Vuositiedote Helsingin kaupungin nuorisoasiainkeskuksen ESR-hanke Myötätuulessa Myötätuulessa Nuorten digitaaliset oppimisympäristöt

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Vuositiedote 2011. Helsingin kaupungin nuorisoasiainkeskuksen ESR-hanke Myötätuulessa 2009 2012. Myötätuulessa Nuorten digitaaliset oppimisympäristöt"

Transkriptio

1 Vuositiedote 2011 Myötätuulessa Nuorten digitaaliset oppimisympäristöt Helsingin kaupungin nuorisoasiainkeskuksen ESR-hanke Myötätuulessa Hankkeen tarkoituksena on digitaalisten taitojen opettaminen nuorisotyöntekijöille yhdessä tekemällä työssäoppimisen keinoin, nk. nonformaalia oppimismallia kehittämällä. Digitaalisiin taitoihin kuuluvat mm. valokuvaus, kuvankäsittely ja graafinen suunnittelu (Photoshop, Illustrator, InDesign), videokuvaus ja videoeditointi (Final Cut Pro, Premiere jne.) ja verkkosivujen toimittaminen, sisältäen verkkojuttujen kirjoittamisen, kuvien ja videoiden lataamisen sivuille sekä sosiaalisen median käytön (mm. Facebook. Flickr, Youtube). Esimerkkinä Nuorten toimintakeskus Hapen sivusto happi.nettiareena.fi, johon on otettu mallia Tukholman Kulturhuset Lavan sivuista. Lisäksi hankkeessa on digitoitu ja arkistoitu nuorisoasiainkeskuksen uutta ja vanhaa kuvamateriaalia digiarkistoon, alkaen vuodesta 1946, Myötätuulessa-hankkeen kehittämällä nonformaalilla oppimismallilla on tuotettu erilaisia toimintoja. Verkkosivujen ja digiarkiston lisäksi hankkeessa on mm. tuotettu valokuvaukseen liittyviä julkaisuja. Hyvänä esimerkkinä on nuorisotyöntekijöiden tekemä valokuvakirja Muotoja ja heijastuksia (2011). Lisäksi hanke järjesti Katso peiliin Vaata peeglisse -valokuvakilpailun yhdessä Kamera-lehden ja Tallinnan nuorisotyön kanssa, ks. katsopeiliin. Yhteistyössä Tallinn kulttuuripääkaupungin ja Nukufilmi lastestuudion kanssa järjestettiin lisäksi työpajoja ja festivaalin käsittävä Nuorten valo- ja elokuvafestari H2T, Myötätuulessa-hankkeen nonformaalia oppimismallia on kehitetty hankkeen oppilaitosyhteistyössä sekä virolaisten kumppanien kanssa (Tallinn kulttuuripääkaupunki, Tallinnan nuorisotoimi, Tallinnan kulttuuritoimi, Nukufilmi lastestuudio). Myötätuulessa Nuorten digitaaliset oppimisympäristöt Nuorten toimintakeskus Happi Sörnäisten rantatie 31, 4 krs PL Helsingin kaupunki Vipuvoimaa EU:lta Euroopan unioni, Euroopan sosiaalirahasto Lisätietoja Leena Louhivuori Projektipäällikkö puh +358(0) sms +358 (0) leena.louhivuori@hel.fi Antti-Veikko Salo Tuottaja puh +358 (0) sms +358 (0) antti-veikko.salo@hel.fi Antti-Veikko Salo

2 Sovellussuunnittelu Sovellussuunnittelu keskittyi vuoden 2011 alkupuolella pilottitalojen sivustojen luomiseen. Sivustoja varten luotiin ohjeistuksia ja yhtenäisiä elementtejä, joiden avulla koko Myötätuulessa-projektin tuotokset näyttävät yhtenäisiltä. Uuden ohjeistuksen ansiosta sivustoprojektit saatiin tiivistettyä lyhyempään tuotantoaikaan, mikä on mahdollistanut sivustoprojektien määrän lisäämisen. Keväällä 2011 Hapen sivusto kävi läpi uuden kehitysversion, jonka ansiosta sivustosta tuli entistä kevyempi ja helppolukuisempi. Uusittu versio muutti ja yhtenäisti myös linjaa, jolla NK:n muiden toimijoiden sivustot on toteutettu. Uusilla ohjeistuksilla on toteutettu mm. Narrin näyttämön sivusto, joka julkaistiin keväällä Sivustoprojektit on toteutettu osittain yhteistyössä Metropolia ammattikorkeakoulun harjoittelijoiden kanssa osana mediatekniikan projektikurssia. Lisäksi vuoden aikana on tuotettu pilottisivustot Oulunkylän ja Malminkartanon nuorisotaloille sekä Bengtsårin leirisaarelle. Loppuvuodesta 2011 sovellussuunnittelu keskittyi kehittämään Hapen sivuja ja luomaan muutamille pilottitaloille uudet sivustot. Happi.nettiareena.fi-sivuston uusi versio ilmestyi tammikuussa Lisäksi aloi- tettiin nettiareena.fi-portaalin etusivun uusiminen. Uudistuksen tavoitteena oli helpottaa alasivustojen löytämistä sekä tarjota vierailijoille enemmän sisältöä. Digiarkistolle tuotettiin sivut, joiden yhteyteen toteutettiin kuva-arkisto sekä kehitettiin yhteistoiminnallisuutta videoarkisto Filmarin ja muiden digiarkiston palveluiden välillä. Sovellussuunnittelijana on toiminut Marko Jalavisto. Verkkotoimitus Vuoden 2011 aikana verkkotoimituksessa on keskitytty paljolti Hapen sivujen uudistamiseen, ylläpitoon ja päivittämiseen sekä pilottitalojen verkkosivujen suunnitteluun ja toteutukseen. Verkkotoimituksen käytänteitä on myös yksinkertaistettu. Nuorten tekemien materiaalien areenaksi alun perin perustettu BlaBla yhdistettiin tammikuussa Hattu- Median Hattu.net-sivuun, jonne siirrettiin BlaBlan parhaat jutut. Yhdistämisen ideana oli tuoda esiin kummankin sivun parhaat puolet ja välttää päällekkäisyyksiä. Heikki Puttonen

