Tampereen korkeakouluyhteisön koulutusstrategia

Samankaltaiset tiedostot
Kommenttipuheenvuoro. Mari Walls Rehtori Tampereen yliopisto

Yliopistostamme valmistuu rohkeita, akateemisia asiantuntijoita, jotka kehittävät maailmaa vastuullisesti.

Click to edit Master title style. Click to edit Master text styles Second level Third level

Click to edit Master title style

Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022

Löydämme tiet huomiseen

Click to edit Master title style

Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022

POLIISIAMMATTIKORKEAKOULUN PEDAGOGISET LINJAUKSET 2017

XAMK Kestävän hyvinvoinnin ja teknologian ammattikorkeakoulu

Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu - Xamk aloitti , kun Kymenlaakson ja Mikkelin ammattikorkeakoulut yhdistyivät

Opetussuunnitelmat. uudistuvat Tarja Ruohonen

Science with Arctic attitude

Tehtävä. Profiili. Visio. Tavoite 2022

Hyria. Strategia määrittelee, mitkä tavoitteet ovat Hyriassa tärkeitä ja mikä on se tapa, jolla niitä halutaan toteuttaa.

AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa

Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa. MAOL OPS-koulutus Naantali Jukka Hatakka

tiedeyliopisto Monipuoliset, joustavat opintopolut yhteiskehittämisen

Ohjaava opettaja -osaajamerkki

Suomalaisen koulutusjärjestelmän visio Menestys tehdään

Opetussuunnitelma 2019 / Ammatillinen opettajankoulutus. Esipuhe 3. Johdanto 4

O S A A VA J A H Y V I N V O I VA I H M I N E N

Tredun strateginen ohjelma. Tilaisuus yhteistyökumppaneille Tervetuloa!

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan

LUKIOKOULUTUKSEN KANSALLISEN KEHITTÄMISEN HAASTEET

Strategia valmistui keväällä Julkaisuformaattina pdf.

Helsingin kasvatus ja koulutus. Toimialan esittely

Miten koulutuksen järjestäjä ohjaa ja tukee työpaikalla tapahtuvaa osaamisen kehittämistä?

Helsingin yliopiston Opettajien akatemian kriteerit

Etusijalla oppiminen ideoita lukion pedagogiseen kehittämiseen

Osaaminen ja koulutus hallitusohjelman kärkihankkeet. Mirja Hannula EK-foorumi Rovaniemi

Työelämä muuttuu entä osaaminen?

Opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue. Lappeenrannan työpajan keskustelun teemoja

OPS Minna Lintonen OPS

Click to edit Master title style

Eturivin taitajia Strategia Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto

Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa

Tilat ja opetussuunnitelmien perusteet

AMEO-strategia

Opiskelijaelämän kuopat ja henkilökohtainen opinto-ohjaus tukitoimena

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

KOULUTUKSEN ARVIOINTI ALUEEN NÄKÖKULMASTA

TAMKin strategia kohti vuotta Hyväksytty Tampereen ammattikorkeakoulu Oy:n hallituksessa

Ropeka. Taustakysymykset

DIGIPEDAVALMENNUS JA OSAAMISMERKIT

OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

ONKO SUOMEN KORKEAKOULUVISIOSSA TYYLIÄ?

Maailman parasta terveydenhoidon koulutuksen kampusta rakentamassa. Päivi Karttunen TtT Vararehtori

Korkeakoulutuksen haasteet

2 Ammatillinen opettajankoulutus Ammatillinen erityisopettajankoulutus 2019

UUDET OPETUSSUUNNITELMAT 2017-

Kumppanuutta yli rajojen - Yhteistyömalli kaupungin ja korkeakoulun kumppanuudelle. Toini Harra Yliopettaja, Metropolia

Taideyliopiston strategia

Opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue. Lahden työpajan keskustelun teemoja

OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

Oppimisen ja koulun käynnin tuki

Oulun yliopiston ja Oulun ammattikorkeakoulun omistusjärjestely ja yhteistyö

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Opetussuunnitelmauudistus Suomessa Tiina Tähkä, Opetushallitus

OPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta

Tulevaisuuteen tähtäävä poliisikoulutus

Virtuaaliammattikorkeakoulu. strategia versio 1.1

Opiskelijat ja työelämä O p e t t a j a t Koulutuspäälliköt

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

1(5) Strategia Hyväksytty yv

Oppimisvalmiuksien ja kielitaidon merkitys ammatillisen koulutuksen reformin toteutuksessa

FUAS-virtuaalikampus rakenteilla

Opetushallituksen kuulumiset

Munkkiniemen ala-aste

#DIGI. Haastaa meidät kyseenalaistamaan olemassa olevat toimintatavat ja luomaan ne uudelleen, entistä toimivammiksi ja joustavammiksi.

