FILOSOFIAN KUOHUVAT VUODET KATSAUS 1900-LUVUN ALUN FILOSOFIAAN SIRKKU IKONEN

Samankaltaiset tiedostot
Helene Schjerfbeck ( ) Omakuva, Valoa ja varjoja / Självporträtt, ljus och skugga öljy, 1945, Saltsjöbaden Signe och Ane Gyllenbergs

LOGIIKKA johdantoa

FILOSOFIAN KUOHUVAT VUODET KATSAUS 1900-LUVUN ALUN FILOSOFIAAN SIRKKU IKONEN

Loogiset konnektiivit

Nimitys Symboli Merkitys Negaatio ei Konjuktio ja Disjunktio tai Implikaatio jos..., niin... Ekvivalenssi... jos ja vain jos...

Pikapaketti logiikkaan

Mahdollisten maailmojen semantiikan synty ja kehitys

Predikaattilogiikkaa

Tieteenfilosofia 2/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia

Ilpo Halonen Päätelmistä ja niiden pätevyydestä. Luonnehdintoja logiikasta 1. Johdatus logiikkaan. Luonnehdintoja logiikasta 2

Fokuksessa jokaisen oma ajattelu. Esa Saarinen Henkilökohtainen henkinen kasvu, soveltava filosofia ja systeemiäly päätösluento

Kieli merkitys ja logiikka

Wittgensteinin perusajatus (4.0312) kielen ja todellisuuden totuus- ja todistusteoreettisen suhteen ilmaisuna.


T Syksy 2004 Logiikka tietotekniikassa: perusteet Laskuharjoitus 2 (opetusmoniste, lauselogiikka )

Wittgensteinin perusajatus (4.0312) kielen ja todellisuuden totuus- ja todistusteoreettisen suhteen ilmaisuna.

Tietoteoria. Tiedon käsite ja logiikan perusteita. Monday, January 12, 15

-Matematiikka on aksiomaattinen järjestelmä. -uusi tieto voidaan perustella edellisten tietojen avulla, tätä kutsutaan todistamiseksi

Mitä on Filosofia? Informaatioverkostojen koulutusohjelman filosofiankurssin ensimmäinen luento

b) Määritä myös seuraavat joukot ja anna kussakin tapauksessa lyhyt sanallinen perustelu.

Käyttöliittymä. Ihmisen ja tuotteen välinen rajapinta. ei rajoitu pelkästään tietokoneisiin

Approbatur 3, demo 1, ratkaisut A sanoo: Vähintään yksi meistä on retku. Tehtävänä on päätellä, mitä tyyppiä A ja B ovat.

Kieli merkitys ja logiikka. Luento 6: Merkitys ja kieli

Laajennettu tiedonkäsitys ja tiedon erilaiset muodot

Kirjoita käyttäen propositiosymboleita, konnektiiveja ja sulkeita propositiologiikan lauseiksi:

Politiikka-asiakirjojen retoriikan ja diskurssien analyysi

Etiikan mahdollisuudesta tieteenä. Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto

Kielen ja todellisuuden totuus- ja todistusteoreettinen suhde?

Logiikka I 7. harjoituskerran malliratkaisut Ratkaisut laati Miikka Silfverberg.

Jorma Joutsenlahti / 2008

1 Logiikkaa. 1.1 Logiikan symbolit

Lisää kvanttoreista ja päättelyä sekä predikaattilogiikan totuustaulukot 1. Negaation siirto kvanttorin ohi

Kieli merkitys ja logiikka

Esittelyjä ja erittelyjä MIKSI WITTGENSTEIN (LÄHES) VAIKENI ETIIKASTA?

Ratkaisu. Ensimmäinen kuten P Q, toinen kuten P Q. Kolmas kuten P (Q R):

Mahdollisten maailmojen semantiikan synty ja kehitys

Kant Arvostelmia. Informaatioajan Filosofian kurssin essee. Otto Opiskelija 65041E

Ratkaisu: Yksi tapa nähdä, että kaavat A (B C) ja (A B) (A C) ovat loogisesti ekvivalentit, on tehdä totuustaulu lauseelle

Logiikkaa Matematiikan mestariluokka, kevät 2010 Harjoitus 1a ( )

Toinen muotoilu. {A 1,A 2,...,A n,b } 0, Edellinen sääntö toisin: Lause 2.5.{A 1,A 2,...,A n } B täsmälleen silloin kun 1 / 13

FI3 Tiedon ja todellisuuden filosofia LOGIIKKA. 1.1 Logiikan ymmärtämiseksi on tärkeää osata erottaa muoto ja sisältö toisistaan:

Ratkaisuja työyhteisön ristiriitoihin. Työterveyspsykologi, Certified Business Coach Sanna Aulankoski

ETIIKKA JA TAHTO WITTGENSTEININ TRACTATUKSESSA

Mikä on tieteenfilosofinen positioni ja miten se vaikuttaa tutkimukseeni?

