OPINTO-OPAS 2010 2011



Samankaltaiset tiedostot
Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun!

OPINTO-OPAS Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti. Muotoilun koulutusohjelma

Tanssin yleinen ja laaja. oppimäärä. Eija Kauppinen, Opetushallitus

TIEDOTE 16/ (6) Taiteen perusopetuksen järjestäjille TAITEEN PERUSOPETUKSEN KÄSITE, RAKENNE JA LAAJUUS

ORIVEDEN SEUDUN KANSALAISOPISTON TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN KUVATAITEEN OPETUSSUUNNITELMA

PORVOON KAUPUNKI. yleisen oppimäärän

OPINTOPOLKU lukuvuosi

KUVATAIDE Perusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ja perusopetuksen tuntijako työryhmä

KASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS. KASVARPH Pedagoginen harjoittelu / Varhaiskasvatus - Pedagoginen harjoittelu 10 op

KASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS. Opettajan pedagogiset opinnot 60 op

Martti Raevaara Virta III. OPETUSSUUNNITELMA lukuvuosille Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelma -koulutus (TaM)

OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv

TAITEEN PERUSOPETUS. Kuvataidekoulu KUVATAITEEN PERUSTEET 1 (60 t)

OPINTOPOLKU lukuvuosi

6.17 Kuvataide. Opetuksen tavoitteet

Valtioneuvoston asetus

taideteosten, visuaalisten viestien sekä omien ja toisten töiden tulkinnassa, arvioinnissa ja työskentelyprosessin kuvailussa arviointiin

Oppiminen taidekasvatuksen kautta Taikalampun monipuoliset työkalut opettajan apuna Saara Vesikansa Kuntamarkkinat

Opetuksen tavoitteet

Kieli- ja viestintäopinnot 8 ov

Syyslukukauden 2012 opintotarjonta

Käsityön taiteen perusopetus UUDET RYHMÄT ALKAVAT SYKSYLLÄ 2017 SYVENTÄVÄT OPINNOT, E172514

TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KEHITTÄMINEN. Mikko Hartikainen, Eija Kauppinen Opetushallitus Helsinki, Paasitorni

OSAAMISTODISTUS* Todistus Jupiter säätiössä valmennusjakson aikana tunnistetusta ja saavutetusta ammatillisesta osaamisesta

Valtioneuvoston asetus

Kasvatustieteen kandidaatin tutkinto 180 op

OPINTO-OPAS 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysala Aikuiskoulutus

Taiteen perusopetuksen vuosikertomus Tampereella

Määräykset ja ohjeet 2010: 13. ISSN-L X ISSN (verkkojulkaisu)

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012

T A I T E E N P E R U S O P E T U K S E N O P E T U S S U U N N I T E L M A K Ä S I T Y Ö ÅBOLANDS HANTVERK R.F.

Kandidaatin tutkinnon rakenne

Käsityökasvatuksen (tekninen työ) perusopinnot (28 op)

Lasten ja nuorten kulttuuriseminaari

Kasvatustieteen tohtori Tuomo Laitila

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna

Piirros Mika Kolehmainen

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29)

Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi?

OPINTOPOLKU lukuvuosi

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet lv

- harjaantuu tavoitteelliseen prosessinomaiseen työskentelyyn ja itsearviointiin

A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet

Taiteen perusopetus Tampereella - vuosikertomus lv opetussuunnitelma-uudistus

Kysely korkeakoulutustarpeista

KUVATAIDE KOULUN OPPIAINEENA PIIRUSTUKSESTA VISUAALISEEN KULTTUURIKASVATUKSEEN

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi

Käsityön taiteen perusopetus UUDET RYHMÄT ALKAVAT SYKSYLLÄ 2017 PERUSOPINNOT, E172512

KUVATAIDE. Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman kehittäminen > yleissivistävä koulutus > taiteen perusopetus > kuvataide

Oulun kaupungin kulttuuriopetuksen suunnitelma. Kulttuurivoltti Utajärvi : Satu Jehkonen ja Katri Tenetz

Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa

Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun!

