FSD3031. Kandipalaute Koodikirja

Transkriptio

1 FSD3031 Kandipalaute Koodikirja TIETOARKISTO

2 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Kandidaatin tutkinnon suorittaneiden opiskelijapalaute [koodikirja]. Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.0 ( ). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Tampereen yliopisto Asiakaspalvelu: Palveluportaali Aila: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto $ Koodikirjoitin.py :56: $

3 Lukijalle Tämä koodikirja on osa Tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD3031. Aineisto on kuvailtu mahdollisimman yksityiskohtaisesti suomeksi ja englanniksi. Datatiedostosta on tarkistettu muun muassa muuttujien jakaumat, puuttuvat tiedot, muuttujien selitteet ja arvojen selitteet. Tarvittaessa datatiedosto on anonymisoitu. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti. Malliviittaus: Kandipalaute [elektroninen aineisto]. FSD3031, versio 1.0 ( ). Helsinki: Suomen yliopistot UNIFI ry & Helsinki: CHE Consult GmbH [tuottajat], Helsinki: CHE Consult GmbH [aineistonkeruu], Tampere: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja], Tietoarkistoon on lähetettävä viitetiedot kaikista julkaisuista, joissa käyttäjä hyödyntää aineistoa. Aineiston alkuperäiset tekijät ja tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista. Koodikirjan alussa on tiedot aineiston sisällöstä, aineiston rakenteesta ja keruusta sekä luettelo tietoarkistoon ilmoitetuista julkaisuista, joissa aineistoa on hyödynnetty. Toinen osa sisältää tiedot muuttujista: muuttujien nimet, kysymystekstit ja suorat jakaumat. Kolmannesta osasta löytyvät hakemistot. Tässä koodikirjassa esitetyt muuttujien jakaumat on tuotettu SPSS-tiedostoista. Jakaumataulukoissa on esitetty muuttujan saamat arvot, vastaavat frekvenssit (n), frekvenssit prosentteina (%) ja validit prosentit (v. %), joissa on huomioitu puuttuvat arvot. Kaikki jakaumat ovat painottamattomia. Jos aineisto sisältää painomuuttujia ne löytyvät muuttujaluettelon lopusta. Joidenkin muuttujien osalta suorat jakaumat on korvattu kuvailevilla tunnusluvuilla. Avokysymyksistä luokiteltuja vaihtoehtoja ei ole yleensä otettu mukaan koodikirjaan. Jakaumat saattavat sisältää puuttuvia tietoja. Merkintä "tieto puuttuu (SYSMIS)" viittaa puuttuvaan havaintoon. Merkintä "tieto puuttuu (User missing)" viittaa muuhun puuttuvaan tietoon, esimerkiksi arkistossa määriteltyyn puuttuvaan tietoon (user missing). Useissa tapauksissa aineiston käyttäjän on harkittava myös muiden arvojen koodaamista puuttuvaksi tiedoksi (esim. en halua sanoa tai en osaa sanoa ). Koodikirja voi sisältää myös erilaisia liitteitä. Tyypillisin liite on kyselylomake.

4

5 Sisältö 1 Aineiston kuvailu Aineiston otsikot ja datan versio Sisällön kuvaus Aineiston rakenne ja keruu Aineiston käyttö Muuttujat 5 3 Hakemistot Muuttujat esiintymisjärjestyksessä Muuttujat aakkosjärjestyksessä Muuttujaryhmät A Kyselylomake suomeksi 173 i

6

7 Luku 1 Aineiston kuvailu 1.1 Aineiston otsikot ja datan versio Aineiston nimi: Kandipalaute Aineiston nimi englanniksi: Student Feedback Survey for Bachelor Graduates Aineiston rinnakkainen nimi: Yliopistojen valtakunnallinen opiskelijapalautekysely Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.0 ( ). 1.2 Sisällön kuvaus Muu materiaali Kandipalaute-sivusto 1 Tekijät Suomen yliopistot UNIFI ry CHE Consult GmbH Aineiston tekijänoikeudet FSD:n ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti. Aineisto luovutettu arkistoon

