PÄIVITTYNYT VAELTAJAOHJELMA

Samankaltaiset tiedostot
TARPOJIEN OSALLISTUMINEN

-Toimii omalla tavallaan ja omien mahdollisuuksiensa mukaisesti, kuitenkin noudattaen arvoja ja toimintamalleja

Vaeltajat (18-22v): Partiomedia

PÄIVITTYNYT TARPOJAOHJELMA Julkaistu

Vaeltajaohjelma lyhyesti

ESITYKSEN KULKU. Ensiksi yleistä ikäkausista. Seuraavaksi ikäkaudet järjestyksessä. Todella nopea katsaus perhepartioon ja sisupartioon.

PARTIOJOHTAJA PERUSKOULUTUS

Tausta- ja koulutusmateriaaleja: - kasvatustavoitekaavio - Johtajakansio - - toiminta.partio.fi - -

VAELTAJALUOTSIN OPAS Johdanto OLET VASTAANOTTANUT TÄRKEÄN PESTIN OHJATA NUORIA ELÄMÄSSÄ ETEENPÄIN. MENESTYSTÄ! VAELTAJAT / VAELTAJALUOTSIN OPAS

Taso 1: Tutustun turvallisuusohjeisiin

VAHVAT, HYVINVOIVAT LIPPUKUNNAT

Tähän kysymykseen vastataan ei, jos lippukunta toteuttaa esim. omaa partio-ohjelmaansa tai jotain vanhempaa Suomen Partiolaisten ohjelmaa.

Aikuispartiolaisen sitouttamisen ratkaisuhypoteesit. Haastatteluihin käytettävät ratkaisuhypoteesit

Toiminta-ajatus 2011-

KUMPPANUUDET JA VARAINHANKINTA

1 Yleistä. 2 Tavoitteet. 3 Hallinto

TARPOJALUOTSI WEBINAARI

Lippukunnanjohtajan. Tämän kortin omistaa:

9.12 Terveystieto. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset VUOSILUOKAT lk

Sudenpentuluotsi (Yliakela) Sudenpentuluotsi johtaa sudenpentuosastoa ja vastaa sen toiminnasta.

PARTIOJOHTAJIEN PERUSKOULUTUS OHJAAJAN OHJE

minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start

Tehtävät. Elämänpolku opettaa. Selviytymistyylejä on monia. 114 ole oman elämäsi tähti

VUODEN 2018 TOINEN ALUETAPAAMINEN

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

PESTINJOHTAJA & PESTAAMINEN. Maya Hänninen Johtotähti

LEIRILIPPUKUNTAILMOIT- TAUTUMINEN KUKSASSA

PARTIO- OHJELMAN SYVÄLLINEN TUNTEMUS Roadshow Kohtaus,

Mitä leirilippukunnanjohtajilta ja - luotseilta odotetaan?

Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

TEHTÄVÄOHJEET ILMASTONMUUTOKSEN SEURAUKSET

Tehtävät. tunteisiin liittyvät tehtävät 1 8. Tunteet kehossani. ilo viha jännitys häpeä ahdistus onnellisuus

VINKIT VAIKUTTAVAAN VIESTINTÄÄN DIGISOTEKOKEILUT 2018 SIRPA MUSTONEN, MOTIVA OY

TOIMINTASUUNNITELMA. Vaeltajat

Nainen ja seksuaalisuus

Mitä tahansa voi saavuttaa kunhan vain yrittää!

Etäkoulu Kulkurin tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

Mies ja seksuaalisuus

Potkua peruskoulun tvt-taitoihin sekä sosiaalisen median käyttöön Jyväskylä, Oskari Uotinen viestintäkonsultti, yrittäjä

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

SAMPO WEBINAARI. Seikkailijaohjelmapäälikkö Turkka Salo & Seikkailijaohjelmamestari Ilona Leiman 2019

Oppilas tunnistaa ympäristöopin eri tiedonalat.

