Kestävyystieteen teemakurssi lukiolaisille Paula Ratava paula.ratava@oulu.fi
Kurssi on osa Oulun yliopiston ja Oulun kaupungin hanketta: Osallistava, tutkimuslähtöinen ja elämyksellinen oppiminen kohti kestävää elämäntapaa 2018 2020 Täydennyskoulutusta opettajille: kestävä kehitys ja kiertotalous Osallistavan yhteistyön kulttuuri Kurssi lukiolaisille: kestävä kehitys ja kiertotalous Kasvitieteellinen puutarha
Miksi kestävyystieteen kurssi? Lääkkeeksi nuorten kasvavaan ympäristöahdistukseen Vastaamaan uuden opetussuunnitelman ja lukiolain tavoitteisiin Tukemaan jokaisen roolia kestävän yhteiskunnan rakentajana Oppina planetaarisen elämän taidoista ja ekososiaalisesta sivistyksestä
Taustalla? Uusi kurssimalli yhdessä kestävyyskasvatuksen tutkimusryhmän (HY) ja WWF:n ympäristökasvattajien kanssa Oululainen osallisuus ja vaikuttaminen Lähiympäristön kehittäminen ja epäkohtien korjaaminen Ratkaisukeskeinen ja osallistava tuki opettajien ja koulujen työhön
Kurssin sisältö Opiskelijat rakentavat itse kurssin, jossa pyrkivät ryhmäprojektilla vaikuttamaan itselleen tärkeään kestävän kehityksen teemaan omalla asuinalueellaan Ryhmät valitsevat aiheen yhden Agenda2030 - tavoitteen piiristä; pyrkimys lopulta löytää yhteys muihinkin 17 tavoitteeseen Ryhmille yksi/useita yhteistyötahoja ja mentoreita, jotka tukevat ryhmää oman asiantuntijuutensa pohjalta
Esimerkkejä projektin tuotoksista Tapahtuma kiertotaloudesta Työkalujen jakamispalvelu Tietoisku hävikkiruoasta Ensiapuryhmä Aloite ONE-nuorisovaltuutetuille pyöräteistä Mielipidekirjoitus lehteen ilmastoahdistuksesta Blogi kestävästä kulutuksesta Lähiruokaa kouluun paikalliselta toimijalta Tempaus lähivesistön puolesta
Aikataulu: 2018 2019 Joulukuu: Alkutapaaminen Ryhmien, aiheiden ja mentorien valinta Virittäytymistä aiheisiin Tammikuu: Projektien toteutus alkaa esim. Moodleen raportointia Itsenäistä työskentelyä Välitapaaminen vko 3, mentorit tukena Mahdollisia vierailuja yrityksiin tms. Helmikuu: Projektien toteutusta Itsenäistä työskentelyä, opeopiskelijat apuna Välitapaaminen vko 7, mentorit tukena Maaliskuu: Projektien toteutusta ja viimeistelyä Itsenäistä työskentelyä, opeopiskelijat apuna Välitapaaminen vko 11, mentorit tukena Huhtikuu: Esityksen valmistelua ja viimeinen välitapaaminen mentorin kanssa Loppugaala, esim. yliopistolla vko 14 Palautetta Virittäytyminen Ideointia, fokus, tavoitteet Vaikuttavuus, viestintä Toteutus Esittely, palaute
Käytännöt Aikataulu: 12.12.2018 4.4.2019 Kesto: yksi kurssi Aloitustapaaminen ke 12.12. klo 12 Keväällä 10 välitapaamista Loppugaala: projektin esittely Osallistujat: lukiolaiset Arviointi: hyväksytty/hylätty (itse-, vertais-, opettajan, mentorin suorittama arviointi) Toteutustapa: Tapaamiset kouluilla, Moodle-oppimisympäristö, alku- ja lopputapaamiset yliopistolla Sisältö: planetaarisen elämän taidot, Agenda2030 -ohjelma, kiertotalous, oppimisen omistajuus, osallisuus, vaikuttaminen, yhteisöllisyys, yhteistyö korkeakoulujen ja työelämän kanssa Opettajat: yritysten, yliopiston, järjestöjen yms. edustajat mentoreina; aineenopettajaopiskelijat; kurssin opettaja
Yhteistyötahoja Oulun sivistys- ja kulttuuripalvelujen sekä Oulun yliopiston hankkeen kanssa yhteistyössä: Opetushallitus Biologian didaktiikan ja kestävän kehityksen kasvatuksen tutkimusryhmän (HY) ja WWF:n ympäristökasvattajien hanke Oulun nuorten edustajisto Oulun yliopiston Teknillinen tiedekunta OuLUMA: aiheeseen liittyvä tutkimus Kasvatustieteen tiedekunta: aineenopettajaopiskelijat Mentoreiksi tiedusteltu: Oulun yliopisto (vesi- ja ympäristötekniikka, maantiede) Oulu Business School Oamk, Business Kitchen Oulun seudun ympäristötoimi (ilmasto, kaupunkisuunnittelu, eläinsuojelu) Kiertokaari Oy (kiertotalous) Iin Micropolis Mushroom Agent (sienien käyttömahdollisuudet) Järjestöt, yhdistykset
TERVETULOA MUKAAN! Paula Ratava paula.ratava@oulu.fi