8 1. Aineiston kuvailu Asiasanat kandidaatintutkielmat; korkeakoulututkinnot; koulutus; opetus; opinnot; opinnäytteet; opintojen kesto; opiskelijaelämä; opiskelijat; tutkinnot; yliopisto-opetus; yliopisto-opiskelu; yliopistot Tieteenala / Aihealue FSDn sanaston mukainen luokittelu: koulutustutkimus CESSDAn sanaston mukainen luokittelu: ajankäyttö; koulutuspolitiikka; toisen asteen ja ylempi koulutus Sarjakuvaus Tämä aineisto kuuluu sarjaan: Kandipalaute Kandipalaute-kysely on valtakunnallinen opiskelijapalautekysely, jolla kerätään tietoa opiskelijoiden kokemuksista opiskella suomalaisissa yliopistoissa. Kyselyn kohderyhmänä ovat opiskelijat, joilla on suoritettuna kandidaatin tutkintoon kuuluvat opinnot tai kolme vuotta yliopistoopintoja alalla, jolla kandidaatin tutkintoa ei tehdä. Kyselyssä kartoitetaan opintojen sujuvuutta, tyytyväisyyttä yliopistoon, sosiaalista elämää sekä elämän osa-alueina yhteisöllisyyttä ja hyvinvointia opinnoissa menestymisen tekijöinä. Kandipalaute-kyselyä on kerätty vuodesta 2013 lähtien. Kaikille vastaajille yhteisten kysymysten lisäksi yliopistot ovat voineet lisätä kyselyyn yliopistokohtaisia kysymyksiä. Sisällön kuvaus Lukuvuosittain kerättävässä Kandipalaute-kyselyssä kartoitetaan opiskelijoiden kokemuksia yliopistossa opiskelusta. Kysely on valtakunnallinen ja se on lähetetty kaikille niille opiskelijoille, jotka ovat suorittaneet kandidaatin tutkinnon tai ovat suorittaneet kolme vuotta opinnoistaan alalla, jolla ei tähdätä kandidaatin tutkintoon. Kysymykset koskevat suoritettuja opintoja kokonaisuudessaan ja niiden avulla kartoitetaan opiskelijoiden kokemuksia opintojen sujuvuudesta, omasta hyvinvoinnista sekä opintojen yhdistämisestä muuhun elämään. Alussa vastaajilta kysyttiin työskentelystä opintojen ohella ja opintojen rahoittamisesta. Seuraavaksi kysyttiin vapaa-ajan aktiviteeteista, kuten harrastuksista ja järjestötoiminnasta. Opiskeluaikaisia kokemuksia kartoitettiin väittämien avulla, joissa esillä olivat opetuksen laatu sekä läheisiltä opintoihin saatu tuki. Lisäksi opiskelijoilta kysyttiin tyytyväisyydestä eri elämänalueisiin sekä omasta opintomenestyksestä. Vastaajille esitettiin seuraavaksi väittämiä yliopiston tarjoamaan ohjaukseen, ryhmässä toimimiseen, kurssivaatimuksiin sekä omiin ammatillisiin tavoitteisiin liittyen. Tämän jälkeen vastaajilta pyydettiin arviota väittämiin, jotka koskivat opintojen kuormittavuutta sekä vuorovaikutusta opetushenkilökunnan kanssa. Laajassa kysymyspatteristossa opiskeluaikaan liittyen vastaajia pyydettiin arvioimaan väittämiä, joissa olivat esillä muun muassa oma terveydentila ja hyvinvointi, sosiaalinen kanssakäy- 2

9 1.3. Aineiston rakenne ja keruu minen, opintojen teoreettisuus, oma oppiminen, ammatillinen osaaminen sekä jaksaminen. Lisäksi kyselyyn sisältyi yliopistokohtaisia kysymyksiä, joita yliopistot saivat lisätä kyselyihin. Taustamuuttujina ovat vastaajan yliopisto, koulutusala, ikä ja sukupuoli. Lisäksi taustamuuttujat vaihtelevat yliopistoittain, kun osalta vastaajista aineistossa on mukana taustatieto tarkemmasta koulutusohjelmasta, pääaineesta, yksiköstä tai tiedekunnasta. 1.3 Aineiston rakenne ja keruu Maa: Suomi Kohdealue: Suomi Havaintoyksikkötyyppi: Henkilö Perusjoukko/otos: Suomalaissa yliopistoissa opiskelevat, jotka ovat suorittaneet kandidaatintutkinnon tai alempaan korkeakoulututkintoon kuuluvat opinnot sekä kolmannen vuoden opiskelijat (vuonna 2011 aloittaneet) niissä yliopistoissa, joissa ei suoriteta kandidaatin tutkintoa, poislukien Maanpuolustuskorkeakoulu Aineistonkeruun ajankohta: Kerääjät: CHE Consult GmbH Keruumenetelmä: Itsetäytettävä lomake: verkkolomake Keruuväline tai -ohje: Strukturoitu lomake Aineiston ajallinen kattavuus: syyskuu 2011 joulukuu 2014 Tutkimuksen aikaulottuvuus: Pitkittäisaineisto: trendi/toistuva poikkileikkausaineisto Muuttujien ja havaintojen lukumäärä: Aineistossa on 241 muuttujaa ja 8165 havaintoa. Otantamenetelmä: Kokonaisaineisto. Linkki kyselyyn toimitettiin kaikille kandidaatin tutkinnon suorittaneille tai kolmatta vuotta sellaisilla aloilla opiskeleville, joissa ei suoriteta kandidaatin tutkintoa. Osa yliopistoista keräsi aineiston kahdessa syklissä ja osassa yliopistoista kysely oli auki koko vuoden. 1.4 Aineiston käyttö Aineiston käytössä huomioitavaa Yliopistokohtaiset kysymykset ja taustamuuttujat on nimetty juoksevasti siten, että muuttujan nimeen on lisätty ko. yliopistoon viittaava lyhenne. Muuttujaan bv2 on lisätty aineiston käsittelyn yhteydessä arvojen selitteisiin sukuissa yliopistoista käytetyt lyhenteet. Arkistoidut avovastaukset ovat maksimissaan 255 merkkiä pitkiä, jota pidemmät vastaukset katkeavat ylittäessään merkkimäärän. 3

10 1. Aineiston kuvailu Julkaisut Ajantasainen julkaisuluettelo aineiston kuvailun yhteydessä osoitteessa Aineiston sijainti Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Painokertoimet Aineisto ei sisällä painomuuttujia. Käyttöoikeudet Aineisto on käytettävissä (D) vain luovuttajan luvalla. 4

