LAPIN AMK MTI TYÖELÄMÄYHTEISTYÖ: Yhteiset pelisäännöt. Opetustoiminta:

Samankaltaiset tiedostot
Matkailualan tutkimus- ja koulutusinstituutti yhteiset toiminnot

Matkailun osaamisala Tulossopimus 2014

POLIISIAMMATTIKORKEAKOULUN PEDAGOGISET LINJAUKSET 2017

It-palveluiden palvelukysely henkilökunnalle

Toimenpiteet ja tulokset v. 2017

Matkailualan tutkimus- ja koulutusinstituutti (MTI) Viirinkankaantie Rovaniemi. Lapin ammattikorkeakoulu Oy Viirinkankaantie Rovaniemi

Matkailun turvallisuus - katsaus yhteistyösopimuksen tavoitteisiin. MTI Eija Raasakka, projektipäällikkö

Siun sote yhteistyö. Ritva Väistö Terveysalan verkosto

TYÖELÄMÄOPINNOT laaja-alainen maisteriohjelma. Info kevät 2018

Lapin pääkaupunki, arktisen tutkimuksen keskus ja aktiivinen arktisen alueen toimija.

Tulevaisuuteen tähtäävä poliisikoulutus

Kokemuksia ja havaintoja työelämäläheisyydestä korkeakouluissa

22 Minna Kamula 1 November 2012

SOSIAALIALAN KÄYTÄNNÖN OPETTAJIEN JA OHJAAJIEN KOULUTUS 2013

Työelämäyhteydet ammattikorkeakoulujen strategioissa ja johdon näkemykset. Pro Gradu tutkielma Kirsi Hyttinen Projektityöntekijä

Eksistentiaalisten kysymysten äärellä Polamkin palvelukonsepti

Työelämän uudistaminen monialaisella kehittämisosaamisella. Hämeenlinna Tuija Toivola Haaga-Helia

Matkailuilta Karjaa

Veli-Pekka Laukkanen Leena Koski. sivu 1. Kokouksen avaus Läsnäolijoiden toteaminen Kokouksen työjärjestys 2

Henkilökohtaisten ratkaisujen mahdollistaminen opiskelijalle EQAVET Seminaari

Uraohjaus korkeakouluopinnoissa Valmis tutkinto työelämävalttina -hankkeenpäätösseminaari, Oulu

Koordinaattori: Tampereen kaupunki/tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Y-tunnus: Osoite: PL 217, Tampere Yhteyshenkilö: Jari Rauhala

SISÄLLYSLUETTELO VERSIONHALLINTA

Henkilöstöselvitys Minna Jokinen

Kansainvälistyvä ammatillinen osaaminen

LAMPPU2015-hanke Ohjauryhmän 1. kokous klo 13:00 Lync verkkokokous TERVETULOA!

ALUEKEHITTÄMISEN PROSESSI / DIAK ALUEVAIKUTTAJANA

Miten kehittämishankkeiden hyvät käytännöt siirtyvät arjen toimintaan? Sirkka Hulkkonen

KÄYNNISTYSVAIHE. Aiheen valmistelu Ajankohta: syys-lokakuu/helmi-maaliskuu

TUKIALUSINFO

Ammatillisesta kasvusta uraohjaukseen

Itä- ja Pohjois-Suomen EU-toimisto. Kokkola, Rovaniemi, Oulu ja Kajaani Syksy 2013 Kari Aalto

Let`s talk about being International. - kansainvälisyydestä

ESIMERKKI ARVIOINNIN TYÖKALUSTA LUKUVUODELLE, JOKA SISÄLTÄÄ 5 JAKSOA.