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA 5

FILOSOFIA JA USKONTO LÄNSIMAINEN NÄKÖKULMA USKONTOON. Thursday, February 19, 15

Filosofian historia: 1900-luku

Ainoa kieli, jota ymmärrän Tractatuksen ja yksityisen kielen argumentin suhde Hintikoiden ja uuden luennan Wittgenstein-tulkinnoissa

1. HYVIN PERUSTELTU 2. TOSI 3. USKOMUS

YRJÖ REENPÄÄ JA PSYKOFYYSINEN ONGELMA

Onko empiirinen käänne vain empirian kääntötakki?

Todistusmenetelmiä Miksi pitää todistaa?

ALUSSA OLI TEKO Ymmärtämisen käsitteestä perustuen Ludwig Wittgensteinin myöhäisfilosofiaan

Aineistoista. Laadulliset menetelmät: miksi tarpeen? Haastattelut, fokusryhmät, havainnointi, historiantutkimus, miksei videointikin

Logiikka 1/5 Sisältö ESITIEDOT:

Oppilas keskustelee ryhmässä ja tuo esille mielipiteitään. Oppilas osallistuu luokan ja koulun ilmaisuesityksiin. Oppilas harjoittelee

Teorian ja käytännön suhde

missä on myös käytetty monisteen kaavaa 12. Pistä perustelut kohdilleen!

Eväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy

10. Luento Hyvä ja paha elämä

Ilpo Halonen Luonnehdintoja logiikasta 11. Poikkeavista logiikoista. Poikkeavista logiikoista 2. Poikkeavista logiikoista 3. Johdatus logiikkaan

Yhtälönratkaisu oppilaan materiaali

Ratkaisu: (b) A = x 0 (R(x 0 ) x 1 ( Q(x 1 ) (S(x 0, x 1 ) S(x 1, x 1 )))).

Kielellisten merkitysten tilastollinen ja psykologinen luonne: Kognitiivisia ja filosofisia näkökulmia. Timo Honkela.

Luonnolliset vs. muodolliset kielet

Kolminaisuusoppi. Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki

Kieli merkitys ja logiikka. 2: Helpot ja monimutkaiset. Luento 2. Monimutkaiset ongelmat. Monimutkaiset ongelmat

Pelirohkeus jalkapallossa yksilön ja joukkueen näkökulmasta. Mika Lehkosuo

Farmaseuttinen etiikka. Luento 1. Farmasian tdk VTM Markus Neuvonen

Luentorunko Järki aisoihin. Empirismi. Piispa George Berkeley. Empirismi, ideat ja järki. Rationalismin kritiikki

Mitä on totuus? Filosofisia näkökulmia totuuden käsitteeseen

Oppilas pystyy nimeämään englannin kielen lisäksi myös muita vieraita kieliä niitä kohdatessaan.

5.1 Semanttisten puiden muodostaminen

Farmaseuttinen etiikka

Ilpo Halonen Aristoteleesta uuteen retoriikkaan LISÄÄ KIRJALLISUUTTA. Retoriikan synty (1/4): LISÄÄ KIRJALLISUUTTA. Retoriikan synty (3/4):

MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteet

Lauselogiikka Tautologia

ELÄMÄNFILOSOFIA Kuolema

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

Matematiikan tukikurssi, kurssikerta 2

Tommi Nieminen. 35. Kielitieteen päivät Vaasa

Vastaoletuksen muodostaminen

Propositioista. Lause ja propositio. Sisältö/merkitys. väite, väittämä arvostelma propositio ajatus. lause merkkijonona

2. Argumenttianalyysi. Renne Pesonen (TaY) 28. syyskuuta / 119

Logiikan kertausta. TIE303 Formaalit menetelmät, kevät Antti-Juhani Kaijanaho. Jyväskylän yliopisto Tietotekniikan laitos.

