EMÄKOSKEN KOULU. lv

Transkriptio

1 EMÄKOSKEN KOULU lv Valinnaisaineet 7. luokka

2 Valintojen kuvaukset: VIESTINTÄ (zviv) Voit opiskella koulussamme viestintää. Jos sinut on valittu viestintäluokalle soveltuvuuskokeen perusteella, jatkat oppiaineen opiskelua valinnaisena 8. ja 9. luokalla. Kuva on Yle-opintokäynniltä. Työtavat: Harjoittelet sanatonta ja sanallista ilmaisua. Haastattelet ihmisiä, kirjoitat juttuja ja taitat julkaisuja. Rajaat, sommittelet, otat ja käsittelet valokuvia, valitset sopivia kuvakulmia sekä käytät kameran perustoimintoja. Tutustut toimittajan työn pelisääntöihin, teet yhteistyötä suurten mediaosaajien, kuten Yleisradion kanssa, sekä pääset esille eri tilanteissa. Opit katsomaan asioita toimittajan kannalta. Osaat arvioida lähteiden luotettavuutta, valita juttuihisi kiinnostavat näkökulmat ja kirjoittaa kiinnostavasti. Osaat ohjata valokuvattavia, tehdä hyviä kysymyksiä ja esittää ne tarkoituksenmukaisesti. Osaat käyttää kameran perustoimintoja, käsitellä ja ottaa valokuvia. Harjaannut huomaamaan, miten rajaus, sommittelu ja kuvakulma vaikuttavat lopputulokseen. Perehdyt toimittajan työtä ohjaaviin pelisääntöihin ja saat rohkeutta esiintyä luontevasti. Työskentelet itsenäisesti ja ryhmässä. Näkökulmasi avartuvat ja osaamisesi syvenee opintokäynneillä ja mediaosaajien vierailuilla. Hyväksytty arvosana edellyttää aktiivista osallistumista ja vaadittujen tehtävien tekemistä.

3 LUMATE / LUONTO JA TEKNOLOGIA (zlma) Luonto ja teknologia -kurssi on toinen LuMaTe-painotuksen kahdesta valinnaiskurssista. LuMaTeluokalle valitut oppilaat jatkavat aihepiirin opiskelua 8. ja 9. luokan kursseilla. Tule tutkimaan, miten maailma toimii! Kurssin alkuosa koostuu luonnon ja sen ilmiöiden tutkimisesta erityisesti fysiikan ja kemian kannalta. Oppilaat toteuttavat tutkimuksia pari- tai ryhmätöinä. Lisäksi tutustutaan luonnonlakeihin ongelmanratkaisujen kautta. Kurssin jälkimmäisessä osassa oppilaat tutustuvat teknologiaan ja robotiikkaan LEGO Mindstorms EV3 -robottien avulla. Oppilas tutustuu luonnon ja sen ilmiöiden tutkimiseen sekä analysointiin ja oppii hyödyntämään tutkimuksissa tieto- ja viestintätekniikkaa. Oppilas tutustuu automaatioon ja robotiikkaan ja oppii luomaan yksinkertaisia robottiohjelmia sekä hyödyntämään antureiden tuottamaa mittaustietoa. Kurssin suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista ja hyväksytysti suoritettuja harjoitustöitä ja tehtäviä.

4 LUMATE / LUONTO TUTUKSI (zlbi) Luonto tutuksi -kurssi on toinen LuMaTe-painotuksen kahdesta valinnaiskurssista. LuMaTeluokalle valitut oppilaat jatkavat aihepiirin opiskelua 8. ja 9. luokan kursseilla. Ihmetellään yhdessä, miten luonto toimii! Kurssilla tutustut käytännössä erilaisiin luonnontieteellisiin tutkimusmenetelmiin ja tutkimuksen teon vaiheisiin. Kurssilla tutkimme monia lähiympäristön asioita ja ilmiöitä sekä teemme paljon erilaisia kokeita. Kurssin sisältöjä: Järviveden, virtaavan veden ja seisovan veden ominaisuudet, veden ja rannan eliöstö, ympäristöterveys, retkeilytaidot. Työtavat: Tämän valinnaisen kurssin tavoitteena on harjoitella biologian, maantiedon ja terveystiedon opiskelussa tarvittavia tietoja ja taitoja. Opit itsenäistä ja omatoimista työskentelyä sekä ryhmätyöskentelyä. Paikkaoppi-alustan hyödyntäminen. Työselostukset ja tehdyt tehtävät keräät saavutusten salkkuun, jonka kurssin opettajat arvioivat. Hyväksyttyyn arvosanaan vaaditaan aktiivista osallistumista oppitunneilla sekä vaadittujen tehtävien keräämistä saavutusten salkkuun.

5 FRIENDS ABROAD (zenf) Löydetään uusia ulkomaisia ystäviä! Kurssi toteutetaan yhteistyössä jonkin eurooppalaisen koulun kanssa. Jokainen oppilas saa kirjekavereita, joihin tutustutaan *etwinningalustalla. Tutustuttaa oppilaita vieraaseen maahan, kaupunkiin ja kouluun sekä sitä ympäröivään kulttuuriin, esim. urheilu- ja ruokakulttuuriin. Oppilas esittelee vastaavasti omaansa. Oppilaan tulee osallistua tunneilla aktiivisesti ja suoriutua annetuista tehtävistä. *etwinning on eurooppalaisten koulujen yhteisö, joka tarjoaa jokaiselle koulussa työskentelevälle mahdollisuuden ja paikan olla yhteydessä toisiinsa, tehdä yhteistyötä, kehittää projekteja, jakaa ja tuntea olevansa osa Euroopan jännittävintä oppimisympäristöä.

