Miten seurat voivat lisätä



Samankaltaiset tiedostot
LAADUKKAAT JA KUSTANNUSTEHOKKAAT KUNNALLISET LASTEN JA NUORTEN PALVELUT

OKM:n seuratuen haku

Seuraseminaari OKM:n seuratuen 2018 haku

KERHONJÄRJESTÄJILLE, KOULUILLE JA OPETTAJILLE

Liikkuva koulu , havainnot koulujen ja liikuntajärjestöjen yhteistyöstä Lupa liikkua ja urheilla koulussa -seminaari, Helsinki 3.3.

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat

KOULUJEN LIIKUNNALLINEN KERHOTOIMINTA

KUNNAN YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDET LIIKUNNAN LISÄÄMISEKSI KERHOTOIMINNASSA

Seuratuen painopisteet

LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat

Omistajatyyppi Kunta. Asema/titteli Sivistysjohtaja

Lasten ja nuorten seuratoiminta

Nummelan Palloseura ja Vihdin kunta yhdessä rakentamassa aktiivisten ihmisten Vihtiä. Timo Tuomi kehittämispäällikkö Nummelan Palloseura

Ketolanperän koulu. Liikkuva koulu voi hyvin!

Ideapysäkit ideoita, keskustelua, suunnittelua (4 x 30 min)

Hyvinvoinnin puolesta. Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö

SEURASEMINAARI

K e r h o t o i m i n n a n k e h i t t ä m i s s u u n n i t e l ma

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Leinolan koulu lv

Lasten ja nuorten liikunnan paikallisten kehittämishankkeiden avustukset 2015

Seuratuki 2013 haku ja arviointi

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Olkahisen koulu, Olkahisen ja Sorilan koulutalot. lv

LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN ROOLI KOULUPÄIVÄN LIIKUNNALLISTAMISESSA

Lisää liikettä lapselle ja nuorelle peruskouluiässä KOULU JA SEURA

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Koiviston koulu lv

Kämmenniemen koulupolku

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Lamminpää koulu lv

KOULU / SEURA -YHTEISTYÖ YLIVIESKASSA Krista Palola ja Juha Torvikoski. Kuva: Joel Nykter / Lumilajit liikuttavat - hanke

Mikä on mielestäsi hyvä ja konkreettinen tavoite liikuntajärjestöjen ja koulujen väliselle yhteistyölle lapsen/nuoren näkökulmasta?

Satu Sjöholm/Länsi- ja Sisäsuomen Aluehallintovirasto/Liikuntatoimi

Muonion kunta Sivistystoimi AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

Joustava koulupäivä Ylitornion kunnan näkökulmasta. Jarkko Niiranen Sivistystoimenjohtaja Ylitornion kunta

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Juhannuskylän koulu lv

Liikkuva Koulu - koko kaupungin yhteinen asia. Oulu Juho Silvasti

Salon Palloilijat ry seurayhteistyötä koulujen ja päiväkotien kanssa

Savitaipaleen koulut ovat Liikuttavia kouluja! Timo Mikkola. Liikunnan lehtori / liikuntatoimenohjaaja

Lasten ja nuorten paikalliseen harrastustoimintaan tarkoitetun valtionavustuksen käyttö Kainuun ja Pohjois-Pohjanmaan maakunnissa vuonna 2010

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄ. Tesoman koulupolku. Tesoma - Lamminpää. lv

Kenelle kerho on suunnattu, miten oppilaat ilmoittautuvat ja miten osallistujat valitaan, mikäli halukkaita on enemmän kuin tilaa?

Lapin aluehallintovirasto

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

LIIKKUVA KOULU -OHJELMAN KEHITTÄMISAVUSTUKSET LUKUVUODELLE Liikutaan tunti päivässä laajentamalla Liikkuva Koulu -hanke valtakunnalliseksi

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Lisää harrastamisen mahdollisuuksia koulupäivän yhteyteen. CASE: Matalan kynnyksen harrastustoiminnan käynnistäminen Salossa

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

Oulun Liikkuvat koulut. Susanna Hellsten Kai Lotvonen

Perustettu vuonna 1993.

