JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKAN TOIMENPIDEOHJELMA

Samankaltaiset tiedostot
JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKKA

Kielipolitiikka (koti)kansainvälistymisen vauhdittajana

TURUN YLIOPISTON KIELIOHJELMA.

Kielelliset. linjaukset

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKKA

KIELIPOLIITTINEN TOIMIKUNTA SEURANTARAPORTTI: JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKKA LUOVUTETTU REHTORI MATTI MANNISELLE JA TOIMENPIDEOHJELMA

Pohjoismaisten kielten yliopistonlehtorin (opetus- ja tutkimusalana ruotsin kieli) tehtäväntäyttösuunnitelma

MONIKULTTUURINEN TYÖYHTEISÖ JA YHDENVERTAISUUDEN AVAINTEKIJÄT ULLA-KRISTIINA TUOMI, HELSINGIN YLIOPISTO, KIELIKESKUS

Helsingin yliopiston Opettajien akatemian kriteerit

Jyväskylän yliopisto Humanistinen tiedekunta

liikkuvuus ja kielitaitotarpeet

Kielellisten linjausten toimeenpanosuunnitelma DRAFT

Liikkuvuusjaksot yliopiston ulkopuolella osana tohtorikoulutuksen opetussuunnitelmaa

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI 15 osp

Jyväskylän yliopiston tutkijakoulu

Ohjauksen kokonaisuus korkeakoulussa Eva Maria Raudasoja Oulun yliopisto

Kielellisten linjausten toimeenpanosuunnitelma DRAF

Tohtorikoulutuksen järjestäminen Tampereen yliopistossa

Yliopistostamme valmistuu rohkeita, akateemisia asiantuntijoita, jotka kehittävät maailmaa vastuullisesti.

TIEDONHANKINNAN JA HALLINNAN OPETUS AVOIMEN TIEDON KESKUKSESSA

Kieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma

Henkilöstön kehittämisen kokonaissuunnitelma Osaamisen kehittäminen

Tampereen yliopiston tohtoriopintotarjonta ja sen organisointi

Pedagogisen johtamisen katselmus

Kansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op) Työelämässä tarvitaan monipuolisia viestintä- ja kulttuuritaitoja!

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Englannin kieli ja sen testaus Suomen korkeakouluissa

Kansainvälisyys osana korkeakouluopintoja kokemuksia ja haasteita suomalaisista korkeakouluista

FUAS Kielet ja viestintä. Taina Juurakko-Paavola & Sari Saarinen HAMK Kielikoulutuskeskus & Laurea

TOHTORIKOULUTUKSEN ARVIOINTI 2016 JA SITÄ SEURAAVAT KEHITTÄMISTOIMET

HALLITUKSEN ESITYS LIITON KIELISTRATEGIAKSI

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille

POLIISIAMMATTIKORKEAKOULUN PEDAGOGISET LINJAUKSET 2017

Työelämäyhteydet kielten yhteisissä

SOSIAALITYÖKOULUTUKSEN VALTAKUNNALLISET OSAAMISTAVOITTEET

KANSAINVÄLISTYMINEN OSANA HOPS:IA

Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa

SUULLISEN ARVIOINNIN ERITYISPIIRTEITÄ (AHOT)

Strategia KUMPPANUUDELLA OSAAMISTA JA HYVINVOINTIA RIVERIA.FI POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Seuraavien tehtävien osalta esitetään tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleen määrittely:

7.LUOKKA. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Laaja-alainen osaaminen. Opetuksen tavoitteet

Arviointisuunnitelma alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

I KOKO YLIOPISTOYHTEISÖÄ KOSKEVAT KRIITTISET EDELLYTYSTEKIJÄT

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Matkalla maailmankansalaiseksi kansainvälinen toimintakyky osaamistavoitteena

Kieliopinnot KTM-tutkinnossa Hanna Snellman/Opintoasiat Kielipalvelut-yksikkö

Tehtävä Vakuutustieteen professorin tehtävä alkaen toistaiseksi. Tehtävän ala Vakuutustiede: yksityisvakuutus ja sosiaalivakuutus

Vaasan yliopisto kouluttaa uusia terminologian asiantuntijoita

Jyväskylä sopimuksen avainkohdat - Henkilöstötoimikunta Pertti Malkki Henkilöstöjohtaja

Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi?

