Jalasjärven Kirkonkylän alakoulun koulutiedote
|
|
- Kaisa Ahola
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Jalasjärven Kirkonkylän alakoulun koulutiedote
2 Lukuvuosi Koulun osoite Kynttiläkuja Jalasjärvi Rehtori Jari Rantanen jari.rantanen@jalasjarvi.fi Henkilökunta Toimistosihteeri Sirkka Finnilä Vahtimestari Tapani Saarinen Keittiö Koulukuraattori Tanja Ylinen Koulupsykologi Linda Ojalammi , puhelinaika ma - to klo Terveydenhoitaja Ulla Kuntola Jalasjärven sivistysosaston henkilöstöä Sivistysjohtaja Anne-Mari Packalen-Reinikainen Toimistosihteeri Terhi Venna
3 Kirkonkylän alakoulun henkilökunta Rehtori Jari Rantanen Opettajat Ykköset 1A Mervi Vuorinen 1B Paula Kotirinta 1E Sanni Ylimäki Kakkoset 2A Mia Sillanpää 2B Katja Luhtanen 2-4E Elise Aulèn Kolmoset 3A Pirjo Packalen 3B Eeva Malkamäki Neloset 4A Terhi Nevala 4B Anne Övermark Viitoset 5A Joose Tammelin 5B Jukka Rintala 5-6E Hannele Sippola Kuutoset 6A Arja Kuoppamäki 6B Mika Paloluoto 1-9E Elise Mäkiranta Englannin opettaja Tuula-Riitta Kärki Laaja-alainen erityisopettaja Taru Takala Koulunkäynninohjaajat Marjo Kauppila Aila Louhimaa Hilkka Vilponen Liisa Harju Arja Pirinen Tiina Piirto Sirkka-Liisa Riskumäki Sari Franttila Kati Rannanmäki Vuokko Alkula Paula-Kaija Korpi Satu Vuollet Taru Länsikallio Eija Salo-Tuisku Johanna Perkiö Terhi Notko
4 Toimistosihteeri Sirkka Finnilä Vahtimestari Tapani Saarinen Koulukuraattori Tanja Ylinen Kouluterveydenhoitaja Ulla Kuntola Koulupsykologi Linda Ojalammi Jalasjärven sivistystoimi Jalasjärven sivistystoimi huolehtii opetuksen ja koulutuksen koordinoinnista ja luo edellytyksiä koulujen toiminnalle. Sivistystoimen yleisjohdossa on sivistysjohtaja Anne-Mari Packalen-Reinikainen. Koulutuslautakunta on opetustoimesta vastaava lautakunta, joka päättää mm. määrärahojen jakamisesta kouluille hyväksymällä koulujen käyttösuunnitelmat, kun valtuusto on ensin päättänyt kuluvan vuoden budjetista. Lautakunta hyväksyy koulujen vuosisuunnitelmat, päättää opetussuunnitelmista ja tuntijaosta sekä valitsee vakinaiset viranhaltijat. Koulutuslautakunnan puheenjohtaja on Kaisa Pihlaja. Tervehdys koululta koteihin! Uusi lukuvuosi on alkamassa. Toivotamme kaikki uudet ja vanhat oppilaamme sydämellisesti tervetulleiksi aloittamaan ja jatkamaan koulutyötä. Meidän kaikkien yhteinen tehtävä on luoda kaikille oppilaille innostava, motivoiva ja turvallinen oppimisympäristö. Tähän tehtävään me haastamme myös koteja, koska teillä vanhemmilla on äärimmäisen tärkeä tehtävä toimia tärkeimpänä yhteistyökumppaninamme läpi oppilaan kouluelämän. Tähän työhön me tarvitsemme varauksetonta, avointa ja koulutyötä tukevaa asennoitumista. Saavuttaessamme tilanteen, jossa kynnys toimia koulun kanssa yhteistyössä on mahdollisimman matala, voimme parhaiten auttaa ja tukea lasta omalla koulutiellään. Olkaa avoimin mielin yhteydessä kouluun ja opettajiin, koska vain sillä tavoin voimme olla varhain liikkeellä, jos lapsen koulutielle ilmaantuu ongelmia. Toivotamme kaikille oppilaille ja vanhemmille oikein hyvää alkavaa lukuvuotta ja tehdään tästä lukuvuodesta yhdessä yhteistyön vuosi! 1. Yleistä tietoa Kirkonkylän alakoulusta Kirkonkylän alakoulun oppilasmäärä on n. 230 (6.8.). Henkilökuntaa on n. 30. Se muodostuu luokanopettajista, erityisopettajasta, erityisluokanopettajista, koulunkäynninohjaajista, aineenopettajasta, koulukuraattorista, kouluterveydenhoitajasta ja toimistosihteeristä ja vahtimestarista.
5 Tavoitteenamme on, että oppilaat omaksuvat yhdessä tekemisen periaatteita, jolloin työskentely tapahtuu yhteistoiminnallisesti, toinen toistamme kannustaen ja tukien. Haluamme kasvattaa oppilaat hyvät tavat omaaviksi yhteiskunnan jäseniksi sekä välittää heille yritteliäisyyden merkitystä heidän jatkaessaan elämässään eteenpäin kohti uusia haasteita. Oppilaan omien vahvuusalueiden löytäminen ja niiden täysipainoinen käyttö on meille tärkeää, koska sen kautta voimme vahvistaa oppilaan itsetunnon kasvua ja kehitystä. Pyrimme tarjoamaan jokaiselle oppilaalle mahdollisimman turvallisen oppimisympäristön, jolloin oppilas voi levollisin mielin keskittyä opetukseen ja oppimiseen. Kannustamme oppilaita liikunnallisuuteen ja monipuoliseen liikuntaan tutustuttamalla oppilaita erilaisten liikuntamuotojen ja lajien saloihin. Tulevana lukuvuonna totuttelemme uuden opetussuunnitelman myötä tuleviin arvoihin, joita tullaan painottamaan koko Etelä-Pohjanmaan alueella elokuusta 2016 lähtien. Tutustumme niihin lukuvuoden aikana ja avaamme niiden merkitystä niin henkilökunnan kuin oppilaiden tasolla. Toimintaamme ohjaavia arvoja ovat: Opimme Oppilas on aktiivinen tietojen ja taitojen oppija. Opettajan tehtävänä on auttaa ja kannustaa oppilasta löytämään erilaisia tapoja ja menetelmiä oppia yhdessä muiden kanssa. Elinikäinen oppiminen tarkoittaa jatkuvaa uusien polkujen löytämistä: taitojen oppimista, tiedon hakua ja käsittelyä sekä kriittistä arviointia alati muuttuvassa ympäristössä. Tunnemme Koulun on tärkeä ohjata oppilaan elämänhallintataitojen kehittymistä yhdessä kotien kanssa. Omien vahvuuksien löytäminen ja tunteminen kehittävät oppilaan tervettä itsetuntoa ja luottamusta elämässä selviämiseen. Oppilasta opetetaan tunnistamaan oman toiminnan vaikutukset myös toisiin ihmisiin. Toimimme Yhteisöllisessä koulussa vuorovaikutus ihmisten välillä on ystävällistä ja tasa-arvoista. Erilaiset ihmiset toimivat yhdessä toisiaan arvostaen. Kestävää tulevaisuutta rakennetaan aktiivisesti, tavoitteellisesti ja sisukkaasti yhdessä tehden ja yrittäen. Iloitsemme Koulun toimintakulttuuri luo turvallisen oppimisympäristön. Kouluyhteisössä on tilaa uteliaisuudelle ja erilaiselle oppimiselle. Koulussa viihdytään yhdessä kaverien ja ystävien kanssa. Hyvinvoivassa koulussa on ilo oppia. Arvojen toteuttaminen ja niiden näkyminen jokapäiväisessä elämässä vaatii jatkuvaa opettelemista, valistamista ja niiden ajatuksissa pitämistä. Toivomme, että kodit antavat tukensa arvomaailman rakentamiseen ja pitävät näitä arvoja esillä myös kodeissa jokapäiväisten toimintojen parissa.
