Luovin opiskelijat koulutusaloittain (perustutkinnot ja valmentava koulutus)

Samankaltaiset tiedostot
Asiakastulokset - Opiskelijat * Opiskelijatyytyväisyys, perustutkintokoulutus

Luovin opiskelijat aloittain, 09/2018 Perustutkinnot, ammatti- ja erikoisammattitutkinnot, valmentava koulutus

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua

Ammattiopisto Luovi. Oma väylä työhön ja hyvään elämään / Viestintäpalvelut Luovin esittely 2017

Lukuvuonna opintonsa päättäneiden opiskelijoiden sijoittuminen syksyllä 2017

Tavoitteena hyvä elämä ja yksilölliset reitit työelämään - Miten arvioimme näiden saavuttamista?

Päättökysely 2017 tulokset

Sijoittumiskysely Ammatillinen peruskoulutus Ammatillinen lisäkoulutus Oppisopimuskoulutus

Kysely huoltajille Kysely toteutettiin Webropol-kyselynä helmi-maaliskuussa 2019 Kyselyyn vastasi yhteensä 227 huoltajaa

Lukuvuonna opintonsa päättäneiden opiskelijoiden sijoittuminen syksyllä 2018

AMMATILLINEN ERITYISOPETUS PIRKANMAALLA LUKUJEN VALOSSA. Kevät 2018 Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus (PAEK) Sanna Annala

Päättökysely 2018 tulokset

Ammatillinen erityisopetus tänään, tulevaisuuden näkymiä ja haasteita Ammatillisen erityisopetuksen yhteistyö sekä Ammattiopisto Luovi

Opiskelukysely Perustutkintokoulutus Vastaajia / Eliisa Kuorikoski Opiskelukyselyn tulokset perustutkintokoulutus

Aloituskysely 2017 tulokset

Erityisopetusta saavien opiskelijoiden oppimistulokset ammattiosaamisen näytöistä Kommenttipuheenvuoro

Aloituskysely 2016 tulokset

Kysely huoltajille Kysely toteutettiin Webropol-kyselynä helmi-maaliskuussa 2019 Kyselyyn vastasi yhteensä 227 huoltajaa

/Marjut Huttunen

OPAL, te - poliittinen koulutus (1 ryhmää valmistunut syksy 2017) vastaus%=100%

Mikä ihmeen laaja-alainen erityisopettaja? Työpaja AEO-päivät Lappeenranta

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Polkuja toisen asteen koulutukseen Perusopetuksen iltapäivä Kehitysvammaisten Tukiliitto Mari Hakola

OPISKELIJOIDEN ERITYINEN TUKI -ja erityisopetus Anu Hietarinta Kehittämispäällikkö, opiskelijapalvelut

Läpäisyn tehostamisohjelman työseminaari

Erityisryhmät henkilökohtaistamisessa

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

Kansainväliset hankkeet Luovin kehittämisen välineenä



NET - Nivelvaiheessa erityistä tukea

Ammattiopisto Spesia

Eroaminen vs. siirtyminen toisen asteen koulutuksessa. Ohjauksella vahvaksi elämän siirtymissä Sanna Laiho


AMMATILLISEN JA AMK-KOULUTUKSEN TILASTOJA PÄIJÄT-HÄMEESTÄ

MILLAISTA TIETOA ARVIOINTIJÄRJESTELMÄ TUOTTAA?

Vertailtavaa tietoa koulutuksen vaikutuksesta opiskelijoiden elämänlaatuun, työllistymiseen ja jatkopolkuihin ammatillisessa erityisopetuksessa

Digioppimisen areena Digitaalisia ratkaisuja erityiseen tukeen Jarmo Louhelainen eo. Erkki Mauno eo.

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta

Erityisryhmät henkilökohtaistamisessa

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

Amispalaute -päättökysely Tulosten yhteenveto

Kohtaavatko erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden ja työelämän tarpeet?