3 Vuoden aikana verkkotoimitusta on kehitetty kevyempiin julkaisukäytäntöihin pääasiassa rohkaisemalla sekä Hapen sisäisiä että ulkoisia toimijoita kirjoittamaan itse valmiita mainoksia tapahtumistaan. Tarkoitusta varten laadittiin ohjeet, kuinka mainokset ja mainosbannerit ladataan sivuille. Lisäksi verkkotoimitus laati Myötätuulessa-hankkeen työntekijöitä ajatellen julkaisujärjestelmän käyttöohjeet sekä antoi ohjausta Flickr:n käyttöön ja verkkokirjoittamiseen. Verkkotoimitus on osallistunut myös Hapen tiedotukseen. Tiedottajan palkkaamisen jälkeen Hapen yhteiselle viestinnälle on koetettu rakentaa toimivaa pohjaa, sekä mm. kartoitettu viestinnän verkostoja ja luotu yhteyksiä mediaan. Myös Hapen Facebook-tiedotus kuului verkkotoimitukselle ennen tiedottajan tuloa. FB-sivuille päivitetään säännöllisesti tietoa ja valokuvia tapahtumista sekä linkitetään kaikki Hapen verkkosivuilla julkaistut artikkelit. Syksyllä järjestettiin lisäksi koko nuorisoasiainkeskuksen työntekijöille avoin Facebook-koulutus yhteistyössä Verkkonuorisotyön valtakunnallisen kehittämiskeskuksen Verken kanssa. Syyskauden alussa verkkotoimituksen työ oli pitkälti erilaisten mainosten tekemistä, ja tapahtumien ja tulevan toiminnan esittelemistä, mutta myös juttuja talon tapahtumista. Syyskuussa toimitusta työllisti mm. H2Tfestivaali Tallinnassa. Hapen verkkosivujen päivitetty versio julkaistiin toukokuussa ja jo alkusyksystä alettiin suunnitella uutta ilmettä ja selkeämpää rakennetta sivuille. Uudet sivut avautuivat tammikuussa Hapen verkkosivuilla on ollut keskimäärin noin 4000 kuukasittaista kävijää. Verkkotoimituksen päätoimittajana toimi alkuvuoden Salla Ikonen. Huhtikuussa Hapen tiedottajaksi tuli Tuuli Kirjonen, joka on toiminut myös verkkosivujen päätoimittajana elokuun alusta lähtien. Jalmari Eskelinen palkattiin maaliskuussa verkkotoimittajaksi tekemään juttuja ennen kaikkea Hapen erilaisista tapahtumista. Hapessa ja muilla pilottitaloilla työskenteleviä nuorisotyöntekijöitä media- ja videotaidoissa. Videotiimi oli myös osallisena media- ja videotaitoja vaativissa tapahtumissa ja mm. avusti Hapen henkilökuntaa Le Voyage -tapahtuman videoinserttien ennakkosuunnittelussa. Myötätuulessa-videotiimi vastasi HappySexi tapahtuman elokuvaohjelmasta. Hapessa toimi matalan kynnyksen Mediaklubi, jonka toiminnasta vastasi Hapen ykköstiimi. Myötätuulessahankkeen työntekijät ja työharjoittelijat avustivat ykköstiimin ohjaajia toiminnassa. Klubi on matalan kynnyksen videokerho, jossa nuoret voivat tehdä työntekijöiden kanssa videoita. Myötätuulessa hanke on vastannut Hapen videokaluston lainaustoiminnasta. Laitteita ja kalustoa on lainattu nuorille ja työvälineiksi materiaalia nettisivuille tuottaville Hapen työharjoittelijoille ja kesätyöntekijöille. Varsinaista nuorille suunnattua mediatoimintaa ei ole pyritty järjestämään, vaan siirtämään pääpaino hankkeen varsinaiseen kohderyhmään eli nuorisotyöntekijöiden koulutukseen ja auttamiseen erilaissa videoprojekteissa. Nuoret ovat välillinen kohderyhmä joka hyötyy nuorisotyöntekijöiden osaamisesta. Jaana Mäkinen Videotuotannot Myötätuulessa-hankkeen videotoiminta eli nk. videotiimi keskittyi vuonna 2011 tukemaan ja kouluttamaan Kulttuuriareena Glorian monikameratuotantojen koulutusta on jatkettu aikaisempien vuosien tapaan. Monikamerakalusto siirrettiin Gloriaan ja sinne rakennettiin editointipiste, joten tapahtumien taltioinnit voidaan siirtää helposti nettiin tai Stadi-tv:lle esitettäväksi.

4 Glorian tuotannoissa toteuttajina ovat olleet Glorian henkilökunnan lisäksi vuotiaat työharjoittelijat, työllistetyt ja siviilipalvelusmiehet. Glorian tapahtumataltiointeihin on kutsuttu halukkaita nuoria ja nuorisotyöntekijöitä. Tiimi oli aktiivisesti mukana H2T-työpajoissa Helsingissä ja Tallinnassa elokuussa. Nuorille ja nuorisotyöntekijöille suunnatuissa työpajoissa yhtenä osana olivat lyhytelokuvat. Videotiimi oli mukana tekemässä lyhytelokuvien kokonaisuutta Nuorten valo- ja elokuvafestivaalille Tallinnaan. Myötätuulessa-videotiimi kävi kouluttamassa videotoimintaa Pasilan nuorisotalolla. Pasilassa nuorisotyöntekijät saivat videon tekemisen alkeisoppeja kuvakoista valkobalanssiin ja videon editointiin. Kaikki osallistuneet työntekijät olivat tyytyväisiä oppimiinsa taitoihin, arvioivat koulutuksen olleen asiantuntevaa, mutta myös ymmärrettävää ja tarpeeksi apua tarjoavaa. Opetuskertoja olisi kaivattu vielä lisää. Malminkartanon pilottitalon ja hankkeen yhteistyö keskittyi vierailuihin Hapessa. Malminkartanon nuorisotyöntekijät toivoivat apua editointiprojekteissa ja pyysivät vinkkejä taustamusiikin omatoimiseen luomiseen ja netistä etsimiseen. Oulunkylän pilottitalon nuorisotyöntekijöiden ja nuorten kanssa tehtiin Lato Rock -työpajaan liittyvä musiikkivideo. Samalla nuorisotyöntekijöitä koulutettiin. Myötätuulessa-hankkeen videotiimi auttoi mm. kuvausaikataulujen laatimisessa ja käytännön järjestelyissä ja oli mukana kuvauksissa. Video editoitiin Myötätuulessa-hankkeen välineillä ja opastuksella. Videotoimintaa veti kevään 2011 ajan mediatuottaja Säde Kultanen. Editoinnista vastasi editoinnin ohjaaja Paltsa-Kai Salama. Videolainauksesta vastasi siviilipalvelusmies Julius Hella. Myötätuulessa-hankkeen videotoiminta siirtyi Hattu- Mediaan syyskuussa Videotoiminta jatkuu osa- Anu Horttanainen

