Kurssipalaute kevään 2015 abikurssit Julkaisemme kaiken palautteen, mitä kukin kurssille osallistuja on antanut. Näin varmistamme, että kursseista kiinnostuneilla ihmisillä on mahdollisuus saada tarkka ja rehellinen kuva siitä, mitä kurssilta voi odottaa. OPISKELIJA no 1. Itse tekemällä oppii kaikista parhaiten! Kertaamalla ensin vaikeilta tuntuneita tehtäviä olen oppinut hankalatkin asiat 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Uskon pystyväni kirjoittamaan nyt E:n. Olen iloinen, että valitsin tämän kurssin! keskimäärin arvosanan: 5 Kemiassa käytiin välillä asioita yhdessä taululla. Olen kehittynyt valtavasti Mafyn avulla ja suosittelen sitä lämpimästi kaikille! En tiedä miten olisin suoriutunut kirjoituksista ilman kurssia. OPISKELIJA no 2. Laskeminen yksin kotona on työlästä ja kaatuu siihen, kun ei osaa. Kurssilla saa nopeasti apua kysymyksiin. Teoriasivut Mafynetissä voisivat olla kattavampia.
Opet selvittivät asiat, jos eivät tienneet. Yllätyin itsekin, paljonko opin fysiikkaa ja laskurutiinia. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Fysiikasta tavoite nousi L:ään. Ryhmä ja Mafynetti motivoi. Tehokasta! keskimäärin arvosanan: 4,8 Ei juurikaan. Jos tarvitset laskurutiinia ja itsevarmuutta yokokeisiin, voin suositella kurssia lämpimästi! Teoriaopetusta opettajajohtoisesti ei ole, vaan apua saa henk. koht. heti kun kysymyksiä ilmaantuu. Tunnit menevät nopeasti, kun koko ajan saa laskea itse ja tehdä juuri omaan tahtiinsa hommia. Opot ja maikat superkannustavia! OPISKELIJA no 3. Työskentelytapani on ollut lukupainotteinen, ja tämä kurssi laskupainotteinen. Onneksi tuli laskettua, koska se on niin tärkeää ja teorian oppii laskiessa. Heti kun koin tarvitsevani apua, sain sitä nopeasti. Olin unohtanut hyvin paljon asioita ennen kurssille tuloa ja olin epätoivoinen. Kurssin ansiosta voin tavoitella alkuperäistä tavoitettani yokirjoituksissa. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? MAA: L, FY: E, nousivat. Voisin todellakin! Opin aivan suunnattomasti ja kurssille oli kiva tulla.
Erinomainen. keskimäärin arvosanan: 4,4 Fysiikassa oli enemmän videoita, mikä on hyvä, mutta toisaalta niitä ei tule katsottua tunnilla, koska saa apua. Loistelias nyt. Mafynetin ansiosta uskon Mafyvalmennuksen olevan muita kurssijärjestäjiä nykyaikaisuudessa ja tehokkuudessa edellä. Itse vakuutuin kurssin luotettavuudesta toisten palautteiden perusteella. Eikä palautteet valehdelleet yhtään. Kannatti tulla! OPISKELIJA no 4. Biologiassa pidin paljon luennoista, ne kokosivat kaikki tiedot asiasta hyvin. Fysiikassa se oli lähinnä laskemista, yleisistä vaikeista asioista olisi voinut kertoa kaikille. Koin ja välillä tultiin kysymään että ymmärsinkö, super positiivista. Laskurutiini, tiedot karttuneet ja osaan soveltaa paremmin ja ymmärtää paremmin. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? En kirjoita. Todella hyvä. Todella hyvä. keskimäärin arvosanan: 4,8 Lähinnä se, että fysiikkaan jotain asioita yleisesti.
Mafy on osoittautunut tosi hyväksi, henkilökohtainen opinnonohjaus, osaavat opettajat, harjoituskokeet ja Mafynetti on TODELLA hyviä! Opit varmasti kaiken Mafynetin avulla! OPISKELIJA no 5. Tosi hyvä tapa, ei tarvitse turhautua väärästä tahdista. Joo. Heti sai apua kun halusi, kynätapa on hyvä niin voi jatkaa pohdiskelua sen aikaa jos tarvitsee odottaa. Ihan huimasti on kahdessa viikossa palautunut rutiini! Harjoituskokeet meni nyt paremmin, mitä yokoe 3 v. sitten. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? En mene uusimaan, kertasin ympäristöekonomian/kauppiksen pääsykokeisiin. Joo! Motivoi hyvät tulokset tsemppaamaan muidenkin aineiden lukemista. Tosi kiva! Hyvän intensiivinen paketti, saa lukurytmiin muutenkin uutta puhtia. keskimäärin arvosanan: 3,5 Ei mitään suurta, hyvä että kokeisiin ei käytetty tunneilla aikaa. Abikurssin valinta osui aivan oikeaan, kun oli halu tulla kertaamaan intensiivisesti lyhyt matikka. Työskentelytapa oli loistava, kaikki sai edetä omaan tahtiin. En olisi varmasti tehnyt yhtä tehokkaasti töitä itsenäisesti ja ilman Mafynettiä, rutiinia laskemiseen tuli älyttömästi lisää ja vanhat asiat 3v takaa sujuvat hyvin. Voin vain suositella kurssia! OPISKELIJA no 6. Optimaalinen työtapa, 5/5.