11 Luku 2 Muuttujat [FSD_NO] Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 8165 minimi maksimi keskiarvo keskihajonta 0.00 [FSD_VR] Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 8165 minimi 1.00 maksimi 1.00 keskiarvo 1.00 keskihajonta

12 2. Muuttujat [FSD_ID] Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 8165 minimi 1.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [BV1] Kieli Kieli Suomi Svenska English tieto puuttuu (SYSMIS) [BV2] Yliopisto (lyhenne lisätty aineiston käsittelyn yhteydessä) Yliopisto (lyhenne lisätty aineiston käsittelyn yhteydessä) Jyväskylän yliopisto (JYU) Lapin yliopisto (ULA) Oulun yliopisto (OY) (taulukko jatkuu seur. sivulla) 6

13 BV3 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Tampereen yliopisto (UTA) Tampereen teknillinen yliopisto (TTY) Helsingin yliopisto (HY) Lappeenrannan teknillinen yliopisto (LUT) Aalto-yliopisto (AAL) Vaasan yliopisto (UVA) Itä-Suomen yliopisto (UEF) Turun yliopisto (UTU) Åbo Akademi (AA) Taideyliopisto (UA) Hanken Svenska handelshögskolan (HAN) [BV3] Koulutusala (luokiteltu yliopistokohtaisten muuttujien pohjalta) Koulutusala (luokiteltu yliopistokohtaisten muuttujien pohjalta) Teologinen Humanistinen Taideteollinen Musiikkiala Teatteri- ja tanssiala Kasvatustieteellinen Liikuntatieteellinen Yhteiskuntatieteellinen Psykologia Terveystieteellinen Oikeustieteellinen Kauppatieteellinen Luonnontieteellinen Maatalous-metsätieteellinen Teknillistieteellinen Lääketieteellinen Hammaslääketieteellinen Eläinlääketietieteellinen Farmasia (taulukko jatkuu seur. sivulla) 7

14 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) Kuvataideala tieto puuttuu (SYSMIS) [BV4] Päivämäärä Päivämäärä [BV5] Keruulukuvuosi Keruulukuvuosi [Q1] Käytkö ansiotyössä opintojesi ohessa? Käytkö ansiotyössä opintojesi ohessa? Kyllä, lukukauden aikana Kyllä, mutta enimmäkseen lukukausien välisenä aikana Kyllä, sekä lukukauden aikana että lukukausien välisenä aikana. En käy ansiotyössä tällä hetkellä, mutta aikomuksenani on tehdä niin lähitulevaisuudessa (taulukko jatkuu seur. sivulla) 8

15 Q3 (taulukko jatkuu ed. sivulta) En käy ansiotyössä tällä hetkellä enkä suunnittele tekeväni niin tulevaisuudessakaan. tieto puuttuu (SYSMIS) [Q2] Liittyykö ansiotyösi (tai vähintään yksi työtehtävistäsi) opiskelemaasi alaan? Liittyykö ansiotyösi (tai vähintään yksi työtehtävistäsi) opiskelemaasi alaan? Ansiotyöni liittyy selvästi opiskelemaani alaan ja/tai mahdolliseen tulevaan työkenttääni. Ansiotyöni ei varsinaisesti liity opintoihini tai tavoittelemaani ammattiin. En osaa (vielä) sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q3] Ansiotyöhön käyttämäsi aika Ansiotyöhön käyttämäsi aika Alle 8 tuntia viikossa tuntia viikossa Yli 19 tuntia viikossa Käyn ansiotyössä vain lukukausien välisenä aikana tieto puuttuu (SYSMIS)

16 2. Muuttujat [Q4_1] Kuinka olet rahoittanut opiskelusi: Opintolaina? Kuinka olet rahoittanut opiskeluasi? Opintolaina Pääasiassa Osittain En lainkaan tieto puuttuu (SYSMIS) [Q4_2] Kuinka olet rahoittanut opiskelusi: Opintoraha? Kuinka olet rahoittanut opiskeluasi? Opintoraha Pääasiassa Osittain En lainkaan tieto puuttuu (SYSMIS) [Q4_3] Kuinka olet rahoittanut opiskelusi: Asumislisä? Kuinka olet rahoittanut opiskeluasi? 10

17 Q4_5 Asumislisä Pääasiassa Osittain En lainkaan tieto puuttuu (SYSMIS) [Q4_4] Kuinka olet rahoittanut opiskelusi: Stipendi? Kuinka olet rahoittanut opiskeluasi? Stipendi Pääasiassa Osittain En lainkaan tieto puuttuu (SYSMIS) [Q4_5] Kuinka olet rahoittanut opiskelusi: Henkilökohtaiset palkkatulot? Kuinka olet rahoittanut opiskeluasi? Henkilökohtaiset palkkatulot 11

18 2. Muuttujat Pääasiassa Osittain En lainkaan tieto puuttuu (SYSMIS) [Q4_6] Kuinka olet rahoittanut opiskelusi: Vanhemmat/perhe? Kuinka olet rahoittanut opiskeluasi? Vanhemmat/perhe Pääasiassa Osittain En lainkaan tieto puuttuu (SYSMIS) [Q4_7] Kuinka olet rahoittanut opiskelusi: Muut henkilökohtaiset tulot? Kuinka olet rahoittanut opiskeluasi? Muut henkilökohtaiset tulot Pääasiassa Osittain (taulukko jatkuu seur. sivulla) 12