How to prepare for the 7th grade entrance exam? Kuinka lukea englannin linjan soveltuvuuskokeisiin?

Yleistä. Sudenpennut. Kirkkonummen Metsänkävijät ry. Toimintasuunnitelma vuodelle 2015

Harjoite 2: Psyykkinen lajianalyysi urheilijan tekemänä

Lapset ja nuoret uudessa maakunnassa oikea-aikaiset palvelut ja osallisuuden toteutuminen

Millainen maailmani pitäisi olla?

Näy ja kuulu! Pikaopas viestintään teemaviikoille. #OurHeroIsZero

KEHO ON LEIKKI - kirjan rakenne. Susanne Ingman-Friberg kätilö YAMK projektikoordinaattori

TEHTÄVÄOHJEET YMPÄRISTÖLUPAUKSET

VERKON ASETUKSET SEKÄ WINDOWSIN PÄIVITTÄMINEN

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen-

Partiolippukunta Sipoon Hukat ry Pestijärjestelmä

PORTFOLIO-OHJEET. 1. Periodi. Lukuvuosi FyKeMaTT -aineet

Palvelusuunnitelma. Mikä se on?

Tavoitteena on, että vanhempia kutsutaan lippukunnan tapahtumiin. Tavoitteena on, että lippukuntaan perustetaan vanhempainneuvosto.

Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

oppimisella ja opiskelemisella

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

Partiolippukunta Tampereen Kotkat Tapahtumakalenteri 2016

Mitä partio on?

Markkinointi sosiaalisessa mediassa

ESITÄYTETTY VUOSISELOSTE LINKKI SÄHKÖPOSTISSA!

TERVETULOA VOK-1 KOULUTUKSEEN!

Tavoitteena reilu yhdistys Ratsastajainliiton tarina

Liikunta lasten ja nuorten terveyden edistäjänä

LPKJ-BAROMETRI Jarno Hakulinen. Suomen Partiolaiset Finlands Scouter ry

Verkosta virtaa Vertaisopastajan opas. Vinkkejä vapaaehtoistyöhön laitteiden ja netin käytön vertaisopastajana

KiMeWebin käyttöohjeet

VAELTAJA, GO INTERNATIONAL! L-SP Lippukuntapäivä

M I K A L I N D É N

Tuuspartion historiaa: Mitä partiossa tehdään?

VINKKEJÄ OPISKELUUN. Tampereen teknillinen lukio

Neuvokas perhe. Ideoita lapsiperheen arkeen: Syöminen, liikkuminen ja ruutuaika

Partiolippukunta Tampereen Kotkat Tapahtumakalenteri 2015

Elämäntapamuutos valmennusohjelma

Reilusti nuori. Nettikiusaamisesta tulevaisuuden oppimiseen , Mertalan koulu Mari Muinonen

Susiveikkojen toiminnan painopisteitä ovat laadukas peruspartiotoiminta kokouksissa, retkillä ja leireillä johtajahuolto jäsenmäärän kasvattaminen

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Maailma muuttuu - millaista tulevaisuutta Tukiliitto haluaa olla luomassa? Tukipiirien syyskokoukset 2015

Yhdessä meissä on voimaa

Viialan Metsänkävijät ry Toimintasuunnitelma 2018

Eliksiiriä elämään. seniorikurssit Peräpohjolan Opistolla

TILASTOT Ikäryhmät Ikäkausien suhteelliset osuudet Ikäkausien suhteellisten osuuksien muutos

PARTIOJOHTAJA- PERUSKOULUTUS

Uskomatonta ja ennenkokematonta:

Susiveikkojen toiminnan painopisteitä ovat laadukas peruspartiotoiminta kokouksissa, retkillä ja leireillä johtajahuolto jäsenmäärän kasvattaminen.

