Tietoyhteiskunnan tilat ja sisällöt ESR rahoitteinen projekti 2008 2011 Tampereelta mukana kaupunginkirjasto ja kuntademokratiayksikkö
Projektin tavoite Vahvistaa ja syventää kirjastojen ja muiden toimijoiden (mm. oppilaitokset, vapaa sivistystyö) yhteistyöllä työikäisen väestön sisällöllisiä tietoyhteiskuntataitoja. Luoda ja vakiinnuttaa työkäytäntöjä ja yhteistyömalleja, jotka ovat kirjastoille vielä uusia, mutta selkeästi haastavat ne kehittämään toimintaansa. Erityishuomio hyvien työkäytäntöjen jatkojalostamiseen ja niiden levittämiseen.
Projektin toimijat TYT, koordinaattori Tampereen kaupunki (kirjasto ja kuntadem.yksikkö) Kouvolan kaupunginkirjasto maakuntakirj. Oulun yliopisto Tampereen yliopisto, inf.tutk.ls (sis. hypermedialaboratorion) Hämeenlinnan kaupunki (kirjasto) Muitakin yhteistyökumppaneita on
Vipuvoimaa EU:lta 2007 2013 Uusi rakennerahastokausi Rakennerahastoilla tuetaan yrittäjyyttä, innovaatioita, verkottumista ja osaamista. Rakennerahasto ohjelmiin käytetään 6,1 miljardia euroa (EUn osuus 1,7 miljardia, kansallisen julkisen rahoituksen osuus 2 miljardia ja arvioitu yksityisen rahoituksen osuus 2,4 miljardia ). Taustatietoa: Suomelle EU tukea kahdesta rakennerahastosta: Euroopan aluekehitysrahastosta (EAKR, työllistyminen TEKNIIKKAA) ja Euroopan sosiaalirahastosta (ESR, työllistyvyyden ja osaamisen parantaminen IHMISIÄ).
Ensi kertaa EU rahaa kirjastoille ensimmäistä kertaa Suomessa on rakennerahastoissa perustettu ohjelma, josta on saatavilla rahoitusta kirjastojen ja muun vapaan sivistystyön tarkoituksiin EU:n laajuisia ohjelmia on kyllä ollut
Mitä tässä tehdään? koulutusta tulossa kirjastoammattilaisille (ja opettajille), TYT vastaa teemaryhmätyöskentelyä Tampereella vetovastuu mediakasvatuksen teemaryhmästä kunnollinen raportointi Osaprojekteihin palkattavat dokumentoivat ja kirjoittavat rakennetaan uusia toimintamalleja, verkkopalveluja, kampanjoita sekä uudentyyppisiä tilaratkaisuja fyysistä ja virtuaalista kohtaamista varten.
Mitä tuloksia pitäisi saada? Kirjastoammattilaisten ja opettajien parantuneet taidot välittää sisällöllisiä tietoyhteiskuntataitoja. Uutta osaamista kirjastoissa mediakasvatuksen, monikulttuurisuuden, verkkodemokratian, vuorovaikutteisuuden ja mallintamisen alueilla. Uusia konkreettisia työkaluja näille alueille. kirjastojen ja muiden toimijoiden verkottumista em. alueilla. Tutkimus ja seurantatieto kaikesta edellämainitusta.
HANKKEEN ORGANISOITUMINEN Ohjausryhmä Koko hankkeen kokoontumiset Itupäivät 2008, Taimipäivät 2009, Kukoistuspäivät 2010 ja Sadonkorjuupäivät 2011 Teemaryhmät Vastuullinen vetäjä ja hankkeen eri toimijoista koostuva työryhmä Ryhmän jäsenillä omia teemaan liittyviä hankkeita, asiantuntemusta tai kiinnostusta asiaan Keskustelee, koordinoi, jakaa, seuraa, suunnittelee, raportoi Esittää/suunnittelee koulutuspäiviä, kutsuu asiantuntijoita Verkon kautta muut voivat seurata Teemaryhmän työskentelyä Projektiryhmät Toimijoiden omat hankkeet
Budjetti budjetti Tampereen osalta 460 380 (ESR:n osuus 391 320 ; omarah.osuus rahana 69 060 ; rahojen käyttö Treella 95+6 htkk matkat 35 500 ostopalveluihin 30 000 koko projektin budjetti 3,2 milj.
