PERUSOPETUKSEN RYHMÄKOKO- JA OPPILASVALINTAKRITEERIT NAANTA- LISSA

Samankaltaiset tiedostot
PERUSOPETUKSEN RYHMÄKOKO- JA OPPILASVALINTAKRITEERIT NAANTA- LISSA

KEMPELEEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN OPPILAAKSI OTTAMISEN PERIAATTEET

Espoon kaupunki Päätös Sivu 1 / Kaksikielisen opetuksen (suomi-englanti) oppilasvalintaperusteiden muuttaminen

Lähikoulun osoittamisen ja oppilaaksi ottamisen periaatteet

Lähikoulun osoittamisen ja oppilaaksi ottamisen periaatteet

Hallintosäännön delegointi, koulutuslautakunta, lähikoulun osoittaminen ja oppilaaksi ottamisen periaatteet

Kaksikieliseen opetukseen 7. luokalle hakeminen. Lukuvuosi

Peruskoulun 1. luokalle ilmoittautuminen ja kielikylpyopetukseen hakeminen

PERUSOPETUKSEN OPPILAAKSIOTTOA KOSKEVAT LINJAUKSET

TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

Muilta osin joustavassa perusopetuksessa noudatetaan Naantalin kaupungin opetussuunnitelmaa.

Espoon kaupunki Pöytäkirja 195

Joustavaa perusopetusta Kouvolassa

Loimaan kaupunki. Lähikoulun osoittaminen ja oppilaaksi ottamisen periaatteet. Koulutuslautakunta / Liite 3a

Kysymyksiä ja vastauksia lukuvuoden alusta toteutettavasta koulupiiriuudistuksesta

PERUSOPETUKSEN OPPILAAKSIOTTOA KOSKEVAT LINJAUKSET

JOPO VUOSIKELLO

Koulutulokkaiden oppilaaksiotto Juha Nurmi Kehittämispäällikkö Suomenkielinen opetus

Lähikoulun osoittamisen ja oppilaaksi ottamisen periaatteiden tarkentaminen

Puistolanraitin ala-asteen koulu PÖYTÄKIRJA 4/17 PL Helsingin kaupunki Johtokunta

7.1 Lainsäädännöllisiä lähtökohtia ja toiminnan järjestämisen periaatteita

Ruotsin kielikylpyopetukseen 1. luokalle hakeminen. Lukuvuosi

Oppilaaksi oton perusteet Turun suomenkielisessä perusopetuksessa alkaen

JOUSTAVA PERUSOPETUS

Espoon kaupunki Pöytäkirja 194

Espoon kaupunki Pöytäkirja Päivänkehrän koulun opetuksen järjestäminen lukuvuosina ja

Esi- ja perusopetuksen oppilasvalinta

Matemaattis-luonnontieteelliseen opetukseen 7. luokalle hakeminen. Lukuvuosi

Peruskoulun ensimmäiselle luokalle ilmoittautuminen ja ruotsin kielikylpyopetukseen hakeminen

Kaksikieliseen opetukseen 1. luokalle hakeminen. Lukuvuosi

33 Oppilaaksioton perusteet Tampereen kaupungin perusopetuksessa alkaen. Valmistelija / lisätiedot: Maria Päivänen

Espoon kaupunki Pöytäkirja Oikaisuvaatimus Meritorin kaksikielisen opetuksen opetusryhmän perustamatta jättämistä koskevaan päätökseen

Yläkouluun ilmoittautuminen

JOUSTAVA PERUSOPETUS

Sivistyslautakunnan tehtäväalueen toimintasäännön 3 :n mukaan oppilaaksioton perusteista päättää sivistyslautakunta.