5 Jari Mäenpää na Hapen ja HattuMedian toimintaa. Videotoiminnasta vastanneet mediatuottaja Säde Kultanen ja editoinnin ohjaaja Paltsa-Kai Salama siirtyivät Hattumedian tiimin jäseniksi. Siivilipalvelusmies Julius Hella siirtyi Myötätuulen ja teatteri Narrin näyttämön yhteiseksi työharjoittelijaksi. Valokuvaus ja graafinen tuotanto Valokuvauksen ja graafisen tuotannon toiminnot keskittyivät vuonna 2011 nuoriso-ohjaajien koulutukseen ja nonformaalin työpajamuotoisen mallin kehittämiseen. Lisäksi vuoden aikana käynnistettiin pohjatyö vuonna 2012 käynnistettävää nuorisoasiainkeskuksen kuvakeskusta varten. Valokuvauksen ja graafisen tuotannon tiimi koulutti vuoden aikana nuorisoasiainkeskuksen työntekijöille ja näiden mukana oleville nuorille mm. valokuvausta, kuvankäsittelyä, digitarinoiden tekemistä ja graafista suunnittelua. Pekka Punkarin ohjaama nuorisotyöntekijöille tarkoitettu valokuvausryhmä jatkoi toimintaansa, työstäen Helsinki-aiheista valokuvakirjaa. Ryhmä kokoontui säännöllisesti n. kerran kuukaudessa ja siinä oli keskimäärin n. 15 osallistujaa. Graafisen suunnittelun puolella keskityttiin mm. verkkosivujen suunnitteluun hankkeen pilottisivuille (Happi, Oulunkylän ja Malminkartanon nuorisotalot, Bengtsårin leirisaari). Lisäksi tuotettiin printtimateriaalia Nuorten toimintakeskus Hapelle. Tiimi oli aktiivisesti mukana H2T-työpajoissa Helsingissä ja Tallinnassa elokuussa. Nuorille ja nuorisotyöntekijöille suunnatuissa työpajoissa yhtenä osana oli valokuvaus ja kuvankäsittely. Työpajoihin osallistui 20 nuorta ja 20 nuorisotyöntekijää. Lisäksi tiimi oli mukana syyskuussa Tallinnassa järjestetyllä H2T-festivaalilla, jonka yhteydessä mm. työpajoissa tuotetut valokuvateokset pääsivät esille. Itäkeskuksen Kipinässä ja Nuorten toimintakeskus Hapessa toimi lisäksi nuorten valokuvausryhmä, jossa oli neljä osallistujaa. Tiimi osallistui syyskuussa Kampissa järjestettyyn EU Arjessa -tapahtumaan, jossa ohikulkijoilla oli mahdollisuus tulla valokuvattavaksi roolivaatteissa, omassa unelma-ammatissaan. Lisäksi valokuvauksen ja graafisen tuotannon tiimi osallistui vuoden aikana Nuorten toimintakeskus Hapen ja nuorisoasiainkeskuksen toimintaan mm. Happy- Sexi-tapahtumassa keväällä 2011 sekä marraskuussa

