ERIKOISLÄÄKÄRI- JA ERIKOISHAMMASLÄÄKÄRIKOULUTUKSEN VALINTAMENETTELYN KEHITTÄMISTYÖ - TILANNEKATSAUS

Samankaltaiset tiedostot
Erikoislääkärikoulutuksen uudistus. Elise Kosunen Yleislääketieteen professori, TaY Ylilääkäri, PSHP, PetE

Ajatuksia koulutusväylästä

YLIOPISTOT MUUTOKSEN JOHTAJINA ERIKOISLÄÄKÄRIKOULUTUKSEN UUDISTUKSESSA

Koordinaatiojaoston erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkärikoulutuksen toimenpideohjelman jalkauttaminen

LIIKAA VAI LIIAN VÄHÄN - ERIKOISLÄÄKÄRIKOULUTUS MUUTTUU. JOHANNA RELLMAN Ayl, koulutusasiantuntija Tays, yhtymähallinto

ERIKOISLÄÄKÄRIKOULUTUS UUDISTUU MIKSI JA MITEN? JOHANNA RELLMAN Ayl, koulutusasiantuntija Tays, yhtymähallinto

Erikoislääkärikoulutukseen ehdotetut keskeiset muutokset ja niiden aikataulu

Lausuntopyyntö: Erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkärikoulutuksen toimenpideohjelman mukainen valintamenettely

ERIKOISLÄÄKÄRI- JA ERIKOISHAMMASLÄÄKÄRIKOULUTUKSEN HAKU- JA VALINTAMENETTELY EHDOTUS TOTEUTUKSESTA

YLEISLÄÄKETIETEEN ERIKOISLÄÄKÄRIKOULUTUKSEN VALINTAPERUSTEET VUODELLE Valtakunnallinen ammatillisten jatkokoulutustoimikuntien verkosto

Suomen Medisiinariliiton ehdotus erikoislääkärikoulutuksen haku- ja valintamenettelyn pisteytyksestä

Miten korkeakoulujen yhteishaun ja erillishakujen kokonaisuutta tulisi kehittää?

Ohjauksen ajankohtaisinfo Ajankohtaista korkea-asteen koulutuksen haku- ja valintamenettelyistä Karelia-amk/Hakijapalvelut

YLIOPISTOJEN YHTEISHAKU JA SÄHKÖINEN HAKUJÄRJESTELMÄ asiasanasto / täydentävien tietojen keruu / opiskelukieli

Hakujärjestelmät - opiskelijavalinta 2014 ja valmistautuminen vuoteen

JATKO-OPINNOT Viherlaakson lukio Vanhempainilta 30.8.

Opiskelun ja opetuksen tuen ja hallinnon aliprosessit. Pekka Linna KOOTuki-ryhmä,

Muutokset opiskelijavalinnoissa erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden näkökulmasta

Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus. Kasvatustieteellisen alan dekaanikokous

Tiedonsiirron ja nivelvaihetiimin vuosikello. Aika Sisältö Kohderyhmä Vastuutaho Nivelvaihetiimin toimenpiteet ja vastuu/-t

Huomioita KSHJ:n prosessista

HAKIJOIDEN SUOMEN KIELEN TESTAUS KOULUTUSKESKUS SEDUSSA Toimintamalli

Erikoislääkärikoulutuksen ohjausvastuu siirtyy mitä se tarkoittaa käytännössä? Ylilääkäri Teppo Heikkilä, STM

TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

Korkeakoulujen yhteishaku 2014 Mikä muuttuu ja millä aikataululla?

Yhteishaun ja erillishakujen kokonaisuuden kehittäminen. Ilmari Hyvönen

JYU. Since

AMCH-seminaari Ylilääkäri Teppo Heikkilä, STM

TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

ERIKOISLÄÄKÄRI- JA ERIKOISHAMMASLÄÄKÄRIKOULUTUKSEN VALINTAPERUSTEET VUODELLE Valtakunnallinen ammatillisten jatkokoulutustoimikuntien verkosto

KSHJ tilannekatsaus Erityisasiantuntija Joni Penkari, OPH

Ammattikorkeakoulujen siirto-opiskelijamenettelyt. OKM:n opiskelijavalintaseminaari Janne Santala Satakunnan ammattikorkeakoulu

TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus. Opopatio Ilmari Hyvönen

Miltä näyttävät tänään yliopistojen opiskelijavalintojen arvioinnissa 2002 tehdyt suositukset?

