Sivu 1/9 TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2014-2015 Koulun tiedot Koulu: Leppätien koulu Koulumuoto: Alakoulu Opetuskieli: suomi, ruotsi - kielikylpykoulu Koulupiiri: 01 toteutui. Koulun yhteystiedot Koulun nimi: Leppätien koulu Osoite: Katajatie 12 04130 Sipoo Puhelin: 09-2353 7412 opettajainhuone Rehtorin yhteystiedot: Nimi: Armi Kivimäki Puhelin: 09-2353 7410 Sähköposti: armi.kivimaki@sipoo.fi toteutui. Oppilasmäärä Opiskelijamäärä: Esikoulu: 14 esikoululaista Koulu, luokat 1-6. 126 oppilasta Yhteensä: 140 toteutui.

Sivu 2/9 Koulun tuntikehys Tuntikehystä ei ole jaettu tälle vuodelle SPB:n käyttämiseen siirryttäessä. toteutui. Koulun henkilökunta Opettajat Kivimäki Armi, AKI rehtori, opetusta luokissa 1,2,3,5,6, 1. lk Brunberg Ulrica, UBR 2. lk Gillberg Jessica, JGI 3. lk Lepistö Anna, ALE 4. lk Johansson Filip, FJO 5. lk Pitkänen Ann-Sofi, ASP, vararehtori 6. lk Mellbin Maarit, MME 1-6 lk Rantanen Sinikka, SRA Laaja-alainen erityisopettaja: 1-6 luokat sekä Metsärinteen että Leppätien esikoulut (2h/vko) Auramo Merja, MAU Ortodoksiuskonto: Kantonen Marianne, MKA Muu henkilöstö: Hursti Eija, EHU koulusihteeri-koulunkäynninohjaaja Nyberg-Virtanen Heidi, HN-V koulunkäynnin- ja iltapäivätoiminnanohjaaja Evelin Stjernberg, EST lastenhoitaja-iltapäivätoiminnanohjaaja (yhteinen esikoulun kanssa) Esikoulu: Bergholm Maria, lastentarhanopettaja Salovius Johanna, lastenhoitaja Stjernberg Evelin, lastenhoitaja-ilapäivätoiminnanohjaaja (yhteinen koulun kanssa) Oppilashuoltohenkilöstö: Pääkkönen Rauni, koulupsykologi Söderberg Jeanette, koulukuraattori (äitiyslomalla) sijaisena Pia Valtonen syyslukukauden Klemets Carola, kouluterveydenhoitaja Keittiö: Lindén-Mäkinen Piia

Sivu 3/9 Koulun huolto: Backman Henry, kiinteistönhoitaja Siivous: Astrello Oy toteutui osittain. Anna Lepistö jäi virkavapaalle 23.2.2015-30.5.2015, hänen sijaisekseen tuli Charlotte Linnaila. Maarit Mellbin jäi äitiyslomalle 1.10.2015, hänen sijaisekseen tuli Ulla Koski 30.5.2015 saakka. Evelin Stjernberg jäi äitiyslomalle 20.3.-30.5. Hänen sijaisekseen valittiin Jonas Koivumäki. Koulukuraattori Pia Valtosen saatua viran hänen tehtäväänsä loppukevään hoiti Seliina Takkinen. Koulun kiinteistönhoitaja Henry Backman jäi pois 19.12.2014. Hänen sijalleen tuli vuoden 2015 alusta Kim Bergman. Koulun työajat Lukuvuoden työ- ja loma-ajat LUKUVUODEN 2014-2015 TYÖ- JA LOMA-AJAT Sivistysvaliokunta on 25.11.2013 vahvistanut seuraavat työajat ja lomat kunnan opetustoimeen kuuluvissa peruskouluissa ja lukioissa lukuvuonna 2014-2015: Syyslukukausi: 12.08.2014 20.12.2014 Syysloma: 16.10.2014 17.10.2014 Kevätlukukausi: 07.01.2015 30.05.2015 Talviloma: 16.02.2015 20.02.2015 (viikko 8) Työpäivä: la 8.11.2014 (tällä korvataan pe 15.5.2015) Koulut saavat valinnaisesti tehdä sisään yhden työpäivän, joka on 15.05.2015. Koulupäiviä yhteensä 188. toteutui. Koulun päivittäiset työajat Oppitunnit: Luokat 1-3: Luokat 4-6: 1. tunti 8.10-8.55 1.tunti 8.10-8.55 2. ja 3. tunti 9.15-10.45 2. ja 3. tunti 9.15-10.45 ruokailu ja välitunti 10.45-11.15 4. tunti 11.00-11.45