19 Q6_1 (taulukko jatkuu ed. sivulta) En lainkaan tieto puuttuu (SYSMIS) [Q5] Millaiseksi arvioit tämänhetkisen taloudellisen tilanteesi? Millaiseksi arvioit tämänhetkisen taloudellisen tilanteesi? Minulla ei ole taloudellisia huolia Budjettini on melko tiukka Minulla on isoja taloudellisia ongelmia Olen pelännyt joutuvani keskeyttämään opintoni taloudellisista syistä. tieto puuttuu (SYSMIS) [Q6_1] Harrastatko aktiivisesti jotakin seuraavista: Kulttuuri/taiteet/kirjallisuus? Harrastatko aktiivisesti jotakin seuraavista? Kulttuuri/taiteet/kirjallisuus Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS)

20 2. Muuttujat [Q6_2] Harrastatko aktiivisesti jotakin seuraavista: Liikunta? Harrastatko aktiivisesti jotakin seuraavista? Liikunta Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q6_3] Harrastatko aktiivisesti jotakin seuraavista: Pelit? Harrastatko aktiivisesti jotakin seuraavista? Pelit Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q6_4] Harrastatko aktiivisesti jotakin seuraavista: Käsityö/tekniset työt? Harrastatko aktiivisesti jotakin seuraavista? 14

21 Q6_6 Käsityö/tekniset työt Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q6_5] Harrastatko aktiivisesti jotakin seuraavista: Vapaaehtois- tai järjestötoiminta? Harrastatko aktiivisesti jotakin seuraavista? Vapaaehtois- tai järjestötoiminta Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q6_6] Harrastatko aktiivisesti jotakin seuraavista: En harrasta mitään mainituista? Harrastatko aktiivisesti jotakin seuraavista? En harrasta mitään mainituista 15

22 2. Muuttujat Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q6_7] Harrastatko aktiivisesti jotakin seuraavista: Jokin muu harrastus? Harrastatko aktiivisesti jotakin seuraavista? Jokin muu harrastus Ei mainittu Mainittu tieto puuttuu (SYSMIS) [Q6_7_1] Harrastatko aktiivisesti jotakin seuraavista: Jokin muu harrastus, mikä? (Avokysymys) Harrastatko aktiivisesti jotakin seuraavista? Jokin muu harrastus, mikä? [Q7] Osallistun aktiivisesti ainejärjestöni tai ylioppilaskuntani toimintaan. Osallistutko aktiivisesti ainejärjestösi tai ylioppilaskuntasi toimintaan? Osallistun aktiivisesti ainejärjestöni tai ylioppilaskuntani toimintaan. 16

23 Q10 Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q8] Ilmoita ikäsi (vuosina) Ilmoita ikäsi Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 8104 minimi maksimi keskiarvo keskihajonta [Q9] Sukupuoli Sukupuoli Mies Nainen En halua vastata tähän kysymykseen tieto puuttuu (SYSMIS) [Q10] Ovatko vanhempasi (isä ja/tai äiti) opiskelleet yliopistossa? Ovatko vanhempasi (isä ja/tai äiti) opiskelleet yliopistossa? 17

24 2. Muuttujat Kyllä Ei tieto puuttuu (SYSMIS) [Q11] Onko sinulla sisaruksia, jotka ovat opiskelleet/opiskelevat yliopistossa? Onko sinulla sisaruksia, jotka ovat opiskelleet/opiskelevat yliopistossa? Kyllä, minulla on sisaruksia, jotka ovat opiskelleet/ opiskelevat yliopistossa. Ei, sisarukseni eivät opiskele/ole (vielä) opiskelleet yliopistossa. Minulla ei ole sisaruksia tieto puuttuu (SYSMIS) [Q12_1] Pohdi opiskeluaikaasi ja arvioi seuraavia väittämiä: Koulutuksen myötä kehittynyt osaamiseni vastaa odotuksiani. Pohdi opiskeluaikaasi ja arvioi seuraavia väittämiä: Koulutuksen myötä kehittynyt osaamiseni vastaa odotuksiani. Samaa mieltä (taulukko jatkuu seur. sivulla) 18

25 Q12_3 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q12_2] Pohdi opiskeluaikaasi ja arvioi seuraavia väittämiä: Koulutukseni vastasi sille asetettuja tavoitteita. Pohdi opiskeluaikaasi ja arvioi seuraavia väittämiä: Koulutukseni vastasi sille asetettuja tavoitteita. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q12_3] Pohdi opiskeluaikaasi ja arvioi seuraavia väittämiä: Opetus oli mielestäni pääosin laadukasta. Pohdi opiskeluaikaasi ja arvioi seuraavia väittämiä: Opetus oli mielestäni pääosin laadukasta. 19

26 2. Muuttujat Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q12_4] Pohdi opiskeluaikaasi ja arvioi seuraavia väittämiä: Olen tyytyväinen käytettyihin opetusmenetelmiin. Pohdi opiskeluaikaasi ja arvioi seuraavia väittämiä: Olen tyytyväinen käytettyihin opetusmenetelmiin. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_1] Arvioi seuraavia väittämiä: Voin hyvin yliopistossani. Arvioi seuraavia väittämiä: Voin hyvin yliopistossani. 20

