TYÖELÄMÄ JA OMIEN VAIHTOEHTOJEN TUNTEMUS AKATEEMISET TAIDOT -KURSSI 23.3.2018 Minna-Rosa Kanniainen, urapalvelut careerservices@helsinki.fi
TÄNÄÄN 1. Työelämätiedon lähteitä: uraseurannat, Töissä.fi ja LinkedIn 2. Työnhakuprosessista lyhyesti 3. Bonustehtävä tiedonhakuun: Informaatiohaastattelu
URATAIDOT Mitä haluan? Mistä haaveilen? Mikä minua kiinnostaa eniten? Mitä osaan? Mitkä ovat arvoni? Tavoitteeni? Vahvuuteni? Persoonani, elämäntilanteeni? Miten saan tavoitteitani ja osaamistani vastaavan työpaikan? Miten osoitan osaamiseni? Millaista työpanosta ja osaamista tarjoan ja kenelle? Verkostoni? Työnhakukanavani? ITSETUNTEMUS TYÖNHAKU-/ SIIRTYMÄTAIDOT VALINNAT JA PÄÄTÖKSENTEKO VAIHTOEHTOJEN TUNTEMUS Sampson, James P. & al. (2004) Career counseling and services Mikä on minun suunnitelmani? Miten voisin saavuttaa haaveeni? Mitä opintoja koskevia valintoja kannattaisi tehdä? Miten valitsen sivuaineet, graduaiheen, harjoittelupaikan jne. Entä mikä on varasuunnitelmani? Millaisia kiinnostavia työtehtäviä ja työnantajia on olemassa? Mihin on tällä tutkinnolla menty? Mitä työnantajat odottavat työntekijältä? Mitä kannattaisi osata tulevaisuudessa?
SIJOITTUMISTIETOA https://www.helsinki.fi/fi/tyoelamaan Urapalveluiden ulkoiset sivut Hakemisto ja palvelut» Opiskelijalle» Työelämään» Tietoa sijoittumisesta työelämään Flammassa http://www.toissa.fi/ - pääainetasoista sijoittumistietoa ja uratarinoita opiskelijoille https://www.aarresaari.net/uraseuranta - uraseurantatietoa http://www.helsinki.fi/urapalvelut/uraseuranta/2016/matemaattis_luonnontieteellinen_2003_2011.pdf Uusin tiedekuntakohtainen raportti Linkedin alumnihaku*
YLIOPISTOJEN URASEURANNAT Maisteriuraseurannat 5 vuotta valmistumisen jälkeen (mukana ylemmän korkeakoulututkinnon, farmaseutin ja lastentarhaopettajan tutkinnon suorittaneet), Tohtoreiden uraseurannat 2-3 vuotta valmistumisen jälkeen. Yliopistojen työelämä- ja urapalveluiden Aarressaari-verkosto koordinoi uraseurantakyselyjä, yliopistot vastaavat oman aineiston hyödyntämisestä. Töissä.fi aineisto perustuu uraseurantoihin: http://www.toissa.fi/ Lisätietoa uraseurannoista: https://www.aarresaari.net/uraseuranta Uusin maisteriseuranta-aineisto: vuonna 2011 valmistuneet (vastaukset syksy 2016) Uusin tohtoriuraseuranta-aineisto: vuosina 2012-13 valmistuneet (vastaukset syksy 2015) Korkeakoulujen uraseurantoja kehitetään kolmessa hankkeessa. HY mukana LATUAja Töissä.fi hankkeissa. Etunimi Sukunimi 26.3.2018 5
