Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta Metsien ekologia ja käyttö

Samankaltaiset tiedostot
Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta Ympäristöekonomia Kansantaloustiede ja matematiikka

Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta Metsien ekologia ja käyttö

Trigonometriaa ja solve-komento GeoGebralla

Tee konseptiin pisteytysruudukko! Muista kirjata nimesi ja ryhmäsi. Lue ohjeet huolellisesti!

Juuri 3 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty

* Trigonometriset funktiot suorakulmaisessa kolmiossa * Trigonometristen funktioiden kuvaajat

[MATEMATIIKKA, KURSSI 8]

Derivaatan sovellukset (ääriarvotehtävät ym.)

Diplomi-insinööri- ja arkkitehtikoulutuksen yhteisvalinta 2018 Insinöörivalinnan matematiikan koe, , Ratkaisut (Sarja A)

Juuri 7 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty c) sin 50 = sin ( ) = sin 130 = 0,77

Geometrian kertausta. MAB2 Juhani Kaukoranta Raahen lukio

4 TOISEN ASTEEN YHTÄLÖ

Apua esimerkeistä Kolmio teoriakirja. nyk/matematiikka/8_luokka/yhtalot_ yksilollisesti. Osio

Kolmioitten harjoituksia. Säännöllisten monikulmioitten harjoituksia. Pythagoraan lauseeseen liittyviä harjoituksia

Helsingin seitsemäsluokkalaisten matematiikkakilpailu Ratkaisuita

Henkilötunnus Sukunimi Etunimet

Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta Metsien ekologia ja käyttö

Tekijä Pitkä matematiikka a) p = 2πr r = 4,5 = 2π 4,5 = 28, piiri on 28 cm. A = πr 2 r = 4,5

Valitse vain kuusi tehtävää! Tee etusivun yläreunaan pisteytysruudukko! Kaikkiin tehtäviin tarvittavat välivaiheet esille!

Suorakulmainen kolmio

Sekä A- että B-osasta tulee saada vähintään 7 pistettä. Mikäli A-osan pistemäärä on vähemmän kuin 7 pistettä, B-osa jätetään arvostelematta.

Tee konseptiin pisteytysruudukko! Muista kirjata nimesi ja ryhmäsi. Valitse 6 tehtävää!

C. Montako prosenttia pinta-ala kasvaa, jos mittakaava suurenee 5%? a) 5 % b) 7 % c) 9 % d) 10 % e) 15 %

Kertausosa. 5. Merkitään sädettä kirjaimella r. Kaaren pituus on tällöin r a) sin = 0, , c) tan = 0,

11 MATEMAATTINEN ANALYYSI

Pyramidi 9 Trigonometriset funktiot ja lukujonot HK1-1. Dsin3 x. 3cos3x. Dsinx. u( x) sinx ja u ( x) cosx. Dsin. Dsin

yleisessä muodossa x y ax by c 0. 6p

MATEMATIIKAN KOE, LYHYT OPPIMÄÄRÄ HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ

A Lausekkeen 1,1 3 arvo on 1,13 3,3 1,331 B Tilavuus 0,5 m 3 on sama kuin 50 l 500 l l C Luvuista 2 3, 6 7

Matematiikan taito 9, RATKAISUT. , jolloin. . Vast. ]0,2] arvot.

A-osa. Ratkaise kaikki tämän osan tehtävät. Tehtävät arvostellaan pistein 0-6. Taulukkokirjaa saa käyttää apuna, laskinta ei.

3 TOISEN ASTEEN POLYNOMIFUNKTIO

Mb02 Koe Kuopion Lyseon lukio (KK) sivu 1/1

C. Montako prosenttia pinta-ala kasvaa, jos mittakaava suurenee 5%? a) 5 % b) 7 % c) 9 % d) 10 % e) 15 %

Juuri 3 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty

Juuri 3 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty

Lue tehtävänannot huolella. Tee pisteytysruudukko 1. konseptin yläreunaan.

Läpäisyehto: Kokeesta saatava 5. Uusintakoe: Arvosana määräytyy yksin uusintakokeen perusteella.

Avainsanat: geometria, kolmio, ympyrä, pallo, trigonometria, kulma

Matematiikan tukikurssi

15. Suorakulmaisen kolmion geometria

Matematiikan tukikurssi

Kokonaisluvut. eivät ole kokonaislukuja!

