Opetus- ja kasvatusalan johtamisen akatemia Tukipalveluja ammatillisen osaamisen kehittämiseen

Transkriptio

1 Opetus- ja kasvatusalan johtamisen akatemia Tukipalveluja ammatillisen osaamisen kehittämiseen

2 Ohjausryhmän palaveri Kokouksen avaus ja järjestäytyminen 2. Lyhyt katsaus hankkeen toimintaan 3. Tiedotussuunnitelman esittely 4. Seuraavat toimenpiteet 5. Muut asiat 6. Seuraava kokoontuminen Opetus- ja kasvatusalan akatemia

3 Hankkeesta lyhyesti: Hankkeen toteutusaika: Rahoittaja Pohjois-Pohjanmaan liitto Tavoitteena on luoda Pohjois-Suomen (Pohjois- Pohjanmaa ja Lappi) opetus- ja kasvatusalan johdolle suunnattu osaamisen kehittämisen tukipalveluja tarjoava akatemia. Akatemian tarjoamat toiminnot ovat 1) opetus- ja kasvatusalan johdon täydennyskoulutus, 2) tutkimuksen tuki ja 3) asiantuntijaverkosto. Hankkeen tavoitteena ei ole rakentaa erillistä organisaatiota, vaan kerätä toimintoja yhteen. Kohderyhmänä ovat varhaiskasvatuksen, yleissivistävän, ammatillisen koulutuksen ja vapaan sivistystyön johto- ja esimiestehtävissä toimivat henkilöt. Opetus - ja kasvatusalan johtamisakatemia

4 Ohjausryhmä kokoontunut tähän mennessä kaksi kertaa (helmija toukokuussa 2013) Kokoonpano: Arto Willman, Erityisen tuen keskuksen johtaja, Oulun kaupunki, Sivistys- ja kulttuuripalvelut Vesa Rinta-Säntti, rehtori, Alakylän koulu Matti Ahola, luokanopettaja, vararehtori, Tuiran koulu Annukka Hukari, luokanopettaja, apulaisrehtori, Pateniemen yhtenäiskoulu Pirjo Koret, palvelupäällikkö, Oulun kaupunki, Sivistys- ja kulttuuripalvelut, Varhaiskasvatus Timo Kivelä, Aikuiskoulutuspäällikkö, Osao, Kempeleen yksikkö Katarina Timisjärvi, ohjelmakoordinaattori, Pohjois-Pohjanmaan liitto Timo Kärkkäinen, rehtori, Laanilan lukio Marko Kielinen, koulutusdekaani, Oulun yliopisto, Kasvatustieteiden tiedekunta Johanna Bluemink, Oulun yliopisto, Taloustieteiden tiedekunta Tero Mononen, koulutuspäällikkö, Haapaveden opisto Esa Niemi, varajohtaja, TOPIK Tarja Tervola, suunnittelija, TOPIK Sirpa Kova, suunnittelija, TOPIK Satu Soila, suunnittelija, TOPIK Opetus - ja kasvatusalan johtamisakatemia

5 Opetus- ja kasvatusalan johtamisakatemian kartoitus: Toteutettiin maaliskuussa 2013 Kysely on lähetettiin n. 730:lle, Vastauksia saatiin 97 (n. 13%) Tuloksia käsitelty edellisessä ohjausryhmän kokouksessa Kotitehtävänä pohtia, mitkä ovat kartoituksessa kolme keskeisintä teemaa, joihin halutaan ideoida yhdessä toimenpiteitä? Opetus - ja kasvatusalan johtamisakatemia

6 Tiedotussuunnitelma Tiedottamisen kohderyhmät Opetus- ja kasvatusalan esimiestehtävissä toimivat Koulutusten rahoittajat: OPH, OKM, AVI, asiakkaat (kuntien opetustoimet) Yhteistyöverkostot: muut täydennyskoulutusyksikköjen opetus- ja kasvatusalan toimijat Yliopiston johtamiskoulutusten järjestäjät Ammatilliset järjestöt (OAJ, Opsia ry, Sure ry, Sajo ry, Kansalaisopistojen liitto) Opetus- ja kasvatusalan akatemia