Tutkintovaatimukset

Tampereen kaupungin taiteen perusopetuksen ohjausperiaatteet

OPINTO-OPAS Lahden ammattikorkeakoulu Musiikin laitos. Musiikin koulutusohjelma Tutkintoon johtava aikuiskoulutus Erikoistumisopinnot

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita

RIIHIMÄEN LASTEN JA NUORTEN TAIDEKOULUN OPETUSSUUNNITELMA

Tärkeää tietoa aineenopettajan koulutuksen uusille opiskelijoille 2018

Kasvun ja oppimisen lautakunta liite nro 1 (1/9) KULTTUURIKASVATUSSUUNNITELMA Kulttuurikoski

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

Alakoulun 5.ja 6. luokkien valinnaiset aineet Länsituulen koulu

HAKUOHJE. VISUAALISEN ALAN TAIDEOPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT (60 op.)

Kuvataiteen perusopinnot (25 op) - ayukuv1700

LUOVIEN TYÖMENETELMIEN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) joulukuu 2014

Kuvataiteen syventävät sivuaineopinnot 60 op, Lapin avoin yliopisto (HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa.

SeAMK FramiPro yritykset, opiskelijat ja kehittäjät kohtaavat. Tuija Vasikkaniemi Opetuksen kehittämispäällikkö, PsT

LUOVIEN TYÖMENETELMIEN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op)

Opettajan pedagogiset opinnot, yliopistopedagogiikka (60 op) Infotilaisuus

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet lv

T1 Oppilas harjoittelee havainnoimaan taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja tekee taidetta

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus

ILMAJOEN TANSSIKOULU

Sosiaali- ja terveysalan erikoistumisopinnot

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Valinnaiset aineet Paulaharjussa

Taiteen perusopetuksen kyselyjen alustavia tuloksia Oppilaiden ja huoltajien kysely Avoin verkkokysely keväällä 2016

Lähiopetus Monimuoto-opetus (=puhelinvälit-teisesti ja kirjeitse) Verkko-opetus EduWeb ympäristössä

Knuutilankankaan koulun valinnaiset aineet

Kuvataiteilija (AMK) Turun Ammattikorkeakoulu. Koulutusohjelma Kuvataiteen koulutus (monimuoto) Koulutustyyppi Monimuotototeutus

KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA LAPSILLE JA NUORILLE

TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA TORNION KANSALAISOPISTOSSA

KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP

Juliet-ohjelma: monipuolisia osaajia alaluokkien englannin opetukseen

Lintulammen koulun valinnaiset aineet

Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen Työpaja Heljä Järnefelt Erityisasiantuntija

Jyväskylän normaalikoulu - opetusharjoittelu 2

AMMATILLISEN OPETTAJAKORKEAKOULUN AMMATILLINEN OPINTO-OHJAAJANKOULUTUS. OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU :: alanopettajaksi.fi

Oppivat organisaatiot ja tiimityö (3 op) - Tampere

VALINNAISET OPINNOT Laajuus: Ajoitus: Kood Ilmoittautuminen weboodissa (ja päättyy )

SUOMEN KIELI 1 Vuosiluokkien 5-10 saamelainen luokanopettajakoulutus

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet

Ammattialakohtaisen opintokokonaisuuden toteutussuunnitelma

Virvatuli-itsearviointijärjestelmä

Yleisten osien valmistelu

Fysioterapian, Hoitotyön ja Sosiaalialan koulutusohjelmat Opistoasteen tutkinnon pohjalta AMK-tutkintoon johtava koulutus OPINTO-OPAS

Transkriptio:

OPINTO-OPAS 2010 2011 Lahden ammattikorkeakoulu Muotoilu- ja taideinstituutti Erikoistumisopinnot 60 op Taiteen perusopettajan pedagogiset erikoistumisopinnot