6 Ruutiexpossa, jonne rakennettiin valokuvanäyttely nuorten kanssa. Tiimi koulutti myös Jopo-työpajojen (joustava perusopetus) osallistujia (keväällä 8 ja syksyllä 8 osallistujaa). Leena Louhivuori Tuottaja Antti-Veikko Salo ohjaa Hapen sivujen verkkotoimittaja Jalmari Eskelisen dokumenttia Narrin 30-vuotistaipaleelta. Dokumentti valmistuu keväällä Valokuvauksen ja graafisen tuotannon tiimin henkilöstöä osallistui vuoden aikana Oiva Akatemian järjestämälle Photoshop-jatkokurssille. Valokuvauksen ja graafisen tuotannon tiimiin kuuluivat kuvatoimittajat Jari Mäenpää ja Ari Matinmikko sekä tuottaja Antti-Veikko Salo. Tiimissä oli vuoden aikana työharjoittelijoina Laura Näsi Vesala OmaUrakoulusta, media-assistenttiopiskelija Penniina Pitkänen Heltechistä sekä opiskelupaikkaa etsivä Sanni Vanttaja. Opiskelijat Lilja Tamminen ja Aino Taipalus olivat tiimissä kesätöissä. Digitaalinen kuva-arkisto Vuoden 2011 alkupuoliskon aikana digiarkisto jakautui selkeämmin videoihin ja valokuviin. Arkistoprojektissa työskenteli kaksi työllistettyä: toinen keskittyi videoiden digitointiin ja luettelointiin ja toinen kehitti kuvapankkisovellusta, jonka suunnittelu aloitettiin vuoden 2010 loppupuolella. Kuvapankkia pyrittiin kehittämään niin, että valokuvien tallettaminen ja galleriaan julkaiseminen onnistuisi mahdollisimman vaivatta. Sovellusta kehitettiin aktiivisesti vuoden 2011 alkupuoliskolla. Tarkoituksena oli saada aikaan sovellus, joka keräisi kuvien tiedot, tallettaisi alkuperäisen kuvan arkistoon ja julkaisisi kuvan/ kuvasarjan kaikilla tiedoilla työntekijöiden käyttöön. Gallery3-pohjainen ratkaisu itse tehdyllä lataussovelluksella ei onnistunut. Ohjelmointityö ei edennyt odotetulla tavalla eikä korvaavaa resurssia enää saada. Asia ratkaistuun hankkimalla kuvapankkipalvelu Kuvat. fi -nimiseltä ostopalvelulta. Originaalikuvat säilytetään edelleenkin omalla palvelimella. Kuvat.fi -palvelu on kuvien esittämistä varten, jonne kuvat täytyy erikseen ladata. Palvelu on osoittautunut käyttökelpoiseksi, koska ulkoasua pystyy muokkaamaan pitkälle ja tällä hetkellä näyttää siltä, että palvelua kehitetään aktiivisesti ja tukipyyntöihin vastataan ripeästi. Kevään 2011 aikana videoarkiston kehitys edistyi hyvin. Videoarkisto nimettiin Filmariksi nimikilpailun jälkeen. Vanhoihin tekijöihin otettiin yhteyttä julkaisuoikeuksien saamiseksi pidettiin videoarkisto Filmarin julkistamistilaisuus Narrin tiloissa, Tilaisuuteen osallistui noin 30 henkeä. Kehitystyötä jatkettiin syksyllä. Kategorioihin tehtiin uudistuksia ja tekijäroolien nimikkeitä korjattiin. Tietokantaan jo syötettyjä nimikkeitä liitettiin uudistettuihin kategorioihin takautuvasti. Julkiselle puolelle tuli pieniä muutoksia, kuten julkisten videoiden automaattinen haku. Videoita on digitoitu noin 900 nimikettä. Annetun palautteen perusteella videoiden tekijätietojen julkaisussa palvelun kautta tullaan olemaan jatkossa tarkempia. On käynyt ilmi, että pelkkä julkinen tieto nuorena tehdystä videosta saattaa aiheuttaa tarpeetonta mielipahaa. Jatkossa kysytään lupa tietojen julkaisemista varten yksittäisissä töissä. Videoiden katselu on suurelta osin rajattu sisäverkkokäyttöön. Digiarkisto tarvitsi omat kotisivut, koska videotietokanta ja kuvatietokanta ovat olemassa erikseen ja ne on hankittu ostopalveluina eri yrityksiltä. Wordpresspohjaisilla sivuilla on kummankin palvelun lyhyt esittely ja linkki palveluun. Kotisivut, videoarkisto ja kuvaarkisto tulevat oman yläpalkkinsa alle. Myös Free Your

7 Mind -sivut on laitettu saman palkin yhteyteen. Nuorisoasiainkeskuksen IT-osasto arkistoi vuoden aikana Free Your Mind -sivuston. Syksyllä alettiin tarjota digitointipalveluja pilottitaloille ja nuorille niin, että digiarkiston tiloihin voi tulla skannaamaan tai muuntamaan valokuvia tai videoita digitaaliseen muotoon omatoimisesti. Videoiden osalta pyrittiin selkeämmin tuomaan esille nuorisoasiainkeskuksen tuottamien tapahtumien dokumentaatioita. Digiarkisto saanee jatkaa kehitystyötään vuoden 2012 loppuun. Ensi vuoden tavoitteena on saada turvattua digiarkiston säilyminen osana Helsingin kaupungin toimintaa, priorisointi on kaupungin videoarkiston luomisessa. Nuorisoasiankeskuksessa Risto Kurho tulee ottamaan enemmän vastuuta digiarkistoinnista. Arkistosuunnittelijana toimi Tommi Lehtonen ja digitoijana Adel Qaraman. Arviointitutkimus Nuorisotutkimusverkosto toteuttaa projektiin liittyvän arviointitutkimuksen. Tutkijana toimii VTM Heidi Vil- likka. Tutkimushanke käynnistyi Kyseessä on osa-aikainen tutkijapanos vuoden 2012 loppuun asti. Arvioinnissa tarkastellaan hankkeen tarvelähtöisyyttä, toimeenpanoa sekä tuloksia. Tutkimuksessa lähdettiin seuraamaan ensin hankkeessa suoraan nuorille suunnattujen toimintojen, kuten Mediaklubi-toiminnan sekä verkkolehti Blablan käynnistämistä. Alkuvuodesta 2011 koostettiin yhteenveto Mediaklubi-toimintaan osallistuvien nuorten ja verkkolehti Blablan tekoon osallistuneiden nuorten haastatteluista, jonka pohjalta annettiin palautetta toiminnan ohjaajille. Keväällä Blabla-verkkolehden teko lopetettiin, sillä lehdelle ei saatu kasaan nuorista koostuvaa toimituskuntaa ja Mediaklubi siirtyi yhä enemmän projektilta nuorisotyöntekijöiden vedettäväksi. Projektin päämäärien ja kohderyhmien tarkentuessa on käynyt yhä selkeämmäksi, että suoraan nuorille suunnattua toimintaa on projektissa rajattu pois ja pääpainoksi on muodostunut nuorisotyöntekijöiden verkko- ja mediaosaamisen vahvistaminen. Toiminnalla pyritään lisäämään nuorisotyöntekijöiden valmiuksia ohjata nuorten digitaalisia toimintoja. Osaamisen vahvistamista on alettu suunnitella yhä enemmän nonformaalin oppimisen mallilla. Mohamad Taha

