Johdatus elokuvahistoriaan & Elokuvan syntyhistoria

Samankaltaiset tiedostot
TET1050e Yhteiskunta ja audiovisuaalinen kulttuuri Teknologian historia. Teknologiset vallankumoukset. Teknologian hyvyys. Juha Herkman, 19.3.

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

Jaakko Seppälä Elokuvan maagiset attraktiot & elokuvan ekspansio

Pala-animaatio (kollaasianimaatio)

Palopaikan dokumentointi. vrk. Tuomas Teräväinen

Kevätlukukauden avaus

TERVEYSHISTORIA - LYHYT JOHDATUS. Heini Hakosalo FT, akatemiatutkija aate- ja oppihistoria Oulun yliopisto

JÄLJET. Aika, esineet, muisti

Tieteellisiä havaintoja kännykällä

Tehtävän lisääminen ja tärkeimmät asetukset

Luento 4 Kolmiulotteiset kuvat. fotogrammetriaan ja kaukokartoitukseen

arvioinnin kohde

Dynaamiset valokuvat osaksi AV-esitystä. Kameraseura ry AV-ilta Esittelijänä Jan Fröjdman

Itsemääräämisoikeus ja tuettu päätöksenteko

Uudet ominaisuudet. Versio 4.10

Sisällys PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ. Psykologia tutkii ihmisen toimintaa. Psykologiassa on lukuisia osa-alueita ja sovelluskohteita

POWER TO YOUR NEXT STEP Tartu jokaiseen tilaisuuteen

-mitä historia on, mihin sitä tarvitaan. -Tansanian kehityshistoria hanke: päälinjoja ja metodologisia haasteita

LUOTETTAVAA TIETOA TALOUDESTA

Kirjautuminen sisään TALLENNUSPALVELUUN

Kuvat ovat tärkeä osa Espoon kaupungin viestintää, ja siksi ne on suunnitellaan ja valitaan huolellisesti.

-mitä historia on, mihin sitä tarvitaan ja käytetään. -Tansanian kehityshistoria hanke: päälinjoja ja metodologisia haasteita

Selkoilmaisun uudet muodot

Halu kaapata. Liikkeen representaatio Étienne-Jules Mareysta motion capture -teknologiaan

KTKP040 Tieteellinen ajattelu ja tieto

Mobiilimikroskoopista uutta potkua biologian opetukseen

RATKAISUT: 16. Peilit ja linssit

3D-kuvauksen tekniikat ja sovelluskohteet. Mikael Hornborg

Transnationaali näkökulma suomalaisen elokuvan tyyliin

Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille.

Meilahden Rantapuisto

Montaasista Jean-Luc Godardin silmin Juha Oravala Aalto-yliopisto, kuvataidekasvatus, Miia Rinne

Googlen pilvipalvelut tutuksi / Google Drive

Digikuvaus selkokielellä

Pohjoismainentallennus- ja tutkimushanke Kuva-arkistokurssi Anni Wallenius

KAMERA VIDEOKAMERA - GALLERIA

KUVATAIDE VALINNAINEN LK 2h / VIIKKO LISÄKURSSI 8. LK 2h / VIIKKO 9. LK 2h tai 1h / VIIKKO

MUUTOS ON MAHDOLLISUUS

Digitalisaatio tehostaa opetusta! RIVERIA.FI

Luokka näytön käyttäminen opetuksessa.

Käyttöopas. Tuetut kameramallit. Osien tunnistus. Valmistelut. Kuvaaminen

Tutkiva Oppiminen Varhaiskasvatuksessa. Professori Lasse Lipponen PED0031, VARHAISPEDAGOGIIKKA

Ksenos Prime Käyttäjän opas

Sosiaalisena innovaationa

Kansallisteatteri Kontulassa esimerkki teatterin jalkautumisesta lähiöön Pirjo Virtanen ja Eveliina Heinonen

Uudet ominaisuudet. Versio 2.00 BL F00

Havainnekuvien valokuvien ottopaikat.

IHMEEL- LINEN KUU TEKSTI // KRISTOFFER ENGBO

TALVEN TAIKAA! TEKSTI // NIKLAS MAJGAARD

Teknologiaa arjen ehdoilla? Ikääntyneiden kokemuksia kotiteknologiakokeilusta

Käsitteistä. Reliabiliteetti, validiteetti ja yleistäminen. Reliabiliteetti. Reliabiliteetti ja validiteetti

TET1050e Yhteiskunta ja audiovisuaalinen kulttuuri Johdanto: Katseen politiikkaa. Audiovisuaalinen. Kulttuuri. Juha Herkman, 12.3.

