Kokonaisarviointi ja henkilökohtaisen peruspalkan määräytyminen (AVAINTES) case Kareliaammattikorkeakoulu

Transkriptio

1 Jaana Tolkki Jaana Tolkki on työskennellyt Karelia-ammattikorkeakoulun henkilöstöpäällikkönä kolme vuotta. Hän on työskennellyt samassa organisaatiossa myös lehtorina ja opetuksen kehittämispäällikkönä. Henkilöstöpäällikön tehtävässä hän kokee erityisen tärkeänä henkilöstön osaamisen kehittämisen ja työhyvinvointijohtamisen.

2

3 3 Kokonaisarviointi ja henkilökohtaisen peruspalkan määräytyminen (AVAINTES) case Kareliaammattikorkeakoulu Jaana Tolkki Henkilöstöpäällikkö Karelia-ammattikorkeakoulu

4 4 Taustaa Avaintyönantajat AVAINTA ry:n työehtosopimus 2 luku 13 palkkausjärjestelmä ja kokonaisarviointi palkkauksen perusteena Jokaisella työntekijällä on henkilökohtainen peruspalkka, jonka taso vastaa työtehtävien, ammattitaidon ja työsuorituksen tasoa. Peruspalkka on sitä korkeampi, mitä ylemmälle tasolle edellä mainitut osa-alueet on arvioitu.

5 5 Laadintaprosessi (1/3) Palkkatyöryhmä rehtori, toimitusjohtajan päätöksellä Palkkatyöryhmässä henkilöstön edustajina OAJ:n, Jytyn ja JHL:n pääluottamusmiehet sekä työnantajan edustajina yksi johtaja, yksi päällikkö ja henkilöstöpäällikkö Palkkatyöryhmän tehtävänä koordinoida arviointijärjestelmän laadintaa ja käyttöönottoa sekä sen kehittämistä

6 6 Laadintaprosessi (2/3) Palkkatyöryhmän perehdytys järjestelmään keväällä 2013, perehdyttäjinä JHL:n, Jytyn ja OAJ:n asiantuntijat Järjestelmän laadintaa syksy 2013 Kommentit henkilöstöltä strategiapäivässä sekä yhteistyötoimikunnalta ja työhyvinvointiryhmältä vuodenvaihteessa Kommenttien pohjalta työstämistä keväällä 2014 Esittely rehtorille kesällä 2014

7 7 Laadintaprosessi (3/3) Esimiesten perehdytys järjestelmään elokuussa 2014 Henkilöstön perehdytys järjestelmään syyskuussa 2014 henkilöstökokouksissa

8 8 Lopputulos Karelia-ammattikorkeakoulussa on laadittu AVAINTES:n työehtosopimuksen mukainen palkkauksen arviointijärjestelmä: rehtori/toimitusjohtajan päätös Yksilökohtaiset arviointikeskustelut käytiin lokamarraskuussa Arvioinnin perusteella maksettiin erilliset euromääräiset palkanlisät takautuvasti joulukuussa 2014 ajalta 3-12/2014.

9 9 Opetushenkilöstön kokonaisarviointi (1/3) Taustalla opetushenkilöstön ns. TVA-lisäjärjestelmä järjestelmä todettiin ja koettiin epäoikeudenmukaiseksi, sidoksissa tehtävään ja jopa sen tuntimäärään, ei työssä suoriutumiseen Opetushenkilöstön arviointi osana palkkauksen arviointijärjestelmää Järjestelmän uusiminen tuli henkilöstön edustajien aloitteesta

