HARJOITTELUN TYÖKALUJA

Samankaltaiset tiedostot
Henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman tekeminen ja henkilökunnan työnjako oppilaan ohjaamisessa varmistavat harjoittelujakson onnistumista!

Henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman tekeminen ja henkilökunnan työnjako oppilaan ohjaamisessa varmistavat harjoittelujakson onnistumista!

Farmasian laitos. Parasta oli, kun huomasi, että osasi olla asiakkaalle hyödyksi. Myös se, että asiakas oli silmin

Parasta ammatti- taitoni kannalta Koska työvoimaa oli liian vähän, jouduin pakostakin ole- maan itsenäinen ja oma-aloitteinen töissäni.

I&O kärkihanke: Etelä-Savon asiakaslähtöinen palveluohjausverkosto ja osaamiskeskus omais- ja perhehoitoon (OSSI-hanke ) IÄKKÄIDEN

MUUTOKSET HARJOITTELUJAKSOJEN SISÄLLÖISSÄ

OPPILAAN OHJAAMINEN OPETUSAPTEEKISSA

OPPILAAN OHJAAMINEN OPETUSAPTEEKISSA

YKI APTEEKKI. Lämmittely

Koulutusohjelman uudistus ja harjoittelu HY:ssä Annika Kiiski

Harjoitteluvastuuhenkilöiden tukeminen ja ohjaaminen asiakasneuvonnan harjoituksissa ja palautekeskusteluissa - opiskelijan näkökulma

NUORTEN TIEDONHAKUSTRATEGIAT LÄÄKKEISIIN LIITTYVISSÄ ONGELMATILANTEISSA

Näin teen parhaani: Lääkäri ja farmaseutti kertovat, miten edistävät turvallista ja järke...

LHA-tehtävä osana 2. opetusapteekkiharjoittelua

Lääkkeiden jakamisesta ja Ex-tempore valmisteista. Tarkastaja Johannes Pietiläinen, Proviisori, LuK (kemia)

Opiskelijan osallistuminen lääkehoidon toteuttamiseen harjoittelussa

Kansallinen selvitys ja suositukset: Lääkkeiden järkevän käytön edistäminen moniammatillisesti

Potilasturvallisuuden edistämisen ohjausryhmä. Potilasturvallisuus on yhteinen asia! Potilasturvallisuus. Kysy hoidostasi vastaanotolla!

LÄÄKITYKSEN TARKISTUSPALVELUSTA APUA LÄÄKITYSHUOLIIN. Charlotta Sandler Farmaseuttinen johtaja, FaT. Apteekkaripäivät

OPAS OHJAAJALLE ohjaajana toimiminen

Lääkehoidon toteuttaminen vanhuspalveluissa Vanhustyön johdon päivä, PSAVI, Marja-Leena Arffman Terveydenhuollon ylitarkastaja

Kuka tietää lääkityksesi?

Mitä viestimme? Puhutaan lääkkeistä!

HARJOITTELUOHJE OPISKELIJALLE

Rajattu lääkkeenmäärääminen

TYÖ OPIKSI! Sairaala-apteekissa. Helsingin yliopisto Farmasian tiedekunta. Nimi: Sähköpostiosoite: Opiskelijanumero: Sairaala-apteekki:

Lääkealan turvallisuus- ja kehittämiskeskuksen ohje LÄÄKKEIDEN HAITTAVAIKUTUSTEN ILMOIT- TAMINEN

TYÖ OPIKSI! Sairaala-apteekissa. Helsingin yliopisto Farmasian tiedekunta. Nimi: Sähköpostiosoite: Opiskelijanumero: Sairaala-apteekki:

Asumispalvelun ja kotihoidon lääkehoitoprosessit

Lääkehuoltokysely LSHP:n jäsenkunnille. Laura Huotari Proviisori LKS sairaala-apteekki

Kansalliset toimintamallit. Sähköinen lääkemääräys

Moniammatillinen verkosto vuosina : tavoitteet, menetelmät ja tulokset

Koneellisen annosjakelun kulku. Marjo Vainio Asiakkuuspäällikkö ANJA annosjakelu

Astman diagnostiikka ja hoidon työnjako perusterveydenhuollossa

IÄKKÄIDEN LÄÄKEHOIDON MONIAMMATILLINEN ARVIOINTI. Yleislääkäripäivät LL Kati Auvinen

esimerkkipakkaus aivastux

Valtakunnallinen lääkityslista moniammatillisen yhteistyön työkaluna tulevaisuudessa. Harri Nurmi THL/OPER Fimea

