TYÖPAJA Osaamisen rakenteet murroksessa

Transkriptio

1 TYÖPAJA Osaamisen rakenteet murroksessa

2 Ohjelma :00 Tervetuloa! Mikko Väisänen, tutkimus- ja kehittämispäällikkö, Pohjois-Pohjanmaan liitto 12:10 Päivän ohjelma Osaamistarpeet aiempien työpajojen pohjalta Asta Nupponen ja Olli Hokkanen, FCG Konsultointi Oy 12:30 Alustukset: Pohjois-Pohjanmaan osaamisrakenteet Pauli Harju, maakuntajohtaja, Pohjois-Pohjanmaan liitto Businessosaaminen ja ICT Alustaja vielä avoin Innovaatiotoiminta Taina Pihlajaniemi, tutkimusrehtori, Oulun yliopisto Keskustelu 13:40 Kahvitauko 14:00 Alustukset: Luonnonvarat ja verkostot Erkki Alasaarela, professori, Thule-instituutti Puuala Martti Jokinen, Laboratorioinsinööri, CENTRIA Logistiikka ja rakentaminen Jorma Mäntynen, professori, Tampereen teknillinen yliopisto 15:00 Keskustelu Millaisia osaamistarpeita maakunnassa on tällä hetkellä? Miten osaamista sekä koulutuksen rakenteita ja yhteistyötä tulisi kehittää? Ehdotukset toimenpiteistä Päivän yhteenveto Jussi Rämet, suunnittelujohtaja, Pohjois-Pohjanmaan liitto 16:00 Tilaisuus päättyy

3 Ennakointityöpajojen sarja Työn tavoitteena on: löytää maakunnan tulevaisuuden menestystekijöitä ja määritellä maakunnan strategiset alat tunnistaa ilmiöitä, jotka ovat merkittäviä maakunnan kehittämisessä keskipitkällä ja pitkällä aikavälillä ennakoida tulevaisuuden osaamistarpeita

4 Aiempien työpajojen satoa

5 Pohjoisen keskeiset voimavarat ja arvot LUONTO Uusiutuva energia Metsät Kaivos Luontaistuotteet, elintarvikkeet Matkailu, hyvinvointi TEKNOLOGIA Hyvinvointiteknologia Kylmäteknologia Ubiteknologia Tuotantoteknologia Elintarviketeknologia jne. Osaaminen - kaiken takana on osaaminen, joka tukee pohjoisen menestystä valitulla strategisilla aloilla. Luonto Teknologia Ketteryys Rohkeus Viisaus Turvallisuus KETTERYYS Nopeasti reagoiva julkinen hallinto Aktiiviset ja tiiviit yhteistyöverkostot elinkeinoelämässä, eri toimialojen välillä Koulutuksen nopea muuntuvuus muuttuvien tarpeiden mukaan Työvoiman liikkuvuuden edistäminen Hyvä saavutettavuus ROHKEUS Uuden yritystoiminnan edistäminen (start upit yms.) Oman hännän nostaminen > vahvaa myyntiä ja markkinointia Luovuuden ja innovatiivisuuden tunnistaminen ja edistäminen Rohkeus kyseenalaistaa asioita Kansainvälisyys VIISAUS Resurssien hallittu hyödyntäminen, kestävä kehitys Luonnon arvostaminen Kulttuurin arvostaminen Yhteistyön tuoman voiman hyödyntäminen Terveyttä ja hyvinvointia edistävät valinnat TURVALLISUUS Kaveria ei jätetä; syrjäytymisen ehkäisy, tukea perheille ja yksilöille elämän eri vaiheissa vauvasta vaariin Suvaitsevaisuus ja tasaarvo Turvallinen ympäristö asukkaille ja vierailijoille