6 2. Liikennöinti koulun alueella ja parkkipaikoilla Oppilaiden kouluun tuonti ja haku tapahtuvat Tiemestarintien varrella olevalta linja- ja taksiautojen jättöpaikalta. Linja- ja taksiautoille on varattu oikeanpuoleinen kaista ja muille autoilijoille vasemmanpuoleinen kaista. Taataan linja- ja taksiautoille esteetön liikkuminen. Oppilaita tulee myös kotien puolesta ohjeistaa tarkkaan ja valppaaseen liikkumiseen Tiemestarintien varrella olevalla jättöpaikalla. Oppilaat eivät voi juosta miten sattuvat linja- ja taksiautojen välistä kohti kotiin vievää kulkuneuvoa. Koulun piha on rauhoitettu kulkuneuvoilta koulupäivän ajaksi. Kaikenlainen läpikulkuliikenne mopoilla/autoilla on kielletty lukuun ottamatta huoltoajoa. Silloin tällöin näkee huoltajien oikaisevan koulun pihan kautta, kun ovat hakemassa nuortaan yläkoululta tai lukiosta. 3. Koulun arkipäivää asioita, joita tulee esille säännöllisin väliajoin Koulun arjessa tulee esille monenlaisia asioita, joiden kanssa joudumme toimimaan ja jotka ovat usein hyvinkin hankalia. Ohessa on joitakin toistuvasti esille tulleita asioita: nimittelyjen, riitelyjen ja kiusaamisten selvittelyt omaisuuden rikkominen (esim. polkupyörät) tekstiviestit vapaa-ajalla ja somessa touhuaminen, jotka johtavat riitelyihin omista tavaroista huolehtiminen koulun sääntöjen noudattamattomuus yleisten käytöstapojen hämärtyminen 4. Koulun pelisäännöt Nämä pelisäännöt ovat voimassa työjärjestyksen mukaisena kouluaikana koulussa, koulun pihaalueella, koulun järjestämissä tilaisuuksissa sekä koulun ulkopuolella tapahtuvassa opetuksessa. 1. Käyttäydyn asiallisesti, olen reilu ja rehellinen. 2. Turvaan opiskelu- ja työrauhan. 3. Kunnioitan omaa, toisten ja koulun omaisuutta. 4. Teen välitunnista mukavan tauon itselle ja toisille. 5. Puhelimeni, kamerani ja muut laiteeni eivät häiritse opetusta ja koulunkäyntiä. 6. Teen koulumatkasta turvallisen ja häiriöttömän itselle ja muille noudattamalla liikennesääntöjä 7. Ruokailen rauhallisesti ja siististi.
7 8. En tuo tupakkaa, päihteitä tai vaarallisia aineita ja esineitä kouluun Pelisääntöjen rikkominen johtaa rangaistusseuraamuksiin, joita ovat luokasta poistaminen, kasvatuskeskustelu, jälki-istunto (enintään kaksi (2) tuntia), kirjallinen varoitus ja määräaikainen koulusta erottaminen (POL 36 ). Kasvatuskeskustelu on uusi perusopetuslain mukainen rangaistuskäytäntö. Kasvatuskeskustelua käytetään ennen jälki-istunnon antamista ja se kirjataan erilliselle lomakkeelle. Pienten oppilaiden kohdalla kasvattavien keskusteluiden käyminen tapahtuu luonnollisena osana opetusta ja niitä ei kirjata erilliselle lomakkeelle. Uusi perusopetuslaki toi mukanaan myös sovitteluperiaatteen jälki-istuntoja käytettäessä. Tämä tarkoittaa, että oppilaalle voidaan määrätä joitakin kasvattavia tehtäviä suoritettavaksi jälki-istunnon aikana tai hän voi korjata aiheuttamaansa vahinkoa ollessaan jälkiistunnossa. Kotitehtävänsä laiminlyönyt oppilas voidaan määrätä työpäivän päätyttyä enintään tunniksi kerrallaan valvonnan alaisena suorittamaan tehtäviään (POL 36 ). 5. Oppilashuolto a) Oppilashuoltoryhmä Oppilashuoltoryhmän tehtävänä on tukea kasvatus- ja opetustyötä. Ryhmä käsittelee yhteisö- ja luokkakohtaisia asioita luottamuksellisesti. Oppilaskohtaisten asioiden käsittelemisestä oppilashuoltoryhmässä kysytään lupa huoltajilta. Oppilashuoltoryhmä tekee tiivistä yhteistyötä opettajien ja kotien kanssa, jos lapsella ilmenee koulunkäynnissä tai muuhun kouluun liittyvässä toiminnassa ongelmia tai hankaluuksia. Oppilashuoltoryhmässä käsitellään lisäksi koko koulun kehittämiseen liittyviä asioita mm. koulukiusaamiseen liittyviä asioita. Oppilashuoltoryhmä noudattaa kiusaamistapausten käsittelyyn liittyvää toimintasuunnitelmaa, jota toteutetaan heti, kun kiusaamistapauksia tulee esille. b) Osa-aikainen erityisopetus Osa-aikainen erityisopetus on tarkoitettu tukemaan sellaisia oppilaita, joilla on lieviä oppimis- ja sopeutumisvaikeuksia. Tavallisimmin syynä ovat puhe-, kirjoittamis- ja lukemisvaikeudet tai vieraan kielen ja matematiikan oppimisvaikeudet. Opetus tapahtuu laaja-alaisen erityisopettajan johdolla pienessä ryhmässä, jossa on oppilaita omalta ja rinnakkaiselta luokalta tai erityisluokanopettajan antamana pienryhmässä. Oppilaalle voidaan antaa osa-aikaista erityisopetusta satunnaisesti tai säännöllisesti. c) Tukiopetus Tukiopetusta annetaan ensisijaisesti oppilaille, joilla on syystä tai toisesta hankaluuksia jonkin/joidenkin oppiaineiden parissa tai ovat olleet esim. sairauden takia pitkään poissa koulusta. Tukiopetukseen voidaan ohjata opettajan toimesta tai oppilaan ja huoltajan pyynnöstä. Tukiopetus on oppimisvaikeuksissa aina ensisijainen tukimuoto ennen kuin aletaan miettiä muita oppimisen tukimuotoja. Koulujen loma-aikojen ulkopuolella tapahtuva matkat ja niistä aiheutuvat poissaolot eivät oikeuta tukiopetuksen antamiseen.
8 d) Kouluruokailu Kouluruokailu on erittäin tärkeä oppilaan kasvun ja jaksamisen kannalta. Kouluruokailulla on myös kasvattava merkitys harjoitellessamme hyviä ja siistejä pöytätapoja. Ruokalista on laadittu monipuolisesti ja tavoitteena onkin, että opimme maistamaan erilaisia ruokia. Eräs tavoite on myös, että syömme sen, mitä lautaselle otamme. Tätä periaatetta pitäisi olla helppo soveltaa, koska koulussamme ruuan ottaminen tapahtuu itsepalveluperiaatteella eli oppilaan tulisia oppia ottamaan lautaselleen sen verran kuin jaksaa syödä. Tavoitteenamme on vähentää vuosi vuodelta roskiin menevän ruoan määrää. Aina voi toki hakea ruokaa lisää. Ruokalassa on myös allergikoille oma linjastonsa ja mahdollisista allergioista on hyvä ilmoittaa mahdollisimman nopeasti omalle opettajalle. e) Koulukuljetukset Jalasjärven kunta myöntää maksuttoman koulukuljetuksen 1-2 luokkien oppilaille jo silloin, kun näiden koulumatka ylittää 3 km osoitettuun lähikouluun. Muuten oppilaalla on mahdollisuus saada maksuton koulukuljetus, kun koulumatka on yli viisi kilometriä osoitettuun lähikouluun. Koulukuljetuksiin liittyvissä asioissa pyydämme ottamaan yhteyttä koulutoimistoon. Koulukyydityksessä oleville oppilaille on hyvä teroittaa asiallista käyttäytymistä koulukuljetusten aikana. Silloin tällöin koululle tulee yhteydenottoja liikennöitsijöiltä sopimattomasta käyttäytymisestä kyyditysten aikana. f) Kouluterveydenhuollon tervehdys! Terveydenhoitaja on pääsääntöisesti koululla tiistaisin ja keskiviikkoisin, mutta toisinaan työtehtävät, kokoukset ym. tapahtuvat muualla kuin koulun tiloissa. Huoltajat voivat ottaa yhteyttä tai jättää yhteydenottopyynnön puhelimitse, Wilman kautta tai lapsen opettajan välityksellä. Jos on kiireellistä asiaa, puhelin tekstiviesteineen on nopein tapa tavoittaa. Alle 10 vuotiaan lapsen sairastuessa ja huoltajan tarvitessa todistusta sairastuneen lapsen hoitamisesta työnantajalleen, kouluikäisten lasten osalta yhteydenotot puhelimitse kouluterveydenhoitajaan. Akuutit, lääkäriä tarvitsevat asiat, kuten tapaturmat, hengitystieinfektiot jne. hoidetaan terveyskeskuksessa, jonne huoltajat tilaavat ajan. Tapaturmatilanteissa, tarvittaessa, saatellaan koulusta terveyskeskukseen ja otetaan kotiin yhteys. Jos lapsella on pitkään toistuvia päänsärkyjä, vatsakipuja, käytös- tai mielialaongelmia tms., on mahdollisuus päästä koululla lääkärin vastaanotolle. Ajanvaraus tapahtuu terveydenhoitajien kautta. Oppilaiden laajat terveystarkastukset, joihin sisältyy myös lääkärintarkastus, tehdään 1. ja 5. luokilla. Muilla vuosiluokilla terveystarkastus on suppeampi. Oppilasmäärä on talossa iso ja päivittäisiä kävijöitä paljon. Ottakaa tarvittaessa yhteyttä, jos oman lapsenne kohdalla olette huolissanne tai epätietoisia terveydentilaan, koulunkäyntiin, kaveriasioihin ym. liittyvissä asioissa. Näin päästään sitten akuutisti yhdessä pohtimaan mahdollisia tarpeita.
