Motiivi-sarjan kurssien 2-5 alustavat sisältösuunnitelmat Luvuilla työnimet

Samankaltaiset tiedostot
Pakollinen kurssi. 1. Psyykkinen toiminta ja oppiminen (PS01)

Opetuksen tavoitteet. Arviointi

Psyykkinen toimintakyky

Johdanto...14 Haasteita kehityspsykologiselle tutkimukselle...15 Teoreettisia lähtökohtia...17 Kirjan rakenne...19

6.10 Psykologia. Opetuksen tavoitteet

Pakollinen kurssi. Syventävät kurssit 3V\\NNLQHQWRLPLQWDRSSLPLQHQMDYXRURYDLNXWXV36

PSYKOLOGIA. Opetuksen tavoitteet

Psykologia. Opetuksen tavoitteet

PSYKOLOGIA Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Arviointi

Kehityspsykologia. Jokisaaren huijaus & petkutus Oy Kapitalismi on väärin (ltd)

3.16 Psykologia. Opetuksen tavoitteet

5.16 PSYKOLOGIA TAVOITTEET

Sisällys PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ. Psykologia tutkii ihmisen toimintaa. Psykologiassa on lukuisia osa-alueita ja sovelluskohteita

PSYKOLOGIA - AINEOPINNOT 35 OP

Sisällys. Liikkuminen ja lapsen kokonais valtainen kasvu ja kehitys. Esipuhe...11 Johdanto... 15

Kasvamisen tuska nuoren mielen suojaaminen hyvinvoinnin keinoin. Ps Tiina Röning

Lyhyet kurssikuvaukset

Sisällys. Liikkuminen ja lapsen kokonais valtainen kasvu ja kehitys. Esipuhe...11 Johdanto... 15

Prososiaalisen käyttäymisen vahvistaminen leikissä VKK-Metro

PSYKOLOGIA - PERUSOPINNOT 25 OP

ISBN Nimi Alv Hinta

Itsetunto. Itsetunto tarkoittaa ihmisen tunteita ja ajatuksia itsestään sekä sitä miten hän kunnioittaa ja arvostaa itseään.

KYKYVIISARI-keskeiset käsitteet. Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU

Nuorten liikuntaneuvonta kouluissa Toimijatapaaminen

Mielenterveys voimavarana. Psykologi, psykoterapeutti YET Tiina Röning TAYS/ EVA

PIENEN LAPSEN SOSIAALISUUS

LUKIO Tilauslista ja hinnasto 2019

ELÄMÄNHALLINTA JA HYVINVOINTI: ASENNETTA ARKILIIKUNTAAN! Taina Hintsa, psykologi, PsT Persoonallisuuden, työn ja terveyden psykologian dosentti

Mielenterveys voimavarana

Nuoret eivät ole lapsia eikä aikuisia

PSYKOLOGIA - PERUSOPINNOT 25 OP

Leikki-ikä. kognitiivinen kehitys. KEHONKUVA: käsitys oman kehon rajoista ja muodosta kehittymistä voidaan havainnoida lasten piirustusten avulla

Kouluyhteisöön haastavasti liittyvä oppilas

Hyvä elämä hyvä mieli Lasten ja nuorten henkinen hyvinvointi

TUKEA VARHAISEEN VANHEMMUUTEEN. Äitiyshuollon alueellinen koulutuspäivä Anne Murtojärvi

VUOROVAIKUTUS JA LAPSUUSIÄN TUNNE- ELÄMÄN KEHITYS

Hyvä läheisyhteistyö ja sen merkitys hyvä elämän mahdollistajana Askeleita aikuisuuteen seminaari

Mielenterveys voimavarana

Toimintakyky. Toimiva kotihoito Lappiin , Heikki Alatalo

Nuorena vanhemmaksi kiintymyssuhde ja sen varhainen tukeminen Hanna Lampi. Theraplayterapeutti Psykoterapeutti

