Eikö kieli voi luoda utopiaa?

Samankaltaiset tiedostot
Ruma merkitys. Tommi Nieminen. XLII Kielitieteen päivät. Kielitieteen epäilyttävin välttämätön käsite. Itä-Suomen yliopisto ...

Onko empiirinen käänne vain empirian kääntötakki?

Puhutun ja kirjoitetun rajalla

Kääntämisen sisäkkäiset etenevät ympyrät

Yhteiskuntafilosofia. - alueet ja päämäärät. Olli Loukola / käytännöllisen filosofian laitos / HY

Kyberturvallisuuden utopia historiasta ja tulevaisuudesta

Ihmisen ääni-ilmaisun somaestetiikkaa

FT Henna Makkonen-Craig Äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksen foorumi

Tommi Nieminen. 35. Kielitieteen päivät Vaasa

Rajoittamattomat kieliopit (Unrestricted Grammars)

Vaatiiko subjektius subjektin? Sosiaalinen konstruktionismi kielentutkimuksessa ja kielenhuollossa

Tulkkauspalvelut maahanmuuttajille

Saa mitä haluat -valmennus

Täydentäviä muistiinpanoja laskennan rajoista

Konsultaatiotyö on sovellettua dramaturgiaa

Koulun kielikasvatus S2- näkökulmasta Kielikasvatusfoorumi Finlandia-talo Jyrki Kalliokoski

Yhdyssana suomen kielessä ja puheessa

RAKKAUS. Filosofiaa tunteista. Saturday, January 31, 15

Säännölliset kielet. Sisällys. Säännölliset kielet. Säännölliset operaattorit. Säännölliset kielet

Tieteellisen artikkelin kirjoittaminen ja julkaiseminen

Reaaliluvut 1/7 Sisältö ESITIEDOT:

KIRJALLISUUDEN EKODYSTOPIAT. FT, Toni Lahtinen Tampereen yliopisto

Inarinsaamen kielen aikuiskoulutusta osana vähemmistökielen revitalisaatiotyötä.

Monikulttuurinen parisuhde kotoutuuko seksuaalisuus?

osassa III max-pist pistem pistemäärä osan III maksimista III:N MAX 30 Z Y X (X/Y)xZ=Å Åx0,3 TEHTÄVÄ

Lapsuus hoidossa? Aikuisten päätökset ja lasten kokemukset päivähoidossa. Pohjanmaan varhaiskasvattaja 2015 messut Vaasa, Marjatta Kalliala

Hae tutkimusrahoitusta Koneen Säätiöltä!

Tulkkauspalvelut maahanmuuttajille

Mitä suomen intonaatiosta tiedetään

TOISINAJATTELUA STRATEGISESTA JOHTAMISESTA. Saku Mantere, Hanken Kimmo Suominen, Perfecto Oy

Fysikaaliset tieteet, kemia ja matemaattiset tieteet

Apuja ohjelmointiin» Yleisiä virheitä

Työttömyyskatsaus Elokuu Konsernihallinto/Strategia ja kehittäminen/kalervo Blomqvist

Peliteoria luento 2. May 26, Peliteoria luento 2

Kieli- ja kansainvälisyyspolku Schildtin lukiossa

Kaikki maksavat sanastotyöstä. Seija Suonuuti

Tuloperiaate. Oletetaan, että eräs valintaprosessi voidaan jakaa peräkkäisiin vaiheisiin, joita on k kappaletta

4. Lausekielinen ohjelmointi 4.1

1 Kannat ja kannanvaihto

VAASAN YLIOPISTO Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto / Filosofian maisterin tutkinto

3.3 Paraabeli toisen asteen polynomifunktion kuvaajana. Toisen asteen epäyhtälö

Etäopetuksen mahdollisuudet saamen kielen säilyttäjänä - Saamelaisalueen etäopetuspäivät ja workshop Inari

EMCS-järjestelmän sanomarajapinnan toiminnallinen kuvaus asiakkaille Meeri Nieminen

Millaisissa ympäristöissä innovaatioita kasvaa?

KUMPI OHJAA, STRATEGIA VAI BUDJETTI?

- englanninkieliset dokumentit TYYn sivuilla:

STEP 1 Tilaa ajattelulle

Kieli ja viestinnän kokonaisuus

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Isännöitsijän rooli putkiremontissa Kiinteistöliitto Oulu Putkiremontti-iltapäivä

Sosiaalisen median koulutus- ja tukipalvelujen vakiinnuttaminen osaksi tukipalveluyksikön toimintaa

Käyttöliittymät II. Käyttöliittymät I Kertaus peruskurssilta. Keskeisin kälikurssilla opittu asia?

