IHODEN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE

Transkriptio

1 IHODEN KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE Ihoden koulun uusi osa valmistui kesäkuussa 2015 Ihoden koulu Ihoden kylätie Ihode Puhelin: Ihoden koulun opettajainhuone koulun johtaja Petri Hautakoski (puhnro käytössä viim jälkeen) Ihoden koulun keittiö

2 Tervehdys uudistuneesta Ihoden koulusta Sateisen kesän jälkeen elokuu on alkanut aurinkoisena ja lämpimänä. Ihoden uudessa koulurakennuksessa ei kuumuus pääse suuremmin kiusaamaan, sillä koulun maalämpöjärjestelmän ominaisuuksiin kuuluu myös maaviileän hyödyntäminen huonetilojen lämpötilan laskemiseen. Ihoden koulun väki pääsee aloittamaan uutta lukuvuotta todella hienoissa ja ennen kaikkea moderneissa tiloissa. Kaikki koulun opetusryhmät mahtuvat toimimaan koulun uudisosassa. Vanhassa osassa järjestetään pääasiassa taito- ja taideaineiden opetusta. Tilojen lisäksi koulun henkilöstö on myös hieman uudistunut. Eskariluokkaa ryhtyy vetämään vuoden tauon jälkeen Maria Heerman ja 5-6 luokan opettajana ja koulun johtajana aloittaa Petri Hautakoski. Yhdistettyä 1-2 luokkaa opettaa Anne Lähdesmäki ja 3-4 luokan vetäjänä toimii tuttuun tapaan Tanja Viinikkala. Erityisopettajana jatkaa Katri Kajantola ja koulunkäynninohjaajana.toimii myös tänä lukuvuonna Marja Venho. Ruokahuolto on Virve Hyvärisen osaavissa käsissä ja siivouksesta huolehtii Eila Saine. Koulukiinteistön kunnossapidosta vastaa talonmies Ari Selinkoski. Tähän koulumme lukuvuositiedotteeseen olemme koonneet tärkeitä koulua koskevia asioita, joten toivomme teidän säilyttävän tämän tiedotteen koko lukuvuoden ajan. Tärkeitä viestejä lähetämme pääasiassa tänä syksynä todenteolla käyttöönotetun Wilma-reissuvihon välityksellä, joten tarkkailkaahan postianne. Koulun internet-sivujen merkitys tiedonvälityskanavana muuttuu Wilman myötä yleisluontoisemmaksi ja vähemmän reaaliaikaiseksi. Pyhärannan Wilma löytyy osoitteesta ja tunnukset on joko postitettu tai postitetaan lähiaikoina huoltajille. Iloista, oppivaista ja mukavaa lukuvuotta kaikille oppilaille! Yhteistyöterveisin Petri Hautakoski Ihoden koulun johtaja 2

3 LUKUVUODEN TYÖ- JA LOMA-AJAT Lukuvuoden työ- ja loma-ajat Pyhärannan kouluissa: - syyslukukausi alkaa keskiviikkona ja päättyy perjantaina syysloma on viikolla 43 kolme päivää, joululoma on kevätlukukausi alkaa torstaina ja päättyy lauantaina esiopetuksen toimintakausi päättyy perjantaina talviloma on viikolla 8 - helatorstain jälkeinen perjantai on vapaa KOULUN PÄIVITTÄINEN RYTMI Ensimmäinen oppitunti alkaa klo Muista olla aina ajoissa paikalla! Välituntiajat: (Ruokavälitunti) KOULURUOKAILU Kouluruokailussa opetellaan maistamaan kaikkia ruokalajeja ja syömään lautanen tyhjäksi. Asiaankuuluva rauhallinen käytös ja hyvien ruokailutapojen noudattaminen takaa viihtyisän ruokailuhetken jokaiselle. Ravintosisällöltään koulussa tarjottava ruoka on monipuolista, ravitsevaa ja malliannoksen mukaan koottuna se kattaa suosituksen mukaisen kolmanneksen päivän ravinnontarpeesta. Jos oppilas tarvitsee erityisruokavaliota, tulee tästä ilmoittaa Virvelle koulun keittiöön (puh ) heti lukuvuoden alussa. Erityisruokavalion edellytyksenä on, että huoltaja täyttää todistuslomakkeen erityisruokavalion tarpeesta. 3

