TAMPEREEN YLIOPISTON OPISKELIJOIDEN HYVINVOINTIRYHMÄ KEHRÄ

Samankaltaiset tiedostot
TAMPEREEN YLIOPISTON OPISKELIJOIDEN HYVINVOINTIRYHMÄ KEHRÄ

TAMPEREEN YLIOPISTON OPISKELIJOIDEN HYVINVOINTIRYHMÄ KEHRÄ

TAMPEREEN YLIOPISTON OPISKELIJOIDEN HYVINVOINTIRYHMÄ KEHRÄ

HYVINVOINTIRYHMÄN VUODEN 2014 TOIMINTA

Opiskelukyvyn edistämisen suositukset korkeakouluille

JA SUOSITUKSET. Jussi Ansala Korkeakoululiikunnan asiantuntijatyöryhmän sihteeri , YTHS-koulutus, Helsinki

Opiskelijakeskeinen oppiminen opiskelukyvyn edistäjänä

OPISKELUHYVINVOINTITYÖ JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULUSSA. Heini Pietilä

AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2018 TOIMINTAKERTOMUS Johdanto

Työelämää ja opintoja iltapäivä Tampere Palaute puhuu seuranta aineistojen hyödyntäminen laitoksilla Leena Ahrio Reeta Eloranta

Ohjaus Tampereen yliopistossa. Opetusneuvoston Strategiset rastit seminaari klo Pinni B1096

Aalto yliopisto, Luentosali U3, Otakaari 1

Kirkon oppilaitosyhteistyö. Opiskeluterveyspäivät Oulussa

Student Life. Opiskelijatutoreiden koulutuspäivä Suunnittelija Hanna Ahola Strateginen kehittäminen

Edunvalvonta ainejärjestöissä

Selostus Suomen ylioppilaskuntien liiton toteuttaman opiskelijoiden opiskelukykyä ja yhteisöllisyyttä edistävästä Kyky-hankkeesta

Ammattiin opiskelevien hyvinvointi ja terveys. Niina Mustonen, THL Kuntamarkkinat

Kasvatustieteiden tiedekunta toivottaa uudet opiskelijat tervetulleiksi Varadekaani Arja Virta

Opiskelukyky -suositusten toteutuminen Tampereen yliopistossa

Neuvotteluhuone Rahiala, Yo-talo A, Rehtorinpellonkatu 4 A

YHTEISTYÖLLÄ PAREMPAA OPISKELUKYKYÄ TERVEELLISISSÄ JA TURVALLISISSA OPISKELU- YMPÄRISTÖISSÄ YTHS:n valtakunnallinen terveyden edistämisen koulutus

Hallituksen kokous Pöytäkirja 2/2018

Yhteistyössä on voimaa- Moven hyödyntäminen Kouvolassa

Valtti - Valmis tutkinto työelämävalttina

TUUTOROINTI. Järjestökoulutus

Kuraattoripalvelut ja korkeakouluopintojen ohjaajan palvelut

LÄÄKETIETEELLISEN TIEDEKUNNAN JOHDANTOPÄIVÄT

RAPORTTI TUUTOROINNIN PALAUTEKYSELYSTÄ 2011 Helena Collin/Ari Kurlin

OpintoVartu Turun yliopisto, kasvatustieteiden tiedekunta, opettajankoulutuslaitos. Mari Broberg

Johanna Bovellán

AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2017 TOIMINTAKERTOMUS Johdanto

Työelämässä hankitun osaamisen tunnustaminen Itä-Suomen korkeakouluissa

Orientoivat opinnot osa III opintojen suunnittelu ja HOPS

Arjen arkki/ Invalidiliiton Järvenpään koulutuskeskus

UUDET OPETUSSUUNNITELMAT 2017-

KANSAINVÄLISYYTTÄ EDISTÄVIEN TOIMENPITEIDEN LOPPURAPORTTI LUOVUTETTU REHTORI MATTI MANNISELLE VALMISTELURYHMÄ JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO

Itä-Suomen yliopisto Pöytäkirja 2/2018 1

Pykälä ry:n opintovaliokunnan kokous 3/05

Lähtenyt liikkumaan hanke ( ) TAUSTAA

HYVINVOINTIRYHMÄN VUODEN 2015 TOIMINTA

2 Opetus, arviointi ja ohjaus 2.1 Opetus ja oppiminen 2.2 Oppilaan ja opiskelijan arviointi 2.3 Kerhotoiminta 2.4 Ohjaus

Kansainvälistymisen kehittämisohjelma Tampereen yliopistossa

MaA Joachim Kratochvil Koulutuspoliittinen asiantuntija Jyväskylän yliopiston ylioppilaskunta

Itä Suomen yliopisto tulevaisuuden yliopisto ajassa

Työpaja Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta / LSuominen

Aika: Tiistaina klo 8.00 Paikka: Turun seudun musiikkiopisto, Mestarinkatu 2, Turku. 3 kerros.

Orientaatio ammattikorkeakouluopintoihin

Palveluketju liikunnassa vähän liikkuvien tai oireisten opiskelijoiden liikunnan lisäämiseksi

TEEKKAREIDEN URHEILU- JA VOIMAILUKERHO RY

Ohjatusti onnistuneisiin yliopistoopintoihin. työelämään

Aalto-yliopisto. Raili Pönni

Automaatioseura - Voimalaitosjaos FSA Energy

Opintojen ohjaus. Elina Late, ohjausvastaava Orientoivat

uusi ylioppilas = sama kevät ja edellinen syksy jokainen henkilö esiintyy kussakin luvussa vain kerran

Aiemmin hankitun tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT) UEF:ssa

Kansallinen koulutuksen arviointikeskus: Lääketieteen peruskoulutuksen arviointi

Punaisella merkityt kohdat ovat koulutyöskentelyn kysymyksiä, joihin toivomme teidän ottavan kantaa.

TAMPEREEN YLIOPISTO Muutos Kasvatustieteiden yksikkö Muutos Luokanopettajat Muutos Muutos

AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO TOIMINTASUUNNNITELMA

OPS-seminaari: Korkeakouluopiskelijoiden hyvinvointi. Hanna Laitinen, yliopistonopettaja Psykologian laitos

Itä-Suomen yliopisto Pöytäkirja 1/2018 1

Ilo kasvaa liikkuen. Nina Korhonen, Varhaiskasvattajien seminaari, Salo

Opettajatuutorin opas

Turun seudun musiikkiopiston kannatusyhdistys- Understödsföreningen för Åbonejdens musikinstitut Mestarinkatu 2, Turku

Monimuotoisten ohjausjärjestelmien kehitystyövaiheet. Birgitta Varjonen ja Jukka Saarimäki

ISYY:n järjestökoulutus Kuopion korkeakoululiikunta

PUISTO-projekti koululaiset suunnittelun osallisina Lapset kaupungissa -seminaari , Eini Vasu arkkitehti SAFA

Ajankohtaista. TAKO-verkoston kevätseminaari / Johanna Jakomaa

ALOITUS- OHJELMA. uusille opiskelijoille YHTEISKUNTATIETEIDEN TIEDEKUNTA

Opiskelutaidot Tiina Kerola

LEMPÄÄLÄN NUORISOVALTUUSTON TOIMINTAPERIAATTEET

Etelä-Savon maakuntaliitto MUISTIO No 2/ Etelä-Savon ELY-keskus, Jääkärinkatu 10, Mikkeli, nh TUPA

Biolääketieteen koulutusohjelman johdantopäivät

Toimintavuosi oli yhdistyksen kuudes. Jäseniä yhdistyksessä on tällä hetkellä yhteensä 220.

Itä-Suomen yliopisto Pöytäkirja 3/2017 1

Toimintasuunnitelma 2014 Prosessiteekkarit ry.