6 Tulevaisuuskuvat 2040: Mahdollisuudet metsästä METSISTÄ KILPAILUKYKYÄ POHJOIS-POHJANMAALLA Poliittinen (P) Ilmastopolitiikka Tiukentuvat säädökset Syöttötariffi- ja tukijärjestelmien kehittyminen Yhteispohjoismaisen yhteistyön vahvistaminen Säädösympäristön kehittymiseen vaikuttaminen Biopolttoaineiden Investointeihin vauhtia tukitoimilla Ekonominen (E) Raaka-aineiden hinnat Fossiilisten energialähteiden hinnat Uudet toimialat, teknologiat, resurssit Jalostusasteen nostaminen ja raaka-aineiden tehokas hyödyntäminen Energiantuotantolaitosten puuperäisen tuotantoosuuden nostaminen Erottuvien raaka-aineiden ja jakeiden hyödyntäminen Sosiaalinen (S) Kuluttajatottumukset/ kysynnän muutokset Osaamisen ja koulutuksen merkitys ja painotukset Työmarkkinoiden rakennemuutos ja työllisyyden kehitys Korkealaatuiset tuotteet uusiutuvasta materiaalista Verkostoyhteistyöosaamisen edistäminen Yrittäjyyskasvatuksen laajentaminen Teknologinen (T) Globaali panostus ympäristöteknologiaan Tieteelliset läpimurrot Materiaaliteknologia Metsäteollisuuden uudistaminen Rohkeiden kokeilujen ja uusien tutkimusalueiden edistäminen Kokonaisvaltaisen Smart City mallin myynti vientiin Ekologinen (E) Resurssitehokkuus Energiaomavaraisuus Elinkaariajattelu Puun jalostusasteen nostaminen Raaka-aineiden käsittely ja jalostaminen paikallisesti Raaka-aineen elinkaaren huomioon ottaminen paremmin

7 Tulevaisuuskuvat 2040: Uudet energiaratkaisut UUSISTA ENERGIARATKAISUISTA KILPAILUKYKYÄ POHJOIS-POHJANMAALLA Poliittinen (P) Ilmastopolitiikka Tiukentuvat säädökset Syöttötariffi- ja tukijärjestelmien kehittyminen Uusien energiaratkaisujen palveluista ja osaamisesta sekä arktisesta osaamisesta vientiä Turvetuotantoalueiden uusiokäyttö Energiantuotannon kehitystyötä monialaisesti Ekonominen (E) Raaka-aineiden hinnat Fossiilisten energialähteiden hinnat Uudet toimialat, teknologiat, resurssit Nykyisten energialähteiden sivutuotteiden uusiokäyttö Uusien energiantuotantomuotojen kehittäminen Energiantuotanto integroituna rakennusmateriaaleihin Sosiaalinen (S) Kuluttajatottumukset/ kysynnän muutokset Osaamisen ja koulutuksen merkitys ja painotukset Työmarkkinoiden rakennemuutos ja työllisyyden kehitys Hajautettujen ja lähienergiaratkaisujen edistäminen Tutkimuksen suuntaaminen arktisiin energiantuotannon mahdollisuuksiin Työmarkkinoilla moniammatillisuuden hyödyntäminen Teknologinen (T) Globaali panostus ympäristöteknologiaan Tieteelliset läpimurrot Materiaaliteknologia Ympäristöteknologiaosaamisen vienti Tutkimustiedon koonti ja kaupallistaminen Materiaalitehokkuuden lisääminen Ekologinen (E) Resurssitehokkuus Energiaomavaraisuus Elinkaariajattelu Hukkaenergian talteenotto Yhdistelmäratkaisut Elinkaariosaamisen Kehittäminen ja sen tuotteistaminen liiketoiminnaksi

8 ICT-alan tulevaisuuden mahdollisuudet Pohjois-Pohjanmaalla YHTEISTYÖ JA TOIMIALARAJOJEN YLITTÄMINEN

9 Pohjois-Pohjanmaa talouden ja viennin kasvumaakuntana Pohjois-Pohjanmaa talouden ja viennin kasvumaakuntana

10 Pohjois-Pohjanmaan viennin kehittämisen haasteita - Osaaminen Kansainvälistymisosaaminen Venäjäosaamisen Arktinen osaaminen Matemaattinen osaaminen Innovatiivisuuteen ja luovuuteen liittyvä osaaminen Nykyisen osaamisen hyödyntäminen uusilla toimialoilla Kansainvälisen tason tutkimus-, teknologia- ja markkinaosaaminen Erikoisosaamiseen satsaaminen Yliopiston arvostuksen säilyttäminen Toisen asteen koulutuksen arvostuksen nostaminen