Tiedekuntajako. Ehdotus

#DIGI. Haastaa meidät kyseenalaistamaan olemassa olevat toimintatavat ja luomaan ne uudelleen, entistä toimivammiksi ja joustavammiksi.

Campus Conexus Marita Mäkinen & Johanna Annala. Tampere Opintoasiainpäälliköiden talvipäivät

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä

YLIOPISTOT JA KORKEAKOULUT OVAT MURROKSESSA

Tuemme ja edistämme LUMA-aineiden luonnontieteiden, matematiikan, tietotekniikan ja teknologian harrastusta, oppimista ja opettamista

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Sairaanhoitaja

Lähihoitajan ammattitaito (Tutkinnon perusteet 2010)

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Uusi ohjausosaaminen ja oma ohjaustyö osana kokonaisuutta - HOPS ja kehityskeskustelut

KOHTI UUTTA "KOULUTUSSTRATEGIAA"

KMO:n määräaikaisen työryhmän ehdotukset. Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma

POLKU OSAAMISEN YTIMEEN

Ohjatusti onnistuneisiin yliopistoopintoihin. työelämään

Elinvoimaa monialaisista maakunnista

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

OPPIMAISEMAFESTIVAALI 2017 Joustavuus eri oppimisympäristöissä

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja , Jyväskylä

Opetushallituksen tuki paikallisen kehittämissuunnitelman tekemiselle - KuntaKesu

Lahden ammattikorkeakoulun strategia 2020

Terveys ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä

AMK-opiskelijaliikkeen vaalitavoitteet 2019

Tulevaisuuden oppiminen - ajatuksia muutoksesta. Ahola, Anttonen ja Paavola

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja , Turku

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten

Ammatillisen koulutuksen reformin pääperiaatteet. Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto

LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN

Strategia KUMPPANUUDELLA OSAAMISTA JA HYVINVOINTIA RIVERIA.FI POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Transkriptio:

Tampereen n koulutusstrategia

Tampereen yliopisto ja Tampereen ammattikorkeakoulu muodostavat kansainvälisen ja Suomen monipuolisimman, yli 30 000 opiskelijan n. Monitieteisen mme koulutuksen ja tutkimuksen ytimessä ovat tekniikka, terveys ja yhteiskunta. Korkeakouluyhteisömme tunnetaan opiskelijalähtöisestä, dynaamisesta, yhteiskuntaa ja työelämää uudistavasta koulutuksestaan. Koulutuksemme perustuu uusimpaan tutkimustietoon sekä vahvaan elinikäiseen kumppanuuteen ja vuorovaikutukseen yhteiskunnan ja työelämän toimijoiden kanssa. Globaali digitaalinen kampuksemme tarjoaa joustavat mahdollisuudet toimia mme jäsenenä ja opiskelijana maantieteellisistä rajoista riippumatta. Koulutamme opiskelijoistamme korkeatasoisia asiantuntijoita, joilla on välineet rajoja ylittävään ymmärrykseen, kansainväliseen menestymiseen ja jatkuvaan oppimiseen. 2 3

Maailmaa muuttavien tulevaisuuden osaajien Vahvan perustan koulutuksellemme luovat opetukseen integroitu uusin tutkimustieto, korkeatasoinen pedagogiikka sekä kiinteä yhteys työelämän kanssa tehtävään kehittämis- ja innovaatiotyöhön. Innostava ja kansainvälinen mme toimii kiinteässä vuorovaikutuksessa ympäröivän yhteiskunnan kanssa kytkien yhteen tieteen ja yhteiskunnallisesti merkittävät ilmiöt. Luomme ja tarjoamme aidosti monialaisia ja -tieteisiä opintokokonaisuuksia, joissa yhdistyvät strategiset osaamiskärkemme tekniikka, terveys ja yhteiskunta. Kansainvälisyys ja kansainvälisyysosaaminen ovat osa kaikkia tutkinto-ohjelmiamme. 5