Valtioneuvoston asetus

HOKS MUKAUTTAMINEN POIKKEAMINEN. Sari Sirén

AMMATTITTAITOINEN POHJOIS-KARJALA

Vammaisen ja erityistä tukea tarvitsevan tie ammatilliseen koulutukseen ja työelämään

Luovissa saat olla oma itsesi. Opintoja omien tavoitteiden mukaan. Luovuus

ERITYISOPETUS JA ERITYINEN TUKI NYT. Leena Selkivuori JAMK/AOKK Hämeenlinna

Miten koulutuksen järjestäjä ohjaa ja tukee työpaikalla tapahtuvaa osaamisen kehittämistä?


AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA


Henkilökohtaistamisen prosessi

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPPIMISTULOSTEN SEURANTA-ARVIOINNIT SYKSYLLÄ 2010

OPISKELIJAN ARVIOINTI

Tarkempi kuvaus Määrä Ajankohta Rahoitus Muuta Selvitetään ja sovitaan mukaan esim. ennen henkilöstökoulutusta: kullakin kerralla yhteyshenkilöiden

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen

Suomen koulutusjärjestelmä

Seloste 1 (9) Versio Näyttötutkinnot opiskelijapalautekyselyä.

HOJKS-ohje Ammatillinen koulutus Johtoryhmä, päivitetty MO

PAEKin kyselyt (koonti ) Sanna Annala Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus (PAEK)

Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen. Verkostoista voimaa -seminaari , Amiedu

Oppisopimuksella ammattiin

Työvälineitä tiedolla johtamiseen; CASE 1 Miten varmistetaan päivittämisen ajantasaisuus ja oikeellisuus

Oppisopimuskoulutuksen esittely

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Helsingin kaupungin opetusvirasto

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPPIMISTULOSTEN ARVIOINNIT SYKSYLLÄ 2012

Ammatilliset erityisoppilaitokset

Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen, arvioinnin oikaiseminen, todistukset ja kv-liitteet M.Lahdenkauppi

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPPIMISTULOSTEN ARVIOINNIT SYKSYLLÄ Elintarvike- ja pintakäsittelyalan perustutkinnot

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Salon seudun oppisopimuskeskus

MUKAUTTAMINEN. Kaija Peuna. YTM, ammatillinen erityisopettaja gsm

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Opiskelijan arviointi ammatillisessa peruskoulutuksessa. Erityisopiskelijoiden arviointi Juhani Kulmala

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA. Yleistä oppilaitosyhteistyöstä

Sastamalan koulutuskuntayhtymä LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO. Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

TUTKINNON SUORITTAMISVAIHEEN PALAUTEKYSELY LISÄKYSYMYKSINEEN (Pohjois-Karjalan aikuisopisto)

AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta

Ohjeistusta perustietokyselyn täyttämiseen. Tilastointipäivän mukaiset opiskelijatiedot

ALOITUSKYSELY Kysytään viimeistään yhden kuukauden kuluessa siitä, kun henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma on hyväksytty.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

VERTAA KOULUTUSTOIMIJOITA

Rovaniemen koulutuskuntayhtymä - PÄÄTTÖ-kysely vertailu

TYÖLLISTYMISEN SEURANTA

PAEKin kyselyt (koonti ) Sanna Annala Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus (PAEK)

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

Mikä on ammatillinen tutkinto?

Kehityskeskustelulomake

Transkriptio:

Luovin opiskelijat koulutusaloittain 20.9. (perustutkinnot ja valmentava koulutus) 1