8 Heikki Puttonen Vuoden 2011 aikana tutkimuksessa seurattiin, kuinka hankkeessa vahvistetaan nuorisotyöntekijöiden verkko- ja mediaosaamista: miten työssäoppimisen mallintaminen ja käytäntöön vieminen tapahtuu sekä toisaalta millaisia verkkopalveluita hankkeen aikana luodaan. Kevään aikana haastateltiin yhteensä 7 nuorisotyöntekijää viideltä eri pilottinuorisotalolta. Haastattelujen kautta kartoitettiin nuorisotyöntekijöiden kokemuksia verkon ja sosiaalisen median käytöstä, näkemyksiä siitä, millaisia mediataitoja nuorisotyössä tarvitaan sekä odotuksia ja kokemuksia projektin suhteen. Haastattelujen litteroinnissa suurena apuna on ollut suunnittelija Hannu Ollila. Tämän lisäksi projektin etenemistä on seurattu osallistumalla työntekijöiden yhteisiin tiimipalavereihin ja kehittämispäiviin noin kerran kuukaudessa sekä hankkeen wiki-sivuston välityksellä, johon on koottu hankkeen kokousmuistioita ja muita keskeisiä asiakirjoja. Havainnoista on pidetty jatkuvaa kenttäpäiväkirjaa. Dialogia tutkimuksen ja projektin välillä on pyritty edistämään jo hankkeen kuluessa vapaamuotoisissa keskusteluissa projektin johtajan ja toisen tutkijakehittäjän kanssa sekä antamalla palautetta kerätyistä aineistoista. Lisäksi hankkeen wiki-sivuilla on pidetty tutkimuspäiväkirjaa, johon on noin kerran kuukaudessa kirjattu tutkimukseen löyhästi liittyviä teemoja. Vuoden aikana tutkija osallistui lisäksi keväällä Mikkelissä järjestetyille nuorisotyön päiville ja kesäkuussa NYRIS11 pohjoismaiseen konferenssiin, Virtual Youth Cultures -työryhmän toisena vetäjänä. Työssäoppimisen malli Kohti nonformaalin oppimisen mallia. Nykyisen työelämässä oppimisen voi tiivistää sijoittuvan seuraavaan maisemaan: koulutuksen aikana hankittu osaaminen tulee päivittää aika ajoin elinikäinen oppiminen on paitsi mahdollisuus, myös välttämättömyys. Tiedosta tulee yhä keskeisempi organisaation menestystekijä. Tiedon tuottaminen, jakaminen, sen oppiminen ja opettaminen muuttavat muotoaan; oppimisesta tulee teknologiavälitteistä ja oppimista tulisi tarkastella yksilön, ryhmän ja organisaatioiden tasolla. Formaalin koulutuksen ulkopuolella oleva oppiminen nähdään entistä selvemmin ammatillisen identiteetin tukena. Kehittyvä teknologia muuntaa oppimisen muotoja sekä sumentaa osaltaan formaalin oppimisen alaa ja rajapintoja Menestyvän organisaation tulisi huolehtia erilaisista informaation, käsitteiden, ajatusten ja vuorovaikutusten virroista; oppimisen hallinnoinnista muodostuu organisaatiolle keskeinen menestystekijä. Nuorisotyön näkökulmasta tämä muuttunut maisema herättää kysymyksen, millä tavalla voidaan systemaattisesti varmistaa se, että organisaatiossa oleva osaaminen kertyy koko organisaation omaisuudeksi ja että organisaatio voi varmistaa uusien osaamiskvalifikaatioiden leviämisen kaikille työntekijöille. Vaikka käsitteet sinällään voivat ollakin hankalia, on nonformaalin oppimisen taustalla oleva ajattelumalli selkeä. Paul Ilsley on muotoillut nonformaalin ja formaalin välisen eron seuraavalla tavalla: Kun oppimisesta tehdään liian säädeltyä, ajalla rajoitettua ja formaalia, menetetään oppimisen paloa ja vähennetään motivaatiota. Tämä liittyy myös työssäoppimisen uusiin teoretisointeihin, jotka korostavat sitä, että työssäoppimista tapahtuu koko ajan ja että työyhteisön kyky tukea oppimista on sidoksissa siihen, minkälaisia oppimisen mahdollisuuksia työntekijöille luodaan. Työssäoppimisen pohtimisessa voi lähteä liikkeelle vaikkapa Robert Arnkillin havainnosta, jonka mukaan yleisenä tavoitteena oleva hyvien käytäntöjen levittäminen ei ole suhteessa siihen käytettyihin, usein aika tuntuviin resursseihin. Hyvien käytäntöjen levittäminen edellyttää hänen mukaansa sitä, että verkostoidutaan riittävän nopeasti ja luodaan mahdollisuuksia

