Oulun yliopiston humanistisen tiedekunnan historiatieteiden kevätkinkerit

Transkriptio

1 MUISTIO Oulun yliopiston humanistisen tiedekunnan historiatieteiden kevätkinkerit Humanistisen tiedekunnan historiatieteiden kevään 2012 kevätkinkeriretken kohteena oli Kannus. Tilaisuuteen osallistui yhteensä 22 opiskelijaa ja kymmenen henkilökunnan jäsentä. Linja auto lähti Linnanmaalta kohti Kannusta kello Menomatkalla yliopistonlehtori Matti Salo kertoi reitillä olevien paikkojen historiasta, lehtori Jorma Mikola Lohtajan kirkosta, amanuenssi Oili Sievola ja fil. yo. Riku Yliviuhkola kansainvälisestä vaihdosta sekä fil. yo. Jaakko Mäki-Petäjä Kannuksesta. Paikkakunnalla ruokailtiin aluksi Ravintola Rauhalassa, minkä jälkeen tutustuttiin Kannuksen ydinkeskustan nähtävyyksiin. Sen jälkeen siirryttiin kaupungintalolle pitämään varsinaista kinkeritilaisuutta lukukauden aikana saadun palautteen sekä kansainvälisyysteeman käsittelemiseksi. Kevätkinkerit pidettiin Kannuksen kaupungin valtuustosalissa kello alkaen. OKTR:n puheenjohtaja Henry Oinas-Kukkonen johti yhteistä kinkeritilaisuutta. Amanuenssi Oili Sievola esitteli kansainvälistä vaihtoa tiedekunnan näkökulmasta tarkasteltuna. Historiatieteiden henkilökunnan puheenvuorot kansainvälisyydestä pitivät professori Petteri Pietikäinen ja yliopisto-opettaja Juha Saunavaara. Puheenvuorojen jälkeen käytiin aktiivinen ja polveileva yleisökeskustelu, josta fil.yo. Joakim Tervonen kokosi seuraavat muistiinpanot: Freemoversien kautta tapahtuvassa vaihdossa huomioitava korruptio kohdemaassa. - Erasmus-vaihdossa ylimääräisiä maksuja ei peritä - Kohdemaan tilanne tarkistettava etukäteen Paljonko historianopiskelijat käyttävät Erasmus-vaihtomahdollisuutta? (Kysymys Oili Sievolalle) - Vaihdossa 5-10 henkilöä keskimäärin kokonaan, Erasmuksessa näistä noin kolme - Vaihtomahdollisuudet niin Eurooppaan kuin kaukokohteisiinkin Kansainvälisen vaihdon suunnittelussa suositeltavaa olla yhteydessä heti opiskelijapalveluihin yliopistolla Miten, missä ja millaisia ulkomaanharjoitteluita voi suorittaa? - Yleensä harjoittelupaikka hankittava itse - Kourallinen harjoittelutuella TK:sta - Harjoittelut varsin omatoimisia - Suurlähetystöharjoitteluja muutama (esim. Geneve) - CIMO instituutioharjoittelu arkeologian opiskelijoille - KV-yksikön sivuilta lisätietoja saatavilla kaikesta - Millaisia ovat suurlähetystöhaut? * alkuvuodesta pidetään (tammi-maalis) * opiskelijat pärjänneet hyvin suurlähetystöissä Keskustelussa syntynyt viittaus huonoihin vaihtokokemuksiin. - Oppimaan pääsemisen turhan pitkä odottaminen

2 Oulun yliopiston humanistisen tiedekunnan historiatieteiden kevätkinkerit Kurjuusnäkymä kohdemaassa - Erilaisten kurssien korvautuminen Oulun Yliopistossa * sukelluskurssin yhteys meriarkeologiaan Vaihtokäynnistä saadaan erillinen merkintä lopulliseen tutkintotodistukseen. Petteri Pietikäisen puheenvuorossa esiintyneet kommentit ja opiskelijoiden kommentointi - Alkuvaiheessa vaihtoon haettaessa oma-aloitteisuus keskeistä - Kontaktien etsiminen ulkomailta