9 g) Koulukuraattorin tervehdys Olen koulukuraattori Tanja Ylinen. Tehtävänäni on tukea oppilaiden hyvinvointia. Koulukuraattori toimii yhteistyössä oppilaiden, perheiden ja koulun henkilökunnan kanssa. Koululainen voi ottaa yhteyttä kuraattoriin, jos on asioita, jotka painavat mieltä ja joista haluaa jutella jonkun aikuisen kanssa. Huoltaja voi ottaa yhteyttä, jos sinulla on huoli lapsestasi tai perheesi tilanteesta. Keskustelujen aiheet voivat olla esimerkiksi: - Kun koulussa tuntuu vaikealta (kaverisuhteet, kouluun tuleminen, koulussa työskentely) - Vapaa-ajalla on vaikeaa (kavereiden kanssa, harrastuksissa) - Kotona on hankalaa (riitaa perheenjäsenten kesken, päihteiden käyttö, mielenterveysongelmia) - Omat jutut painavat mieltä (yksinäisyys, alakuloinen mieliala) Usein jo huolesta puhuminen helpottaa oloa ja selkiinnyttää ajatuksia. Koulukuraattori pystyy tarjoamaan ulkopuolisen näkökulman tilanteeseen ja tarvittaessa ohjaamaan eteenpäin oikeaan paikkaan parhaan tuen saamiseksi. Koulukuraattorin kanssa käydyt keskustelut ovat luottamuksellisia lapsen edun mukaisesti. Koulukuraattori toimii myös osana koulun oppilashuoltoryhmää. Oppilashuoltoryhmä kokoontuu etsimään ratkaisuja tukea tarvitsevien oppilaiden auttamiseksi sekä käsittelemään koko koulun hyvinvointiin liittyviä asioita. Terveisin Koulukuraattori Tanja Ylinen p /jätäthän tarvittaessa soittopyynnön vastaajaan tanja.ylinen@jalasjarvi.fi Meidän koulu on KiVa Koulu KiVa -lyhenne muodostuu sanoista Kiusaamisen Vastainen tai Kiusaamista Vastustava. KiVa Koulu on toimenpideohjelma kiusaamisen vähentämiseksi. KiVa Koulun on todettu vähentävän kiusaamista ja lisäävän kouluhyvinvointia. Lähes kaikki suomalaiset peruskoulut ovat ottaneet käyttöönsä KiVa Koulu - ohjelman, myös meidän koulumme. Kiva Koulu näkyy koulun arjessa monin tavoin. KiVa oppitunneille ja teemapäiviin osallistuvat kaikki luokkaasteet. Oppitunnit ja teemat sisältävät: keskusteluja, ryhmätöitä, lyhytfilmejä kiusaamisesta ja
10 rooliharjoituksia. Niiden sisältö etenee yleisistä aiheista, kuten kunnioituksen merkityksestä ihmissuhteissa, kiusaamisen mekanismeihin ja seurauksiin. Monilla oppitunneilla keskitytään siihen, millainen rooli ryhmällä on kiusaamisen ylläpitäjänä tai lopettajana. Tunneilla mietitään ja harjoitellaan erilaisia tapoja vastustaa kiusaamista. Oppitunteja ja teemoja täydentävät kiusaamisen vastainen KiVa -tietokonepeli. KiVa Koulu näkyy koulun käytävillä julisteina sekä välitunneilla välituntivalvojat käyttävä KiVa Koulu huomioliivejä. Koulussamme toimii KiVa -tiimi. Työryhmä muodostuu koulumme moniammatillisesta henkilökunnasta. He selvittävät yhteistyössä esiin tulevia kiusaamistapauksia. Koulun henkilökunta on saanut perehdytyksen KiVa Koulu -ohjelman toteuttamiseen ja kiusaamistapausten selvittämiseen. Jos epäilet sinun lastasi kiusattavan tai sinulla on syytä uskoa hänen kiusaavan toisia, ota rohkeasti yhteyttä kouluun jotta asiaan voidaan puuttua mahdollisimman nopeasti ja tehokkaasti. Keskustele lapsesi kanssa kiusaamisesta, vaikka hän ei olisi kiusattu eikä kiusaisi muita. On tärkeää miettiä yhdessä lapsen kanssa, miten kannattaa toimia jos havaitsee kiusaamista omassa koulussa. KiVassa Koulussa on Kiva olla! KiVassa Koulussa ei kiusata! h) Koulupsykologin tervehdys Olen Jalasjärven koulujen koulupsykologi Linda Ojalammi. Tehtävänäni on lasten koulunkäynnin, hyvinvoinnin ja oppimisen tukeminen ja edistäminen. Työni sisältää oppilaan oppimisvalmiuksien, erilaisten koulunkäyntivaikeuksien ja psykososiaalisen tilanteen arviointia ja tukemista yhteistyössä vanhempien ja koulun muiden ammattihenkilöiden kanssa. Työmuotoina ovat oppilaan yksilötutkimukset ja tukikeskustelut, neuvonta, moniammatillinen yhteistyö sekä koulun oppilashuoltoryhmässä työskentely. Koulupsykologi selvittelee oppilaan asioita ja auttaa oppilasta, kun: - oppilaan oppiminen ei etene tai on kovin työlästä - halutaan arvioida ja suunnitella erityisopetuksen ja/tai muiden tukitoimien tarpeellisuutta - oppilas on levoton tai keskittymätön, oppituntityöskentely on haasteellista eikä etene - on huolta ja/tai tarvitaan ennaltaehkäisevää tukea lapsen tunne-elämän pulmissa
11 - vuorovaikutustaidoissa on pulmia Käyntikertoja koulupsykologin vastaanotolla voi tilanteesta riippuen olla yksi tai useampia. Tarvittaessa koulupsykologi auttaa hakeutumaan jatkotutkimuksiin ja/tai -hoitoon. Koulupsykologi kirjoittaa tekemiensä tutkimusten perusteella tarvittavat lausunnot ja yhteenvedot opetusjärjestelyjä tai jatkotutkimuksia ja - hoitoja varten. Koulupsykologi on vaitiolovelvollinen, joten keskustelut ovat luottamuksellisia. Oppilasta koskevien tietojen käsittelystä sovitaan aina oppilaan ja huoltajien kanssa erikseen. Koulupsykologiin voivat ottaa yhteyttä oppilas itse, huoltajat, opettajat, kouluterveydenhuolto, koulukuraattori tai muut yhteistyökumppanit. Koulupsykologin työhuone/vastaanottotila sijaitsee Kirkonkylän koululla, sisäänkäynti odotustilaan hallintokäytävän ulko-ovesta. Yhteistyöterveisin, Linda Ojalammi, koulupsykologi 6. Koulun juhlat, tapahtumat ja traditiot Kouluvuoteen sisältyy paljon erilaisia juhlia ja tapahtumia ja joihinkin niistä liittyy uskonnollisia asioita. Joulujuhlassa on perinteisesti ollut jouluevankeliumi sekä virsistä mm. Maa on niin kaunis ja Enkeli taivaan sekä kevätjuhlassa lauletaan perinteisesti Suvivirsi. Tällaiset juhlatraditiot ovat osa suomalaista kulttuuria ja niitä ei voida pitää uskonnon harjoittamiseksi katsottavana tilaisuutena. Tällä tavalla on asiaa linjannut eduskunnan perustusvaliokunta. Vuoteen mahtuu toki muitakin juhlapäiviä ja tapahtumia, kuten pääsiäinen, vappu, isän- ja äitienpäivä. Keskiviikkoisin koululla järjestetään seurakunnan pitämä päivänavaus klo 9. Muina päivinä päivänavaus tulee keskusradion kautta opettajien ja oppilaiden pitämänä. Keskiviikon päivänavauksissa on tapana laulaa virsi ja seurakunnan edustaja kertoo jonkin tarinan. Edellä mainitut juhlapäivät ja etenkin keskiviikon päivänavaukset saattavat olla ristiriidassa jonkun perheen harjoittaman vakaumuksen kanssa. Näiden tilanteiden varalta on hyvä sopia opettajan kanssa menettelytavoista. Emme halua kohdata tilanteita, joissa vain ilmoitetaan tapahtumaan/tilaisuuteen osallistumattomuudesta. Haluamme käydä vuoropuhelua kotien kanssa ja kulkea yhteistä matkaa toinen toistamme tukien ja kunnioittaen.