Tekijä Pitkä matematiikka

Mb8 Koe Kuopion Lyseon lukio (KK) sivu 1/2

PRELIMINÄÄRIKOE PITKÄ MATEMATIIKKA

Sääilmiöt tapahtuvat ilmakehän alimmassa kerroksessa, troposfäärissä (0- noin 15 km).

5 TASOGEOMETRIA. ALOITA PERUSTEISTA 190A. Muunnetaan 23,5 m eri yksiköihin. 23,5 m = 235 dm = 2350 cm = mm ja 23,5 m = 0,0235 km

1 Laske ympyrän kehän pituus, kun


Kenguru 2012 Junior sivu 1 / 8 (lukion 1. vuosi)

Kolmiot, L1. Radiaani. Kolmiolauseet. Aiheet. Kulmayksiköt, aste. Radiaani. Suorakulmainen kolmio. Kolmiolauseet

Kasvin soluhengityksessä vapautuu vesihöyryä. Vettä suodattuu maakerrosten läpi pohjavedeksi. Siirry asemalle: Ilmakehä

Matemaattisen analyysin tukikurssi

RATKAISUT a + b 2c = a + b 2 ab = ( a ) 2 2 ab + ( b ) 2 = ( a b ) 2 > 0, koska a b oletuksen perusteella. Väite on todistettu.

1 2 x2 + 1 dx. (2p) x + 2dx. Kummankin integraalin laskeminen oikein (vastaukset 12 ja 20 ) antaa erikseen (2p) (integraalifunktiot

Preliminäärikoe Tehtävät A-osio Pitkä matematiikka kevät 2016 Sivu 1 / 4

MATEMATIIKAN KOE, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ

Laudatur 4 MAA4 ratkaisut kertausharjoituksiin

Lisätehtäviä. Rationaalifunktio. x 2. a b ab. 6u x x x. kx x

M 1 ~M 2, jos monikulmioiden vastinkulmat ovat yhtä suuret ja vastinsivujen pituuksien suhteet ovat yhtä suuret eli vastinsivut ovat verrannolliset

a) Mitkä reaaliluvut x toteuttavat yhtälön x 2 = 7? (1 p.) b) Mitkä reaaliluvut x toteuttavat yhtälön 5 4 x

Mikäli funktio on koko ajan kasvava/vähenevä jollain välillä, on se tällä välillä monotoninen.

2.1 Yhdenmuotoiset suorakulmaiset kolmiot

Tämä luku nojaa vahvasti esimerkkeihin. Aloitetaan palauttamalla mieleen, mitä koordinaatistolla tarkoitetaan.

1. a) b) Nollakohdat: 20 = c) a b a b = + ( a b)( a + b) Derivaatan kuvaajan numero. 1 f x x x g x x x x. 3. a)

Lukion matematiikkakilpailun alkukilpailu 2015

Mb8 Koe Kuopion Lyseon lukio (KK) sivu 1/3

Preliminäärikoe Tehtävät A-osio Pitkä matematiikka kevät 2016 Sivu 1 / 4

Kenguru Student (lukion 2. ja 3. vuosi) sivu 1 / 6

Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta Metsien ekologia ja käyttö

4. Kertausosa. 1. a) 12

Kenguru 2013 Student sivu 1 / 7 (lukion 2. ja 3. vuosi)

MATEMATIIKKA 5 VIIKKOTUNTIA

1. a. Ratkaise yhtälö 8 x 5 4 x + 2 x+2 = 0 b. Määrää joku toisen asteen epäyhtälö, jonka ratkaisu on 2 x 1.

Tekijä MAA2 Polynomifunktiot ja -yhtälöt = Vastaus a)

2 Kuvioita ja kappaleita

YMPYRÄ. Ympyrä opetus.tv:ssä. Määritelmä Kehän pituus Pinta-ala Sektori, kaari, keskuskulma, segmentti ja jänne

OSA 2: TRIGONOMETRIAA, AVARUUSGEOMETRIAA SEKÄ YHTÄLÖPARI

Monikulmiot. 1. a) Kulman ovat vieruskulmia, joten α = = 155.

