JOPO VUOSIKELLO

Samankaltaiset tiedostot
Alkupiiri (5 min) Lämmittely (10 min) Liikkuvuus/Venyttely (5-10min) Kts. Kuntotekijät, liikkuvuus

Joustavaa perusopetusta Kouvolassa

JOPO eli joustava perusopetus Liperissä

Tiedonsiirron ja nivelvaihetiimin vuosikello. Aika Sisältö Kohderyhmä Vastuutaho Nivelvaihetiimin toimenpiteet ja vastuu/-t

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä

Kontiolahden koulu

TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

MATKUSTAJASTA. Katja Luukaslammi Nuoriso-ohjaaja/ JOPO KULJETTAJAKSI

JOUSTAVA PERUSOPETUS

PERUSOPETUKSEN JA TOISEN ASTEEN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS

NIVELVAIHEIDEN VUOSIKELLO

Työvoima Palvelussuhdelajeittain %-jakautumat

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

JOUSTAVA PERUSOPETUS

Hakuaika Tieto valinnasta postitetaan alk Opot koululla pe 13.6.

Päiväharjun koulu. Elämäntaitojen yksikkö. Jyväskylän kaupungin eritysopetuksen kehittämishanke

Kerro ne hänelle illalla

Kauhava. Nivelvaiheiden vuosikello - esi- ja perusopetus

Yhteisöllisen opiskeluhuollon toimintamalli. Hanna Ranta vastaava kuraattori, Milka Grekula opiskelijapalveluvastaava

TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

Muilta osin joustavassa perusopetuksessa noudatetaan Naantalin kaupungin opetussuunnitelmaa.

Kirkkojärven koulun yhteishakuinfo keväälle Oppilaanohjaajat Kristiina Podduikin Pia Koski-Stremmelaar

Muuta (materiaalit) Opintojen vaihe Tehtävä Tehtävän sisältö ja ajoitus Vastuut tehtävässä. Ohjaus esiopetuksessa. Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua

KOUVOLAN YHTEISKOULU KESÄMUISTIO 2016 PERUSKOULUNSA PÄÄTTÄVÄLLE

Tukea tarvitsevan nuoren onnistunut nivelvaiheohjaus

TERVETULOA POROLAHDEN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

Ammattiopiston näkökulma. Erityisopettaja Tuula Niskanen Keski-Uudenmaan ammattiopisto

Yhteistyön vuosikello, lv Petäjä & Mantila PERUSOPETUS AMMATILLINEN KOULUTUS LUKIOKOULUTUS KORKEA-ASTE

Oppisopimuksella ammattiin

Intensiivikurssi uusille opiskelijoille

NUORTEN HYVINVOINTITIETOJEN KOONTILOMAKE/KOKO VUOSI 2014/ar

Tervetuloa 9.luokkien vanhempainiltaan Aiheena yhdeksännen luokan haasteet, aikataulut sekä suuntautuminen jatko opintoihin

Kouvolan kaupungin JOPOt

ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA

YHTEISHAKU Hakuaika ammatilliseen ja lukiokoulutukseen

TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

Opetuksen järjestäjänä Neulamäen yhtenäiskoulu Toinen lukuvuosi menossa Vuosittain otetaan noin 20 oppilasta Valinta haun kautta; haastattelulla

TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

Hatanpään koulun tuettu perusopetus ja ohjaus (TUPO) Arto Nieminen ja Merja Wahra

koulun nimi Valmistava opetus

KOULUMATKATUKI TAMMIKUUSSA 2003

YRITTELIÄS JA HYVINVOIVA VARSINAIS-SUOMI

Valmentaudu tuleviin opintoihin!