12 7. Muuta a) Koulun alkaminen, päättyminen, välitunnit ja välituntivalvonta Kellonsoittoajat ovat: 8.00 (sisään) 8.45 (ulos) 8.55 (sisään) 9.45 (ulos) 9.55 (sisään) (ulos, alkaa pitkä välitunti) (sisään) (ulos) (sisään) (ulos) (sisään) (viimeistään kotimatkalle) Koulupäivään on sijoitettu tuplatunti klo väliseen aikaan, jonka aikana käydään myös syömässä. Ruokailuajat ovat 10.40, 10.45, 10.50, 10.55, 11 ja Välitunneilla on pääsääntöisesti kolme ulkovalvojaa ja yksi sisävalvoja. Välituntivalvojat jakautuvat etupihalle ja sisäpihalle. Valvonnoista on laadittu vuorolista, jota noudatetaan tarkasti. b) Oppilasarviointi ja todistukset Oppilasarviointi perustuu opetussuunnitelmaan ja siinä päätettyihin käytänteisiin ja määräyksiin. Jalasjärvellä perusopetuksen osalta noudatetaan arvioinnissa seuraavanlaista menettelyä: oppilaan itsearviointi vähintään kerran lukuvuodessa vanhempainkeskustelut sekä opettajan ja oppilaan väliset arviointikeskustelut jouluna annetaan välitodistus, joka on luokilla 1-4 sanallinen ja luokilla 5-6 numeerinen kevätlukukauden lopussa annetaan lukuvuositodistus, joka on sanallinen luokilla 1-4 ja luokilla 5-6 numeerinen lukuvuoden aikana voi olla arviointiin liittyviä keskusteluja edellä olevien lisäksi tarpeen mukaan c) Loma-ajat lukuvuonna syysloma (vko 42) joululoma hiihtoloma (vko 9)
13 pääsisäisloma Muut lomapäivät ovat: d) Oppilaiden poissaolot Sairaustapauksissa poissaolosta tulee ilmoittaa opettajalle mahdollisimman pian, jo saman päivän aikana, sähköpostilla, tekstiviestillä, soittamalla tai wilmalla. Huoltajan tulee ilmoittaa jokaisesta sairauspäivästä. Oppilaalle voidaan myöntää lupa poissaoloon koulusta pätevästä syystä. Ylimääräiset lomapäivät on aina anottava koululta etukäteen. Oma opettaja voi myöntää enintään kolme päivää kestävät lomat, sitä pidemmät lomat on anottava kirjallisesti rehtorilta. Lomake löytyy koulun kotisivuilta. Ylimääräisen loman aikana koulussa käsitellyt asiat oppilas opiskelee omatoimisesti ja tekee annetut tehtävät. Koulujen loma-aikojen ulkopuolella tapahtuva matkat ja niistä aiheutuvat poissaolot eivät oikeuta tukiopetuksen antamiseen. e) Opiskelutarvikkeet/oppikirjat/liikuntavarusteet Oppilaan tulee pitää hyvää huolta koulun tarjoamista ilmaisista opiskelutarvikkeista ja oppikirjoista. Oppikirjat ovat työkirjoja lukuun ottamatta kierrätettäviä. Emme millään pysty vuosittain uusimaan koko oppikirja-arsenaalia, vaan joitakin kierrätämme useita vuosia kirjojen ulkoisen kunnon mukaan. Jotta voisimme elää säästeliäästi, niin on erittäin tärkeää, että oppilaat pitävät hyvää huolta heille tarjotuista opiskeluvälineistä. Mikäli oppilas turmelee tai kadottaa oppikirjan on hän velvollinen hankkimaan uuden tilalle. Samoin tahalliset koulun omaisuuden vahingoittamiset on korvattava. Alakoululaisiakin koskee vahingonkorvausvelvollisuus eli hukatusta tai rikotusta tavarasta, esineestä, vaatteesta ym. joutuu vahingonkorvausvastuuseen. Liikuntatunneilla tarvitaan liikuntaan sopiva varustus. Viime vuosina on selvästi tullut ilmi, että kaikille ei ole selvää, millaisissa varusteissa liikuntatunneille tullaan. On oppilaita, jotka tulevat tunneille crockseilla tai farkuilla. Ne eivät ole liikuntavarusteita, vaan ulkoliikuntatunneille saavutaan verkkareissa/tuulipuvussa lenkkarein säestettynä ja sisäliikuntatunneille t- paidassa, shortseissa/verkkahousuissa. Liikuntaa opettavat opettajat laativat ja jakavat liikunnan vuosisuunnitelman, josta käy selville, mitä liikuntaa on kulloinkin vuorossa. Talviliikuntalajeissa oppilaat tarvitsevat luistimia ja hiihtovarusteita, joten ne on hyvä hankkia ajoissa. Koululla ei ole tarjota kaikille oppilaille talviliikuntavälineitä. f) Vakuutusasiaa Koulutuksen järjestäjä (Jalasjärven kunta) on vakuuttanut oppilaat koulutapaturmien osalta. Vakuutus korvaa koulussa ja koulumatkoilla tapahtuneet tapaturmat. Koulumatkalla tarkoitetaan matkaa suoraan koulusta kotiin ja päinvastoin. Vakuutus korvaa tapaturmasta aiheutuneet välittömät terveydenhoidon kustannukset julkisen terveydenhuollon taksojen mukaisesti. Tapaturmien hoito tapahtuu ensisijaisesti terveyskeskusten kautta.
14 Koulutapaturman sattuessa koulusta lähetetään kotiin vakuutusyhtiön korvaushakemus tapaturmasta. Lomake palautetaan kansliaan täytettynä ja allekirjoitettuna. Mikäli tapaturmasta on aiheutunut kuluja, liitetään myös kuitit mukaan. Hammastapaturmista on aina täytettävä vakuutusyhtiön lomake. Tapaturma-asioissa ottakaa aina yhteyttä koulun kansliaan tai koulutoimistoon (Sirkka Finnilä/Terhi Venna), joista saa tarkempia ohjeita. Koulu ei vastaa/ korvaa oppilaiden henkilökohtaista omaisuutta esimerkiksi polkupyörävarkauksia, - rikkomisia, liikuntavarusteiden varkauksia tai rikkoontumisia. Koulu ei myöskään vastaa sisä- ja ulkotiloihin jääneistä tavaroista. Lukukausien lopuissa laitamme kouluun jääneitä tavaroita esille ja markkinoimme niitä eri yhteyksissä, mutta siitä huolimatta koululle jää paljon hyväkuntoista tavaraa. Tavara menee ennen pitkää varakäyttöön tai lahjoitamme erilaisiin keräyksiin. Tästä syystä nimikoikaa lasten vaatteet ja erilaiset tavarat, jotta kukin tavara löytäisi oman omistajansa. Jos katoamisia tai rikkomisia tulee, niin kannattaa selvittää omien kotivakuutusten kautta mahdollinen korvaus.
040 159 0150 (Elisa Inget, 1-2 päivänä viikossa koululla)
Koulukeskuksen koulutiedote Lukuvuosi 2015-2016 Koulun osoite Aninkuja 3-5 61800 Kauhajoki Koulun kotisivut http://www.kauhajoki.fi/site?node_id=1119 vt. rehtori Soili Arola 040 159 0221 soili.arola@kauhajoki.fi
LisätiedotOppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten
Oppilashuolto lasten ja nuorten hyvinvointia varten Oppilashuolto Oppilashuolto on oppilaiden fyysisestä, psyykkisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista huolehtimista. Oppilashuolto kuuluu kaikille kouluyhteisössä
LisätiedotKoulukeskuksen koulutiedote
Koulukeskuksen koulutiedote Lukuvuosi 2013-2014 Koulun osoite Aninkuja 3-5 61800 Kauhajoki Koulun kotisivut vs. rehtori Jari Rantanen Rehtori Lari Marjamäki http://www.kauhajoki.fi/site?node_id=1119 040
LisätiedotKoulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä.