T3 ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen uteliaisuuden ja päättelykyvyn kehittymistä

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Koonti huoltajien OPS 2016 arvokeskustelusta

Hollolan Hirvenhiihtäjät ry:n toimintasuunnitelma 2018

Lippukunnan nro Täytä lippukunnan numero siinä muodossa kuin se on lippukuntalistassa:

Pohjoismainen työturvallisuusilmapiirikyselylomake

Hankeviestintää - miksi ja miten? Ilmari Nokkonen Viestinnän asiantuntija

LAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA

Toimintasuunnitelma 2018

Toimintakilpailun säännöt. Etelä-Karjalan Partiolaiset ry

Transkriptio:

PÄIVITTYNYT VAELTAJAOHJELMA

Miten ja miksi? Vaeltajaohjelma päivitettiin nykypäivään ja vastaamaan tämän hetken tarpeisiin Vaeltajaohjelman toteutuminen nykyisessä muodossa kangerteli jokaisella partioharrastuksen tasolla Kangertelun syitä ja seurauksia sekä toiveita päivittyvään ohjelmaan kerättiin keskusjärjestöja piiritoimijoiden lisäksi suoraan vaeltajilta ja vaeltajaluotseilta netti- ja livekyselyiden pohjalta. Päivityksestä vastasi ympäri Suomea koottu ryhmä vaeltajaintohimokkeja, joiden joukosta löytyy laajasti erilaisia opinto-, partiopesti- ja työtaustoja.

Miksi ryhdyttiin? Kyselyssä (N=379) 44% vaeltajista totesi ettei tee vaeltajaohjelmaa 46% vaeltajista totesi ettei heillä ole vaeltajavartiota 80% totesi, etteivät he mielestään tee tarpeeksi vaeltajaohjelmaa 70% totesi, ettei heillä ole mahdollisuutta osallistua vaeltajaohjelmaan 80 % halusi tehdä enemmän vaeltajaohjelmaa 84 % ei ollut tehnyt vaelluskarttaa 88% ei ollut tehnyt Suomi-projektia 95% ei ollut tehnyt ulkomaan projektia (vastaajista 90% alle 21- vuotiaita)

Miksi? Vaeltajaohjelma paremmin käyttöön lippukunnissa Vaeltajuuden starttaamisen helpottaminen Aktiviteettien tavoitteiden selkeämpi kirjaaminen Monipuolisia toteutusvinkkejä aktiviteettien tekemistä helpottamaan Luotsin tehtävän selkeyttäminen Suomi-projektin ja Ulkomaanprojektin toteuttamisen helpottaminen

Miten? Rakenne pysyi lähes samanlaisena Ohjelmaan kuuluu aloitus, Suomi-projekti, yksin ja vartion kanssa tehtäviä aktiviteetteja sekä Ulkomaan projekti. Aihealue-nimi korvattiin paremmin vaeltajaohjelman symboliseen kehykseen sopivalla Rasti-termillä Rastit koottiin vaeltajien kasvatustavoitteiden mukaisesti teemoittain ei aihepiireittäin. Tärkeintä on oppiminen, ei aihepiirin hallinta. Jokaiselle aktiviteetille kirjattiin tavoite, kuvaus ja toteutusvinkkejä Jokaisen aktiviteetin kohdalla kerrotaan lisäksi, mitä tekevät vartionjohtaja ja luotsi

Symboliikka Vaeltaja vaeltaa läpi nuoren aikuisen elämää apunaan vaelluskartta, johon hän on merkinnyt tärkeitä huomioita omasta elämästään sekä toiveistaan itsensä kehittämiseksi. Vaeltaja kulkee karttansa avulla toteuttaen rasteilla toiveitaan ja oppien haastamaan itseään. Välillä hän pysähtyy tarkastamaan mistä hän on tullut ja ottamaan suuntaa taas uudestaan. Tarvitseeko suuntaa muuttaa vai jatkaa samaan malliin eteenpäin? Vaelluksen päättyessä on aika pohtia koko partiotaipaletta ja miettiä mihin suuntaan hän jatkaa elämäänsä siitä lähtien.