Luovin opiskelijat yksiköittäin ja toimipisteittäin 20.9. (perustutkinnot ja valmentava koulutus) Luovin opiskelijamäärä ammatillisessa peruskoulutuksessa yksiköittäin ja toimipisteittäin tilastointipäivänä 20.9. Lukumäärät ja %-osuus ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijoista Opiskelijoita 20.9. % opiskelijoista Alavus 94 6 % Kokkola 17 1 % Kokkola, Kokkotyösäätiö 20 1 % Reisjärvi 8 1 % Seinäjoki 40 3 % Vaasa 17 1 % Ylivieska 9 1 % Helsinki 101 7 % Liperi 154 10 % Joensuu 33 2 % Imatra 18 1 % Kuopio 31 2 % Lappeenranta 10 1 % Opiskelijoita 20.9. % opiskelijoista Muhos 229 15 % Kajaani 25 2 % Kempele 12 1 % Liminka 49 3 % Lumijoki 7 0 % Raahe 8 1 % Suomussalmi 5 0 % Oulu 412 27 % Kemi 53 3 % Rovaniemi 43 3 % Rovaniemi, Eduro-säätiö 8 1 % Tampere yksikkö 64 4 % Tampere, Siltavalmennus 45 3 % Tampere, Martinus-Säätiö 8 1 % Pori 33 2 % Luovi yhteensä 1553 100 % 2

Opiskelijoiden ikä ja sukupuoli, ammatillinen peruskoulutus Opiskelijoiden ikäjakauma ja keski-ikä tilastointipäivänä 20.9. Ammatillinen peruskoulutus ikä vuosina alle 18 18-25 yli 25 yhteensä Opiskelijoiden sukupuolijakauma tilastointipäivänä 20.9. Ammatillinen peruskoulutus opiskelijoita 512 922 119 1553 osuus % 33 59 8 100 Keski-ikä 19,64 vuotta 561; 36 % 992; 64 % Miehiä Naisia 3

Henkilöstömäärät ammatillisessa koulutuksessa, tukipalveluissa ja johdossa Henkilöstömäärät ammatillisessa koulutuksessa Ammatillinen koulutus 12/2015 12/ 12/ Valtakunnalliset opinto- ja opiskelija-asiat 4 3 Alavus ja toimipisteet 80 84 94 Helsinki 26 27 29 Liminka ja toimipisteet 54 55 Liperi ja toimipisteet 108 103 96 Muhos ja toimipisteet 116 106 141 Oulu ja toimipisteet 233 241 230 Tampere ja toimipiste 44 51 46 Henkilöstömäärät johdossa ja tukipalveluissa Tukipalvelut 12/2015 12/ 12/ Henkilöstöpalvelut 7 7 7 Kehittäminen 10 12 7 Talous- ja hallinto Ravintolapalvelut 39 28 29 Tilapalvelut 25 25 23 Tietohallinto 15 14 Taloushallinto 5 5 5 Viestintä ja tiedonhallinta 5 5 20 Johto 6 7 6 Yhteensä 777 770 736 4

Asiakastulokset - Opiskelijat * Todistuslajit, perustutkintokoulutus Todistuslajit, perustutkintokoulutus 1; 0 % 1; 0 % Tutkintotodistus 46; 15 % Mukautettu tutkintotodistus, kaikki opintokokonaisuudet 66; 22 % 181; 60 % Mukautettu tutkintotodistus, osa opintokokonaisuuksista Todistus tutkinnon osan suorittamisesta/ Todistus suoritetuista tutkinnon osista Todistus opiskelijan osaamisesta 9; 3 % Todistus suoritetuista ammattiosaamisen näytöistä 5

Asiakastulokset Opiskelijat * Suoritettujen tutkintojen määrä, ammatillinen lisäkoulutus Suoritettujen tutkintojen ja osatutkintojen määrä ammatillisessa lisäkoulutuksessa, vuosi Suoritetut tutkinnot aloittain, vuonna Vahvistetut tutkinnot Osatutkinnot Kotityöpalvelujen at 5 0 Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen at 13 2 28; 46 % 25; 41 % Laitoshuoltajan at 2 0 Lasten ja nuorten erityisohjaajan at 12 2 Markkinointiviestinnän at 8 2 Myynnin at 13 0 Perhepäivähoitajan at 1 1 Työvalmennuksen eat 0 1 Virastomestariin at 7 0 Yhteensä 61 8 7; 11 % 1; 2 % Humanistinen ja kasvatusala Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Sosiaali- ja terveysala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 6