27 Q13_3 Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_2] Arvioi seuraavia väittämiä: Olen tyytyväinen omaan opiskeluuni. Arvioi seuraavia väittämiä: Olen tyytyväinen omaan opiskeluuni. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_3] Arvioi seuraavia väittämiä: Perheeni tukee ja kannustaa minua opinnoissani. Arvioi seuraavia väittämiä: Perheeni tukee ja kannustaa minua opinnoissani. 21

28 2. Muuttujat Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_4] Arvioi seuraavia väittämiä: Ystäväpiirini tukee ja kannustaa minua opinnoissani. Arvioi seuraavia väittämiä: Ystäväpiirini tukee ja kannustaa minua opinnoissani. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q13_5] Arvioi seuraavia väittämiä: Yksityiselämäni haittaa tällä hetkellä opintojani. Arvioi seuraavia väittämiä: Yksityiselämäni haittaa tällä hetkellä opintojani. 22

29 Q14_2 Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_1] Kuinka tyytyväinen olet tällä hetkellä seuraaviin elämänalueisiisi: Elämääsi yleensä? Kuinka tyytyväinen olet tällä hetkellä seuraaviin elämänalueisiisi? Elämääsi yleensä 0 % - Erittäin tyytymätön % % % % % % % % % % - Erittäin tyytyväinen tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_2] Kuinka tyytyväinen olet tällä hetkellä seuraaviin elämänalueisiisi: Ystävä- ja tuttavapiiriisi? Kuinka tyytyväinen olet tällä hetkellä seuraaviin elämänalueisiisi? 23

30 2. Muuttujat Ystävä- ja tuttavapiiriisi 0 % - Erittäin tyytymätön % % % % % % % % % % - Erittäin tyytyväinen tieto puuttuu (SYSMIS) [Q14_3] Kuinka tyytyväinen olet tällä hetkellä seuraaviin elämänalueisiisi: Perhe-elämääsi? Kuinka tyytyväinen olet tällä hetkellä seuraaviin elämänalueisiisi? Perhe-elämääsi 0 % - Erittäin tyytymätön % % % % % % (taulukko jatkuu seur. sivulla) 24

31 Q16 (taulukko jatkuu ed. sivulta) 70 % % % % - Erittäin tyytyväinen tieto puuttuu (SYSMIS) [Q15] Oliko tämä yliopisto ensisijainen valintasi opiskelupaikaksesi? Oliko tämä yliopisto ensisijainen valintasi opiskelupaikaksesi? Kyllä: halusin opiskella juuri tässä yliopistossa Kyllä: halusin opiskella tässä yliopistossa, mutta toisella koulutusalalla. Ei: halusin alunperin opiskella toisessa yliopistossa Ei: halusin alun perin opiskella ammattikorkeakoulussa Olen siirtynyt tähän yliopistoon toisesta yliopistosta Olen siirtynyt tähän yliopistoon ammattikorkeakoulusta En osaa/halua vastata tähän kysymykseen tieto puuttuu (SYSMIS) [Q16] Millaiseksi arvioit opintomenestyksesi ensimmäisten opiskeluvuosiesi aikana? Arvioi erityisesti tiedollista osaamistasi ja osallistumistasi opetustilanteisiin. Millaiseksi arvioit opintomenestyksesi ensimmäisten opiskeluvuosiesi aikana? Arvioi erityisesti tiedollista osaamistasi ja osallistumistasi opetustilanteisiin. 25

32 2. Muuttujat Olen (todennäköisesti) kuulunut vuosikurssini parhaaseen kolmannekseen Olen (todennäköisesti) kuulunut vuosikurssini keskiverto-opiskelijoiden joukkoon. Olen (todennäköisesti) kuulunut vuosikurssini heikoimpaan kolmannekseen. En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q17] Kuinka luottavainen olet tällä hetkellä sen suhteen, että pystyt päättämään ylempään korkeakoulututkintoon liittyvät opintosi menestyksekkäästi? Kuinka luottavainen olet tällä hetkellä sen suhteen, että pystyt päättämään ylempään korkeakoulututkintoon liittyvät opintosi menestyksekkäästi? 0 % - En ole luottavainen % % % % % - Olen epävarma % % % % % - Olen täysin luottavainen En osaa sanoa tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_1] Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen: Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta opintojen suunnitteluun? Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen? 26

33 Q18_2 Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta opintojen suunnitteluun Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En tarvinnut ohjausta tässä asiassa En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_2] Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen: Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta opintojen etenemiseen liittyviin ongelmiin? Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen? Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta opintojen etenemiseen liittyviin ongelmiin Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En tarvinnut ohjausta tässä asiassa En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS)

34 2. Muuttujat [Q18_3] Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen: Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta opinnoissa suuntautumiseen? Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen? Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta opinnoissa suuntautumiseen Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En tarvinnut ohjausta tässä asiassa En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_4] Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen: Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta kandidaatin tutkielman laatimiseen / opinnäytteen tekemiseen? Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen? Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta kandidaatin tutkielman laatimiseen / opinnäytteen tekemiseen Samaa mieltä Osittain samaa mieltä (taulukko jatkuu seur. sivulla) 28