Oppimista tukevat oppimisympäristöt ja prosessit Hyödynnämme oppimisessa ja opetuksessa uusinta tietoa ja teknologiaa sekä tehokkaiksi ja vaikuttaviksi todettuja pedagogisia lähestymistapoja. Yksilölliset, joustavat ja tehokkaat opintopolut Kehitämme oppimista tukevia oppimisympäristöjä ja yhteisöllisyyttä tukevia toimintamalleja. Opiskelijat saavat koko opintojensa ajan tarpeidensa mukaista ohjausta tavoitteelliseen ja sujuvaan opiskeluun. Luomme globaalin digitaalisen kampuksen, joka mahdollistaa kansainvälisen verkottumisen ja joustavat tavat kehittää osaamista ajasta ja paikasta riippumattomasti. Digitaalinen kampus, henkilökohtainen ohjaus ja laadukkaat fyysiset oppimisympäristöt muodostavat yhdessä saumattoman opiskelukokemuksen. Ennakoimme systemaattisesti globaaleja työelämän osaamistarpeiden murroksia yhdessä kansallisten ja kansainvälisten sidosryhmiemme kanssa. Hyödynnämme koulutustarjonnassamme joustavasti eri koulutusten vahvuuksia. Mahdollistamme opiskelijoille heidän osaamistavoitteisiinsa perustuvat työelämään johtavat opintopolut. Opiskelijat voivat ottaa opintoja mme ja valikoitujen kumppaneidemme tarjonnasta syventääkseen tai laajentaakseen osaamistaan ja suuntautuakseen omien tavoitteidensa mukaisesti. Tuemme ja edistämme elinikäistä kumppanuutta sekä tarjoamme joustavat mahdollisuudet työuran aikaiseen jatkuvaan osaamisen täydentämiseen ja yhteiskehittämiseen mme kanssa. 6 7

Osallistuva opiskelija Uudistuva Opiskelijamme pääsevät mukaan työhön yhteiskunnan suurimpien haasteiden ratkaisemiseksi heti opintojen alusta alkaen. Yhteisöllinen toimintakulttuurimme rakentuu opiskelijoiden aktiiviseen osallistumiseen. Yhteisiä arvojamme ovat aloitteellisuus, kiinnostus yhteisön toimintaan, vastuunkanto, sitoutuminen opinnoissa etenemiseen ja oppimiseen sekä vertaisverkoston muodostuminen. Yhteisössämme opiskelijat osallistuvat heitä koskevien asioiden kehittämiseen. Henkilöstö ja opiskelijat muodostavat yhdessä koulutusta, pedagogiikkaa ja oppimisympäristöjä tavoitteellisesti kehittävän yhteisön. Tuotamme oppimisen ja opetuksen sisältöjä yhteisvoimin sekä kannustamme tuotettujen resurssien avoimeen jakamiseen. Yhteisössämme opettajuutta arvostetaan ja opettajuuden kehittymistä tuetaan systemaattisesti ja tutkimusperustaisesti. Vahvuutemme on henkilöstö, jonka identiteetti rakentuu sekä tutkijuudelle että opettajuudelle. Huippututkijat ovat mukana opintosisältöjen kehittämisessä ja opettamisessa. Henkilöstön ja opiskelijoiden osaaminen ja hyvinvointi ovat mme menestystekijöitä. 8 9

Koulutusstrategian peruspilarit Maailmaa muuttavien tulevaisuuden osaajien Oppimista tukevat oppimisympäristöt ja prosessit Yksilölliset, joustavat ja tehokkaat opintopolut Osallistuva opiskelija Uudistuva Monitieteisyys, ytimessä tekniikka, terveys ja yhteiskunta Kiinteä yhteys työelämään Tutkimuksen ja koulutuksen yhteys sekä kansainvälisyys Korkeatasoinen pedagogiikka Hyvinvointi ja oppimisen tuki Globaali digitaalinen kampus Laadukkaat oppimisympäristöt ja saumaton opiskelukokemus Globaalien osaamistarpeiden muutosten ennakointi Tarjonnan monipuolisuutta hyödyntävät yksilölliset opintopolut Elinikäinen kumppanuus ja jatkuva osaamisen täydentäminen Heti mukana ratkaisemassa yhteiskunnan suuria haasteita Aktiivinen ja tavoitteellinen toimija Mukana kehittämisessä Pedagoginen uudistuminen Opettajuuden arvostus ja tukeminen Yhteisöllinen identiteetti perustuen sekä tutkimukseen että opettajuuteen 10 11

12