Lapset Hittivideon tekijöinä - menetelmä musiikkivideoiden tekemiseen koululuokassa

Kevään 2013 alustava opetusohjelma

Tässä on ehdotuksemme Metkan sivujen uudesta konseptista.

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä

Tulevaisuuden suomenhevonen yhteiskunnan muutoksen vaikutuksia

Tallennuspalvelu Käyttöohjeet

Kansionäkymä listasta suuriin kuvakkeisiin

arvioinnin kohde

Tekijänoikeus,oppilas, opettaja ja koulu. OTK Maria E. Rehbinder

Lataa Perspektiivikuvan geometriset perusteet - Simo Kivelä. Lataa

OHJEITA KURSSIPÄIVÄKIRJAN LAATIMISEEN Terveystiedon kurssi 2: Nuoret, terveys ja arkielämä

Elokuvateatteri Kannukino Osoite: Kannusillankatu 4, Espoo Puh: ESPOON KESKUS

VAIKUTTAVUUSARVIOINNIN HAASTEET

Maa Fotogrammetrian erikoissovellutukset (Close-Range Photogrammetry)

1. Kuinka kaikki alkoi? 2. Synopsis 3. Käsikirjoituksen lähtökohdat 4. Käsikirjoitus 5. Kuvausten ennakko suunnittelu 6. Kuvauspaikkojen valmistelu

Valokuvilla on väliä

TIETOINEN HAVAINTO, TIETOINEN HAVAINNOINTI JA TULKINTA SEKÄ HAVAINNOLLISTAMINEN

Korkean suorituskyvyn lämpökameran käyttö tulipesämittauksissa. VI Liekkipäivä, Lappeenranta Sami Siikanen, VTT

Muinaisesineiden 3D talletus

Kohti yhdessä tekemisen kulttuuria. Merja Mäkisalo-Ropponen SH, TtT, kansanedustaja

Aistien lyhyt oppimäärä

TEKSTI // POUL SIERSBÆK. Opi käyttämään AUKON ESIVALINTAA. ƒ2.8. ƒ1.4 ƒ2. ƒ4 ƒ5.6 ƒ8 ƒ11 ƒ16 ƒ22 ƒ32. Digikuva 2015

Havainnekuvien valokuvien ottopaikat.

Työelämävalmiudet: Oivallus-hankeken seminaari

Onko empiirinen käänne vain empirian kääntötakki?

Kansallinen näkökulma toimintakyvyn seuraamiseen ja visioita tulevaan. Kristiina Mukala, lääkintöneuvos STM

Tilastollinen testaus. Vilkkumaa / Kuusinen 1

Tekijänoikeus opetuksessa. Hallitusneuvos Marco Grönroos Opettajien tekijänoikeuspäivä

Arvo&Lahja Aktiivinen arki ikäihmisille ja nuorille. Hyvä kuva. Hannu Räisänen Kevät 2017 Osa 1


Upeita kuvia heikossakin valossa

MYYTIT Totta vai tarua?

Kuvattu ja tulkittu kokemus. Kokemuksen tutkimus -seminaari, Oulu VTL Satu Liimakka, Helsingin yliopisto

Nauti muistoista enemmän Sonyn. PlayMemories-sovellusperheellä

Valokuvauksen opintopiiri

Ilpo Halonen Päätelmistä ja niiden pätevyydestä. Luonnehdintoja logiikasta 1. Johdatus logiikkaan. Luonnehdintoja logiikasta 2

Diplomityöseminaariesitys Ville-Matti Alho

Harjoitus 7: NCSS - Tilastollinen analyysi

Uusi raporttityökalu emolehmätarkkailuun Petri Saarinen

Fenomenografia. Hypermedian jatko-opintoseminaari Päivi Mikkonen

Monikielinen verkkokauppa

hyvä osaaminen

University of Joensuu Island in Second Life. Teemu Moilanen Telmus Noel Joensuun yliopisto/ Savonlinnan koulutus- ja kehittämiskeskus skk.joensuu.