Sanasto RASTI: Yksi vaeltajaohjelman aktiviteettikokonaisuus, joka vastaa yksittäisen vaeltajien kasvatustavoitteen toteutumista AKTIVITEETTI: Rastiin liittyvä osakokonaisuus, mikä pureutuu yhteen aihepiiriin RASTIN/AKTIVITEETIN TAVOITE: Kuvaus rastin/aktiviteetin tekemisen aikana tapahtuvasta oppimisesta. Tärkeintä on vaeltajan kehittyminen, eli tämän tavoitteen avulla rastin/aktiviteetin tekemisen sovellusvaihtoehdot ovat lähes rajattomat. TOTEUTUSVINKKI: Konkreettinen idea siitä, miten toimimalla aktiviteetin tavoitteen voi saavuttaa. Johonkin tavoitteeseen riittää yhden toteutusvinkin toteuttaminen, joihinkin vaaditaan useamman asian tekemistä

Vaelluskartta

Vaeltajavartio VAELTAJAVARTIO

Suunnanotto Luotsi järjestää vaeltajan kanssa vähintään kerran vuodessa keskustelutilanteen, jossa arvioidaan vaelluskartan ja vaeltajan tavoitteiden toteutumista sekä tarkennetaan tai muokataan vaelluskarttaa seuraavaa toimintakautta varten. Suunnanottoja olisi hyvä olla vaeltajuuden alkupuolella ainakin puolen vuoden välein ja loppupuolella vähintään vuoden välein. Luotsin olisi hyvä olla tavoitettavissa vaeltajan henkilökohtaisia keskusteluja varten muulloinkin.

Vaeltajaohjelman rakenne Pakolliset rastit, joista tehdään kaikki aktiviteetit: Tervetuloa vaeltajaksi (sisältää Suomiprojektin) Partiojohtajaperuskurssi Ulkomaanprojekti Aikuisuuteen Lisäksi 33 muuta rastia, joista jokaisesta tehdään yksi aktiviteetti Vaeltajaohjelma kestää 4-5 vuotta

Tervetuloa vaeltajaksi Yleiskatsaus vaeltajuuteen Vaeltaja tutustuu vaeltajaohjelman rakenteeseen, aktiviteetteihin ja tapahtumiin Vaeltaja muodostaa vaeltajavartion samaan ikäkauteen kuuluvien partiolaisten kanssa Lippukunta huolehtii, että vaeltaja saa itselleen aikuisen tuen, luotsin

Suomi-projekti Vaeltajavartion jonnekin päin Suomea suuntautuva noin viikonlopun mittainen reissu valmisteluineen, jonka aikana harjoitellaan projektin toteuttamista suunnittelusta ja varainhankinnasta käytännön järjestelyihin ja toteutukseen sekä arviointiin ryhmäydytään oman vartion kanssa pohditaan partion merkitystä itselle annetaan vaeltajalupaus

Rastilista Arjen taidot Eettinen arki Ensiapu Erätaidot Fyysinen terveys Hengellisyys ja henkisyys Henkinen hyvinvointi Ihmisten kanssa Kansainvälinen partio Kestävä kehitys Laitetaan likoon Lippukunta Maailmankatsomus Me ihmiset Minä johtajana Minä ryhmän jäsenenä Moninaisuus ja asenteet Oma talous Painavaa partioasiaa Palvelu Pesti Projektit haltuun Raha liikkuu Sukupuolisuus ja seksuaalisuus Suunnistus Turvallisuus Uusi taito Vaellus Vaikutan ympäristöön Vaikuttaminen Vesillä liikkuminen Viestintä

Esimerkkejä rasteista Viestintä Rastin tavoite: Vaeltaja tuntee mediassa käytettyjä vaikutuskeinoja ja osaa tarvittaessa käyttää niitä myös itse. Hän osaa ilmaista oman perustellun mielipiteensä toisen ihmisen näkemystä kunnioittaen. Vaeltaja tuntee eri partiomediat ja osaa käyttää niitä. Hän ymmärtää lähdekritiikin merkityksen ja osaa soveltaa sitä saamiinsa viesteihin. Laitetaan likoon Rastin tavoite: Vaeltaja uskaltaa laittaa itsensä likoon. Hän haastaa itsensä kokeilemalla jotakin uutta ja siirtyy pois mukavuusalueeltaan. Vaeltaja oppii löytämään omat rajansa ja ylittämään niitä.