AVOIMEN AMK: N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2019 TOIMINTAKERTOMUS Johdanto

TUUTOROINNIN TOTEUTUS ENGissä

Helsingin yliopiston hallitus on hyväksynyt tämän johtosäännön

Tampereen korkeakouluyhteisön koulutusstrategia

Eettisen toimikunnan työskentely. Aila Virtanen Jyväskylän yliopisto

VIEREMÄN VANHUSNEUVOSTON TOIMINTAKERTOMUS VIEREMÄN VANHUSNEUVOSTO Myllyjärventie Vieremä. Hyväksytty

STRATEGIA Hämeen ammattikorkeakoulun opiskelijakunta

Viestintä ja vaikuttaminen

YPE ja TVT opinnot aloitustilaisuus

AHOT Hyväksilukemisen uudet periaatteet

Opiskelukykyä tukeva kurssi eläinlääketieteilijöille

Pietarsaaren lukion oppilaskunnan säännöt. Sisällysluettelo. Sivu 1

Biolääketieteen koulutusohjelman johdantopäivät

sääntömääräisesti 5 x vuodessa ja lisäksi tarvittaessa Käsittely vanhusneuvoston kokouksessa

JUPINAVIIKOT SYKSY 2014

Oikeustieteiden tiedekunnan tiedekuntaneuvoston jäsenille. Dekaani, professori Matti Niemivuo siirtyy eläkkeelle lukien.

Kainuun Korhosten sukuseura ry Jäsenkirje Tervetuloa Kainuun Korhosten sukuseura ry vuosikokoukseen klo

Itä-Suomen yliopisto Pöytäkirja 2/2017 1

JYY Liikuntavastaavien koulutus Hallitusvastaava Hanna Huumonen Jyväskylän yliopiston ylioppilaskunta

TOIVEET, ODOTUKSET JA KOKEMUKSET ELÄKEPÄIVISTÄ

Oulun yliopiston hallitus Kokouskutsu/esityslista

Miten hyödynnän TEAviisaria opiskeluhuollon toteutumisen seurannassa

Navigaattori

Ammattiopiston näkökulma. Erityisopettaja Tuula Niskanen Keski-Uudenmaan ammattiopisto

Transkriptio:

1 TAMPEREEN YLIOPISTON OPISKELIJOIDEN HYVINVOINTIRYHMÄ KEHRÄ RAPORTTI OPISKELIJOIDEN HYVINVOINTIRYHMÄN TOIMINNASTA VUODELTA 2010 JA TOIMINTASUUNNITELMA VUODELLE 2011 Tampereen yliopistossa on toiminut Kehrä-ryhmä vuodesta 2003, aluksi epävirallisena ryhmänä osana YTHS:n valtakunnallista Kehrä-hanketta ja vuodesta 2005 rehtorin asettamana hyvinvointityöryhmä Kehränä. Vuodesta 2008 alkaen hyvinvointiryhmän (Kehrä-ryhmän) toimintaa on tarkennettu siten, että ryhmän työ keskittyy nimenomaan opiskelijoiden hyvinvointikysymyksiin. Rehtori asetti 13.12.2007 opiskelijoiden hyvinvointiryhmän kaudeksi 1.1.2008-31.7.2010. Ryhmän toimintaa jatkettiin edelleen rehtorin päätöksellä 20.8.-31.7.2012. Opiskelijoiden hyvinvointiryhmän tehtävänä on 1. tiedottaa opiskelijoille ja opiskelijoiden hyvinvointia edistäville tahoille hyvinvointiteemaan liittyvistä asioista sekä edistää hyvinvointia tukevien tahojen yhteistyötä, 2. toimia keskustelufoorumina, jossa kehitetään ja jaetaan hyviä käytäntöjä opiskelijan opiskelukyvyn ja vastuullisen opiskelun tukemiseksi, 3. järjestää toiminnallisia tapahtumia ja keskustelutilaisuuksia yliopistoyhteisölle sekä 4. toimia valtakunnallisessa yhteistyössä muiden hyvinvointityötä korkeakouluissa tekevien tahojen kanssa Ryhmässä ovat edustettuina seuraavat tahot, jotka nimeävät keskuudestaan 1 2 edustajaa: hallintokeskus, tiedekunnat, laitokset ja erillislaitokset, Tampereen yliopiston ylioppilaskunta, Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiö, seurakuntien korkeakoulu- ja oppilaitostyö. Ryhmään kuuluivat seuraavat jäsenet kaudella 1.1.2009-31.7.2010 opintopsykologi Satu Eerola (sijaisena erikoissuunnittelija Taija Tuominen) opintotukipäällikkö Eini Mäkelä opintoasiainpäällikkö Tuija Puntanen assistentti Maria Ihonen (4/2009 asti) lehtori Meeri Koivula (5/2009 lähtien) sosiaalipoliittinen sihteeri Antti-Jukka Huovila varapuheenjohtaja Mirva Tossavainen (12/2009 asti)