Opiskelijavalinnan tilannekatsaus

Uudistuva korkeakoulutukseen hakeutuminen. Ilmari Hyvönen

KORKEAKOULUHAKUJEN UUDISTUS 2014

Korkeakoulujen opiskelijavalintojen kehittäminen - toimenpiteet IH

Opintopolku.fi. Mikä on uusi Opintopolku ja miten korkeakouluun hakeutuminen uudistuu? Joni Penkari, Opetushallitus Opintopolku.

YHTEISKUNTATIETEIDEN, LIIKETALOUDEN JA HALLINNON ALAN VALINTAPERUSTEET KEVÄT 2014

Erityisopetuksena järjestettävän ammatillisen koulutuksen haku - Haku- ja valintaprosessi

Jatko-opiskelu. Kolme pääasiallista jatko-opiskelusuuntaa lukion jälkeen ovat. yliopisto ammattikorkeakoulu ammatillinen koulutus

Yhteishaun aikataulu

Ajankohtaista opiskelijavalintojen uudistamisesta. Ilmari Hyvönen

Kohti ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen kevään 2016 yhteishakua

Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistaminen. Joni Penkari, Opetushallitus Opintopolku.fi

Opiskelijavalintojen kehittäminen yliopiston näkökulmasta, hakutoimiston perustaminen ja kehittäminen

Kiinnostaako sinua opettajankoulutus tai ura kasvatusja opetustehtävissä?

Korkeakoulujen lukuvuosimaksujen käyttöönoton seuranta- ja arviointisuunnitelma

VALTAKUNNALLINEN VALINTAPERUSTESUOSITUS 2015

Erikoislääkärikoulutuksen uudistus missä mennään?

Jukka-Pekka Mecklin Yleiskirurgian professori Keski-Suomen keskussairaala ja Itä- Suomen yliopisto

Intensiivikurssi uusille opiskelijoille

Portfoliotyöskentely sosiaali- ja terveydenhuollon johtajan pätevyys opinnoissa sekä erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkäritutkinnoissa

Lukiosta ja ammatillisesta koulutuksesta korkeakouluun korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus Ilmari Hyvönen

Mitä lukion jälkeen?

Lausunto 1 (4) HH/emt Sosiaali- ja terveysministeriö kirjaamo.stm@stm.fi

Hankkeen nimi Lyhyt sisältö ja vaikuttavuuskuvaus Kansalainen Yritys Järjestö Hallinto

Perusopetuksen jälkeisen valmistavan koulutuksen haku - työpaja

Opintopolku ja hakeutuminen maahanmuuttajien ammatilliseen koulutukseen

Centria-ammattikorkeakoulu

Opintopolku-info vastuukäyttäjille Opintopolku.fi

Opintopolun käyttöönoton tuki ja organisointi. Yhteistyöryhmä Ossi Raatikainen, CSC

Korkeakouluhaun muutokset 2014

KORKEAKOULUHAKUJEN UUDISTUS 2014

TERVETULOA MEILAHDEN YLÄASTEEN KOULUN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

Turussa tiedekunnan kokoushuone 441, Raumalla 115 (etäyhteys)

LAUSUNTOPYYNTÖ KORKEAKOULUJEN SÄHKÖISEN HAKU- JA VALINTAJÄRJESTELMÄN ESITUTKIMUKSESTA

TYÖTERVEYSHUOLLON ERIKOISLÄÄKÄRIKOULUTUKSEN VALINTAPERUSTEET VUODELLE Valtakunnallinen ammatillisten jatkokoulutustoimikuntien verkosto

Työpajan agenda. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Perusopetuksen jälkeisen valmistavan koulutuksen hakupalvelujen keskeiset uudistukset

YLIOPISTOJEN SÄHKÖINEN HAKUJÄRJESTELMÄ JA VALTAKUNNALLINEN YHTEISHAKU

Maahanmuuttajat osana Valma- koulutusta

Valintajaksot, valintamenettely ja haun avautuminen maaseutuohjelmassa

Perusopetuksen jälkeisen valmistavan koulutuksen hakumenettely

ERVA-seminaari Henkilöstön riittävyys - Lääkärit

OKM Korkeakoulujen opiskelijavalintojen kehittäminen -seminaari

Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (5) Vuosi 2015

Järjestäjäverkon muuttamisen vaikutukset lukiokenttään

HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (5)

Pelastustoimen uudistus; pelastustoimen järjestäminen. Hankejohtaja Taito Vainio

TARJOUSPYYNTÖ DIAARINUMERO. Helsinki, CIMO/1/ /2016

Sote ja yleislääkärit

Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistus Ilmari Hyvönen

Opintopolku-info vastuukäyttäjille

Joustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy. Amiskiertue 2017

HUMANISTISEN JA KASVATUSALAN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVAN KOULUTUKSEN VALINTAPERUSTESUOSITUS VUODELLE 2015

Korkeakoulujen sähköinen hakujärjestelmä KSHJ

Opiskelijavalintojen uudistaminen - lainsäädäntötyön eteneminen, kiintiöt ja opiskelijavalintojen uudistuksen toinen vaihe

TERVETULOA POROLAHDEN 9.-LUOKKIEN VANHEMPAINILTAAN!