OPO-koulutuspäivä - Asiaa valintaperusteista

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma

Taideyliopiston kirjaston toimintasuunnitelma

Orientaatiopäivä väitöskirjatutkijoille

Toimimalla tavoitteisiin

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi

OPINNÄYTETYÖ TOIMINTAOHJE 1 (7) opinnäytetyöryhmä. Hyväksyjä. Pertti Puusaari. Rehtori lähtien. Voimassa

Ohjaava opettaja -osaajamerkki

Englannin kielen yliopistonlehtorin tehtävä alkaen toistaiseksi.

LARK alkutilannekartoitus

OPS-työ ja kansainvälistyminen

LAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I

Työpaja I + II Kaksikielisen opetuksen arviointi. klo (kahvitauko klo )

Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma

Yhteiset tutkinnon osat

Opetuksen järjestämisoikeuden haku lukuvuodelle

VAIKUTTAVA YMPÄRISTÖTUTKIMUS

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLIITTINEN OHJELMA

Valtioneuvoston asetus

Sinustako tulevaisuuden opettaja?

Globaali vastuu Jyväskylän yliopistossa. Anna Grönlund

AHOT KORKEAKOULUISSA. Korkeakoulujen kielten ja viestinnän osaamiskuvaushanke Sisko Mällinen, Tamk

Digitaaliset ratkaisumme tehostavat koulutuksen johtamista, suunnittelua ja arviointia.

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta

Toimintakertomus vuodelta 2014

Kiinan kielen kasvava merkitys

Rehtorin asettama tenure track ryhmä asettaa yleiset tavoitteet kullekin vakinaistamispolun vaiheelle.

OPETUS- JA TUTKIMUSHENKILÖSTÖN HENKILÖKOHTAISEN TYÖSTÄ SUORIUTUMISEN ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ

Kielitaidon merkitys globaalissa taloudessa. Minkälaisia ovat työelämän kielitaitotarpeet nyt ja tulevaisuudessa?

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO Humanistinen tiedekunta. Kirjallinen suunnitelma professorin tehtävän täyttämisestä

POLIISIN OSAAMISEN KEHITTÄMISEN STRATEGIA

UUDET OPETUSSUUNNITELMAT 2017-

O S A A VA J A H Y V I N V O I VA I H M I N E N

Kieli ja syrjäytyminen -seminaari Ulla Tiililä

TYÖHYVINVOINTI- KYSELY MATEMAATTIS- LUONNONTIETEELLINEN TIEDEKUNTA TIETOJENKÄSITTELY- TIETEEN LAITOS

Pedagoginen viitekehys ohjaamassa kielikeskuksen kielija viestintäkoulutusta

Sisko Mällinen, FT

Esteetön opiskelu Jyväskylän yliopistossa. Hannu Puupponen Opiskelijapalvelut

Viestintä- strategia

SUUNNITELMA APULAISPROFESSORIN TEHTÄVÄN TÄYTTÄMISESTÄ

Jyväskylän yliopisto Humanistinen tiedekunta

OSAAMISEN KEHITTÄMISEN STRATEGIA

URALLA ETENEMINEN KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNNASSA

HUOM! Tämä ohje korvaa päivätyn ohjeen. Muutokset on merkitty punaisella

AMMATTIPEDAGOGINEN OSAAMINEN OPETUKSEN JA OHJAUKSEN SUUNNITTELUSSA, TOTEUTUKSESSA JA ARVIOINNISSA 38 op. Pedagoginen osaaminen I (5 op)

Helsingissä 7. maaliskuuta 2005 SUOMEN YLIOPISTOJEN REHTORIEN NEUVOSTO. Puolesta. Tapio Markkanen Pääsihteeri.