Kolme opettajaa matikassa ja kaksi/kolme fysiikassa riitti vallan mainiosti. Varmuutta tullut tekemiseen, tuntuu siltä, että kaikki tärkeä on tullut kerrattua. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? L, muuttui EL:stä L:ksi. Paras tapa opiskella yokirjoituksiin, helposti esim. Eximian edellä. Voisi ehkä olla hitusen pidempi, kaksi viikkoa on todella intensiivinen ja lyhyt aika keskimäärin arvosanan: 4,2 MA & FY nyt hyvin pitkälti samalla tasolla. Hyvä parannus kesästä! Ylivoimaisesti paras valmennuskurssi jolla olen käynyt. Vaikeustasoa voi hyvin säätää omien taitojen ja tavoitteiden mukaan. Oppiminen on optimoitu niin, että pärjäät mahdollisimman hyvin yokirjoituksissa ja pääsykokeissa! OPISKELIJA no 7. Tabletti on mainio opiskeluväline, ja sai edetä omaa vauhtia mikä oli erittäin hyvä juttu. Fysiikassa erittäin hyvin, matikassakin hyvin, mutta pohjakin oli aika vahva. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? L, E ei muuttunut. Todella hyvä ja intensiivinen.
keskimäärin arvosanan: 5 Ei oikeastaan, fysiikan materiaali oli mielestäni parempi itselleni. Drillejä lisää ja videoratkaisuja vaikeimpiin tehtäviin. Kannattaa ehdottomasti osallistua kurssille! Itse en ainakaan olisi mitenkään muuten oppinut näin hyvin, kuitenkin lyhyessä ajassa. Mafynetti on koottu erinomaisesti ja tärkeimmät asiat on siellä olemassa, eikä itse tartte pohtia, mitä on järkevää lukea ja mitä ei. OPISKELIJA no 8. Toimii hyvin, omassa tahdissa ja omien heikkouksien kanssa eteneminen oli hyvä, sai käydä niitä missä itse tarvitsi kertausta. Sain aina apua tarvittaessa. Laskurutiini on kehittynyt huimasti, on saanut hyvin palautettua mieleen jo unohtuneita asioita. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? E. Voin lämpimästi suositella! Toimi minulla todella hyvin, auttoi paljon kertaamisessa. keskimäärin arvosanan: 5 Ei erityisemmin, molemmat toimivia.
Pidin todella paljon kurssista! Se antoi hyvän ja intensiivisen kertauksen ylppäreitä varten, ja paransi laskurutiinia huomattavasti. Tehtäviin on saanut tarvittaessa riittävästi apua ja Mafynettisovellus on ollut erittäin toimiva. OPISKELIJA no 9. On hyvä, että saa edetä omaan tahtiin ja pyytää apua jos tarvitsi. Kemian kertausluennot olivat vähän turhia Niihin ei jaksanut keskittyä. Huomioitiin välillä ehkä vähän liikaa, kun opettaja kysyi/neuvoi kesken tehtävän ilman pyytämistä. Fysiikassa huimasti ja kemiassa olen saanut paljon varmuutta laskemiseen. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Kemiasta E, tavoite on noussut kun tehtävät lähti sujumaan. Omalla kohdallani ainakin on toimiva tuntirakenne. Toimii! keskimäärin arvosanan: 4,1 Lähinnä opettajat olivat erilaisia. Opettajilla voisi olla enemmän opettamiskokemusta, jotta asiat ymmärtäisi nopeammin. Suosittelen niille, jotka eivät jaksa istua luennolla kuuntelemassa monotonista ääntä. OPISKELIJA no 10. Mafynetti aivan mahtava apuväline, joka pistää tekemään töitä. Välillä avunsaanti kesti hieman, mutta sitä kuitenkin aina sai, kun opettajat ehti.
6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Matikka EL, FY ME, ei muuttunut. Olen jo suosittelut. Erittäin tyytyväinen. keskimäärin arvosanan: 4 Ei juurikaan. 1 täysmittainen yoharjoituskoe voisi toimia. OPISKELIJA no 11. Kurssilla keskitytään lukemiseen, mikä on tuottavaa. Apua sai mihin vain (tehtäviin, aikatauluun, jne.) Hyvin uskoisin. Rutiinia on tullut. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? E Suosittelen todella. Hyödyllinen kurssi. keskimäärin arvosanan: 5
Ei. Todella hyvä kurssi. Kurssi perustuu vain laskemiseen, mikä antaa hyvää rutiinia koetta varten. OPISKELIJA no 12. Rutiinia on tullut. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? L Loistava! keskimäärin arvosanan: 5 Drillit tuntuivat fysiikassa pidemmiltä. Asiantuntevia opettajia! Mafynetti hoiti aikatauluttamisen puolestani todella hyvä! OPISKELIJA no 13.
Huomattavasti. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? EL, ei muuttunut. Taatusti. Hyvä + tehokas preppi, jossa apua saa niin paljon/niin vähän kuin tarvitsee. keskimäärin arvosanan: 5 OPISKELIJA no 14. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? M Hyvää kertausta ja laskurutiinia tärkeimmistä asioista. keskimäärin arvosanan: 5
Ei. Kahvikone. OPISKELIJA no 15. Sain! Kaikessa, olin laiska lukiossa. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? L, ei muuttunut. Aivan loistava. keskimäärin arvosanan: 5 Aivan loistava!! OPISKELIJA no 16.
6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? EL, ei muuttunut. Todella hyvä ja tehokas, pakottaa tekemään töitä. keskimäärin arvosanan: Tabletit voisi jakaa aikaisemmin, tehtävien tekemiseen jäisi enemmän aikaa. Kannattaa tulla kurssille, jos tuntuu siltä ettei itse tule luettua kotona säännöllisesti, Mafynetin tehtäväpaketti on todella kattava ja hyvä. OPISKELIJA no 17. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Tavoite on E, ei muuttunut kurssin aikana.
keskimäärin arvosanan: 5 OPISKELIJA no 18. Hyvä, tehokkain. Opettajat etsi kokoajan henkilöitä kellä kysyttävää. Vanhat opit palautunut mieleen. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Kävin viime vuonna toisen kurssin jossa eli eri työtavat. Tämä on tehokkaampi. keskimäärin arvosanan: OPISKELIJA no 19.