Kieli merkitys ja logiikka

Eriarvoistava kieli ja köyhyys

Insinöörimatematiikka A

Ilpo Halonen 2005 LISÄÄ KIRJALLISUUTTA. 5. Logiikan rooli argumentaatiossa LISÄÄ KIRJALLISUUTTA LISÄÄ KIRJALLISUUTTA. Mitä logiikka on?

Negatiiviset luvut ja laskutoimitukset

Johdatus matemaattiseen päättelyyn

Konnektiivit. On myös huomattava, että vain joillakin luonnollisen kielen konnektiiveilla on vastineensa lauselogiikassa.

Mitä suomen intonaatiosta tiedetään

4.1 Urakäsite. Ympyräviiva. Ympyrään liittyvät nimitykset

Eettisten teorioiden tasot

Ruma merkitys. Tommi Nieminen. XLII Kielitieteen päivät. Kielitieteen epäilyttävin välttämätön käsite. Itä-Suomen yliopisto ...

Tieteenfilosofia 3/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia

Tieteenfilosofia 1/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia

Transkriptio:

FILOSOFIAN KUOHUVAT VUODET KATSAUS 1900-LUVUN ALUN FILOSOFIAAN SIRKKU IKONEN 27.10. Miten tietoisuus rakentuu? Husserlin fenomenologiaa 3.11. Elämänfilosofian nousu ja tuho 10.11. Mitä on inhimillinen olemassaolo? Eksistentialismi Heideggerista Sartreen 17.11. Kieleni rajat ovat maailmani rajat : Wittgenstein ja kielifilosofia 24.11. Tiede maailmankatsomuksena: Wienin piiri ja valistuksen perintö 1.12. Filosofit sodassa miten maailmansodat muuttivat filosofiaa? 8.12. Miksi totalitarismi syntyi? Adorno, Horkheimer, Cassirer, Arendt

Luentomateriaali saatavilla osoitteessa: http://opi.opisto.hel.fi/yleisluennot/

KIELENI RAJAT OVAT MAAILMANI RAJAT : WITTGENSTEIN JA KIELIFILOSOFIA

KIELI FILOSOFIAN HISTORIASSA Parmenides (515-450 eaa): on mahdotonta puhua jostakin, mikä ei ole olemassa Demokritos (460-370 eaa): nimien ja niiden nimeämien olioiden suhde on sopimuksenvarainen Aristoteles (384-322 eaa): kirjoitetut sanat merkitsevät puhuttuja sanoja, puhutut sanat käsitteitä, käsitteet olioita maailmassa. William Ockhamilainen: ajattelussa käytetään erityistä ajattelun kieltä Romantiikan filosofit (von Humboldt, Herder): kieli tekee ihmisestä ihmisen, ajattelu on kieli- ja kulttuurisidonnaista

Kieli 1900-luvun filosofian suuri teema Kielifilosofia analyyttisen filosofian keskeinen osa Gottlob Frege (1848-1925) loi kielifilosofian perustan Kontekstiperiaate: sanalla on merkitys vain lauseyhteydessä, jossa se esiintyy Erottelu kielellisen ilmauksen mielen ja sen kohteen välillä (intensio ja ekstensio)

EKSTENSIO

INTENSIO

LUDWIG WITTGENSTEIN (1889-1951) Syntyi Wienissä vauraaseen teollisuusperheeseen Opiskeli insinööriksi ensin Berliinissä sitten Manchesterissa Opiskeli filosofiaa Russellin johdolla Cambridgessa 1912-13. Ensimmäisessä maailmansodassa Itävalta-Unkarin armeijassa

Wittgenstein Haus, Wien

Ludwig Wittgenstein ja Georg Henrik von Wright

TRACTATUS LOGICO-PHILOSOPHICUS (1921) 1. Maailma on kaikki, mikä on niin kuin se on. 2. Mikä on niin kuin se on - tosiseikka - on yksityisten asiantilojen vallitsemista. 3. Tosiseikkojen loogiset kuvat ovat ajatuksia. 4. Ajatuksia ovat mielekkäät lauseet. 5. Lauseet ovat elementaarilauseiden totuusfunktioita (elementaarilause on oma totuusfunktionsa). 6. Totuusfunktioiden yleinen muoto on [p,,n( )]. Tämä on lauseen yleinen muoto. 7. Mistä ei voi puhua, siitä on vaiettava.