VASTAAJIEN MÄÄRÄ JA VASTAUSPROSENTIT Matematiikka ja tilastotiede* Valmistumisvuosi (kyselyvuosi) Tietojenkäsittelytiede Fysikaaliset tieteet Maantiede ja geologia Kemia Yhteensä 2003 (2008) 28 (58 %) 36 (60 %) 28 (55 %) 31 (67 %) 26 (52 %) 149 (58 %) 2005 (2010) 32 (58 %) 45 (55 %) 18 (35 %) 26 (53 %) 32 (63 %) 153 (53 %) 2007 (2012) 36 (58 %) 51 (53 %) 27 (46 %) 29 (66 %) 27 (44 %) 170 (53 %) 2009 (2014) 22 (49 %) 12 (34 %) 18 (40 %) 15 (54 %) 5 (28 %) 72 (42 %) 2011 (2016) 30 (56 %) 34 (46 %) 17 (40 %) 30 (52 %) 9 (21 %) 120 (45 %) Yhteensä 148 178 108 131 102 664 * Ei sisällä valtiotieteellisestä tiedekunnasta valmistuneita
Vuosittaiset ja ryhmittäiset vastausmäärät vaihtelevat vuosittain
VUONNA 2011 VALMISTUNEIDEN TILANNE VASTAUSHETKELLÄ 2016 Työssä 92% (vrt. HY 85%) ja työttömänä 5% (4%) - Apurahalla työskenteli 0% ja päätoimisesti opiskeli 1%. - Perhevapaalla oli kyselyhetkellä 1 prosenttia vastaajista (ei työsuhdetta). Merkittävimmät työnantajat: - Yksityinen 43% (33%) - Kunta 22% (29%) - Yliopisto 19% (11%) Yleisimmät työtehtävät - Tutkimus 30% (15%) - Hallinto-, suunnittelu- ja kehitystehtävät 23% (14%) - Opetus tai kasvatus 17% (16%) Keskipalkka 3 860 /kk (3 772 /kk) 8
TYÖURAN KUVA, 2011 VALMISTUNEET Kuvaus Matemaattisluonnontieteellinen tdk (N=123) Koko yliopisto (N=913) Yhtäjaksoisesti sama työnantaja tai yrittäjänä Useita työnantajia, määräaikaisuuksia, ei juuri katkoksia Vaihtuvia työnantajia ja tehtäviä, välissä katkoksia, opiskelua ja työttömyyttä Työttömyyttä, satunnaisia määräaikaisuuksia, harjoitteluita ja keikkatöitä 36 % 38 % 48 % 37 % 13 % 13 % 2 % 1 % Pääasiassa työvoiman ulkopuolella 0 % 3 % Muu 3 % 7 % 10
https://hyurapalvelut.shinyapps.io/osaamistutka/ Muuttujakohtaiset vastausmäärät voivat vaihdella 11
12 Lähde: uraseuranta-aineisto Valmistuneiden näkökulma
MITÄ KATSOTAAN REKRYTOINTI- TILANTEESSA? Rekrytoijan näkökulma Lähde: Duunitorin rekrytointitutkimus 2017 https://duunitori.fi/rekrytointi/rekrytoin titutkimus/
TÖISSÄ.FI
LINKEDIN: MIKSI? Teen sitten kun tarvin Tee mieluummin nyt: verkoston kerääminen kestää Nolla kontaktia on noloa Mieluummin nolla kontaktia nyt kuin 2 vuoden päästä Mitä sinne edes laitan? Voit lähteä liikkeelle sammutetuin lyhdyin, tarkkailla muiden profiileja ja hankkia tietoa Kun olet valmis, merkkaa profiilisi julkiseksi olet valmis aloittamaan verkostosi kasvattamisen! Alumni/ Career insights haku ** Ryhmät, keskustelut, organisaatiot, työpaikat Kiinnostavat ihmiset ja heidän profiilinsa Oman alani työnantajat Mitä minun alallani tapahtuu, mistä puhutaan? Mahdolliset haastateltavat
TIEDONHANKINTA Alumni/ career insights haku: Kirjauduttuasi LinkedIniin kirjoita yläpalkin hakukenttään University of Helsinki Klikkaa see Alumni Käytä valmiina tarjottavia hakukriteereitä (maantieteellinen sijainti, työnantaja, ala, opiskellut aineet, taidot) TAI vapaata sanahakua (!) Rajaa haku haluamillasi ehdoilla Näet nyt hakemasi joukon työnantaja-organisaatiot sekä alempana heidän henkilökohtaiset profiilinsa. 16
