Nuorten mielenterveys- ja päihdetyötä käsittelevä avoin keskustelutilaisuus

Transkriptio

1 Nuorten mielenterveys- ja päihdetyötä käsittelevä avoin keskustelutilaisuus Nuorten KOMPASSI verkkointerventio tavoitteena nuorten hyvinvointi ja elämänhallinta Noona Kiuru PsT, professori (ma) psykologian laitos Jyväskylän yliopisto 1 TIKAPUU ALAKOULUSTA YLÄKOULUUN Kiuru, Ahonen, Hirvonen, Eklund, Kaartinen, Penttonen, Mikkonen, Mauno, Pesu, Kanerva, Tunkkari, Sainio, Clem, Honkanen, Tolvanen ym. TIKAPUU-tutkimusryhmä, Psykologian laitos, Jyväskylän yliopisto 1

2 TIKAPUU ALAKOULUSTA YLÄKOULUUN TIKAPUUtutkimuksen tavoitteena on tunnistaa tekijöitä, jotka tukevat oppimista, hyvinvointia ja onnistunutta siirtymää alakoulusta yläkouluun TUTKIMUKSEN ASETELMA Tutkimustuloksia ja viitteitä tutkimus-artikkeleihin löytyy projektin nettisivuilta: 3 2 TIKAPUU 2 YLÄKOULUSTA TOISEN ASTEEN OPINTOIHIN Kiuru, Ahonen, Hirvonen, R. Lappalainen, P. Lappalainen, Puolakanaho, Eklund, Mauno, Tolvanen, Muotka ym. TIKAPUU-tutkimusryhmä, Psykologian laitos, Jyväskylän yliopisto 2

3 TIKAPUU 2 Yläkoulusta toisen asteen opintoihin TIKAPUU 2 -tutkimuksen tarkoituksena on tutkia peruskoulusta toisen asteen koulutukseen siirtymisen onnistumista hyödyntämällä aikaisemmassa tutkimusvaiheessa kerättyä tietoa ja tukea Nuorten nuoria KOMPASSIN tässä kriittisessä suunnittelussa on siirtymävaiheessa. hyödynnetty Jyväskylän yliopiston Student Life-hankkeessa kehitettyä yliopistoopiskelijoiden hyvinvointia edistävää Keskeiset tavoitteet: Miten tunnistaa verkko-ohjelmaa, erilaiset koulupudokkuusriskissä Opiskelijan kompassia olevat oppilaat ja kuinka tukea heidän (noin pysymistään opiskelijan opintiellä? käytettävissä; Minkälainen ks. ja kuinka intensiivinen tuki on hyödyllistä Räsänen, erityyppisille Lappalainen nuorille? ym. 2015) Interventiovälineeksi olemme kehittäneet yhdessä vapaaehtoisten nuorten kanssa Nuorten KOMPASSIN eli yksilöllisesti räätälöidyn mobiilisovelluksen nuorten hyvinvoinnin, elämän tarkoituksen löytämisen ja elämänhallinnan edistämiseen TIKAPUU 2 Yläkoulusta toisen asteen opintoihin Jopa 18% (21% miehiä; 15% naisia) suomalaisista vuotiaista nuorista on työn ja koulutuksen ulkopuolella Monella nuorella on elämän suunta kadoksissa ja paljon huolia: mm. Suomen Mielenterveysseuran Sekaisin-chatin päivystykseen otetaan viikon aikana yhteyttä kertaa, mutta resurssit riittävät vain 1239 keskusteluun Viestejä kavereille -video: nue=6&v=qcdu3yz4nk4 Kaikilla ei mene näin hyvin mutta tätä voidaan tavoitella! 3

4 TIKAPUU 2 Yläkoulusta toisen asteen opintoihin: Asetelma 7 Nuorten KOMPASSI on pelinomainen, interaktiivinen ja strukturoidusti etenevä hyvinvointia tukeva viisi viikkoa kestävä ohjelma. ETAPIT 4

