Mixed Methods tutkimus arvioijan silmin Vilma Hänninen Metodifestivaali Jyväskylä 29.5.2009
Mixed methods metodikehityksen tarinoissa mixed methods (tutkimuskäytäntö) > Mixed Methods (menetelmäkoulukunta) Metodikehityksen tarinoita: Määrällinen tutkimus > Laadullinen tutkimus > Mixed Methods "quiet revolution" menetelmän vallasta "tutkimusongelman diktatuuriin" ( mutta miksi sitten Mixed Methods?) määrällinen tutkimus + laadullinen tutkimus + menetelmien yhdistely menetelmäparadigmojen taistelu > viileä rauhanomainen rinnakkainelo > vapautuminen paradigma ajattelusta, dialogi
Mixed methods tutkimusten arviointi: taustaa - Ihmistutkimus on viime vuosikymmenet jakautunut kahteen (kolmeen) metodikulttuuriin: määrällinen, laadullinen, (mixed) ontologiset, tietoteoreettiset yms. lähtökohdat mielekkäinä pidettyjen tutkimusongelmien luonne millaista tietoa arvostetaan tieteen kieli ja tyyli teoriat itse menetelmiin liittyvät periaatteet ja konventiot jakautuminen ulottuu tutkijoista julkaisuihin, lukijoihin, käyttäjiin, arvioijiin mixed methods tutkimuksen tekeminen ja arviointi edellyttävät "kansalaisuutta" näissä eri kulttuureissa
Mixed methods tutkimusten arvioinnin perusteita - onko määrällisiä menetelmiä käytetty perustellulla, asianmukaisella tavalla? onko laadullisia menetelmiä käytetty perustellulla, asianmukaisella tavalla? onko eri menetelmien yhdistäminen tehty perustellulla, asianmukaisella tavalla?
Mixed methods arviointiperuste 1: Mix mixed methods? YHDISTÄMISEN PERUSTEITA vahvistaminen (triangulaatio) täydentäminen rakentaminen toisen tulosten perustalle kontekstualisointi rikastaminen (dialogi)
Mixed methods arviointiperuste 2: kvanti ja kvalitulosten integrointi Miten hyvin menetelmät on saatu yhdessä vastaamaan tutkimusongelmaan? Merkityksellisten päätelmien tekeminen olivatpa tulokset yhdensuuntaisia tai vastakkaisia
Mixed method -arviointiperuste 3: Metodologisen lähestymistavan koherenssi ja eksplisiittisyys MM tutkimus on perusteltavissa kahdella tieteenfilosofialla, joille molemmille ominaista ajatus erilaisista todellisuuksista ajatus tutkimusongelman ja menetelmän vastaavuudesta ajatus tieteen etenemisestä kohti parempaa ymmärrystä: pragmatismi kriittinen realismi
Mixed methods arviointikriteeri 4: Raportoinnin yhtenäisyys ja ymmärrettävyys miten tasapainoisesti eri menetelmillä saadut tulokset on yhdistetty? miten hyvin raportti tavoittaa eri menetelmätaustoista peräisin olevat lukijat? tutkimusongelmakeskeisyys auttaa
Hyvän MM tuloksen salaisuus: Synergia? Synergistinen lähestymistapa*: sitoutuminen laadullisten ja määrällisten menetelmien tasapainoon ja arvoon eron ideologia: määrälliset ja laadulliset menetelmät tuovat erilaista tietoa tasa arvoinen, dialoginen suhde tutkijoiden/tutkimuksen aspektien välillä * Bronwyn Hall & Kirsten Howard: As synergisrtic approach: Conducting mixed methods research with typological and systemic design considerations. Journal of Mixed Methods 2008, 2:3
"The overall goal of research is to acquire knowledge in order to better understand the world we live in, and if possible, to change it for the better." SOU 199:4,5: sit. Lotta Svensson
Kirjallisuutta Dellinger, Amy B., Leech, Nancy L.: Toward a Unified Validation Framework in Mixed Methods Research. Journal of Mixed Methods Research 2007;1; 309 Denscombe, Martyn: Communities of Practice: A Research Paradigm for the Mixed Methods Approach. Journal of Mixed Methods Research 2008; 2; 270. Hall, Bronwyn & Howard, Kirsten: A Synergisrtic Approach: Conducting Mixed Methods Research with Typological and Systemic Design Considerations. Journal of Mixed Methods 2008, 2:3 Morgan, David L.: Paradigms Lost and Pragmatism Regained: Methodological Implications of Combining Qualitative and Quantitative Methods. Journal of Mixed methods Research 2007; 1; 48 Modell, Sven: In defence of triangulation: A critical realist approach to mixed methods research in management accounting. Management Accounting Research, 2009. Teddlie, Charles & Tashakkori, Abbas: Foundations of Mixed Methods Research. Integrating Quantitative and Qualitative Approaches in the Social and Behavioral Sciences. Los Angeles: Sage 2009. Svensson, Lotta: An Interactive approach and combined methohs: development of applied youth research. In Helena Helve (ed.): MIxed Methods in Youth Research. Finniish Youth Research Network, Helsinki 2005.