Tuo kulttuuri Wikipediaan

Samankaltaiset tiedostot
Tuo kulttuuri Wikipediaan

Tuo kulttuuri Wikipediaan

Julkaisufoorumin ja Tieteellisten seurain valtuuskunnan kuulumisia

Mitä on tehty ja mitä on suunnitteilla romaniaineistojen arkistoimiseksi?

Vertaisarviointi Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran tieteellisissä sarjoissa

Mitä museo voi tehdä Wikimedian & Wikipedian kanssa

Aiheenvalinta ilmoitetaan MyCoursesin keskustelualueella (ei saman yrityksen tarkastelua lähes samasta näkökulmasta) viimeistään tiistaina 27.2.

Mitä on Julkaisuarkisto

KDK-Asiakasliittymä. KDK kevätseminaari Ari Rouvari

Kokemuksia ekam-yhteistyöstä

Tekstin referee-käsittely

Wordpress. Bloggaamisen perusteet tekniset minimitoimet, joilla pääset alkuun

Kuvataiteesta kirjoittaminen ja Wikipedia

Wikipedian potentiaaleja ammattikorkeakoulukirjastossa

Asiakastyytyväisyyskysely 2014 Pirkan opisto Anne Latomäki Minna Joutsen Jari Holttinen

Kyselyyn vastanneita yhteensä n = 1217

Oulun seudun ammattikorkeakoulu Aineistojen polku kirjastoon > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Vaihtokumppani SKS Tuntematon Molemmat. SMY Vaihtokumppani Tuntematon Välittäjä Molemmat

ARVO - verkkomateriaalien arviointiin

Pisteytysohje loppuraporttien vertaisarviointiin

KUVATAIDEAKATEMIAN KIRJASTON KOKOELMAPOLITIIKKA

FSD2404. Naistutkimus - Kvinnoforskning -lehden ensimmäinen vuosikymmen Koodikirja

Oikotie.fi. Case: Elämäni Talot

Opiskelijoiden HOPSit

Pirkanmaan allergia- ja astmayhdistys ry AMT

2 Tarjouskilpailujen haku

PSY181 Psykologisen tutkimuksen perusteet, kirjallinen harjoitustyö ja kirjatentti

Päijät-Hämeen ja Mäntsälän museoiden työryhmän kokous SOPENKORVEN KOKOELMAKESKUS

OHJEET KEKSINNÖT.FI SIVUSTON KÄYTTÄJILLE

Vertaisarvioijien hakulomake

Suoritusraportointi: Loppuraportti

ASIAKASNÄKÖKULMA JULKAISUTOIMINNAN MURROKSEEN

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille!

erisk-työpaja 5. "Yhteistoiminta"

KAM-RYHMÄ 5/ Paikka Kansallismuseo, neuvotteluhuone (Mannerheimintie 34) Läsnä Museovirasto Annika Tuomala, puh.

Arvioinnin l Arvioinn uonne ja ylei in l set uonne ja ylei periaat set teet periaat Käsitteet marraskuun hautomo 2014

ividays BLOG Design Elina / Tomi / Timo / Otso /

KA2 Strategiset kumppanuushankkeet. Väliraportin jättäminen Mobility Tool+ raportointialustalla

PROFESSORILUENTO. Professori Leila Koivunen. Humanistinen tiedekunta. Yleinen historia

FSD2404. Naistutkimus - Kvinnoforskning -lehden ensimmäinen vuosikymmen Koodikirja

Lähdeviitteiden merkintä (Kielijelppi)

Opintopolku avoin korkeakoulutus

EDUTOOL 2010 graduseminaari

Johtajuus ja asiantuntijaviestintä

Pro gradu tutkielman arvostelusta tietojenkäsittelytieteiden tutkinto-ohjelmassa

Markkinoitten mallintaminen ja Internet-markkinat

Valtiovarainministeriön asetus

Mitä on selkokieli ja kuka sitä tarvitsee? Avoimen hallinnon virkamiesverkosto Kotus Leealaura Leskelä Selkokeskus

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Kestävää kehitystä etsimässä v. 0.9 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Metso hyökkää Miksi? v. 0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen

Asiakastyytyväisyyskysely 2014 Pirkan opisto Anne Latomäki Minna Joutsen Jari Holttinen

Virtuaaliammattikorkeakoulu Taide kasvatus taidekasvatus > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Ajatuksia arvioinnista. Marja Asikainen ja työpajaan osallistujat Yhteinen tuotos julkaistaan HYOL:n sivuilla

LUKUVALMENTAJA MARIA KOTILA

Wikipedian voima. Liikutu tiedosta Wifi: käyttäjätunnus: ttalo Salasana: ac9z6d

Kul Aircraft Structural Design (4 cr) Assignment 1 EVALUATION - Arviointi

Linkki Työyhteisön viestintä -digiaineisto Esittelyaineisto

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Teknillinen mekaniikka: Voima ja sen komponentit > 80 % % % < 50 %