KIELEN JA MAAILMAN SUHDE Kieli voi kuvata todellisuutta, mutta se ei voi kuvata sitä miten se kuvaa todellisuutta. Kieleni rajat ovat maailmani rajat. Wittgensteinin kielen kritiikki vertautuu Kantin järjen kritiikkiin.

KIELEN KUVATEORIA Wittgenstein esittelee Tractatuksessa ns. kielen kuvateorian, jonka mukaan oikein muodostetut lauseet ovat kuvia asiaintiloista.

LOOGINEN ATOMISMI Maailma koostuu erillisistä toisistaan riippumattomista yksinkertaisista, perustavista tosiasioista, jotka ovat empiirisen tieteen kohde Kaikki mielekkäät väitelauseet ovat yksinkertaisia tosiasioita kuvaavia atomilauseita tai ne on saatu aikaan yhdistämällä sellaisia loogisten konnektiivien avulla (ja, tai, vain jos jne.) Jokainen mielekäs lause voidaan analyysin avulla palauttaa tällaisiin yksinkertaisia tosiasioita kuvaaviin osatekijöihin

TOSISEIKKA Mielekkäät kielen lauseet kuvaavat maailmassa vallitsevia tosiseikkoja eli asiaintiloja. Jos lauseen kuvaama asia vallitsee maailmassa, se on tosi. = totuuden vastaavuus- eli korrespondenssiteoria 1. Maailma on kaikki, mikä on niin kuin se on. 1.1 Maailma on tosiseikkojen, ei olioiden kokonaisuus. 1.2 Maailma jakaantuu tosiseikoiksi. 2.01 Yksityinen asiantila on olioiden (asioiden, esineiden) yhteys.

"Kaikki mitä ylipäänsä voidaan ajatella, voidaan ajatella selvästi. Kaikki ilmaistavissa oleva voidaan ilmaista selvästi". On olemassa kolmenlaisia lauseita: Mielekkäät lauseet: lauseet, jotka sanovat todellisuudesta jotakin muotoa Asiat ovat niin ja niin ja voivat periaatteessa olla sekä tosia että epätosia. Lauseiden totuusarvon ratkaisee maailma. Lauseet vailla mieltä: tautologiat eli lauseet, jotka ovat aina tosia ( Sataa tai ei sada ) ja ristiriitaiset lauseet ( Sataa ja ei sada ). Muotonsa nojalla tautologiat ovat aina tosia, ristiitiitaiset lauseet aina epätosia. Nämä lauseet ovat vailla mieltä, koska eivät sano todellisuudesta mitään. Mielettömät lauseet: lauseet, joiden merkeillä ei ole sisältöä ja jotka eivät näytä mitään loogista muotoakaan. Esim. Ranskan kuningas ja epätosi on =

KIELENI RAJAT OVAT MAAILMANI RAJAT Emme voi astua maailman ulkopuolelle tarkastelemaan sitä Samoin olemme aina jo kielen sisällä. Emme voi puhua kielellä kielestä. Metakielen mahdottomuus Kielessä ei voida puhua lauseen merkityksestä, vaan lause vain näyttää merkityksensä

TRACTATUKSEN TAVOITE Filosofiset ongelmat syntyvät kielen logiikan väärinymmärryksistä ja kielen väärinkäytöstä Filosofian tehtävänä on löytää kielelliset sekaannukset Filosofia on selventävää toimintaa

Wittgenstein kirjeessään Ludwig von Fickerille: Kirjani tavoite on eettinen. [ ] Teokseni koostuu kahdesta osasta: siitä, joka on tässä esitetty, sekä kaikesta siitä, mitä en ole kirjoittanut. Ja juuri tämä jälkimmäinen osa on tärkeä. Kirjani rajoittaa eettisen ikään kuin sisältäpäin, ja olen vakuuttunut, että AINOASTAAN näin se on täsmälleen rajoitettavissa. Lyhyesti sanottuna: uskon, että kaikelle sille, josta monet muut vain lavertelevat, olen onnistunut osoittamaan oikean paikkansa vaikenemalla siitä.

