CEPROMIN Kaivosalueiden lasten tuki, Bolivia

Samankaltaiset tiedostot
Kolumbian kirkko. Kumppani: Kolumbian evankelis-luterilainen kirkko (IELCO) CO010 Kolumbian kirkko Sopimuskohderaportti 1/2015.

Näkökulmia Kouluterveyskyselystä

Palkansaajien osaaminen ja kouluttautuminen. Vastausjakaumia TNS Gallup 2016 kyselystä

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Kauniainen, Kasavuori. Joulukuu 2013

Taho-auto Liikkuvan palvelun malli koulukieltäytyjille

#ICTknowhow-hankkeen loppuseminaari Digitaalinen syrjäytyminen

Vapaa-ajan toiminnat. Ei ikinä totta. Joskus totta. Aina totta Kommentit. Yleensä totta

MUN TALOUS -HANKE 2014 / KYSELYN KOONTI JULKAISUVAPAA

R E S P E C T - P R O J E C T

Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen seuran strategia

SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen

Ammattiopiston näkökulma. Erityisopettaja Tuula Niskanen Keski-Uudenmaan ammattiopisto

Koulukokemusten kansainvälistä vertailua 2010 sekä muutokset Suomessa ja Pohjoismaissa WHO- Koululaistutkimus (HBSC- Study).

KATSE TULEVAISUUDESSA

Tuuve ja Monni Online

Ulkomaalaistaustaisen nuoren psyykkisen tuen asiakaspolku:

Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista

KATSE TULEVAISUUDESSA

LÄKSYT TEKIJÄÄNSÄ NEUVOVAT

Kouluterveyskysely Poimintoja Turun tuloksista

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä

Kouluterveyskysely 2017

Näin Nenäpäivä tukee järjestöjen työtä

Fidan projektikylän etuudet

Kouluterveyskysely 2017

Pietarin Katulapset ry. Pietarin katulapset tarvitsevat Sinua

YK: vuosituhattavoitteet

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

Lasten ja nuorten päihteidenkäyttö Kouluterveyskyselyn 2017 tulosten valossa

Nuorten yhteiskuntatakuu Elise Virnes

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

YHTIÖJÄRJESTYS. (ei muutosta) 2 Toimiala

ASKELMERKKI. suoritettu. - Koulunkäynnin intensiivinen tuki

OPPILAITOS- NUORISOTYÖ LÄPÄISYN TEHOSTAJANA

Helsingin Ote-opetus ja - perhetyö. Taina Torniainen

Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu -ohjelma valtakunnalliseksi

Tuumasta toimeen lasten kasvun tukemisen resurssit luovasti käyttöön hanke Maahanmuuttajalapsen kotoutumissuunnitelma

Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki

Lapsilla on oikeus hyvään ruokaan! Maria Kaisa Aula Lasten ruokakasvatus -seminaarin avaus, Jyväskylä

Nuorten tupakka- ja nikotiinituotteiden käyttö. Uusia tuloksia Kouluterveyskyselystä Hanna Ollila, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos

Käsityön Tutkimushanke Vanhempien käsityksiä 7.-luokkalaisten käsityön opiskelusta

THL KOULUTERVEYSKYSELY 2017 TULOKSIA 4-5. lk Utajärvi

Uusi lainsäädäntö tuo uusia mahdollisuuksia

Uutta tietoa lasten ja nuorten hyvinvoinnista. Nina Halme, erikoistutkija Terveyden ja hyvinvoinnin laitos Lape -päivät, Helsinki

Ennakkojaksot ja VALMA Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö

KEHITYSVAMMAISTEN LASTEN PALVELUJEN KEHITTÄMISEN HYVÄT KÄYTÄNNÖT- TYÖPAJA

Vastaamisen jälkeen lomakkeet suljetaan luokassa kirjekuoreen, joka lähetetään Terveyden ja hyvinvoinnin

Uusi opetussuunnitelma oppiva yhteisö

Näin Nenäpäivä tukee järjestöjen työtä

Koulunuorisotyö Tampereella

Ongelmallisesti pelaavan nuoren auttaminen

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Helsinki. Maaliskuu 2014

NUORISOTAKUU ON NUOREN PUOLELLA!

ASKELMERKKI. Ammatillinen tukihenkilötyö.

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

VAIKEAVAMMAISTEN ASUMISPALVELUT

Yhteiskunnallisten aineiden oppimistulokset perusopetuksen päättövaiheessa Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Kaupunkitilaa myös lapsen ehdoilla

Ammatillisen koulutuksen kehittämislinjaukset ja kansainvälistyminen. Opetusneuvos Tarja Riihimäki

Vapaaehtoistoiminnan linjaus

Nuorten kuntoutuspalveluiden kehittäminen Kelassa Seija Sukula Kuntoutuksen etuuspäällikkö Kela

Maahanmuuttajien saaminen työhön

NUORISSA ON TULEVAISUUS!

