Digitaalisen nuorisotyön strateginen kehittäminen Kanuuna-seminaari, 9.11.2016 Heikki Lauha
Vuonna 2015 toteutettu viiden maan tutkimusprojekti (Suomi, Irlanti, Pohjois-Irlanti, Tanska ja Itävalta) Määrällistä tilastotietoa, fokusryhmähaastatteluja, case-esimerkkejä Yhteiset suositukset www.youth.ie/screenagers
Digitaalinen nuorisotyö erityisesti yhteydenpitoa ja tiedottamista Lähde: Verken kuntakysely 2015
Nuorisotyö siirtynyt mobiiliin, somen merkitys kasvanut Lähde: Verken kuntakysely 2015
Välineitä, osaamista, työaikaa ja suunnitelmallisuutta kaivataan, oma motivaatio ja asenne tärkeää Lähde: Verken kuntakysely 2015
Digitally Agile Youth Work in Finland and Scotland -hanke syksyllä 2015 kokemusten vaihtoa tutustumista Skotlannin suuntaviivoihin Suomesta mukana Lappeenranta, Oulu, Turku sekä Ehyt ja Pelastakaa Lapset
www.digitallyagilecld.org
Digitaalisen nuorisotyön suuntaviivat
Tavoite Keskustelun lisääminen nuorisotyön asemasta ja merkityksestä digitalisoituvassa yhteiskunnassa Fokuksen siirtäminen tietojärjestelmistä ja tekniikasta sosiaalisiin ja kulttuurisiin näkökulmiin Pistemäisestä kehittämisestä strategiseen ja kokonaisvaltaiseen kehittämiseen Digitaalisuuden integroiminen luontevaksi osaksi organisaation tavoitteenasettelua ja työyhteisön päivittäistä toimintaa Suuntaviivat eivät itsessään valmis ratkaisu kehittämiseen, yksi työkalu muiden joukossa toiminnan jäsentämiseksi
Suuntaviivat kootusti 1. Toimintakulttuuri kannustaa uteliaisuuteen ja kokeiluun. 2. Strateginen suunnittelu tukee pitkäjänteistä kehittämistä. 3. Tavoitteellisuus ja arviointi parantavat toiminnan laatua. 4. Resursseja suunnataan digitaaliseen nuorisotyöhön. 5. Työyhteisön osaamisesta pidetään huolta. 6. Digitaalista nuorisotyötä kehitetään yhteistyössä. 7. Digitaalinen nuorisotyö edistää nuorten osallisuutta ja yhdenvertaisuutta. 8. Nuorisotyö vahvistaa nuorten mediaosaamista ja digitaalisia taitoja.
1. Toimintakulttuuri Toimintakulttuuri kannustaa uteliaisuuteen ja kokeiluun. Lähtökohtina uteliaisuus, avoimuus, rohkeus ja innostaminen Digitaalisuus ei itseisarvo, vaan tukee nuorisotyöllisten tavoitteiden toteutumista Sallitaan myös epäonnistuminen
2. Strateginen suunnittelu Strateginen suunnittelu tukee pitkäjänteistä kehittämistä. Koordinoinnin ja johtamisen työkalu (tietoperustaisuus, kokonaisvaltaisuus & toiminnan tarkastelu pitkällä aikavälillä) Kolikon kaksi puolta: Yhtäältä digitaalisuus sisällytetään osaksi organisaation kaikkea strategista suunnittelua Toisaalta digitaalisuudelle määritellään selkeät tavoitteet, toimenpiteet ja vastuunjako Työntekijöiden, nuorten ja sidosryhmien osaamisen hyödyntäminen suunnitteluprosessissa
3. Tavoitteellisuus ja arviointi Tavoitteellisuus ja arviointi parantavat toiminnan laatua. Digitaalisen nuorisotyön tavoitteellisuus sekä nuorisotyön palveluissa että nuorisotyön prosesseissa Määrällisten ja laadullisten mittareiden laatiminen ei ole helppoa, mutta tarpeellista vaikuttavuuden ja vaikutusten osoittamiseksi Toiminta ilman tavoitteita on ajelehtimista; tavoitteet ilman toimintaa unennäköä. - Tomi Kiilakoski