Englannin kielen taidon osoittaminen ja varmentaminen opiskelijavalinnoissa

Uusi korkeakouluhaku syksyllä Joni Penkari, Opetushallitus Opintopolku.fi

YHTEISKUNTATIETEIDEN, LIIKETALOUDEN JA HALLINNON ALA

Sosten arviointifoorumi Elina Varjonen Erityisasiantuntija, RAY

Valinnanvapausmallin kokeilut ja pilotit. laura.vuorensola(a)ylasavonsote.fi

Mitä voisi kansallinen koordinaatio moniammatillisen toiminnan edistämiseksi olla tulevissa sote-rakenteissa?

PALVELUSETELIKOKEILU Hankehenkilöstön työkokous Vuokko Lehtimäki, hankepäällikkö, STM

Opintopolku löydä, vertaa, hae! Verkkopäätoimittaja Satu Meriluoto OPH

Valtakunnallinen opiskelijapalautejärjestelmä

Transkriptio:

ERIKOISLÄÄKÄRI- JA ERIKOISHAMMASLÄÄKÄRIKOULUTUKSEN VALINTAMENETTELYN KEHITTÄMISTYÖ - TILANNEKATSAUS 24.5.2018 LÄÄKÄRIFOORUMI, LÄÄKÄRILIITTO KRISTIINA TOLVANEN, KOULUTUSSUUNNITTELIJA

KEHITTÄMISTYÖN KONTEKSTI OKM: koulutuksen hallinnoija ennen 1.2.2015, muun yliopistokoulutuks en hallinnoija (yliopistojen tulosvastuu) Valvira: ammattioikeuksien myöntö ja hallitseminen STM: koulutuksen hallinnoija 1.2.2015 jälkeen: tilaaja, koulutuksen ja rahoituksen asetukset Erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkärikoulutus Suomessa Koordinaatiojaosto: koulutuksen seuranta, kehittäminen, strategia, suositukset Yliopistot (lääk.tdkt): vastuu koulutuksen järjestämisestä, ottavat opiskelijat, vahvistavat opetussuunnitelmat ja myöntävät todistukset, yliopistolaki ohjaa toimintaa SIdosryhmät (Lääkäriliitto, NLY, SML, Hammaslääkäriliitto, ym.) AVI: koulutuskorvausten maksaminen terveydenhuollolle ja yliopistoille Terveydenhuolto (tk:t, keskus- ja aluesairaalat, yliopistosairaalat, ym): kouluttavat käytännössä, tarvitsevat valmistuvia

MIKSI VALINTA? Luodaan erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkärikoulutukseen valintamenettely Tarvearvion osoittamat vajeet ja ylisaturaatiot eri aloilla Oikeudenmukaisuus Tilastointi, koulutuksen seuranta ja koulutustarpeen ennakointi Yhteiset toimintatavat tuovat selkeyttä, tehokkuutta ja uskottavuutta

TOIMIJAT Toimeksiantaja: STM/koordinaatiojaosto & toimenpideohjelma Valintamenettelyn kehittämisen toteuttajat: lääketieteellistä opetusta tarjoavat yliopistot sekä terveydenhuollon palvelujärjestelmä yhteistyössä Käytännössä: valtakunnallinen valmisteluryhmä (lääketieteellisten tiedekuntien AJTpuheenjohtajat ja koulutuspäälliköt), tiedekuntien yhdessä palkkaama koulutussuunnittelija Kristiina Tolvanen, koulutusasiantuntija Johanna Rellman (tuomassa palvelujärjestelmän ja koulutusväylien näkökulmaa) Sidosryhmäyhteistyö: NLY, Lääkäriliitto, SML, kommenttikierroksen kohderyhmä, ym.