Sanna Pensonen, suunnittelija. Saamelaisalueen koulutuskeskus Virtuaalikoulu

Asiakirjojen vertailu-kurssi

Trimble S7: SureScan, pistepilvet ja VISION-kuvantaminen tee näin Kari Tenhunen Geotrim Kä K y ä tt t äj t äpäivä v t ä

kertomusta, tarinaa tai tutkimusta menneisyydestä selittää ja kuvaa ihmisen toimintaa

PYSYVÄT JA TILAPÄISET KÄYTTÖTARKOITUKSEN MUUTOKSET. Julius Kulppi - Tampere University of Technology

Transkriptio:

Jaakko Seppälä jaakko.i.seppala@helsinki.fi Johdatus elokuvahistoriaan & Elokuvan syntyhistoria https://courses.helsinki.fi/fi/a400469/114294099

Elokuvahistoria tutkimuskohteena Elokuvahistoria on yksi elokuvatutkimuksen kolmesta osaalueesta elokuvakritiikin (analyysi) ja elokuvateorian ohella Elokuvahistoria käsittelee ajallista ulottuvuutta Kuinka elokuva on kehittynyt taidemuotona, teknologiana, sosiaalisena voimana sekä liiketaloudellisena instituutiona? Miksi tutkia elokuvahistoriaa? Elokuvat välittävät tietoa menneestä Elokuvat ovat vaikuttaneet maailmaan Vallitsevat käytännöt osoittautuvat suhteellisiksi Muutosten ja jatkuvuuksien paikallistaminen ja ymmärtäminen Ei ole yhtä elokuvahistoriaa, on vain elokuvahistorioita

Mitä elokuvahistorioitsijat tekevät? Keskeistä on kysyminen sekä sellaisten todisteiden etsiminen, joiden avulla kysymyksiin vastataan väitteillä Oletukset ja ennakkotieto vaikuttavat taustalla Faktoilla on merkitystä elokuvahistorioitsijalle vain tutkimusohjelman kontekstissa (vrt. elokuvafanit) Kuinka ja minkä takia -kysymykset ovat isoja kysymyksiä, jotka motivoivat tutkimusta Vastaukset näihin kysymyksiin ovat väitteitä Mitä, kuka, missä ja milloin ovat pieniä kysymyksiä Vastaukset näihin kysymyksiin ovat faktoja Elokuvahistoriat ovat faktoilla tuettuja väitteitä

Lähteet Lähteiden pohjalta voi olettaa, että esitetty väite on järkevä ja uskottava Elokuvat ovat keskeinen, mutta puutteellinen lähdeaineisto Monet elokuvat ovat kadonneet tai säilyneet vain vaillinaisina ja huonokuntoisina kopioina Elokuvilla oli pitkään vain kaupallista arvoa Elokuvat kuvattiin nitraattifilmille (tulenarkaa ja tuhoutuvaa) Kysymys alkuperäisestä elokuvasta on vaikea Vaihtoehtoiset versiot, rekonstruoidut elokuvat jne. Julkaistut kirjalliset lähteet: käsikirjoitusoppaat, lehdet yms. Julkaisemattomat lähteet: muistiot, sensuuriasiakirjat yms.

Menneisyyden selittäminen Keskeisimmät lähestymistavat/fokukset ovat esteettinen, sosiaalinen, teknologinen ja taloudellinen elokuvahistoria Biografista lähestymistapaa kritisoidaan yksilön toimien liiasta korostamisesta Esteettinen elokuvahistoria tutkii elokuvaa ja sen kehitystä taiteena eli esteettiseltä kannalta Sosiaalisessa elokuvahistoriassa fokus on elokuvien roolissa yhteiskunnassa Taloudellinen elokuvahistoria käsittelee elokuvaliiketoimintaa Teknologisessa elokuvahistoriassa fokus on materiaaleissa ja koneissa eli teknologian kehityksessä

Vielä muutama asia Elokuvahistoria pyrkii selittämään kuinka tietyt elokuvat ja elokuviin kytkeytyvät asiat ovat vuosien saatossa vaikuttaneet, miten en ovat muuttuneet ja minkä takia ne ilmenevät siten kuin ilmenevät Muutoksia selitetään vaikutuksilla (kausaalisuus) Vaikutteiden osoittaminen on vaikeaa Usein tutkimuksessa jäädään oletusten tasolla Jokainen elokuvahistoria on aina jostakin perspektiivistä luotu rekonstruktio, eikä koskaan koko totuus Historia ei ole sama asia kuin menneisyys, vaan käsitys menneisyydestä Mitä paremmin väitteet tukeutuvat faktoihin, sen uskottavampia ne ovat