ELÄMÄN ONGELMA Jos hyvä tai paha tahto voi muuttaa maailmaa, se voi muuttaa ainoastaan maailman rajoja, ei tosiseikkoja ei sitä, minkä voi ilmaista kielen avulla. [ ] Onnellisen ihmisen maailma on eri maailma kuin onnettoman. (Tractatus 6.43) Meistä tuntuu, että vaikka kaikkiin mahdollisiin tieteen kysymyksiin olisikin vastattu, elämänongelmiamme ei olisi vielä edes sivuttu. Tosin silloin ei olisikaan yhtään kysymystä jäljellä ja juuri tämä on vastaus. (Tractatus 6.52)

WOVON MAN NICHT SPRECHEN KANN, DARÜBER MUSS MAN SCHWEIGEN "Siitä mistä ei voi puhua, on vaiettava".

WITTGENSTEININ MYÖHÄISFILOSOFIA Filosofisia tutkimuksia (1953/1981, suom. Heikki Nyman) Julkaistiin postuumista kaksi vuotta Wittgensteinin kuoleman jälkeen Wittgensteinin mielenkiinto siirtyi Tractatuksen loogisesta ihannekielestä todellisiin puhuttuihin luonnollisiin kieliin Kielen käytännöllinen luonne. Filosofisia tutkimuksia koostuu esimerkeistä. Yhteys sosiaalisiin käytäntöihin ja tapoihin

KIELIPELIT Wittgenstein luopuu kielen kuvateoriasta on väärin ajatella että nimeäminen kuvaa kaikkia tapojamme käyttää kieltä. Kaikki sanat eivät viittaa mihinkään mutta niillä on silti merkitys ( au! ).

KIELIPELI Kielipeli: kieli voidaan nähdä peleinä. Kielen toiminnallinen ja sosiaalinen luonne: kielellä tehdään asioita. Kieli sisältää usein sääntöjä ja aina pelaajia. On oikeita ja vääriä tapoja käyttää kieltä. Tunnistamme ne kun osaamme kieltä. (Eräs tulkintatraditio: kieliyhteisö ylläpitää oikeita ja vääriä merkityksiä)

"Sanan merkitys on sen käyttö kielessä."

PERHEYHTÄLÄISYYS Perheyhtäläisyys koskee käsitteitä, joissa on päällekkäin yhteisiä ominaisuuksia. Esimerkkinä nimitys "peli", joka voi koskea korttipelejä, joukkuepelejä, yksinpelejä jne. Yhteistä näille on pelimuotoisuus, mutta esimerkiksi osallistujamäärä ja peliväline voi vaihdella tapauksesta toiseen. Ei ole olemassa mitään sellaista, mikä olisi yhteistä kaikille peleille. Sen sijaan pelien välillä on tiettyjä yhtäläisyyksiä ja suhteita. monien eri yleistermien alla olevat käsitteet muodostavat perheenomaisen yhteisön

Suurimmasta osasta sanoja voidaan sanoa, että niiden merkitys on niiden käyttö siinä kielipelissä joka on niiden koti. Sanan merkitys selviää tarkastelemalla miten sanaa käytetään Lopullisesti merkitys ankkuroituu elämänmuotoon. Jos leijona osaisi puhua emme ymmärtäisi sitä.

YKSITYISEN KIELEN MAHDOTTOMUUS Yksityinen kieli: "Tämän kielen sanojen on määrä viitata siihen, mistä vain puhuja voi tietää; hänen välittömiin, yksityisiin aistimuksiinsa. Kukaan toinen ei näin ollen voi ymmärtää tätä kieltä". Wittgenstein toteaa, että em. kaltainen kieli on mahdoton, sillä kielelliset ilmaisut saavat merkityksensä vain osana sosiaalista, julkista kieliyhteisöä.

Merkitys riippuu kielipelistä > kontekstilla on tärkeä rooli merkityksen määrittelyssä. Sanoilla ei ole absoluuttisia merkityksiä. Sanalla ei ole olemusta, joka olisi sen merkitys. Kun sana irrotetaan konkreettisesta käyttötilanteesta emme enää osaa sanoa mitä sana tarkoittaa. Merkitys ei ole sädekehä jota sanaa raahaa mukanaan! Sanakirja voi määritellä vain esimerkkejä siitä, mitä sana voi tarkoittaa. Se ei koskaan voi määrätä mitä tuo sana tarkoittaa juuri tuossa tekstissä.

Filosofian tehtävä: "Filosofia ei voi millään tavalla koskettaa todellista kielenkäyttöä. Se voi tarkemmin ajatellen ainoastaan kuvata sitä. Sillä filosofia ei myöskään voi antaa sille mitään perustaa. Se jättää kaiken silleen." Filosofisia tutkimuksia