2 opiskelija Olga Haapa-aho (1/2010 lähtien) yhteisöterveyden vastaava psykologi Henriette Hämeenaho (sijaisena fysioterapeutti Miia Puustinen) liikuntapäällikkö Kirsi Mänty korkeakoulupastori Risto Korhonen kansainvälisten asioiden koordinaattori Kaisa Kurki, asiantuntijana Ryhmän puheenjohtajana on Risto Korhonen, varapuheenjohtajana Eini Mäkelä ja sihteerinä Kirsi Mänty. Ryhmään kuuluivat seuraavat jäsenet ajalla 1.8.2010-31.7.2012: opintotukipäällikkö Eini Mäkelä koulutussuunnittelija Taija Tuominen amanuenssi Leena Pohjasmäki lehtori Meeri Koivula Tamy:n sosiaalipoliittinen sihteeri Tea Hoffrén, varapuheenjohtaja opiskelija Olga Haapa-aho yhteisöterveyden vastaava psykologi Henriette Hämeenaho (sij. fysioterapeutti Emilia Sivonen) liikuntapäällikkö Kirsi Mänty, sihteeri (sij. Helena Collin 5.11.2010-) korkeakoulupastori Risto Korhonen, puheenjohtaja Ryhmä voi tarvittaessa täydentää kokoonpanoaan ja kutsua kuultavikseen asiantuntijoita ja yhteistyökumppaneita. Työryhmä kokoontui vuonna 2010 kuusi kertaa. Kehrän nettisivut: www.uta.fi/opiskelu/kehra. 1. TAPAHTUMAT JA MUU TOIMINTA 2010 1.1. Orientoivat 2 - Hyvinvointiorientoivat uusille opiskelijoille Hyvinvointiryhmä järjesti aikaisempien vuosien tapaan uusien yliopisto-opiskelijoiden Orientoivat 2 tapahtuman. Tuutorit toivat ensimmäisen vuoden opiskelijat tilaisuuteen. Tapahtuman ideana oli tiedottaa opiskelukykyisyyttä edistävistä asioista omassa opiskelijoille tarkoitetussa tilaisuudessa. Tavoitteena on siten edesauttaa uuden opiskelijan sopeutumista yliopistoyhteisöön ja opintoihin sekä antaa välineitä opinnoissa jaksamiseen. Tilaisuus luo yhdessä tuutoroinnin, tiedekuntien omien orientoivien sekä HOPS -koulutusten kanssa opintojen alkua tukevan kokonaisuuden. Kaikki uudet opiskelijat saivat tiedon orientoivista hyväksymiskirjeessään.

