Opetussuunnitelma 1 (5) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Automaatioteknologian koulutusohjelma Opintojen ohjeaika on 2 lukuvuotta ja opinto-oikeusaika 3 lukuvuotta. 60 op Koulutusohjelma on suunnattu asiantuntijalle, joka hakee urakehitystä, suurempaa vastuuta, alansa teknisen osaamisen laajentamista sekä kansainvälisissä insinöörin tehtävissä vaadittavia johtamis-, liiketoiminta- ja projektiosaamisen taitoja. Tutkinnon suorittanut henkilö voi toimia työyhteisönsä uuden osaamisen aktiivisena kehittäjänä ja tuottajana. Suomi YIA14S1 Insinööri (ylempi AMK) TUTKINTOTASO Kansallisen tutkintojen viitekehyksen taso 7. KOHDERYHMÄ JA VALINTAPERUSTEET OPINNOT TAVOITTEET PROFIILI Opiskelijaksi voidaan valita automaatio-, sähkö- tai tietotekniikan alan ammattikorkeakoulututkinnon tai muun soveltuvan korkeakoulututkinnon suorittanut. Soveltuvat tutkinnot arvioidaan tapauskohtaisesti. Ylempää AMK-tutkintoa suorittamaan voi hakeutua hakija, joka on hankkinut vähintään kolmen vuoden työkokemuksen korkeakoulututkinnon jälkeen asianomaiselta alalta. JAMK hyväksyy työkokemukseksi myös aiemmin suoritetun opistoasteen tai ammatillisen korkea-asteen tutkinnon jälkeen hankitun työkokemuksen. Valinta tehdään valintakokeesta (max. 50 p.), opinnäytetyön arvosanasta (max. 30 p.) ja työkokemuksesta (max. 20 p.) kertyvien pisteiden perusteella. Valintakokeeseen kutsutaan kaikki hakukelpoiset hakijat. Valintakoe koostuu haastattelusta (max. 30 p.) ja kirjallisesta tehtävästä (max. 20 p.). Valintakokeesta on saatava yhteensä vähintään 20 pistettä voidakseen tulla valituksi. Opiskelija omaa tieto- ja taitoperustan sekä valmiudet toimia asiantuntemusta vaativissa työelämän kehittämis- ja johtotehtävissä myös kansainvälisesti verkostuneissa organisaatioissa. Opiskelija hallitsee alansa uusimpia tietoja sekä omaa valmiuksia yrittäjyyslähtöiseen toimintaan ja laadukkaaseen oman ja organisaationsa osaamisen kehittämiseen. Opiskelija kykenee reagoimaan nopeisiin muutoksiin sekä luomaan ja analysoimaan uusia toimintamalleja ja johtamaan muutosprosesseja systemaattisia kehittämismenetelmiä hyödyntäen. Koulutusohjelma on suunnattu sähkö- ja automaatioalan asiantuntijalle, joka hakee urakehitystä, suurempaa vastuuta, teknisen osaamisensa laajentamista sekä insinöörin tehtävissä vaadittavia johtamis-, liiketoiminta- ja projektiosaamisen taitoja. Tutkinnon suorittanut henkilö voi toimia työyhteisönsä uuden osaamisen aktiivisena kehittäjänä ja tuottajana. Koulutuksen avulla voidaan myös syventää ja laajentaa ammatillisia pätevyyksiä perinteisiä ammattikuntarajoja rikkoen. Tämä tarjoaa mahdollisuuksia uusiin ja entistä haastavampiin työtehtäviin ja uralla etenemiseen. Urasuunnittelun ja itsensä kehittämisen avulla tutkinnon suorittaneen työmarkkina-arvo lisääntyy.