Kansallinen LIIKUNTATUTKIMUS

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Liikkuva-koulu. Liikkuva koulu -toiminta aloitettiin syksyllä 2013

Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus

Kansallinen LIIKUNTATUTKIMUS

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Sammon koulupolku. Kissanmaa - Sampo. lv

VANTAAN KAUPUNGIN SIVISTYSTOIMEN TOIMALAN JOHTOSÄÄNTÖ Kaupunginvaltuuston 4. päivänä maaliskuuta 2013 hyväksymä. Voimassa alkaen.

Hyvinvoinnin puolesta

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat

KOLIKO Koulun liikuntakoordinaattorit liikettä lisäämässä

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Aamu- ja iltapäivätoiminta oppilaan hyvinvoinnin tukena

11.4. kaupungin tavoitteet liikunnan ja terveyden osalta taksa- ja avustuspolitiikka kaupungissa, ryhmätyöt

Koulun kerhotoiminnan ajankohtaistilaisuus Turvallinen koulupäivä. Erityisasiantuntija Riitta Rajala, Opetushallitus

Aluehallintoviraston myöntämät valtionavustukset

Liikkuva koulu - nykytilan arviointi Lappeenrannassa

Kerhotoiminnan kehittäminen lv Koulutuslautakunta Liite 1

Joustava koulupäivä Suomessa Tallinna Riitta Rajala, erityisasiantuntija emerita

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

b) Seuran/yhdistyksen/yhteisön kokonaisbudjetti kaudelle, jolle avustusta haetaan: 3 000

Yhteistyö Tulostettu: Yhteistyö. Kopio: Ovaska, Jarno 1/5

Aluehallintoviraston myöntämät valtionavustukset

Yhteistyöstä voimaa aktiivisen koulupäivän edistämiseen

SEURAPOSTI 1 / Seurapostissa tällä kertaa

Juhannuskylän koulupolku

Harrastustoiminta osana koulupäivää

Seuratuki osana kansallista liikuntapolitiikkaa - Seuratuen tavoite, merkitys, kokemukset vaikuttavuudesta ja haku ylitarkastaja Sari Virta

Liikuntajärjestöjen ja koulujen yhteistyö hankeseurannan näkökulmasta katsottuna: havaintoja seuratuesta ja Liikkuvan koulun järjestöavustuksista.

Seuratuki 2013: Hakuprosessi ja epäsuora tuki seuroille.

Kasva urheilijaksi aamukahvit

ICEHEARTS - JOUKKUE, JOSSA KAIKKI PELAA

Liikkuva koulu aktiivisempia ja viihtyisämpiä koulupäiviä Kuvat: Liikkuva koulu / Jouni Kallio

Koulupihat kuntoon. Imatra Kristian Åbacka, ylitarkastaja Etelä-Suomen aluehallintovirasto

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Pispalan koulu, Pispalan ja Hyhkyn koulutalot. lv

Kansanterveys- ja vammaisjärjestöt liikuntatoimijoina 2016

Ajankohtaista Opetushallituksesta

Hae vuoden 2013 seuratukea!

Kemin Lämärit ja yhteistyö maahanmuuttaja toimijoiden kassa

LIIKU TERVEEMMÄKSI NEUVOTTELUKUNTA. Liikunnallinen elämäntapa Valossa. Matleena Livson

Tavoitteiden seurannan mittarit kerhojen kävijämäärät

Lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen kärkihanke Taiteen ja kulttuurin saatavuuden parantaminen lapsille ja nuorille

Tukea turvapaikanhakijoiden kotouttamiseen liikunnan, nuorisotyön ja kulttuurin avulla - mitä tehdään tällä hetkellä?