PERUSOPETUKSEN RYHMÄKOKO- JA OPPILASVALINTAKRITEERIT NAANTA- LISSA

Aloituskysely 2016 tulokset

Ohjaus Keudassa Erja Kärnä

TERVETULOA POROLAHDEN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

Pakilan yläasteen koulu. Lukuvuosi Vanhempainaamu Rehtori Juha Leino

KASVATUSTIETEIDEN (YLEINEN JA AIKUISKASVATUSTIEDE) PERUSOPINTOJEN 25 OP OPINTOPOLUT LUKUVUONNA AVOIMESSA YLIOPISTOSSA VERKKO-OPETUS

OHJAUS- JA TUKIKESKUS / ETSIVÄ NUORISOTYÖ K I P I N Ä

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

KOULUN TOIMINNAN ARVIOINTI 2016

Maahanmuuttajien joustava perusopetus

Yhteishakuilta päättöluokkalaisten huoltajille. Aikataulut ja järjestelyt. Nuorten valinnat ja aikuisten tuki.

Ohjaus maahanmuuttajien lukioon valmistavassa koulutuksessa. Opinto-ohjaaja Satu Haime Helsingin kuvataidelukio

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Nuorisotakuu mikä muuttuu Järvenpään mallin myötä. Tuhti-seminaarin työpaja

HÄMEENKYRÖN KUNNAN ESIOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA ALKAEN

Hyvää huomenta ja tervetuloa

Vetelin kunnan OPS-kyselyn yhteenveto. Arvoilta vanhempainilta

Helsingin Ote-opetus ja - perhetyö. Taina Torniainen

Kysely huoltajille ja oppilaille

Nivelvaiheen tiedonsiirtopalaverit (kolmikantakeskustelut)

Paikka Kaikille, eli yhteistyö opiskelijoiden valintavaiheessa

Maahanmuuttajaoppilaat perusopetuksessa

Rantasalon peruskoulu syystiedote

Opinto-ohjaus Perusaste Soveltavat kurssit (Koulukohtaiset kurssit) Koulukohtaiset ohjauskurssit arvioidaan suoritusmerkinnällä S.

OPPIMISEN ARVIOINTI. Perusopetuksen opetussuunnitelman päivitys 2017

KOULUPUDOKKUUDEN VÄHENTÄMISTÄ

Lohjan kokemuksia nivelvaiheen ohjauksesta ja toteutuksesta

Lohjan OPS2016- prosessi

Emmi Klink Mainingin koulu

ASKELMERKKI. suoritettu. - Koulunkäynnin intensiivinen tuki

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI

Kempeleen kunta Liite 1

1. Kolmiportainen tuki

klo Jokivarren koulu Antti Ketonen, perusopetuksen rehtori

ekulkuri Verkko-opetus tukea tarvitsevien oppilaiden apuna

Virtuaalinen ohjaus paljon mahdollistajana. Ohjattu etäopiskelun malli aikuisten perusopetuksessa

JOROISTEN VARHAISKASVATUKSEN PEDAGOGISEN JOHTAMISEN SUUNNITELMA

TULEVIEN SEITSEMÄSLUOKKALAISTEN JA HEIDÄN HUOLTAJIENSA INFOILTA

1. Yhteystiedot. 2. Käsittely. 3. Allekirjoitukset. Lukuvuosi: Varhaiskasvatus/ Esiopetus

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

OPO-ops T Tavoitealue 7. lk sisältöalueet 8. lk sisältöalueet T1 auttaa oppilasta

PORVOON KAUPUNKI. yleisen oppimäärän

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

Luokanohjaajan ohjauksellinen työnkuva luokilla

TOINEN ASTE - nuoret, vanhemmat ja koulu. Taina Lehtonen Lasten terveyskäräjät Helsinki

Tampereen seudun ammattiopisto Ohjaus ja hakeutuminen VALMAAN Pauliina Sarhela

OPO-INFO Alatunniste

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Helsinki. Maaliskuu 2014

Koulu. Hyrylän yläaste. Hyökkälän koulu. Jokelan yläaste. Kellokosken koulu. Kirkonkylän koulu. Klemetskogin koulu. Kolsan koulu.