9 oppimistilanteille. Hänen mukaansa onkin rikastettava sekä käytäntöjen kuvauksia, työntekijöiden välisiä suhteita, arjen ekosysteemeitä että pyrittävä rakentamaan vertaisoppimisen foorumeita. Näitä huomioita toisin tulkiten kysymys oppimisen edistämisestä on erilaisten verkostojen ja virtausten mahdollistamisesta eri toimijoiden välillä. Myötätuulessa-hankkeessa työstettiin teemoja, millaista olisi hankkeen pohjalta rakentuvan mallin ihannetila. Lähtökohdaksi otettiin Malcolmin, Hodkinsonin ja Colleyn esittämät jatkumot. Heidän mukaansa useat koulutustilanteet yhdistävät eri piirteitä jo lähtökohtaisesti: nonformaalissa saattaa olla formaaleja piirteitä ja päinvastoin. Heidän mukaansa olennainen tehtävä onkin tunnistaa eri piirteiden olemassaolo ja ymmärtää, mitä merkitystä tehdyillä ratkaisuilla on ollut koulutustilanteille. Voidaan erotella olennaiset piirteet prosessiin, ympäristöön, oppimisen tarkoitukseen ja oppimisen sisältöön. Mallin rakentamisessa hankkeen nonformaalissa osiossa erotellaan yksilön oppiminen, ryhmän oppiminen ja organisaation oppiminen. Myötätuulessa-hankkeen työntekijät työstivät vuoden 2011 aikana osaamisen tunnistamisesta nk. työkalupakin. Päätettiin perustaa Taitokirjasto, jonne kerätään hankkeen aikana työssäopitun osaamisen taitoja. Nonformaalin oppimismallin työnkehittäjänä on toiminut tutkija Tomi Kiilakoski Kansainvälinen yhteistyö Myötätuulessa-hankkeen kansainvälisiä yhteistyökumppaneita ovat Tallinna ja Tukholma. Vuonna 2011 Tallinnan yhteistyötahot olivat Tallinnan nuorisotyökeskus, Tallinnan kaupungin nuorisotoimi, Tallinna 2011 kulttuurikaupunkisäätiö, animaatiokoulu Nukufilmi lastestuudio sekä Viro-instituutti Suomessa. Tukholmassa yhteistyötaho on Kulturhuset Lava. Vuonna 2011 hankkeen kansainvälinen yhteistyö keskittyi suomalais-virolaisen H2T nuorten valo- ja elokuvafestarin järjestämiseen yhdessä virolaisten yhteistyökumppanien, Kulttuuriareena Glorian, Narrin nuoret ry:n ja Turun Nuorten toiminta- ja taidetalo Vimman kanssa. H2T-festariin liittyen elokuussa 2011 järjestettiin 40 nuorelle ja nuorisotyöntekijälle lyhytelokuviin, animaatioihin, musiikkivideoihin ja valokuvaukseen keskittyneet työpajaviikot Helsingissä ja Tallinnassa. Ensimmäisellä viikolla työpajojen keskuspaikkana oli Kulttuuriareena Gloria Helsingissä ja toisella viikolla Nukufilmi Lastestuudio Tallinnassa. Yhteistyön kautta työpajoissa kehitettiin hankkeen toiminnan mukaisesti nonformaalin työssäoppimisen tapoja. Antti-Veikko Salo

10 Tallinna kulttuuripääkaupunkivuoden ohjelmistoon kuulunut H2T-festari järjestettiin eri puolilla Tallinnaa Esityspaikkoja olivat mm. Järven nuortenkeskuksessa, kauppakeskus Solariksessa ja päätapahtuma Taidemuseo Kumun auditoriossa, ks. Festivaalin tuottajina toimivat Antti-Veikko Salo ja Katrin Kuusik. Toukokuussa 2011 ratkesi Kamera-lehden kanssa yhteistyössä järjestetty suomalais-virolainen, vuotiaille nuorille suunnattu valokuvakilpailu Katso peiliin Vaata peeglisse. Kilpailuun osallistui 550 valokuvaa Suomesta ja Virosta. Voittajat julkistettiin palkintojenjakotilaisuudessa Viroinstituutin tiloissa Helsingissä. Voittaneet valokuvat löytyvät -sivuilta. Hankkeen työntekijät osallistuivat Berliinissä joulukuussa 2011 järjestettyille Educa Online -messuille. Messuilta etsittiin ideoita digitaalisten oppimisympäristöjen hyödyntämiseen. Messuilla etsittiin myös hyviä yhteistyötahoja ja käytänteitä Myötätuulessahankkeelle vuodelle Berliinissä tutustuttiin messujen ohella mediaan erikoistuneisiin nuorisotyöprojekteihin, nuorisotiloihin ja valokuvanäyttelyihin. Kansallinen yhteistyö Myötätuulessa-hanke on tehnyt yhteistyötä ja jakanut toiminnan kokemuksia ja käytänteitä usean suomalaisen ESR-hankkeen kanssa. Kumppaneita ovat olleet mm. Metropolian Vyyhti- ja Reititin-hankkeet, Mikkelin AMK:n Mediavaikuttamisen parhaat käytännöt -hanke, Diakonissalaitoksen Vamos/Puente-hanke sekä Luksia ammattiopiston Stara-hanke, jonka kanssa Myötätuulessa-hankkeella oli yhteinen toiminnan esittely EU Arjessa -tapahtumassa Kampin keskuksessa elokuussa Vuoden aikana hankkeen työntekijät ovat osallistuneet mm. Mediavaikuttamisen parhaat eurooppalaiset käytännöt -hankkeen ja Oulussa sijaitsevan Nuorten tieto- ja neuvontapalveluiden kansallisen koordinaatioja kehittämiskeskuksen järjestämiin seminaareihin. Loppuvuodesta 2011 käynnistettiin yhteistyö Mikkelin AMK:n, Otavan opiston, Humak ammattikorkeakoulun sekä Nuorten tieto- ja neuvontapalveluiden kansallisen koordinaatio- ja kehittämiskeskuksen kanssa digitarinakoulutuksen järjestämiseksi nuorisotyöntekijöille ja nuorisoalan opiskelijoille. Koulutus järjestetään helmikuussa 2012 Otavan opistolla Mikkelissä. Hankkeen kansallisiin yhteistyökumppaneihin lukeutuu myös Turun kaupungin nuorisoasiainkeskuksen Nuorten toiminta- ja taidetalo Vimma, jonka mediaohjaajat osallistuivat H2T-työpajoihin ja -festivaalille Helsingissä ja Tallinnassa. Turun kaupungin nuorisoasiainkeskuksen Nuorten toiminta- ja taidetalo Vimma järjesti oman H2T-festivaalinsa, johon myös Myötätuulessa-hankkeen työntekijät osallistuivat. Harjoittelut ja työllistämiset Työllistämisyksikön kautta työllistetty: Salla Ikonen, verkkotoimitusassitentti Adel Qaraman, digitoija Hannu Ollila, suunnittelija Raim Anson, sovellussuunnittelija/kuvapankki Tuuli Kirjonen, tiedottaja Julius Hella, siviilipalvelusmies, työharjoittelu Sanni Vanttaja, työharjoittelu Oppilaitostyöharjoittelut: Penniina Pitkänen, työharjoittelu Heltech Lilja Tamminen, työharjoittelu Metropolia, kesätyö Elina Tuovinen, työharjoittelu Metropolia, kesätyö Anniina Salmi, työharjoittelu Metropolia, kesätyö Kristel Komulainen, työharjoittelu Metropolia Riku Pessinen, työharjoittelu Metropolia Teemu Rasinkangas, työharjoittelu Metropolia Laura Näsi Vesalan OmaUra koulusta Saara Alahuhta, työharjoittelija Muut: Aino Taipalus, kesätyöntekijä Tiedotteen valokuvat ovat esimakua Myötätuulessahankkeen valokuvausryhmän vuonna 2012 valmistuvasta Helsinki-kirjasta.