TAITEEN PERUSOPETTAJAN PEDAGOGISET ERIKOISTUMISOPINNOT 60 OP Koulutuksen tavoitteena on antaa pedagogisia taitoja ja syventää ammatillisia valmiuksia toimia taiteen perusopettajana käsityön, muotoilun, kuvataiteen, kuvallisen viestinnän ja arkkitehtuurin alueilla. Koulutus antaa mahdollisuuden perehtyä taiteen ja taitojen didaktiikkaan ja taidekasvatukseen sekä syventää visuaalisen ilmaisun taitoja. Taiteen perusopettajan koulutus antaa valmiuden toimia taiteen perusopettajana sillä taiteen alueella, johon henkilöllä on ammatillinen pätevyys. 60 opintopisteen koulutus järjestetään yksivuotisena. Pohjakoulutusvaatimuksena on käsi- ja taideteollisuuden, arkkitehtuurin, muotoilun, kuvallisen viestinnän tai kuvataiteen ammattikorkeakoulu- tai yliopistotutkinto YHTEISET / YLEISET OPINNOT 18 OP Yleisopinnot 6 op lukuvuosi 05PEYLEIS1 Yleisopinnot 1 3 op 1 05PEYLEIS2 Yleisopinnot 2 3 op 1 Taide-, taito- ja miljöökasvatus 12 op lukuvuosi 05PETTMKA1 Taide-, taito- ja miljöökasvatus 1 6 op 1 05PETTMKA2 Taide-, taito- ja miljöökasvatus 2 6 op 1 AMMATILLISET / TÄYDENTÄVÄT OPINNOT 36 OP Taideilmaisun syventäminen ja laajentaminen 10 op lukuvuosi 05PETAIDIL1 Taideilmaisun syventäminen ja laajentaminen 1 5 op 1 05PETAIDIL2 Taideilmaisun syventäminen ja laajentaminen 2 5 op 1 Taide- ja taitopedagogiikka 26 op lukuvuosi 05PEDIDAK1 Didaktiikka 1 13 op 1 05PEDIDAK2 Didaktiikka 2 13 op 1 ERIKOISTUMISTYÖ / PROJEKTITYÖ 6 OP Erikoistumistyö 6 op lukuvuosi 05PERIKTYÖ Erikoistumistyö 6 op 1 YLEISET OPINNOT 18 OP Yleisopinnot 6 op - syventää tietämystään taiteen ja kasvatuksen teoreettisista ja tutkimuksellisista perusteista

05KOODI1 YLEISOPINNOT 1 3 OP - kehittää tietämystään ja näkemystään taiteen olemuksesta - hallitsee kasvatuksen ja opetuksen perusteita - osaa käyttää erikoistumistyön laadinnassa tarvittavia tutkimusmenetelmiä - ymmärtää puheviestinnän keinojen merkityksen opettajan työssä - ymmärtää opettajuudelle tärkeitä psykologisia mekanismeja Taiteen filosofia, kasvatuksen ja opetuksen perusteet, puheviestintä, tutkimusmenetelmät, opettajuuden psykologia. 05KOODI2 YLEISOPINNOT 2 3 OP - kehittää tietämystään ja näkemystään taiteen olemuksesta - hallitsee kasvatuksen ja opetuksen perusteita - osaa käyttää erikoistumistyön laadinnassa tarvittavia tutkimusmenetelmiä - ymmärtää puheviestinnän keinojen merkityksen opettajan työssä - ymmärtää opettajuudelle tärkeitä psykologisia mekanismeja Taiteen filosofia, kasvatuksen ja opetuksen perusteet, puheviestintä, tutkimusmenetelmät opettajuuden psykologia. Taide-, taito- ja miljöökasvatus 12 op - laajentaa eri visuaalisten alojen tuntemustaan ja ymmärtää oman ammattialansa ulkopuolella olevien visuaalisten alojen merkitystä kulttuurissa 05KOODI3 TAIDE-, TAITO-, JA MILJÖÖKASVATUS 1 6 OP - ymmärtää visuaalisen kulttuurin olemusta ja merkitystä kokonaisvaltaisesti - tuntee jossain määrin taiteen perusopetuksen muiden taiteenalojen ilmaisukeinoja Kuvataiteen, muotoilun, käsi- ja taideteollisuuden, arkkitehtuurin, elokuvan ja valokuvan olemus ja merkitys. Taiteen perusopetuksen muiden taiteiden ilmaisukeinoja (tanssi, teatteri, sanataide, sirkus, musiikki). Arviointi hyväksytty/ hylätty. 05KOODI4 TAIDE-, TAITO-, JA MILJÖÖKASVATUS 2 6 OP - ymmärtää visuaalisen kulttuurin olemusta ja merkitystä kokonaisvaltaisesti

