Oppisopimuksen brändi, onko sitä, tulisiko olla? Miten brändi luodaan? Tuukka Turunen Contium Oy 31.3.2009

Samankaltaiset tiedostot
Hankkeen rahoitus

Mitä on markkinointiviestintä?

Oppimalla ammattiin. Nuorten näkemyksiä oppisopimuksesta. Harri Leinikka Toimitusjohtaja T-Media Oy

Elämäsi valinnat Viestintää potilaan valinnanvapaudesta. Viestintäpäällikkö Elina Kinnunen, PSHP

Hankkeen viestintä ja tuloksista kertominen

Opsodiili, nuorten oppisopimuskoulutuksen toteutusedellytysten vahvistaminen

ASIAA ASIAKASKUUNTELUISTA PÄIVI KALLIOKOSKI TYÖPAIKKAKOULUTTAJAT VALMENTAEN VAHVOIKSI- HANKE OPSO RY:N SEMINAARI 26.3.

VIESTINTÄSUUNNITELMA VARSINAIS-SUOMEN SOTE- JA MAAKUNTAUUDISTUS

Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen. Opso ry syysseminaari Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

TARINALLISTAMINEN Jari Nieminen

Monilla aloilla myös pukeutuminen ja käyttäytyminen ovat yrityksen visuaalisen linjan mukaista.

PUISTA BISNESTÄ 2010 Veijo Honkamäki Johtamistaidon Opisto JTO

Viestintäsuunnitelma

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii

Vinkkejä hankeviestintään

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

10 askelta onnistumiseen

Hankeviestintää - miksi ja miten? Ilmari Nokkonen Viestinnän asiantuntija

Oppisopimuksen käyttö ja kehittämistarpeet

Markkinoinnin tuottavuuden kehittäminen Jukka-Pekka Vuori

Oikeat tavoitteet avain onnistuneeseen tapahtumaan

Viestintä- strategia

REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus

Yhteenveto Oppituki-hankkeen kyselystä sidosryhmille

Markkinointia, joka tuottaa myyntimahdollisuuksia!"#$%&'%(()*+,-'.#%/0

Markkinointiviestintä. Salla Kulmala ja Vesa Vilenius

1. Tavoitteiden luominen ja tarkentaminen. Tutkinto

Pohjanmaan aluekokeilu, Työpaja 1. Oppisopimusopiskelijat mukaan väyläopintoihin ja muita hankehaasteita

Kotimaisesta palvelusta kansainväliseen menestykseen Kehittämiskeskus Häme Oy, InFAcTo/ Pauliina Airaksinen-Aminoff

Click to edit Master title style

Integroitu markkinointiviestintä

SELKEÄSTI HELPOMPAA MARKKINOINTIA

Tampereen uuden strategian valmistelutilanne

Laadunvarmistuksen ajoitus ja mittarin valinta oppisopimuskoulutuksessa

- muutos: uhka vai mahdollisuus? - muutoskysymykset: miksi, mitä ja miten?

Strategia, toimintasuunnitelmat ja kehittäminen. Varpu Ylhäinen

Oppisopimuskoulutus. Sähköisen arvioinnin opas Kouluttajalle/Opiskelijalle

Liite HANKKEITA KOSKEVA TARKEMPI TIETO JA OHJEISTUS 1. Oppisopimuskoulutuksen ennakkojakso

VINKIT VAIKUTTAVAAN VIESTINTÄÄN DIGISOTEKOKEILUT 2018 SIRPA MUSTONEN, MOTIVA OY

Viestintä, projektin onnistumisen kriittinen tekijä Päivi Kähönen-Anttila, Pasaati Oy

STRATEGIATIIVISTELMÄ (5) MAINIOMMAN LAITILAN VIESTINTÄSTRATEGIA. Lähtökohta

Facebook-sivu tehokäyttöön. Osa 2 Facebook-sivun julkaisut

Staran strategia onko strategialla päivitystarpeita? Teknisen palvelun lautakunnan strategiapäivät Timo Martiskainen

Strategia, toimintasuunnitelmat ja kehittäminen. Varpu Ylhäinen

KIRSI PIHA RYTMI- HÄIRIÖ

Sähköisen markkinoinnin koulutusohjelma, Markkinointiviestinnän ammattitutkinto markkinointiassistentin osaamisala

KAMPANJAKUVAUS Tähdellä (*) merkityt kohdat ovat pakollisia.