MIKÄ TYÖNHAUN KANNALTA ON TÄRKEÄÄ? Profilointi: mitä tarjoan ja kenelle? Itsetuntemus: omat tavoitteet ja oman osaamisen tunnistaminen Verkostoituminen: proaktiivisuus ja henkilökohtaiset kontaktit
(PRO)AKTIIVISUUS TYÖNHAUSSA Työnantajalähtöisestä Omaehtoiseen Reaktiivisesta.Proaktiiviseen Kertaluonteisesta Jatkuvaan - Mihin olen pätevä? - Mitä minun tutkinnollani voi tehdä? - Mitä on tarjolla? - Mitä haluan tehdä? - Mitä osaan? - Missä voin sen tehdä? 26.3.2018 Lue lisää: http://upeaatyota.fi/tyokaluja/ 18
TYÖNHAUN PROSESSI on tuotteistamista. Mistä asioista minä tiedän ja ymmärrän? Mistä minulla on jo kokemusta? Mitä minä osaan? Missä olen hyvä? Mitä minä haluan tehdä? Missä minun osaamiselleni ja asiantuntemukselleni on tarvetta?* Miten kerron osaamisestani ja asiantuntemuksestani niin, että se aukeaa lukijalle/ kuuntelijalle? Kuva: Käänne 2016 tapahtumasta 14.9.2016 Konkreettisuus, esimerkit, auki kirjoittaminen, rautalanka sallittu (!) Rivien välissä ei ole mitään (!)
INFORMAATIOHAASTATTELU: MIKSI? Jotta jokainen kurssin osallistuja saa omalta kannaltaan olennaista tietoa omista uramahdollisuuksistaan Informaatiohaastattelun tarkoituksena on kartoittaa lisää vaihtoehtojanne ja päästä keskustelemaan henkilökohtaisesti teitä kiinnostavassa tehtävässä työskentelevän henkilön kanssa Tehtävän tarkoituksena on myös tukea opiskelijoiden verkostoitumistaitoja Usein (jälkikäteen) eniten kiitosta saava tehtävä 26.3.2018 Osasto / Henkilön nimi / Esityksen nimi 20
INFORMAATIOHAASTATTELU: MITEN? Etsi kiinnostavassa tehtävässä työskentelevä HY/ samasta pääaineesta/ koulutusohjelmasta/ tiedekunnasta valmistunut, jonkinlainen ammatillinen esikuva, joka työskentelee sellaisessa tehtävässä, joka sinua voisi tulevaisuudessa kiinnostaa (1-3 hengen ryhmissä) Ota yhteyttä ja sovi haastattelu mahdollisimman pian, suositus yhteydenottoon puhelimitse (!) Aikataulutus: kysy sopivaa aikaa 1-3 viikon säteellä ja jätä itsellesi aikaa myös raportin kirjoittamiseen Haastattelu mieluiten henkilökohtaisella tapaamisella (aikaa hyvä pyytää noin tunti) Valmistaudu kuin työhaastatteluun selvitä organisaation perustiedot + laadi sitä varten kysymykset Muista myös oma esittely (esim. tänään tehdyn hissipuhe-mallin pohjalta) ks. mallikysymykset: valitse mallikysymyksistäsi haluamasi määrä ja mieti niiden lisäksi 2-3 omaa kysymystä esitettäväksi Voit nauhoittaa haastattelun esim. oman puhelimesi nauhurilla
KIITOS! Ja hyvä kevättä kaikille! minna-rosa.kanniainen@helsinki.fi careerservices@helsinki.fi