6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? L, ei muuttunut. keskimäärin arvosanan: 4,2 OPISKELIJA no 20. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? L, ei muuttunut Kallis, mutta toimiva.
keskimäärin arvosanan: Kynäteline ei toimi yhtä hyvin kuin viittaaminen. Lukeminen on aina ollut vaikeaa minulle, mutta kurssilla olen saanut opiskelusta kiinni. Ilmapiiri on motivoiva ja opettajat (osittain opiskelijoita itsekin) ammattitaitoisia sekä innostavia. OPISKELIJA no 21. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? keskimäärin arvosanan: 5 Eipä oikeastaan. Opettajille nimikyltit, aloitustapaamisessa syksyllä olisi voinut laittaa laskemisen paremmin käyntiin (ettei kaikki työ jää keväälle). Mafynetti ja kurssi saavat kaikki työskentelemään tehokkaasti, kannattaa kokeilla. OPISKELIJA no 22.
6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? keskimäärin arvosanan: 5 En erityisemmin. Kahvikone/kahvinkeitin. Loistavat opettajat & hyvä ilmapiiri! Omat tavoitteet nousivat kahdella numerolla kurssin aikana, oman kehityksen huomaa konkreettisesti! OPISKELIJA no 23. Tuli tehtyä enemmän töitä kuin mitä todennäköisesti olisin tehnyt kotona. Aina kun kysyin, sain. Koen oppineeni vanhoja ja uusiakin asioita, mutta kertaustehtävät (tehtävät, joita en osannut ensimmäisellä yrittämällä) hidastivat edistymistä silloin kun ne olivat liian vaikeita. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Nyt C, tavoittelin M:ää ennen kurssia. Suorituspalkki paljasti karun totuuden lähtötasosta (pätee molempiin kursseihin).
Antaa paljon materiaalia, saa kertaamaan tehtäviä jos niitä ei osannut, antaa lukusuunnitelman. Positiivinen. keskimäärin arvosanan: 4 En kokenut. OPISKELIJA no 24. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? keskimäärin arvosanan: 4,5
OPISKELIJA no 25. Tosi hyvä, opin parhaiten juuri tehtäviä tekemällä. Opettajat huomioivat ainakin oman taitotasoni ja se oli iso plussa, välillä joutui vähän odottamaan apua. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? FY: ME, MA: E ja ei oikeastaan muuttunut. Ainakin fysiikassa suosittelisin ehdottomasti. Muuten tosi hyvä, mutta välillä tuntui, että ryhmäkoko oli vähän liian iso. keskimäärin arvosanan: 4,3 Fysiikassa otettiin ehkä vähän paremmin oma taitotaso huomioon. OPISKELIJA no 26. Tehokas tapa oppia. Saanut paljon rutiinia laskuihin/tehtäviin. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? M molemmissa, fysiikassa nousi, matikassa tuli realistisemmaksi.
keskimäärin arvosanan: 5 Kursseilla saa paljon tarvittavaa rutiinia ja voi keskittyä omiin heikkouksiin. OPISKELIJA no 27. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? E & E, fysiikan muuttui paremmaksi. Kyllä! Hyvä kurssi, taitoni kehittyivät huimasti! keskimäärin arvosanan:
Kemian kurssin yhteinen opetus oli liian helppoa, olisin tarvinnut vaikeampiin asioihin keskittymistä. OPISKELIJA no 28. Olisi voinut olla edes hieman teorian opetusta tärkeimmistä asioista fysiikassa. Kemiassa oli hyvä kun oli noin 5 min teoriaa tunnin aikana. Kyllä, opettajat tulivat nopeasti auttamaan jos tarvitsi apua. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? En kirjoita fysiikka ja kemiasta M tai E. Hyvä, koska tehtäviä tuli tehtyä paljon ja opin tehtäviä tekemällä asioita joita en tiennyt. keskimäärin arvosanan: 4 Ei ole suuria eroja. OPISKELIJA no 29.
6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? EL. Ei muuttunut, mutta sain paremman käsityksen taidoistani. keskimäärin arvosanan: 5 OPISKELIJA no 30. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? M, ei muuttunut. keskimäärin arvosanan: 4
Kemiankursseilla oli muutama pieni luento. Opettajat voisi vielä enemmän vastata opiskelijan kysymyksiin johdattelevilla kysymyksillä & antaa vähemmän suoria vastauksia. Hyvä kun aina voi kysyä ja saa vastauksia. Lähtötasolla on iso merkitys mitä paremmin osaat asiat kurssille tullessa, sitä enemmän saat siitä irti. OPISKELIJA no 31. Tehtävien teko aktivoi oppimista. Fysiikassa olen selvästi saanut 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? keskimäärin arvosanan: 4,8 OPISKELIJA no 32.
Ei valitettavaa. Pidin luennottomasta tavasta oppia. Tehtävien tekeminen johtaa paremmin oppimiseen. Aina ongelman kohdatessani sain apua opeasti. Aloitin opiskelun aikalailla alkeista, joten opittavaa on vielä. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Erittäin hyvä valinta. Tekemällä oppii! keskimäärin arvosanan: OPISKELIJA no 33. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? M, ei muuttunut. Kurssi oli toimiva.
keskimäärin arvosanan: 5 Kemiassa jotain vääriä vastauksia, mutta muuten ei. Ei paranneltavaa. OPISKELIJA no 34. 50 min työntekoa 10 min taukoa oli tehokasta. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? FY C, kyllä muuttui, lyhyt mat. M, ei muuttunut, mutta varmistui. Kurssi oli hyödyllinen kirjoituksiin valmistautumiseen nähden ja laskeminen oli tehokasta. keskimäärin arvosanan: 4,5 Kurssit olivat pitkälti hyvin saman lailla toteutettu. Eipä juuri. OPISKELIJA no 35.