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen Osa III: Tekninen raportointi

A2-KIELEN VALINTA. Mahdollisuus monipuoliseen kielitaitoon Eveliina Bovellan 1

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ITALIAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

Kuinka laadin tutkimussuunnitelman? Ari Hirvonen I NÄKÖKULMIA II HAKUILMOITUS

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

Yhtälöryhmät 1/6 Sisältö ESITIEDOT: yhtälöt

Tieteen julkisuus ja tiedeviestintä. Esa Väliverronen

Juhani Anttila kommentoi: Timo Hämäläinen, Sitra: Hyvinvointivaltiosta arjen hyvinvointiin Suomessa tarvitaan yhteiskunnallisia visioita

LAPSEN KASVUN JA KUNTOUTUMISEN PÄIVÄT Kuopio

Kommentteja Robert Arnkilin puheenvuoroon Tutkimuksen ja käytännön vuoropuhelu. Keijo Räsänen

LOGIIKKA johdantoa

SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain

Kirjallisuustieteet, kulttuurin ja taiteen tutkimus, saamelainen kulttuuri

Open Badge -osaamismerkit - ohje

OHJEET WORDPRESS-BLOGIN LUOMISEEN JA TAVALLISIMPIIN BLOGITOIMINTOIHIN

KUULON HARJOITTELU DYSFASIALAPSELLA, HOIDON SEURANTA HERÄTEVASTETUTKIMUKSIN

KERHOPAKETIN OHJELMA JA TAVOITTEET ( ARABIAN KIELI )

Musiikkipäiväkirjani: Soitetaan rytmissä omaa ääntä käyttämällä (RV1) Juhlitaan kaikkia tunnettuja kielen ääniä.

Puheenkäsittelyn menetelmät

Pelaajat siirtävät nappuloitaan vastakkaisiin suuntiin pelilaudalla. Peli alkaa näin. Tuplauskuutio asetetaan yhtä kauas kummastakin pelaajasta.

Open Badge -osaamismerkit

2 Opintojen kesto ja laajuus

TIEDEPOSTERI. - Viestinnän välineenä. Marisa Rakennuskoski

Humanistiset tieteet

Tulevaisuuden markkinat tulevaisuuden yrittäjä. Vesa Puhakka

Kansallispuistojen kasvava merkitys luontomatkailun kohteina ja aluekehittämisen välineinä

Kaksi maailmaa. J. R. R. Tolkienin ja David Lindsayn fantasiamaailmojen materiaalisuudesta. Tommi Nieminen Jyväskylän (> Turun) yliopisto

Haasteita oppijankielen korpusanalyysille: oppijankielen universaalit

Muuton tuki ja yhteisöllisyys. Pirjo Valtonen

KIELIKESKUKSEN OPETUS FILOSOFISEN TIEDEKUNNAN OPISKELIJOILLE LUKUVUONNA

Kieliä Jyväskylän yliopistossa

IHMISOIKEUSKASVATUS Filosofiaa lapsille -menetelmällä

ELÄMÄNFILOSOFIA Kuolema

TEHTÄVÄN NIMI YHDELLE TAI USEAMMALLE RIVILLE FONTTIKOKO 24 Tarvittaessa alaotsikko fonttikoko 20

Lyhytaikaisen keskusteluhoidon ja neuvontatyön perusteet Pori Tapani Ahola. Lyhytterapiainstituutti

Suomalaisten yritysten kokemuksia Kiinasta liiketoiminta-alueena

Miltä tiede näyttää fiktiossa?

ROMANIKIELEN KIELIPOLIITTINEN OHJELMA. Jouko Lindstedt Romanikielen lautakunta

KYNSIEN SYÖMISTÄ VAI KIELEN VIERAAN KIELEN PURESKELUA? OPETUSMENETELMISTÄ APUA S2- OPETTAMISEEN. KT Tuija Niemi Turun normaalikoulu

Eväspussi. Onko lähipiirissä esiintynyt hitautta tai vaikeutta lukemaan ja kirjoittamaan oppimisessa? Millaista?