Cinématographe Lumière -mainosjuliste

Camera obscura Camera obscura eli pimeä kammio on yksi elävän kuvan kulttuurin perusperiaatteista Pienen aukon kautta pimeään kammioon tunkeutuvat valonsäteet muodostavat kammion seinälle ylösalaisin kuvan vastakkaisesta näkymästä Camera obscuran muodostamat kuvat ovat liikkuvia ja värillisiä Keksinnöllä tuotettiin muun muassa fiktiivisiä lavastettuja spektaakkeleja Kyse oli kuitenkin reaaliaikaisen esityksen seuraamisesta eikä tallenteesta kuten elokuvien kohdalla 1800-luvulla kuvista opittiin kemikaalien avulla tekemään pysyviä (siis valokuvia)

Camera obscuran toimintaperiaate

Taiteilija ja camera obscura

Camera obscura Camera obscura eli pimeä kammio on yksi elävän kuvan kulttuurin perusperiaatteista Pienen aukon kautta pimeään kammioon tunkeutuvat valonsäteet muodostavat kammion seinälle ylösalaisin kuvan vastakkaisesta näkymästä Camera obscuran muodostamat kuvat ovat liikkuvia ja värillisiä Keksinnöllä tuotettiin muun muassa fiktiivisiä lavastettuja spektaakkeleja Kyse oli kuitenkin reaaliaikaisen esityksen seuraamisesta eikä tallenteesta kuten elokuvien kohdalla 1800-luvulla kuvista opittiin kemikaalien avulla tekemään pysyviä (siis valokuvia)

Laterna magica Laterna magica eli taikalyhty on optinen apparaatti kuvien heijastamiseksi Laite muuttaa pienet lasilevyille maalatut kuvat suuriksi Taikalyhdyllä voi ainoastaan heijastaa kuvia Laitteella esitettäviä kuvia on mahdollista liikutella erilaisin keinoin Taikalyhtyjen ympärille muotoutui nopeasti rikas kuvamaailma Laitetta käytettiin muun muassa tarinoiden kertomiseksi, mutta myös opetustarkoituksessa Kolportöörit kiertelivät laitteiden kanssa kylissä ja kaupunkinen toreilla ihmisiä viihdyttämässä 1800-luvulla taikalyhdyistä tuli lasten leluja porvariskoteihin

Laterna magican toimintaperiaate

Laterna magica

Laterna magica Laterna magica eli taikalyhty on optinen apparaatti kuvien heijastamiseksi Laite muuttaa pienet lasilevyille maalatut kuvat suuriksi Taikalyhdyllä voi ainoastaan heijastaa kuvia Laitteella esitettäviä kuvia on mahdollista liikutella erilaisin keinoin Taikalyhtyjen ympärille muotoutui nopeasti rikas kuvamaailma Laitetta käytettiin muun muassa tarinoiden kertomiseksi, mutta myös opetustarkoituksessa Kolportöörit kiertelivät laitteiden kanssa kylissä ja kaupunkinen toreilla ihmisiä viihdyttämässä 1800-luvulla taikalyhdyistä tuli lasten leluja porvariskoteihin

Piirros taikalyhtyesityksestä

Taikalyhtykuva

Tirkistyskaapit Tirkistyskaapit ovat laatikoita, joiden sisälle on rakennettu näkymä, jota katsotaan laatikossa olevasta reiästä Näkymiä on rakennettu erilaisin keinoin käyttämällä niin maalauksia, esineitä kuin valaistusta Laitteissa oli usein kuvattuna maantieteellisiä näkymiä kuten kaupunkeja ja niiden tunnettuja rakennuksia Kuvamaailma kuitenkin rikas Tirkistyskaappien kuvamaailma oli taikalyhtyjen vastaavaa todellisuushakuisempi Laitteita esiteltiin maksua vastaan toripaikoilla taikalyhtyjen ohella Laitteita myös varakkaiden perheiden kodeissa