35 Q18_6 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Osittain eri mieltä Eri mieltä En tarvinnut ohjausta tässä asiassa En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_5] Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen: Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta hakiessani suuntaa ammatilliselle suuntautumiselleni? Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen? Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta hakiessani suuntaa ammatilliselle suuntautumiselleni Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En tarvinnut ohjausta tässä asiassa En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_6] Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen: Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta sopivan harjoittelupaikan löytämiseen? Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen? Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta sopivan harjoittelupaikan löytämiseen 29

36 2. Muuttujat Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En tarvinnut ohjausta tässä asiassa En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_7] Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen: Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta hakiessani tasapainoa työn ja opiskelun välillä? Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen? Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta hakiessani tasapainoa työn ja opiskelun välillä Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En tarvinnut ohjausta tässä asiassa En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_8] Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen: Tarjolla on ollut riittävästi tilaisuuksia tutustua muihin opiskelijoihin? Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen? 30

37 Q18_9 Tarjolla on ollut riittävästi tilaisuuksia tutustua muihin opiskelijoihin Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En tarvinnut ohjausta tässä asiassa En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_9] Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen: Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta motivaatio-ongelmiin? Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen? Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta motivaatio-ongelmiin Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En tarvinnut ohjausta tässä asiassa En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS)

38 2. Muuttujat [Q18_10] Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen: Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta asunnon etsimiseen? Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen? Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta asunnon etsimiseen Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En tarvinnut ohjausta tässä asiassa En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_11] Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen: Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta hakiessani tasapainoa perheen ja opiskelun välillä? Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen? Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta hakiessani tasapainoa perheen ja opiskelun välillä Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä (taulukko jatkuu seur. sivulla) 32

39 Q18_13 (taulukko jatkuu ed. sivulta) Eri mieltä En tarvinnut ohjausta tässä asiassa En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_12] Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen: Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta terveyteen liittyvissä ongelmissa? Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen? Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta terveyteen liittyvissä ongelmissa Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En tarvinnut ohjausta tässä asiassa En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_13] Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen: Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta hakiessani suuntaa elämälleni? Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen? Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta hakiessani suuntaa elämälleni 33

40 2. Muuttujat Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En tarvinnut ohjausta tässä asiassa En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_14] Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen: Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta työpaikan etsimiseen? Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen? Tarjolla on ollut riittävästi ohjausta työpaikan etsimiseen Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En tarvinnut ohjausta tässä asiassa En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_15] Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen: Jokin muu? Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen? Jokin muu 34

41 Q18_15_1 Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En tarvinnut ohjausta tässä asiassa En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q18_15_1] Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen: Jokin muu, mikä? (Avokysymys) Millaiseksi arvioit yliopiston tarjoaman ohjauksen? Jokin muu, mikä? [Q19_1] Arvioi seuraavia väittämiä: Mitä samankaltaisempia ryhmän jäsenet ovat, sitä paremmin ryhmä pystyy paneutumaan tehtäväänsä. Arvioi seuraavia väittämiä: Mitä samankaltaisempia ryhmän jäsenet ovat, sitä paremmin ryhmä pystyy paneutumaan tehtäväänsä. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) (taulukko jatkuu seur. sivulla) 35

42 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) [Q19_2] Arvioi seuraavia väittämiä: Työskentelen mieluiten ryhmissä, joiden kokoonpanoon olen itse saanut vaikuttaa (esim. työskentely yhdessä ystävien kanssa). Arvioi seuraavia väittämiä: Työskentelen mieluiten ryhmissä, joiden kokoonpanoon olen itse saanut vaikuttaa (esim. työskentely yhdessä ystävien kanssa). Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q19_3] Arvioi seuraavia väittämiä: Minusta on kiehtovaa työskennellä satunnaisesti muodostetuissa ryhmissä. Arvioi seuraavia väittämiä: Minusta on kiehtovaa työskennellä satunnaisesti muodostetuissa ryhmissä. 36

43 Q19_5 Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q19_4] Arvioi seuraavia väittämiä: Koen rasittavaksi tilanteen, jossa ryhmätyöni tulokset joutuvat arvioitaviksi/arvosteltaviksi. Arvioi seuraavia väittämiä: Koen rasittavaksi tilanteen, jossa ryhmätyöni tulokset joutuvat arvioitaviksi/arvosteltaviksi. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q19_5] Arvioi seuraavia väittämiä: Työskentelen paremmin ja tehokkaammin yksin kuin ryhmän jäsenenä. Arvioi seuraavia väittämiä: Työskentelen paremmin ja tehokkaammin yksin kuin ryhmän jäsenenä. 37

44 2. Muuttujat Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q19_6] Arvioi seuraavia väittämiä: Ryhmässä työskentely tarjoaa mahdollisuuden tietojen ja kokemusten vaihtoon sekä yleisten valmiuksien omaksumiseen (esim. kyky käsitellä ristiriitoja). Arvioi seuraavia väittämiä: Ryhmässä työskentely tarjoaa mahdollisuuden tietojen ja kokemusten vaihtoon sekä yleisten valmiuksien omaksumiseen (esim. kyky käsitellä ristiriitoja). Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q19_7] Arvioi seuraavia väittämiä: Ryhmätyön onnistumiseen vaikuttaa suuresti ohjaajan antama opastus. Arvioi seuraavia väittämiä: Ryhmätyön onnistumiseen vaikuttaa suuresti ohjaajan antama opastus. 38