Hankintaosaamisesta kilpailukykyä

Nuoret ammattilaiset prosessiteollisuudessa

KMO: Yritysten ja oppilaitosten välinen. Koulutuksen ja työelämän yhteistyö tapahtuma Aalto Design Factory

ECVETin toimeenpano ammatillisessa peruskoulutuksessa Osaamisperusteisuus ja osaamispisteet tutkinnon perusteissa

KANSAINVÄLISYYS KANNATTAA! Ajankohtaista kansainvälistymisessä. CIMOn korkeakoulukiertue Itä-Suomen yliopisto

KÄYNNISTYSVAIHE. Aiheen valmistelu Ajankohta: syys-lokakuu/helmi-maaliskuu

Työpaikalla tapahtuva oppiminen Savon koulutuskuntayhtymässä. Sari Tarvainen

POIMU. -Polkuja sosiaalityöntekijäksi projekti

Harjoittelu, opinnäytetyöt ja projektityöt

SeAMK FramiPro yritykset, opiskelijat ja kehittäjät kohtaavat. Tuija Vasikkaniemi Opetuksen kehittämispäällikkö, PsT

Porin yliopistokeskus Jari Multisilta, johtaja, professori

Välipalautejärjestelmän suunnittelu ja toteutus Teollisuuden ja luonnonvarojen osaamisalalla

Työpaikoilla oppimisen monet muodot Määrä lisääntyy laatua kehittämällä?

Kuinka hankkeiden hyvät kokemukset, toimintatavat ja tulokset hyötykäyttöön? Tiivistelmä ryhmien ajatuksista

MATKAILUN TEORIAOPINTOJAKSOT, yht. 10 op

Pedagoginen johtaminen - työpaja

Työelämässä hankitun osaamisen tunnustaminen Itä-Suomen korkeakouluissa

Verkostojen voimaannuttava vaikutus

Jaana Muttonen, HAMK Opettajankoulutusfoorumi

Veli-Pekka Laukkanen Leena Koski. sivu 1. Kokouksen avaus Läsnäolijoiden toteaminen Kokouksen työjärjestys 2

YHTEISTYÖSSÄ YKSILÖLLISET OPISKELIJAN OPINTOPOLUT. Jyväskylän kotitalousoppilaitos

Tuutoroinnin kenttä. Reima Kallinen, Oped-Exo VETURI I

2004 TOUKOKUU. Oulu/ Tila 1 Oulu/ Tila 2 Oulu/ Tila 3 Rovaniemi

Yhteistyösuunnitelma Tandem-projektin ja Jämsän kaupungin

Mafiat tulevat! Kulttuurimatkailun kehittäminen Lapissa ja valtakunnallisesti

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

Kokouksen lopuksi (tai välillä) nautitaan perinteinen Pohjanhovin joululounas.

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

Kokemuksia osaamisperustaisuudesta

Konserniyhteistyötä jo 10 vuoden ajan

Moderni baari kansainvälisessä virtuaalimaailmassa

Tulossopimus 2011 Matkailualan tutkimus ja koulutusinstituutti

Uraohjaus korkeakouluopinnoissa Valtti-hanke

ERITYISEN ÄÄRELLÄ - Ammatillisen erityisopetuksen -seminaari

TYÖN OPINNOLLISTAMINEN AMMATTIKORKEAKOULUSSA

Myyntityön koulutusohjelma Oppimisen win-win-win! Pirjo Pitkäpaasi lehtori, dipl.ins

Opetuksen ja TKI:n johtaminen ammattikorkeakouluissa

POIMU. -Polkuja sosiaalityöntekijäksi projekti

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29)

Opiskelun ja opetuksen tuen ja hallinnon aliprosessit. Pekka Linna KOOTuki-ryhmä,

NATURE ARTVENTURE Arctic Ceramic Center Inspired by Arctic Lapland Kulttuurimatkailun pilottihanke

Opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue. Limingan työpajan keskustelun teemoja

SOPIMUS HELSINGIN KAUPUNGIN SOSIAALI- JA TERVEYSVIRASTON TOIMIPAIKKOJEN KÄYTTÄMISESTÄ SOSIAALI- JA TERVEYSALAN OPISKELIJOIDEN KOULUTUKSEEN

Tuutorointi- ja Tampereella. Ryhmätyöskentelyn tuotokset

Lapin ammattikorkeakoulu Oy

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE ROVANIEMEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Alumnitoiminnassa on kehitetty sisäisiä prosesseja vuoden 2015 aikana.