SPORTTIA KAIKILLE Liikuntaryhmät ja kerhot Kevät 2016

VUOSIAVUSTUSHAKEMUS vuodelle 2011 Palautus klo Kulttuuri- ja Vapaa-aikalautakunta PL 50, Kangasala

Seuratuen INFO-tilaisuus. Seurakehittäjä Tapio Saarni

Liikkuva koulu hankkeen ensimmäinen toimintavuosi Ketolanperän koululla, Ala-Rautalahti Tapio

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

LIIKKUVA KOULU LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN TUKIPALVELUT. Lasse Heiskanen Lasten ja nuorten liikunnan kehittäjä. Etelä-Karjalan Liikunta ja Urheilu ry

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Tesoman koulupolku. Tesoma - Lamminpää. lv

PERUSKOULUN KOULUPÄIVÄN RAKENNE JA RYTMITYS. Kari Sutinen, plm

Transkriptio:

Miten seurat voivat lisätä yhteistyötä koulujen kanssa? Kristian Åbacka, liikunnansuunnittelija

Yhteistyöstä koulujen ja urheiluseurojen kanssa Kenen tavoitteita ajetaan? Urheiluseuran, koulun tai lapsen? Lapsen motiiveja harrastamiselle: sosiaaliset tekijät (harrastuskaverit, muu sosiaalinen kanssakäyminen, joukkueen yhteistyö ja yhteishenki) harrastuksen mielekkyys (mielekäs laji, omaehtoisuus, rentous) Koulun toiveita: lajiesittelytunti tai harrastekerho koulun tiloissa (koulupäivän aikana, iltaisin, viikonloppuisin) esitteet seuran toiminnasta harjoitusajat, -paikat ja -ryhmät yhteystiedot seurapankkiin yhteydenotto tarvittaessa koululta Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 2

Koulumaailman haasteita Opetussuunnitelma tavoitteet ja sisällöt Ryhmän hallinta Liikutaanko lajin tavoitteet edellä? Yksilöiden huomioiminen oppilaantuntemus Vastuu (turvallisuus) Opettajien asenteet Koulupäivän rytmi Sitoutuminen Jatkuvuus Rahoitus Tilat ja välineet Osaaminen Kulkeminen Aika. Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 3

Yhteistyön lähtökohtia Seuran ja koulun aito intressi Yhteinen ongelma Win Win Koulua kannattaa lähestyä koulun ja lasten hyvinvointia korostaen liikunnallisin keinoin Ei pelkästään oma laji pääedellä Aito halu lisätä lasten arkiliikuntaa Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 4

Yhteistyömuotoja Vantaalla Kerhotoiminta Kataisen hallituksen ohjelmassa Valtion 2013 talousarviossa ja 2014 esityksessä 2013 8 milj. Vantaa 200 000 Lajiesittelytoiminta Järjestötoiminnan kehittäminen Liikkuvassa koulussa OKM:n rahoittamassa Liikkuva koulu ohjelmakokonaisuudessa 2013 412 000 Vantaa 27 000 Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 5

Koulun kerhotoiminta Vantaalla Koulun kerhotoimintaa on Vantaalla elvytetty ja järjestetty nykyisen kaltaisena vuodesta 2008 alkaen. Vantaan kaupungille myönnetyt valtionavustukset 2008-2009 100 000 2009-2010 130 000 2010-2011 150 000 2011-2012 170 000 + 80 000 (kulttuurien välinen vuorovaikutus) 2012-2013 180 000 + 55 000 (kulttuurien välinen vuorovaikutus) 2013-2014 200 000 Kerhotoimintaa on laajennettu vuosi vuodelta ja toiminta on käynnistynyt kaikissa 51 vantaalaisessa suomen- ja ruotsinkielisessä peruskoulussa Syyskuun 2013 lopun tilanteen mukaan lukuvuonna 2013-2014 toimintaa järjestetään yhtä koulua lukuunottamatta kaikissa kouluissa Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 6

Koulun kerhotoiminta Vantaalla Vantaalla toimii satoja koulujen kerhoja lukuvuoden aikana (lv 2013-2014, n. 350 kerhoa) Osa kerhoista on lukuvuoden kestoisia, osa muutaman kuukauden, osa lukukauden ja toisinaan kerhotoimintaa järjestetään kurssimuotoisesti. Kerhonohjaajina toimii opettajia, nuoriso- ja liikuntapalveluiden työntekijöitä, järjestöjen ja seurojen ohjaajia, seurakunnan lapsi- ja nuorisotyöntekijöitä, muusikoita, taiteilijoita, opiskelijoita ja yksittäisiä vanhempia Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 7