Sivu 4/9 4. tunti 11.15-12.00 ruokailu ja välitunti 11.45-12.15 5. tunti 12.15-13.00 5. tunti 12.15-13.00 6. tunti 13.15-14.00 6. tunti 13.15-14.00 7. tunti 14.15-15.00 7. tunti 14.15-15.00 (jos esim. 2 viimeistä liikuntatuntia pidetään ilman välituntia, päättyy viim. oppitunti 15 minuuttia merkittyä aiemmin) toteutui. Poikkeavat työpäivät Poikkeavat työpäivät Ensimmäinen koulupäivä: ti 12.8.2014 koulu alkaa klo 9.00 ja päättyy klo 13.00, ekaluokkalaisilta klo 12.00. Lauantaityöpäivä: 8.11.2014 Isänpäivämyyjäiset Joulujuhla: la 20.12.2014 klo 9.00 - n. klo 10.30 Syyslukukauden viimeistä edellinen päivä, perjantai 19.12.2014, päättyy klo 12.00 ja iltapäivätoiminta, eftis klo 15.00. Arviointiviikko pidetään tammikuun lopulla. Huoltajat tulevat koululle keskustelemaan lapsensa kanssa koulutyöhön liittyvistä asioista. Kaikki tapaamiset pyritään järjestämään koulupäivien aikana, joitakin muutoksia voi tulla normaalikouluaikoihin. Niistä sovitaan yhdessä huoltajien kanssa. Henkilökunnan virkistysiltapäivä kevätlukukaudella 2015. Silloin koulupäivä päättyy klo 12 ja iltapäivätoiminta, eftis klo 15.00. Kevätjuhlaa edeltävä päivä, perjantai 29.5.2015, päättyy kello 12.00. Iltapäivätoiminta päättyy klo 15.00. Kevätjuhla ja todistusten jako: La 30.5.2015 klo 9.00 - n.klo 10.30. Joulu- ja kevätjuhliin valmistautuminen saattaa aiheuttaa poikkeavuutta kouluaikoihin juhlaa edeltävän viikon aikana. Niistä ilmoitetaan huoltajille aina etukäteen. Luokkien tekemät retket, leirikoulut yms. aiheuttavat muutoksia lukujärjestyksiin, samoin eri urheilukisoihin osallistumiset. Poikkeavista koulupäivistä, leirikouluista, retkistä yms. tehdään etukäteen hyvissä ajoin erillinen, kirjallinen anomus rehtorin hyväksyttäväksi. Kaikesta poikkeavuudesta lukujärjestyksissä informoidaan oppilaita ja huoltajia hyvissä ajoin joko yhteisesti wilman kautta tai luokkakirjeissä. Kuljetusta odottaville oppilaille tarjotaan mahdollisuus osallistua koululla valvottuun toimintaan. toteutui osittain.