Tirkistyskaappi vie kaikkien huomion

Tirkistyslaatikko

Tirkistyskaappien kuvastoa

Tirkistyskaappien kuvastoa

Optiset lelut ja liikeilluusiot 1800-luvulla valmistettiin suuri joukko leluja ja kojeita, joiden toimintaperiaate perustui näön fysiologian tutkimuksille Tutkimuksia erityisesti 1820 ja 1830-luvuilla Ihmisen keho tulkitsee luovasti silmiin saapuvia impulsseja Ihminen näkee liikettä siellä missä sitä ei ole Leikkikalut totuttivat ihmisiä elävän kuvan ajatukseen Monet näistä leluista toistivat loputtomasti samaa lyhyttä liikesarjaa

Fenakistiskooppi

Fenakistiskoopin kuvakiekko

Zoetrooppi

Flip book eli pläri

Optiset lelut ja liikeilluusiot 1800-luvulla valmistettiin suuri joukko leluja ja kojeita, joiden toimintaperiaate perustui näön fysiologian tutkimuksille Tutkimuksia erityisesti 1820 ja 1830-luvuilla Ihmisen keho tulkitsee luovasti silmiin saapuvia impulsseja Ihminen näkee liikettä siellä missä sitä ei ole Leikkikalut totuttivat ihmisiä elävän kuvan ajatukseen Monet näistä leluista toistivat loputtomasti samaa lyhyttä liikesarjaa

Kronofotografia Kronofotografia eli aikavalokuvaus Ihmisten ja eläinten liikkeiden tutkiminen pysäytyskuvina Silmänräpäysvalokuvaus synty 1870-luvulla mahdollisti suuntauksen synnyn Alkuun valokuvausemulsiot olivat liian hitaita Rullafilmimateriaalit esiteltiin 1880-luvulla Mahdollistivat liikesarjojen uudenlaisen kuvaamisen Kronofotografia oli tunkeutumista vaikeasti havaittavan alueelle uuden teknologian avulla Kamerasta silmän jatke tai sitä täydellistävä väline Mahdollista tarkastella esimerkiksi hevosten laukka-askelia Tallennettujen kuvasarjojen herättäminen eloon oli alkuun toissijainen tavoite

Eadweard Muybridge Muybridge oli englantilaissyntyinen valokuvaaja, joka eli vuosina 1830-1904 Kehitti kameraan sähkön avulla toimivan sulkimen Silmänräpäyskuvista entistä terävämpiä Kuvasi muun muassa hevosen laukkaa vierekkäin asetettujen kameroiden rivistöllä Hevosen liike laukaisi kamerat lankalaukaisimella Syntyi uudenlainen kuvasarja, josta hevosen laukkaaskelia saattoi tutkia Kehitti zoopraxinoskoopin kuvien heijastamiseksi Taikalyhdyn kaltainen laite, joka pyöritti valokuvista tehtyjä piirroksia

Muybridgen kuvasarja

Étienne-Jules Marey Marey oli ranskalainen tiedemies ja valokuvaaja, joka eli vuosina 1830-1904 Etsi objektiivista menetelmää elävien olentojen fysiologian toimintojen mittaamiseen Kehitti valokuvakiväärin, jolla saattoi taltioida esimerkiksi linnun liikkeitä Kehitti tämän jälkeen kronofotografisen kameran, jolla saattoi kuvata liikesarjoja rullafilmille Kehitti myös kronofotografisen projektorin filmiensä heijastamiseksi

Mareyn valokuvakivääri

Étienne-Jules Marey Marey oli ranskalainen tiedemies ja valokuvaaja, joka eli vuosina 1830-1904 Etsi objektiivista menetelmää elävien olentojen fysiologian toimintojen mittaamiseen Kehitti valokuvakiväärin, jolla saattoi taltioida esimerkiksi linnun liikkeitä Kehitti tämän jälkeen kronotografisen kameran, jolla saattoi kuvata liikesarjoja rullafilmille Kehitti myös kronotografisen projektorin liikkeiden heijastamiseksi

Mareyn liikekuva

Lopuksi Elokuvakeksinnön lähtökohdat eivät palaudu vain pariin selittävään tekijään Elokuva-apparaatin ja sen käyttötarkoituksien synnyssä on kyse monimuotoisista merkityssuhteiden verkoista, jotka juontavat kaukaa menneisyydestä Elokuvan synnyssä oli ennen kaikkea kyse näön fysiologiaa koskevan tiedon sekä varhaisempien keksintöjen yhteen saattamisesta sekä kaupallisesta hyödyntämisestä Tarkan syntyajankohdan määritteleminen ei ole järin mielekästä Viimekädessä kyse on siitä mitä haluamme elokuvalla tarkoittaa