Kalevankankaan koulu Henkilökuntakokous 25.5.2011 TURVALLINEN OPISKELUYMPÄRISTÖ JA JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE Perusopetuslain 29 :n mukaan opetukseen osallistuvilla
LisätiedotKuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt
1 Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt Kasvatus- ja sivistyslautakunta 31.8.2011 64 2 SISÄLLYS 1. SÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE...3 1.1. Järjestyssääntöjen tarkoitus...3 1.2. Viittaukset
LisätiedotKIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula http://web.tuusula.fi/kirkonkylankoulu
KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula http://web.tuusula.fi/kirkonkylankoulu 1. LUKUVUODEN 2013-2014 TYÖ JA LOMA-AJAT Syyslukukausi 12.8.2013 (ma) - 21.12.2013 (lauantai) Syysloma 14.10.-20.10.2013
LisätiedotOppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa
Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa Piirros Iita Ulmanen Oppilashuolto Oppilashuollolla tarkoitetaan huolenpitoa oppilaiden oppimisesta ja psyykkisestä, fyysisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista.
LisätiedotOjakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015
Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2014-2015 Koulun alkaessa Vuodet eivät ole veljiä keskenään! Kun viime kouluvuosi polkaistiin käyntiin tutuilla opettajilla ja muulla henkilökunnalla, niin tämä vuosi
LisätiedotTESJOEN KOULU SYYSTIEDOTE
TESJOEN KOULU 2016 2017 SYYSTIEDOTE YHTEYSTIEDOT Tesjoen koulu Tavastantie 10 07955 Tesjoki tesjoen.koulu@loviisa.fi Puh. 044-0555 993 (klo 8-15 arkipäivinä) Koulunjohtaja 044-5577 240 (klo 8-17 arkipäivinä)
LisätiedotEURAN KUNTA KASVATUS- JA OPETUSPALVELUT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT
EURAN KUNTA KASVATUS- JA OPETUSPALVELUT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1.8.2017 2 1. KOULUN NIMI: Euran Kirkonkylän koulu 2. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMINEN Koulun järjestyssääntöjen
LisätiedotKIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula. http://sivustot.tuusula.fi/koulut/kirkonkylankoulu/
KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula http://sivustot.tuusula.fi/koulut/kirkonkylankoulu/ 1. LUKUVUODEN 2012-2013 TYÖ JA LOMA-AJAT LUKUVUOSI 2012-2013 Syyslukukausi 14.8.2012 (ti) - 21.12.2012
LisätiedotKIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT
KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT A. YLEISET SÄÄNNÖT 1. Järjestyssäännöillä edistetään koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä.
LisätiedotTervetuloa kouluun. Tervetuloa kouluun
Tervetuloa kouluun 2018 2019 Tervetuloa kouluun Opas uusille oppilaille ja Lukuvuosi heidän huoltajilleen 2016-2017 ASKOLAN KUNTA Askolan kunta Sivistystoimi Sivistystoimi Tärkeitä päivämääriä Kouluun
LisätiedotRytkyn koulun järjestyssäännöt
Rytkyn koulun järjestyssäännöt 2016-2017 MICROSOFT Rytkyn koulun järjestyssäännöt 2016-2017 Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen Järjestyssääntöjen tarkoitus on edistää koulun sisäistä järjestystä,
LisätiedotKOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA
KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA Imatran kaupunki Hyvinvointipalvelut Lasten ja nuorten palvelut 1 Huoltajalle Hyvään esiopetus- ja koulupäivään kuuluvat laadukas opetus, kasvua ja kehitystä
LisätiedotOPPILASHUOLTO. Oppilashuoltoryhmä (OHR) Kouluruokailu
OPPILASHUOLTO Oppilashuolto on toimintaa, jolla edistetään ja ylläpidetään oppilaan hyvinvointia, hyvää oppimista, tervettä kasvua ja kehitystä. Tavoite on edistää myös koulun yhteisöllisyyttä, myönteistä
Lisätiedot1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT
Sivistyslautakunta 22.6.2016 96 Liite 3 Sivu 1 / 4 1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Nämä järjestyssäännöt on laadittu yhdessä oppilaiden, koulun henkilökunnan ja vanhempien kanssa. 2. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN
LisätiedotOPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA
OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA PERUSOPETUSLAKI Perusopetuslain muutos voimaan 1.1.2011 Lain lähtökohtana on oppilaan oikeus saada oppimiseen ja koulunkäyntiin tarvitsemansa tuki oikea-aikaisesti
LisätiedotJärjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa
1 (5) Kasvatus- ja koulutuslautakunta 28.10.2015 KONTIOLAHDEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Järjestyssääntöjen tehtävänä on luoda perusta koulutyön kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden
LisätiedotEURAN KUNNAN OPISKELUHUOLLON KURAATTORI- JA PSYKOLOGIPALVELUT
EURAN KUNNAN OPISKELUHUOLLON KURAATTORI- JA PSYKOLOGIPALVELUT EURAN KUNNAN OPISKELUHUOLLON PSYKOLOGI- JA KURAATTORIPALVELUT Psykologi- ja kuraattoripalveluilla tarkoitetaan opiskeluhuollon psykologin ja
LisätiedotKivistön koulun hyvä fiilis
Kivistön koulun hyvä fiilis Suunnitelma oppilaiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä. Yhdessä yhteistyöllä-toimintamalli Välittävä toimintakulttuuri - hyvinvoiva kasvuyhteisö Suunnitelma
LisätiedotOppilaan oikeudet ja velvollisuudet on määritetty perusopetuslaissa (628/1998)
Oppilaan oikeudet ja velvollisuudet on määritetty perusopetuslaissa (628/1998) Siksi, että... - oppilas oppisi mahdollisimman paljon - oppivelvollisuus täyttyisi ja oppilas saisi hyvät mahdollisuudet jatko-opintoihin
LisätiedotKIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA
KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA Hyvä ja turvallinen oppimisympäristö on sekä perusopetuslain että lastensuojelulain kautta tuleva velvoite huolehtia oppilaiden sosiaalisesta,
LisätiedotHuoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k
Huoltajapalautekysely_suruen (0) Iivisniemen koulu k 0 0..0 Osa-alueiden keskiarvot,,,,,8,7,8,,,,,,,,, Kaikki Osa-alueiden keskiarvot,,,,,,,,,,8,8,7,,,, Kaikki Johtaminen. Koulun rehtori johtaa kasvatus-
Lisätiedotklo Jokivarren koulu Antti Ketonen, perusopetuksen rehtori
22.8.2018 klo 17.30 Jokivarren koulu Antti Ketonen, perusopetuksen rehtori Jokivarren koulu Yhtenäinen peruskoulu ykkösestä ysiin Hiukan alle 600 oppilasta 50 opettajaa, 25 koulunkäyntiavustajaa Toimistosihteeri
LisätiedotKoulukuraattorit ja koulupsykologit perusopetuksessa. Sivistystoimi
Koulukuraattorit ja koulupsykologit perusopetuksessa Sivistystoimi Sisällysluettelo Oppilashuolto lapsen koulunkäyntiä tukemassa... 3 Koulukuraattoreiden ja koulupsykologien tarjoama tuki... 4 Koulukuraattori...