11 Pohjois-Pohjanmaan viennin kehittämisen haasteita - Osaaminen Työvoiman kohtaanto - iso joukko nuoria työttömänä sekä ict-alalta poisjääneitä - työttömyys vs. työvoimapula? Alakohtaisesti räätälöidyt koulutukset, joissa työllistymistakuu, oppisopimusmallin kehittäminen Työssäoppiminen Työnantajia palvelevat rekryväylät ja niistä tiedottaminen esim. Oulun kaupungin työllisyyspalvelut Korkeakoulujen yrittäjyyskeskus BusinessKitchen Yrityskiihdyttämö TEM:in rahoittama kansallinen Protomo-toiminta Muuttohalukkuuden lisääminen

12 Osaamisen rakenteet murroksessa Ennakkokyselystä poimittua

13 Muutokset yritysten osaamistarpeissa Myynti- ja palveluosaaminen, kieli- ja kulttuuritaidot, yrittäjyys Kansainvälisyys, lähialueyhteistyö, vientikaupan osaaminen, sosiaaliset taidot korostuvat Osaamisen tulee olla muunneltavissa ja hyödynnettävissä eri aloilla, hankeosaaminen korostuu Verkostoitumisen, yhteistyön ja projektoinnin osaaminen Monitaitoisuus, tarve joustavaan tekemiseen tarpeen ja kapasiteetin kysynnän mukaan Yhä syvempää ammatillista osaamista eri aloilta, eri alat yhdistyvät luoden uusia kokonaisuuksia ICT:n soveltaminen, ICT-alan osaamispääoman suuntaaminen terveysja hyvinvointialalle on suuri mahdollisuus Palveluliiketoiminta, uusien liiketoimintojen perustaminen, yhteisöllinen liiketoiminta Tiedon laadullinen analysointi ja hyödyntäminen lisääntyy esim. bioala Digitaalisuuden, verkkokaupan, sähköisen viestinnän ja sosiaalisen median merkitys Ympäristökysymykset, laadun kehittäminen, asiakaskohtainen räätälöinti

14 Kasvualojen haasteet osaamisen näkökulmasta Vienti, suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan muutos, talouden epävarmuus Oikea-aikainen koulutustarjonta, kaupallinen ja yrittäjäkoulutus teknisen lisäksi Verkostoituminen kansallisesti ja kansainvälisesti. Oppilaitosten tulisi olla aktiivisesti yhteydessä yrityksiin. ICT:n soveltamisosaamisen ohuus, valmistavan teollisuuden matala jalostusaste, monialaisuuden mahdollisuuksien hyödyntämättä jättäminen, kansainvälinen yhteistyö, yliopiston ja amk:n yhteistyön vähäisyys Tartutaan heikkoihin signaaleihin, määrätietoista yhteistyötä eri alojen välillä Monialaista koulutusta ja osaamista tarvitaan jatkossakin. On opetettava eri teknologioita, työturvallisuutta, kieliä, työssä oppiminen lisääntyy Liiketoimintaosaamisen linkittäminen osaksi terveyden/ict ratkaisuja, pääomasijoittajien puute sekä vähäinen invest in toiminta Hyvinvointiteemasta maailmanluokan liiketoimintaosaamista Terveystaloustiede, omaehtoinen mittaaminen ja terveystietoisuus vaatii muutoksia opetuksessa Tiedon analysointi ja yhdistäminen luo uusia liiketoiminta-alueita ja ammattikuntia tulkitsemaan yhä kasvava tietomäärää Digitaalinen tuotanto ja verkkokauppa, innovaatio-osaaminen kaipaa vahvistusta.

15 Tulevaisuuden työelämän ammattitaitovaatimukset Koulutuksen ja työelämän yhteistyö, dynaamiset ammattiainemoduulit Työelämälähtöinen koulutus jolla vahva teoriaperusta, työssäoppiminen, työelämälähtöinen TKI-toiminta, täydentävä koulutus Vahvaa oman alan substanssiosaamista. Monitieteistä, sektorirajat ylittävää osaamista, oman osaamisen laajaa soveltamista Tiedon hyödyntäminen ja soveltaminen globaalisti, useita erikoistumiskohteita, uudelleenoppimista, tietojen/taitojen yhdistämistä Asiakas- ja käyttäjälähtöistä lähestymistapaa Joustavuus, käytännöllisyys, luovuus, ennakkoluulottomuus, kykyä nopeisiin muutoksiin ja hyväksyä epävarmuus Verkostoitumista, aloitekykyä ja hyviä sosiaalisia taitoja Riskinottoa, yrittäjyyttä, kielitaitoa ja halua kansainvälistyä Laadun kehittäminen, yhdistelykyky, työhön sitoutuminen Yrittäminen, tekninen ja tietotekninen osaaminen, uudet työkalut Vaihtelevat työn tehtäväsisällöt, säännöt täytyy osata määritellä itse tai yhdessä muiden kanssa Tulevaisuuden trendien seuraaminen ja niiden ymmärrys osaamisen kasvattamisessa.