Äärettömät raja-arvot

Helsingin, Itä-Suomen, Jyväskylän, Oulun, Tampereen ja Turun yliopisto Matematiikan valintakoe klo Ratkaisut ja pisteytysohjeet

Diplomi-insinööri- ja arkkitehtikoulutuksen yhteisvalinta 2017 Insinöörivalinnan matematiikan koe , Ratkaisut (Sarja A)

Pyramidi 3 Geometria tehtävien ratkaisut sivu a)

Kompleksiluvut., 15. kesäkuuta /57

Biodiversiteetti. Biodiversiteetin tasot

LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULU TEKNIIKAN ALA MATEMATIIKAN PREPPAUSTEHTÄVIÄ Kesä 2015

Kenguru 2012 Cadet (8. ja 9. luokka)

Lineaarialgebra MATH.1040 / trigonometriaa

Vinokulmainen kolmio. Hannu Lehto. Lahden Lyseon lukio

ClassPad 330 plus ylioppilaskirjoituksissa apuna

JATKUVUUS. Funktio on jatkuva jos sen kuvaaja voidaan piirtää nostamatta kynää paperista.

Hannu Mäkiö. kertolasku * jakolasku / potenssiin korotus ^ Syöte Geogebran vastaus

Tekijä Pitkä matematiikka Suoran pisteitä ovat esimerkiksi ( 5, 2), ( 2,1), (1, 0), (4, 1) ja ( 11, 4).

MAATALOUS-METSÄTIETEELLISEN TIEDEKUNNAN VALINTAKOE 2014

Anna jokaisen kohdan vastaus kolmen merkitsevän numeron tarkkuudella muodossa

y=-3x+2 y=2x-3 y=3x+2 x = = 6

Transkriptio:

Tehtävä 1: Pisteet /5 pistettä Vastaa johdonmukaisesti kokonaisilla lauseilla. Älä ylitä annettua vastaustilaa! 1. Mitä ovat paikallistuulet? Kuvaa kahden erilaisen paikallistuulen syntymekanismit. (5 p) Paikallistuulet ovat pienialaisia (0,25 p), suunnaltaan vaihtelevia (0,25 p) ja usein myös tiettyyn vuorokaudenaikaan (0,25 p) tai vuodenaikaan liittyviä tuulia (0,25 p). Merten ja suurten järvien rannikoilla esiintyy maa- ja merituulia (0,5 p), vuoristoalueella puolestaan usein laakso- ja vuorituulia (0,5 p). Maa- ja merituulet johtuvat maan ja veden erilaisesta lämmönsitomiskyvystä (0,25 p). Päivällä maa lämpiää nopeammin kuin vesi, jolloin maalle syntyy matalapaine ja tuulen suunta on mereltä maalle kohti alhaisempaa ilmanpainetta (merituuli) (0,5 p). Öisin ilmiö on päinvastainen, jolloin tuulen suunta on maalta merelle (maatuuli) (0,5 p). Laakso- ja vuorituulet voidaan jakaa kylmiin ja lämpimiin laskutuuliin (0,5 p). Kylmiä laskutuulia ovat esimerkiksi Rhônen laaksossa esiintyvä mistraali, Balkanin niemimaalla esiintyvä bora ja Andeilla esiintyvä pampero. Lämpimiä laskutuulia ovat Alpeilla esiintyvä föhn ja Kalliovuorilla esiintyvä chinook. (0,25 p, kun mainitaan vähintään yksi laskutuuli). Esimerkki laakso- ja vuorituulista: Föhn-tuuli syntyy, kun Välimeren alueelta virtaa lämmintä ilmaa kohti Keski-Euroopassa olevaa matalapainetta. Lämmin ilma jäähtyy noustessaan vuoren rinnettä ylöspäin ja tiivistyy pilviksi ja sateeksi vuoren eteläpuolella. Kuivunut ilma ylittää Alpit ja lämpiää noin yhdellä asteella ( C) jokaista 100 metriä kohden (Alppien pohjoispuoli). Lämmin föhn-tuuli sulattaa lumipeitettä ja lumivyöryt ovat tavallisia. (1 p, kun kuvataan tietyn laskutuulen syntymekanismi)

