Lasten ja nuorten hyvinvoinnista vastaavan toimielimen ja sen jäsenen oma-arvio Kunta Toimielimen nimi Arvioijan nimi Pvm

Samankaltaiset tiedostot
Varhaiskasvatuksen ja lastensuojelun yhteistyön haasteita

LAPE UUDISTUSOHJELMA TUOMO LUKKARI, MUUTOSAGENTTI Ω OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena. Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma (LAPE)

Espoon kaupunki Pöytäkirja 13

Lastensuojelun ja vammaispalvelun rajapinnoista

PRO SOS uudenlaista sosiaalityötä yhdessä rakentamassa

Lasten ja nuorten hyvinvoinnin, terveyden ja oppimisen asialla - LAPE

Espoon kaupunki Pöytäkirja 16. Kulttuurilautakunta Sivu 1 / 1

Hyvinvoitityö kuntien vahvuudeksi - seminaari Vuokatti, Katinkulta

LAPE UUDISTUSOHJELMA TUOMO LUKKARI, MUUTOSAGENTTI Ω OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena. Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma (LAPE)

LAPE-MUUTOSTA JOHTAMASSA

Yhdyspinnat lasten, nuorten ja perheiden palveluissa uudistuvassa toimintaympäristössä

Kumppanuus ohjelma. Tampereen kaupungin ja tamperelaisten hyvinvointialan järjestöjen yhteistyön kehittäminen

VANHUSNEUVOSTON TYÖKOKOUS Kehittäjäsosiaalityöntekijä Tuula Anunti

Monialaisen arvioinnin mahdollistava johtaminen LAPE-päivät

LAPSISTA JA NUORISTA ELINVOIMAA KUNTIIN HYVINVOINTIARJEN EDISTÄMINEN KUNNAN PERUSPALVELUISSA

KESKI-POHJANMAA. Piritta Pietilä-Litendahl ja Anne Saarela

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 19/ (5) Kaupunginhallitus Asia/ Kaupunginhallitus päätti panna asian pöydälle.

Toimiva arki hanke / Pohjois-Pohjanmaa. Hyvinvoiva kasvuyhteisö HYKY

Hyvällä johtamisella hyvään työelämään Paasitorni, Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri

Johdatus lapsivaikutusten arviointiin

Pedagogisen johtamisen katselmus

TULOKSELLISEN TOIMINNAN KEHITTÄMISTÄ KOSKEVA SUOSITUS

Hyvän johtamisen kriteerit Arviointityökalu

Neuvolatyö perhekeskusmallin ytimessä

Yhteisöllinen opiskeluhuolto arjessa. Lain hengen toteuttaminen Helsingissä

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

KASPERI II hankkeen Osallisuuden helmet seminaari Terveiset Lasten Kaste osaohjelmasta

Lyhyesti LAPEsta ja tehtävästämme. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Opiskeluhuoltoryhmän mallinnos verkosto

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki lapsen oikeuksien näkökulmasta

Asumispalveluiden visio. Asumispalveluiden johtoryhmä

Perhekeskus kevätseminaari Marjatta Kekkonen. Erityisasiantuntija Lasten, nuorten ja perheiden palvelut yksikkö, THL

Uusi sosiaalihuoltolaki - lasten, nuorten ja lapsiperheiden ehkäisevät palvelut

Lasten ja nuorten ehkäisevät terveyspalvelut kunnissa

Hyvinvointikertomus osana Kaarinan kaupungin strategiaa ja talousarvioprosessia

Miten voidaan vahvistaa asiakaslähtöisyyttä ja osallisuutta palvelujen toteuttamisessa?

Lastensuojelun valtakunnalliset linjaukset ja laatusuositukset Laatupäivät Tampere Hanna Heinonen 1

Uusi Päijät-Häme / maakuntavalmistelu Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen

Lape uuteen vaiheeseen: Kohti lapsille ja nuorille parempia kuntia ja maakuntia! Maria Kaisa Aula, Lape ohjausryhmän puheenjohtaja 26.1.