Sivu 5/9 Virkistysiltapäivää ei järjestetty, vaan järjestimme iltatoimintaa virkistykseemme. Koulun painopisteet ja tavoitteet Ensisijaisesti koulun toimintaa ohjaavat lainsäädäntö sekä valtakunnalliset, paikalliset ja koulun omat opetussuunnitelmat. Leppätien koulun kielikylpyopetuksen tavoitteena on ylläpitää oppilaan vahva motivaatio opiskella vieraalla kielellä ja säilyttää koulunkäynnissään onnistumisen ilo. Moninaisia oppilaslähtöisiä työtapoja käyttäen oppilaalle kasvaa terve itsetunto ja hän oppii löytämään omat vahvuutensa. Turvallisessa oppimisympäristössä oppilas oppii arvostamaan muita ja hyväksymään erilaisuudet. Leppätien koulun erityisenä tavoitteena on toiminnallinen kaksikielisyys sekä rikastuttava monikielisyys. Meidän kielikylpyopettajien säännöllinen koulutus luo hyvät edellytykset jatkuvaan pedagogiseen kehitykseen. Lukuvuoden painopisteet: 1. Liten blir stor: samarbete från förskola - till åk 9 2. Glädjen att lära sig - mer än bara fina ord 3. Jag kan och jag vågar - tydliga visioner för barnens språkutveckling 4. TVT oppimisen tukena toteutui. 1. -Matematiikanopestusta yli luokkarajojen (0-3 lk ja 4-6 lk) säännöllisesti tunti viikossa lukuvuoden aikana. -Ystäväluokkatoimintaa. -Yhteisiä teemoja esim. Sirkusprojekti kulttuuurityöntekijän avulla. -Arkista toimintaa missä oppilaat auttavat ja tukevat toisiaan luokkarajojen yli 2.-Painopiste on ollut luokkien työskentelytavoissa. Tavoite on ollut aktivoida ja opettaa vastuunkantamista omasta oppimisesta.työn ja oppimisen iloa. 3.-Ordboet näyttely 3 vk Sydkustens landskapsförbund -Selkeitä kielellisiä tavoitteita teemakokonaisuuksissa. -Painopiste luetunymmärtämisessä ja yhteisöllisessä oppimisessa 4. -BYOD projekti lk 5 -Skriva sig till läsning åk 1 -Edison-oppimisalusta 2-6 lk -Tietokoneet luontevan oppimisen välineenä kaikissa luokissa. Koulun omat painopistealueet ja niiden toteutus 1. Liten blir stor: samarbete från förskola - till åk 9

Sivu 6/9 Vänklassverksamhet (förskolan-åk 3, åk 1 och 4, åk 2 och 5, åk 3 och 6) Åldersintegrerade matematikgrupper en timme i veckan förskolan-åk 3 Åldersintegrerade temaveckor, pysseldagar, utemattedagar, tipspromenader mm. Rastlekar ledda av de äldre eleverna. Förskolan- åk 1 har planerat samarbetet genom hela skolåret (förskoleplanen) Förskolan åk 3 gemensamt Cirkusprojekt på våren. 2. Glädjen att lära sig - mer än bara fina ord Engagerade och inspirerande lärare, som bjuder på sig själv Bra klassrumsorganisation och trivsamt i klassen Se eleven, möta blicken, hälsa med elevens namn -> eleven är viktig Ömsesidig respekt, behandla alla lika, rättvist Undervisningen ska kännas meningsfull för eleverna, känna att de har nytta av det de lär sig Mångsidiga arbetssätt och utvärdering. Alla typer av elever har möjlighet att lyckas 3. Jag kan och jag vågar - tydliga visioner för barnens språkutveckling Tyngdpunkt på läsförståelsen I varje temahelhet tränas alla språkliga färdigheter; tala, läsa, lyssna, skriva Rutiner i arbetet viktiga, särskilt för de yngre eleverna Bereda eleverna tillfällen att använda språket dagligen Grammatiken viktig för den språkliga utvecklingen. Böjningsformer, tempus, komparationsformer, små ord osv. Bör tränas medvetet. Begreppen kring olika ämnesområden viktiga och bör nötas in. Positiv, tillåtande och uppmuntrande anda ska råda i klassen för att eleverna ska våga uttrycka sig på målspråket. Tydliggör elevernas språkliga utveckling så mycket du kan. 4. TVT oppimisen tukena Samverkan mellan teknik och pedagogik Åk 1-3: - lär sig skriva och läsa på datorn - datorn ersätter en del av handskriftsträningen, hjälpmedel vid skrivning - eleverna får ta del av och samarbeta kring varandras texter - finmotoriken tränas - datoretik Åk 4-6: - datoretik - presentationsprogram för muntliga presentationer - fotoredigering och film - egna böcker toteutui.