Asiakastulokset Opiskelijat * Opiskelijavuodet 35 000 30 000 25 000 Opiskelijatyöpäivien tavoite ja toteuma oppilaitosmuotoisessa ammatillisessa lisäkoulutuksessa vuosina 2013-26 478 26 204 29 260 28 588 29 279 28 588 26 586 24 422 24 866 20 000 15 000 10 000 5 000 0 2013 2014 2015 Toteuma Tavoite 7

Asiakastulokset - Opiskelijat * Opiskelijatyytyväisyys, perustutkintokoulutus 6,0 5,0 Päättökyselyt 2014- Vastausasteikko 1-6 Tavoitekeskiarvo 4,5 5,0 5,1 5,2 4,9 4,0 3,0 2,0 1,0 2014 (n=191) 2015 (n=173) (n=198) (n=165) 8

Asiakastulokset - Opiskelijat * Opiskelijatyytyväisyys, VALMA-koulutus 6,0 Päättökyselyt 2014- Vastausasteikko 1-6 Tavoitekeskiarvo 4,5 5,0 5,0 5,0 4,9 5,0 4,0 3,0 2,0 1,0 2014 (n=126) 2015 (n=173) (n=143) (n=137) 9

Asiakastulokset - Opiskelijat * Opiskelijoiden tyytyväisyys opetukseen, perustutkintokoulutus 6,0 5,0 5,1 5,0 Päättökyselyt 2013- Vastausasteikko 1-6 Tavoitekeskiarvo 4,5 5,2 5,3 5,0 4,0 3,0 2,0 1,0 2013 (n=146) 2014 (n=191) 2015 (n=173) (n=198) (n=165) 10

Asiakastulokset - Opiskelijat * Opiskelijoiden tyytyväisyys opetukseen, VALMA-koulutus 6,0 5,0 Päättökyselyt 2013- Vastausasteikko 1-6 Tavoitekeskiarvo 4,5 4,9 5,0 5,1 5,0 5,0 4,0 3,0 2,0 1,0 2013 (n=136) 2014 (n=126) 2015 (n=173) (n=143) (n=137) 11

Asiakastulokset - Opiskelijat * Opiskelijoiden tyytyväisyys opetukseen, TELMA-koulutus 100% 80% Päättökyselyt 2014- Olen tyytyväinen saamaani opetukseen Kyllä vastausten %-osuus 90% 92% 91% 97% 60% 40% 20% 0% 2014 (n=72) 2015 (n=38) (n=80) (n=66) 12

Asiakastulokset - Opiskelijat * Opiskelijoiden tyytyväisyys ohjaukseen, perustutkintokoulutus 6,0 5,0 Päättökyselyt 2013- Vastausasteikko 1-6 Tavoitekeskiarvo 4,5 5,2 5,2 5,2 5,3 5,1 4,0 3,0 2,0 1,0 2013 (n=146) 2014 (n=191) 2015 (n=173) (n=198) (n=165) 13

Asiakastulokset - Opiskelijat * Opiskelijoiden tyytyväisyys ohjaukseen, VALMA-koulutus 6,0 Päättökyselyt 2013- Vastausasteikko 1-6 Tavoitekeskiarvo 4,5 5,0 4,8 5,0 5,2 5,0 5,1 4,0 3,0 2,0 1,0 2013 (n=136) 2014 (n=126) 2015 (n=173) (n=143) (n=137) 14

Asiakastulokset - Opiskelijat * Opiskelijoiden tyytyväisyys ohjaukseen, TELMA-koulutus 100% 80% 89% Päättökyselyt 2014- Olen tyytyväinen saamaani ohjaukseen Kyllä-vastausten %-osuus 84% 90% 92% 60% 40% 20% 0% 2014 (n=72) 2015 (n=38) (n=80) (n=66) 15