Alakohtaisia terveydentilavaatimuksia:

VETURI V. Ryhmätöiden tuotokset

OPETUSHALLITUS WERA web-raportointipalvelu. WERAn TILASTOJEN VALMISTUMISAJAT VUONNA 2011

YHTEISHAKU S Ä H K Ö I S E N Y H T E I S H A U N O H J E I S T U S

Iisalmen kaupunki Sivistyspalvelukeskus Varhaiskasvatus ESIOPETUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA. Lukuvuosi - Yksikkö. Esiopetusryhmän nimi

VUOSIKELLOT Hyväksytty ohjausryhmässä

Transkriptio:

Marraskuu -Suunnitelmat jatkoopiskelupaikoista -Opintovierailut/tutustumiset - 2.leirikoulu Lokakuu -1.työpaikkaopiskelu -syysloma Oppimissuunnitelman laadinta (huoltaja mukana), -TAVOITTEET! Syyskuu -Ensimmäisten työpaikkaopiskelupaikkojen hakeminen ja hakuprosessin opettelu -Valmistautuminen 1. työpaikkaopiskelujaksoon (kello, asenne, käytöstavat!) Joulukuu -luokan pikkujoulut (oppilaat, vanhemmat + opo) -väliarvionti Elokuu -Pelisäännöt -Ryhmäytyminen, 1.leirikoulu ti-pe Tammikuu -oppimissuunnitelman tarkistus ja päivitys -2.työpaikkaopiskelu JOPO VUOSIKELLO 2013-2014 KESÄLOMA! -Seuranta loman jälkeen! Helmikuu -valmistautuminen yhteishakuun Maaliskuu -Yhteishaku!! -Hiihtoloma -Uusien JOPOlaisten haku alkaa infot ja haastattelut alkavat -3.työpaikkaopiskelu Huhtikuu -Uudet JOPO - valinnat -Tutustumiset jatkoopiskelupaikkoihin Touko- ja kesäkuu - Päättöarvionti - Päättöreissu eli (3.leirikoulu)

}Nuorelle, jolla on }- vaara jäädä ilman päättötodistusta }- paljon poissaoloja }- ongelmia koulunkäynnissä tai alisuoriutuu }- tulevaisuuden suunnitelmat kadoksissa }- vaikeus toimia/opiskella isossa ryhmässä tai tavanomainen opetus ei onnistu }- elämänhallinnan vaikeuksia }- mahdollisuus hyötyä työpainotteisuudesta ja toiminnallisista työtavoista

}- oppilas on riittävän aktiivinen ja pystyy jossain määrin itsenäiseen työskentelyyn, mikä on tarpeen erityisesti työpaikkaopiskelussa }- oppilas on riittävän motivoitunut ja sitoutunut aloittamaan opiskelun joustavan perusopetuksen ryhmässä (koeaika 3kk) }- riittävän sosiaalinen, ettei oppilas syrjäydy ollessaan pienryhmässä }- oppilas on siirtymässä 9.luokalle (lähtökohtaisesti)

}- huolehtii, että oppilas lähtee aamulla kouluun }- huolehtii, että oppilas on poissa koulusta ainoastaan oikeasta syystä }- huolehtii, että oppilas tekee kotitehtävänsä }- seuraa säännöllisesti oppilaan koulunkäyntiä Wilman avulla }- osallistuu oppimissuunnitelman luontiin ja päivitykseen

TAVOITTEET - peruskoulun päättötodistus - ammatinvalinnan selkiyttäminen ja jatkoopiskelupaikan saavuttaminen - elämänhallinnan kehittäminen - koulumotivaation parantaminen - opiskelutaitojen kehittäminen - sosiaalisten taitojen kehittäminen - yhteiskunnan jäseneksi kasvamisen tukeminen

