Vaikuttavaa elintapaohjausta sosiaali- ja terveydenhuoltoon poikkihallinnollisesti (VESOTE) - hanke

Samankaltaiset tiedostot
Taho-auto Liikkuvan palvelun malli koulukieltäytyjille

Digitalisaatio tulevaisuuden oppilashuollossa? Case Eksote/Lappeenrannan kaupunki. Erityisen tuen koordinaattori Jukka Mielikäinen

Taho-auto Liikkuvan palvelun malli koulukieltäytyjille

Soteintegraation vaikutukset ja niiden seuranta

VIP. Lapsiperheiden sosiaalipalvelut ja yhdyspintatyöskentely Ylöjärvellä. Ylöjärven kaupunki. Vastaava koulukuraattori Tuija Landström

ALVA- Alueellinen erityisen vaativan tuen oppilashuolto ja opetus

VESOTE-hanke. UKK-instituutti KKI-ohjelma Diabetesliitto Mielenterveyden keskusliitto STM

LAPE Etelä-Savo. Miten opiskeluhuolto nivoutuu uuteen SOTEmaakuntahallintoon?

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma Opiskeluhuoltoryhmän työskentelymallin laadinta Autio Eva

Yhteistyö ja tulevaisuuden suunnat muuttuvassa toimintaympäristössä Eksote

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelman (LAPE) tilaisuus Etelä-Karjala: Johtamisen rooli laajassa muutostyössä

Koulun rooli syrjäytymiskehityksessä

Vaikuttavaa elintapaohjausta sosiaali- ja terveydenhuoltoon poikkihallinnollisesti (VESOTE) -hanke

Tavoitteena nykyistä lapsi- ja perhelähtöisemmät, ennaltaehkäisevät ja vaikuttavat palvelut

Kohti lapsille ja nuorille parempia kuntia ja maakuntia

ALVA- Alueellinen vaativan erityisen tuen oppilashuolto ja opetus.

Kuopion kaupungin peruskouluikäisten huolen tunnistamisprosessi

Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena. Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma (LAPE)

Kohti lapsi- ja perhelähtöisiä palveluita

Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena. Mistä puhumme, kun puhumme yksilökohtaisesta opiskeluhuollosta?

PERHEKESKUKSEN MALLINNUSTYÖRYHMÄ KLO Tampereen kulttuuripalvelut Projektikoordinaattori Maria Antikainen LAPE Pirkanmaa

Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena. Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma (LAPE)

Mielentuki projekti. Yhteistyöprojekti Pumppu-hanke Laurea ja Lohjan kaupungin opetustoimi sekä yksi yläkoulu Lohjan alueelta

Erityis- ja vaativan tason työpaja

TUUSULAN LASTEN JA NUORTEN HYVINVOINTISUUNNITELMA VUOSILLE

Moniammatillinen yhteistyö ja oppilashuolto Vihdissä

Tietotarpeet ja tiedon hyödyntäminen asiakasprosessien, tuotannon ja toiminnanohjauksen näkökulmasta

Kuntoutus ja ennaltaehkäisy. TYÖPAJAPÄIVÄ 1: Kuntouttava arviointijakso

VASTAUS VALTUUTETTU MARIANNE KORVEN ALOITTEESEEN KOSKIEN KOULUSOVITTELIJAA

Näkökulmia oppilashuollon moniammatillisuuteen Monenlaista moniammatillisuutta oppilashuollossa

Nuorten geneerinen mielenterveysinstrumentti

Maakunnallinen lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma työkalu yhteiseen työhön

Raumalaisen alaikäisen nuoren päihteiden hallussapito, käyttö, myynti ja välitys

VESOTE-SEMINAARI

Nivelvaihe peruskoulun päättäville nuorille HENKILÖKUNNAN OPAS

HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIIT- TYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUSKOULUSSA

VAIKUTTAVUUS- KETJU 1

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

KEINOÄLY PROJEKTIKOKEMUKS IA

Tulevaisuuden kunta on sivistyskunta - Sivistystoimen ammattilaisen työkalut

OPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS

KUN HUOLI HERÄÄ 2019 PERUSKOULU

Joensuun Nuorten Palvelukeskusmallin ja ohjaamo-verkoston kehittäminen kunta/siunsote rajapinnassa. Jouni Erola nuorisojohtaja 2015

Nuorten matalan kynnyksen ohjausmalli

LASTENSUOJELUN UUDET KÄYTÄNNÖT JA HAASTEET VANTAALLA

KP LAPE Keski-Pohjanmaa lapsi- ja perhepalvelumaakunnaksi. Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma LAPE / STM ja OKM

Miten nuoret voivat nuorisopsykiatrian näkökulmasta?