Vuositiedote 2012. Myötätuulessa Nuorten digitaaliset oppimisympäristöt

Vuositiedote 2012. Myötätuulessa Nuorten digitaaliset oppimisympäristöt Vuositiedote 2012 Myötätuulessa Nuorten digitaaliset oppimisympäristöt Manner-Suomen ESR-ohjelma / Toimintalinja 2: Työllistymisen ja työmarkkinoilla pysymisen edistäminen sekä syrjäytymisen ehkäisy Myötätuulessa-hanke

Lisätiedot

Nuorisotoimen EU-hankkeet 2012

Nuorisotoimen EU-hankkeet 2012 HELSINGIN KAUPUNKI TAE 2012 1 (5) Nuorisotoimen EU-hankkeet 2012 MYÖTÄTUULESSA NUORTEN DIGITAALISET OPPIMISYMPÄRISTÖT Manner-Suomen ESR- ohjelma / Etelä-Suomen suuralue Hankeaika 2007 2013 Myötätuulessa

Lisätiedot

PROJEKTITIEDOTE 1/2010, s. 1

PROJEKTITIEDOTE 1/2010, s. 1 PROJEKTITIEDOTE 1/2010, s. 1 SOVELLUSSUUNNITTELU Sovellussuunnittelu alkoi kesällä 2009. Syksyllä 2009 luotiin väliaikainen, Wordpress -pohjainen nettisivusto toimintakeskus Hapelle. Joulukuussa 2009 valittiin

Lisätiedot

PROJEKTITIEDOTE 2/2010, s. 1

PROJEKTITIEDOTE 2/2010, s. 1 PROJEKTITIEDOTE 2/2010, s. 1 Myötätuulessa on vuonna 2009 alkanut Euroopan sosiaalirahaston tukema hanke, jonka tavoitteena on rakentaa nuorille ajanmukainen nettiareena. Hankkeen aikana kehitetään työssäoppimisen

Lisätiedot

PROJEKTITIEDOTE 1/2010, s. 1

PROJEKTITIEDOTE 1/2010, s. 1 PROJEKTITIEDOTE 1/2010, s. 1 Myötätuulessa on vuonna 2009 alkanut Euroopan sosiaalirahaston tukema hanke. Sen tavoitteena on rakentaa nettiareena, nuorten ja nuorisotyöntekijöiden kohtauspaikka. Lisäksi

Lisätiedot

4.3.2010 1. Videoiden digitointi Nuorisoasiainkeskuksessa

4.3.2010 1. Videoiden digitointi Nuorisoasiainkeskuksessa 4.3.2010 1 Videoiden digitointi Nuorisoasiainkeskuksessa Myötätuulessa nuorten digitaaliset oppimisympäristöt Myötätuulessa on vuonna 2009 alkanut Euroopan sosiaalirahaston tukema hanke. Sen tavoitteena

Lisätiedot

Sosiaalinen media ja moniammatillisuus nuorille suunnatussa työssä

Sosiaalinen media ja moniammatillisuus nuorille suunnatussa työssä Sosiaalinen media ja moniammatillisuus nuorille suunnatussa työssä ArctiChildren InNet -seminaari, Rovaniemi 25.1.2012 projektisuunnittelija Anna-Laura Marjeta, Verke projektisuunnittelija Heikki Lauha,

Lisätiedot

Ennen kokouksen alkua Saila Linnahalme esitteli Päivälehden museon toimintaa.

Ennen kokouksen alkua Saila Linnahalme esitteli Päivälehden museon toimintaa. M-KANAVAN OHJAUSRYHMÄN 1. KOKOUS Ti 25.2.2014 klo 14 16 Päivälehden museo (Ludviginkatu 2 4) Puheenjohtaja Esa Härkönen Sihteeri Antti-Veikko Salo (esittelijä, mikäli ei toisin mainittu) Läsnä: Esa Härkönen

Lisätiedot

ETSIVÄN NUORISOTYÖN KÄSIKIRJA. Anna Vilen

ETSIVÄN NUORISOTYÖN KÄSIKIRJA. Anna Vilen ETSIVÄN NUORISOTYÖN KÄSIKIRJA Anna Vilen YHDESSÄ TEHTY! 125 kyselyvastausta 283 työpajaosallistujaa Kommenttikierroksia tammikuu2017 - helmikuu2018 ETSIVILLE NUORISOTYÖNTEKIJÖILLE Työn tueksi ja perehdytykseen

Lisätiedot

AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2018 TOIMINTAKERTOMUS Johdanto

AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2018 TOIMINTAKERTOMUS Johdanto 1 AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2018 TOIMINTAKERTOMUS 2017 1. Johdanto 2. Kehittämisverkoston toimijat ja järjestäytyminen 3. Teemaryhmän toiminnankuvaus 4. Tavoitteiden mukainen

Lisätiedot

Tutkimusjohtaja ja projektipäällikkö Katri Halonen

Tutkimusjohtaja ja projektipäällikkö Katri Halonen LIITE MAKSATUSHAKEMUKSEEN TIIVISTELMÄ MAKSATUSKAUDEN TOIMINNASTA Projektin nimi: Tuottaja2020 Projektikoodi: s10947 Hallinnoija: Metropolia Ammattikorkeakoulu Maksatuskausi: 1.9.- 31.12.2011 Tutkimusjohtaja

Lisätiedot

Ammatillisen verkoston kehittämisen hyvät käytännöt

Ammatillisen verkoston kehittämisen hyvät käytännöt Ammatillisen verkoston kehittämisen hyvät käytännöt Tuettu Oppisopimus Itä-Uudenmaan oppisopimuskeskus SISÄLLYS 1 AMMATILLISEN VERKOSTON KEHITTÄMISEN PROSESSI 1 2 HYVÄT KÄYTÄNNÖT 2 2.1 Yritysten kanssa