3 Tilaisuuksien ajankohdat Keskiviikko 8.9.2010 klo 13.30-16.00 A1 * Kasvatustieteiden, humanistinen ja lääketieteellinen tiedekunta Torstai 9.9. klo 14.00-16.00 A1 * Informaatiotieteiden, yhteiskuntatieteiden ja kauppa- ja hallintotieteiden tiedekunnat Tilaisuuksien arviointia Ovensuukyselyn mukaan opiskelijat pitivät tilaisuutta hyödyllisenä. Esitykset olivat sopivan pituisia, kuoro kevensi kivasti tunnelmaa. Rehtorin läsnäolo on tärkeää. Palautekyselyä ei tänä vuonna tehty, koska palautusprosentti olisi ollut todennäköisesti hyvin pieni. Kysely toteutetaan vasta 2011 tilaisuuksissa; opiskelijoiden tulisi täyttää palautelappu heti tilaisuuden jälkeen. Palkkiona voisi olla esim. Juveneksen ruokakuponki (Tamy). Tilaisuuksissa oli yhteensä yli 400 osallistujaa. 1.2. Kansainvälisten tutkinto-opiskelijoiden hyvinvointiorientoivat Vuonna 2010 järjestettiin kolmannen kerran kansainvälisille tutkinto-opiskelijoille vastaavanlainen tapahtuma. Introduction to Academic Culture and Degree Studies at UTA - tilaisuus suunniteltiin yhteistyössä opinto- ja kansainvälisten asiain osaston ja opiskelijoiden hyvinvointiryhmän kanssa. Tilaisuuden tarkoituksena oli tarjota kansainvälisille tutkinto-opiskelijoille perustietoa yliopistokulttuurista, opiskelijoiden osallistumisesta yliopiston päätöksentekoon, yliopisto-opiskelijan oppimisesta, opiskelupaineista selviytymisestä, työnhaun lähteistä ja oikeudesta sosiaaliturvaan. Tilaisuuden ajankohdat 7.9. klo 14-16 Academic and Study-Related Issues 20.9. klo 14-16 Work, Social Security, Civil Registration and Scholarships Tilaisuuden arviointia Kansainvälisille opiskelijoille tarkoitettu tilaisuus onnistui hyvin. Osallistujille tehdyllä kyselyllä saatu palaute tuki myös tätä arviota. Osallistujat toivoivat vielä enemmän tietoa mm. Suomessa työskentelystä, apurahamahdollisuuksista, opiskelutavoista ja tenttikäytännöistä. Tilaisuus on tarkoitus järjestää myös ensi vuonna suurin piirtein samansisältöisenä. 1.3. Kehräämässä-palsta Hyvinvointiryhmä ylläpitää Tampereen yliopiston tiede- ja kulttuurilehti Aikalaisessa julkaistavaa Kehräämässä-palstaa. Vuoden 2010 aikana palstalla julkaistiin kahdeksan eri kirjoittajan kirjoitusta seuraavilla otsikoilla:

4 Kehräämässä 1/10 - Aikuisen yliopisto-opiskelijan todellisuudet Kehräämässä 2/10 - Joku pitää huolta Kehräämässä 3/10 - Kansainvälisyyttä korkeakouluista työmarkkinoille Kehräämässä 4/10 - Kehrästä hyvää oloa ja eloa Kehräämässä 5/10 - Varrella virran Kehräämässä 6/10 - Yksin pärjäämisen kulttuuri haitta opiskelun sujumista Kehräämässä 7/10 - Liikunta yhteiselle kurssille Kehräämässä 8/10 - Vaivojen hanki 1.4. Kehrän kevätseminaari Oon voimissain! Kehrän kevätseminaari pidettiin Kampuskappeli Taivaankannessa to 20.5. klo 12.-15.45. Seminaarilla haluttiin edesauttaa Kyky-hankkeen suositusten jalkauttamista Tampereen yliopistossa. Merkillepantavaa oli, että seminaariin osallistui muidenkin tamperelaisten korkeakoulujen (TTY ja TAMK) toimijoita ilahduttavan runsaslukuisesti. Alustukset: YTHS / Kristina Kuntun puheenvuoro Jaksaa, jaksaa...vai jaksaako? (pdf) SYL:n KYKY-hanke / Johanna Kujalan puheenvuoro Kuinka voin auttaa? Yhdessä opiskelukykyä edistämässä. 1.5. KYKY-hanke Kyky-hankkeen suositusten toteutuminen Tampereen yliopistossa. Yliopistojen ja korkeakoulujen rehtorien neuvoston ja SYL:n aloitteesta tehtiin vv.2008-2009 opiskelijoiden hyvinvointia kartoittanut valtakunnallinen opiskelukyky-kartoitus. Kykyhankkeen selvityksen ja loppuraportin toimittajana oli Johanna Roihuvuo SYL. Työryhmä Markku Ihonen, Antti-Jukka Huovila (Tamy) ja Risto Korhonen tarkasteli raportin sisältämän seitsenkohtaisen sapluunan pohjalta Kyky-hankkeen suositusten toteutumista Tampereen yliopistossa. Työryhmä kokosi havaintonsa matriisiksi, jonka perusteella yleisenä havaintona voitiin todeta, että suositusten jalkauttaminen on yliopistossamme varsin pitkällä. Siitä huolimatta opiskelijoiden hyvinvointia ja opiskelukykyisyyttä koskeva kehitystyö jatkuu. KYKY-hanketta koskenut Kyky toimintaa joka päivä -seminaari pidettiin 30.11.2010 Helsingissä. Kehrä-ryhmästä mukana olivat Helena Collin ja Henrietta Hämeenaho. Roihuvuo esitteli Tampereen tilannetta seminaarissa. Seminaarissa esiteltiin opiskelukyvyn edistämisen suositusten toteutumista yliopistoissa ja ammattikorkeakouluissa. Hankkeen raportti ja opiskelukykykäytännöt löytyvät sivulta http://www.syl.fi/opiskelukyky/. 1.6. Yhteistyö opetusneuvoston kanssa Kehrän puheenjohtaja oli mukana opetusneuvoston kokouksessa kahdesti, helmikuussa ja marraskuussa 2010. Kokouksissa käsiteltiin Kyky-suositusten toteutumista Tampereen yliopistossa. Yhteistyötä opetusneuvoston kanssa lisätään jatkossa mm.