Opettajille suunnatut erikoistumiskoulutukset - toteutuksia ja kokemuksia ensimmäisestä vuodesta

Taho-auto Liikkuvan palvelun malli koulukieltäytyjille

Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA

Lapset puheeksi neuvonpidolla verkostot tueksi

TUEN KOLMIPORTAISUUDEN TOTEUTTAMINEN PERUSOPETUKSESSA

Vanhempien tuen tarpeet ja ylisukupolvisten ongelmien katkaiseminen. Reija Paananen, FT, Erikoistutkija Lapset, nuoret ja perheet -osasto

Rakkaat Dikonin turvakodin ystävät ja tukijat

Kuinka tärkeää on, että päättäjät kuuntelevat nuorten mielipiteitä?

TIE KOULUUN 200:LLE LAPSELLE!

LAUSUNTO VALTIONEUVOSTON LAPSI- JA NUORISOPOLITIIKAN KEHITTÄMISOHJELMASTA VUOSILLE

PERHEVAPAALTA TYÖMARKKINOILLE. - STM:n, TEM:in hanke

MUONION KUNTA ESITYSLISTA 11/ Sosiaalilautakunta Vanhustyön tehostetun palveluasumisen poikkeusjärjestelyt

ITÄ-SUOMEN SUOMALAIS-VENÄLÄISEN KOULUN VISIO

Keitä olemme? ZONTA INTERNATIONAL ZONTA INTERNATIONAL FOUNDATION ZONTA INTERNATIONAL PIIRI 20

Äidinkielen valtakunnallinen koe 9.luokka

Paperi-insinöörit ry:n uudet säännöt Sääntöjen alla on lista sääntöihin tehdyistä muutoksista

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Kauniainen. Tammikuu 2015

Perheet eriarvoistuvat ja koulu lohkoutuu miten tukea lasten ja nuorten hyvinvointia

FIRST ohjelman liikkuvuustilastoja Opiskelijaliikkuvuus

Läpäisyn tehostamisohjelman työseminaari, Paasitorni

REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus

Tyttöjen koulunkäynnin ja seksuaalioikeuksien edistäminen Malawin maaseudulla

Kouluterveyskysely Vantaan kaupungin tulokset

ALAKOULUSTA YLÄKOULUUN. Mitä nivelvaiheen aikana tapahtuu 2/2

TUAS - Nuorten tuettu asuminen

POJAT JA MIEHET - UNOHDETTU SUKUPUOLI? - SEMINAARI Pojat ja Miehet paitsiossa rikosuhripalveluissa Petra Kjällman

x Työ jatkuu vielä Kaste II Toteutunut osittain - työ jatkuu Kaste II

OPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS

Kansallinen LIIKUNTATUTKIMUS

Nuorisotakuu. Timo Mulari

KATSAUS KAIRON KATULAPSIIN JA LASTEN OIKEUKSIIN

Nuorten oppisopimuskoulutus ja koulutussopimus

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Kauniainen. Tammikuu 2015

LTOL - TOIMINTASUUNNITELMA 2016 HALLITUKSEN ESITYS

Kokemuksia vanhempien tukemisesta lapsen sijoituksen aikana, VOIKUKKIA

Jyväskylän koulutuskuntayhtymä

Kouvolan kaupungin JOPOt

Transkriptio:

1 CEPROMIN Kaivosalueiden lasten tuki, Bolivia Kumppani Centro de Promoción Minera Hankkeen kuvaus Boliviassa on edelleen arvioiden mukaan noin 850.000 lapsityöläistä. Suuri osa heistä elää kaivosalueilla, joissa köyhyys kulminoituu sairauksiin ja sosiaalisiin ongelmiin. Esimerkiksi lapsikuolleisuus on Potosín kaivosmaakunnassa maan korkein: yli sata lasta tuhannesta kuolee ennen viidettä ikävuottaan. Hankkeella tuetaan kaivosalueiden työtätekevien ja haavoittuvien lasten ja nuorten ammatillista koulutusta ja vahvistetaan heidän itsetuntoaan sekä valmiuksiaan puolustaa ja edistää oikeuksiaan. Lapset ja nuoret työskentelevät tällä hetkellä mm. kengänkiillottajina, katukaupustelijoina, aputyövoimana kaivoksissa ja erilaisissa työpajoissa.heidän koulunkäyntimahdollisuuksiaan parannetaan ja opettajien tietoisuutta lasten erityisongelmista lisätään. Työtätekevien lasten oman järjestön MOLDNAT S:in toimintaa vahvistetaan johtajuuskoulutuksella ja toimintakeskus Casa NAT S:ia kehitetään ja vahvistetaan sen taloudellista pohjaa. Lapsille ja nuorille tarjotaan myös vapaa-ajantoimintaa. Hankealueita ovat Potosín kaivosmaakunnassa sijaitsevat Llallagua, Uncía ja Siglo XX. Hankkeen hyödynsaajia ovat noin 220 lasta, joista vajaa puolet tyttöjä, sekä heidän perheensä. Nykyinen hankekausi päättyy vuonna 2016. Hankkeen toiminnot raportointiaikana Hankkeeseen kuuluva ammatillinen koulutus toteutetaan lähes kokonaisuudessaan vasta toisella vuosipuoliskolla. Ainoastaan vihannestenviljelyä on jatkettu: siinä on siirrytty yksilötasolta lasten ja nuorten talon Casa NAT s:in yhteyteen perustettuun yhteiseen kasvihuone- ja ulkoviljelyyn, jolla voidaan tuottaa vihanneksia lasten ravinnoksi. Tämän satokauden aikana saatiin hyvä perunasato, josta riitti myös myyntiin, ja näin saatiin vahvistettua talon omaa taloutta. Johtajuuskoulutusta on jatkettu vahvasti. Ensimmäisen tason perustaso, joka on tarkoitettu kaikille työpajoja järjestettiin keskimäärin 9 joka alueella, Perustason motivoituneimmat ja aktiivisimmat lapset ja nuoret pääsivät toisen tason kursseille, jotka alkoivat raportointikauden lopulla. Niille osallistuu 26 lasta ja nuorta, 15 tyttöä ja 11 poikaa.