ONNISTUNUT MUUTOS TOIMINTATAPOJEN MUUTTAMINEN ON ARKISTA TYÖTÄ. Petri Aaltonen TkT, partneri, Perfecto Oy

Häme markkinointi 2.0. Päättäjätilaisuus

MAINOSTAJIEN LIITTO KAMPANJAKUVAUS

Strategia käytäntöön valmentavalla johtamisella. JohtamisWirtaa

KUINKA VIESTIN HANKKEEN Tampere

Lataa Biologia - Seppo Turunen. Lataa

TOIMINTAKERTOMUS 2012

Miten järjestö brändätään vapaaehtoisille kiinnostavaksi?

Rakkaudesta Vantaaseen työntekijä- ja asukaslähettiläät digiajan airueina

Taloyhtiö 2014 tapahtumassa

Aikuiskoulutuksen haasteet

Oppisopimus. - väylä ammattitaitoon. Pirjo Leskinen koulutustarkastaja Pohjois-Karjalan oppisopimuskeskus.

Kehittämisprosessin vaihemalli. Pirkko Mäkinen Asiantuntija, Työturvallisuuskeskus

Maahanmuuttajien työllistäminen

Nuorten Oppisopimuskoulutus

Muokkaa lomaketta [ PRIIMA itsearviointilomake: Oppisopimuskoulutuksen edellytys...

Yhteenveto Oppituki-hankkeen kyselystä työpajaohjaajille ja työpaikkaohjaajille

Oppisopimuskoulutus. Sähköisen arvioinnin opas Kouluttajalle/Opiskelijalle

SMTL Markkinatutkimuspäivä Muuttuva markkinatutkimus

Pohjanmaan ELY-keskuksen ja Pohjanmaan TE-toimiston nuorisotakuu-projekti. Projektipäällikkö Matti Koivisto

Brändäystä lyhyesti. Esittelykappale, lisää:

NUORTEN AIKUISTEN OSAAMISOHJELMA

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015

SOME. Sosiaalisen median hyödyntäminen kuluttajamarkkinoinnissa. S.E.V.I. Consulting Group Oy

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN ERITYISPIIRTEET. Omnian oppisopimustoimisto Tarmo Välikoski, oppisopimusjohtaja

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN ENNAKKOJAKSO

Hämeenlinnan seudun puheenvuoro

TYÖPOHJAT ALUSTAN VIESTINNÄN RAKENTAMISEKSI

FinlandCare 2014 HYVÄ SEMINAARI

Pohjois-Pohjanmaan liiton viestintä. viestintäpäällikkö Arja Hankivaara

CALL TO ACTION! Jos aamiaistilaisuudessa esillä olleet aiheet kiinnostavat syvemminkin niin klikkaa alta lisää ja pyydä käymään!

Seutuhallitus vastaa kuntayhtymän viestinnästä ja tiedottamisesta. Seutuhallitus hyväksyy viestintäperiaatteet.

Oppisopimuksia ammattikoululaisille

Luonnostellaan ilmastoviestinnän suunnitelma. CHAMP II työpaja Tampere Pekka Salminen

Oppimalla ammattiin, tekijöitä yrityksiin

6Aika: Kestävän kaupunkikehittämisen ESR-haku Infotilaisuus 13.2, Helsinki

Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä - Keuda

Päivi Yli-Karro WinNova,

Innovatiiviset viestintäratkaisut avain metropolibrändin kehittämiseen

Viestintä tukee muutosta

Nuorisotakuun toteuttaminen

HANKIMME TEILLE ASIAKKAITA

Asiakirjahallinto oppisopimustoimistossa. Anne Tuomoja koulutussihteeri

EK:n 3+6 oppisopimusmalli

EK:n 3+6 oppisopimusmalli

Lahden kaupungin myynnin ja markkinoinnin yrityspalveluseteli

Yhteinen keittiö -hanke

TILOISTA TOIMINTAAN NELIÖITÄ VAI TOIMIVUUTTA? JARI NIEMELÄ, WORKSPACE OY KIINKO

Suomi 100 juhlavuoden yritysyhteistyö

Lobbaaminen kirjastotyössä / Ville Vaarne

KOULUTUS TEKEE HYVÄÄ.

Pikaohje Sopimus Pro verkkopalvelun käyttämiseen

Petra-projekti Nuorten työllistymisen tukeminen. Työllisyyspalvelut, Vantaan kaupunki Hankevastaava Annukka Jamisto

Transkriptio:

Oppisopimuksen brändi, onko sitä, tulisiko olla? Miten brändi luodaan? Tuukka Turunen Contium Oy 31.3.2009

Mikä on brändi?