Elintapaohjaus osana asiakkaan hoitopolkua - kokemuksia ja ajankohtaista HKI

Työpaja 3: Tuumasta toimeen: Koulujen ja oppilaitosten sekä psykiatrian yhteistyön vahvistaminen

HELSINGIN KAUPUNKI PÖYTÄKIRJA 3/ TERVEYSLAUTAKUNTA

koulun toimintasuunnitelma ja toimenpideohjeet opettajalle koulupoissaolojen varalle

LAPE tilannekatsaus. Työvaliokunta

LAPE pre-seminaari Helsingissä Teemme lasten, nuorten ja perheiden hyvää arkea. Yhdessä. Lähellä.

Siirtymävaiheet sujuviksi lapsen elämässä Laurea Tikkurila

Elintapaohjauksen palvelutarjotin

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1/ (5) Kaupunginhallitus Stj/

Lapsille hyvä arki! LAPE alueellamme. VIP Vaativan erityisen tuen ohjaus- ja palveluverkostojen alueellinen Kick off

Lataa Itsenäistyvä nuori ja AD/HD. Lataa

Eksoten tietojohtamisen malli ja sotetietopaketit ETELÄ-KARJALAN SOSIAALI- JA TERVEYSPIIRI

Eksoten tietojohtamisen malli Merja Tepponen, kehitysjohtaja ETELÄ-KARJALAN SOSIAALI- JA TERVEYSPIIRI

POHJOIS-SUOMEN MONIALAISET SOSIAALI- JA TERVEYSPALVELUT Kehittämisrakenne ja toimintamalli ( ) Levi

Lape uuteen vaiheeseen: Kohti lapsille ja nuorille parempia kuntia ja maakuntia! Maria Kaisa Aula, Lape ohjausryhmän puheenjohtaja 26.1.

Turku /Anu Nurmi

Lastensuojelulaki yhteistyötahojen näkökulmasta

POHJOIS-SAVO ETELÄ-SAVO KESKI-SUOMI POHJOIS-KARJALA

Kokemusasiantuntijatoiminta lastensuojelun kehittämisessä - kyselyn tuloksia. Lastensuojelun kehittäjäverkoston tapaaminen 31.1.

LAPSEN OIKEUKSIIN JA TIETOON PERUSTUVA TOIMINTAKULTTUURIN MUUTOS LAPSI- JA PERHEPALVELUIDEN MUUTOSOHJELMASSA

Hoitojakso nuorisopsykiatrian osastolla

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 3/ (5) Sosiaali- ja terveyslautakunta Sotep/

Opetuksen järjestäjänä Neulamäen yhtenäiskoulu Toinen lukuvuosi menossa Vuosittain otetaan noin 20 oppilasta Valinta haun kautta; haastattelulla

Turvallisuus osana ikäihmisten palveluiden kehittämistä. Kehitysjohtaja Merja Tepponen, TtT

Kohti maakunnallisia integroituja palvelukokonaisuuksia muutosagentin toimintamallia Eksotesta. Kehitysjohtaja Merja Tepponen, TtT

Kanta-palveluiden vaikutukset sosiaalihuollon kirjaamisen ja palveluprosessien yhdenmukaistamiseen

VASTUUTYÖNTEKIJÄMALLI

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma LAPE

Lape kärkihankkeen toimeenpano Etelä-Pohjanmaalla. Eija Ala-Toppari-Peltola Lape muutosagentti

PoSoTen perhepalveluiden palvelumalli Työryhmän raportti (liite 1)

Väkivaltatyön osaamisen kehittäminen ja verkostointi LAPE:n perhekeskushankkeissa. THL:n toimintamallit, koordinaatio ja tuki

ETAPPI-TUKI 03/12/2018

Opiskeluhuollon asiakaspalautekysely (esiopetus, perusopetus, toisen asteen ammatillinen koulutus, lukio)

RISTO-HANKE. Riskien tunnistamisesta parempaan toimintakykyyn ( ) Ikäihmisten suun terveyden edistäminen

VAATIVAN ERITYISEN TUEN LAPSET KOULUPOLULLA - ALVA-MALLI. Reija Laine, apulaisrehtori, sairaalakoulu, HUS

Lasten ja Nuorten ohjelma

YHDESSÄ!-ohjelma. Yhteiskehittämispäivä Monitoimijainen perhetyö ja perhekuntoutus Laura Nyyssönen lastensuojelun kehittämisasiantuntija

ETSIVÄ NUORISOTYÖ JA NUORTEN TALO NEET-nuorten palvelut Keravalla

Tukevasti päivähoidosta esiopetuksen kautta kouluun ja alakoulusta yläkouluun. Merja von Schantz, projektisuunnittelija

MITÄ SEURAAVAKSI? Mikko Huovila

Väkivaltatyön osaamisen kehittäminen ja verkostointi maakuntien perhekeskushankkeissa. THL:n toimintamallit, koordinaatio ja tuki

LAPSET PUHEEKSI TOIMINTAMALLI / YHDEN PUHELUN PERIAATE KESKI-POHJANMAALLA

Mittaamisen maailmasta muutamia asioita. Heli Valkeinen, erikoistutkija, TtT TOIMIA-verkoston koordinaattori

Lastensuojelun avohuollon laatukäsikirja

Askeleet Sote-järjestelmän uudistamiseen - toimintaympäristöanalyysi. Länsi-Uusimaa Keskeisimmät kehittämistoimet, yhteenveto 12.4.