tärkeää * oman alan muut tutkijat ja opiskelijat - Opettajakunnasta saatavilla apua vaihtoon haettaessa - Historiatieteiden kansainvälistyminen mahdollista riittävien resurssien puitteissa - Väitöskirjavaiheessa perusopintojen aikana käydyllä vaihdolla merkitystä * valmiit kontaktit portteja avaamassa - Kansainvälisten luennoijien esiintyessä rohkeutta paikalle tuloon * kansainvälisiä luennoijia saatava lisää - Hakupaikkoja: Rooman ja Ateenan instituutit (vaihtoa ja kursseja) -Mahdollisesti järjestettävä European Studies opintokokonaisuus suurempi haavi saada ulkomaisia opiskelijoita Oulun yliopistoon * systemaattisuudella valtava merkitys * järkevä tahti YO-vaihtoon tultaessa - Tiede kansainvälistä * Himasen maalailu yliampuvaa ja pessimististä - Realista tarjottavaa oltava vaihtoon tulevalle opiskelijalle * spesifi tarjonta joka toimii * toistaiseksi liian pienimuotoista toimintaa * kansainvälistymisen substanssi Yleisiä asioita Oulun yliopiston kansainvälistymisestä - Kansainvälisyys uusi asia yliopistossa (90-luku) - Vaihdot ennen vain muualle lähtemistä varten * nykyään enemmän tulee vaihtoon kuin lähtee vaihtoon - Kansainvälisyys läsnä jo vaihtopaikassa - Vaihtoaika on kokemusten pohjalta elämän parasta aikaa * kaikki järjestetään valmiiksi * ainutkertaisuus * lähtö kannattaa! Yliopistonlehtori Ritva Kylli esitteli Kulttuurienvälisen liiketoiminnan koulutusohjelman (HumEc) opintokokonaisuutta sekä muistutti TaTK:n sivuainehausta lukuvuodelle HumEc-ohjelmassa opiskelija suorittaa ensin kandidaatintutkinnon humanistisessa tiedekunnassa, minkä jälkeen hän siirtyy suorittamaan maisterintutkinnon taloustieteiden tiedekuntaan. OKTRn varapuheenjohtaja ja Tiiman KOPOvastaava Milla Nissi esitteli kokoamansa yhteenvedon kevään aikana kerätystä opiskelijapalautteesta seuraavasti: Palautetta oli kevään aikana kerätty Tiimahuoneelta löytyvillä palautelomakkeilla. Tätä tarkoitusta varten Tiima myös järjesti kevään aikana kahdet Tiimapäivät sekä yhdet KOPO-kahvit, jotta opiskelijoiden kynnys palautteen antamiseen olisi alhaisempi. Lisäksi luennoitsijat ovat keränneet palautetta opiskelijoilta kurssien lopussa. Palautetta kertyi yhteensä 31 (22 kurssipalautetta, 6 seminaaripalautetta, 3 kirjatenttipalautetta) kappaletta, mikä on huomattavasti vähemmän kuin aikaisempina vuosina. Tämä trendi on huolestuttava, ja KOPO painottikin

3 Oulun yliopiston humanistisen tiedekunnan historiatieteiden kevätkinkerit yhteenvedossaan sekä palautteen keräämisen tehostamisen että opiskelijoiden oman aktiivisuuden merkitystä historiatieteiden kehutun palautejärjestelmän ylläpidossa. Kurssipalautetta oli annettu pääasiassa yksittäisistä kursseista paria poikkeusta lukuun ottamatta. KOPO kiitti niitä luennoitsijoita, jotka olivat toimittaneet luennoilla keräämänsä palautteet Tiimalle ja muistutti samalla muutakin henkilökuntaa tämän käytännön tärkeydestä. Annettu palaute oli pääasiassa positiivista: opiskelijat kokivat kurssit hyödyllisiksi ja niiden työmäärän sopivaksi ja arvioivat myös oman