Tehtävä 2: Pisteet /5 pistettä Vastaa johdonmukaisesti kokonaisilla lauseilla. Älä ylitä annettua vastaustilaa! 2. Mitä on plantaasimetsätalous? Mitä etuja ja haittoja sillä on? (5 p) Plantaasimetsätaloutta harjoitetaan pääasiassa a) tropiikissa, kuten Brasiliassa ja Indonesiassa. Metsäteollisuuden tarvitsemaa puuta kasvatetaan tyypillisesti b) yhden puulajin tasaikäisissä viljelymetsissä. Kasvatettavat puulajit, kuten c) eukalyptus ovat d) nopeakasvuisia; puustot ovat hakkuukypsiä parhaimmillaan alle kymmenessä vuodessa. Plantaaseilla tuotettu puu päätyy yleensä e) paperin raaka-aineeksi. (kustakin vastauksessa esiintyvästä avainsanasta saa 0,5 p, yhteensä enintään 2,5 p) Etuja: + Maankäyttö on hyvin tehokasta: saman puumäärän tuottamiseen tarvitaan paljon vähemmän maapinta-alaa kuin esimerkiksi Suomessa. + Puuraaka-aine tuotetaan lähellä nopeasti kasvavia markkinoita (esim. Aasiassa). + Luonnonmetsien käyttö vähenee. Haittoja: - Plantaasit raivataan alkuperäisen sademetsän tilalle. - Plantaasit ovat ekosysteemeinä yksipuolisia (lajisto, geneettinen monimuotoisuus). - Metsien muut käyttömahdollisuudet ovat niukkoja. - Tuholaisriskit - Metsäpalot lisääntyvät (Indonesian suosademetsät). Kustakin perustellusta edusta ja haitasta saa 0,5 p (yhteensä enintään 2,5 p).

Tehtävä 3: Pisteet /5 pistettä Vastaa johdonmukaisesti kokonaisilla lauseilla. Älä ylitä annettua vastaustilaa! 3. Määrittele käsitteet. Anna myös esimerkkejä! a) Biomi (1 p) Biomilla tarkoitetaan suurekosysteemiä tai ekosysteemien yhdistymää (0,5 p). + 0,5 p, mikäli vastaus sisältää esimerkin biomista. Metsä, savanni, ruohosto, aavikko ja tundra ovat biomeja. Metsäbiomi voidaan edelleen jakaa havumetsään, lehtimetsään ja sademetsään. Esimerkiksi havumetsävyöhykkeen metsät, suot ja järvet muodostavat biomin. b) Vuorovesi-ilmiö (1 p) Vuorovesi-ilmiöllä tarkoitetaan valtameren pinnan säännöllistä laskua ja nousua (0,5 p). Ilmiö johtuu Kuun ja Auringon vetovoimasta sekä maapallon pyörimisliikkeestä (0,5 p, kun näistä mainitaan vähintään kaksi).

Tehtävä 3: Pisteet /5 pistettä Vastaa johdonmukaisesti kokonaisilla lauseilla. Älä ylitä annettua vastaustilaa! c) Sosiaalinen kestävyys (1 p) Sosiaalisella kestävyydellä tarkoitetaan sitä, että ihmiset voivat tyydyttää perustarpeensa (0,5 p), joita ovat ruoka, puhdas vesi, asunto, työ, koulutus, terveydenhuolto, ihmisarvo, sananvapaus sekä viihtyisä ja turvallinen elinympäristö (0,5 p, kun vastauksessa mainitaan näistä vähintään kaksi). d) Biodiversiteetti (1 p) Biodiversiteetillä tarkoitetaan luonnon monimuotoisuutta eli vaihtelua (0,5 p). + 0,5 p, mikäli vastaus sisältää vähintään toisen seuraavista tarkennuksista. Käsite sisältää sekä lajien sisäisen että lajien välisen monimuotoisuuden. Monimuotoisuus voi olla alueellista tai ekosysteemien sisäistä tai perinnöllistä muuntelua. e) Huoltosuhde (1 p) Huoltosuhde lasketaan jakamalla työttömien ja työvoiman ulkopuolella olevien lukumäärä työllisten määrällä (1 p). tai Annetaan esimerkki: Huoltosuhde 2 tarkoittaa sitä, että kutakin työssäkäyvää ihmistä kohti on kaksi työtöntä tai työvoiman ulkopuolella olevaa (1 p). (Jos vastauksessa mainitaan, että huoltosuhteessa verrataan työttömien ja työvoiman ulkopuolella olevien ja työllisten määrää, saa siitä 0,5 p)