HYVINVOIVA KASVUYHTEISÖ. Tuomo Lukkari

Terveyden edistämisen laatusuositus

LASTEN JA NUORTEN MIELENTERVEYDEN EDISTÄMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ

Kuntien ja itsehallintoalueiden vastuu ja roolit hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä

Hyvinvointitiedolla johtamisen ABC - Onnistumisen avaimet

Lastensuojelupalvelut

Jyväskylän seudun Perhe -hanke Perheen parhaaksi Projektipäällikkö KT, LTO Jaana Kemppainen

OSALLISUUDEN JOHTAMINEN. Marianna Kokko Varhaiskasvatuspäällikkö

NUORTEN SOSIAALINEN VAHVISTAMINEN

Osallisuussuunnitelma

Kohti lapsi- ja perhelähtöisiä palveluita

OSALLISUUDEN JOHTAMINEN Marianna Kokko ja Susanna Grönberg Lopen kunta

Lapset puheeksi -menetelmä

LAPE-päivät Helsingissä Miten teemme ja juurrutamme muutosta LAPE -viestinnällä? Ydinviestit vaikuttamisen välineinä.

Toisen asteen opiskelijoiden kouluhyvinvointi ja osallisuus

Millainen on suomalainen perhekeskus? Kehittämistyön uusimmat vaiheet

SIILINJÄRVEN KUNTA. Sosiaalihuoltolain mukaisen tukihenkilötoiminnan ja tukiperhetoiminnan perusteet ja ohjeet alkaen

Lastensuojelutarpeen ehkäisy peruspalveluiden yhteistyönä

KALLIO-KAMPIN KEHITTÄMISHETKI KOULUT JA LASTENSUOJELU KEHRÄ II RIIKKA PYYKÖNEN

Erityispedagogiikka päiväkodissa Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari

Hyvinvoinnin palvelualueen näkymät vuoteen 2019

Onnistunut työ tekee hyvää: Akaan kaupungin lasten, nuorten ja perheiden palvelujen sekä henkilöstön työhyvinvoinnin kehittämishanke

Tietostrategiaa monimuotoisesti. Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu

Kohti lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin johtamista uudessa maakunnassa HYVÄÄ ARKEA. YHDESSÄ. LÄHELLÄ.

Lapsivaikutusten arviointi päätöksenteossa

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma LAPE lyhyesti

Hyvän johtamisen kriteerit julkiselle sektorille: Hyvällä johtamisella hyvään työelämään

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma LAPE - rahoitus ja vaikuttavuus

LAPE-teesien taustamateriaali yhdyspintatyön varmistamiseksi. Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena

MYYRMÄEN KEHITTÄMISHETKI VARHAISKASVATUS JA LASTENSUOJELU KEHRÄ II RIIKKA PYYKÖNEN

Hyvinvointia etsimässä Helsingin lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät 16.9.

Työhyvinvoinnin kohtaamispaikka sähköinen työalusta työhyvinvoinnista vastaaville

Sosiaalityöntekijän ammatillisen osaamisen kriteerit asiakasturvallisuuden näkökulmasta

Paimion Sosialidemokraatit kuntavaaliohjelma 2017 SOSIALIDEMOKRAATTINEN PUOLUE

Lapsilähtöisen arvioinnin tukijalkoja

Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelman

KASVATUSKUMPPANUUSAJATTELUN VAHVISTAMINEN TEEMAVERSTAS KLO JÄRVENPÄÄSSÄ

kehitä johtamista Iso-Syöte Sosiaalineuvos Pirjo Sarvimäki

Lastensuojelun valtakunnalliset laatusuositukset

Mikä on osaamisen ydintä, kun suunnitellaan ja kehitetään kunnan lastensuojelun kokonaisuutta

Keski-Suomen Elinikäisen ohjauksen kehittämisryhmä: ELINIKÄISEN OHJAUKSEN STRATEGISET PAINOPISTEET RESILIENSSI OSAAMINEN

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma - Keski-Suomen lasten ja perheiden parhaaksi. Jyväskylä, Paviljonki