LisätiedotKoulurauhaasiakirja. Rehtorikokoukset 13.1.2014 ja 12.3.2014 Opetus- ja varhaiskasvatusltk 27.3.2014
Koulurauhaasiakirja Rehtorikokoukset 13.1.2014 ja 12.3.2014 Opetus- ja varhaiskasvatusltk 27.3.2014 Seuraavassa lain täsmennyksiä 1.1.14 alk. 35 a Kasvatuskeskustelu Oppilas, joka häiritsee opetusta tai
LisätiedotKouluterveydenhuolto. Palvelun tuottaa Turun kaupungin hyvinvointitoimiala. Kouluterveydenhuolto on lakisääteistä ja maksutonta terveydenhoitoa
Kouluterveydenhuolto Palvelun tuottaa Turun kaupungin hyvinvointitoimiala Kouluterveydenhuolto on lakisääteistä ja maksutonta terveydenhoitoa Oppilaiden terveyden edistäminen sekä terveen kasvun, kehityksen
Lisätiedotmääritelty opetussuunnitelman perusteissa:
Nousiainen määritelty opetussuunnitelman perusteissa: - edistää lapsen ja nuoren oppimista sekä tasapainoista kasvua ja kehitystä - oppimisen esteiden, oppimisvaikeuksien sekä koulunkäyntiin liittyvien
LisätiedotEURAN KUNNAN OPISKELUHUOLLON KURAATTORI- JA PSYKOLOGIPALVELUT
EURAN KUNNAN OPISKELUHUOLLON KURAATTORI- JA PSYKOLOGIPALVELUT EURAN KUNNAN OPISKELUHUOLLON PSYKOLOGI- JA KURAATTORIPALVELUT Psykologi- ja kuraattoripalveluilla tarkoitetaan opiskeluhuollon psykologin ja
LisätiedotKuparivuoren koulu. 1. Oppilaat. Noin 300. Keskikokoinen koulu. 12 luokkaa ( pienin 15 ja suurin 27 oppilasta) + 3 pienryhmää
Kuparivuoren koulu 1. Oppilaat Noin 300. Keskikokoinen koulu 12 luokkaa ( pienin 15 ja suurin 27 oppilasta) + 3 pienryhmää Oppilaat tulevat pääasiassa keskustan ja Luonnonmaan alueelta, kieliluokilla ja
LisätiedotTuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville
Porvoo - Borgå Tuettu oppimispolku Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville Porvoo - Borgå Turvallinen ja yhtenäinen oppimispolku Porvoossa halutaan turvata lapsen
LisätiedotHINNERJOEN KOULUN TOIMINTAKULTTUURI
HINNERJOEN KOULUN TOIMINTAKULTTUURI Päivitetty 3.10.2016 KOULUN HENKILÖKUNTA 1-2lk:n luokanopettaja, rehtori Johanna Rinteelä 044-4224601 3-4lk:n luokanopettaja Johanna Lassila (31.12.2016 saakka) ja Kati
LisätiedotHyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE. Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta:
Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv. 2018-2019 ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta: Tervetuloa arviointikeskusteluun! Arviointikeskustelun tehtävänä on ohjata ja kannustaa
LisätiedotKoulun henkilökunnan sähköpostiosoitteet ovat muotoa etunimi.sukunimi@kotka.fi
HOVINSAAREN KOULU SYYSTIEDOTE 2011 2012 Ruununmaankatu 2 48200 KOTKA Yhteystiedot: Rehtori Nina Pöyhönen puh. 234 4547, 040 352 9070 Kanslia puh. 234 4548 Opettajainhuone puh. 234 4548, 040 352 9078 Kotisivu
LisätiedotPOHJOIS-POHJANMAAN SAIRAAN- 1 (5) HOITOPIIRIN KUNTAYHTYMÄ Oulun yliopistollinen sairaala Lastenneurologian yksikkö (os.65) 10.2.
POHJOIS-POHJANMAAN SAIRAAN- 1 (5) Hyvät vanhemmat, Lapsellenne on varattu tutkimusaika OYS:n lastenneurologian yksikköön. Toivomme, että pyydätte opettajaa täyttämään oheisen lomakkeen lapsenne koulunkäynnistä.
LisätiedotKoulu. Hyrylän yläaste. Hyökkälän koulu. Jokelan yläaste. Kellokosken koulu. Kirkonkylän koulu. Klemetskogin koulu. Kolsan koulu.
Koulu Hyrylän yläaste Hyökkälän koulu Jokelan yläaste Kellokosken koulu Kirkonkylän koulu Klemetskogin koulu Kolsan koulu Lepolan koulu Mikkolan koulu Nahkelan koulu Paijalan koulu Pertun koulu Riihikallion
LisätiedotKoulutulokkaiden huoltajien tiedotustilaisuus
Koulutulokkaiden huoltajien tiedotustilaisuus 25.4.2018 Kaukajärven koulu 2018-2019 32 perusopetusryhmää (13 ak, 19 yk) 4 alueellisen erityisopetuksen pienryhmää 2 laaja-alaisten oppimisvaikeuksien erityisopetuksen
LisätiedotSivistyslautakunta Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU. Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT
Sivistyslautakunta 22.6.2016 96 Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Nämä järjestyssäännöt on laadittu yhdessä oppilaiden,
LisätiedotTervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun!
Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun! Leena Hiillos Rehtori 16.5.2017 Koulutulokkaiden opettajat E-1 H Anne Siljander 1 A Laura Semi (Immolantien talo) 1 B Lassi Heikkinen 1 C Johanna Aaltonen 1 D Teppo
LisätiedotTIEDOTE KIRKONKYLÄN KOULUN OPPILAIDEN HUOLTAJILLE LUKUVUONNA
KIRKONKYLÄN KOULUN TIEDOTE LUKUVUODELLE 2017-2018 TIEDOTE KIRKONKYLÄN KOULUN OPPILAIDEN HUOLTAJILLE LUKUVUONNA 2017-2018 KOULUN TYÖAIKA alkaa päättyy Syyslukukausi ti 15.8.2017 pe 22.12.2017 Kevätlukukausi
LisätiedotOpas on tarkoitus ottaa käyttöön lukuvuoden alusta. Sen menettelytapoihin perehdytään kouluissa jo kuluvan kevään aikana.
Lasten ja nuorten lautakunta 25 04.04.2017 Lasten ja nuorten lautakunta 32 30.05.2017 PERUSOPETUKSEN YHTEISET TYÖRAUHAAN LIITTYVÄT TOIMINTAMALLIT/JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Lasten ja nuorten lautakunta 04.04.2017
Lisätiedotkoululääkäri Susanna Nyberg-Simola
Lukuvuositiedote 2014-2015 HENKILÖKUNTA opettajat: 1a 1b 2.lk 3a 3b 4.lk 4.-5.lk 5.lk 6.lk pienluokka laaja-alainen eo: rehtori Päivi Lipsanen Jenni Nieminen Jaana Kukkonen Anu Terho Noora Vesterinen Laura
LisätiedotKodin tietopaketti lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tuesta. Mitä lapsen vanhempien on hyvä tietää lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tukemisesta?
Kodin tietopaketti lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tuesta Mitä lapsen vanhempien on hyvä tietää lapsen oppimisen ja koulunkäynnin tukemisesta? - 1 - Mä en osaa! Jos lapsella on oppimisvaikeuksia ja koulunkäynti
LisätiedotOppilaiden tuominen aamulla koulun pihaan autolla on kielletty. Oppilaat tuodaan ja haetaan koulun lähikatujen, lähinnä Okkerinkadun varrelta.