motivaationsa pääasiassa korkeaksi. Erityisesti kursseilla vallinnut keskusteleva ilmapiiri koettiin hyväksi. Myös tavallisesta poikkeavat suoritustavat ja vierailevat luennoitsijat saivat kiitosta. Toisaalta tiettyjen kurssien työmäärä koettiin jopa liian alhaiseksi. Myös oheismateriaalien kielelliseen sisältöön toivottiin lisähuomiota, vaikka luennoilla jaetut kopiot PowerPointdioista ja muut oheismateriaalit koettiinkin pääasiassa oppimista tehostavina. Seminaaripalautteet olivat kautta linjan positiivisia, ja erityisesti seminaarien keskustelevaa ilmapiiriä kehuttiin. Palautteessa korostettiin erityisesti muiden opiskelijoiden kommenttien merkitystä ja toivottiin seminaarilaisten valmistautuvan myös kommentoimaan käsiteltäviä töitä. Myös opinnäytetöiden ohjausta ja erityisesti ohjaajan ja opiskelijan välitöntä suhdetta kehuttiin. Kaiken kaikkiaan palautteista huokui tyytyväisyys historiatieteiden opetukseen, eikä parannettavaa oltu juuri löydetty. Kevään palautteesta tärkein huomio olikin ehkä palautteen alhainen määrä, mikä viittaa siihen, että sekä Tiiman että luennoitsijoiden tulee tehostaa palautteen keräämistä. Lisäksi KOPO nosti esille muutamien palautelomakkeiden epäselvyyden ja toivoi, että tulevan syksyn aikana Tiima uudistaisi ja yhtenäistäisi lomakkeitaan, jolloin sekä palautteen antaminen että sen käsittely helpottuisi huomattavasti. Fil.yo. Joakim Tervonen kokosi palautekeskustelusta seuraavat muistiinpanot: Palautelomakkeita saatavilla Tiimahuoneelta, mutta vain vähäisesti internetistä. - Lomakkeita tulossa Tiiman puolesta internettiin - Henkilökunta löytää lomakkeita kopiohuoneesta Kurssipalaute varsin sekavaa - Tulevaisuuden toive erilaisten lomakkeiden jne. yhtenäistämisestä * täyttämisen ja jakamisen helpottaminen Englanninkielistä palautelomaketta pohdittu - Ajatus vastaanotettu Tiiman KOPO:n puolesta Työmäärään ja opinnäytteeseen liittyvät kommentit - Ei paluuta 80-luvun työmäärään - Oikeus esittää oman uhrauksen kannalta vaatimus lisätyöstä ja työmäärän lisäämisestä yksittäisellä kurssilla * opintopistemitoitus huomioitava - Valtaosa arvio työmäärän sopivaksi - Pidemmällä aikavälillä pyritty työmäärässä optimiin - Opiskelijat valittavat kirjallisuuden puutteesta * lisäkirjallisuutta luettava oma-aloitteisesti ilman ylimääräisiä

4 Oulun yliopiston humanistisen tiedekunnan historiatieteiden kevätkinkerit opintopisteitä - Lisäkirjallisuuden lukeminen eduksi opinnäytetöitä tehtäessä - Toive siitä, että kandeista alettaisiin pitämään valtakunnallista kirjaa * internet-julkaisu * syksyllä 2012 pro gradu työt tulevat Internetissä julkaistuiksi * valmistuneiden opinnäytetöiden nimet näkyvät nyt jo Internetissä (löydettävissä historiatieteiden kotisivuilta) - Tiedejuttukurssi järjestettävä mielellään uudestaan tutkimuksen kiinnostuksen lisäämiseksi * myyntiin lehtiartikkeleina Opiskelijoiden puolesta ehdotettuja uusia luentoteemoja. - Tiimahuoneelle ehdotuslista? - Toiveena muuta Skandinavian historiaa kuin vain Kalmarin unioniajan - Amerikan historiasta lisää