MITEN VALINTOJA KEHITETÄÄN? Valinnoilla oltava yhteys opetussuunnitelmaan tarkastellaan asioita, jotka ovat relevantteja suhteessa siihen, että opiskelija pystyy suorittaman opetussuunnitelman määräämät opinnot Toteutettavuus: ajalliset ja rahalliset resurssit Tarvearvio Yliopistojen toiminnan reunaehdot (yliopistolaki, hallintolaki, ym.) Muut uudistukset

HAASTEET Toimintakentän monimuotoisuus Ajattelussa ja puheessa sekoittuvat valinta yliopistoon, mikä johtaa opinto-oikeuden myöntämiseen sekä valinta työsuhteeseen, mikä ei kuulu yliopiston toimivaltaan

TYÖN ETENEMINEN TÄHÄN MENNESSÄ Marras-tammikuu 2017-2018: valtakunnallinen (kysely e-lomakkeella) ja kansainvälinen selvitys Tammikuu 2018: valtakunnallinen AJT-kokous alustavia linjauksia Helmi-maaliskuu 2018: sähköisiin hakujärjestelmiin perehtyminen, hakutestien luonti, valittujen valinnan keinojen lähempi tarkastelu ja valintamenettelyn kokonaisuuden hahmottelu Maaliskuu 2018: valtakunnallinen AJT-kokous 1. ehdotus Huhti-toukokuu 2018: ensimmäisen ehdotuksen kommentointikierros Touko-kesäkuu: kommenttien purku, olemassa olevat opinto-oikeudet, kielitaitovaatimukset, haastattelut, koeaika

VALMISTELURYHMÄN LINJAUKSET TÄHÄN MENNESSÄ Suunnittelun pohjaksi ajatus siitä, että haku tapahtuisi max. 2 kertaa vuodessa (useammin ei ole mahdollista järjestää. Pienillä aloilla haku voisi kuitenkin olla harvemmin, esim. vain 1 kerran vuodessa. Otetaan käyttöön sähköinen hakujärjestelmä, Opintopolku. Sekä EL- että EHL-koulutuksessa hakija voi valita useamman hakukohteen, mutta ne on asetettava ensisijaisuusjärjestykseen. Eri valinnan keinoista rajattiin pois seuraavat: valintakoe, perustutkintokoulutuksen arvosanat ja kurssivalikoima, suosituskirjeet, perinteinen työpaikkahaastattelu Lausuntokierrokselle lähetetyssä ehdotuksessa valinnan keinoina mukana alkupisteytys, motivaatiokirje, haastattelu ja koeaika.

ENSIMMÄINEN EHDOTUS VALINTOJEN TOTEUTTAMISESTA Alkupisteytys: työkokemus ja tieteellinen kokemus, hampailla koulutuskokemus ja tieteellinen kokemus Motivaatiokirje Haastattelu Koeaika Näillä elementeillä edetään, mutta säätöjä sisältöihin todennäköisesti tulee, mahdollisesti myös pisteytyksiin.

VALMISTELUTYÖN LOPPUSUORA Kesäkuu 2018: valtakunnallinen AJT-kokous, jonka yhteydessä käsitellään myös valintamenettelyn kehittämistä Sidosryhmien kommentit alustavasta ehdotuksesta ja niiden huomiointi jatkokehityksessä Olemassa olevat opinto-oikeudet Hakijoiden kielitaitovaatimukset Koeajan järjestäminen Haastattelun rakenne ja toteuttaminen Elokuu 2018: lopullisen ehdotuksen viimeistely, lista toimenpiteistä ja loppuraportti. Ehdotus luovutetaan dekaaneille ja koordinaatiojaostolle elokuun lopussa.

VALINTOJEN AIKATAULUSTA Tavoitteena, että valinta kaikille aloille järjestettäisiin ensimmäisen kerran syksyllä 2019. Ennen kaikkien alojen valintaa olisi hyödyllistä ja mahdollista järjestää haun ja valinnan pilotointi keväällä 2019. Vuoden 2019 valintaperusteet ja sisäänottomäärät pitäisi yliopistojen vuosikellon mukaan hyväksyä viimeistään loppuvuodesta 2018. Alojen kuvaukset, sisällöt ja muut tiedot pitäisi viedä Opintopolkuun syksyn 2018 aikana.