Yläkoulun painotettuun opetukseen hakeminen

Oppilaaksioton perusteet perusopetuksessa

Erikoisluokkatoiminta

Toissijainen oppilaaksiotto

Orimattilan kaupungin opetuspalvelut

KIRKKONUMMEN MUSIIKKILUOKAT Opas musiikkiluokalle pyrkivälle

Joustavan perusopetuksen toimintaa ohjaava normisto alkaen. Tarja Orellana

Kajaanin kaupunki Sivistyspalvelut

Espoon kaupunki Pöytäkirja Muutokset perusopetuksen lukuvuoden oppilaaksiottoa koskeviin ennakoiviin päätöksiin

Espoon kaupunki Pöytäkirja 148

ALA- JA YLÄKOULUN NIVELVAIHEEN PROSESSIKUVAUS

KITEEN KAUPUNGIN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILAIDEN KOU- LUKULJETUSTEN PERIAATTEET alkaen

12. Valinnaisuus perusopetuksessa

Espoon kaupunki Pöytäkirja 122. Valtuusto Sivu 1 / 1. Valmistelijat / lisätiedot: Juha Nurmi, puh. (09)

Muonion kunta/sivistystoimi KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISEN PERIAATTEET

JOPO eli joustava perusopetus Liperissä

KIRKKONUMMEN MUSIIKKILUOKAT Opaslehtinen musiikkiluokalle pyrkivälle

MATKUSTAJASTA. Katja Luukaslammi Nuoriso-ohjaaja/ JOPO KULJETTAJAKSI

Lukuvuosi Luonnontiede- ja matematiikkaluokka

Peruskoulun 7. luokalle ja matemaattisluonnontieteelliseen. opetukseen hakeminen. Lukuvuosi

Hyvinkään kaupungin joustavan perusopetuksen ryhmät: Paja-ryhmä

YHTEISHAKU Hakuaika ammatilliseen ja lukiokoulutukseen

Hakuaika Tieto valinnasta postitetaan alk Opot koululla pe 13.6.

PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN MUUTOKSET

Espoon kaupunki Pöytäkirja 35

Espoon kaupunki Pöytäkirja 200

Opas 3. luokalle siirtyvälle

OPISKELU URHEILULUOKILLA 7-9 SEKÄ HAKUMENETTELY KEVÄÄLLÄ 2018

Pohjoisen yhteistyöalueen kommentteja perusopetuksen kieliohjelmaluonnoksesta. Laivaseminaari

Espoon kaupunki Pöytäkirja 76. Kaupunginhallitus Sivu 1 / 1

Naantalin koulu-uinnit, Suomalaiset juhlapyhät, Viikkonumerot ma 10. syys ti 18. syys 2012 (Helsinki)

ESPOON KAUPUNGIN SUOMENKIELISEN OPETUKSEN VIRANHALTIJOIDEN OPETUSLAINSÄÄDÄNTÖÖN PERUSTUVA RATKAISUVALTA

Kerro ne hänelle illalla

KITEEN KAUPUNGIN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILAIDEN KOULUKULJETUSTEN PERIAATTEET alkaen

Helsingin kaupunki Esityslista 5/ (5) Kasvatus- ja koulutuslautakunnan suomenkielinen jaosto Asia/

Orimattilan kaupungin opetuspalvelut

Talvisalon koulu. Urheiluluokka

Peruskoulun ensimmäiselle luokalle ilmoittautuminen ja englanninkieliseen opetukseen hakeminen

Perusopetuslain muutos

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 5/ (6) Kasvatus- ja koulutuslautakunnan suomenkielinen jaosto Asia/

Lähikoulun osoittamisen periaatteita:

Konneveden kunta Kokouspäivämäärä Sivu Sivistyslautakunta PERHEPÄIVÄHOITAJA HILLEVI HUUSKOSEN IRTISANOUTUMINEN

Inklusiivisen valmistavan opetuksen alueelliset koulutuspäivät

Espoon kaupunki Pöytäkirja 103

Espoon kaupunki Pöytäkirja Perusopetuksen lukuvuoden oppilaaksiottoa koskevat ennakoivat päätökset

Konneveden kunta Kokouspäivämäärä Sivu Sivistyslautakunta

A1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle Hakuaika luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille

Koulutulokasinfo. Lukion auditorio

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 5/ (5) Opetuslautakunnan suomenkielinen jaosto POL/

S2-opetuksen toimintamalli

Peruskoulun ensimmäiselle luokalle ilmoittautuminen ja kaksikieliseen opetukseen (suomi-englanti) hakeminen