LÄÄKEHOITOSUUNNITELMA MALLIPOHJA Palveluseteliyrittäjälle LÄÄKEHOITOSUUNNITELMA

Millaista osaamista työelämässä tarvitaan millaista osaamista siellä syntyy CASE osastofarmasia

INFIM-harjoittelu. Infotilaisuus Harjoitteluinfon sisältö

TYÖ OPIKSI! Tutkintoon kuuluva harjoittelu sairaala-apteekissa. Helsingin yliopisto Farmasian tiedekunta

Lemmikkieläinten tyypillisimmät lääkehaitat. ELL Karoliina Laine Fimea Eläinlääkevalvonta -yksikkö

POTILASTURVALLISUUS HOIDON TURVALLIS UUS. Hoita mis en. Hoitomenetel turvallisuus. Käyttöturvallisuus Poikkeama laitteen käytössä

TOIMIVA YHTEISTYÖ SOTE TOIMIJOIDEN JA APTEEKIN VÄLILLÄ. Leena Astala Apteekkari Porin Asema apteekki Leena Astala 1

Edistetään yhdessä järkevää lääkehoitoa

Edistetään yhdessä järkevää lääkehoitoa

Kotihoidossa työskentelevien lähi- ja perushoitajien käyttöön tarkoitettu Iäkkään lääkehoidon riskien arviointimittari

Lataa Hoitotyön vuosikirja 2013:Sairaanhoitaja ja lääkehoito. Lataa

(Diagnoosinumero ) Taudin nimi

Sulautuva ohjaus ja neuvonta opiskelijan tueksi

Itsehoitolääkevalikoima Suomessa nyt ja tulevaisuudessa

Curriculum Vitae 2016

Lääkealan turvallisuus- ja kehittämiskeskuksen ohje HAITTAVAIKUTUSTEN ILMOITTAMINEN

ALLERGIAKYSELYLOMAKE

Moniammatillinen lääkehoidon kokonaisarviointi Maria Mäkelä farmaseutti LHKA, yrittäjä

Lääkehoitosuunnitelmat ajan tasalle

Merja Karjalainen Miia Tiihonen Sisä-Savon terveydenhuollon kuntayhtymä, Suonenjoki

HARJOITTELUN OHJAUKSEN LAATUKRITEERIT

ADUCATE LHKA ADVANCED LÄÄKEHOIDON ARVIOINTI JA KOKONAISARVIOINTI

URAILTA HUS-APTEEKIN TYÖPAIKAT

Rajattu lääkkeenmäärääminen

Varsinais-Suomen sairaanhoitopiiri päivitetty

ESIMERKKIPAKKAUS AIVASTUX. Erä MTnr 0000 Myyntiluvan haltija: Lääketehdas Oy, Lääkekylä, Suomi. Vnr Vnr tit q.s.

Sähköinen lääkemääräys pitkäaikaisessa avo- tai laitoshoidossa Kansalliset toimintamallit alkaen Päivitetty

VANHUSTYÖN HARJOITTELUN KEHITTÄMINEN Helmikuu 2007 Yhteenveto kyselystä 02/2007 Anita Sipilä

Aikuisten astmapotilaiden seuranta ja omahoito. M-talon auditorio

Ohjaus Tampereen yliopistossa. Opetusneuvoston Strategiset rastit seminaari klo Pinni B1096

LÄÄKEHOIDON ARVIOINTI

TYÖ OPIKSI! Harjoittelujakso 2. Helsingin yliopisto Farmasian tiedekunta

sivu 1 (8) Sähköinen lääkemääräys vaatimusmäärittely versio 2.8

Hoitotyön opiskelijan osaamisperustainen oppiminen ammattitaitoa edistävässä harjoittelussa

LÄÄKKEENMÄÄRÄÄMISEN NYKYTILA JA TULEVAISUUS SUOMESSA. Johanna Heikkilä, TtT, asiantuntija

TYÖRYHMÄ: Marjaana Karhia, Jaana Kenola-Krusberg, Sanna-Maija Kohonen, Minna Partanen-Rytilahti, Jaana Puurunen, Tuulikki Vuorinen, Kirsi Ylönen

Ydinteema on oppimisen ohjaaminen ja erityisesti opetuksen suunnittelu.