Esimerkkejä rasteista Viestintä Rastin kuvaus: Vaeltaja tutustuu eri viestintäkanaviin. Hän oppii käyttämään niitä vastuullisesti. Vaeltaja tarkastelee viestintäkanavien kautta saamaansa tietoa kriittisesti. Hän haluaa käyttäytyä verkossa asiallisesti ja vaatii sitä myös muilta. Laitetaan likoon Rastin kuvaus: Vaeltaja pohtii omia rajojaan. Hän valitsee jonkin itselleen hankalan tai haastavan asian ja yrittää selviytyä siitä samalla kokeillen omien rajojensa ylittämistä. Tarvittaessa luotsi auttaa vaeltajaa löytämään sopivan haasteen.

Esimerkkejä rasteista Viestintä Aktiviteet: Partiomedia Keskusteleva media Kriisiviestintä Minä verkossa Laitetaan likoon Aktiviteet: Extreme-lajit Esiintyminen Vaativa pesti Vaativa vaellus Uudet maut Uusi liikuntalaji

Esimerkkejä aktiviteeteista Minä verkossa Aktiviteetin tehtyäni osaan: antaa itsestäni haluamani vaikutelman mediassa ja tunnen vastuuni myös toisista käyttäjistä. Osaan käyttäytyä asiallisesti verkossa ja vaatia myös muilta asiallista käytöstä. Extreme-lajit Aktiviteetin tehtyäni osaan: voittaa turvallisesti pelkoni tai toimia pelosta huolimatta.

Minä verkossa Aktiviteetin tavoite: Vaeltaja ymmärtää kuinka monenlaisia rooleja ihmisillä on vapaalla ja töissä. Hän ymmärtää miksi ihmiset käyttäytyvät eri tilanteissa ja rooleissa eri tavalla. Vaeltaja tietää, että internetiin ladatun tiedon lopullinen tuhoaminen on hankalaa. Vaeltaja ymmärtää asiallisen verkkokäyttäytymisen merkityksen. Aktiviteetin kuvaus: Vaeltaja etsii netistä eri palveluista jonkun tuntemansa ihmisen ja vertailee ja pohtii ihmisestä verkosta saamaansa kuvaa siihen, millainen ihminen hänen mielestään muuten on. Vaeltaja tarkistaa samalla, millaisen kuvan hänestä itsestään saa netissä. Vaeltaja pohtii, mitä seurauksia harkitsemattomalla nettikäytöksellä voi olla itselle tai toiselle. Vartionjohtajan tehtävä: Vartionjohtaja johtaa harjoituksen tekemistä. Hän muotoilee kysymyksiä, joihin vartion jäsenet etsivät vastauksia. Luotsin tehtävä: Luotsi osallistuu mahdollisuuksien mukaan keskusteluiltaan. Hän voi esittää pohdintoja herätteleviä kysymyksiä illan aikana. Luotsi voi myös auttaa vanhojen keskustelujen esiin kaivamisessa.