VirtuaaliAMK Tilastollinen päättely > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Kielet sähköistävät. Mitä muutoksia perusopetuksen opetussuunnitelmaprosessi on tuomassa kieliin? Opetusneuvos Anna-Kaisa Mustaparta

Oulun ja Pohjois Karjalan ammattikorkeakoulu Virtuaalivasikan kasvatuspeli v. 0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

AINEENOPETTAJANKOULUTUS. historia ja yhteiskuntaoppi äidinkieli ja kirjallisuus englanti, saksa, ruotsi

ARVO - verkkomateriaalien arviointiin Arvioitava kohde: Excel-Esitystapa, Arvioija: Juha Kuula, Arviointipäivämäärä:

OPETUSMINISTERIÖ. KOTA-AMKOTA julkaisutiedonkeruussa käytettävät luokitukset. KOTA-AMKOTA seminaari Helsingin yliopisto

AS Automaatiotekniikan seminaarikurssi. Kevät 2008

Kulttuuriperintöopetukseen ohjaaminen. Kokemuksia Rauman normaalikoulusta Outi Kokkonen Kirsi Urmson Liisa Hollming Mervi Palviainen

Julkaisufoorumi-hankkeen toteutus ja merkitys Tampereen yliopiston näkökulmasta

Vertaisarviointitunnus käyttöön

Ohje - Palkansaajien hallinta efinassa

PORTFOLIOT JA OPETUSANSIOIDEN ARVIOINTI

YLEISESITTELY: MITÄ ON AVOIN TIEDE? Ilkka Niiniluoto Helsingin yliopisto OKM:n seminaari

TSV:n palvelut verkkojulkaisemisessa. Sari Lehtinen Julkaisu- ja verkkopalvelut

Historialliset paikat ja kartat

Finna Johtava avoimen kulttuurin ja tieteen hyödyntämisen väylä

MIHIN OPPIAINEISIIN JA KURSSEILLE MAAILMA 2O3O SOPII?

Lahden, Pohjois Karjalan ja Kemi Tornion AMK Effective Reading > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille!

Tohtorixi. Pasi Tyrväinen , Päivitetty Prof. Digital media

GAS-menetelmää käytetty

Lataa Kliinisen fysiologian perusteet. Lataa

Diakonia ammattikorkeakoulu Päihdetyön historia > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Rinnakkaistallentaminen tekee hyvää kaikille! Pekka Olsbo Jyväskylän yliopiston kirjasto

Lähteisiin viittaaminen ja lähdekritiikki

TEKSTILAJEJA, TEKSTIEN PIIRTEITÄ

Arkistojen hankintapoliittinen yhteistyö. Juha Henriksson Arkistonjohtaja, Musiikkiarkisto

Suomen virtuaaliammattikorkeakoulu Business in The EU v. 0.5 > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Johtajuus ja asiantuntijaviestintä

JULKAISUT VAIKUTTAMISEN VÄLINEENÄ

Terhi Ainiala Helsingin yliopisto

15 Yhtäsuuruuksia 1. Päättele x:llä merkityn punnuksen massa. a) x 4 kg. x 3 kg

työtä kartoittamassa

VIIKKI Klo 14: Najat Ouakrim-Soivio (Tutkijatohtori/ HY) Ymmärtääkö oppilas itsearviointia?

OPS-kommentointi - Perusraportti

VirtuaaliAMK Työasemakäyttöliittymien suunnittelu > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

tsoft Tarkastusmenettelyt ja katselmukset Johdanto Vesa Tenhunen

Kandidaatintutkielma 6 op (Äidinkielinen viestintä 3 op) (Ttkimustiedonhaku 1 op) (Kypsyysnäyte 0 op) Kevät 2011 Jaakko Kurhila

Tampereen ammattikorkeakoulu Verkkokeskustelu > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Transkriptio:

Tuo kulttuuri Wikipediaan Tuo kulttuuri Wikipediaan on Wikimedia Suomi ry:n, Helsingin seudun kesäyliopiston ja kuuden eri kulttuurilaitoksen yhteistyössä järjestämä muokkaustapahtuma- eli editathonkurssi syksyllä 2014. Kurssin toteutukseen osallistuvat Yle Arkisto, Helsingin kaupunginkirjasto, Kansallisgalleria ja Ateneum, Svenska litteratursällskapet i Finland, Helsingin taidemuseo ja Valokuvataiteen museo.