10 Opetushenkilöstön 10 kokonaisarviointi (2/3) OPETTAJA Tehtävän arvioinnissa huomioidaan toimenkuvaan liittyvä pedagoginen osaaminen, tutkimus- ja kehittämisvastuu sekä aluevaikuttavuus ja työelämäyhteistyöosaaminen. Tehtävään liittyvää pedagogista vastuuta arvioidaan: -perustasolle = (1) vastaa osaltaan opetuksesta ja ohjauksesta ja kehittää oman alansa pedagogiikkaa (esim. opetussuunnitelmatyö) -ylittää perustason = (2) edellisen lisäksi organisaation määrittämä pedagoginen kehittämistehtävä ammattikorkeakoulun tasolla (esim. verkko-opetuksen kehittäminen) -ylittää huomattavasti perustaso = (3) edellisten lisäksi erityinen pedagoginen kehittämistehtävä kansallisessa tai kansainvälisessä toimintaympäristössä, esim. sisällöntuottajana Tehtävään liittyvää tutkimus- ja kehittämisvastuuta arvioidaan: -perustasolle = (1) oman koulutusalan tutkimus-, kehittämis- sekä innovaatiotoimintaan osallistuminen -ylittää perustason = (2) edellisen lisäksi kehittämistehtävä kansallisessa TKI-toiminnassa tai hankkeessa -ylittää huomattavasti perustason = (3) edellisten lisäksi osallistuu kansainväliseen hankkeeseen Tehtävään liittyvää aluevaikuttavuutta ja työelämäyhteistyötä arvioidaan: -perustasolle = (1) osallistuu alue- ja työelämäyhteistyöhön pedagogisena asiantuntijana, esim. opiskelijoiden projektit, harjoittelu, opinnäytetyöt - ylittää perustason = (2) edellisen lisäksi on näyttöä työelämäyhteistyön edistämisestä alueella, esim. maksullinen palvelutoiminta -ylittää huomattavasti perustason = (3) edellisen lisäksi aluevaikuttavuudesta ja työelämäyhteistyöstä on näyttöä kansallisella tasolla

11 Opetushenkilöstön 11 kokonaisarviointi (3/3) YLIOPETTAJA Ammattitaidon arviointi Yliopettajan tehtävässä toimivan henkilön osalta arvioinnin kohteena ovat koulutus, julkaisu- ja tutkimustoiminta sekä yhteistyö- ja verkosto-osaaminen. Koulutus arvioidaan: - perustasolle = (1) työhön soveltuva ylempi korkeakoulututkinto (vähintään lisensiaatin tutkinto) - ylittää perustason = (2) tohtorin tutkinto (pl. ne, joilla erillinen tohtorilisä) - ylittää huomattavasti perustason = (3) edellisten lisäksi työhön soveltuva akateeminen lisäkoulutus, tutkinto tai nimike Julkaisu- ja tutkimustoiminnan vaikuttavuutta arvioidaan: - perustasolle = (1) julkaisuja alan ammatti- tai tieteellisissä lehdissä ja/tai esityksiä oman alan toimintaympäristössä kansallisella tasolla - ylittää perustason = (2) edellisen lisäksi useita kansainvälisiä julkaisuja ja esityksiä - ylittää huomattavasti perustason = (3) edellisten lisäksi julkaisu- ja tutkimustoiminta tunnettua ja tiedeyhteisön tunnustamaa Yhteistyö- ja verkosto-osaaminen arvioidaan: perustasolle = (1) vaikuttaa organisaation yhteisten tavoitteiden asettamiseen ja luo uusia yhteisiä toimintatapoja alueella ylittää perustason = (2) edellisen lisäksi kansallisesta verkosto-osaamisesta on näyttöä ylittää huomattavasti perustason = (3) edellisten lisäksi toimii kansainvälisesti merkittävässä roolissa/vastuussa

12 12 Onnistumiset Prosessi Yhteistyö Luottamus Sitoutuminen Osallistaminen

13 13 Haasteet Aikataulu Järjestelmän raamit Avoimuus Viestintä Itsearviointi

14 14 Vinkiksi arviointijärjestelmän laadintaa suunnitteleville Yhdessä saa nopeammin aikaan Hallitse prosessia Työryhmä on ehdoton Ennakoi ajantarve Innostu ja innosta Sitouta henkilöstö mukaan jo alkuvaiheessa Täydellistä ei tule kerralla Yksilöi tavoitteet ja tarkoitus Ö?

15 15 Jatkot Järjestelmän päivittäminen ja kehittäminen keväällä 2015 Pysyvästi peruspalkan osana vai tulospalkkausorientaatio? Uusi arviointikierros marraskuussa 2015 yksilökehityskeskustelujen yhteydessä

16 16 KIITOS! Jaana Tolkki henkilöstöpäällikkö Karelia-ammattikorkeakoulu Tikkarinne 9 FI Joensuu jaana.tolkki@karelia.fi