Aktiviteetin kesto: ilta Paikka: kolo Minä verkossa Kasvatustavoite: Ihmisyyden arvostaminen, Johonkin kuuluminen ja sitoutuminen Taitoalue: Media, Sosiaaliset taidot

Minä verkossa Toteutusvinkki 1: Etsin netin erilaisilta sivustoilta jonkin tuntemani henkilön profiilit. Millainen kuva minulle syntyy henkilöstä profiilin ja henkilön kirjoitusten perusteella? Entä millaisena tunnen hänet oikeassa elämässä? Onko vaikutelmissa eroja? Jos on, niin minkälaisia? Toteutusvinkki 2: Selvitän, millaisen kuvan minusta saa hakujen perusteella. Löytyvätkö netistä esimerkiksi urheilutulokseni tai kommenttini paikallisyhdistyksen tapahtumasivulla? Millainen kuva minusta syntyy esimerkiksi mahdolliselle työnantajalle? Pohdin tapaani toimia netissä ja teen tarvittaessa muutoksia joko toimintani tai tietojeni suojausten suhteen. Tarkistan tuloksia myös eri selaimilla ja tietokoneilla ja pohdin miksi tulokset voivat vaihdella. Toteutusvinkki 3: Tutustun tapaukseen, jossa ihmisen internetiin levittämä materiaali on kääntynyt häntä itseään vastaan, esimerkiksi poliitikon tai julkisuuden henkilön ajattelemattomat lausunnot sosiaalisessa mediassa. Mistä kohu alkoi? Miten se levisi? Miten laajalle ja kuinka nopeasti? Mitä seuraamuksia kyseiselle henkilölle tuli levitetyn materiaalin seurauksena?

Minä verkossa Toteutusvinkki 4: Tutustun nettikiusaamiseen ilmiönä. Pidän nuoremmalle ikäkaudelle tuokion, jossa mietimme esimerkiksi: Mikä on nettikiusaamista? Mitä kannattaa tehdä, jos itsestä kirjoitetaan asiattomia verkossa? Missä vaiheessa nettikiusaamisesta voi tehdä rikosilmoituksen ja miten asian käsittely silloin etenee? Mitä oikean elämän seurauksia nettikiusaamisella voi olla kiusatulle ja kiusaajalle? Muistelemme, onko meitä tai läheisiämme kiusattu netissä tai olemmeko huomanneet nettikiusaamista. Miten nettikiusaamisen saisi parhaiten kuriin? Toteutusvinkki 5: Vartionjohtaja tulostaa nettikeskusteluja, joita analysoimme yhdessä: Millaisilta tyypeiltä keskustelijat vaikuttavat? Mistä mahdolliset väärinkäsitykset kumpuavat? (Oivallista on, jos vartionjohtaja löytää keskusteluja, joissa on sarkasmia tai ironiaa. Tunnistetaanko tyylikeinot vai ei? Mitä riskejä on kahden kaveruksen julkisessa ironisessa keskustelussa, jota seuraavat tuntemattomatkin?)

Extreme-lajit Aktiviteetin tavoite: Vaeltaja ylittää itsensä kokeilemalla jotakin tavallisuudesta poikkeavaa urheilulajia, joka tuntuu haastavalta tai jännittävältä. Hän osaa ottaa huomioon lajin turvallisuuteen vaikuttavat seikat. Aktiviteetin kuvaus: Vaeltaja valitsee jonkin itselleen uuden extreme-lajin ja kokeilee sitä. Hän tutustuu etukäteen lajiin ja etenkin siihen liittyviin turvallisuusnäkökulmiin. Kun vaeltaja on kokeillut lajia, hän pohtii kokemaansa yhdessä luotsin ja/tai vartiotovereidensa kanssa. Vartionjohtajan tehtävä: Vartionjohtaja ottaa selvää tarjolla olevista mahdollisuuksista ja kannustaa vartion muita jäseniä ylittämään omat rajansa. Luotsin tehtävä: Luotsin tehtävänä on kannustaa vaeltajaa valitsemaan itselleen sopivan haastava laji. Tarvittaessa luotsi auttaa vaeltajaa aktiviteetin käytännön järjestelyjen toteuttamisessa. Hän kannustaa vaeltajaa uuden kokeilemisessa. Luotsin tärkein tehtävä on keskustella vaeltajan kanssa kokeilun jälkeen muun muassa seuraavasta: miltä kokeilu tuntui, mitä siitä oppi ja mitä hyötyä kokeilusta oli. Aivan yhtä tärkeää on havaita, että kokeilusta ei oppinut mitään tai että ainoa hyöty asiassa oli sen hauskuus.