6 KOTISEUTU TUTUKSI (BI, HI, UE, ET, MU), (zhik) Tutustutaan mielenkiintoiseen kotiseutuumme! Aihesisältöjä - harjut ja vesistöt kulkuväylinä - rehevää Etelä-Pirkanmaata, karua Pohjois-Pirkanmaata - Pirkanmaan esihistoria: kivikausi, pronssikausi ja rautakausi - Linnavuoret: Rapola ja Nokia - maanviljelyksen tulo ja Pohjois-Pirkanmaan erätalous - kristinuskon tulo - Ruoveden hallintopitäjän muodostaminen nälänhätää ja sotia - teollistumisen historiaa - Kulttuuria: Manse-Rock, Tapsan Tahdit ja urheilu sekä kuvataide - pirkanmaalainen ruokaperinne Kurssin tarkoituksena on esitellä Pirkanmaata eri näkökulmista. Pirkanmaa on moninainen maakunta, vaikka hallinnollisesti hyvin nuori. Pirkanmaan historiassa, luonnossa ja kulttuurissa on paljon kiinnostavaa. Työtavat: Kurssi toteutetaan tekemällä oppilastyö opintokäyntien ja painetun/digitaalisen materiaalin avulla. Kurssi arvostellaan oppilastyön pohjalta hyväksytty / hylätty.

7 LÖYDÄ ILO LIIKKUA (zlli) Kurssi on tarkoitettu oppilaille, jotka eivät ole vielä löytäneet tapaansa liikkua. Ei siis aktiiviharrastajille. Tällä kurssilla keskitytään kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin. Luvassa on liikunnan iloa sekä tietoa ravinnon ja levon merkityksestä hyvinvointiin. Opetuksessa käytetään toiminnallisia opetusmenetelmiä. Opetuksessa on sekaryhmät. Liikunta: Ravinto: Lepo: Toteutus kaikissa osa-alueissa (liikunta, ravinto ja lepo) lähtee ryhmän tarpeista ja toiveista. Kokeillaan yksilöliikuntaa ja ryhmässä tapahtuvaa liikuntaa. Muistutetaan myös arkiliikunnan tärkeydestä. Mitä terveellinen ruokavalio tarkoittaa sinun ikäisellä nuorella? Viikkorytmin löytäminen. Käydään läpi unen määrän ja laadun vaikutus jaksamiseen. Korostetaan levon merkitystä. Kurssilla hyödynnetään nykyaikaisia mobiilisovelluksia ja syke- /aktiivisuusmittareita. Opitaan terveellisten elämäntapojen perusteet (Liikunta, ravinto, lepo). Tarjotaan kokemuksia erilaisista tavoista harrastaa liikuntaa. Opitaan tekemään liikuntasuoritukset järkevällä tavalla (sopiva rasitustaso ja lihaskuntoharjoittelu). Löydetään omat vahvuusalueet ja mieluisat liikuntalajit. Pyritään siirtämään liikunta osaksi mielekästä arkea. Työtavat: Vaihtelevat työtavat (yksilö-, pari- ja ryhmätyöskentely), tutustumiskäynnit eri liikuntapaikkoihin. Hyväksytty kurssisuoritus vaatii aktiivista osallistumista kurssin sisältöön. Arviointiin sisältyy itsearviointia.

8 PIKKU LEIPURI (zkop) Tehdään herkkuja yhdessä! Työtavat: Tutustutaan suomalaisiin leivonnaisiin, sekä suolaisiin että makeisiin. Valmistetaan esim. erilaisia suolaisia ja makeita piirakoita, pikkuleipiä, kääretorttuja jne. Vietetään yhdessä kutsuvieraiden kanssa leivonnaisjuhlat. Tutustutaan eri leivonnaistyyppeihin ja niiden valmistukseen. Itsenäinen, pari- ja ryhmätyöskentely.

9 MUODIN HUIPULLA (zmhu) Luodaan uutta muotia yhdessä! HUPPAREITA, COLLAGEHOUSUJA, MEKKOJA, TYYNYJÄ, MATTOJA sopii kaikille ihmisille. Suunnittelet ja valmistat vaatteita ja/tai sisustustekstiilejä omaan huoneeseen. Päätät itse, ompeletko vai neulotko. Tutustut nuorisomuotiin. Opit suunnittelemaan ja valmistamaan laadukkaita tekstiilejä. Hyväksytty suoritus edellyttää kiinnostusta käsitöihin ja jatkuvaa työn eteenpäin viemistä.

10 KUVIKSEN ILOA JA RIEMUA (zkur) Piirretään toistemme ja itsemme iloksi! Kuvataiteen kurssi, jonka ohjelma rakennetaan kurssin alussa ryhmän toiveiden mukaisesti. Mahdollisia osa-alueita ovat: piirustus, maalaus, muovailu ja savityöt, veistosten ja pienoismallien rakentaminen, valokuvaus ja kuvankäsittely. Myös pienimuotoinen elokuvatehtävä on mahdollinen, mikäli ryhmä niin toivoo. Kaikkia tekniikkoja ei ehditä käymään läpi, vaan ryhmä valitsee joitakin osa-alueita, joita haluavat toteuttaa kurssin aikana. Kuvallinen työskentely, tuntitehtävät, ryhmätyöt. Kuvataiteen teknisten ja taidollisten valmiuksien kehittäminen, oman ilmaisun kehittäminen.