palvelu Toiminnallisuudet Ulla Angervo 5.6.2014
Perusteiden katselu (Haku ja selaus) Tutkinnon perusteita on mahdollista hakea kahdella tapaa: Tutkinnon perusteen nimellä (ennakoiva tekstinsyöttö) tai koulutusalan (perustutkinnot), koulutus- ja opintoalan perusteella (ammatti- ja erikoisammattitutkinnot). Koulutus- ja opintoalaan perustuvassa haussa voidaan ensin valita koulutusala/alat, jolloin tulosjoukko sisältää vain ko. alojen tutkintojen perusteet. Kun koulutusala on valittu, voidaan hakua rajata edelleen valittujen koulutusalojen alaisten opintoalojen perusteella. Käyttäjä voi valita, haluaako tulokseen mukaan myös perusteet, jotka eivät ole enää voimassa, mutta esim. siirtymäsäännöksen piirissä Ollessaan kirjautuneen palveluun käyttäjä voi siirtää haetun tutkinnon perusteen suosikiksi ja palata siihen tätä kautta uudelleen Perusteen sisältöjä voi katsella myös hyödyntäen erilaisia rajausehtoja Tutkinnon muodostuminen kuvataan puurakenteessa, jolloin tutkinnon osaa klikkaamalla saa erillisen näkymän tutkinnon osan sisältöihin: ammattitaitovaatimukset, ammattitaidon osoittamistavat, arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit 2
Perusteiden laadinta Perusteiden laadintaa varten palvelussa ryhmätyötila Työtilassa voi olla samanaikaisesti useampi käyttäjä, perusteen yksittäistä osaa voi työstää samanaikaisesti vain yksi henkilö. Työryhmän jäsen voi työskennellä vain siinä perusteprojektin työtilassa, johon hänellä on käyttöoikeudet Kun käyttäjä editoi tiettyä elementtiä (moduulia), se lukitaan eli muiden käyttäjien muutokset siihen estetään Perusteen laadinta pitää sisällään versio- ja muutoshistorian, käyttäjä voi palauttaa esim. aikaisemman version uudelleen luonnostilaan Muuttamalla perusteen tilaa voidaan käynnistää laadintaprosessin toimenpiteitä kuten kommentointi, kielenhuolto ja ruotsinnos Valmis tutkinnon peruste julkaistaan palvelussa: Julkaistu versio on ensisijaisesti saatavilla rakenteisena versiona, mutta myös pdf-versiona (joka voidaan esim. tulostaa paperille loppukäyttäjän niin halutessa). Julkaisu (julkistaminen) tapahtuu samanaikaisesti uudistetusta perusteesta tehtävän tiedottamisen kanssa. 3
Perusteiden laadinta (Tutkinnon muodostumissäännöt) Muodostumissäännöt perustuvat koodi-pohjaiseen tietoon sekä tunnistettuihin säännöstöihin Muodostamissäännöt luodaan tutkinnoittain. Muodostumissäännöillä kuvataan mitä koulutusohjelmia tai osaamisaloja tutkintoon kuuluu, mitkä tutkinnon osat ovat pakollisia, mitkä valinnaisia, mikä on tutkinnon osan laajuus, mistä muista tutkinnoista tutkintoon voi liittää osia, sekä mm. perusteessa määritetty tutkinnon osien suorittamisjärjestys Muodostamissäännöt ohjaavat paikallista laadintaa, mikäli se tehdään järjestelmän tarjoamaa paikallisen laadinnan työkalua hyödyntäen. Näin voidaan esimerkiksi varmistaa, että mikäli koulutuksen järjestäjä tarjoaa tietyn osaamisalan, sen opetustarjonnasta pitää löytyä vähintään muodostumissääntöjen mukaiset tarvittavat tutkinnon osat ko. osaamisalalle. 4
Paikallisen valmistelun työkalu (AM) Koulutuksen tai tutkinnon järjestäjä voi muodostaa vain niitä koulutuksia/tutkintoja, joihin käyttäjän edustamalla oppilaitoksella on koulutusluvan tai järjestämissopimuksen mukainen oikeus Valittu koulutus tai tutkinto ohjaa muodostettavan tutkinnon rakennetta ja mitä tutkinnon osia siihen voi valita Valittavaksi saa tutkinnon rakenteen mukaiset koulutusohjelmat/osaamisalat Koulutuksen tai tutkinnon muodostamisen pohjalle tuodaan automaattisesti tutkinnon perusteiden muodostamissääntöjen mukaiset tutkinnon ja osaamisalojen pakolliset osat Koulutuksen tai tutkinnon järjestäjä saa valittavaksi tutkinnon perusteen muodostumissääntöjen mukaiset valinnaiset tutkinnon osat 5
Paikallisen valmistelun työkalu (AM) Peruskoulutuksena järjestettävän tutkinnon muodostamisen yhteydessä tutkinnon osan osalta näkyy tutkinnon osan laajuus Näyttötutkintona järjestettävän tutkinnon muodostamisen yhteydessä tutkinnon osat näytetään ilman tutkinnon osan laajuutta Koulutuksen järjestäjä voi siirtää muodostetun tutkinnon omaan opintohallintojärjestelmään opetuksen toteutussuunnitelman laatimista varten. Koulutuksen järjestäjä voi siirtää muodostetun tutkinnon/tutkinnot osaksi palvelun koulutustarjontaa, jossa ne ovat nähtävillä osana koulutustarjontaa. 6