Opetussuunnitelma 2 (5) OPINTOJEN RAKENNE OPINTOJEN SISÄLTÖ JA SUORITTAMINEN Kaavio koulutusohjelmasta; kukin opintovuosi on 30 op laajuinen. Opinnot sisältävät syventäviä ammattiopintoja, vapaasti valittavia opintoja sekä opinnäytetyön eli työelämän kehittämistehtävän. Opinnot koostuvat opintojaksoista ja laajemmista osaamisalueista. Koulutusohjelman teknologiaopinnot koostuvat automaation tietoverkkoja ja turvallisuutta käsittelevistä aiheista sekä pääosin itsenäisesti toteutettavasta automaatioprojektista. Muita opiskeltavia aiheita ovat johtaminen ja johtajuus muuttuvassa toimintaympäristössä, johdon laskentatoimi sekä kansainvälinen projektija liiketoiminta. Opintojakso tulee suorittaa kahden lukukauden kuluessa sen aloituksesta. Poikkeuksen muodostavat opinnäytetyö, harjoittelu, erityiset työelämälähtöiset projektiopinnot sekä usealla lukukaudella toteutettavat laajat opintojaksot. Mikäli opintojakso jää kesken, opiskelija aloittaa sen uudelleen. Opintojakson ensimmäisellä kontaktikerralla käydään läpi opintojakson osaamistavoitteet ja sisältö, erilaiset suoritustavat ja arviointiperusteet, sovitaan mahdollisen tentin ajankohta (välitön suorituskerta) ja ilmoitetaan opintojakson päättymisajankohta, jonka jälkeen suorituksia ei enää oteta vastaan. Opiskelijalla on mahdollisuus yrittää opintojakson suorittamista kaikkiaan kolme kertaa: opintojakson välittömällä suorituskerralla tai kahdella erikseen määritellyllä uusintatenttikerralla. OPPIMISEN ARVIOINTI Oppimistulokset arvioidaan suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin. Arviointipäätökset perustuvat opintojaksokuvauksissa esitettyihin arviointikriteereihin. Opintojaksot arvioidaan opintojaksokuvauksessa määritetyllä arviointiasteikolla. Asteikko voi tarkoituksen mukaan olla joko viisiportainen: 5 (erinomainen), 4
Opetussuunnitelma 3 (5) (kiitettävä), 3 (hyvä), 2 (tyydyttävä) ja 1 (välttävä) tai hyväksytty (S) /hylätty (0). Opintojakson suoritus on hylätty (0), mikäli opiskelija ei saavuta opintojakson läpäisylle asetettuja minimitavoitteita. HYVÄKSILUKEMINEN JA AHOT OPISKELUMUODOT OSAAMISEN RAKENTUMINEN Opiskelijalla on oikeus tietää, miten arviointiperusteita sovelletaan hänen osaamiseensa. Opintojakson suoritus kirjataan opintosuoritusrekisteriin viimeistään kuukauden kuluttua opintojakson ilmoitetusta päättymisajankohdasta ja aina ennen lukuvuoden päättymistä. Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa. Opiskelun pääasiallinen toteutustapa on kontakti- sekä etäopiskelu. Ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtava oppimisprosessi toteutuu työn ohessa monimuoto-opiskeluna, jossa yhdistyy joustavasti kontaktijaksojen lähi- ja ryhmätyöskentely, verkko-opiskelu ja itsenäinen opiskelu. Opiskelijalle tarjotaan joustavasti mahdollisuuksia tehdä opintojaksoihin sisältyviä oppimistehtäviä omaan työyhteisöönsä. Opiskelun suunnittelussa on mahdollista rakentaa henkilökohtainen opintopolku opinnollistamalla työtä ja hyödyntämällä laajasti koko JAMKin ylempien AMK-koulutusohjelmien tarjontaa kuten JAMKin ylempien AMK-tutkintojen yhteisiä opintokokonaisuuksia. Koulutusohjelman opetussuunnitelma rakentuu osaamisalueista: oppimisprosessi etenee osaamisalueittain. Osaamisalueet koostuvat edelleen opintojaksoista. Yleiset ja koulutusohjelmakohtaiset pätevyydet kiinnittyvät osaamisalueille ja opintojaksoihin, ja niissä tapahtuu osaamisen kehittymistä koko koulutuksen ajan. Opiskelija tekee urasuunnitelmansa mukaisia valintoja osaamisalueiden/opintojaksojen sisällä. Koulutusohjelman osaamisalueet ja niiden kuvaukset: Automaatioteknologian opinnot (10 op): Opiskelija pystyy toimimaan asiantuntijana vaativissa kansainvälisissä automaatioprojekteissa, joissa sovelletaan kehittynyttä tietoverkkoteknologiaa ja uusimmat vaatimukset täyttäviä turvallisuusratkaisuja. Automaatioprojekti (5 op) on työantajayritykselle tehtävä pienimuotoinen kehittämishanke. KELPOISUUSVAATIMUKSET JA SÄÄDÖKSET LISÄTIEDOT Johtaminen ja johtajuus muuttuvassa toimintaympäristössä (10 op): Opiskelija pystyy toimimaan johtamis- ja esimiestehtävissä monikulttuurisessa työympäristössä. Hän hallitsee liiketoiminnan johtamisen verkostoituneissa toimintaorganisaatioissa ja pystyy hyödyntämään johdon laskentatoimeen sisältyviä elementtejä johtamistyössään. Ammattialalla ei ole säädöksiin perustuvia kelpoisuusvaatimuksia. Opiskelijalta voidaan periä erillinen todellisia hankinta- tai tuotantokustannuksia vastaava materiaalimaksu oppimateriaalista, työvälineistä, laitteista tai tarvikkeista, jotka jäävät opiskelijan käyttöön koulutuksen päätyttyä. Mikäli opiskelija hankkii vastaavan materiaalin muualta, häneltä ei peritä materiaalikuluja (VN asetus 1230/2009 2 ). Ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon opinnot ovat opiskelijalle maksuttomat. VALMISTUMINEN Ylemmästä ammattikorkeakoulututkinnosta annettavan todistuksen saamisen edellytyksenä on, että opiskelija suorittaa opinto-oikeusaikanaan koulutusohjelmansa opinnot henkilökohtaisen opintosuunnitelmansa mukaisesti.