AJANKOHTAISIA AJATUKSIA VALINTAMENETTELYSTÄ Miten valintapäätökset tehdään? Kuka ja miten? Kenellä on oikeus ja asiantuntemus tehdä päätöksiä ja samalla kyky kantaa niistä vastuu? Valintoja tehdään tällä hetkellä ilman yhteisiä periaatteita Oikeudenmukaisuus ei toteudu Tavoitteen muistaminen: Yksilön tavoitteet vs. yhteiskunnan tavoitteet Erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkärikoulutuksen yleiset tavoitteet vs. valinnan tavoitteet

HAUTOMISEN AIKA ON OHI Kuva: chronicle.co.zw Moni hyvä uudistus pilataan sillä, että jäädään halkomaan hiuksia. Mikään suunnitelma ei ole täydellinen. Nykyisissä perustutkintojen valintaprosesseissa tehdään jatkuvasti pieniä uudistuksia, jotka heijastelevat yhteiskunnan kehitystä ja tarpeita, ym. Tarkoitus ei ole tähdätä täydellisyyteen vaan asetettujen tavoitteiden kannalta riittävän hyvään jatkumoon. Tärkeintä on saada tarpeellinen ja ajankohtainen uudistus toteutetuksi siinä kontekstissa, jossa nyt eletään. Toimintakentän muuttuessa tehdään muutoksia myös valintaan.

YHTEISTYÖN MERKITYS KOROSTUU JA ON JATKOSSA AVAINASEMASSA Onko oikein, että erikoislääkäri samalla alalla kouluttautuu aivan eri tavoin eri puolilla Suomea? Onko oikein, että yksittäiset henkilöt voivat tehdä päätöksiä hakijoiden kouluttautumisesta tai koulutusohjelman kehittämisestä, eivätkä päätökset perustu yhteisiin linjauksiin? EI OLE Huomionarvoista on myös se, että suurin osa nuorista lääkäreistä suhtautuu positiivisesti valintamenettelyyn ja suorastaan toivoo sitä.

JUURI NYT ENITEN KYSYMYKSIÄ JA HUOLTA HERÄTTÄVÄT 1. Olemassa olevat opinto-oikeudet 2. Haastatteluiden järjestäminen 3. Koeajan järjestäminen Ei hätää! Näihin kysymyksiin vastataan.

TILANNE NYT Going down / Menossa alas Erikoistumaan ilmoittautuminen Jarrutteluasenne Takahuonevalinnat Paikkakunta/sairaala/alakohtaisuus Koulutuksen hahmottaminen vain oman alan ja työpaikan kannalta Omien agendojen ajaminen Resurssien tuhlaus (aika, ihmiset, raha) Going up / Nousussa Valintamenettely Uudistusten toteuttaminen Yhteishaku ja yhteiset valintakeinot Yhteistyö oman alan ja muiden alojen sekä eri toimipaikkojen välillä Koulutuksen hahmottaminen kokonaisuutena, valtakunnallisesti Yhteiset päämäärät Synergiaedut

MITÄ TÄSTÄ ESITYKSESTÄ PITÄISI JÄÄDÄ MIELEEN? 1. Valintamenettelyn kehittäminen etenee hyvää vauhtia. Tavoitteena on luoda toimiva, tasapuolinen ja toteutettava kokonaisuus, jota voidaan tarpeen vaatiessa muokata myöhemmin. Alustava palaute on ollut positiivista. 2. Uudistuksien toteuttaminen on olennaista. Valintamenettelyn kannalta se vaatii STM:n suunnalta tarvearvion päivitystä ja alueellisten aloituspaikkamäärien päättämistä vuodelle 2019. Yhteistyötä tarvitaan koulutuksen eri toimijoiden kesken, niin yliopistojen, STM:n ja palvelujärjestelmän kuin erikoisalojenkin sisällä. 3. Edetään linjassa, ei sooloillen. Eri tahoilla on suuri houkutus lähteä kehittämään omia virityksiä uudistuksiin liittyen. Tämä ei ole kannattavaa! Valintamenettelyn suhteen on syytä odottaa elokuuhun 2018, minkä jälkeen kaikille tiedotetaan yhteisistä periaatteista ja siitä, mitä toimenpiteitä vaaditaan.

MUISTILAPPU X Kuva: Aamulehti Kuva: mtv.fi 1. Etenee kuin lumikko vihertikan selässä 2. Uudistetaan, ei nukuta 3. Edetään linjassa, ei sooloillen

KIITOS MIELENKIINNOSTA JA HYVÄÄ KESÄÄ! Tarvittaessa yhteydenotot: Kristiina Tolvanen, kristiina.tolvanen@uta.fi Kehittämistyöstä lähetetty tasaisin väliajoin tiedotteita STM:lle ja sidosryhmille. Seuraava tiedote on suunniteltu ilmestyväksi kesäkuun alkupuoliskolla.