Tehtävä 4: Pisteet /5 pistettä Merkitse ratkaisusi välivaiheet näkyviin. Älä ylitä annettua vastaustilaa! 4. Suunnistaja ja uimari ovat ympyränmuotoisen järven reunalla kohdassa A. He kilpailevat siitä, kumpi on nopeammin järven reunan kohdassa B, kun uimari ui nopeudella 2 metriä sekunnissa ja suunnistaja juoksee tarkasti järven reunaa myötäillen nopeudella 3 metriä sekunnissa. Järven ympärysmitta on 1000 metriä ja kohtien A ja B etäisyys rantaa pitkin on 400 metriä. Kumpi on aikaisemmin perillä? (5 p) Merkitään suunnistajalta matkaan kuluvaa aikaa. Koska suunnistajan nopeus on 3 metriä sekunnissa ja kaaren A:sta B:hen pituus on 400 metriä, kuluu suunnistajalta matkaan. Siis Uimarin ajan selvittämiseksi täytyy laskea jänteen AB pituus. Olkoon ympyrän keskipiste O. Jänteen AB pituus saadaan selvittämällä ympyrän säde, kulma BOA (merkitään sitä kirjaimella ) ja käyttämällä sinifunktion määritelmää sekä kertolaskua. Ympyrän säde,, on. Kulma saadaan yhtälöstä Jänteen AB puolikas saadaan sinifunktion määritelmän avulla, eli Jänteen AB pituus on. ja uimarin matkaan kulunut aika on siten Siis, joten suunnistaja on perillä ensin.

Tehtävä 5: Pisteet /5 pistettä Merkitse ratkaisusi välivaiheet näkyviin. Älä ylitä annettua vastaustilaa! 5. Sinulla on käytössäsi 100 metriä aitaa, josta tulee rakentaa suorakulmion muotoinen aitaus maanviljelijälle. Viljelijä aikoo kasvattaa kesän ajan aitauksessa lampaita. Yksi lammas tarvitsee tilaa 25 m 2 ja maksaa 75 euroa. Viljelijä saa kesän lopussa yhdestä lampaasta 95 euroa. Kuinka suuren tulon viljelijä voi suurimmillaan saada kesän lopussa? (Rahan arvon alenemista ei tarvitse ottaa huomioon.) (5 p) Yhdestä lampaasta saatava tulo on, joten maanviljelijä haluaa saada mahdollisimman monta lammasta aitaukseen. Aitaa on vain 100 metriä, joten selvitetään pinta-alaltaan suurin mahdollinen aitaus, jonka muoto on suorakulmio. Olkoot sivujen pituudet ja. Tällöin eli. Koska suorakulmion pinta-ala on funktiona, saadaan pinta-ala kirjoitettua vain muuttujan. Etsitään tämän funktion maksimiarvo. Derivoimalla saadaan Tämän nollakohta on, jolloin ja maksimiala on siten neliömetriä. Aitaukseen mahtuu lammasta, jolloin maksimitulo on

Tehtävä 6: Pisteet /5 pistettä Merkitse ratkaisusi välivaiheet näkyviin. Älä ylitä annettua vastaustilaa! 6. a) Kymmenen identtistä rengasta laitetaan sylinterin sisälle kuvan mukaisesti siten, että jokainen renkaista koskettaa toisiaan. Sylinterin säde on 4 cm. Mikä on tällöin renkaiden säde (cm)? (Vinkki: sinilause) (4 p) Piirretään suorakulmainen kolmio, jonka hypotenuusan pituus on 4 - r ja lyhyemmän kateetin pituus r. Lisäksi piirretään kulma α. r 4-r α Tehtävänä on ratkaista kolmion sivun r pituus. Trigonometrisen sinilauseen mukaan: r sin 4 r 360 20 4*sin r 0,944 1 sin Renkaiden säde on noin 0,944 cm.

Tehtävä 6: Pisteet /5 pistettä Merkitse ratkaisusi välivaiheet näkyviin. Älä ylitä annettua vastaustilaa! 6. b) A-kohdan renkaiden keskelle laitetaan vielä yksi rengas. Mikä on renkaan suurin mahdollinen säde (cm)? (1 p) 4 2r Suurimman mahdollisen säteen pituus on 4 cm 2r eli 4 cm 2 0,944 cm 2,111 cm. Keskelle mahtuisi rengas, jonka säde on noin 2,111 cm.