5 Sovellus sisältää videoita, sarjakuvia ja monenlaisia tehtäviä (tehtäviä tai erilaisia sisältöjä n. 100 kpl, joiden joukosta voi valita; suosituksena tehdä vähintään kaksi tehtävää jokaisen etapin jokaiselta leveliltä) Tutkimusryhmä: Noona Kiuru, Päivi Lappalainen, Raimo Lappalainen, Timo Ahonen, Anne Puolakanaho, Anna-Lotta Lappalainen, Tuisku Hiltunen, Otto Niutanen, Kenneth Eklund, Riikka Hirvonen; psykologian laitos, Jyväskylän yliopisto Tekninen toteutus: Headsted OY ja Otto Niutanen Vaikuttavuustutkimuksen rahoittaja: Keski-Suomen Kulttuurirahasto 9 Alustavia tuloksia Nuorten KOMPASSIN vaikuttavuudesta 75% interventioon valituista nuorista jatkoi Nuorten KOMPASSI -intervention loppuun (9. luokan loppusyksyn mittaus saatiin myös lähes kaikilta keskeyttäneiltä) Keskeyttäneissä oli enemmän poikia kuin tyttöjä Sen sijaan oppimispulmat tai se, kumpaan interventioryhmään nuori kuului eivät olleet yhteydessä keskeyttämiseen 5

6 Alustavia tuloksia Nuorten KOMPASSIN vaikuttavuudesta Nuorten KOMPASSIN avulla voidaan: - Lisätä nuorten elämääntyytyväisyyttä - Vähentää nuorten masennusoireita ja stressiä - Lisätä nuorten paineensietokykyä - Lisätä nuorten uravalintaan liittyvää minäpystyvyyttä - Lisätä psykologista joustavuutta etenkin paljon oireilevilla nuorilla Jatkossa: vaikuttavuustulosten julkaisu, rahoituksen hakeminen verkkoohjelman hiomiseksi saadun palautteen pohjalta, levittämismallien kehittäminen ja testaaminen yhteistyössä koulujen kanssa, ohjelman käyttöönotto. Kallio, S., & Saarnio, I. (2018): Yhdeksäsluokkalaisten psykologisen joustavuuden ja urasuunnitteluun liittyvän minäpystyvyyden tukeminen Nuorten KOMPASSI -mobiili-intervention avulla. Pro gradu tutkielma. Kainomaa, H., & Pihjala, S. (2018). Hyväksymis- ja omistautumisterapiaan perustuvan verkkointervention yhteydet nuorten elämään tyytyväisyyteen: itsetunto moderaattorina. Pro gradu tutkielma. Kiuru, N., Lappalainen, R., Lappalainen, P., Puolakanaho, A., et al., (2018). The effectiveness a web- and mobile-based Acceptance- and Commitment Therapy program to promote adolescent career preparation a Randomized Controlled Trial. Valmisteilla oleva käsikirjoitus. Lappalainen, R., Lappalainen, P., Puolakanaho, A., Muotka, J., Hirvonen, R., Eklund, K., Ahonen, T., & Kiuru, N. (käsikirjoitus). The Youth Compass The effectiveness a web- and mobile-based Acceptance- and Commitment Therapy program to promote adolescent mental health a Randomized Controlled Trial. Puolakanaho, A., Lappalainen, R., Lappalainen, P., Muotka, J., Hirvonen, R., Eklund, K., Ahonen, T., & Kiuru, N. (arvioitavana oleva käsikirjoitus) Reducing Stress and Enhancing Academic Buoyancy among Adolescents Using a Brief Web-based Program Based on Acceptance and Commitment Therapy: A Randomized Control Trial. Tutkimusryhmän yhteystiedot Tutkimuksen johtajat: Noona Kiuru Timo Ahonen (emeritus) p p noona.h.kiuru@jyu.fi timo.p.s.ahonen@jyu.fi Projektitutkija Projektisihteeri Riikka Hirvonen Tarja Honkanen p p riikka.e.hirvonen@jyu.fi tarja.a.honkanen@jyu.fi 6