7 Tiedottamisen välineet Blogi Opetus- ja kasvatusalan johtamisakatemia ( Täydentävien opintojen keskuksen www-sivut Ede-uutiskirje Oulun yliopiston sidosryhmälehti (Aktuumi) 3/Aktuumi0213.pdf Sähköpostisignaturessa linkki blogiin Opetus- ja kasvatusalan sekä muut Topikin johtamiskoulutukset Ohjausryhmän tapaamiset Erilaiset verkostotapaamiset Tiedotteet (Suuri jakelu, Kaleva) Messut, seminaarit o Alueelliset: sivistystoimenjohdon päivät, OPI-päivät, varhaiskasvatuksen päivät o Valtakunnalliset: varhaiskasvatuksen johtajuusfoorumi, valtakunnalliset lukiopäivät, kansalliset peruskoulupäivät, opetusalan johtamisen foorumi Opetus- ja kasvatusalan akatemia

8 Tiedotuksen aikataulu ja vastuuhenkilöt Vastuuhenkilöinä Topikin projektiryhmä Aikataulu: Jäsentyy hankkeen toimintojen kautta o Hankkeen alussa hankkeen esittelyä o Työstämisen aikana päivitystä ajankohtaisista asioista ja tilanteesta o Hankkeen päättyessä lopputuloksesta tiedottaminen Opetus- ja kasvatusalan akatemia

9 Seuraavat toimenpiteet Mitä ajatuksia herännyt: Mitä kannattaisi tehdä jatkossa? Opetus- ja kasvatusalan akatemia

10 Meidän hajanaisia ajatuksia: - Mille asteille suunnataan koulutuksia? Mitä? Missä on suurin tarve? (astekohtaiset / kaikille yhteiset koulutukset) - Onko syytä huomioida tarjonnassa ja toiminnoissa johtamiskokemukseltaan eri vaiheessa olevat? - Miten toteuttaa yhteistyötä Rehtori-instituutin kanssa? Opetus- ja kasvatusalan akatemia

11 Koulutustarjonta Olemassa olevia: - OPH:n ja OKM:n tarjonta - Maksupalvelukoulutuksia Uusia avauksia: - Blogissa vapaasti saatavilla videoklippeinä asiantuntijapuheenvuoroja ajankohtaisista asioista? - Vertaisryhmätyöskentelyä? - Päivän tapahtumia yhteistyössä Avin kanssa? Opetus- ja kasvatusalan akatemia

12 Koulutustarjonta Teemoja: Oma ja työyhteisön hyvinvointi Johtamiskentän hahmottaminen Osaamisen kehittämisen eri tavat Yhteisöllisen ja osallistavan toimintakulttuurin luominen Työuupumus Työyhteisön ristiriitatilanteiden käsitteleminen Talouden perusteet ja ennakointi Lainsäädännön kertaus Palvelussuhdejuridiikka Viestintäsuunnitelman laatiminen työyhteisössä Laatutyö Tulevaisuuden hahmottaminen kasvatus- ja opetustyössä Vastuullinen johtajuus / johtaminen Opetus- ja kasvatusalan akatemia

13 Jatko-opinnot - Yliopistotutkinto - Jatko-opinnot - Blogissa infopaketti siitä, miten jatkoopiskelijaksi haetaan, miten opiskeluprosessi etenee jne. - Videoita ja kirjallista materiaalia - Tarjotaan tutkimusaiheita Opetus- ja kasvatusalan akatemia

14 Asiantuntija- ja vertaisverkostot - Kartoitetaan olemassa olevia virallisia verkostoja ja laitetaan blogiin o o Alueelliset, valtakunnalliset, kansainväliset Kartoituksesta + vinkkejä ohjausryhmältä - Kerätään oppilaitosjohdon asiantuntijapankkia blogiin (kuka, mikä teema, yhteystiedot) - Tarvitaanko verkostotapaamisia eri teemojen puitteissa? o o Kutsutaan näihin asiantuntijoita mukaan Uusinta tutkimustietoa kentälle Opetus- ja kasvatusalan akatemia

15