2 Hankkeen tukena työpajojen toteuttamisessa oli kaksi sosiaalityön opiskelijaa 1. tasolla ja kolme opetusalan opiskelijaa 2. tasolla suorittamassa harjoittelujaksoaan. Kolmannen ja korkeimman tason kurssia ei ole vielä pidetty, mutta paikallisen lapsityöläisjärjestön MOLDNAT S:in uusi hallitus on saanut teknistä tukea (10 kokousta ja 2 keskustelutilaisuutta); he osallistuivat myös kansallisen järjestön UNATSBO:n kolmeen kokoukseen. Myös kaikkien hankealueiden alajärjestöt ovat järjestäytyneet ja toiminnassa. Lasten ja nuorten koulunkäynnin vahvistaminen on käynnissä: paikallisen yliopiston opetustieteiden laitoksen kanssa on allekirjoitettu sopimus opiskelijaharjoittelijoiden vastaanottamisesta hankkeeseen ja erityisen pedagogisen ohjelman aloittamisesta kouluissa lapsityöläisten tukemiseksi. Perheiden yhtenäisyyttä ja koordinaatiota on vahvistettu: kahdella hankealueella on pidetty kokous vanhempien kanssa. Lisäksi järjestettiin kaksi keskustelutilaisuutta kaikkien kolmen hankealueen vanhempien kanssa lasten arvokasvatuksesta ja perheensisäisen kommunikaation tärkeydestä. Hankkeen tulokset ja vaikutukset raportointiaikana Tämän raportointikauden aikana hankkeen toimintoihin osallistui yhteensä 185 työtätekevää tai haavoittuvassa asemassa olevaa lasta ja nuorta (44 % tyttöjä ja 56 % poikia), hieman vähemmän kuin edellisen vuoden lopulla. Kengänkiillottajapoikien ryhmää on vaikea saada osallistumaan hanketoimintoihin, koska jos he eivät ole kaduilla ja puistossa, heidän palvelujaan ei käytä kukaan ja joku muu vie heidän asiakkaansa. Johtajuuskoulutuksen kaksi tasoa on toteutettu tuloksellisesti, samoin on saatu tehtyä suunnitelma pedagogisen tuen antamiseksi lasten koulunkäynnin vahvistamiseksi. Ammattikoulutus jatkuu vasta vuoden toisella puoliskolla. Muita huomioita/viestit työn tukijoille Kengänkiillottajapojille olisi hyvä räätälöidä jonkinlainen oma ohjelma. Samoin monet johtajuuskoulutukseen osallistuneista lapsista ja nuorista ovat jo täyttäneet 18 vuotta, jolloin he jäävät hankkeen ulkopuolelle ikärajan vuoksi. Olisi hyvä seurata mitä heille kuuluu. Näiden lasten elämä on rankkaa työntekoa, ja usein koulunkäynti työn lisäksi tuottaa suuria vaikeuksia. Perheillä on vaikeaa, sillä kaivoksissa työskentelevien isien sairastuminen ja kuolleisuus on paljon korkeampi kun muissa ammateissa toimivien. He tarvitsevat paljon rakkautta ja paljon tukea.

3 Casa NAT S:in perunannostossa haudutettuja perunoita välipalaksi! Roolien vaihto lasten oikeuksien päivänä: kunnan virkailijat poikien kenkiä kiillottamaan

4 Vanhempainkokouksessa Opiskelua työn lomassa

5 Pojat evaluoivat hankkeen tuloksia