5 siten, että Kehrän toimintakertomus saatetaan tiedoksi vastaisuudessa sekä rehtorille että opetusneuvostolle. 1.7. Korkeakoululiikunnan yhteistyö Keväällä 2010 perustettiin työryhmä kehittämään Tampereen korkeakoulujen liikuntapalvelujen yhteistyötä. Tampereen alueen korkeakoulut, Tampereen ammattikorkeakoulu, Tampereen teknillinen yliopisto ja Tampereen yliopisto, suunnittelevat yhteisiä liikuntapalveluja opiskelijoille ja henkilöstölle. Tavoitteena on, että ensimmäiset yhteiset liikuntapalvelut, liikuntakurssit käynnistetään syyskuussa 2011. Yhteisten palvelujen toteutuminen monipuolistaa alueen korkeakoulujen liikuntamahdollisuuksia ja vähentää tiettyjen liikuntapaikkojen ruuhkautumista. Tarkoituksena on parantaa opiskelijoiden ja henkilöstön liikuntamahdollisuuksia. Mukana työryhmässä Kehrästä on liikuntapäällikkö Kirsi Mänty, sijaisena Helena Collin ja Tamysta Tea Hoffren. 1.8. Opiskelijaterveyden päivät YTHS järjesti valtakunnalliset Opiskelijaterveyden päivät 11.-12.11.2010 Tampereen yliopistossa. Kehrä-ryhmä osallistui. Tampereen YHTS:n 50-vuotisjuhla seminaari oli perjantaina 12.11.2010. Kehrä-ryhmä osallistui.

6 2. KEHITTÄMISTYÖ VUONNA 2011 2.1. Opiskelijoiden hyvinvointiryhmän asema Kehrän asema on vuosien mittaan vakinaistunut osana yliopiston hyvinvointitoimintaa. Rehtori jatkoi Kehrän toimintakautta 20.8.-31.7.2012. Kehrä ehdottaa rehtorille uutta kokoonpanoa ryhmälle yliopiston uudessa rakenteessa 1.1.2011 alkaen. Uudenlainen hyvinvointityö - uudessa yliopistossa. Jokaisessa yksikössä olisi hyvinvointivastaava. Kehrä-ryhmän pääteemana on opiskelijoiden hyvinvointi rakennemuutoksen keskellä. Vuonna 2010 aloitettua yhteistyötä opetusneuvostoon vahvistetaan entisestään. Yhteistyö Ammattikorkeakoulu puolen kanssa yhteistyön virittely mahdollinen kevätseminaari. 2.2. KYKY-hankkeen suositusten jalkautus Kehrän edustajat vierailevat kaikissa tieteenalayksiköissä tutkinto-ohjelmatyöryhmien kokouksissa keväällä 2011. Uudenlainen hyvinvointityö - uudessa yliopistossa. Jokaisessa yksikössä olisi hyvinvointivastaava. 2.3. Korkeakoululiikunnan yhteistyö Liikuntakursseja alkaa syksyllä 2011 kaikille kolmen kampuksen opiskelijoille. 2.4. Hyvinvointia käsittelevät tilaisuudet ja kirjoitukset Kehrä-ryhmä on ryhmänä ja jäsentensä kautta mukana seuraavissa hyvinvointia edistävissä tapahtumissa: Orientoivat II (hyvinvointiorientoivat) Järjestetään suomalaisille ja kansainvälisille uusille tutkinto-opiskelijoille lukuvuoden alussa. Suunnitellaan yhteistyössä tieteenalayksiköiden kanssa. Opiskelijoiden vapaaillat Osallistutaan YTHS:n terveystyöryhmän Vapaa ilta hankkeeseen, joka jatkuu keväällä 2011. Kehräämässä -palsta Aikalaisessa jatketaan palstaa samaan tapaan kuin aikaisempina vuosina. Tavoitteena on julkaista Kehräämässä -kirjoitus joka toisessa Aikalaisen numerossa. Kulttuuri-appro Osallistuminen YTHS:n terveystyöryhmän hankkeeseen.