16 Koulutuksen yhteistyömahdollisuudet Yritysyhteistyö, joustavampi yhteys yritysten ja koulutuksen välille Projektilähtöiset yhteistyöhankkeet mahdollistavat yritysten ja oppilaitosten välisiä uusien asioiden pilotointeja/kehittämistä PMC osuuskunta (mekaniikan alalla) - esimerkki oppilaitosten ja yritysten välisestä yhteistoiminnasta kehittää alan teknologiaa, yritystoimintaa ja osaamista Yliopiston ja amk:n yhteistyö, täydennyskoulutusohjelmat, kansainvälisen kaupan ja myynnin koulutus, innovaatioista liiketoimintaa koulutus ja tapahtumat Väylä- ja polkuopintojen lisääminen, oppimispolut ja opintojen hyödyntäminen eri koulutusasteiden välillä vaivattomaksi Verkko-opetuksen määrää tulee lisätä Osaajaresurssien yhteiskäyttö, eri koulutusasteiden yhteiset oppimisympäristöt ja yhdessä järjestettävät kurssit. Kansainvälisten verkostojen toimintamallin luominen ja tarpeellinen resursointi. Kansainvälinen myynti, yrittäjyys. Kv. vaihto-ohjelmat opiskelijoille ja työntekijöille. Opiskelijavaihdon kehittäminen työelämän ja opetussisältöjen suunnittelu kv-kumppaneiden kanssa. Osaamista ja resursointia rahoitusehtojen, rahoitusinfojen ja hakemusten tekoon pkyrityksille. Hankehausta liika byrokratia pois. Oppilaitokset tulisi velvoittaa yhteistyökumppanuuksien luontiin, esim. valmistavat kurssit ja kieliopinnot opiskelijoille Norjan työmarkkinoille Aktiiviset yhteistyösuhteet kansainvälisiin yrityksiin harjoittelupaikkojen hankinnassa

17 Elinikäinen oppiminen Tarjontaa ja siitä tiedottamista lisättävä Tuettava kouluttautumista uusille aloille Töissä olevat koulutetaan työnantajien toimesta Työttömien koulutus alueen aitoihin tarpeisiin liittyen Täydennys- ja muuntokoulutusohjelmien laaja-alaisempi ja joustavampi tarjonta yhdistettynä käytännön ympäristöihin, liikkeenjohdon ja liiketoiminnan opetuksen kehittäminen, amk:n ja yliopiston yhteistyö. Elinikäisen oppimisen toimintamalli: oppilaitoksilla voisi olla yrityskumppanuuksia, luotaisiin toimintamallia ja mahdollisuutta oppimispolkuun. Koulutus on edelleen tärkeä instrumentti kansainvälisen kilpailukyvyn turvaamiseen, mutta työkalu pitää entistä enemmän kalibroida työelämän tarpeiden mukaan. Tarvitaan seudullinen osaamisstrategia, joka loisi pohjaa tulevaisuudelle ICT -alan murroksen jälkeen. Olisi mm. Oulun innovaatioallianssin piirissä mahdollinen ja tärkeä tehtävä. Allianssin päätavoitteena on pitää Oulu maailmankartalla tunnettuna innovaatiokeskuksena.

18 Osaamistarpeet muuttuvat

19 Osaamistarpeet muuttuvat

20 Osaamistarpeet muuttuvat

21 Ideointia Osaamisen rakenteet murroksessa Kirjaa tilaisuuden aikana ajatuksiasi: 1) Millaisia osaamistarpeita maakunnassa on tällä hetkellä? 2) Miten osaamista sekä koulutuksen rakenteita ja yhteistyötä tulisi kehittää? 3) Ehdotukset toimenpiteistä Iltapäivällä käydään asioista yhteinen keskustelu Kirjattuja ajatuksia voi tuoda tällöin esiin Tilaisuuden lopussa ideointilaput kerätään pois jatkokehittämistä varten.