Nuorisotakuuta yhteisötakuun suuntaan

YHDESSÄ!-ohjelma. Yhteiskehittämispäivä Monitoimijainen perhetyö ja perhekuntoutus Laura Nyyssönen lastensuojelun kehittämisasiantuntija

LAPE KYMENLAAKSO Yhdessä kohti lapsi- ja perhelähtöisiä palveluita

Opiskeluhuolto ja ESH

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma - Keski-Suomen lasten ja perheiden parhaaksi. Jyväskylä, Paviljonki

Lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin ja palveluiden tietopohja uudistuu ja vahvistuu

VESOTE vaikuttavaa elintapaohjausta

Transkriptio:

Vaikuttavaa elintapaohjausta sosiaali- ja terveydenhuoltoon poikkihallinnollisesti (VESOTE) - hanke

Mobiili elintapapoliklinikka Päivittäin syötettävät aktiivisuustiedot Saat palautteita Opi elintapojen vaikutuksesta hyvinvointiin Saat palkintoja Hahmo reagoi tekemisiisi ETELÄ-KARJALAN SOSIAALI- JA TERVEYSPIIRI 2

Kysy pöllöltä? onks tämä normaalia - työkalu Chat yhteys ammattilaiseen Perhepalvelun ammattilaisia - hoitaja - sosiaalityöntekijä - psykologi Mira Vidén Projektikoordinaattori sh, TtM Kehittämisyksikkö Etelä-Karjalan sosiaali- ja terveyspiiri (Eksote) 040-198 8959 mira.viden@eksote.fi Valto Käkelänkatu 14D 53130 Lappeenranta www.eksote.fi www.asiointi.eksote.fi Seuraavat askeleet: Kootaan informaatiota (esim. linkkejä liikuntamahdollisuuksista) Ohjautuu eri ammattilaisille mm. kuraattori, terv.hoit. Kilpailut taustajärjestelmää hyödyntäen ETELÄ-KARJALAN SOSIAALI- JA TERVEYSPIIRI 3

En taho!! Taho-auto Liikkuvan palvelun malli koulukieltäytyjille

Kehittämisprosessin monialaisuus Ajatus lähtenyt nuorisopsykiatrian käytännön tarpeesta Eksotella kokemusta liikkuvista palveluista Koulukieltäytyminen ilmiönä monitahoinen ja edellyttää moniammatillista yhteistyötä. Liikkuvan palvelun mallin kehittämisessä alusta alkaen mukana: Nuorisopsykiatria Oppilashuolto Koulu 5 > Riitta Vento

Toiminnan tavoitteet Saada koulupudokkaat hoitoon mahdollisimman varhaisessa vaiheessa ennen kuin koulupoissaolo pitkittyy ja aiheuttaa syrjäytymistä nuorelle Saada suurimmassa syrjäytymisvaarassa olevat nuoret palvelun piiriin Täydentää palvelurakennettamme vastaamaan myös sellaisten nuorten tarpeisiin, joita nykyisellä palvelurakenteellamme huonosti tavoitamme Mahdollistaisi koulun tuomisen kotiovelle tilanteessa, jossa nuori ei ole siinä kunnossa, että hän kykenisi tulemaan kouluun tai/ja vanhemmat ovat keinottomia lasta/nuorta kouluun toimittamaan Tavoitteena on yhteyden löytäminen nuoren omaan lähikouluun 6 > Riitta Vento

Koulukieltäytyminen taho-auto toimintaprosessi Koulukieltäytyminen Koulun ja oppilashuollon tukitoimet Monialainen asiantuntijaryhmä -tilannekartoitus, intensiivinen avohoito mukaan Intensiivisen avohoidon jakso Kouluun paluu Taho-auto jakso Lisätietoja: Riitta Vento riitta.vento@eksote.fi stm.fi/hankkeet/terveys ja hyvinvointi #lapemuutos #kärkihanke

Projektin tavoite Tavoitteena oli rakentaa työkalu, jonka avulla Voidaan käydä läpi suuria massoja dataa ja löytää yhteisiä tekijöitä erilaisille päätepisteille (kohderyhmä lapset ja nuoret) Testata onko löydetyillä tekijöillä tilastollista merkittävyyttä Nostaa tilastollisesti merkitseviä riskitekijöitä kunkin kohderyhmän kanssa työskentelevien ammattilaisten käyttöön 8 Katja Klemola