Mielen hyvinvoinnin edistäminen oppilaitoksissa

6.14 Terveystieto. Opetuksen tavoitteet. Terveystiedon opetuksen tavoitteena on, että opiskelija

Virikkeitä laadukkaaseen varhaiskasvatukseen aivotutkimuksesta Markku Penttonen, Jyväskylän Yliopisto

Lasten yksilölliset piirteet, stressivasteet, kielelliset ja kognitiiviset taidot, ja perhetausta päiväkotihoidon alkaessa Lasso tutkimusryhmä

Avaimia päivähoidon arkeen erityispäivähoidon kehittäminen osana varhaiskasvatusta Länsi ja Keski-Uudellamaalla

parasta aikaa päiväkodissa

Varhaiskasvatuslain muutosesitys lisää syrjäytymistä

Kohti kuntouttavaa arkea. Toimintakykyajattelu OPSissa ja HOJKSissa

Leikit, pelit ja muut toiminalliset työtavat. tavat alkuopetuksessa

KEHITYS: YLEISIÄ PERIAATTEITA

LIITE 8 Toiminnan aloittain etenevän opiskelun opetussuunnitelmaan

Mikä kuntouttaa? Aku Kopakkala, kuntoutusjohtaja, Mehiläinen

Asiakasyhteistyö toimintakyvyn arvioinnissa

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Aivot narikkaan Asiakastilaisuus Riitta Veijalainen Vastaava työterveyspsykologi Voimavarakeskeinen työnohjaaja

Oppimisvaikeudet ja tunneelämän. -yhteyksien ymmärtäminen

Työkaluja tiedolla johtamiseen. Jussi Pyykkönen Me-säätiö

* sanaton viestintä kehon kautta. perheessä * koulutus ja ammattiidentiteetti. * opitut mallit ajatella, tuntea ja toimia

Adoptio ja nuoruusikä. HELSINKI Pirkko Lehto-Salo psykiatrian ja nuorisopsykiatrian erikoislääkäri, FT

Nuori urheilija psykiatrin vastaanotolla. Urheilulääketiede 2015 Risto Heikkinen Diacor Itäkeskus

LUKIO Tilauslista ja hinnasto 2018

Jatko-opintoja psykologiasta kiinnostuneille

Laajat terveystarkastukset oppilaan ja perheen hyvinvoinnin tukena

Kestävä aivotyö aivotyön tuottavuus

SISÄLLY SISÄLL SL Y UETTEL

Miten mielenterveyttä vahvistetaan?

Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus Digikirja. OPS ISBN )

Auta minua onnistumaan. Miss sä oot? aikuisen läsnäolon merkitys lapselle seminaari Lahti

Psyykkisten rakenteiden kehitys

Jalkapallo Biologinen ikä

SOTATIETEIDEN PÄIVÄT Upseerielämän valintoja: Ura, perhe vai molemmat? Pro gradu Essi Hoot

Esipuhe Osa 1 Lapsen perustarpeiden tunnistaminen ja kohtaaminen

Kahdet aivot ja psyykkinen trauma

HUIPPUJEN KASVATTAJA

Pää edellä: MITÄ OPIMME AIVOJEN KASVATUKSESTA? Vauvafoorumi Tiina Huttu ja Kirsi Heikkinen

Vanhemmuuden tuen merkitys perheen hyvinvoinnille

Green Care-seminaari 8.9. Ihminen on luontoa. Luonnon hyvinvointivaikutukset. Psykologi Kirsi Salonen

Irmeli Halinen Saatesanat Aluksi Kertojat OSA 1 Koulun tehtävät ja kasvatuksen päämäärät

Lapsuus ja nuoruus. jatkuu. sairastumisen. jälkeenkin! Perhepsykoterapeutti,esh Outi Abrahamsson

KeVa perhehoidon ennakkovalmennus. KeVa -perhehoito - ennakkovalmennus

työseminaari Alice Pekkala Kartanonväkikoti

Tähdellä (*) merkityt oppikirjat saatavana myös sähköisenä digikirjana.