Olisin toivonut enemmän etenkin fysiikassa yleisten periaatteiden yhteistä kertaamista, kemiassa kävimme niitä paremmin läpi. Kemiassa pienet yksityiskohdat selkenivät, fysiikassa jäi vielä epäselvyyksiä. Kemian laskurutiini kasvoi paljon. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Kemiassa EL, toiveet L:stä kasvoivat. Laskurutiini kasvoi etenkin kemiassa. Opetus oli hyvin yksilöllistä ja apua tuli nopeasti. keskimäärin arvosanan: 3,6 Kemian kurssilla yhteinen opetus kurssilaisten toiveiden mukaan oli tosi hyvä. Fysiikassa tätä ei kuitenkaan ollut. Kemian koetehtävät olisivat voineet olla Mafynetissä niin kuin fysiikassa oli. OPISKELIJA no 36. Kemiassa oltaisiin voitu käydä yhteisesti hankalampia asioita, yhdessä käydyt asiat olivat liian helppoja. Sain apua aina alle viiden minuutin sisällä. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? EL, nousi ällään.
Erittäin tehokas! keskimäärin arvosanan: 5 Erittäin hyvää vastinetta rahalle! OPISKELIJA no 37. Mafynetin materiaali on monipuolinen, joten tehtävien tekeminen on kätevä tapa oppia. Avun saamiseksi ei tarvinnut kauaa odottaa. Mielestäni ihan hyvin. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Matikka M ja fysiikka E. Fysiikan tavoite nousi. Suosittelen. Mielestäni hyvä kurssi, jolla tehdään paljon. keskimäärin arvosanan: 5 Ei ollut eroa.
Tehtävämäärä on niin suuri, että asioita, mitä laskin jo 3 kk sitten on vähän unohtunut, joten kertauksen lisäksi kannattaisi olla vaikka 9 kk kertaus asioista mitä on tehnyt. OPISKELIJA no 38. Mafynetti opetti asiat sujuvassa järjestyksessä ja kertautti hankalat tehtävät automaattisesti. kyllä. Laskurutiini on löytynyt, mutta fysiikassa olen joutunut kertaamaan teoriaa myös oppikirjoista. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Tavoitearvosana EC ja nyt se on realistisempi. Kyllä, mutta mikäli teoria on unohtunut lähes täysin, jää niiden opiskelu ja lukeminen kotiin. keskimäärin arvosanan: Ei ollut. Hankaliin tehtäviin/asioihin olisi hyvä saada valittua lisää samankaltaisia tehtäviä. OPISKELIJA no 39. Itse laskemisessa oppii hyvin laskurutiinia.
6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? M tavoite. Auttoi paljon lukemisessa ja lukemistyylissä. keskimäärin arvosanan: 5 Kurssit olivat hyvin samanlaiset. OPISKELIJA no 40. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? LM Oli hyödyllinen kurssi. Asioita tuli kerrattua hyvin. keskimäärin arvosanan: 4,7
OPISKELIJA no 41. Itsenäinen laskeminen mahdollisella opastuksella on toimivaa, mutta vähän hidasta. Ehkä kuitenkin paras tapa oppia kerralla kunnolla. Jep! Koen saaneeni selkeästi varmuutta aiheisiin, mitä olen laskenut täällä. En vain ehtinyt käydä vielä kaikkia aiheita kunnolla. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? En kirjoita kemiaa, fysiikassa oli ja on E. Se melkein jopa laski M, koska tuntuu, ettei ole ehtinyt opiskella kaikkea. Mukavan henkilökohtaista, hyvä opiskeluilmapiiri, toimiva ohjelma, suurin osa opettajista hyvin osaavia. keskimäärin arvosanan: 4,2 OPISKELIJA no 42.
Sai apua silloin kun tarvitsi. Fysiikka oli vähän vaikeaa, mutta nyt se on paljon helpompaa. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? M > E Aika hyvä kurssi. keskimäärin arvosanan: OPISKELIJA no 43. Sai laskea rauhassa ja apua sai nopeasti jos oli kysyttävää. Aina jos tarvitsi apua. Rutiinia on tullut paljon lisää. Ei ehkä kuitenkaan tarpeeksi. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Ollut koko ajan C/M. Hyvä kurssi!
keskimäärin arvosanan: 5 OPISKELIJA no 44. Aika paljon itsenäistä työskentelyä, mikä on hyvä. Kyllä. Melko hyvin. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? CM, sain itseluottamusta kurssin aikana. Kyllä! Erittäin hyvä. keskimäärin arvosanan: 5 Ei ollut. Vaikeiden asioiden opettamista pienryhmissä. OPISKELIJA no 45.