Extreme-lajit Aktiviteetin kesto: riippuu toteutustavasta Paikka: riippuu toteutustavasta Kasvatustavoite: Itsetuntemus ja itsensä kehittäminen Taitoalue: Liikunta

Extreme-lajit Toteutusvinkki 1: Kiipeily ja laskeutuminen: Etsimme lähimmän kiipeilykeskuksen, ja kokeilemme siellä seinäkiipeilyä tai boulderointia. Voimme myös osallistua seinä- tai kalliokiipeilykurssille. Vaihtoehtoisesti kokeilemme laskeutumista esimerkiksi kalliolta tai rakennuksesta. Etsimme tutun tai palveluntuottajan, joka mahdollistaa kokeilun. Piiritoimistot saattavat osata vinkata piirin alueella toimivista partiolaisköysitoiminnanohjaajista. Voimme myös testata taitojamme korkeaharjoiteradoilla. Toteutusvinkki 2: Laitesukellus: Osallistumme laitesukelluskokeiluun tai sukelluskurssille. Kokeiluja järjestävät sukellusseurat. Toteutusvinkki 3: Kokeilen koskenlaskua tai sellaista melontaa, jossa joudun haastamaan itseni. Esimerkiksi inkkarikäännöksen opettelu voi olla tällainen uusi taito.

Extreme-lajit Toteutusvinkki 4: Kokeilen BMX-pyöräilyä tai maastopyöräilyä. Tarkoitus ei ole vain hissutellen kokeilla, vaan mennä lajityypilliseen tapaan vauhdilla vaikeissakin maastoissa. Ennen kokeilua on kuitenkin huolehdittava riittävistä suojavarusteista. Toteutusvinkki 5: Kokeilemme vuorikiipeilyä, benji-hyppyä tai muuta vastaava esimerkiksi u-projektin yhteydessä.

ULKOMAAN PROJEKTI

AIKUISUUTEEN Vaeltaja pohtii menneitä partiovuosiaan ja niiden aikana opittua. Hän suunnittelee, mitä ryhtyy tekemään partiossa seuraavaksi. Vaeltaja osallistuu siirtymään ja liittyy aikuiseen johtajistoon. Mitä tuli tehtyä? Tästä eteenpäin Vaeltajasta aikuiseksi (päätösseremonia)

VAELTAJALUOTSI

Vaeltajaluotsi Aikuinen Mieluiten jo reilusti vaeltajaiän ylittänyt Luotsaa vartiota sekä tukee jokaista vaeltajaa henkilökohtaisesti Ohjaa vaelluskartan tekemistä ja järjestää suunnanotot vaeltajalle Antaa vaeltajalle tilaa, mutta on samalla saatavilla. Aktiviteeteissa kuvattu luotsin tehtävä

Vaeltaja on vastuussa Luotsin tehtävä on tukea vaeltajia ohjelman tekemisessä, mutta luotsi ei pääsääntöisesti järjestä ohjelmaa vaeltajille

Vaeltajatapahtumat Piirin ja SP:n tapahtumat vuosittain Kisat Hämeen Hiillos 22.-23.10. Valtakunnallinen vaeltajatapahtuma 28.-30.12. Leon lenkki ja Hilkan kilpa 28.-29.5.Valkeakoski World Scout Moot 2017 Islanti, Explorer Belt 2017, Roverway 2019?, Maailmanjamboree 2019 Mahdollisuuksia löytyy!

Kysyttävää? tytti.tolvanen@hp.partio.fi laura.saastamoinen@hp.partio.fi

KIITOS! WWW.PARTIO.FI