Sisällys. 1 Yleistä ikääntymisestä 18 Marja Saarenheimo. 2 Ikääntyneiden psykoterapeuttisen työn 56 puitteista ja lähtökohdista Hannu Pajunen

SISÄLLYS PERSOONALLISUUS OHJAA YKSILÖN TOIMINTAA

9.12 Terveystieto. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset VUOSILUOKAT lk

Lataa Nuorten mielenterveyshäiriöt. Lataa

TULEVAN LUKUVUODEN OPPIKIRJAT

Vauvaikä. Toinen kolmannes kehonosat syntyneet,

RAUTJÄRVEN LUKION OPPIKIRJALISTA LUKUVUONNA L1-L3

Lukiolaisen opas Sallan lukio (75 kurssia = lukiotutkinto)

Alakouluhanke Workshop

Lapsen ja vanhempien tuen tarpeen arviointi

Mielen hyvinvointi projekti OPH:n verkottumisseminaari Ulla Ruuskanen

Turvallisuus, identiteetti ja hyvinvointi. Eero Ropo TAY Kasvatustieteiden yksikkö Aineenopettajakoulutus

Pedagogisen hyvinvoinnin rakennusaineita. Kristiina Lappalainen Itä-Suomen rehtori- ja johtajuuspäivät

TUNTEET OPASTAVAT IHMISTÄ. Tunteet, psyykkinen hyvinvointi ja mielenterveys kietoutuvat yhteen. Tunteet ilmenevät monin tavoin

TARINALLISUUS ARKIPÄIVÄSSÄ

Ammattiin opiskelevien hyvinvointi ja terveys. Niina Mustonen, THL Kuntamarkkinat

HATANPÄÄN LUKIOSSA KÄYTETTÄVÄT OPPIKIRJAT LUKUVUONNA

Transkriptio:

Motiivi-sarjan kurssien 2-5 alustavat sisältösuunnitelmat Luvuilla työnimet Motiivi 2 Kehittyvä ihminen I Johdatus kehityspsykologiaan 1. Kehityspsykologian perusteet Mitä kehityspsykologia on? Kehitys ja ikäkaudet Kehityksen osa-alueet Kehitys tapahtuu kontekstissa ja vuorovaikutuksessa Kehityksen muutokset ja eteneminen Kehitys on dynaamista ja yksilöllistä Elämänkaaren näkökulma 2. Kehitystä muovaavat biologiset ja sosiokulttuuriset tekijät Perimä vai ympäristö? Kehittyvät aivot Muovautuvuus mahdollistaa herkkyyskaudet Temperamentti Sosiokulttuuriset tekijät kehityksessä Lähi- ja etäympäristö 3. Kehityspsykologinen tutkimus Kehityspsykologian tutkimuskohteet ja tavoitteet Kehityspsykologisen tutkimuksen keskeisiä menetelmiä Poikkileikkaus- ja pitkittäistutkimus Adoptio- ja kaksostutkimukset Tutkimusmenetelmien valinta I jakson projektitehtävä: Kehityksen jatkuvuus ela ma nkaaren aikana - Kehityksen jatkuvuutta selitta va teoria

II Kasvaminen (työnimi) 4. Sikiöajan kehitys ja vauvaikä Sikiön kasvu Sikiön kognitiivinen kehitys Sikiöaikaisen ympäristön merkitys Vastasyntyneen uusi kasvuympäristö Fyysis-motorinen kehitys vauvaiässä Varhainen vuorovaikutus Kiintymyssuhde Vauvan kognitiivinen kehitys 5. Varhaislapsuuden ja leikki-iän fyysis-motorinen ja kognitiivinen kehitys Pienen lapsen maailma avartuu Fyysis-motorinen kehitys Kognitiivisten toimintojen kehitys Teorioita kognitiivisesta kehityksestä Kognitiiviset taidot kehittyvät vuorovaikutuksessa Mielen teoria Kielen kehitys 6. Varhaislapsuuden ja leikki-iän psykososiaalinen kehitys Minuuden kehitys Minäkäsitys hahmottuu Sukupuoli-identiteetti Itsesäätelyn kehittyminen Tunteiden säätely ja tunnistaminen Leikki ja kehitys 7. Kouluikä Kouluikä on itsenäistymisen aikaa Kouluiän fyysis-motorinen kehitys Kouluiän kognitiivinen kehitys Oppimisen ongelmat Sosiaalisen tuen merkitys kouluiässä Psykososiaalinen kehitys Leikki ja vapaa-aika Prososiaalinen käytös ja moraalin kehitys II jakson projektitehtävä: Kehitysteorioita