Useasti Kysyttyä ja Vastattua

Pukinmäenkaaren peruskoulun kielivalintainfo 2. ja 3. luokan huoltajille

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO. Tarja Nikula Soveltavan kielentutkimuksen keskus. kehittämisverkosto

PHYS-C0220 Termodynamiikka ja statistinen fysiikka Kevät 2017

Dialogisuuden tasoja tieteellisen kirjoittamisen kurssilta

Omissioilmiöt. Tommi Jantunen, SVKS112,

Transkriptio:

Eikö kieli voi luoda utopiaa? Tommi Nieminen tommi.nieminen@uef.fi Itä-Suomen yliopisto Kirjallisuudentutkijain seuran vuosiseminaari Kirjallisuus, vastarinta, yhteiskunta! 12. 13. toukokuuta 2015, Tampere.... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 1 / 19

Kirjalliset dystopiat otsikon kysymykseen on oikeastaan helppo vastata: eivät voi, eivät kirjallisuudessa eivätkä yleisemminkään toisaalta kieleen fokusoituvat dystopiatkaan eivät ole erityisen tavallisia, mutta ne ovat tunnettuja kuuluisin kirjallinen esimerkki on George Orwellin Vuonna 1984 (1948) kiinnostavampi on kuitenkin jokunen vuosi sen jälkeen julkaistu Victor Klempererin 1930-luvulta asti kirjoittama ei-fiktiivinen Lingua Tertii Imperii (1957) oleellisinta on ehkä havaita, etteivät utopia ja dystopia ole peilikuvia.... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 2 / 19

.... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 3 / 19

Utopia > > dystopia fiktiivisen maailman kuvauksen on huomattavasti helpompi leimautua dystopiaksi kuin utopiaksi dystopia-nimitys on osin ryöstäytynyt käsistä utopia edellyttäisi ehkä jo sellaista kirjallista otetta aiheeseen, ettei se ole kovin todennäköinen valinta nykyaikana klassisilla utopioilla oli selkeä poliittinen tavoite ne toimivat poliittisen diskurssin välineenä yhteiskunnassa, jossa suurten yhteiskuntaa ravistelevien poliittisten muutosten ehdottaminen ei ei-fiktiivisessä kehyksessä ollut ehkä edes mahdollista toisaalta kaikki poliittiset ideologiat tähtäväät utopiaan (vaikka tulos olisi muuta).... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 4 / 19

Kielitieteellisesti kiinnostava SF? kielitieteellisesti kiinnostavaa tieteisfiktiota on sinänsä varsin vähän; klassisia esimerkkejä ovat lähinnä: Jack Vancen The Languages of Pao (1958) Samuel R. Delanyn Babel-17 (1966) Ian Watsonin The Embedding (1973) Suzette Haden Elginin Native Tongue -trilogia (1984 93) Janet Kaganin Hellspark (1988) ( ja muutama muu) yksikään ei sijoitu mielekkäästi utopia dystopia-akselille fantasiagenre on ollut kielitieteellisesti värikkäämpää, mutta siellä taas kielellä spekulointi (spekulatiivisen fiktion hengessä) ei juurikaan ole ollut esillä.... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 5 / 19

Dystopian kieli dystopian kieli on rajoitettua kieltä, joka leikkii ajatuksella, että kielen kahlitseminen kahlitsee myös mielen tai vähintään ohjailee sitä käytännön pelivälineenä ovat Sapir Whorf-hypoteesin tulkintojen eri asteet: vahvasta (kieli määrää ajattelua) heikkoon (kieli ohjaa ajattelua) yhteiskunnallisen proosan tasolle tuotuna peli on mielekäs vain, jos ns. nature nurture-dikotomiassa ollaan varsin vahvasti jälkimmäisen puolella: ympäristö määrää, ei perimä se miksi rajoittaminen on helpompaa kuin laajentaminen voidaan nähdä Wittgensteinin maksiimin kautta: mistä ei voi puhua, siitä on vaiettava.... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 6 / 19

Kielennetty osa maailmaa.... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 7 / 19

Näkökulmaa voi rajata.... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 8 / 19

mutta voiko sitä laajentaa?.... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 9 / 19

Voiko kieltä laajentaa? The Panarch, making the statement, There are two matters I wish to discuss with you, used words which, accurately rendered, would read: Statement-of-importance (a single word in Paonese) in a state of readiness two; ear of Mercantil in a state of readiness; mouth of this person here in a state of volition. The italicized words represent suffixes of condition. (Vance, The Languages of Pao.).... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 10 / 19