JYVÄSKYLÄN STEINERKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT LUOKAT 1-8 Tehtävä ja tavoitteet Järjestyssäännöt ovat koulun opetussuunnitelmaa täydentäviä käytännön toimintaohjeita, joilla pyritään takaamaan kaikkien turvallisuus,
LisätiedotOppimisen ja koulunkäynnin tuen sekä oppilashuolloin toimintakenttä
Oppilashuolto Oppilashuolto on oppilaan hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä sekä niiden edellytyksiä lisäävää toimintaa. Oppilashuoltoa
LisätiedotNORSSIN OPPILAS-JA OPISKELUHUOLTO
NORSSIN OPPILAS-JA OPISKELUHUOLTO OPPILAS- JA OPISKELUHUOLLON OSA-ALUEET YHTEISÖLLINEN OPISKELUHUOLTO yhteisöllistä, ensisijaisesti ehkäisevää työtä YKSILÖKOHTAINEN OPISKELUHUOLTO yksilöllistä tukea monialaista
LisätiedotOjakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2015-2016
Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi 2015-2016 Koulun alkaessa Sateinen, mutta toivottavasti siitä huolimatta rentouttava kesäloma alkaa olla takanapäin ja edessä ovat uudet koitokset oppimisen pitkällä
LisätiedotTUEN KOLMIPORTAISUUDEN TOTEUTTAMINEN PERUSOPETUKSESSA
TUEN KOLMIPORTAISUUDEN TOTEUTTAMINEN PERUSOPETUKSESSA YLEINEN TUKI (jokaiselle oppilaalle tilapäisesti annettava tuki) Oppilas on jäänyt jälkeen opetuksesta tai on muuten tilapäisesti tuen tarpeessa TAI
LisätiedotHUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT
HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT I MINULLA EI OLE HUOLTA OPETUS-, PERHE- (kouluterveydenhuolto) ja TERVEYSPALVELUT (kuntoutus) SEKÄ PERHEIDEN OMATOIMISUUS TÄYDENTÄVÄT
LisätiedotKOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA
KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA Imatran kaupunki Hyvinvointipalvelut Lasten ja nuorten palvelut 1 Huoltajalle Hyvään esiopetus- ja koulupäivään kuuluvat laadukas opetus, kasvua ja kehitystä
LisätiedotOPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS
OPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS 7.3.2016 Annamari Murtorinne yläkoulun rehtori ja Niina Rekiö-Viinikainen erityisopettaja TOIMINTAKULTTUURIN KESKEISET PIIRTEET Hyvinvointi ja turvallinen arki Yhdenvertaisuus
LisätiedotHUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIIT- TYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUSKOULUSSA
HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIIT- TYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUSKOULUSSA HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA Toimintasuunnitelma on lasten ja nuorten hyvinvointityöryhmä
LisätiedotLUKUVUOSITIEDOTE LV KIRKONKYLÄN KOULU
LUKUVUOSITIEDOTE LV. 2018-2019 KIRKONKYLÄN KOULU TIEDOTE KIRKONKYLÄN KOULUN OPPILAIDEN HUOLTAJILLE LUKUVUONNA 2018-2019 KOULUN TYÖAIKA alkaa päättyy Syyslukukausi to 9.8.2018 pe 21.12.2018 Kevätlukukausi
LisätiedotLIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT
LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT 1. Kunta 2. Koulu 3. Koulumuoto, jota arviointi koskee Alakoulu Yläkoulu Yhtenäiskoulun kaikki luokat Yhtenäiskoulun luokat 1 6 Yhtenäiskoulun luokat 7 9
LisätiedotSIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA
SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA Voimassa 1.11.2014 alkaen 1 KOULUN ALUE, TILAT JA KOULUMATKAT Koulun alueena pidetään koulurakennusta, koulun pihaa sekä kaikkia,
LisätiedotKoulutulokkaiden vanhemmat. Tervetuloa Suutarilan ala-asteen infotilaisuuteen 10. toukokuuta klo
Koulutulokkaiden vanhemmat Tervetuloa Suutarilan ala-asteen infotilaisuuteen 10. toukokuuta klo 8.15-9.15 Opettajat 1A Kaisa Rouvila 1B Rosa-Maria Boele 1C Arttu Hartikainen 12 väittämää aikuisuuden arkipäivästä
LisätiedotKolmiportainen tuki alakoulun arjessa. 29.3.2012 Ikaalinen
Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa 29.3.2012 Ikaalinen Ohjelma Klo 14-14.20 Yleinen, tehostettu ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa aluekoordinaattorit Marika Korpinurmi, Mari Silvennoinen
LisätiedotKoulutulokkaiden vanhempainaamu. Tiistai klo
Koulutulokkaiden vanhempainaamu Tiistai 15.5.2018 klo 8.30-10 TERVETULOA! WELCOME! Kilonpuisto - meidän koulumme Perustettu 2003 Yhtenäinen peruskoulu; esikoulu, alakoulu, yläkoulu 683 oppilasta 36 luokkaa
LisätiedotYksilökohtainen oppilashuolto. (oppilaan/huoltajan suostumuksella) Terveydenhoitaja, kuraattori tai psykologi yhdessä muiden ammattilaisten kanssa
Oppilashuolto Oppilashuolto on oppilaan hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä sekä niiden edellytyksiä lisäävää toimintaa. Oppilashuoltoa
LisätiedotKysely huoltajille ja oppilaille
Kysely huoltajille ja oppilaille Kysely huoltajille ja oppilaille tammikuussa 2013 Kysely lähetettiin kaikille 20 000 oppilaan huoltajille Wilman kautta Kyselyyn vastasi 3400 huoltajaa Sekä 2500 oppilasta
LisätiedotHUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9
HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PE- RUSKOULUN VUOSILUOKILLE 7 9 Suomenkielinen koulutusjaosto 17.9.2013 HUOLTA HERÄTTÄVIIN POISSAOLOIHIN LIITTYVÄ TOIMINTASUUNNITELMA PERUS-
LisätiedotKoulutulokkaiden vanhempainaamu
Koulutulokkaiden vanhempainaamu Keskiviikko klo 8.30 10 TERVETULOA! Kilonpuisto - meidän koulumme Perustettu 2003 Yhtenäinen peruskoulu; esikoulu, alakoulu, yläkoulu 672 oppilasta 36 luokkaa (POR) 60 päätoimista
LisätiedotLIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT
LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT 1. Kunta 2. Koulu 3. Koulumuoto, jota arviointi koskee Alakoulu Yläkoulu Yhtenäiskoulun kaikki luokat Yhtenäiskoulun luokat 1 6 Yhtenäiskoulun luokat 7 9
LisätiedotMetsokankaan yhtenäisperuskoulu
Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Metsokankaan koulu yhtenäisperuskoulu = luokka-asteet 1-9 lukuvuonna 2019-20 Metsokankaan koulussa opiskelee noin 1430 peruskoululaista ekaluokkalaisia ilmoittautunut noin
LisätiedotKolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa. Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus
Kolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus Laki perusopetuslain muuttamisesta 642/2010 Erityisopetusta
LisätiedotTiedotustilaisuus koulutulokkaiden vanhemmille keskiviikkona Aineisto osoitteessa:
Tiedotustilaisuus koulutulokkaiden vanhemmille keskiviikkona 22.5.2019 Aineisto osoitteessa: www.lauta.edu.hel.fi Satu Hakulinen, rehtori Saara Kourouma, apulaisrehtori Solveig Korhonen, terveydenhoitaja
LisätiedotOpetussuunnitelma. Salon kaupungin perusopetus Särkisalon koulu
Opetussuunnitelma Salon kaupungin perusopetus Särkisalon koulu 1 Hyväksytty opetuslautakunnassa 12.4.2011 Johdanto Perusopetuslaki on muuttunut osittain 24.6.2010 (PoL 642/2010). Tästä johtuen myös perusopetuksen
LisätiedotPerusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät Sivistystoimiala 18.5. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat
LisätiedotPerusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta
Perusopetuksen maakunnallinen arviointi 2016 Möysän koulun tulokset Vastaajamäärät 124 1.-2.lk oppilasta 120 3.-5.lk oppilasta 22 opetushenkilöä 83 huoltajaa, joista loppuun saakka vastasi 68 Koulun toiminta
LisätiedotMetsokankaan yhtenäisperuskoulu
Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Metsokankaan koulu yhtenäisperuskoulu = luokka-asteet 1-9 lukuvuonna 2017-18 Metsokankaan koulussa opiskelee noin 1260 peruskoululaista ekaluokkalaisia ilmoittautunut noin
LisätiedotTervetuloa lukioon. Aloitusinfoa
Tervetuloa lukioon Aloitusinfoa Ryhmänohjaaja Päivi Franzon Tavoitat minut parhaiten sähköpostitse: paivi.franzon@edukouvola.fi Koulupäivän aikana voit yrittää myös puhelimitse opettajainhuone: 020 615
LisätiedotKUN HUOLI HERÄÄ 2019 PERUSKOULU
KUN HUOLI HERÄÄ 2019 PERUSKOULU PÄIHTEET MIRON (14V) ON EPÄILTY OLLEEN PÄIHTYNEENÄ KOULUSSA. MIRO ON USEIN POISSAOLEVA JA HAISKAHTAA KANNABIKSELTA MITÄ TEET? ENTÄ JOS OLET KUULLUT EPÄILYISTÄ VAIN MUIDEN
LisätiedotKEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2015-2016
KEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2015-2016 Ilpo Tervonen, 18.8.2015 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Hillatien koulussa on turvallinen ja kaikkia kannustava työskentely-ympäristö,
LisätiedotJoustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen
Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen - oppilaslähtöinen näkökulma Helsinki 27.4.2012 Marja Kangasmäki Kolmiportainen tuki Erityinen tuki Tehostettu tuki Yleinen tuki Oppimisen ja koulunkäynnin
LisätiedotHuoltajakyselyn tulokset: Sepon koulu. Kevät 2018 N = 147
Huoltajakyselyn tulokset: Sepon koulu Kevät 2018 N = 147 Osa-alueiden keskiarvot järjestyksessä 10 9 8,92 8 7 6 5 4 3 2 1 5,35 5,34 5,28 5,2 5,12 5,01 4,95 4,9 4,81 4,66 4,57 5,02 *Kouluarvosana ei ole
LisätiedotOPPITUNNIT POISSAOLOT
KOULUJEN YHTEISET TOIMINTASÄÄNNÖT OPPITUNNIT TERVEHTIMINEN Oppituntien aloitus tehdään selkeästi työrauhaa kunnioittaen. Uuden oppilasryhmän kanssa tunti alkaa tervehtimällä seisten. Vierailijan saapuessa
LisätiedotPERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ. Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori 7-9 23.3.2015
PERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori 7-9 23.3.2015 Perusopetusta sääteleviä lakeja ja muita säännöksiä: - Perusopetuslaki 628/1998, muutettu useita kertoja - Perusopetusasetus
LisätiedotF.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt
F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt OPETUSHALLITUKSEN OHJEIDEN MUKAISET JÄRJESTYSSÄÄNNÖT HÄMEENKYRÖN KUNTA F.E. Sillanpään lukio Sisällys 1 Koulun nimi... 3 2 Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen...