45 Q20_1 Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q19_8] Arvioi seuraavia väittämiä: Opintoihin liittyvän ryhmätyön onnistuminen on helposti vaarassa, jos osa ryhmän jäsenistä ei osaa riittävän hyvin yhteistä kieltä. Arvioi seuraavia väittämiä: Opintoihin liittyvän ryhmätyön onnistuminen on helposti vaarassa, jos osa ryhmän jäsenistä ei osaa riittävän hyvin yhteistä kieltä. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q20_1] Arvioi seuraavia väittämiä: Pakollisen läsnäolon määrä on ollut sopiva. Arvioi seuraavia väittämiä: 39

46 2. Muuttujat Pakollisen läsnäolon määrä on ollut sopiva. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q20_2] Arvioi seuraavia väittämiä: Opiskeluaikanani tarjotun tuen (opastuksen) ansiosta olen pystynyt omatoimiseen opiskeluun. Arvioi seuraavia väittämiä: Opiskeluaikanani tarjotun tuen (opastuksen) ansiosta olen pystynyt omatoimiseen opiskeluun. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q20_3] Arvioi seuraavia väittämiä: Opetushenkilöstö on ollut valmis kuuntelemaan opiskelijoiden kysymyksiä ja huolenaiheita myös opetustilanteiden ja vastaanottoaikojen ulkopuolella. Arvioi seuraavia väittämiä: 40

47 Q20_4 Opetushenkilöstö on ollut valmis kuuntelemaan opiskelijoiden kysymyksiä ja huolenaiheita myös opetustilanteiden ja vastaanottoaikojen ulkopuolella. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q20_4] Arvioi seuraavia väittämiä: Koska yksityisasiani ja työssäkäyntini ovat hyvässä järjestyksessä, olen pystynyt osallistumaan opetustilaisuuksiin ongelmitta. Arvioi seuraavia väittämiä: Koska yksityisasiani ja työssäkäyntini ovat hyvässä järjestyksessä, olen pystynyt osallistumaan opetustilaisuuksiin ongelmitta. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS)

48 2. Muuttujat [Q20_5] Arvioi seuraavia väittämiä: Olen varannut riittävästi aikaa omatoimista opiskelua varten. Arvioi seuraavia väittämiä: Olen varannut riittävästi aikaa omatoimista opiskelua varten. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q21_1] Arvioi seuraavia väittämiä: Olen oleskellut opiskeluaikanani vähintään lukukauden ulkomailla. Arvioi seuraavia väittämiä: Olen oleskellut opiskeluaikanani vähintään lukukauden ulkomailla. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) (taulukko jatkuu seur. sivulla) 42

49 Q21_3 (taulukko jatkuu ed. sivulta) [Q21_2] Arvioi seuraavia väittämiä: Tutkinnon suorittaminen tavoiteajassa on ollut minulle tärkeämpää kuin oleskelu ulkomailla. Arvioi seuraavia väittämiä: Tutkinnon suorittaminen tavoiteajassa on ollut minulle tärkeämpää kuin oleskelu ulkomailla. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q21_3] Arvioi seuraavia väittämiä: Haluan työskennellä tulevaisuudessa mieluiten Suomessa. Arvioi seuraavia väittämiä: Haluan työskennellä tulevaisuudessa mieluiten Suomessa. 43

50 2. Muuttujat Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q21_4] Arvioi seuraavia väittämiä: Kansainvälisen kokemuksen hankkiminen on tulevan uran kannalta tärkeää. Arvioi seuraavia väittämiä: Kansainvälisen kokemuksen hankkiminen on tulevan uran kannalta tärkeää. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q21_5] Arvioi seuraavia väittämiä: Tulevan urani kannalta on tärkeää tuntea erilaisia ammattiini liittyviä toimintatapoja. Arvioi seuraavia väittämiä: Tulevan urani kannalta on tärkeää tuntea erilaisia ammattiini liittyviä toimintatapoja. 44

51 Q22 Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q21_6] Arvioi seuraavia väittämiä: Minun on ollut vaikea rahoittaa opintojaksoa ulkomailla. Arvioi seuraavia väittämiä: Minun on ollut vaikea rahoittaa opintojaksoa ulkomailla. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q22] Miten helppoa tai vaikeaa on ollut löytää opintoihisi liittyvää tietoa ja tukea? Miten helppoa tai vaikeaa on ollut löytää opintoihisi liittyvää tietoa ja tukea? Erittäin helppoa (taulukko jatkuu seur. sivulla) 45

52 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) Melko helppoa Melko hankalaa Erittäin hankalaa En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q23_1] Arvioi seuraavia väittämiä: Lukujärjestykseni on ollut liian täynnä (liian monta opetukseen liittyvää läsnäolotuntia viikossa). Arvioi seuraavia väittämiä: Lukujärjestykseni on ollut liian täynnä (liian monta opetukseen liittyvää läsnäolotuntia viikossa). Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q23_2] Arvioi seuraavia väittämiä: Myönnetyt opintopisteet eivät ole olleet suhteessa vaivannäkööni, sillä niiden suorittaminen ei ole vastannut ohjeellista työmäärää. Arvioi seuraavia väittämiä: 46