TYÖELÄMÄYHTEISTYÖTÄ OPINTOJAKSOILLA - TOTEUTUSOPAS

MATKAILUN TEORIAOPINTOJAKSOT, yht. 10 op

TULEVAISUUDEN OPETTAJAN OPAS

Tarkempi kuvaus Määrä Ajankohta Rahoitus Muuta Selvitetään ja sovitaan mukaan esim. ennen henkilöstökoulutusta: kullakin kerralla yhteyshenkilöiden

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

Suomen ja ruotsin kielen joustava oppiminen ja ohjaus tulevaisuuden työelämän tarpeisiin

Lähtökohta No Ordinary Projects

Kv-viikot Metropolian terveys- ja hoitoalalla

Ohjaus Tampereen yliopistossa. Opetusneuvoston Strategiset rastit seminaari klo Pinni B1096

MAGENTA

LAADUKAS MATKAILUTUOTE

Uusia avauksia opetukseen ja työelämään -Työ- ja elinkeinoelämä opetuksen avainkumppanina

Ammatillisesta kasvusta uraohjaukseen

Curriculum mapping - mikä, miten ja mihin?

Haaga-Helia ammatillinen opettajakorkeakoulu

Matkailualan tutkimus- ja koulutusinstituutti yhteiset toiminnot

Lapin sosiaalityön ja sosiaalialan opetus- ja tutkimuskeskus (ESR -hanke)

AIKUISSOSIAALITYÖN JA JÄRJESTÖJEN YHTEISTYÖ -ASIAKKAIDEN HYVINVOINTIA LISÄÄMÄSSÄ SEKÄ MOLEMPIIN SUUNTIIN TAPAHTUVAN TIEDONKULUN VAHVISTAMISEKSI

Open House -hanke / AOll OHJEISTUS TYÖELÄMÄJAKSOON

Transkriptio:

23.9.2015 LAPIN AMK MTI TYÖELÄMÄYHTEISTYÖ: Yhteiset pelisäännöt Opetustoiminta: Vierailut - Henkilöstön ja opetusryhmien vierailut työelämän kohteissa - Oppilaitoksen mahdollista kustantaa tarjoilut ja matkat etukäteen sovitun hinnan mukaan - Sovitaan aina etukäteen esimiehen kanssa (mm. hinta, laskutuskäytänteet) Asiantuntija/vierailuluennot - Työelämän edustajien asiantuntijaluennot ja omaan toimintaansa liittyvät lyhyet puheenvuorot ja esittelyt - Lyhyet puheenvuorot (esim. hanke/alumniyhteistyönä) pyritään hankkimaan veloituksetta - Valmistautumista vaativat esitykset, sovitaan etukäteen ja maksetaan toteuman mukaan (ulkopuoliset henkilöt suositusveloitus 40e/h) - Sovitaan aina etukäteen esimiehen kanssa (mm. hinta, laskutuskäytänteet) Työelämätoimeksiannot - Opintojaksolle sovitaan erikseen työelämän/hankkeen toimeksianto - Kustannuksista sovitaan erikseen; lähtökohtana, että oppilaitos maksaa opiskelijoiden matkakulut, toimeksiantaja huolehtii opiskelijoiden ylläpidosta - Mikäli toimeksianto vaatii opettajien erityisohjausta ja työpanosta, neuvottelu kulujen kattamisesta (laskutus palvelutoiminnan kautta) Hankeyhteistyö - MTI:n hanketoimintaan sitoutetaan opettajien ja opiskelijoiden työpanosta - Yhteistyö hankehenkilöstön ja opettajien välillä käynnistyy hankkeen suunnitteluvaiheessa (sisältökysymykset, alustavat toteutusideat, henkilöt, huomioitava toteutusvaihtoehto B jos rahoitusta ei saada) Huomioitavaa, että Lapin amk opetuksen vuosikello on aikaistunut, aikataulut tehdään lukukausille n. 3-4 kk etukäteen (syksyn lukujärjestystiedot annetaan huhtikuun alussa, kevään lukujärjestystiedot annetaan lokakuun alussa)