Laskemalla opettelu on mielestäni tehokkaampaa kuin lukeminen. Laskurutiini on kehittynyt paljon. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Ei ole muuttunut, E. Suosittelisin ystävälleni, jolla on suht hyvä lähtötaso. keskimäärin arvosanan: Ei mielestäni. OPISKELIJA no 46. Kehitys jatkuu 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Olen jo kirjoittanut (KE = E, BI = L) Erinomainen lähestymistapa laskut Mafynetin kanssa! Myös hyvät tutorit.
keskimäärin arvosanan: 5 Ei ollut. Jos Mafynetti vielä kertoisi tarkan tuntimäärän/päivä per aine, että pysyisi tahdissa OPISKELIJA no 47. Olisin toivonut enemmän opetusta, mutta toisaalta tuli ainakin laskettua. Kyllä. Tuli laskettua paljon ja sen kyllä huomaa kehittymisessä. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Ennen se oli ME, nyt E. Suosittelen todellakin, tuli laskettua tosi hyvin ja tykkäsin että tultiin tänne paikan päälle laskemaan. Sama kuin edellisessä kohdassa. keskimäärin arvosanan: 4,5 En osallistunut. Olisin toivonut enemmän opetusta. Pari opettajaa oli myös hyvää silmänruokaa kun laskut alko tympimään. :D OPISKELIJA no 48.
Laskeminen on tehokkain tapa oppia, eli työtapa on todella hyvä, mutta monet kaipaisivat varmasti lisää henkilökohtaista apua ehkä. Saamani apu oli aina hyvää, mutta olisin toivonut, että sitä olisi ollut enemmän (liian vähän opettajia.) Kurssi jatkuu vielä, mutta kolmen viikon aikana olen oppinut ihan kiitettävästi. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Jos voisin vielä kirjoittaa se olisi E tai L, ennen se oli M. Jos on ylimääräistä rahaa, suosittelisin täältä saadun vertaistuen perusteella. Aikuislukioissa on myös mahdollista saada opetusta erittäin halvalla ja Mafynetin voi ostaa itselleen kotiin. Mafyvalmennuksessa oppii varmasti ja siitä on hyötyä mutta ei tarvitse masentua jos ei ole varaa maksaa sitä. Mainostitte hiukan liikaa (harhaanjohtavasti) oppitunteja joita täällä ei ole. Voisitte painottaa ehkä enemmän mainoksissa sitä, että kurssilla työnteko on 99% itsenäistä. Itse olin aluksi järkyttynyt, kun oppitunteja ei ole lainkaan, mutta silti lopullinen mielikuvani on hyvä ja maksan mielelläni kurssistani täällä on hyvä tunnelma. Huom. teidän pitäisi kiinnittää enemmän huomiota työrauhaan. Luokassa on usein liian meluisaa. keskimäärin arvosanan: 4,7 Luokassa pitäisi puhua kuiskaten melu oli usein musiikinkin läpi häiritsevä. OPISKELIJA no 49. Mukavan tehokas. Kyllä. Asiat ovat huomattavasti paremmin hallussa.
6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? M tai E, ei muuttunut. Ehdottomasti. Hyvä. keskimäärin arvosanan: 5 Ei. Kannattaa käydä! OPISKELIJA no 50. Tehtävät olivat erinomaisia. Paljon eri tasoista tehtävää ja monipuolista käsittelyä. Varmasti olisi huomioitu enemmän kunhan olisin apua pyytänyt. Valitettavasti olen huono pyytämään apua. Laskemiseen saanut hyvää rutiinia ja oppinut ratkaisemaan monia tehtäviä. Vaikea sanoa mitä muistaa kun paljon asiaa kerralla tullut. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Tavoitteeni on nyt ME ja aikaisemmin CM. Erittäin hyödyllinen. Oppi paljon ja sai hyvän rytmin lukulomalle. keskimäärin arvosanan:
OPISKELIJA no 51. Melkein jopa liikaa/liian rankkaa laskemista. Lounastauko voisi olla 45min, jotta fyssaan olisi enemmän energiaa. 34 opettajaa juuri sopiva määrä. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? E/L > L matematiikassa, ja E > E fysiikassa. Laskurutiini paranee huomattavasti. keskimäärin arvosanan: 4 Ei. Fysiikassa voisi käydä myös keskeisiä henkilöitä läpi, esim. Einstein, Newton, Curie jne. OPISKELIJA no 52. Hyvä, että laskettiin paljon. Olisin kuitenkin halunnut hieman enemmän jotain yhteistä opetusta vaikeimpiin asioihin. Luulin, että niin olisi ollut, kun ilmoittauduin kurssille.
Juu, apua sai hyvin aina kun halusi. Ainakin harjoituskokeiden perusteella kehitystä on tapahtunut ja luulen kyllä kehittyneeni. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Aluksi ajattelin tavoittelevani M:ää, nyt uskallan ehkä toivoa jopa E:tä. Suosittelisin mielelläni! Hyvä ja asiantunteva. keskimäärin arvosanan: 4,5 Olin vain yhdellä kurssilla. Osa miesopettajista olivat myös piristävän hyvännäköisiä. Yleistä palautetta kurssin järjestäjille: kiva, että harjoituskokeet sai tehdä kotona omassa rauhassa, eikä yhteisesti. Kiva myös, että tuloksia/opiskelumääriä ei vertailtu tms. turhien paineiden/paniikin lietsomiseksi. OPISKELIJA no 53. Joka päivä oltaisiin voitu käydä läpi joku yleisesti kirjoituksissa toistuva tehtävätyyppi, n. 10 min per päivä. Ainakin olen saanut laskurutiinia ja oppinut ratkaisemaan tehtäviä helpommalla tavalla. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Tavoitteeni ovat pysyneet samoina, MA E/L ja FY M/E.
Itseään on helpompi saada niskasta kiinni ja kaikkiin kysymyksiin saa vastauksen > motivaatio ei kärsi. Toimiva systeemi. keskimäärin arvosanan: 4,6 Ei. Ks. kohta 3. Jokaiselle hyödyllinen, pääosin laskemiseen keskittyvä kurssi. OPISKELIJA no 54. Olisi voinut olla yokoetta vastaava tilanne kurssilla 1 tai 2 kertaa. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? MA: L, FY: E, ei muuttunut. Opetus on laadukasta, mutta kurssi melko kallis. Opetus ja sijainti plussaa, ryhmäkoko miinusta. Iltapäivätuntien työrauhaa voisi parantaa, oli aika paljon melua. Mieluummin vähemmän oppilaita ja opettajia. keskimäärin arvosanan: 4,3 Voisi olla valmiita yokoepaketteja joita tehdä, varsinkin fysiikassa.