Asiakastulokset - Opiskelijat * Opiskelijatyytyväisyys, ammatillinen lisäkoulutus Opiskelijatyytyväisyys: AIPAL-palautteet 2013- Vastausasteikko 1-5 Tavoitekeskiarvo 3,7 Osion kokonaistyytyväisyys: 2013 2014 2015 Luovi Valtakunnallinen Hakeutuminen (n=33) 4,2 4,4 4,0 4,1 4,1 4,2 Tutkinnon suorittaminen (n=44) Tarvittavan ammattitaidon hankkiminen (n=44) 4,1 4,2 4,5 4,2 4,5 4,2 3,9 4,0 4,2 4,1 4,3 4,1 16

Asiakastulokset - Opiskelijat * Opiskelijatyytyväisyys oppisopimuskoulutus Opiskelijapalaute: Oppisopimuskoulutuksen toteutusvaihe (SopimusPro) Vastaajia 18 Keskiarvot, vastausasteikko 1-5 Opiskelijapalautteen keskiarvo, oppisopimuskoulutuksen toteutusvaihe 4,3 Opiskelijapalaute: Oppisopimuskoulutuksen päätösvaihe (SopimusPro) Vastaajia 36 Keskiarvot, vastausasteikko 1-5 Opiskelijapalautteen keskiarvo, oppisopimuskoulutuksen päättövaihe 4,3 17

Asiakastulokset - Opiskelijat * Opiskelijoiden elämänlaadun parantuminen, perustutkintokoulutus 6,0 Elämänlaadun parantuminen, kysymysten keskiarvo Päättökyselyt 2013- Vastausasteikko 1-6, Tavoitekeskiarvo 4,5 5,0 4,0 4,6 4,5 4,6 4,7 4,5 3,0 2,0 1,0 2013 (n=146) 2014 (n=191) 2015 (n=173) (n=198) (n=165) 18

Asiakastulokset - Opiskelijat * Opiskelijoiden elämänlaadun parantuminen, VALMA-koulutus Elämänlaadun parantuminen, kysymysten keskiarvo Päättökyselyt 2013- Vastausasteikko 1-6, Tavoitekeskiarvo 4,5 6,0 5,0 4,0 4,5 4,5 4,6 4,6 4,4 3,0 2,0 1,0 2013 (n=136) 2014 (n=126) 2015 (n=173) (n=143) (n=137) 19

Asiakastulokset - Opiskelijat * Opiskelijoiden elämänlaadun parantuminen, TELMA-koulutus Elämänlaatukysymykset, joissa parhaat arvosanat (top 5) Päättökysely Luovissa opiskeltuani tiedän, missä asioissa olen hyvä 96 % opiskelijoista vastannut Kyllä Opiskelu Luovissa on auttanut minua saamaan uusia ystäviä 91 % Opiskelu Luovissa on auttanut minua löytämään tekemistä 91 % Luovissa opiskeltuani olen oppinut huolehtimaan terveydestäni 91 % Luovissa opiskeltuani haluan tehdä työtä 90 % 20

Asiakastulokset Muut sidosryhmät * Huoltajien näkemys, kysely huoltajille Kyselyt huoltajille 2015- Keskiarvot, vastausasteikko 1-4 4,0 3,5 3,0 3,3 3,2 3,1 3,4 3,3 3,2 3,6 3,6 3,6 3,5 3,5 3,3 3,2 3,1 3,7 2,5 2,0 1,5 1,0 Huoltajien palaute ja palautteen huomioiminen Yhteydenpito Luovin ja huoltajien välillä Nuoren saama ohjaus ja tuki Tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteutuminen Luovin viestintä Tyytyväisyys Luoviin nuoren opiskelupaikkana 2015 (n=176) (n=281) (n=228) Tavoite ka. 3,5 21

Asiakastulokset Muut sidosryhmät * Työssäoppimisen toimivuus ja ammattiosaamisen näyttöjen toimivuus, kysely työpaikkaohjaajille Kysely työpaikkaohjaajille 2013- Keskiarvot, vastausasteikko 1-4 4,0 3,6 3,5 3,5 3,5 3,7 3,7 3,7 3,7 3,7 3,8 3,7 3,6 3,7 3,7 3,8 3,8 3,0 2,0 1,0 Työssäoppimisen suunnittelu Työssäoppimisen toteutus Työssäoppimiselle asetettujen tavoitteiden saavuttaminen Ammaatiosaamisen näytön toteutus lv 2013-2014 (n=71) lv 2014-2015 (n=60) lv 2015- (n=47) lv - (n=79) Tavoitekeskiarvo 3,5 22