Miten astmahoitaja voi auttaa potilasta saavuttamaan hyvän astman hoitotasapainon

LÄÄKKEET ANNOSPUSSEISSA APTEEKISTA. Risto Suominen PharmaService Oy/ Espoonlahden Apteekki, annosjakeluyksikkö Risto Suominen 1

Lääkehoitoa kehitetään moniammatillisesti KYSin päivystyksessä potilas aktiivisesti...

Lataa Farmasian ammatillinen kenttä muuttuvassa sairaalassa - Eila Virkkunen. Lataa

HOITOTYÖN OPISKELIJOIDEN KÄYTÄNNÖN HARJOITTELUN KEHITTÄMINEN

Lääkealan turvallisuus- ja kehittämiskeskuksen ohje APTEEKIN LÄÄKEKAAPPI

Transkriptio:

HARJOITTELUN TYÖKALUJA - TYÖ OPIKSI! -TYÖKIRJAT Katja Pitkä Yliopisto-opettaja Farmasian tiedekunta, HY Paavo Tanskanen Yliopisto-opettaja Farmasian laitos, ISY Opetusapteekkien perehdytyspäivä 29.10.2014

TYÖ OPIKSI! -työkirjat 1(2) Päivitetään ennen harjoittelujaksojen aloittamista Löytyvät koulutusyksiköiden internetsivuilta Tiedekunnilla erilaiset työkirjat johtuen erilaisista opetussuunnitelmista yhteisistä linjoista ja tehtävien kehittämisestä on sovittu opetusapteekkiharjoittelun kehittämistyöryhmässä lääkityksen arviointitehtävä, lääkitystuvallisuustehtävä ja eläinlääkintätehtävä tammikuussa 2015 II harjoitteluun lähtevien työkirjaan

TYÖ OPIKSI! -työkirjat 2(2) Helsingin yliopisto Työkirjat Työ opiksi! sairaala-apteekissa tehtäviä sairaala-apteekkityöhön perehtymistä varten Itä-Suomen yliopisto Työkirjat

TYÖKIRJOJEN TAVOITTEITA Taata tasalaatuinen opetus/oppiminen Auttaa HOPS:n laatimisessa Taata kattava farmaseutin työtehtäviin perehtyminen Olla tukena ohjaajille selventää harjoitteluvastuuhenkilöille ja ohjaajille harjoittelujakson ja tehtävien oppimistavoitteita

TYÖKIRJAN TEHTÄVISSÄ Perehdytään pääosin farmaseutin käytännön työtehtäviin sisältää myös muunlaisia tehtäviä -> apteekin toiminnan kokonaisvaltainen hahmottaminen Tehtävät tukevat harjoittelujaksoille asetettujen tavoitteiden saavuttamista Toimitaan omatoimisesti Osassa tarvitaan ohjausta Toivomme, että ohjaajat tarkastavat tehtäviä (mahdollisuuksien ja resurssien mukaisesti) Käytetään työaikaa ja omaa aikaa Pohditaan asioita yksin ja yhdessä Tarvitaan perusteluja ratkaisuille Keskustellaan eettisten ohjeiden toteutumisesta Osa tehdään internetissä Osa käydään läpi opetuksessa harjoittelun jälkeen

TYÖKIRJAT / HY Osa tehtävistä palautetaan verkko-oppimisympäristöön (Moodle) opiskelija saa palautetta tdk:lle tietoa opitusta Opiskelijan / opetusapteekin vastuu Sekä 1. että 2. harjoittelujakson tehtävistä osa käydään läpi opetuksessa Tehtäviin ei ole olemassa absoluuttisen oikeita vastauksia faktat oltava kuitenkin kunnossa vastauksen pituus ei ole mittari vaan olennaiset asiat tärkeintä opiskelijan oma pohdinta ja oivaltaminen

Perehdy apteekin tarjoamiin palveluihin, jotka tukevat asiakkaiden itsehoitoa ja itselääkintää /ISY 1. jakso v. 2014 Kipu Flunssa / vilustuminen Yskä Allergiset silmäoireet Allerginen nuha, ei-allerginen nuha ja lääkeainenuha Allerginen ihottuma Ummetus Närästys Vitamiinien ja hivenaineiden käyttö Eläinten sisä- ja ulkoloiset 2. jakso v. 2014 Jalkasilsa Ripuli ja oksentelu Peräpukamat Emättimen hiivatulehdus Akne Kuivat silmät Emätinvaivat vaihdevuosien jälkeen Eläinten sisä- ja ulkoloiset