4. Resurssit Resursseja suunnataan digitaaliseen nuorisotyöhön. IT-infra ja välineistöhankinnat tärkeä lähtökohta toiminnan edistämiselle, mutta investointien lisäarvoa pohdittava tarkkaan Työntekijöiden ja nuorten rooli tärkeä hankintojen valmistelussa Työaikaa hyvä resursoida osaamisen vahvistamiseen, uusiin kokeiluihin sekä digitaalisen nuorisotyön tekemiseen
5. Osaaminen Työyhteisön osaamisesta pidetään huolta. Osaamisen tasojen ja tarpeiden tunnistaminen Tietoteknisen osaamisen ja nuorisotyöllisen osaamisen yhteensovittaminen Erilaisten osaamisen kehittämisen väylien mahdollistaminen
6. Yhteistyö Digitaalista nuorisotyötä kehitetään yhteistyössä. Mikä on (digitaalisen) nuorisotyön asema ja merkitys kuntien rakenneuudistuksessa? Sektorirajat ylittävä yhteistyö tarjoaa synergiaetuja Yritysten ja vapaaehtoisten substanssiosaamista ei ole hyödynnetty riittävästi Palvelujen kehittämisen näkökulmasta digitalisaatio avaa mahdollisuuksia uusille yhteistyömuodoille (esim. avoin lähdekoodi, API, avoin data)
7. Nuorten osallisuus ja yhdenvertaisuus Digitaalinen nuorisotyö edistää nuorten osallisuutta ja yhdenvertaisuutta. Miten käytännössä edistetään? Miten esim. ehkäistään digitaalisen kuilun syvenemistä? Nuorten omaehtoisen toiminnan tukemisen vahvistaminen Digitalisaatio mahdollistaa uudenlaisia muodollisia ja epämuodollisia osallisuuden muotoja
8. Nuorten mediaosaaminen ja digitaaliset taidot Nuorisotyö vahvistaa nuorten mediaosaamista ja digitaalisia taitoja. Nuorisotyön rooli suhteessa esim. kouluihin ja kirjastoihin Nuorisotyössä puhuttava enemmän media- ja teknologiakasvatuksesta Isojen projektien rinnalla tärkeää tunnistaa arjen media- ja teknologiakasvatus ja nuorten omaehtoinen toiminta
Pohdintaa kehittämiseen Mitä tietoa kehittämisen tueksi tarvitaan? Mitkä ovat kehittämiseen tavoitteet ja miten niiden toteutumista arvioidaan? Millaisia resursseja ja osaamista kehittäminen edellyttää? Mitkä yhteistyökumppanit ovat kehittämistyön kannalta keskeisiä? Miten nuoret otetaan mukaan toiminnan kehittämiseen? Onko työntekijöillä esimiehen tuki ja lupa kokeilla & epäonnistua?
Miten tästä eteenpäin?
Tiedon tuottaminen Verke toteuttaa keväällä 2017 kuntakyselyn digitaalisen median ja teknologian käytöstä nuorisotyössä. Kuntakohtaisia tuloksia on mahdollista saada kehittämisen tueksi.
Kehittämissuunnitelman laatiminen www.verke.org/materiaalit
Pilottikokeilut www.verke.org/verkefactori
Osaamisen kehittäminen www.distanssi.fi
Vertaisjakaminen www.somecamp.fi
Hanketoiminta OKM:n avustushaku digitaalisen nuorisotyön kehittämiseen vuodelle 2017 päättyy 15.12. klo 16.15. Digitaalisen nuorisotyön kehittämiseen tarjolla myös esim. ESRja Erasmus+ -hankerahaa.
www.verke.org
Kiitos!