Koulun kerhotoiminta Vantaalla Kerhotoiminta on perusopetuslaissa ja opetussuunnitelman perusteissa määriteltyä toimintaa ja koulujen tulee kirjata toimintaa koskevat asiat lukuvuosisuunnitelmiin. Kerhoresurssi kouluille jaetaan kerhotunteina varsinaista rahaa ei liikutella. Kuntatasoisia kerhosopimuksia ulkopuolisten toimijoiden kanssa tehdään (sivistystoimi/po, järjestö, + mahdollisesti Vantaan kaupungin eri tulosalue tai toimiala) Rehtorit voivat palkata kerhonohjaajan esimerkiksi seurasta tai järjestöstä sivutoimiseksi tuntiopettajaksi heille myönnetyn kerhoresurssin raameissa niin, että lukuvuoden aikana ohjataan palkkakuluja koulun budjetista 25 % ja OPH:n hankerahasta 75 % Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 8

Joustava koulupäivä Kouluviihtyvyyden lisääminen tarjoamalla harrastustoimintaa koulupäivän lomaan Aamuihin ja keskelle koulupäivää Haetaan yhteistyökumppaneita joilla mahdollisuuksia ohjata tuohon aikaan 30-60min Kerhoja halutaan: 08.00-09.00 ennen koulupäivää 10.00-12.30 pitkille välitunneille 13.00-17.00 välittömään läheisyyteen Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 9

Kerhotoiminnan kriteerit Ohjaajan tulee olla 18 -vuotias Ohjaajalla on riittävä osaaminen yksilön, ryhmän ja kerhon sisällölliseen hallintaan Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 10

Kerhotoiminnan kriteerit - Toiminta on monipuolista, kehittävää, huomioi erilaiset tarpeet ja sitä arvioidaan säännöllisesti - Toimijoilla on yhteiset toimintaperiaatteet ja toimiva yhteistyö - Kerhotoiminta niveltyy osaksi oppilaan turvallista koulupäivää - Toiminnan suunnittelussa huomioidaan oppilailta saatu palaute - Toiminnasta tiedottaminen on tehokasta ja tavoittaa oppilaat, huoltajat ja eri toimijat Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 11

Koulujen liikuntakerhoja Vantaalla Palloilukerhoja Salibandy Koripallo Lentopallo Jalkapallo Kerhoja, joissa kokeillaan eri palloilulajeja Luistelukerho Kuntosalikerhot Kamppailulajikerho Itsepuolustuskerho Taekwondokerho Sporttiskerho Matalan kynnyksen liikuntakerhoja (eri lajeja oppilaita kuulemalla ja oppilaiden toiveiden mukaan) Tanssikerhoja Zumba-kerho Koulu-urheilukerhot Tuetaan/innostetaan oppilaita osallistumaan koululaisurheilutapahtumiin (myös lajikohtaiset harjoittelut) Poikien liikuntakerhoja Tyttöjen liikuntakerhoja Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 12

Kaupungin sopimuskumppaneita WAU ry (po, liipa ja soster) Matalan kynnyksen liikuntakerhoja järjestetään 37 vantaalaisessa koulussa (1-2 tuntia viikossa) IVU (Itä-Vantaan Urheilijat ry) Liikuntaseuroihin kuulumattomille suunnattua koulun kerhotoimintaa Itä-Vantaan alueella Vantaan sanataidekouluyhdistys ry Sanataidepainotteista kerhotoimintaa eri vuosiluokkien oppilaille kuudella koululla Vantaan Icehearts ry Tukikerhotoimintaa poikaryhmälle Korso-Koivukylän alueella. Sama ohjaaja toimii poikien tukena 10 vuotta. On tärkeää, että ulkopuolisen toimijan tarjoamat sisällöt vastaavat OPH:n asettamia ja kuntatasoisessa toimintasuunnitelmassa määriteltyjä kunkin kehittämiskauden tavoitteita. Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 13