III Varttuminen (työnimi) 8. Fyysinen ja kognitiivinen kehitys nuoruudessa Nuoruus kehitysvaiheena Fyysis-motorinen kehitys nuoruudessa Uni nuoruudessa Kognitiivinen kehitys nuoruudessa Ajattelun tyypillisiä piirteitä nuoruudessa Riskikäyttäytyminen lisääntyy nuoruusiässä 9. Minuuden kehitys nuoruusiässä Psykososiaalinen kehitys Autonomian lisääntyminen Identiteetti ja samastuminen Identiteetin rakentuminen Sukupuoli- ja seksuaali-identiteetti Sukupuoli- ja seksuaali-identiteetin kehitys nuoruusiässä Emotionaalinen kehitys Mielenterveyden häiriöt nuoruusiässä 10. Nuoren vuorovaikutussuhteet Vertaissuhteet Suhde vanhempiin Romanttiset suhteet Sosiaalinen ja kulttuurinen identiteetti Siirtymä aikuisuuteen 11. Aikuisuus ja vanhuus (alaotsikot työn alla) Aikuisuus kehitysvaiheena Työn merkitys minuuden kehityksessä Vanhuus III jakson projektitehtävä: Aikuisen / vanhuksen haastattelututkimus

Motiivi 3 Tietoa käsittelevä ihminen I Ihmisen tiedonkäsittelyn perusteet 1. Mitä on tiedonkäsittely? 2. Hermoston rakenne ja toiminta 3. Aivojen rakenne ja toiminta 4. Aivotutkimus I jakson projektitehtävät II Havainnoista toimintaan 5. Havaitseminen 6. Tarkkaavaisuus 7. Toiminnanohjaus II jakson projektitehtävät III Muisti, kieli ja ajattelu 8. Lyhytkestoinen muisti 9. Pitkäkestoinen muisti 10. Kieli 11. Ajattelu III jakson projektitehtävät

Motiivi 4 Tunteet, psyykkinen hyvinvointi ja mielenterveys I Tunteet 1. Mitä ovat tunteet? 2. Tunteiden tutkimus ja biologinen perusta 3. Perustunteet 4. Tunteiden tunnistaminen ja säätely I jakson projektitehtävät II Psyykkinen hyvinvointi ja mielenterveys 5. Hyvinvoiva mieli 6. Psyykkisen tasapainon ylla pita misen keinot 7. Stressi, kriisit ja niistä selviytyminen 8. Mielenterveyden edistäminen ja häiriöiden ennaltaehkäisy II jakson projektitehtävät III Mielenterveyden häiriöt 9. Mielenterveyden ongelmien syntya selitta via tekijo ita 10. Mielenterveyden häiriöitä 11. Mielenterveyden häiriöiden hoito III jakson projektitehtävät

Motiivi 5 Yksilöllinen ja yhteisöllinen ihminen I Persoonallisuuspsykologian perusteet 1. Mitä on persoonallisuus? 2. Yksilöllisten erojen tutkiminen 3. Näkökulmia ja teorioita persoonallisuuteen I jakson projektitehtävät II Persoonallisuuden rakenne 4. Temperamenttipiirteet ja persoonallisuuden piirteet 5. Sopeutuminen ja selviytymiskeinot 6. Identiteetti 7. Arvot ja hyveet II jakson projektitehtävät III Sosiaalipsykologia 8. Yksilö osana yhteisöä 9. Sosiaalipsykologinen tutkimus 10. Asenteet ja vaikuttaminen 11. Ryhmäilmiöt III jakson projektitehtävät