Sivu 7/9 Koulun omat tavoitteet ja niiden toteutus Koulun tavoitteet tälle lukuvuodelle toteutuvat painopisteiden toteuttamisen kautta. toteutui. Koulun ulkopuolella annettava opetus Lukuvuoden aikana koulussa järjestetään opintomatkoja ja -retkiä lähiympäristöön ja lähikuntiin. Retkistä tehdään aina erillinen anomus/ilmoitus rehtorille ja pidemmistä retkistä, kuten esim. yöja leirikouluista erillinen suunnitelma ja anomus rehtorille hyväksyttäväksi. Koulumme käy vuosittain vähintään yhdessä sekä ruotsin- että suomenkielisessä teatteri-, tai musiikkiesityksessä pääkaupunkiseudulla tai lähikunnissa. Esityksiä voidaan järjestää myös koululle. Koulun oppilaat osallistuvat monenlaisiin urheilu-, musiikki-, kuvataide tai muihin kilpailuihin. Oppitunteja järjestetään myös koulun tilojen ulkopuolella, esimerkiksi luonnontiedon tunneilla työskennellään lähimaastossa ja mm. liikuntatunneilla Suursuon sekä Nikkilän urheilukentillä. Uintitunnit pidetään Ingmanin uimahallissa. toteutui. Aamu- ja iltapäivätoiminta Yleistä Leppätien koulu tarjoaa tarvittaessa arkisin aamutoimintaa kello 8.10-8.55 välisenä aikana. Lisäksi koulussa toimii iltapäiväkerho maanantaista perjantaihin kello 12-17 välisenä aikana, poikkeus aikoihin niinä päivinä, jolloin koulu päättyy työsuunnitelman mukaan tavallista aikaisemmin. Iltapäiväkerho on suunnattu 1-2 lk. oppilaille. Toiminnasta vastaa koulun rehtori. Aamu- ja iltapäivätoiminnan keskeiset kokonaisuudet: -leikki ja vuorovaikutus -liikunta ja ulkoilu -eettinen kasvu ja yhdenvertaisuus -ruokailu ja lepo -kulttuuri ja perinteet -käden taidot ja askartelu -kuvallinen, musiikillinen, kehollinen ja kielellinen ilmaisu -mediataidot -arkiaskareet, elinympäristö ja kestävä elämäntapa.

Sivu 8/9 toteutui. Kerhotoiminta : Syyslukukausi: 1. Satukerho 1-2 luokille 5h 2. Pallopelit 3-4 luokille 5h 3. Jokapäiväinen leipämme 5-6 luokille 5h 4. Askartelukerho 5h Kevätlukukausi: 1. Start up english! 2. Stafettkarnevals hejarklacksklubb 3. Nybörjarpiano toteutui osittain. Satukerho lk 1-2 Pallopelit lk 3-4 Bändikerho lk 6 Koulun projektit ja hankkeet Uuden OPSin työstäminen Kielikylpykoulutus yhteistyössä yläkoulun (KV) kanssa Lukemaan oppiminen kirjoittamalla Koulun yhteisöllisyyden lisääminen työskentelemällä ryhmissä yli luokkatasojen Määrätietoinen opettajien yhteistyön lisääminen toteutui. Koulun saavutukset Koulumme oppilaita osallistuu koulujen välisiin urheilukisoihin: - Yleisurheilukisat - Koripallokisat - Hiihtokisat

Sivu 9/9 - Salibandykisat - Jalkapallokisat - Viestijuoksukisat Lisäksi oppilaita osallistuu: - suunnistuskisoihin - pyöräilykisoihin - Hese-kisaan - kuvataidekisoihin Osallistumme myös Stafett-karnevaaliin toukokuussa. toteutui osittain. Koulumme oppilaat ovat osallistuneet seuraaviin kisoihin: - Yleisurheilukisat - Koripallokisat - Salibandykisat - Jalkapallokisat - Viestijuoksukisat - suunnistuskisoihin -Stafettkarnevalen