Marraskuu -Suunnitelmat jatkoopiskelupaikoista -Opintovierailut/tutustumiset - 2.leirikoulu Lokakuu -1.työpaikkaopiskelu -syysloma Oppimissuunnitelman laadinta (huoltaja mukana), -TAVOITTEET! Syyskuu -Ensimmäisten työpaikkaopiskelupaikkojen hakeminen ja hakuprosessin opettelu -Valmistautuminen 1. työpaikkaopiskelujaksoon (kello, asenne, käytöstavat!) Joulukuu -luokan pikkujoulut (oppilaat, vanhemmat + opo) -väliarvionti Elokuu -Pelisäännöt -Ryhmäytyminen, 1.leirikoulu ti-pe Tammikuu -oppimissuunnitelman tarkistus ja päivitys -2.työpaikkaopiskelu JOPO VUOSIKELLO 2013-2014 KESÄLOMA! -Seuranta loman jälkeen! Helmikuu -valmistautuminen yhteishakuun Maaliskuu -Yhteishaku!! -Hiihtoloma -Uusien JOPOlaisten haku alkaa infot ja haastattelut alkavat -3.työpaikkaopiskelu Huhtikuu -Uudet JOPO - valinnat -Tutustumiset jatkoopiskelupaikkoihin Touko- ja kesäkuu - Päättöarvionti - Päättöreissu eli (3.leirikoulu)

YHTEENVETO - Kolme leirikoulua, yht. 10 vrk - Kolme työpaikkaopiskelujaksoa, yht.30 vrk - Opinto-ohjauksessa painotus henk.koht. ohjauksessa - Poissaoloihin puuttuminen välittömästi - Jokaisella henk.koht. oppimissuunnitelma ja arvosanatavoitteet - Yhteishaun suorittaminen yhteistyössä opon kanssa - Yhteistyö nuorisotoimen kanssa, 14h/vko työpari, lisäksi muut nuorisopalvelut - Yhteistyö vanhempien kanssa

} Peruskoulun päättötodistus 20/20 oppilasta Keskiarvojen nouseminen keskimäärin 0,5-1 numerolla Lähtökohdat JOPO-vuoteen ovat olleet keskiarvoissa 5,3-6,9 } Poissaoloihin puuttuminen välittömästi -> Viime vuonna jopa koko koulun paras läsnäoloprosentti (joulu 2012) Mahdollisuus oppimiseen konkretisoituu Elämänhallinnan parantuminen: Ylös, ulos ja kouluun! Ryhmäsäännöt ja niiden noudattaminen, kodin ja koulun yhteistyö } Työpaikkaopiskelujaksojen antia -> Oppiminen käytännössä ja toiminnallisesti Useita saavutettuja kesätyöpaikkoja (Opettajalla tiedossa 8 kpl) Yksi oppisopimuspaikka peruskoulun jälkeen Alan / kiinnostuksen löytyminen Asenteen mittaaminen Aikuisten esimerkistä oppiminen

} Henk.koht. oppimissuunnitelma ja tavoitteet Realistiset tavoitteet yksilön tasolla -> tavoitteiden saavuttaminen mahdollista ja todennäköisempää. Ei mopolla moottoritielle, eikä rekalla pyörätielle! } Kymmenen oppilaan luokka -> Ryhmässä tekeminen, ryhmän kasvattaminen kymmenestä yksilöstä yhdeksi kokonaisuudeksi -> leirikoulut Vertaisoppiminen ja toisten tukeminen Opettajalla aikaa oppilaalle Vahvuuksien löytäminen jokaisen kohdalla Oma rauha Päivän ja opiskelun rytmittäminen ->jaksaminen Erilaiset työtavat -> projektit, toiminnallisuus, tutkielmat Kokeisiin valmistautuminen

} Leirikoulut, läsnäolo 58/60 Sitoutuminen toimintaan Vastuun ottaminen itsestä ja kaverista Mukavuusalueelta astuminen seikkailuun -> itsensä voittaminen Ihmisen perustarpeet: RUOKA, UNI JA LÄMPÖ! Haaveena ulkomaan matka keväällä 2014, (rahoitus jo kasassa, European Youth in Action) -> englannin kielen konkretisoituminen } Elämä peruskoulun jälkeen 18/20 sijoittunut heti peruskoulun jälkeen (kymppiluokka 2, lukio 1, ammattistartti 2, oppisopimus 1, ammattiopistot 12) 2/20 raportoitu etsivään nuorisotyöhön -> sijoittuminen tätä kautta tapahtunut (oppisopimuskoulutus molemmilla) Koulussa/jatkopaikassa pysyminen 19/20, yksi vaihtanut alaa. Itsetunnon parantuminen!

}19 986 000