Artikkelien ja aiheiden kehittämismahdollisuuksia Wikipediassa Hyvät artikkelit, suositellut artikkelit, teemasivut ja projektit ovat tapoja viedä artikkeleita tai aihepiirejä eteenpäin Wikipediassa

Wikipedian artikkelit ja aiheet ovat prosesseja Perinteisessä julkaisemisessa on totuttu ajatukseen, että julkaistu tuotos on valmis keskustelu voi jatkua, mutta tuotos ei muutu. Wikipediassa aiheet, artikkelit ja niistä käytävät keskustelut ovat jatkuvia, versiohistorian osin dokumentoimia prosesseja. Versioiden säilyminen on keskeinen ja vaikuttava wiki-idea. Tässä esityksessä käsitellään lyhyesti erilaisia tapoja, joilla artikkelit ja aiheet voivat kehittyä Wikipediassa: Artikkelin kehityskaaren piirteitä Hyvä artikkeli prosessi Suositeltu artikkeli prosessi Artikkelien ja aiheiden työstämisen muita välineitä

Artikkelin kehityskaaren piirteitä Artikkelin liikkeellelähtönä riittää kunnon alku, ei pelkkä määritelmä. Ilman kunnon alkua artikkeli on tynkä. Tynkä merkitään artikkelin loppuun laitettavalla aihepiirimallineella, esim. {{Tynkä/Kulttuuri}}. Tynkä ei ole ongelma vaan pikemminkin usean artikkelin historiassa esiintyvä kehitysvaihe. Kun artikkeli kehittyy pitemmälle, tynkämalline poistetaan. Hyvin kehittyessään artikkeli laajenee uusiin näkökulmiin, rakenne pysyy tasapainossa ja lähteet viittauksineen ovat sisällön tasalla. Artikkelin kehitystä tukevat yhteistyö ja vertaisarviointi. Artikkeli voi saada hyvä artikkeli tai suositeltu artikkeli statuksen. Suositeltu artikkeli voidaan nostaa Wikipedian etusivulle.

Tie hyväksi artikkeliksi 1. Uusi artikkeli prosessi voi lähteä joko uudesta tai jo olevasta artikkelista 2. Artikkelin muokkaus 3. Hyvän artikkelin kriteerit kriteerien täyttyessä voit käynnistää äänestyksen 4. Hyvä artikkeli äänestys (1 viikko) 5. Myönteisessä tapauksessa: Hyvä artikkeli status ja sen merkki

Tie suositelluksi artikkeliksi 1. Uusi artikkeli 2. Artikkelin muokkaus 3. Suositellun artikkelin kriteerit samat näkökohdat kuin hyvällä artikkelilla, mutta katsotaan tiukemmin 4. Vertaisarviointi (2 viikkoa) 5. Suositeltu artikkeli -äänestys (2 viikkoa) 6. Myönteisessä tapauksessa suositeltu artikkeli status ja merkki

Artikkelien ja aiheiden työstämisen muita välineitä Wikiprojektit Tunnistetaan ongelmia, sivulla kutsutaan käyttäjät mukaan ratkaisemaan niitä Proj. voivat olla aihekohtaisia, teknisiä jne. Teemasivut on yksi wikiprojekti. Teemasivut Tietyn aihepiirin artikkeleita kokoava rakenne Wikipedia:Wikiprojekti Teemasivut esim. Teemasivu:Kirjallisuus Yleisartikkelit Yleisartikkelin aiheena on usein oman luokkansa ydinkäsite. Esim. kirjallisuuden teemasivulla on artikkelitoive Kirjallisuuden historia Pohjoismainen kirjallisuus (vrt. en-wiki: Scandinavian literature)

Kirjallisuuden teemasivu https://fi.wikipedia.org/wiki/teemasivu:kirjallisuus

Hyvän artikkelin kriteerit Pituus: sopiva viittaa vaikutelmaan lukijana, ei numeroarvoihin Kattavuus: perustiedot, keskeiset asiat, myös syvällisyyttä Tietosisältö: objektiivinen, neutraali, eri näkökantoja esiin tuova Kieli ja luettavuus: hyvää suomea, maallikon ymmärrettävää Tarkistettavuus: lähteet ja viitteet kunnossa, lähdepyynnöt täytetty Tyyli: suhteessa ohjeisiin ja aihepiiriin, ei visuaalisia ylilyöntejä Kuvitus: määrä ja asettelu kunnossa (Lähde: Wikipedia:Ehdokkaat hyviksi artikkeleiksi)

Vertaisarviointi Muistuttaa tieteellisen julkaisun arviointikäytäntöä (peer review), mutta ei ole sokkoarviointi eikä (täysin) anonyymi. Artikkelia koskevassa osiossa sivulla Wikipedia:Vertaisarviointi käsitellään artikkelin ongelmia, esitetään korjausehdotuksia ja raportoidaan toteutuksesta. Vertaisarviointi päättyy kahden viikon kuluttua aloituksesta.