Opettajat ja kurssimateriaali erittäin hyviä. Ainoa miinus oli ryhmäkoko. Vaikka oli 3 opettajaa per n. 30 oppilasta, oli taustamelu kova varsinkin iltapäivätunneilla, jolloin keskittyminen oli vaikeampaa. OPISKELIJA no 55. Pidin itsenäisestä työskentelystä. Opetusta sai melkein aina heti. Matikassa olen kehittynyt enemmän kuin fysiikassa, varmaan johtui omasta motivaatiosta. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Muuttui matikka M > L, fysiikka A > C/M. Kannattaa tulla, oppii paljon. Pidin kyllä paljon. keskimäärin arvosanan: 5 Fysiikassa videot oli kivoja, mutta ei niitä tarvitse matikassa. Eip. Hyvä kurssi kannattaa tulla! OPISKELIJA no 56.
6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? L (ei muuttunut) Hyvä meininki! keskimäärin arvosanan: 5 Hyvä meininki! Tehokas tapa kerrata ja oppia laskemaan pelkän teorian pänttäämisen sijasta! Pidä kuitenkin huoli, että saat toimivan laitteen! OPISKELIJA no 57. Se, että lasketaan paljon on tosi hyvä. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Kemia E ja fysiikka ME. Korkeammat tavoitteet tuntuvat nyt realistisemmilta. Hyvä. keskimäärin arvosanan: 5
Fysiikassa vaikeampia tehtäviä ja enemmän. Fysiikassa voitaisiin käydä myös vähän teoriaa yhdessä. OPISKELIJA no 58. Hyvät aineistot ja hyvää apua, kun tarvitsi. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Mikä ja tavoite nousi E. keskimäärin arvosanan: 5 OPISKELIJA no 59. Mallivastaukset ja kyseleminen auttoi oppimaan.
Laskurutiini kehittynyt paljon. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? L, ei muuttunut. keskimäärin arvosanan: 3,6 OPISKELIJA no 60. Matikassa itsenäinen laskeminen toimi hyvin, sillä olen siinä hyvä, mutta fysiikassa olisin toivonut että oltaisiin käyty enemmän asioita yhdessä. Vahvuuteni kehittyivät entisestään, mutta heikkouteni kehittyivät huomattavasti vähemmän. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Matikka L, fysiikka E, kumpikaan ei muuttunut. Suosittelisin jos osaa perusteet ja kaipaa laskurutiinia. Jos taas kaipaa enemmän opetusta ja asioiden kertausta niin en. Hyvä kurssi!
keskimäärin arvosanan: 4,2 Ei. OPISKELIJA no 61. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? En kirjoita tänä keväänä. Toimiva kokonaisuus. keskimäärin arvosanan: 4 Voisi olla hyvä asettaa yksilölliset tavoitteet myös laskuajan tai tehtävämäärän suhteen eikä vain arvosanan mihin tähtää. Yksilöstä riippuen kurssi on joko hyödyllinen tai erittäin hyödyllinen. Mafynetti superb. OPISKELIJA no 62.
Oli hyvä että kaikki saivat tehdä omassa tahdissa tehtäviä. Aina kun kysyi apua sitä myös sai. Ihan hyvin, ihmisten työskentely ympärillä lisää motivaatiota. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? MA: E, tavoite ei muuttunut. FY: M, ei muuttunut. Asiantuntevaa opetusta ja Mafynetti käyrineen lisää suuresti motivaatiota. Molemmat kurssit hyviä. keskimäärin arvosanan: 3,8 Ei oikeastaan. Mafynetti, asiantuntevat opettajat ja opiskeluympäristöstä saatu motivaatio hyödyttivät suuresti ylioppilaskokeisiin opiskellessa. Opettajien taidoista kannattaa ottaa kaikki irti, joten kysyminen on tärkeää. OPISKELIJA no 63. Hankalia asioita voisi enemmän kerrata yhdessä. Aina oli opettaja vapaana. Ennen kurssia tasoni oli E, ja on testien perusteella edelleen. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? L, ei.
Materiaalit hyvät, ilmapiiri ja opettajat eivät kuitenkaan ole (yhtään) kannustavia. Kurssilla tuli enemmänkin tunne, että ei osaa mitään. keskimäärin arvosanan: 4,3 Ei. Opetusmateriaalit ovat todella hyvät. OPISKELIJA no 64. Teimme paljon tehtäviä ja olisin kaivannut enemmän teorian läpikäymistä, toisaalta laskurutiini parantui huimasti. Opettajilta voi milloin vain kysyä myös teoriasta. Saa aina apua jos tarvitsee. Olen saanut paljon varmuutta laskemiseen ja kokonaisuuskuvan kokeen mahdollisesta sisällöstä. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? L, yritin alun perin L/E. Suosittelisin, etenkin jos hyvän arvosanan saaminen on hänelle tärkeää. Oikein toimiva kokonaisuus. Hyviä yhteisiä ohjeita ja vinkkejä. keskimäärin arvosanan: 5
Hyvä kurssi jos on valmis tekemään työtä yoarvosanojen suhteen. Suosittelu etenkin jos tavoittelee korkeampia arvosanoja! OPISKELIJA no 65. Opettajia oli riittävästi eikä tarvinnut odottaa pitkään, jos jossain tehtävässä oli vaikeuksia. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? L, ei muuttunut. Suosittelen, jos teoria on jo suurimmalta osin hallussa ja tarvitsee apua vaikeampien tehtävien ratkaisussa. Olisin kaivannut vähän enemmän yhteistä opetusta, jossa olisi selitetty jotain vaikeampaa teoriapuolta. Opettajat hyvin asiantuntevia ja työnsä osaavia! Harjoituskokeet hyödyllisiä. keskimäärin arvosanan: 4,5 Toteutus hyvin saman tyyppistä, fysiikan materiaalin opetusvideot hyviä. Vähän enemmän yhteistä opetusta ja teoriaa, muuten hyvä! Kurssilla tehdään paljon tehtäviä, ja opettajat auttavat heti, kun apua tarvitsee. Yhteistä opetusta on vähän, joten kurssista saa mielestäni enemmän irti, jos teoriapuoli on suurimmalta osin hallussa. OPISKELIJA no 66. Ehkä enemmän vaikeita teoriajuttuja olisi voinut olla. Aina sai apua kun tarvitsi, opet olivat kärsivällisiä.