Opetussuunnitelma 4 (5) TYÖLLISTYMINEN JA JATKO-OPINNOT TYÖLLISTYMIS- MAHDOLLISUUDET JATKO- OPISKELUMAHDOLLISUUDET MUUT TIEDOT Jyväskylän ammattikorkeakoulu antaa opiskelijalle todistuksen ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon (60 op) suorittamisesta. Todistukseen liitetään opintokortti. Automaatioteknologian koulutusohjelman opiskelijat ovat taustaltaan sähkö-, automaatio- ja tietotekniikan alan asiantuntijoita. YAMK-tutkinto on selkeästi edistänyt heidän urakehitystään sekä lisännyt heidän markkina-arvoaan joko entisissä tai uusissa ja haastavammissa työtehtävissä. Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on ylempi korkeakoulututkinto. Valmistunut opiskelija voi saada jatko-opintomahdollisuuden yliopistojen tieteellisiin tai taiteellisin jatko-opintoihin (37 /558/2009). Opintoja voi jatkaa myös hakeutumalla esimerkiksi vastaaviin jatkokoulutusohjelmiin ulkomaisissa korkeakouluissa. Samoin ammattikorkeakoulu tarjoaa täydennyskoulutusmahdollisuuksia erikoistumisopinnoissa, oppisopimustyyppisessä täydennyskoulutuksessa sekä työelämäperusteisessa täydennyskoulutuksessa. Kaikkiin jatko-opintoihin on hakeuduttava erikseen. VASTUUHENKILÖ Koulutusvastaava Seppo Selosmaa, etunimi.sukunimi@jamk.fi, +358 40 558 1755 SUUNNITTELU YKSIKKÖ LAADUNHALLINTA Koulutusohjelman opetussuunnitelman laatimisessa on huomioitu automaatioalan johto- ja asiantuntijatehtävissä toimivien teollisuuden yms. edustajien näkemyksiä. Opetussuunnitelmaa on käsitelty ko. asiantuntijoiden kanssa käydyissä henkilökohtaisissa keskusteluissa sekä koulutusohjelman neuvottelukunnassa. Opetussuunnitelman kehittämisessä on huomioitu myös koulutusohjelmaan osallistuneiden ja siitä valmistuneiden näkemyksiä. Näitä näkemyksiä on kerätty sekä henkilökohtaisissa keskusteluissa ja koulutusohjelma- ja opintojaksopalautteissa että koulutusohjelmaan osallistuneille suunnatuissa laajemmissa palautekyselyissä. Koulutusohjelman suunnittelun lähtökohtana on opiskelijan oppimisprosessin tukeminen, joka on huomioitu osaamisalueiden suunnittelussa ja arvioinnin rakentamisessa. Jyväskylän ammattikorkeakoulu Teknologiayksikkö, Automaatioteknologian koulutusohjelma Rajakatu 35, 40200 Jyväskylä Ammattikorkeakoulussa on käytössä Korkeakoulujen arviointineuvoston auditoima laatujärjestelmä. Koulutusta kehitetään opiskelijoilta koottavan opintojaksopalautteen perusteella. Lisäksi valmistumisvaiheessa kerätään kultakin opiskelijalta sekä opinnäytetyötä ja sen prosessia koskeva itsearviointi että koko koulutusta koskeva henkilökohtainen kehittymisarviointi ja koulutuspalaute. Opetussuunnitelman perusteet hyväksyy Jyväskylän ammattikorkeakoulun hallitus ja koulutuskohtaisen opetussuunnitelman vararehtori. PEDAGOGISET PERIAATTEET Koulutusohjelma toteutetaan ammattikorkeakoulun hallituksen vahvistamisen Pedagogisten periaatteiden mukaisesti. Lisätietoja: http://opinto-oppaat.jamk.fi/fi/opinto-opasyamk/opiskelu/tutkintosaanto-pedagogiset-ja-eettiset-periaatteet/ EETTISET PERIAATTEET VIIMEISIN PÄIVITYS 16.12.2013 Ammattikorkeakoulun opiskelijat ja henkilöstö toimivat yhteisesti hyväksyttyjen (JAMKin hallitus 15.12.2010) eettisten periaatteiden mukaisesti. Lisätietoja: http://opinto-oppaat.jamk.fi/fi/opinto-opasyamk/opiskelu/tutkintosaanto-pedagogiset-ja-eettiset-periaatteet/
Opetussuunnitelma 5 (5) OPETUSSUUNNITELMA HYVÄKSYTTY 20.1.2014 Heikki Malinen, vararehtori