Projektin aihealueet, joiden ympärille teemaryhmät kootaan Vuorovaikutteinen verkko (Hml) Sisällölliset tietoyhteiskuntataidot (mediakasvatus) (Tre) Monikulttuurisuus () Tilat, verkostot ja osallistuminen (Kouvola)
Miten Tampereella? monta hanketta ja yritystä, joihin projekti tuo lisäresursseja: tulossa verkkosivujen uusiminen vuorovaikutteisiksi PIKI portaali edesauttoi rahoituksen saamisessa mediakasvatuksen kirjastoon sopivista työmuodoista on aatoksia, mutta ei selkeää konseptia kirjastot ja lähidemokratia, kirjastot ja yhteisöllisyys asiat ovat ilmassa mutta niitä pitäisi jäsentää maahanmuuttajatyö on tulossa uuteen vaiheeseen (maahanmuuttajatyö monikulttuurisuus monimuotoisuuden tukeminen)
Mitä lisäresursseja Tampereelle? kyseessä siis reilu kolme vuotta matkoihin yhteensä 35 500 (sis. 7000 Nysse Milanoon rahoitusta) ostopalveluihin 30 000 tila ja laitevuokriin 37 050 101 htkk työtä, joka voisi jakaantua esim. 6 htkk talousasioihin 38 htkk verkkosivujen uusimiseen 30 htkk mediakasvatusasioihin 20 htkk kirjasto ja demokratia teemaan 7 htkk varalle, esim. koordinointiin tms.
Syksyllä 2008 projekti käynnistyy 27 29.8. ulkoilmaelokuvien esityksellä kolmessa paikassa Tampereella Varjoja paratiisissa / Aki Kaurismäki Leila Virta tekee opinnäytetyönsä syysmarraskuussa Nyssen Eija Late tekee talouspohjia matkarahoja käytössä 1000 + 2000, osa menee projektimatkoihin
Pitkäaikaisia projektityöntekijöitä eri projekteihin voimme palkata pitkiin tai pätkiin työsuhteisiin varsin pysyvää väkeä Esim. suunnitellun verkkotoimituksen naisittaminen/miehittäminen alkuun, kun uusia vuorovaikutuksellisia sivuja suunnitellaan Tarvitaan verkkoviestintäosaamista Mediakasvatukseen esim. TaY:n mediakasvatusopinnot (ja inf.tutk.opinnot?) suorittanut ihminen/ihmisiä Kirjastot ja demokratia henkilö/henkilöitä yhdessä kuntademokratiayksikön kanssa V. 2008 puolella Leila Virta tekee opinnäytetyön projektin osana aiheesta Kirjastoille sopivat websisällönhallintajärjestelmät Projektitalouden hoitoon eri resurssi, 2htkk/vuosi
Muita ideoita Tulossa myös tutkimusta aiheista Esim. Palvelukonsepti apteekkarin ja hyllärin välistä, Toimivat mediakasvatuksen muodot kirjastossa, Vuorovaikutuksellisten verkkosivujen kytkeytyminen muihin verkkosivuihin TaY/informaatiotutkimuksen laitos suunnittelee työssä olevien kirjastoammattilaisten värväämistä tutkimusapulaisiksi näihin hankkeisiin Tutkimusongelman muotoilu niin että se tosiaan vastaa myös käytännön intressejä Käytännön tiedon tuominen tutkimuksen piiriin Mediakasvatuskampanja idea Kirjastotäti ei aprillaa, kohteena verkkohuijausten paljastaminen
Mitä meidän nyt pitää tehdä? kerätä kunkin teema alueemme ympärille ryhmä motivoida muitakin mukaan esim. projektin koulutuksiin ruveta hakemaan projektityöntekijöitä ottaa vakavasti vastuumme koko projektin mediakasvatus teemaryhmästä (sisällölliset tietoyhteiskuntataidot) järjestettävä koordinointi ja seuranta talon sisällä
Muuta kysymyksiä? ryhmätyötä omien teemaryhmiemme ympäriltä Vuorovaikutukselliset verkkosivut / Tuula H Sisällölliset tietoyhteiskuntataidot / mediakasvatustiimi Kirjastot ja demokratia / Elina H
Työryhmien tehtävät miten ajattelette että projekti vaikuttaa työryhmän jäsenten omaan työhön? mitä siitä voisi olla saatavissa? mitä haluaisitte yhteistyöltä projektin muiden partnereiden kanssa? mikä olisi työryhmänne sisältöalueen kannalta tärkeä tutkimuksen aihe? onko liikkeellä muita ideoita joita voisi sovitella projektin yhteyteen?