Lähtötaso oli ihan hyvä, rutiini kuitenkin tullut. Vaikeita tehtäviä kerrattu monta kertaa. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Matikka L, fysiikka E. Ei oikeastaan. Kannattaa kuitenkin lukea teoria läpi ennen kuin rupeaa laskemaan 6h/päivä. Hyvä kurssi, tabletti toimiva opiskeluväline. keskimäärin arvosanan: 4 Ei ollut. Teorian ja vinkkien osuutta voisi hieman kasvattaa. Jos haluaa saada hommia tehtyä motivoivassa ympäristössä, kannattaa tulla kurssille. OPISKELIJA no 67. Opetustyyli oli minulle juuri sopiva. Välillä apua piti odottaa melko kauan, siihen odotusaikaan voisi keksiä jotain. Kyllä opetus oli hyvää ja yksilöllistä. Olen kehittynyt paljon. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Suosittelisin jos kyseinen henkilö tarvitsee tämän tyyppistä opetusta. Kurssi auttoi paljon ja opettajat olivat hyviä ja motivoituneita.
keskimäärin arvosanan: 4,3 Kemiassa auttoi paljon kun pystyi kertaamaan teoriaa tehtäviin liittyen. Jos haluat enemmän apua kertaamiseen tämä on kurssi sinulle. OPISKELIJA no 68. Laskurutiinia. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? L, tavoite nousi E > L. Mukava tunnelma ja kivoja tehtäviä ja opettajia. keskimäärin arvosanan: 4,5 Ei. Kurssilla tulee laskettua paljon enemmän, mitä ikinä olisin kotona laskenut ja näin myös harjoitusta saa varmasti kaikista aiheista. Opettajat erittäin mukavia ja ilmapiiri kiva. OPISKELIJA no 69.
6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? E, tavoite ei muuttunut. Riippuu lähtötasosta. Hyvä kurssi, mutten mielestäni saanut kaikkea irti alhaisesta lähtötasosta johtuen. keskimäärin arvosanan: 4,2 Fysiikassa enemmän videoratkaisuja. Kurssille kannattaa tulla, jos kokee tarvitsevansa kertausta. Kurssilta ei kannata odottaa ihmeitä, jos lähtötaso ei ole kovin hyvä. OPISKELIJA no 70. Jokainen pystyi edetä omaa tahtia. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? E > L.
keskimäärin arvosanan: 4,5 Suositan. OPISKELIJA no 71. Toimivat työskentelytavat. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Nostin tavoitteeni E:stä L:ään. Ehdottomasti! Materiaali oli monipuolista ja opettajat asiantuntevia. Kurssista saa otettua kaiken hyödyn irti. Olen tosi tyytyväinen, että tulin kurssille! keskimäärin arvosanan: 3,8 Kurssilla on monipuolinen materiaali ja toimivat työskentelytavat ja taitavat opettajat. Kurssin aikana pääsee kokemaan onnistumisen tunteita ja että omat taidot kehittyvät selvästi. OPISKELIJA no 72.
6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? L, ei muuttunut. Monia hyviä opettajia ja kannustava ilmapiiri. Hyödyllinen ja tunneilla oli mukava olla. keskimäärin arvosanan: 4,7 Ei. Tervetuloa! Varmasti kannattaa. OPISKELIJA no 73. Toimivia. Sain paljon laskurutiinia ja totuin erilaisiin tehtävätyyppeihin. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Nousivat. Suosittelisin.
keskimäärin arvosanan: 5 Ei oikeastaan. OPISKELIJA no 74. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Tavoite on E eikä se juurikaan muuttunut. Kurssi oli hyvä, opettajat osasivat asiansa ja Mafynetti oli myös hyvä idea sillä en ollut ennen käyttänyt samankaltaista ohjelmaa. keskimäärin arvosanan: 4 Ei ollut mitään eroa. Kurssi oli hyvä ja suosittelen sitä kaikille.
OPISKELIJA no 75. Tabletti kätevä, käyrä motivoi. Välillä kesti kauan, että viittauskynä huomattiin. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Ei yotavoitetta, DIA:sta tavoite n. 30 p. Tabletti on hyvä. keskimäärin arvosanan: 4,3 Matikassa vähän hiljaisempaa, ja paremmat opettajat. OPISKELIJA no 76. Muuten hyvä, koetehtäviä (harjoituskokeet) olisi voitu käydä läpi enemmän. Apua sai kun sitä tarvitsi. En osaa sanoa, laskurutiinia tullut lisää. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? MA: L, FY: M, ei muuttunut.