TYÖELÄMÄYHTEISTYÖ -kumppanuudet Miksi? - yhteistyömahdollisuuksien tunnistaminen ja kehittäminen - organisaation imagon vahvistuminen - toiminnan tunnetuksi tekeminen - asiantuntijuuden kehittyminen - toimintakäytänteiden kehittyminen STRATEGINEN TASO: - Lapin amk johto ja osaamisalan johto hoitavat - Strategiset kumppanuudet TAKTINEN TASO: - Vastuutetut henkilöt/työelämän kehittäjät hoitavat - Uusien / muuttuvien käytänteiden kehittäminen - Työelämän tarpeiden yhteensovittaminen organisaation tarpeisiin - Yhteistyömuotojen tunnistaminen ja kehittäminen OPERATIIVINEN TASO: - Vastuutetut henkilöt hoitavat opetukseen liittyvät toiminnot työelämän ja oppilaitoksen hyviin käytänteisiin jatkuvuutta

AVAINKUMPPANUUDET kriteerit: (listaus ja tiedot CRM) - Opintojaksoyhteistyö (pitkäjänteinen yhteistyö; opintojakson toteutukset, harjoittelut, opinnäytteet, toimeksiannot) - TKI yhteistyö (projektitoiminnan erilaiset yhteistyömuodot, palvelutoiminnan asiakkuudet) - Rekrytointi/työllistyminen (yhteistyökumppani rekrytoi/työllistää talon opiskelijoita) - Muu yhteistyö (henkilöstön työelämäjaksot, messu ja tapahtumayhteistyö, muu yhteistyö) MUUT KUMPPANUUDET - Opintojaksoyhteistyö; opintojakson toteutukset, harjoittelut, opinnäytteet, satunnaiset toimeksiannot - TKI yhteistyö (projektitoiminnan erilaiset yhteistyömuodot, pienimuotoinen palvelutoimintayhteistyö) - Muu yhteistyö (henkilöstön työelämäjaksot, messu ja tapahtumayhteistyö, muu yhteistyö)

Miten toimimme kumppanuusyrityksen kanssa? Tapaamiset: vähintään 2 krt/vuosi, tarpeen mukaan useamminkin ennen tapaamista selvitetään toteutuneet yhteistyökuviot (opetus, TKI) keskusteluissa selvitetään yhteistyömuotojen tilannetta, ja peilataan erityisesti tulevaisuuteen mitä tarpeita on? tapaamisen sisältö kirjataan lyhyesti CRM järjestelmään mahdolliset toimeksiannot yms. kirjataan CRM järjestelmään kumppanuusyrityksen MTI yhteyshenkilö huolehtii siitä, että kumppanuusyritykselle vastataan/reagoidaan kyselyyn ja toimeksiantoon jollain aikavälillä (myönteisesti tai kielteisesti, mutta aina reagoidaan) Keskusteluissa haetaan molempia hyödyntäviä yhteistyömuotoja ja ratkaisuja. Esille nostetaan keskusteluissa kulujen kattaminen (toimeksiannoissa mm. ylläpitokulut, erityiset ohjauskulut) sekä palvelutoiminnan tarjoamat mahdollisuudet. Alumnit & kumppanuusyritykset: Avainkumppaneiden osalta selvitetään mahdolliset kumppanuusyrityksen alumnit. Alumneita kutsutaan asiantuntijavieraiksi opetus/tki toiminnassa sekä kutsutaan MTI:n eri sidosryhmätilaisuuksiin. Muuta: Avainkumppaneiden edustajia kutsutaan MTI tilaisuuksiin (seminaarit yms.)

LAPIN AMK MTI TYÖELÄMÄYHTEISTYÖ: sovitut yhteyshenkilöt Santapark Oy/DPT : Lapland Hotels/Lapin Safarit: City-hotelli Oy/Arctic Boutique Hotelli Santa Claus: Scandic Hotel Rovaniemi: Ulla Kangasniemi Rovaniemen Matkailu ja Markkinointi Oy: Arktikum Korundi Pilke Snow & River Adventures/Safartica: Sokos Hotel Vaakuna Rovaniemi: Hotelli Pohjanhovi/Cumulus/Restel: Ounasvaaran hiihtokeskus: Kemin Matkailu Oy: Pyhä-Luoston matkailuyhdistys: GodeGem Oy: Yksittäiset tapahtumat: Jenni Pyhäjärvi