Asiakaspalvelutilanteen itsearviointi itsehoidossa / ISY 1. Asiakkaan arvioitu ikä v., mies/nainen, hän oli mukana palvelutilanteessa aktiivisesti / passiivisesti. 2. Asiakas haki oireisiin/ongelmaan apua itselleen / toiselle henkilölle, ikä v., mies/nainen, lapsen paino kg 3. Mihin oireisiin/ongelmaan asiakas haki apua? 4. Pyysikö hän lääkettä nimellä? Mitä lääkettä? 5. Mitä oireita asiakkaalla oli? 6. Mitä muita asioita sait selville asiakkaalta ennen ratkaisusi tekoa? (Aiemmat kokemukset, muu lääkitys, yleinen terveydentila, elintavat ym.) 7. Mitä hoitoa / lääkettä suosittelit? Mihin ratkaisuun päädyitte? 8. Mitä neuvoja annoit asiakkaalle oireiden/ongelman hoidosta? a. Lääkkeetön hoito b. Lääkehoito 9. Lääkkeen käyttö, annostelu ja lääkehoidon pituus 10. Miten perustelit asiakkaalle antamiasi ohjeita? 11. Millaiset ohjeet annoit hänelle lääkärin tutkimuksiin ja hoitoon hakeutumisesta tässä tapauksessa? 12. Oliko hoito hoitosuositusten / -ohjeiden mukaista? Mitä tietolähdettä käytit?

Asiakaspalvelutilanteen itsearviointi itsehoidossa / ISY Yksi neljästä asiakaspalvelutilanteesta raportoidaan eläimen hoitoon liittyvästä tilanteesta Jos on ilmeistä, että asiakas on ostamassa lääkettä väärään käyttötarkoitukseen, päihtymistarkoitukseen tai muuhun tahalliseen väärinkäyttöön, hae farmaseutti/proviisori paikalle. Farmasian oppilaana toimit laillistetun farmaseutin/proviisorin johdon ja valvonnan alaisena

1. apteekkiharjoittelujakson jälkeen v. 2012 1. jaksolla perehdytään N=101

Osaamiseni itsehoitoasiakkaan neuvonnassa 2. apteekkiharjoittelujakson jälkeen (keskiarvo opiskelijoiden vastauksista) v. 2014, Itä-Suomen yliopisto flunssa / vilustuminen kipu kuivat silmät ummetus närästys yskä peräpukamat emättimen hiivatulehdus raskauden jälkiehkäisy ripuli ja oksentelu allerginen nuha, ei-allerginen nuha ja lääkeainenuha allergiset silmäoireet allerginen ihottuma jalkasilsa vitamiinien ja hivenaineiden käyttö eläinten sisä- ja ulkoloiset emätinvaivat vaihdevuosien jälkeen akne nikotiiniriippuvuus (tupakasta vieroitus) haavanhoito loistaudit: päätäit, satiaiset ja syyhy 1 2 3 4 1=heikkoa - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4=vahvaa N=130 Opetusapteekkien perehdytyspäivä 29.10.2014

Asiakasneuvonnan harjoitteleminen on prosessi, jossa Yliopistossa opittuja teoriatietoja sovelletaan käytäntöön Farmaseutin työn monipuolisuus ja vaativuus hahmottuvat Innostuu opiskelemaan teoriaa, koska sitä tarvitaan käytännössä

Lääkevalmistus, analysointi ja hinnoitus Kannattaa hyödyntää tehokkaasti mahdollisuudet syventää osaamista lääkevalmistuksessa, analysoinnissa ja hinnoituksessa Yhteistyömahdollisuudet muiden apteekkien kanssa ( oppilasvaihto )

APTEEKIN AMMATILLISET PALVELUT JA LÄÄKEHOIDON ARVIOINTI 2. harjoittelujaksolla Tavoitteena on oppia hahmottamaan lääkehoito kokonaisuutena ja tuntemaan perusperiaatteet kehitteillä olevista lääkehoidon arvioinnin toimintamalleista perehtyä asiakkaan/potilaan lääkehoitoon ja sen toteutumiseen kokonaisvaltaisesti opetella lääkehoidon toteutumisen arvioimista prosessina opetella käyttämään Iäkkäiden lääkityksen tietokantaa opetella havaitsemaan ja etsimään syitä potilaan ohjeista poikkeavaan lääkkeiden käyttöön oppia hakemaan ratkaisuja ohjeista poikkeavan lääkkeiden käytön ongelmiin oppia keskustelemaan ja neuvottelemaan potilaan kanssa hänen lääkehoitonsa toteuttamisesta.