Voisin, kurssista on apua kertaamisessa. Kurssista oli apua kertaamisessa ja lukemisen rytmittämisessä. keskimäärin arvosanan: 4,3 Ei ollut. Asiantuntevaa opetusta, hyvät kurssimateriaalit. Suosittelen jos kaipaa lisää laskurutiinia. OPISKELIJA no 77. Mafynetti oli jees ja laskurutiinia tuli. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? E fyssasta ja matikasta. Jees. keskimäärin arvosanan: 4,4 Fyssassa oli hyvät ja hyödylliset teoriat. Jäin kaipaamaan vastaavia matikkaan. Matikkaan teoriat.
OPISKELIJA no 78. Fysiikassa olisi voinut olla lisää luentoja koska lämpövoimakoneluento auttoi paljon. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? MA: EL, FY: M, nousi. keskimäärin arvosanan: 4,1 Aika samanlaisia. Kannattaa osallistua kurssille, opetus on todella tasokasta ja työnteko on helppoa motivoituneessa ympäristössä. OPISKELIJA no 79. Erittäin tehokasta. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? ME, ei muuttunut.
Ehdottomasti. Mahtava! keskimäärin arvosanan: Ei ollut. OPISKELIJA no 80. Enemmän oltaisiin voitu käydä tärkeimpiä asioita yhdessä jota tulee esim. ylppäreissä aina. Paljon enemmän mitä olisin itse uskonut. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? Tavoitteet nousivat. Jos olet motivoitunut opiskelemaan tämä kurssi on täydellinen sinulle niin ylioppilaskirjoituksiin kuin pääsykokeisiin. Todella hyvä! keskimäärin arvosanan: 4,3 Ei ollut.
Enemmän opetusta. Kursseille kannattaa ehdottomasti ilmoittautua jos tavoittelee omaa parasta suoritustaan. OPISKELIJA no 81. Itselleni opetustapa sopi erittäin hyvin mutta mikäli matematiikan taidot vaatisivat enemmän korjausta, on kurssi liian itsenäinen. Huomioitiin aina kun tarve oli. Tietyt osaalueet esim. geometria on kehittynyt. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? ME, ei muuttunut. Erittäin suurella todennäköisyydellä suosittelen. Hyvä kurssi, joka kertasi asioita sopivasti. keskimäärin arvosanan: 4,5 Kurssi on erittäin suositeltava jokaiselle, joka hiemankin miettii abikurssille tuloa. Kurssi oli juuri sopivan mittainen. OPISKELIJA no 82. Hyvä, että harjoituksia tehdään paljon, mutta olisin toivonut enemmän johdattelua aihealueista. Esim. fysiikassa voitaisiin tunnin alussa ottaa esimerkki jostain tehtävästä ja käsitellä aiheet esim. 1 aihe/tunti.
Kyllä, jokainen voi tehdä töitä oman tasonsa mukaisesti. Kahden viikon aikana en ole kerennyt käymään kaikkia aihealueita läpi, mutta olen oppinut. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? CM, ei muuttunut sillä en usko, että pelkästään kahden viikon harjoittelu nostaisi tavoitettani. Kyllä, ja Mafynettiohjelmaa voin suositella kaikille. Hyvä! Kurssi tukee jo itsenäisesti tehtyä työskentelyä. keskimäärin arvosanan: 4,3 Kyllä. Matikassa asioita ei käyty taululla läpi niin paljoa kuin fysiikassa. Fysiikan tunnit olivat tehokkaampia. Fysiikan kurssilla asiat voitaisiin kerrata yhdessä järjestyksessä. Ja tunnin alussa olisi hyvä olla johdattelu käsiteltävään aiheeseen. OPISKELIJA no 83. Sovellus hoiti hommansa ja sen lisäksi sai apua jos tarvitsi. Tosi hyvin oppinut ja tullut ai niin hetkiä. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? ML, ei juuri. Kyllä, tulee oikeasti tehtyä asioita järkevästi ja heti aamulla ja sen jälkeen on vapaampaa.
Kiva ja toimiva. keskimäärin arvosanan: 3,8 Mafyvalmennus on tehokas ja jos on aamutunnilla, niin saat luettua heti aamusta, mihin kotona on hankalampi ryhtyä. OPISKELIJA no 84. Mafynetin hyödynnys loistava + mallikokeet hyvät! Sen verran kuin kysyi niin vastauksiakin tuli heti asiasta riippumatta. Rutiinia ja rutiinia. Itsevarmuus ainakin kasvoi huomattavasti. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? ME ja tavoite muuttui pelkästä M:stä. Hyvä tapa kerrata kaikki + saada vielä opetusta vaikeista asioista. Kannustava ja erittäin laaja! keskimäärin arvosanan: 4,5 Enemmän kaavakimaratehtäviä.
OPISKELIJA no 85. Joitakin asioita olisi voitu käsitellä yhteisesti, toisaalta nyt tuli laskettua tosi paljon. Ope tuli useimmiten kun tarvitsin apua. Vaikea sanoa, mutta varmasti parempaan suuntaan. 6. Mikä on arvosanatavoitteesi yokirjoituksissa nyt ja muuttuiko tavoitteesi kurssin aikana? ML, tavoite ei muuttunut. Kurssi toi laskurutiinia ja ennen kaikkea pakotti opiskelemaan matikkaa. Kiva kurssi, jonka aikana laskettiin ihan tosi paljon! keskimäärin arvosanan: 4 Osallistuin vain matikan kurssille. Kannattaa mennä Mafyn kurssille, jos haluaa saada rautaisen laskurutiini ja järkevän aikataulun opiskeluun! Lisäksi ei tarvitse turhautua yksin kotona matikankirjojen ääressä, vaan kurssilla saa apua aina kun tarvitsee!