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

LT /FT tutkinto. Tutkinnon rakenne

Transkriptio:

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKAN TOIMENPIDEOHJELMA 2015 2016 Rehtorin päätös 22.4.2015

SISÄLTÖ 1 Yliopisto työympäristönä...1 2 Yliopisto opiskeluympäristönä...4 3 Yliopisto yhteiskunnallisena vaikuttajana...6 I

1 YLIOPISTO TYÖYMPÄRISTÖNÄ Henkilöstö työskentelee ammattitaitoisesti ja osaamistaan jatkuvasti kehittäen yliopiston kansainvälisessä, monikielisessä ja - kulttuurisessa työyhteisössä. Yliopisto laatii ja ottaa käyttöön linjaukset opetus-, tutkimusja muun henkilöstön kieli-, viestintä- ja kulttuuritaitojen vaatimus- ja tavoitetasoista, jotka sisältävät muun muassa seuraavat linjaukset ja päätökset niiden soveltamisesta: Muulla kuin suomen kielellä opettavilta ja ohjaavilta edellytetään opetettavan kielen tai opetuksessa käytettävän kielen edistyneen tason (EVK: C1) kielitaitoa. Ulkomaisen henkilökunnan osalta edellytetään pääsääntöisesti vähintään kehittyvää suomen kielen perustaitoa (EVK: A2.2) kolmen vuoden sisällä työsuhteen alkamisesta. Opetus- ja tutkimushenkilökunnalta edellytetään monikielisten ja -kulttuuristen ryhmien opetus- ja ohjaustaitoja. Hallinto- ja tukipalvelutehtävissä toimivilta vaaditaan työtehtävien edellyttämää englannin kielen taitoa. Kielipoliittinen toimikunta yhteistyössä henkilöstön kehittämistoimikunnan kanssa Linjaukset on laadittu ja otettu käyttöön. 1

Edellä mainittuja linjauksia sovelletaan uuden henkilöstön rekrytoinnissa ja koko henkilöstön osaamisen systemaattisessa kehittämisessä sekä otetaan huomioon työsuunnitelmissa ja kehityskeskusteluissa. Henkilöstön kehittämistoimikunta Yliopistopalvelut, henkilöstöpalvelut Rekrytointien määrä, joissa kieli-, viestintäja kulttuuritaitojen linjausten mukainen vaatimustaso on valintaperuste. Kehityskeskusteluiden perusteella määritellyt koulutustarpeet ja niiden toteutumisen seuranta kehityskeskusteluissa. Edellä mainittujen linjausten toteutumiseksi yliopisto tarjoaa henkilöstölle systemaattista kieli-, viestintä- ja kulttuuritaitojen koulutusta ja osaamisen kehittämismahdollisuuksia, joihin sisältyvät muun muassa: Monipuolinen ja työtehtävissä suoriutumista tukeva kieli- ja kulttuuriopintojen tarjonta Teaching Academic Content Through English - opintokokonaisuus Yliopistopedagogiset opinnot suomen ja englannin kielellä Henkilöstön kehittämistoimikunta Yliopistopalvelut, henkilöstöpalvelut Kielikeskus Henkilöstön kehittämissuunnitelmaan sisällytetty ja toteutettu koulutus sekä sen seuranta. 2

Tasavertainen ja esteetön viestintä on jokaisen Jyväskylän yliopiston työyhteisön jäsenen oikeus ja velvollisuus. Keskeiset yliopistotason dokumentit, ohjeet, palvelukuvaukset, lomakkeet ja työssä tarvittavat tietojärjestelmät ovat saatavilla suomeksi ja englanniksi. Yliopistopalvelut Erityisesti viestintäpalvelut Dokumentit ja järjestelmät ovat saatavilla suomeksi ja englanniksi. Kaikki koko henkilökuntaa koskeva sisäinen viestintä on saatavilla suomeksi ja englanniksi siten, että englanniksi on saatavilla vähintään tiivistelmä suomenkielisestä materiaalista. Ulkomaisen henkilökunnan hyvä viestintätyytyväisyys (sisäisen viestinnän tutkimus). Yliopiston organisaatio, työntekijöiden nimikkeet, tutkintonimikkeet ja muu yliopiston toimintaan liittyvä keskeinen sanasto kootaan Jyväskylän yliopiston organisaatiosanastoon, joka on koko yliopistoyhteisön käytettävissä suomeksi ja englanniksi osana MOT-verkkosanakirjaa ja täydentää kansallista korkeakoulusanastoa. Yliopistopalvelut, viestintäpalvelut Kielikeskus, kielipalvelut Organisaatiosanasto kattaa ajantasaisesti kaiken Jyväskylän yliopistoa koskevan erityisterminologian. 3