Oppisopimuksen brändi

Oppisopimuksen brändi Q Kuinka hyvin oppisopimus tunnetaan ja mikä mielikuva oppisopimuksesta on? Oppisopimustyöpaikkojen tarjonnan vähäisyys on yksi merkittävä este koulutuksen nykyistä laajemmalle käytölle työttömien työnhakijoiden avoimille työmarkkinoille siirtymisen väylänä. Osaltaan tähän vaikuttavat esimerkiksi oppisopimuskoulutuksen vähäinen tunnettuus työnantajien keskuudessa, koulutusmuotoon liittyvät vanhentuneet ja osin virheelliset käsitykset -Oppisopimuskoulutus työllistymisen ja ammatillisen kehittymisen tukena. Opetusministeriön työryhmämuistioita ja selvityksiä 2004:15

Oppisopimuksen brändi Q Mitä brändin rakentamisella voi hyötyä? Tunnettuuden ja tiedon lisääminen Kustannushyödyt tunnettuuden ja tiedon lisäämisessä Lisää työnantajia & lisää opiskelijoita Mielikuvan kehittyminen hallitusti haluttuun suuntaan Koulutusmuodon houkuttelevuuden kasvu

Oppisopimuksen brändi Q Brändin rakentamisen edellytykset Sitoutuminen yhteisiin tavoitteisiin Suunnitelmallisuus Pitkäjänteisyys Yhtenäinen viestintä Lupausten lunastuminen käytännössä Budjetointi

Oppisopimuksen brändi Q Milloin yhtenäistä oppisopimusbrändiä kannattaa rakentaa? (esimerkkejä) Kun halutaan luoda oppisopimuksen tunnettuutta Kun halutaan rakentaa oppisopimuksesta (tuotteesta) mielikuvia Kun on yhteinen tavoite- ja tahtotila Kun kohderyhmät ovat kaikilla samoja Kun yhteinen budjetointi on mahdollista

Brändin rakentaminen

Brändin rakentaminen Q Kuka on kohderyhmän ihminen? Selkeät Kohderyhmät -> prioriteetti 1 -> prioriteetti 2 -> prioriteetti 3

Brändin rakentaminen Q Mitä mielikuvaa kohderyhmän keskuuteen halutaan rakentaa? Kirkas tavoite, eli brändin ydin Mitä kohderyhmän ihmiset ajattelevat ja kertovat toisilleen oppisopimuksesta Tavoite ohjaa viestintää, toimintaa ja ihmisten valintoja

Brändin rakentaminen Q Miten tavoitemielikuvaa aletaan rakentaa? Brändin rakentamisen strategia Ydinviestin määrittely, joka ohjaa toiminnallisia, sanallisia ja visuaalisia valintoja sekä viestintää Kohderyhmien määrittely ja viestien tarkentaminen Budjetointi sekä viestinnän keinojen ja medioiden valinta Henkilöstön valmentaminen brändisoihdun kantajiksi

Miten brändiä rakennetaan? Case Vaasan Rannikkoseudun Oppisopimustoimisto

Miten brändiä rakennetaan? 1. Kohderyhmien määrittäminen Viestien ja brändin rakentamisen toimenpiteiden tarkentaminen eri kohderyhmille

Miten brändiä rakennetaan? Sanoma nykyaikaiseksi ja ytimekkääksi Tavoitteena: herättää kohderyhmän ihmisten mielenkiinto oppisopimusta kohtaan antaa kohderyhmälle ymmärrettävästi ja kiinnostavasti tietoa oppisopimuksesta tehdä oppisopimuksesta helposti lähestyttävä ja moderni tapa kouluttautua sanoman yksinkertaistamisella ja tietoa lisäämällä vähentää henkilöstön työtaakkaa henkilöstön mukana pitäminen - sitouttaminen

Miten brändiä rakennetaan? 2. Brändin rakentamisen toimenpiteiden määrittäminen - strategia Tavoitteet Budjetin päättäminen Toimenpiteiden määrittäminen Aikataulutus ja mediavalinnat

Miten brändiä rakennetaan? 3. Viestinnän rakentaminen Visuaalinen ilme Kampanjaviestinnän rakentaminen Oppisopimusmateriaalin kehittäminen Toteutus suunnitelman mukaan Onnistumisen mittaaminen ja arviointi

Miten brändiä rakennetaan? 4. Sama ydinviesti riittävän monipuolisesti ja suunnitellusti

Kiitos Tuukka Turunen Contium Oy 31.3.2009