kursseja - Toive Afrikan korkeakulttuureista järjestettävistä luennoista * Afrikka-opintopiiri tulossa - Afrikan aatemaailmaa ja taustaa (esim. Arabikevät) - Toive Lähi-Itä/ Islam kurssista, jossa käsitellään tapahtumia vuodesta 1945 eteenpäin Kuinka vaikuttaa tuleviin luentoihin ja luentoteemoihin - Palaute ainoa tapa vaikuttaa - Juttelu, kontaktit, lomakkeet - Lomakkeella palautekynnys matalampi ja se on dokumentoitavissa * yhteenveto ja vuorovaikutus * dokumentointi tärkeää luentoja suunniteltaessa - Dosenttien käyttäminen luennoitsijoina hankalaa resurssisyistä - Tiimalle annettava palautetta niin opiskelijoilta kuin henkilökunnalta * jäsenlähtöisyys Yleistä asiaa luentojen sujumisesta, opetuksesta ja palautteenannosta - Keskustelu luennoilla lähtenyt hyvin käyntiin * hyvä palaute opetusmenetelmistä - Keskusteluluentoja mahdollisesti motivoituneella sopivan kokoisella ryhmällä - Keskustelu luennolla herättää mielenkiintoa ja motivaatiota * motivaatio myös opettajalle - Mahdollisesti toteutettava jatkuva totuuskomissio, jossa keskustellaan - Perusopintokurssien jälkeen yhteinen palauteiltama, jossa suora palaute * palautekynnys matalampi * Tiima ja luennoitsijat tapaisivat kerran vuodessa iltamassa - Tähän mennessä opettajien tapaaminen ollut vaivatonta ja toiminut hyvin Arkistokoulutukseen liittyvät kommentit ja kommentoinnit - Suotavaan hallintotieteiden koulutukseen saatavat tenttikirjat todella kiven alla * järjestetään Lapin Yliopiston puitteissa - Kirjastolle tehtäväksi hankkia hallintotieteiden tenttikirjoja Kurssikirjoihin ja niiden saatavuuteen liittyvät kommentit - Kirjastoa pyydettävä tilaamaan lisää tenttikirjojen uusia painoksia - Etenkin Maailmanhistorian pikkujättiläisen uutta painosta tilattava paljon lisää - Tarkastettava ehdottomasti peruskurssien tenttikirjojen saatavuus Taloustieteiden sivuainehakuun liittyvät kommentit - Hakuaika alkaen klo 08.30

5 Oulun yliopiston humanistisen tiedekunnan historiatieteiden kevätkinkerit Maisteriopinnot keväällä - Sivuainehakuilmoitus lähtenyt kaikille tiedekunnille Vaaditaanko yo-lehtorilta pedagogista koulusta - ensi vuonna (2013) syksyllä oltava suoritettuna 25 op pedagogisia opintoja Henkilökunnalta ei tullut erityistä palautetta opiskelijoille kevätlukukaudelta Varsinaisen kevätkinkeritilaisuuden lopuksi OKTR:n puheenjohtaja kertoi, että kaikille harjoittelupaikkoja hakeneille on pystytty järjestämään harjoittelutuki. Tilaisuuden päätteeksi juotiin kaupungintalon kahviossa kevätkinkerikahvit. Kannuksen kaupungintalolta siirryttiin tutustumaan Välikannuksen vanhaan myllyyn. Matkalla yliopistonlehtori Timo Sironen käytti puheenvuoron lukien pyhäjokisen P.N. Mathesiuksen latinankielisen maisterinväitöskirjan (Uppsala 1734) suomennoksestaan 'Pohjanmaan maantieteestä' (Oulun yliopisto 2008) Lohtajan pitäjänkuvauksen. Lopuksi tutustuttiin lehtori Mikolan johdolla Lohtajan kirkkoon, mistä lähdimme kotimatkalle. Takaisin Linnanmaalle palasimme onnistuneen kinkerimatkan päätteeksi klo Henry Oinas-Kukkonen OKTR, pj.