Asiakastulokset Muut sidosryhmät * Tyytyväisyys ammatillisen erityisopetuksen asiantuntijapalveluihin Tyytyväisyys koulutuksiin Palauteyhteenvedot 2013-4,0 3,5 3,4 3,2 3,2 3,5 3,4 3,5 3,4 3,4 3,6 3,7 3,4 3,3 3,2 3,4 3,5 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 Tyytyväisyys koulutuksen sisältöön Tyytyväisyys kouluttajaan Tyytyväisyys koulutukseen kokonaisuutena 2013 2014 2015 Tavoite ka. 3,5 23

Henkilöstötulokset * Henkilöstön henkilökohtainen työtyytyväisyys kokonaisuudessaan 6,0 Ilmapuntari kyselyt henkilöstölle 2014- Vastausasteikko: 6 = erinomainen 1 = heikko Tavoitekeskiarvo 4,0 5,0 4,3 4,2 4,1 4,0 3,0 2,0 1,0 2014 (n=699) (n=562) (n=601) 24

Henkilöstötulokset * Henkilöstön osaaminen vastaa työssä tarvittavaa osaamista 6,0 Ilmapuntari kyselyt henkilöstölle 2014- Vastausasteikko 6 = Erinomainen 1 = Huono Tavoitekeskiarvo 4,0 5,0 4,0 4,3 4,5 4,5 3,0 2,0 1,0 2014 (n=699) (n=562) (n=601) 25

Henkilöstötulokset * Esimiesten johtamistapa 6,0 Ilmapuntari kyselyt henkilöstölle 2014- Vastausasteikko 6 = erinomainen 1 = heikko Tavoitekeskiarvo 4,0 5,0 4,0 4,2 4,4 4,3 3,0 2,0 1,0 2014 (n=699) (n=562) (n=601) 26

Henkilöstötulokset * Opettajien ja erityisopettajien kelpoisuudet ammatillisessa peruskoulutuksessa Opettajien ja erityisopettajien kelpoisuus vuosina 2013-31.12.2013 31.12.2014 31.12.2015 31.12. 31.12. Lkm % Lkm % Lkm % Lkm % Lkm % Erityisopettajan pätevyys 166 71 % 170 71 % 167 80 % 173 88 % 163 82 % Pedagoginen pätevyys 49 21 % 45 19 % 34 16 % 7 4 % 34 17 % Päteviä opettajia yhteensä 215 92 % 215 90 % 201 96 % 180 92 % 197 99 % Opettajia ja kouluttajia yhteensä 235 100 % 241 100 % 208 100 % 196 100 % 198 100 % 27

Yhteiskuntatulokset * Työllistyminen palkkatyöhön, ammatillinen peruskoulutus: perustutkintokoulutus 30% 25% Palkkatyöhön työllistyneiden osuus sijoittumiskyselyyn vastanneista, perustutkintokoulutus Sijoittumiskyselyt 2013- Tavoite vuonna : 5 %:n lisäys vuoden tulokseen 29% AMEO-keskiarvo vuonna oli 28 %. Vertailtaessa otettava huomioon, että työllistymisessä on paikkakunta- ja tutkintokohtaista vaihtelua. 20% 15% 12% 18% 13% 16% 10% 5% 0% 2013 (n=209) 2014 (n=219) 2015 (n=230) (n=268) (n=243) 28

Yhteiskuntatulokset * Työpaikan löytyminen oman oppilaitoksen henkilökunnan avulla tai työssäoppimispaikan kautta, ammatillinen peruskoulutus 70% Palkkatyössä tai muuten työssä olevat opiskelijat Sijoittumiskyselyt 2013-60% 50% 40% 17% 19% 28% 16% 23% 30% 20% 10% 49% 36% 25% 47% 30% 0% 2013 (n=180 ) 2014 (n=189) 2015 (n=204) Oman oppilaitoksen henkilökunnan avulla (n=247) (n=199) Työssäoppimispaikan kautta 29