Kouluterveyskyselyn 2015 tuloksia

PRO SOS uudenlaista sosiaalityötä yhdessä rakentamassa

Kirkkonummen kuntastrategia

Kinnula, Pihtipudas ja Viitasaari elinvoimapaja

TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT

TYÖHYVINVOINTIKYSELY. Kirteko verkostotapaaminen Seinäjoki

Hyvinvointijohtaminen Salossa. Marita Päivärinne

Kirkkonummen kuntastrategia

Emilia Haapanen Jyväskylän nuorisovaltuuston puheenjohtaja

Kaksiportainen Lapset puheeksi - menetelmä koulun arjessa

PEDAGOGINEN JOHTAJUUS

Perustehtävä ja arvot. Arvot toimintatapoina

Tulevaisuusfoormi: Hyvinvointi-työpaja

Elämänote - ikäihmisten elämänhallinnan tukemisen avustusohjelma

Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen palveluverkko. Riitta Salunen Koordinointipäällikkö PSHP / PETE

SUJUVALLE POLULLE AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

Lastenjalapsiperheiden palvelut sote-uudistuksessa

Transkriptio:

tilasta 1. Suunnitelma ohjaa konkreettisesti kunnan toimintaa 1.1. Suunnitelman laadinta on yhteistyöprosessi, johon voivat osallistua kaikki joiden toimin lasten, nuorten ja perheiden hyvinvointiin vaikutetaan. 1.2. Suunnitelmaa toimeenpannaan kunnan vuosittaisen talous- ja toimintasuunnitelman ja toimialojen käyttötaloussuunnitelman mukaisesti. 1.3. Suunnitelma ja sen jatkuva arviointi perustuu monipuoliseen tietoon hyvinvoinnista ja palvelujen toimivuudesta. 1

tilasta 2. Kaikkien lasten ja nuorten turvalliset kasvun edellytykset varmistetaan 2.1. Kasvun edellytykset varmistetaan huolehtimalla ehkäisevän lastensuojelun toimivuudesta ja tämän työn monialaisesta johtamisesta. 2.2. Kasvun riskitekijät on tunnistettu ja riskitekijöitä suunnitelmallisesti vähennetään ja lisätään kasvua ja kehitystä suojaavia tekijöitä lapsen ja nuoren arjessa. 2.3. Kunnan päätökset perustuvat ennakkoarviointiin ratkaisujen vaikutuksista lapsiin, nuoriin ja perheisiin. 2

tilasta 3. Yhteistyö, kumppanuus ja osallistuminen tuovat vahvuutta ja voimavaroja toimintaan. 3.1. Lasten, nuorten ja heidän vanhempiensa on mahdollista eri tavoin osallistua ja vaikuttaa kasvuyhteisössään sekä tuoda esille mielipiteitä toiminnan kehittämiseksi. 3.2. Yhdessä tekemistä sekä osallistumisen ja vaikuttamisen muotoja vahvistetaan suunnitelmallisesti lasten, nuorten ja perheiden parissa toimivien tahojen kanssa. 3.3. Erityistä tukea tarvitsevien lasten ja nuorten mahdollisuudet osallistua toimintaan myös varmistetaan. 3

tilasta 4. Lapsi- ja perhekohtainen lastensuojelu on riittävää ja oikea-aikaista tukea 4.1. Lapsi- ja perhekohtaiselle lastensuojelulle määritetään suunnitelmassa tavoitteet ja niiden toteutumisen seuranta vastuutetaan. 4.2. Varmistetaan, että tuen tarpeessa olevat lapset, nuoret ja perheet saavat apua mahdoll. oikea-aikaisesti ja apu on elämäntilanteessa riittävää. 4.3. Kunnassa on erilaisiin tarpeisiin sisällöltään ja laajuudeltaan monipuolisia lastensuojelupalveluja. 4.4. Ammattihenkilöstön määrä, osaaminen ja työskentelyedellytykset vastaavat lasten, nuorten ja perheiden tarpeita. 4

tilasta 5. Suunnitelman aikaansaannoksia ja vaikutuksia arvioidaan säännöllisesti 5.1. Lasten, nuorten ja vanhempien tuottamaa hyvinvoinnistaan ja palvelujen toimivuudesta hyödynnetään suunnitelman arvioinnissa ja toiminnan kehittämisessä. 5.2. Tarkastuslautakunta arvioi valtuustokausittain suunnitelman tavoitteiden toteutumista. 5.3. Eri toimialojen lasten ja nuorten hyvinvointityötä tukee laaja-alainen yhteistyöryhmä. 5