Suoria kumppaneita koulujen kanssa (sivutoiminen tuntiopettaja) Tikkurilan Judokat ry Tikkurilan painonnostoseura Vantaan TaekWondo -seura Vantaan Nicehearts ry Walter ry Rekolan Urheilijat Rekolan Raikas Itä-Hakkilan Kilpa ry Ylästön urheilijat Koivukylän palloseura Bujinkan shinden dojo Vantaa (kamppailulajit) Leppis ry Vakka ry Musiikin Tuki Ry Vantaan Elävän musiikin Yhdistys VELMU ry Pähkinärinne-seura Pähkinärinteen Lions Club Pähkinä-Martat Mannerheimin lastensuojeluliitto Somalialaisten kasvatus ja terveys ry Goethe-instituutti Lions Club Luma-keskus ja Helsingin yliopisto Campo Center Laurea ammattikorkeakoulu Humak Sirkus Magenta Bluespaja oy Learning Fun/The Kids Club kielikerhot Musiikkiopisto BBG Kimitaikuri Vivace kuoro English club Vantaan musiikkiopisto Vanhempainyhdistykset Seurakunta nuorisopalvelut, kulttuuripalvelut ja liikuntapalvelut lastensuojelu Luonto-Liitto 14

Kerhotoiminta Rehtori palkkaa ulkopuolisen ohjaajan sivutoimiseksi tuntiopettajaksi Missä mittakaavassa? Yksi koulu? Laajempaa? Ajankohta milloin voisi ohjata? Helmikuun loppuun mennessä haetaan ensi syksyn rahoitusta valtiolta (kunnat ja yksityiset oppilaitokset) OPH:n hakuehdoissa on että kolmannen sektorin kanssa tulisi tehdä yhteistyötä Virva Kela-Piironen, Uudenmaan ja Itä-Uudenmaan alueen kerhokoordinaattoreiden yhteistietoja virva.kela-piiroinen@vantaa.fi Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 15

Aamupäivä- ja iltapäivätoiminta 21 palveluntuottajaa tällä hetkellä Vantaalla Palveluntuottaja esim. Koivukylän palloseura Hakutiedote kuntien sivuilla keväällä Hakuun Toimintasuunnitelma ja ohjaajien pätevyydet Suosittelijoita Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 16

Järjestötoiminnan kehittäminen Liikkuvassa koulussa Urheilija -vierailut Kilpailut Harrastemessut Viestintä, materiaalin jakaminen Kampanjat Kerhotoiminta Tapahtu mapäiv ät Kuva: Siekkilän koulu, Mikkeli Opettajien koulutus Liikummit =liikuntaneuvontaa Turnaukset Lakisääteisen aamu-ja iltapäivätoiminnan järjestäjänä liikuntaseura Kuva: Kuoppanummen koulu, Nummela Lajikokeilut, demotunnit Usean lajin yhteistapahtumat

Lajiesittelytoiminta Vantaalla Tavoitteet: Lapsille mahdollisuus kokeilla uusia lajeja Lajeille lisää harrastajia Opettajille vinkkejä liikuntatunneille Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 18

Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 19

Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 20

Liikuntapalveluiden ja koulujen yhteistyö Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 21

Kokeile liikuntaa -tapahtuma Lapselle mahdollisuus tutustua paikallisiin liikuntaseuroihin ja liikuntapaikkoihin 9-10 -vuotiaille mahdollisuus kokeilla päivän aikana 4 eri lajia, 4x45min Luokka liikkuu opettajan johdolla paikasta toiseen Seuroja mukana n. 20 Lapsia n.700-1000 Joka kevät toukokuun alussa Myyrmäen urheilupuistossa Jäähallit, kentät, sisähallit, uimahalli, kamppailutilat jne. Vantaan kaupunki, esityksen tekijä 22

Seuratoiminnan kehittämistuki Seuratuen painopisteet: -lisää lasten ja nuorten harrastajamääriä ja -ryhmiä seuroissa Eduksi hakemukselle on, jos siinä on huomioitu myös jotain seuraavista asioista: - yhteistyöverkostojen ja erilaisten kumppanuuksien luominen Seuran perustoiminnan kehittäminen voi sisältää kampanjoita, tapahtumia ja tilaisuuksia, osaamisen lisäämistä (esim. koulutukset), paikallista yhteistyötä, hyvien mallien käyttöön ottoa ja uusia innovaatioita (mallintaminen muiden seurojen käyttöön), joihin tukea Vantaan voidaan kaupunki, esityksen myöntää. tekijä 23

Kiitos! 24