Oppilaaksioton periaatteet perusopetuksessa Hyväksytty sivistyslautakunnassa

Konneveden kunta Kokouspäivämäärä Sivu Sivistyslautakunta

Jyväskylän perusopetuksen oppilaaksioton periaatteet ja menettelytavat hyväksytty Jyväskylän kaupungin sivistyslautakunnassa

TAMMELAN KUNNAN KASVATUS- JA SIVISTYSTOIMEN PÄÄVASTUU- ALUEEN JOHTOSÄÄNTÖ

Porolahden peruskoulun painotettu musiikin opetus. Toteutetaan yhteistyössä Itä-Helsingin musiikkiopiston kanssa

Vuosiluokkiin sitomaton opetus 0-2 luokilla - ops näkökulmia. Arja-Sisko Holappa Opetushallitus

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

KOULUTULOKKAAN TARJOTIN

PERUSOPETUKSEN ERITYINEN TUKI JA LAINSÄÄDÄNNÖN MUUTOKSET. Finlandia-talo KT, opetusneuvos Jussi Pihkala

HYVINKÄÄN KAUPUNKI Sivistystoimi/ Hallinto Kankurinkatu HYVINKÄÄ

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

ESPOON KAUPUNGIN SUOMENKIELISEN OPETUKSEN TULOSYKSIKÖN VIRANHALTIJOIDEN OPETUSLAINSÄÄDÄN TÖÖN PERUSTUVA RATKAISUVALTA

Perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt II

Transkriptio:

Naantalin kaupunki, perusopetus Sivu 1 / 5 PERUSOPETUKSEN RYHMÄKOKO- JA OPPILASVALINTAKRITEERIT NAANTA- LISSA Sisällys 1. Oppilaan lähikoulun määräytyminen ja ryhmäkokosuositus... 1 1.1. Oppilaaksi ottaminen 1. luokalle... 1 1.2. Oppilaaksi ottaminen 7. luokalle... 2 1.3. Oppilasvalinta muuhun kuin kunnan osoittamaan lähikouluun... 2 2. Oppilasvalinta erikoisluokille... 3 2.1 Oppilaaksi otto alakouluun... 3 2.1.1 Kielirikasteinen opetus... 3 2.2 Oppilaaksi otto yläkouluun... 3 2.2.1 Kielirikasteinen opetus... 3 2.2.2 LUMA-opetus... 4 2.2.3 Liikuntaluokka... 4 2.2.4 Oppilaaksi ottaminen lisäluokalle (10-luokka)... 4 2.2.5 Oppilaaksi ottaminen joustavan perusopetuksen ryhmään (JOPO)... 4 2.3 Erikoisluokkien täydentäminen lautakunnan päätöksen jälkeen... 5 1. Oppilaan lähikoulun määräytyminen ja ryhmäkokosuositus Perusopetuslain 6 mukaan kunta osoittaa oppilaalle tämän lähikoulun. Lähikoulun ei tarvitse olla maantieteellisesti oppilaan asuinpaikkaa lähinnä sijaitseva oppilaitos, mutta perusopetuslain 6 1 momentin mukaan koulumatkojen tulee kuitenkin olla asutus, koulujen sijainti ja liikenneyhteydet huomioon ottaen mahdollisimman turvallisia ja lyhyitä. Opetusryhmän kokosuositus vuosiluokilla 1-2 on enintään 24 oppilasta ja vuosiluokilla 3-9 enintään 28 oppilasta. Poikkeustilanteessa opetusryhmän suositeltu enimmäiskoko voidaan ylittää. Yläkoulun valinnaisaineissa opetusryhmä muodostetaan, mikäli oppilasmäärä on pääsääntöisesti vähintään 10. A2-ruotsin ryhmä perustetaan, kun aloittavia oppilaita on 10. Perusopetuksen lisäluokka, ns. kymppiluokka, toteutetaan, mikäli oppilasmäärä on vähintään 10. Joustavan perusopetuksen luokalle (JOPO) otetaan hakemusten perusteella enintään 10 oppilasta 9. luokalle tultaessa. JOPO-luokalle valittujen oppilaiden lähikouluksi vahvistetaan JOPO-opetusta antava koulu. 1.1. Oppilaaksi ottaminen 1. luokalle Oppilaalle osoitetaan perusopetuslain 6 mukainen lähikoulu ennen koulun alkamista sekä peruskoulun aikana ennen yläkouluun siirtymistä. Naantalissa 1. luokan oppilaiden oppilaaksi ottamisesta syyslukukauden alussa päättää johtava rehtori tässä asiakirjassa olevien periaatteiden mukaisesti. Tavoitteena on sijoittaa oppilas siihen kouluun, joka hänelle on maantieteellisesti lähin, kuitenkin huomioiden oppilaan tuen tarve,