Yhteiskuntatulokset * Työllistyminen palkkatyöhön, ammatillinen lisäkoulutus 60% 50% 40% 30% 20% 10% 19% 37% Palkkatyöhön työllistyneiden osuus sijoittumiskyselyyn vastanneista Sijoittumiskyselyt 2013-16% 25% 8% 25% 26% 25% 2% 53% 0% 2013 (n=96) 2014 (n=115) Palkkatyöhön työllistyminen 2015 (n=100) (n=93) Entinen työsuhde jatkuu (n=72) 30

Yhteiskuntatulokset * Työllistyminen palkkatyöhön, oppisopimuskoulutus 100% Palkkatyöhön työllistyneiden osuus kyselyyn vastanneista Vuosina ja valmistuneet 80% 60% 20% 87% 43% 96% 40% 20% 40% 43% 0% Perustutkinnot (n=20) 13% Lisäkoulutus (n=31) Perustutkinnot (n=7) 4% Lisäkoulutus (n=36) Työllistyminen palkkatyöhön Entinen työsuhde jatkuu 31

Yhteiskuntatulokset * Jatko-opintoihin siirtyminen VALMA-koulutuksesta 100% 80% Jatko-opintoihin siirtyneet sijoittumiskyselyyn vastanneista, VALMA-koulutus Sijoittumiskyselyt 2013-92% 83% 91% 92% 96% 60% 40% 20% 0% 2013 (n=191) 2014 (n=178) 2015 (n=184) (n=149) Siirtyminen jatko-opintoihin Tavoite > 90 % (n=153) 32

Yhteiskuntatulokset * Sijoittuminen muulla tavoin, TELMA-koulutus 100% Sijoittuminen muulla tavoin %-osuus valmistuneista TELMA-opiskelijoista, jotka eivät ole palkkatyössä, mutta ovat sijoittuneet muulla tavoin Sijoittumiskyselyt 2013-99% 94% 97% 97% 96% 80% 60% 40% 20% 0% 2013 (n=112) Luovi TELMA 2014 (n=98) 2015 (n=68) (n=93) Tavoite: yli 90 % niistä valmistuneista, jotka eivät ole palkkatyössä (n=76) 33

Yhteiskuntatulokset * Ammatillisen erityisopetuksen asiantuntijapalveluiden määrä Ammatillisen erityisopetuksen asiantuntijapalveluiden määrä 2015- Vuosi Ammatillinen oppilaitos Muu oppilaitos Muu Ammatillinen erityisoppilaitos Kaikki yhteensä 2015 14 3 11 1 39 Tilaajien lukumäärä 14 8 13 0 35 3 2 8 1 14 2015 144 14 77 1 236 Tilaisuuksien lukumäärä 98 20 122 0 240 3 7 45 7 56 2015 449 36 295 8 787 Kesto tunteina 263 62 396 0 721 16,5 23 103,5 5 148 Osallistujien lukumäärä (sis. Erkkaa verkossa osallistujat) 2015 1 533 166 3 542 58 5 299 1 290 185 9 227 0 10 702 182 181 8508 Ei tilastoitu 8871 34

Toiminnan tulokset * Opiskelijapaikkojen täyttöaste Opiskelijapaikkojen täyttöaste tilastointipäivinä 20.1.2013 20.9. 20.1.13 20.9.13 20.1.14 20.9.14 20.1.15 20.9.15 20.1.16 20.9.16 20.1.17 20.9.17 Järjestämisluvan mukaiset opiskelijapaikat Opiskelijamäärä tilastointipäivänä 1470 1470 1470 1470 1470 1470 1470 1470 1498 *) 1498 1461 1527 1472 1522 1473 1511 1470 1555 1493 1553 Ylitys/Alitus: Lkm 9 57 2 52 3 41 0 85-5 55 Täyttöaste 99,4 % 103,9 % 100,1 % 103,4 % 100,2 % 102,8 % 100,0 % 105,8 % 99,7 % 103,7 % *) Uusi kiintiö 1.1. alkaen 35