7 Seminaari - syksy Yhteisöllisyys, Atalpan liikuntatilojen avaus, sekä opiskelijat että opettajat Atalpan hallitus suhtautuu asiaan positiivisesti. Yhteislaulu ilta - kevät Virsien ja työväenlaulujen iltama Kehrän jäsenet osallistuvat myös vuoden aikana erilaisiin hyvinvointiin liittyviin koulutustilaisuuksiin. 3. TOIMINNAN ARVIOINTI Opiskelijoiden hyvinvointiryhmä jatkaa uudella kokoonpanolla vuoden 2012 loppuun. Ryhmä on vakiinnuttanut asemansa osana yliopistoyhteisöä ja sen hyvinvointiasioihin vaikuttavana sekä hyvinvointi-teemaa esillä pitävänä toimijana. Hyvinvointiryhmä järjesti mm. uusien opiskelijoiden orientoivien toisen osan informaatiotilaisuudet, osallistui kansainvälisten opiskelijoiden orientaatio-päivään ja ylläpiti Aikalainen-lehdessä säännöllistä Kehräämässä palstaa. Palstan kirjoitukset käsittelivät kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin liittyviä asioita eri näkökulmista. Ryhmä pyrkii vahvistamaan vaikuttamisrooliaan yliopistoyhteisössä ylläpitämällä sen jäseninä toimivien tahojen keskinäistä vuorovaikutusta sekä koordinoimalla hyvinvointiverkoston toimijoiden omia tai yhteisiä hankkeita. Kehrä-ryhmä pitää tärkeänä, että yliopiston uudessa strategiassa, Tehdään tulevaisuus, opiskelijoiden hyvinvointi on mainittu. Hyvinvointiryhmä tähtää toiminnassaan siihen, että hyvinvointia, oppimisen edellytyksiä ja opiskelukykyä kehittävät toiminnot kytketään osaksi yliopiston ja sen laitosten vakiintuvaa perustoimintaa; uusien opiskelijoiden vastaanottoa, opintojen suunnittelua ja ohjausta. Hyvinvointiryhmän ajankohtaisiin kehityshankkeisiin lukeutuu hyvinvointityön vakiinnuttaminen uusien yksiköiden rakenteisiin vuoden 2011 alusta alkaen. Kehrässä on kiinnitetty huomiota myös siihen, että suurin osa opiskelijoista voi hyvin. Ongelmatilanteissa opiskelijalle on tarjolla mm. monipuolisia ohjauspalveluja, keskusteluapua sekä sosiaalisia kontakteja. Taloustilanteen kiristyessä nämä terveys- ja hyvinvointipalvelut eivät kuitenkaan ole itsestään selvyys. Hyvinvointiryhmä muistuttaa, että hyvä opetus ja ohjaus, mukaan lukien kattavat opintopsykologin palvelut, henkilöstön pedagoginen osaaminen sekä tuutorointi edistävät yliopisto-opiskelua ja luovat perusedellytykset opiskelijan hyvinvoinnille. Kehrä-ryhmä seuraa tiiviisti näiden palvelujen tarjonnan ylläpitämistä riittävän korkeatasoisina ja kattavina myös lähitulevaisuudessa. Hyvinvointi on kaikkien asia ja on tärkeää, että kaikki yliopistoyhteisön toimijat tekevät tiivistä yhteistyötä opiskelijoiden hyvinvoinnin edistämiseksi.