tilasta 6. Toimintaa kehitetään lasten, nuorten ja perheiden muuttuvien tarpeiden mukaisesti 6.1. Kehittämistyön perustana on lasten, nuorten ja vanhempien hyvinvoinnin ja palvelutarpeiden muutoksista. 6.2. Kunnassa kohdennetaan voimavaroja sellaisille asuinalueille ja asukkaille, missä muutoin lasten ja nuorten kasvuolosuhteet olisivat heikommat (positiivinen diskriminaatio). 6

tilasta 7. Laatu on sisäänrakennettu kaikkeen toimintaan 7.1. Kunta on linjannut mitä hyvä laatu lasten, nuorten ja perheiden palveluissa sisältävät. 7.2. Laadun kehittämisestä, ylläpitämisestä ja varmistamisesta huolehditaan osana toiminnan johtamista. Tämä on erityisen tärkeää kun resursseja on niukasti. 7

tilasta 8. Yhteinen näkemys laadusta on lapsen ja nuoren etu 8.1. Lapsen ja nuoren etu toteutuu hyvin kunnan palveluissa ja toiminnassa. 8.2. Kunnassa kaikki lasten ja nuorten parissa toimivat noudattavat sovittuja yhteisiä linjauksia hyvästä laadusta 8.3. Yhteinen laatunäkemys ja lapsen ja nuoren etu toteutuu myös palveluhankinnoissa. 8

tilasta 9. Hyvä laatu vaatii voimavaroja 9.1. Kaikkina aikoina huolehditaan perustehtävien mukaisista riittävistä palvelujen toimintaedellytyksistä varmistetaan, että toimitaan parhaalla mahdollisella tavalla suhteessa käytettävissä oleviin resursseihin. 9.2. Kaikkien asianosaisten käytettävissä on riittävä tieto lapsen ja nuoren kasvua edistävistä ja tukevista sekä korjaavista palveluista. 9

tilasta 10. Läpinäkyvyys ja avoimuus luovat perustan luottamukselle 10.1. Lapsi- ja perhelähtöisen työskentelyn toimintaperiaatteet ja tavat aukikirjoitetaan. 10.2. Työskentely työyhteisöissä on lapsi- ja perhelähtöistä sekä suunnitelmallista. 10.3. Lasten ja nuorten hyvinvointipalvelut ja asiakasprosessien kulku on tehty näkyviksi kuntalasille, päättäjille ja lasten ja nuorten parissa toimiville. 10

tilasta 11. Lapsi, nuori ja perhe ovat avainasemassa vaikutuksia arvioitaessa 11.1. Vaikutusten arviointia varten on käytettävissä riittävästi lapsen ja nuoren hyvinvoinnissa sekä terveydessä ja kehityksessä tapahtuvista muutoksista. 11.2. idaan myös, miten lapsen, nuoren ja perheen koko palvelukokonaisuus on toiminut. 11.3. Vaikutuksia ja hyötyjä peilataan kustannuksiin myös pitemmällä aikajänteellä. 11.4. Vaikutusten arvioinnissa hyödynnetään aina lapsen, nuoren ja perheen omaa kokemusta palvelusta ja tuen saannin hyödyistä omaan elämäntilanteeseen. 11

tilasta 12. Laatulupaus konkretisoi laadun tuottamisen tahtotilan 12.1. Työyhteisöissä on käytössä laatu- tai palvelulupaus, joka kertoo mitä lapsi, nuori ja hänen perheensä voivat kohtuudella odottaa saavansa eri palveluilta. 12.2.ijan toimielin antaa laatulupauksen (se voi liittyä mm. palvelun saatavuuteen, palveluaikoihin, tiedon saatavuuteen, yhteistyöhön, asiakkaan kohtaamiseen ja osallisuuteen omassa asiakasprosessissa). 12.3. Edistän omalla toiminnallani lasten ja nuorten hyvinvointia. 12