Naantalin kaupunki, perusopetus Sivu 2 / 5 koulun resurssit ja ryhmien koko. Pysyviä oppilasalueita ei vahvisteta. Johtava rehtori valmistelee koulutuslautakunnalle päätettäväksi oppilaiden määrä ja asuinpaikat huomioon ottava suunnitelma, jonka tavoitteena on suositusten mukaiset ja mahdollisimman tasaiset opetusryhmät. Huoltaja tarkistaa koulutulokkaan ja seitsemännelle luokalle siirtyvän oppilaan tietolomakkeen. Oppilaiden sijoittamisessa otetaan huomioon: koulun läheisyys ja turvallinen koulumatka opetusryhmien koko oppilaan tuen tarve lähekkäin sijaitsevien, Karvetin, Lietsalan ja Taimon koulujen oppilasalueet saattavat vaihdella vuosittain. entisen Velkuan kunnan alueella sekä 1.1.2011 lukien Livonsaaren ja Lempisaaren alueella asuvien oppilaiden lähikoulu on Velkuan koulu. Johtavan rehtori päättää kuntaan muuttavien oppilaiden ottamisesta tai kaupungin sisällä tapahtuvista lähikoulumuutoksista 1. luokkien oppilaiden osalta. Luokille 2-6 oppilaaksi ottamisesta päättää ao. koulun rehtori, kun koulussa on tilaa. Epäselvissä tapauksissa sekä silloin, kun oppilaan tuen tarve on suuri, päätösvalta oppilaan koulupaikasta on johtavalla rehtorilla. 1.2. Oppilaaksi ottaminen 7. luokalle Johtava rehtori päättää oppilaiden sijoittamisesta yläkouluun 7. luokalle tultaessa. Oppilaiden sijoittamisessa noudatetaan seuraavia periaatteita: LUMA-luokka ja kielirikasteinen luokka toimivat Maijamäen koulussa liikuntaluokka toimii Suopellon koulussa Kultarannan, Kuparivuoren, Merimaskun ja Rymättylän koulun oppilaat sijoitetaan pääasiassa Maijamäen kouluun Lietsalan koulun oppilaat sijoitetaan pääasiassa Suopellon kouluun Taimon ja Karvetin koulujen oppilaat jaetaan molempiin yläkouluihin em. jaosta voidaan poiketa oppilaiden määrän, oppilaan tuen tarpeen ja koulumatkan perusteella entisen Velkuan kunnan alueella sekä 1.1.2011 lukien Livonsaaren ja Lempisaaren alueella asuvien oppilaiden lähikoulu on Velkuan koulu Johtava rehtori päättää kuntaan muuttavien oppilaiden ottamisesta tai kaupungin sisällä tapahtuvista lähikoulumuutoksista 7. luokkien oppilaiden osalta. Luokille 8-9 oppilaaksi ottamisesta päättää ao. koulun rehtori, kun koulussa on tilaa. Epäselvissä tapauksissa sekä silloin, kun oppilaan tuen tarve on suuri, päätösvalta oppilaan koulupaikasta on johtavalla rehtorilla. 1.3. Oppilasvalinta muuhun kuin kunnan osoittamaan lähikouluun Oppilas voidaan hakemuksesta ottaa myös oppilaaksi muuhun kuin kunnan hänelle osoittamaan lähikouluun, jos vastaanottavassa koulussa ja opetusryhmässä on tilaa. Opetusryhmän suositeltua maksimikokoa ei tällaisessa tapauksessa saa ylittää. Jos ns. toissijaisia hakijoita on useita, annetaan etusija naantalilaiselle oppilaalle. Jos opetusryhmässä on tilaa, voidaan oppilaaksi ottaa myös toisen kunnan alueella asuva oppilas. Vieraskuntalaisen oppilaan ottamisesta päättää johtava rehtori. Poikkeustapaukset:

Naantalin kaupunki, perusopetus Sivu 3 / 5 Jos oppilas hakee muuhun kuin hänelle osoitettuun lähikouluun terveydellisen syyn perusteella, edellytetään asiasta lääkärinlausunto kaupungin kouluterveydenhuollosta tai koulupsykologin lausunto. Lääkärin tai koulupsykologin lausunnon perusteella osoitettu koulupaikka katsotaan tämän jälkeen oppilaan lähikouluksi. 2. Oppilasvalinta erikoisluokille Oppilasvalinta erikoisluokalle ei muuta oppilaan lähikoulua. Oppilaan lähikouluna säilyy kohdissa 1.1 ja 1.2 mainittujen muiden perusteiden mukainen lähikoulu. 2.1 Oppilaaksi otto alakouluun 2.1.1 Kielirikasteinen opetus Oppilas voi hakea ennen kolmannen vuosiluokan alkua englannin kielirikasteista opetusta tarjoavalle luokalle. Kielirikasteiseen opetukseen haetaan valintakokeella, jonka toteuttamisesta vastaa koulu. Kielirikasteisen opetuksen luokalle voidaan ottaa enintään 28 valintakokeen hyväksytysti suorittanutta hakijaa. Kielirikasteiselle luokalle otettaessa etusijalla ovat naantalilaiset oppilaat. Jos kielirikasteisen opetuksen ryhmä ei tule täyteen naantalilaisista valintakokeen hyväksyttävästi suorittaneista hakijoista, voidaan sinne ottaa myös toisen kunnan alueella asuva, valintakokeen hyväksyttävästi suorittanut oppilas. Jos kaupungin muussa opetusryhmässä opiskelevalla tai kuntaan muuttavalla oppilaalla on poikkeuksellisen hyvät englannin kielen valmiudet, esim. ulkomailla asumisen vuoksi, voidaan hänet yksilöllisen valintakokeen perusteella ottaa kielirikasteiselle luokalle vielä myöhemmin peruskoulun aikana, jos ryhmässä on tilaa. Kiri-luokkia täydennetään vain alkavalla 3. ja 7.luokalla, ellei erityistä syytä ole muulloin luokkia täydentää. Kiri-luokille pääse vain pääsykokeen hyväksytysti suorittamalla. Koulun rehtori päättää pääsykokeen järjestämisajankohdasta. Hylättyä Kiri-luokan pääsykoetta ei voi uusia perusopetuksen aikana. 2.2 Oppilaaksi otto yläkouluun Prosessin kuvausta: joulukuussa yhteinen tiedotustilaisuus erikoisluokista (LuMa, LiLu, KiRi) sekä ilmoittautuminen erikoisluokille. testit ja valintakokeet suoritetaan viimeistään tammikuussa. muiden kuin erikoisluokkien ilmoittautuminen helmikuussa. 2.2.1 Kielirikasteinen opetus Kaikki kielirikasteisesta opetuksesta kiinnostuneet hakijat hakevat KiRi-luokalle. Kuparivuoren koulusta tulleilla KiRi-oppilailla on ensisijainen pääsy luokalle ilman uutta valintakoetta. Luokalle otetaan uusia oppilaita valintakokeen perusteella. Valintakoetulos on voimassa 7. luokalla. Luokkaa ei täydennetä, mikäli sen oppilasmäärä on yli 24. Kiri-luokkia täydennetään vain alkavalla 3. ja 7.luokalla, ellei erityistä syytä ole muulloin luokkia täydentää. Kiri-luokille pääse vain pääsykokeen hyväksytysti suorittamalla. Koulun rehtori päättää pääsykokeen järjestämisajankohdasta. Hylättyä Kiri-luokan pääsykoetta ei voi uusia perusopetuksen aikana.