Tietoallas Eksotelle hankittiin projektia varten tietoallas Tiedolta (vrt. HUS / isaacus) Ennen tietojen siirtoa tiedot pseudonymisoitiin tietokantatauluista korvattiin henkilötunnukset uudella merkkijonolla sekä poistetiin nimitiedot vapaamuotoisen tekstin seasta käytiin läpi etu- ja sukunimilistoissa esiintyvät nimet ja korvattiin ne toisella tunnisteella. Lisäksi katuosoitteet, puhelinnumerot, sosiaaliturvatunnukset ja tilinumerot poistettiin kokonaan tekstin seasta. Kaikki käsitellyt taulut vietiin CSV-tiedostoiksi. Tietoallas Tiedon keruu Terveydenhuolto Sosiaalipalvelut Varhaiskasvatus Opetustoimi 9 Katja Klemola

AI-komponentit - päätepisteet Projektissa määriteltiin päätepisteet, joilla kehitettävää työvälinettä testataan (kohderyhmänä lapset ja nuoret) Keskiarvo alle 6,5 (on indikaatio alla oleviin) vaille peruskoulun päättötodistusta jääminen vaille peruskoulun jälkeistä opiskelupaikkaa jääminen Kurinpitotoimia enemmän kuin 3-5/lukuvuosi Kirjallinen varoitus ja/tai opetuksen epääminen Yli 20 luvatonta koulupoissaoloa/lukuvuosi kiireellinen sijoitus tai huostaanotto psykiatrinen hoito/osastohoito (mielenterveys/päihde) päihteiden ongelmakäyttö/osastohoito HUOM! Analyysi voidaan tehdä mille tahansa muulle lapsiin ja nuoriin kohdistuvalle päätepisteelle kehitetyllä työvälineellä 10 Katja Klemola

Kehitetyn työvälineen toiminta käytännössä Määritellään haluttu riskikohde, esim. Luvattomat koulupoissaolot Määritellään halutut datasetit ja rajaukset sosiaali, terveys, opetus, varhaiskasvatus Ikäryhmät Ennen/jälkeen Teksteistä nostettavat tiedot jne... Sovellus löytää historiatiedoista tilastollisesti merkitsevät riskitekijät, esim. ikäluokkaa vähemmän käyntejä hammashuollossa Ikäluokkaa enemmmän diagnosoituja hengitystieinfektioita Järjestelmä kokoaa kaikille lapsille (ml. Lapsen lähipiiri) profiilia ja kertoo lasten kanssa työskenteleville, kuinka monta riskitekijää lapseen kohdistuu. Mahdollista asettaa hälytysrajat tietyn risikimäärän ylittyessä. Järjestelmä päivittää itseään ja oppii uudesta datasta, riskitekijät voivat muuttua jatkuvasti 11 Katja Klemola

Ennakoiva analytiikka käytännössä Visualisointi ja takaisinkytkentä operatiiviseen työhön 3. Ammattilaiset saavat tiedot ennakkomerkeistä lasten ja nuorten ongelmiin liittyen yhteisen toiminnanohjausjärjestelmän kautta Opetustoimi AI- Komponentti X (LAPE) 2. Ammattilaiset määrittelevät, mistä ei-toivotuista päätepisteistä haluavat ennakkovaroituksia ja mitä tietoja haluavat analyysiin sisällyttää Tietoallas Tiedon keruu Terveydenhuolto Sosiaalipalvelut Varhaiskasvatus Arkistot 1. Ammattilaiset kirjaavat lasten ja nuorten tietoja eri tietojärjestelmiin 12 Katja Klemola

Kehittämiskohteita Tiedon liikkuvuus Lainsäädännölliset esteet eri organisaatioiden tietojen yhdistämiselle Voidaan rajata yhden organisaation tietoihin Teknologia Työväline kehitetty tietoallas-teknologian päälle, teknologia ei vielä käytössä Tietojen visualisointisovellusta ei ole määritelty, tällä hetkellä ei ole yhteistä toiminnan ohjausjärjestelmää käytössä Prosessit Sovittava käytännöt kirjaamiselle, hälytyksille, käytännön vastuille (kuka ottaa asian käsittelyyn) Tiedon hyödyntäminen Mitä tieto kertoo? Esim. Merkinnät kiusaamisesta => tarkoittaako kiusaamisen kohteena olemista, kiusaajana olemista, kiusaamisen todistamista... Ennakointimalli Tietojen niputtaminen (mm. Lab.tulokset), ajallisen järjestyksen huomioiminen tarkemmin,... Kehittäminen ennustemallin suuntaan (vaatisi dataan aikaleimoja) 13 Katja Klemola