4 KOULUKULJETUKSET Koulukuljetus on maksuton luokkien oppilaille, jos matkaa oman alueen kouluun on yli 5 km. Oikeus koulukyyditykseen on luokan oppilailla, jos koulumatka on yli 3 km. KOULUN HENKILÖKUNTA Opetushenkilöstön sähköpostit ovat muotoa etunimi.sukunimi@pyharanta.fi Koulun henkilökunta lukuvuonna : Esiopetus Maria Heerman luokka Anne Lähdesmäki luokka Tanja Viinikkala luokka Petri Hautakoski, koulun johtaja Erityisopettaja Koulunkäynninohjaajat Keittäjä Siistijä Talonmies Katri Kajantola Marja Venho ja Niina Koponen Virve Hyvärinen Eila Saine Ari Selinkoski KOULUN OPETUSRYHMÄT Esiopetus 8 oppilasta (YHTEENSÄ 51 OPPILASTA) luokka oppilasta luokka oppilasta luokka oppilasta 4

5 KOULUNKÄYNTIIN LIITTYVÄT PALVELUT Tukiopetus eli yleinen tuki Tukiopetuksella pyritään auttamaan oppilasta mahdollisten oppimisvaikeuksien voittamisessa tai ennaltaehkäisemisessä. Tukiopetusta voi antaa oman opettajan lisäksi myös joku muu koulumme opettajista. Mikäli havaitsette kotona tarvetta tukitoimiin, ottakaa mahdollisimman pian yhteyttä opettajaan tukitoimien aloittamiseksi. Muistakaa, että tukiopetus on oppilaan oikeus, ei pakko. Oppilashuolto Oppilashuollon tavoitteena on edistää lapsen/oppilaan hyvinvointia kouluyhteisössä. Oppilashuollolla pyritään ennalta ehkäisemään ongelmia varhaisen puuttumisen avulla. Oppilashuoltoa toteutetaan sekä yhteisöllisesti että yksilökohtaisesti. Jokaisella koululla toimii yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä, joka kokoontuu lukukausittain. Ryhmään kuuluu koulunjohtaja, kuraattori, kouluterveydenhoitaja, erityisopettaja, esiopettaja ja vanhempainyhdistyksen edustaja sekä tarpeen mukaan muita yhteistyötahoja. Yhteisöllisessä oppilashuoltoryhmässä käsitellään yleisiä lasten/oppilaiden hyvinvointiin liittyviä asioita, suunnitellaan teemoja tai toimintaa hyvinvoinnin edistämiseksi, keskustellaan turvallisuusseikoista ja kehitetään oppilashuoltoa. Yksilökohtaisessa oppilashuollossa käsitellään yksittäisen lapsen/oppilaan asioita yhteistyössä huoltajan kanssa. Tämä oppilashuoltoryhmä kootaan aina tarpeen mukaan ja ryhmään kutsutaan asian kannalta tarpeelliset henkilöt tai yhteistyötahot. Näitä asiantuntijoita voivat olla esimerkiksi opettaja, erityisopettaja, rehtori, avustaja, kuraattori, terveydenhoitaja, koululääkäri, koulupsykologi, nuorisotyöntekijä tai sosiaalityöntekijä. Tavoitteena on ottaa huolenaiheet puheeksi mahdollisimman varhain ja miettiä keinoja tilanteen/asioiden ratkaisemiseksi. 5

6 Koulun muut tukitoimet Erityisopettaja eli tehostettu tuki Erityisopetuksen tunneilla pyritään selvittämään oppilaan vaikeuksia puheen, lukemisen, kirjoittamisen, käyttäytymisen, sosiaalisen sopeutumisen jne. alueilla. Opetus tapahtuu yksilöllisesti tai pienryhmissä lukujärjestykseen sisältyvien oppituntien aikana. Erityisopettaja Katri Kajantola on koulullamme kahtena päivänä viikossa, tiistaisin ja keskiviikkoisin. Hänet tavoittaa sähköpostilla tai em. päivinä koulumme puhelinnumerosta. Koulupsykologi Oppilas voi saada tukea ongelmiensa selvittämiseen myös koulupsykologilta. Toisinaan koulupsykologin johdolla yritetään auttaa lasta esimerkiksi oppimis- ja keskittymisvaikeuksissa, kaveripulmissa, käytöspulmissa, koulunkäynnin laiminlyöntiin liittyvissä asioissa, koulukiusaamisessa, oppilaan mielenterveyteen liittyvissä asioissa tai akuuteissa koulunkäyntiin vaikuttavissa kriiseissä. Koulupsykologin palvelut ovat Uudenkaupungin perheneuvolassa. Terveydenhoito Terveydenhoitaja Jenni Turpeinen on tavattavissa koulullamme joka toinen keskiviikko. (Parilliset viikot). Hänelle voi myös soittaa klo Hammashoito Oppilaat kutsutaan hammashoitolaan tarkastuksiin säännöllisesti. Tapaturma- ja särkytapauksissa tai esim. paikan irrotessa tulee oppilaan hakeutua hammashoitoon mahdollisimman pian. Jos tapaturman sattuessa irtoaa pysyvä hammas kokonaan, pitää pyrkiä huolehtimaan siitä, että se tulee kosteana mukaan. Irronnut hammas säilyy parhaiten maidossa tai syljessä. Jos vahinko on suun tai kasvojen alueella, lähetetään oppilas hammashoitoon, vaikka hampaissa ei näkyisikään vahinkoa. Mikäli sovittu hoitoaika ei käy, pyydetään se perumaan mahdollisimman ajoissa. 6