Naantalin kaupunki, perusopetus Sivu 4 / 5 2.2.2 LUMA-opetus Oppilas voi 7. luokalle siirryttäessä hakea Maijamäen koulussa toimivalle ns. LUMA-luokalle, jossa painotetaan luonnontieteiden ja matematiikan opetusta. LUMA-luokalle voidaan ottaa 24 valintakokeessa parhaiten menestynyttä oppilasta. Valintakoetulos on voimassa 7. luokalla. LUMA-luokalle otettaessa etusijalla ovat naantalilaiset oppilaat. Jos LUMA-luokka ei tule täyteen naantalilaisista hakijoista, voidaan sinne ottaa myös toisen kunnan alueella asuva oppilas. 2.2.3 Liikuntaluokka Oppilas voi 7. luokalle siirryttäessä hakea Suopellon koulussa toimivalle liikuntapainotteiselle luokalle. Liikuntaluokalle voidaan ottaa yhteensä 24 kuudennen luokan välitodistuksen ja liikuntatestien perusteella parhaiten menestynyttä oppilasta, joista 12 tyttöä ja 12 poikaa. Sukupuolikiintiöstä voidaan perustellusta syystä poiketa. Testien toteuttamisesta vastaavat Suopellon koulun liikunnanopettajat. Testitulos on voimassa 7. luokalla. Jos liikuntaluokka ei tule täyteen naantalilaisista hakijoista, voidaan sinne ottaa myös toisen kunnan alueella asuva oppilas. 2.2.4 Oppilaaksi ottaminen lisäluokalle (10-luokka) Lisäluokalle haetaan perusopetuksen päättötodistuksen saamisen jälkeen. Lisäluokalle hakeminen tapahtuu Opintopolku.fi: n kautta sen ilmoittamana aikana. Päätöksen lisäluokan oppilaista tekee koulun rehtori. Etusijalla ovat oman kunnan oppilaat. Mikäli luokalle pyrkii enemmän oppilaita kuin mitä sinne mahtuu, etusijalla ovat täysin ilman jatkokoulutuspaikkaa olevat pyrkijät. Taloudellisista syistä luokan käynnistyminen varmistuu vasta kun halukkaita oppilaita lisäluokalle on vähintään kymmenen (10). 2.2.5 Oppilaaksi ottaminen joustavan perusopetuksen ryhmään (JOPO) JoPo-ryhmään haetaan kahdeksannen vuosiluokan keväällä. Valinta tapahtuu opetussuunnitelmassa määriteltyjen kriteerien perusteella: Oppilasvalinnan kriteereitä Oppilaalla on vaara jäädä vaille perusopetuksen päättötodistusta tai hänellä on vaikeuksia suoriutua opinnostaan (mm. heikko koulumotivaatio, alisuoriutuminen, runsaat poissaolot). Oppilas hyötyy työpainotteisuudesta ja toiminnallisista työtavoista sekä pienryhmäopetuksesta. Oppilas on riittävän aktiivinen ja pystyy jossain määrin itsenäiseen työskentelyyn, mikä on tarpeen erityisesti joustavassa perusopetuksessa. Oppilas on vuosiluokalla 8-9. Oppilas ja hänen huoltajansa sitoutuvat jopo-opetukseen. Oppilaan oppimisvaikeudet eivät ole este opiskella joustavan perusopetuksen ryhmässä. Valintaprosessi Joustavan perusopetuksen luokkien valintaprosessia koordinoi johtava rehtori Maaliskuun aikana arvioidaan vapaat oppilaspaikat seuraavan lukuvuoden osalta. Maaliskuun loppuun mennessä haku vapautuville paikoille. Jopo- luokalle voivat oppilaita esittää koulujen opettajat, oppilashuoltohenkilöstö ja oppilaiden huoltajat. Myös oppilas itse voi hakea jopo-luokalle. Oppilasvalinnat huhtikuussa, haastatteluun osallistuvat oppilas ja huoltaja. Oppilaita voidaan ottaa jopo- luokille myös kesken lukuvuoden, mikäli vapaita paikkoja on. Valinta tehdään moniammatillisessa yhteistyössä.

Naantalin kaupunki, perusopetus Sivu 5 / 5 JoPo-luokalle voidaan ottaa korkeintaan 10 oppilasta. JoPo-oppilasvalinnasta päättää johtava rehtori. 2.3 Erikoisluokkien täydentäminen Johtava rehtori päättää em. perusteiden mukaisesti luokkien täydentämisestä koulun rehtorin esityksestä.