2 YLIOPISTO OPISKELUYMPÄRISTÖNÄ Yliopistosta valmistuvilla eri alojen asiantuntijoilla on työelämän edellyttämä monipuolinen ja tieteenalarelevantti kieli-, viestintä- ja kansainvälistymisosaaminen. Yliopiston suomenkielisessä opetuksessa vaalitaan hyvää suomen kieltä ja edistetään opiskelijoiden monipuolisten vuorovaikutustaitojen kehittymistä. Erityistä huomiota kiinnitetään sekä suulliseen että kirjalliseen tiedeviestintään. Kaikille tutkintotasoille sisällytetään opintoja, jotka tukevat opiskelijoiden työelämärelevantin ja monipuolisen viestintä-, kieli- ja kulttuuriosaamisen kehittymistä. Opiskelijoiden viestintä-, kieli- ja kulttuuriosaamisen kehittämiseen liittyvän ohjauksen tueksi laaditaan materiaalia ja tarjotaan systemaattista ohjaajakoulutusta. Tiedekunnat Kielikeskus Työelämärelevantti ja monipuolinen viestintä-, kieli- ja kulttuuriosaaminen on kirjattu tutkintojen osaamistavoitteisiin. Ohjausmateriaali on saatavilla ja ohjaajille on tarjolla koulutusta. 4

Yliopiston englanninkielinen koulutus on korkealaatuista ja kansainvälisesti vetovoimaista. Kaikilta englanninkieliseen tutkintokoulutukseen valituilta edellytetään valintaperusteiden mukaisesti todennettua ja varmistettua hyvää englannin kielen taitoa. Tiedekunnat Koulutusneuvosto Yliopistopalvelut, opintopalvelut Valittujen opiskelijoiden määrä, joilla on valintaperusteiden mukaisesti todennettu englannin kielen taito suhteessa valittujen opiskelijoiden kokonaismäärään. Tavoite 100%. Yliopisto monikielisenä ja -kulttuurisena toimintaympäristönä on opetuksen resurssi, jota hyödynnetään tavoitteellisesti. Tiedekuntia ja yksiköitä kannustetaan tunnistamaan ja hyödyntämään opetuksessaan opiskelijoiden ja opettajien eri kielija kulttuuritaustoja. Yliopisto Kielikeskus Kieli- ja kulttuuritaustat on tunnistettu ja niitä hyödynnetään. Kielipoliittinen toimikunta 5

3 YLIOPISTO YHTEISKUNNALLISENA VAIKUTTAJANA Yliopisto kouluttaa asiantuntijoita, jotka hallitsevat oman tieteenalansa kielen erityispiirteet ja osaavat viestiä asiantuntevasti ja vakuuttavasti sekä oman alansa sisällä että ulkopuolisille kohderyhmille ja suurelle yleisölle. Yliopisto tarjoaa tutkijoille ja tohtorikoulutettaville välineitä, kanavia, kannustimia ja koulutusta aktiiviseen ja avoimeen yhteiskunnalliseen vuorovaikutukseen ja tiedeviestintään. Tiedeneuvosto Tutkijakoulu Vuorovaikutusta seurataan osana tiedebarometriä ja yhteiskunnallisen vuorovaikutuksen barometriä. Yliopistopalvelut, viestintäpalvelut 6

Yliopiston tieteellinen julkaiseminen, sekä suomeksi että muilla kielillä, on paitsi tieteellisesti myös kieleltään korkealaatuista. Yliopisto tukee suomen kielen kehittymistä tieteen kielenä. Yliopisto tukee kansainvälistä ja kotimaista tieteellistä julkaisemista pitämällä yllä ja kehittämällä tutkijoiden ja tohtorikoulutettavien viestintä- ja kieliosaamista. Tutkijakoulu Tiedekunnat Henkilöstön kehittämistoimikunta Viestintä- ja kielikoulutusta on systemaattisesti saatavilla tohtorikoulutettaville ja tutkijoille. Kielikeskus 7