LisätiedotTervetuloa kouluun Munkkiniemen ala-asteen koulu
Tervetuloa kouluun 2019 2020 Munkkiniemen ala-asteen koulu Maailman paras peruskoulu https://www.youtube.com/watch?v=nt3_bbkxom0 Tervetuloa Munkkiniemen ala-asteen kouluun Klo 9.00 9.30 Yhteinen osuus
LisätiedotLUKUVUOSITIEDOTE 2015-2016
Länsi-Lopen koulu Topenontie 145 12920 Topeno LÄNSI-LOPEN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE 2015-2016 Tervetuloa aloittamaan uutta lukuvuotta! Tähän tiedotelehteen on koottu koulun arkeen liittyviä tärkeitä tietoja.
LisätiedotTERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014
TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014 Lielahden koulu tänään Oppilaita on yhteensä 577-264 oppilasta vuosiluokilla 1-6 - 313 oppilasta vuosiluokilla 7-10 Luokkia - 7. luokkia
LisätiedotKoulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen
Sivu 1/5 Märynummen koulu Salon kaupunki 1760/12.00.01.01/2015 Yleiset Koulu: Märynummen koulu Ylläpitäjä: Kaupungin ylläpitämä koulu Koulumuoto: Ala-asteen koulu Opetuskieli: Suomi Koulupiiri: Salo Opiskelijamäärä:
LisätiedotPerusopetuslain muutos
Perusopetuslain muutos 16 Tukiopetus ja osa-aikainen erityisopetus Oppilaalla, joka on tilapäisesti jäänyt jälkeen opinnoissaan tai muutoin tarvitsee oppimisessaan lyhytaikaista tukea, on oikeus saada
LisätiedotTervetuloa. koululaisen vanhemmaksi
Tervetuloa koululaisen vanhemmaksi Lukuvuosi 2016-2017 Syyslukukausi ti 16.8. ke 21.12.2016, lisäksi 5.12. on vapaapäivä Syysloma to 13.10. su 16.10. Kevätlukukausi ke 4.1. la 3.6.2017 Talviloma ma 20.
LisätiedotIlmoitetaan huoltajalle sähköisen yhteydenpitovälineen kautta.
Kasvatuskeskustelut ja kurinpidollisten keinojen käyttö LIITE 18 KOLA 11.4.2017 Kurinpitomenettely Toimintatapa ja kuuleminen Ilmoittaminen Kirjaaminen Toimivalta ja muuta Kasvatuskeskustelu PoL 35 a (Kurinpitotoimet)
LisätiedotKOULUTERVEYSKYSELY 2017 TULOSTEN TARKASTELUA
KOULUTERVEYSKYSELY 2017 TULOSTEN TARKASTELUA KOULUTERVEYSKYSELY Vastaajat Porvoo: Perusopetuksen 4.-5. luokat vastannut 894 kattavuus 72 % 8.-9. luokat vastannut 770 kattavuus 63 % Lukio vastannut 173
LisätiedotMETSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi 2015-16
METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ Lukuvuosi 2015-16 Luokat ja henkilökunta Ensi lukuvuoden 4A ja 4B 5ABCDE laaja-alainen erityisopettaja Päivi Juustila englannin ja saksan opettaja teknisen työn opettaja koulunkäynnin
LisätiedotKOLMIPORTAINEN TUKI. esi- ja perusopetuksessa
KOLMIPORTAINEN TUKI esi- ja perusopetuksessa YLEINEN TUKI * kaikille suunnattu, tilapäinen tuki * arviointi tapahtuu yleisopetuksen opetussuunnitelman mukaan * oppilaalle voidaan laatia oppimissuunnitelma
LisätiedotKÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016
KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016 Mikä sitten muuttuu? Yläkouluun tullessasi opiskelu muuttuu entistä itsenäisemmäksi. Opiskelu saattaa tuntua aluksi vapaammalta, mutta oma vastuusi asioiden hoitamisesta
LisätiedotLiikkuva koulu nykytilan arviointi
Liikkuva koulu nykytilan arviointi.. LIKES-tutkimuskeskus Arvioinnin täyttäneet koulut Nykytilan arvioinnin on täyttänyt 107 koulua * 1 kunnasta (.. mennessä) 800 700 7 00 00 400 0 0 100 1 0 Alakoulut
LisätiedotOppilaalla, saada jolla tukiopetusta. on vaikeuksia oppimisessaan tai koulunkäynnissään, on oikeus saada osa-aikaista tukea, on
Yleisellä tuella tarkoitetaan jokaiselle suunnattua Yleinen tukea tuki muoto. erityisen Tehostamalla yleisen tuen tukimuotoja pyritään ennalta ja se on ehkäisemään ensisijainen tuen tehostetun järjestämisen
Lisätiedotkoulun toimintasuunnitelma ja toimenpideohjeet opettajalle koulupoissaolojen varalle
koulun toimintasuunnitelma ja toimenpideohjeet opettajalle koulupoissaolojen varalle Johdanto Lasten ja nuorten koulupoissaolot ovat huolestuttava ja vakava sekä usein vaikeasti hoidettava ilmiö. Poissaololla
Lisätiedot(Elisa Inget, 1-2 päivänä viikossa koululla)
Koulukeskuksen koulutiedote Lukuvuosi 2016-2017 Koulun osoite Aninkuja 3-5 61800 Kauhajoki Koulun kotisivut http://www.kauhajoki.fi/site?node_id=1119 Rehtori Soili Arola 040 159 0221 soili.arola@kauhajoki.fi
LisätiedotMetsokankaan yhtenäisperuskoulu
Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Metsokankaan koulu yhtenäisperuskoulu = luokka-asteet 1-9 lukuvuonna 2018-19 Metsokankaan koulussa opiskelee noin 1360 peruskoululaista ekaluokkalaisia ilmoittautunut noin
LisätiedotHAMINAN KOULU - OHJEISTUKSIA KOULUTYÖHÖN. Päivitys 15.4.2015
HAMINAN KOULU - OHJEISTUKSIA KOULUTYÖHÖN Päivitys 15.4.2015 ASIA KÄYTÄNTÖ RANGAISTUS Molemmat koulut: Yleinen käyttäytyminen Noudatan hyviä tapoja. En turmele koulun omaisuutta. - Suun soittaminen kasvatuskeskustelu
LisätiedotKurinpitosuunnitelma Oulaisten perusopetus
TOIMENPIDE OSALLISUUS ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOMIOITAVA OPPILASHUOLTO MUUTA Yhteydenotto huoltajaan Kirjalliset Wilmassa, ei sähköpostina opettaja kirjataan puhelun aihe Kasvatuskeskustelu
LisätiedotTietoa koulutulokkaalle ja hänen vanhemmilleen. Emmi Lasaroff, 6 b, Kylmäojan koulu, Kontiolahti
Tietoa koulutulokkaalle ja hänen vanhemmilleen Emmi Lasaroff, 6 b, Kylmäojan koulu, Kontiolahti Koulunkäynti Suomessa Oppivelvollisuus Kaikkien Suomessa asuvien lasten tulee käydä koulua. Oppivelvollisuus
LisätiedotOppilashuolto. Painopistealueet lv Rehtori. Oppilashuollon vastaava. Linnakankaan koulu Oppilashuollon toimintasuunnitelma
Linnakankaan koulu Oppilashuollon toimintasuunnitelma 2018-2019 Oppilashuolto Koulun koko henkilökunta osallistuu päivittäiseen oppilashuoltotyöhön Perusopetuksessa olevalla oppilaalla on oikeus saada
Lisätiedot