Ajan kieli Aivan kuten voidaan puhua ajanjakson tai maan kasvoista, on tavallista luonnehtia tietyn aikakauden henkeä sen kieleksi. Kolmas valtakunta puhuu kammottavalla yhdenmukaisuudella sekä siinä, mitä se sanoi omana aikanaan, että perinnössään. (Klemperer 1957: 9.).... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 11 / 19

Dystopia vs. utopia 1(3) (Seuraten Klempereriä) jatkuva toisto kääntöpuolena esiintyminen kerran/ei kertaakaan yksinkertaisuus, köyhyys, helppous; kuitenkin myös oppineiden, vieraiden sanojen runsas käyttö kääntöpuolena äärimmäinen vaikeusko? tunteen korostaminen (laulut, hokemat), rationaalisen ajattelun torjunta ja pilkka kääntöpuolena kylmän analyyttinen kielikö? superlatiivisuus, ylisanojen käyttö, numerojen paisutteleminen kääntöpuolena tieteen kieli!.... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 12 / 19

Dystopia vs. utopia 2(3) tarkoituksena luoda pysyvyyden ja muuttumattomuuden vaikutelma ei käänny : myös utopian on tarkoitus olla pysyvä, ei hetkellinen teknisten lyhenteiden käyttö ja vakiinnuttaminen alkuperästään erilleen kääntöpuolena asioiden ilmaiseminen luonnollisesti (vrt. systeemis-funktionaalisen kielitieteen kieliopillinen metafora!) vastustajien ironisointi (ironiset lainausmerkit ) kääntöpuolena mikä?.... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 13 / 19

Dystopia vs. utopia 3(3) seuraavat ovat enemmän retorisia tehokeinoja, eivät varsinaisesti dystopistisen kielen luomisen keinoja: kuuman ja kylmän vuorottelu: yhtäkkiset hyppäykset oppineesta proletaariseen sävyyn, maltillisuudesta saarnaukseen, kylmästä rationaalisuudesta sentimentaalisuuteen visuaalisuus (SS:n riimusymboli!) näitä ei voi eikä ole tarpeen kääntää: nämä tehostavat viestiä muuten jo määrättyyn suuntaan.... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 14 / 19

.... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 15 / 19

Täydellinen kieli Euroopan historiasta tunnetaan lukuisia yrityksiä löytää, luoda tai rekonstruoida täydellinen, maailman kanssa yksi-yksisessä ja loogisessa suhteessa oleva kieli (Eco 1993) näiden yritysten ongelma on tismalleen sama kuin fiktiivisten kielten: jos nurture on liian vahva, keinotekoinen kieli ei voi ylittää niitä rajoja, jotka luonnollinen on jo asettanut! näin ollen ainoa mahdollisuus muuttaa kieltä JA maailmaa on muuttaa ensin ihmistä (ts. perimää), mikä ainakin reaalimaailman päämääränä on yleisesti hylätty.... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 16 / 19

Kone sisällämme Silti 1700-luvun keskustelua ei luonnehtinut niinkään halu yksinkertaistaa kielioppia kuin osoittaa, että luonnollinen ja normaali kielioppi on todella olemassa ja universaalisti läsnä kaikissa ihmiskielissä. Tämä kielioppi ei kuitenkaan ole niissä ilmipantuna; [ ]. (Eco 1993: 301.).... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 17 / 19

Miksei kieli voi luoda utopiaa? vaikeutena ovat siis: a) utopia ja dystopia eivät ole toistensa todelliset peilikuvat b) dystopian keinoja ei myöskään voi kääntää vastakohdikseen: käytännössä kummallakin on oltava samat keinot c) kielikoneella on synnynnäisiä rajoituksia, joiden rikkominen edellyttäisi toisenlaista biologista perustaa d) käytännössä: on helppo nähdä virhe, paljon vaikeampaa edes fiktiivisesti korjata se lähimmäs ajatusta utopistisesta kielestä tulevatkin ehkä fantasian kielet (ja juuri esimerkiksi Eco jättää tarkastelustaan pois).... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 18 / 19

Viitteet Eco, Umberto 1993: The search for the perfect language. (Ricerca della lingua perfetta nella cultura europea.). Käänt. James Fentress. Oxford ja Cambridge (Mass.): Blackwell. Klemperer, Victor 1957: The language of the Third Reich. A philologist s notebook. (LTI Lingua tertii imperii.). London & New York: Continuum..... Nieminen (ISY) Eikö kieli voi luoda utopiaa? KTS2015 19 / 19