7 KOULUN KÄYTÄNTÖJÄ Poissaolot Jos oppilas on sairauden tai muun yllättävän syyn takia pois koulusta, tulee vanhemman aina ilmoittaa asiasta opettajalle mahdollisimman pian. Ilmoitus tulee tehdä ensisijaisesti Wilma-reissuvihkon välityksellä. Mikäli tämä ei jostain syystä ole mahdollista, voi ilmoituksen soittaa numeroon Mikäli lapsellanne on erityisruokavalio, tulee ilmoitus tehdä aina myös keittiön puhelinnumeroon. Oppilas on velvollinen huolehtimaan läksyistään myös poissaolonsa aikana. Läksyjä tulee ensisijaisesti tiedustella poissaolopäivänä koulussa olleilta oman luokan oppilailta. Lupa tiedossa oleviin poissaoloihin tulee aina anoa etukäteen kirjallisesti hyvissä ajoin. Korkeintaan kolmen päivää kestävät poissaolot anotaan luokanopettajalta, sitä pidemmistä päättää koulunjohtaja. Huoltajan tulee huolehtia siitä, että oppilas hallitsee ylimääräisen loman aikana koulussa käsitellyt asiat ja on tehnyt niihin kuuluvat tehtävät kouluun palatessaan. Oppilaiden poissaolot kirjataan päivittäin luokanopettajan toimesta. Ne kirjataan joko sairaus-, luvallisiin- tai luvattomiin poissaoloihin. Rangaistukset Koulun säännöt on laadittu noudatettaviksi ja niiden rikkomisesta seuraa jälki-istunto tai muu rikkeeseen sopiva sanktio. Jälki-istuntoa varten oppilaalle annetaan kirjallisena tiedote, mistä ilmenee jälki-istunnon päivämäärä, sen pituus ja syy. Istunto on suoritettava mainittuna päivänä, jolloin viimeistään myös huoltajan allekirjoittama jälki-istuntolomake on palautettava. Oppilaan sairastuttua jälki-istunto siirtyy, mutta hän on itse velvollinen selvittämään uuden ajankohdan jälki-istunnon määränneeltä opettajalta. Kotitehtävänsä laiminlyönyt oppilas voidaan määrätä työpäivän päätyttyä tai opettajan erikseen määräämänä ajankohtana enintään tunniksi kerrallaan suorittamaan tehtäviään valvonnan alaisena. 7

8 Kodin ja koulun välinen yhteistyö Kodin ja koulun välinen yhteistyö on parhaimmillaan avointa, luottamuksellista vuorovaikutusta, jossa kaiken päämääränä on aina oppilaan kasvun ja kehityksen tukeminen. Toivomme kotien ottavan yhteyttä välittömästi oman lapsen opettajaan, kun jotakin yllättävää tai huolestuttavaa on tapahtumassa/tapahtunut. Vain puuttumalla ajoissa asioihin, voimme estää niiden paisumista suhteettomiin mittapuihin. Toki yhteyttä saa ottaa myös hyvissä ja positiivisissa asioissakin. Koulun aktiivisen vanhempainyhdistyksen järjestämistä tapahtumista ja koulun muista tilaisuuksista (mm. vanhempainilta syyskuussa) toivomme muodostuvan runsaan osallistujajoukon yhteisiä tapahtumia! OPPILASARVIOINTI Syyslukukausi: Arviointikeskustelut (eli vanhempien tapaamiset) pidetään syyslukukauden aikana. Lukuvuoden kirjallinen väliarviointi annetaan joululomalle lähdön yhteydessä, eli Kevätlukukausi: Arviointikeskustelut käydään kevätlukukauden aikana tarpeen mukaan. Kirjallinen lukuvuosiarviointi annetaan lauantaina KERHOTOIMINTA Kerhotoiminta on koulun toimintaa, joten koulun säännöt koskevat myös kerhokävijöitä. Kerhoja on alkavana lukuvuotena lukuisia ja toivomme niihin runsasta osanottoa. Syksyn kerhotoimintaan liittyvistä asioista tiedotamme mahdollisimman pian! 8