- tuntee jossain määrin taiteen perusopetuksen muiden taiteenalojen ilmaisukeinoja Kuvataiteen, muotoilun, käsi- ja taideteollisuuden, arkkitehtuurin, elokuvan ja valokuvan olemus ja merkitys. Taiteen perusopetuksen muiden taiteiden ilmaisukeinoja (tanssi, teatteri, sanataide, sirkus, musiikki). Arviointi hyväksytty/ hylätty. AMMATILLISET OPINNOT 36 OP Taideilmaisun syventäminen ja laajentaminen 10 op - syventää ja laajentaa taideilmaisuaan 05KOODI5 TAIDEILMAISUN SYVENTÄMINEN JA LAAJENTAMINEN 1 5 OP - kehittää kokemuksellista visuaalista ilmaisuaan ja väri-, muoto- ja merkitystajuaan Omakohtainen kokemuksellinen visuaalinen ilmaisu eri aihepiireistä. Työpajatyöskentely, etätehtävinä visuaaliset esitykset ja konkreettiset tuotokset eri aiheista. Opetus- ja arviointikeskustelut. 05KOODI6 TAIDEILMAISUN SYVENTÄMINEN JA LAAJENTAMINEN 2 5 OP - kehittää kokemuksellista visuaalista ilmaisuaan ja väri-, muoto- ja merkitystajuaan Omakohtainen kokemuksellinen visuaalinen ilmaisu eri aihepiireistä. Työpajatyöskentely, etätehtävinä visuaaliset esitykset ja konkreettiset tuotokset eri aiheista. Opetus- ja arviointikeskustelut. Taide- ja taitopedagogiikka 26 op - osaa opettaa oman alansa visuaalista ilmaisua lapsille, nuorille ja aikuisharrastajille 05KOODI7 DIDAKTIIKKA 1 13 OP - sisäistää taidekasvatuksen tavoitteet kulttuurisella tasolla ja ymmärtää opettajana arvomaailmaansa ja oman opetuksensa tavoitteita - ymmärtää taiteen ja taidonperusteiden oppimis- ja opettamisprosessin - osaa suunnitella opetuksensa - ymmärtää oppitunnin rakenteen ja suoriutuu tehtävän alustuksesta, työskentelyn ohjauksesta ja töiden arvioinnista - osaa arvioida omaa ja muiden opetusta Opetustapahtuman sisäistäminen teoreettisesti ja käytännössä.

Luennot, etätehtävät, opetus- ja arviointikeskustelut, ohjattu opetusharjoittelu lasten ja nuorten visuaalisen alan taiteen perusopetusta antavassa oppilaitoksessa ja aikuisoppilaitoksessa, itsenäinen opetusharjoittelu taiteen perusopetusta antavassa oppilaitoksessa. 05KOODI7 DIDAKTIIKKA 2 13 OP - sisäistää taidekasvatuksen tavoitteet kulttuurisella tasolla ja ymmärtää opettajana arvomaailmaansa ja oman opetuksensa tavoitteita - ymmärtää taiteen ja taidonperusteiden oppimis- ja opettamisprosessin - osaa suunnitella opetuksensa - ymmärtää oppitunnin rakenteen ja suoriutuu tehtävän alustuksesta, työskentelyn ohjauksesta ja töiden arvioinnista - osaa arvioida omaa ja muiden opetusta Opetustapahtuman sisäistäminen teoreettisesti ja käytännössä. Luennot, etätehtävät, opetus- ja arviointikeskustelut, ohjattu opetusharjoittelu lasten ja nuorten visuaalisen alan taiteen perusopetusta antavassa oppilaitoksessa ja aikuisoppilaitoksessa, itsenäinen opetusharjoittelu taiteen perusopetusta antavassa oppilaitoksessa. ERIKOISTUMISTYÖ 6 OP Erikoistumistyö 6 op 05KOODI9 ERIKOISTUMISTYÖ 6 OP Moduulin ja opintojakson osaamistavoitteet - osoittaa hallitsevansa valitsemansa erikoistumistyöaiheen - osoittaa perehtyneensä alan kirjallisuuteen - osaa käyttää tarvitsemiaan tutkimusmenetelmiä ja lähteitä - osaa laatia asiallisesti, kielellisesti ja visuaalisesti onnistuneen tutkielman Erikoistumistyössä tulee olla taidepedagoginen näkökulma. Se voi olla taiteellinen produkti, opetussuunnitelmakokonaisuus, oppimateriaaliprojekti tai muu tutkielma. Itsenäinen erikoistumistyö, jota arvioidaan työn eri vaiheissa seminaareissa.

YHTEYSTIEDOT Lahden ammattikorkeakoulu Muotoilu- ja taideinstituutti (kulttuuriala) PL 92, Kannaksenkatu 22 15141 Lahti Faksi 03 828 2815 Liisa Aura Taiteen perusopettajan pedagogisista erikoistumisopinnoista vastaava opettaja 050 526 5892 liisa.aura@lamk.fi Eija Mäkelä lehtori, aikuiskoulutuksen vastuuopettaja 050 380 8338 eija.makela@lamk.fi