53 Q23_4 Myönnetyt opintopisteet eivät ole olleet suhteessa vaivannäkööni, sillä niiden suorittaminen ei ole vastannut ohjeellista työmäärää. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q23_3] Arvioi seuraavia väittämiä: Ongelmatilanteissa olen tarvittaessa löytänyt henkilön, jolta olen voinut pyytää neuvoa. Arvioi seuraavia väittämiä: Ongelmatilanteissa olen tarvittaessa löytänyt henkilön, jolta olen voinut pyytää neuvoa. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q23_4] Arvioi seuraavia väittämiä: Opintojeni rakenteen ansiosta minun on ollut helppo tutustua muihin opiskelijoihin. Arvioi seuraavia väittämiä: 47

54 2. Muuttujat Opintojeni rakenteen ansiosta minun on ollut helppo tutustua muihin opiskelijoihin. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q23_5] Arvioi seuraavia väittämiä: Tenttien määrä lukukautta kohti on ollut liian suuri. Arvioi seuraavia väittämiä: Tenttien määrä lukukautta kohti on ollut liian suuri. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q23_6] Arvioi seuraavia väittämiä: Olen ollut tyytyväinen opinto-ohjelmani tarjoamiin vaikutus- ja osallistumismahdollisuuksiin (opiskelijana, ei esim. ylioppilaskunnan jäsenenä). Arvioi seuraavia väittämiä: 48

55 Q23_8 Olen ollut tyytyväinen opinto-ohjelmani tarjoamiin vaikutus- ja osallistumismahdollisuuksiin (opiskelijana, ei esim. ylioppilaskunnan jäsenenä). Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q23_7] Arvioi seuraavia väittämiä: Olen ollut tyytyväinen vuorovaikutukseeni opetushenkilökunnan kanssa. Arvioi seuraavia väittämiä: Olen ollut tyytyväinen vuorovaikutukseeni opetushenkilökunnan kanssa. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q23_8] Arvioi seuraavia väittämiä: Olen saanut riittävästi palautetta opettajilta. Arvioi seuraavia väittämiä: 49

56 2. Muuttujat Olen saanut riittävästi palautetta opettajilta. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q23_9] Arvioi seuraavia väittämiä: Opettajilta saamani palaute on auttanut minua opinnoissani. Arvioi seuraavia väittämiä: Opettajilta saamani palaute on auttanut minua opinnoissani. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q23LUT10] Arvioi seuraavia väittämiä: Kestävän kehityksen osaamiseni laajeni opintojen aikana. Arvioi seuraavia väittämiä: 50

57 Q24_1 Kysymyksen esiteksti Lappeenrannan teknillinen yliopisto Kestävän kehityksen osaamiseni laajeni opintojen aikana. Samaa mieltä Osittain samaa mieltä Osittain eri mieltä Eri mieltä En pysty arvioimaan tätä väittämää tieto puuttuu (SYSMIS) [Q24_1] Pohdi opiskeluaikaasi ja arvioi seuraavia väittämiä: Olin erittäin luottavainen sen suhteen, että selviän hyvin opintojeni asettamista vaatimuksista. Pohdi opiskeluaikaasi ja arvioi seuraavia väittämiä Olin erittäin luottavainen sen suhteen, että selviän hyvin opintojeni asettamista vaatimuksista. 0 % - En lainkaan % % % % % % % (taulukko jatkuu seur. sivulla) 51

58 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) 80 % % % - Täysin samaa mieltä tieto puuttuu (SYSMIS) [Q24_2] Pohdi opiskeluaikaasi ja arvioi seuraavia väittämiä: Olen kärsinyt usein päänsärystä opintojeni aikana. Pohdi opiskeluaikaasi ja arvioi seuraavia väittämiä Olen kärsinyt usein päänsärystä opintojeni aikana. 0 % - En lainkaan % % % % % % % % % % - Täysin samaa mieltä tieto puuttuu (SYSMIS) [Q24_3] Pohdi opiskeluaikaasi ja arvioi seuraavia väittämiä: Olen tullut hyvin toimeen opiskelukavereideni kanssa. Pohdi opiskeluaikaasi ja arvioi seuraavia väittämiä 52

59 Q24_4 Olen tullut hyvin toimeen opiskelukavereideni kanssa. 0 % - En lainkaan % % % % % % % % % % - Täysin samaa mieltä tieto puuttuu (SYSMIS) [Q24_4] Pohdi opiskeluaikaasi ja arvioi seuraavia väittämiä: Mikäli minulla on ollut koulutusohjelmaani koskevia kysymyksiä, olen tiennyt, kenen puoleen voin kääntyä. Pohdi opiskeluaikaasi ja arvioi seuraavia väittämiä Mikäli minulla on ollut koulutusohjelmaani koskevia kysymyksiä, olen tiennyt, kenen puoleen voin kääntyä. 0 % - En lainkaan % % % % (taulukko jatkuu seur. sivulla) 53

60 2. Muuttujat (taulukko jatkuu ed. sivulta) 50 % % % % % % - Täysin samaa mieltä tieto puuttuu (SYSMIS) [Q24_5] Pohdi opiskeluaikaasi ja arvioi seuraavia väittämiä: Aloitin usein valmistautumisen tenttiin vasta viime hetkellä. Pohdi opiskeluaikaasi ja arvioi seuraavia väittämiä Aloitin usein valmistautumisen tenttiin vasta viime hetkellä. 0 % - En lainkaan % % % % % % % % % % - Täysin samaa mieltä tieto puuttuu (SYSMIS)