Toiminnan tulokset * Opiskelijaluokitus tilastointipäivinä 20.1.2013-20.9. 20.9. 20.1. 20.9. 7% 10% 11% 85% 83% 82% 7% 7% 7% 89 82 89 Muut erityisopiskelijat: Opiskelu onnistuu erityisopetuksen yleisen tuen ja opetusryhmäjärjestelyjen avulla. Erityisoppilaitoksen tarjoamat tavanomaiset palvelut riittävät. 20.1. 20.9.2015 20.1.2015 18% 19% 22% 76% 75% 72% 6% 6% 6% 81 82 Runsaammin tukitoimia tarvitsevat opiskelijat: Opiskelija tarvitsee opinnoissaan päivittäistä tukea ja avustamista sekä henkilökohtaisia opetusja opiskelijapalveluja. 20.9.2014 20.1.2014 20.9.2013 20.1.2013 24% 24% 24% 26% 71% 71% 71% 69% 6% 5% 5% 5% 81 Vaikeimmin vammaiset opiskelijat: Opiskelija tarvitsee opinnoissaan ja arkipäivän toiminnoissaan jatkuvaa henkilökohtaista avustamista. Opiskelijalla on oppilaitoksen kustantama henkilökohtainen ohjaaja. 36

Toiminnan tulokset * Ammatillisen erityisopetuksen peruste 20.9. Ammatillisen erityisopetuksen peruste 7% 04 Lievä kehityksen viivästymä (33 %) 9% 06 Psyykkiset pitkäaikaissairaudet (15 %) 9% 13% 33% 05 Vaikea kehityksen viivästymä, keskivaikea tai vaikea kehitysvamma (14 %) 01 Hahmottamisen, tarkkaavaisuuen ja keskittymisen vaikeus (13 %) 02 Kielelliset vaikeudet (9 %) 14% 15% 08 Autismin ja Aspergerin oireyhtymään liittyvät oppimisen vaikeudet (9 %) Muut syyt yhteensä *) *) Muut syyt: 03 Vuorovaikutuksen ja käyttäytymisen häiriöt 07 Fyysiset pitkäaikaissairaudet 09 Liikkumisen ja motoristen toimintojen vaikeus 10 Kuulovamma 11 Näkövamma 12 Muu syy, joka edellyttää erityisopetusta 37

Toiminnan tulokset * Opintojen läpäisy 90% Opintojen läpäisy ammatillisessa perustutkintokoulutuksessa lukuvuosittain 2012- Luovi ja AMEO-keskiarvo 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 79% 77% 76% 73% 69% 74% 70% 71% 73% 64% 2012-13 2013-14 2014-15 2015-16 -17 Luovi AMEO-keskiarvo Luovin tavoite 75 % 38

Toiminnan tulokset * Opintojen kesto Opintojen kesto, valmistuneet opiskelijat lukuvuosittain 2012-2012-13 2013-14 2014-15 2015-16 -17 Perustutkintokoulutus Enintään 3 + 1 vuotta 98 % 97 % 97 % 99,6 % 97 % VALMA-koulutus Vuosi tai alle vuosi 76 % 87 % 85 % 86 % 95 % TELMA-koulutus 2 vuotta tai alle 2 vuotta 41 % 46 % 54 % 47 % 46 % 39

Toiminnan tulokset * Oppilaitoksesta eroaminen Oppilaitoksesta eroaminen Luovissa lukuvuosittain 2015-2015- - Eronneita Ero-% Eronneita Ero-% Perustutkintokoulutus 100 10 % 110 10 % VALMA-koulutus 29 13 % 20 9 % TELMA-koulutus 9 3 % 19 7 % Luovi yhteensä 138 9 % 149 9 % 40