9 VANHEMPAINYHDISTYS Vanhempainyhdistyksen tarkoituksena on edistää vanhempien ja koulun välistä toimintaa sekä tukea koteja ja koulua hyvän kasvatus- ja oppimisympäristön luomisessa. Vanhempainyhdistys järjestää erilaisia tapahtumia sekä tukee mm. luokkaretkiä ja teatterimatkoja. Liittykää rohkeasti mukaan kaikkia hyödyttävään arvokkaaseen ja mukavaan toimintaan! KUMMIOPPILASTOIMINTA Kummioppilastoiminnan tarkoituksena on sekä kasvattaa kummeja vastuullisuuteen että pienimmistä oppilaista huolehtimiseen. Tavoitteena on myös tarjota koulutaivaltaan aloittaville koulumme pienimmille oppilaille luotettava auttaja koulumme vanhimpien oppilaiden joukosta. Kummioppilas tukee esimerkiksi seuraavanlaisissa asioissa: - Auttaa uutta oppilasta tuntemaan itsensä tervetulleeksi - Opastaa uusia oppilaita koulussa - Selittää positiivisella tavalla uudelle oppilaalle koulun säännöt - Opettaa uusia leikkejä ja pelejä, joita voi leikkiä pihalla - Auttaa talvella luistimien sitomisessa - Seuraa että ketään ei kiusata - Kannustaa positiiviseen asenteeseen koulua ja koulun henkilökuntaa kohtaan - Järjestää ohjelmaa koulun eri tilaisuuksissa ja tapahtumissa - Näyttää hyviä tapoja ja esimerkkiä muille 9

10 KOULUN ALUSSA HUOMIOITAVAA - Loma-aika on loppunut ja säännölliset kotiintulo- ja nukkumaanmenoajat on taas syytä ottaa käyttöön, sillä vain riittävä yöuni takaa koulussa ja harrastuksissa jaksamisen. - Merkitkää lapsenne henkilökohtainen omaisuus selkeästi, sillä kouluumme jää yllättävän paljon arvokastakin tavaraa lojumaan ilman omistajaa! - Kännykkä voi olla mukana koulussa, mutta sen tulee olla repussa SULJETTUNA koko koulupäivän ajan. - Pyöräilykypärä on PAKOLLINEN VARUSTE PYÖRÄILIJÄLLE. - Koulun käytävät ovat usein märät ja hiekkaiset, joten kaikilla oppilailla tulee olla sisäkengät. - Liikuntatunneilla pukeudumme aina liikuntavaatteisiin ja erityisesti sisäliikuntatunti päättyy AINA peseytymiseen suihkussa. Pyyheliina on siis oltava osana liikuntavarusteita! ENSIMMÄINEN KOULUVIIKKO Ensimmäisen kouluviikon työpäivät ovat pituudeltaan kaikki klo Torstaina menemme yhdessä koko koulun väki mustikkaretkelle. Keruuastiat oppilaat saavat koululta, mutta vaatetuksessa tulee huomioida seuraavat asiat. Oppilaiden tulee varustautua kumisaappain tai mikäli ei saappaita ole, niin mahdollisimman korkeavartisin kengin. Lisäksi housujen tulee olla pitkälahkeiset ja kaikille päähine päähän. Perjantaina osallistumme koululaisjumalanpalvelukseen Pyhärannan kirkossa. Maanantaista lähtien ryhdymme opiskelemaan ensimmäisellä kouluviikolla jaetun työjärjestyksen mukaisesti. KOULUKUVAUS Ihoden koulukuvauspäivä on torstaina Muusta lukuvuoden toiminnasta tiedotamme jatkossa pääasiassa Wilman välityksellä. 10

11 LUKUVUODEN TOIMINTASUUNNITELMA Syyslukukausi Koululaiskirkko klo Oman koulun yleisurheilukilpailut Vanhempainilta 4.9. klo alkaen kahvituksella - Retkiä koulun lähiympäristöön ja kohteisiin. - Toimintapäivä Reilassa (Reilan koulun vanhempainyhdistys) - Uintireissu luokittain. - Jouluinen käsityöpaja yhdessä sidosryhmien kanssa - Joulukirkko klo Joulujuhla Kevätlukukausi Talviliikuntapäivä - Luokkien opintoretket - Retkiä koulun lähiympäristöön ja kohteisiin. - Uintireissu luokittain. - Unicef-kävely - Pääsiäispaja - Polkupyöräkilpailu - Teatteriretki - Pääsiäiskirkko - Kevätkirkko - Kevätjuhla vko 22 11