Lisätiedot

MONIALAINEN TYÖ HYVINVOINNIN TUOTTAJANA

MONIALAINEN TYÖ HYVINVOINNIN TUOTTAJANA MONIALAINEN TYÖ HYVINVOINNIN TUOTTAJANA NUORET PALVELUJEN PARIIN PALVELUIDEN YHTEISTYÖLLÄ Monialaisten yhteistyöverkostojen kehittämishanke SEMINAARI 8.11.2012 Monialaisten yhteistyöverkostojen kehittämishanke

Lisätiedot

Mitä nuorten tieto- ja neuvontatyö on? Kehittämispäivät 2.10.2014 Tampere koordinaattori Jaana Fedotoff

Mitä nuorten tieto- ja neuvontatyö on? Kehittämispäivät 2.10.2014 Tampere koordinaattori Jaana Fedotoff Mitä nuorten tieto- ja neuvontatyö on? Kehittämispäivät 2.10.2014 Tampere koordinaattori Jaana Fedotoff Koordinaatin toimintaa rahoitetaan opetus- ja kulttuuriministeriön tuella veikkausvoittomäärärahoista.

Lisätiedot

Kysely TURBO-verkosto Yhteenvetoraportti, N=12, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

Kysely TURBO-verkosto Yhteenvetoraportti, N=12, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat Kysely TURBO-verkosto Yhteenvetoraportti, N=12, Julkaistu: 12012 Vertailuryhmä: Kaikki vastaat Minkälaisena näet TURBO-Turun seudun nuorisotoimen kuntien nuorisotoimesta vastaavien verkoston roolin?voit

Lisätiedot

CoCreat -Enabling Creative Collaboration through Supporting Technlogies. Essi Vuopala, LET

CoCreat -Enabling Creative Collaboration through Supporting Technlogies. Essi Vuopala, LET CoCreat -Enabling Creative Collaboration through Supporting Technlogies Projektin tausta ja tarve Oppivan yhteiskunnan toimintaympäristöille on tyypillistä muuttuvuus ja kompleksisuus aktiivinen toiminta

Lisätiedot

Nuorten tieto- ja neuvontatyön suuntaviivoja. Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus Jaana Fedotoff Seinäjoki 3.10.2013

Nuorten tieto- ja neuvontatyön suuntaviivoja. Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus Jaana Fedotoff Seinäjoki 3.10.2013 Nuorten tieto- ja neuvontatyön suuntaviivoja Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus Jaana Fedotoff Seinäjoki 3.10.2013 Mikä on keskeistä, mihin pyritään? Nuorten tieto- ja neuvontapalveluiden

Lisätiedot

AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2017 TOIMINTAKERTOMUS Johdanto

AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2017 TOIMINTAKERTOMUS Johdanto 1 AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2017 TOIMINTAKERTOMUS 2016 1. Johdanto 2. Kehittämisverkoston toimijat ja järjestäytyminen 3. Teemaryhmien toiminnankuvaus 4. Tavoitteiden

Lisätiedot

TAJUA MUT! -TOIMINTAMALLI LASTEN JA NUORTEN TUEKSI. Projektipäällikkö Riikka Puusniekka, Espoo Mieli 2015 päivät

TAJUA MUT! -TOIMINTAMALLI LASTEN JA NUORTEN TUEKSI. Projektipäällikkö Riikka Puusniekka, Espoo Mieli 2015 päivät TAJUA MUT! -TOIMINTAMALLI LASTEN JA NUORTEN TUEKSI Projektipäällikkö Riikka Puusniekka, Espoo Mieli 2015 päivät TOIMINTAMALLIN TAUSTAA Toimintamallin kehittäminen alkoi Rotterdamissa, Hollannissa vuonna

Lisätiedot

MINNO Metropolia Loppukatselmus. POLLE Lapinlahden Lähde

MINNO Metropolia Loppukatselmus. POLLE Lapinlahden Lähde MINNO Metropolia 2014 - Loppukatselmus POLLE Lapinlahden Lähde 7.11.2014 POLLE Jenni Leskinen (jenni.leskinen@metropolia.fi), projektipäällikkö Elina Ojala (elina.ojala@metropolia.fi), sihteeri Eetu Pirinen

Lisätiedot

Vaikuttamispalvelu Nuortenideat.fi

Vaikuttamispalvelu Nuortenideat.fi Vaikuttamispalvelu Nuortenideat.fi Palvelun tuottavat yhteistyössä oikeusministeriö, opetus- ja kulttuuriministeriö ja Koordinaatti - Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus Nuorten vaikuttamispalvelu

Lisätiedot

Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus Oulun kaupunki, Sivistys- ja kulttuuripalvelut, nuorisopalvelut. Jaana Fedotoff 23.5.

Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus Oulun kaupunki, Sivistys- ja kulttuuripalvelut, nuorisopalvelut. Jaana Fedotoff 23.5. Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus Oulun kaupunki, Sivistys- ja kulttuuripalvelut, nuorisopalvelut Jaana Fedotoff 23.5.2013 Helsinki Nuorten tieto- ja neuvontatyön tavoite: Nuorten sosiaalinen

Lisätiedot

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 3/ (6) Nuorisolautakunta Halpo/

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 3/ (6) Nuorisolautakunta Halpo/ Helsingin kaupunki Pöytäkirja 3/2013 1 (6) 28 Nuorisolautakunnan lausunto valtuutettu Tenkulan ym. valtuustoaloitteesta koskien paperisen kesäpassin käyttöönottoa HEL 2013-002194 T 00 00 03 Päätös päätti

Lisätiedot

Ammatillisten

Ammatillisten 23.11.2018 Ammatillisten Opettajakorkeakoulujen tapaaminen SAMOK tukee hankkeen tavoitteita välittämällä tietoa hankkeen toiminnasta opiskelijoille ja sidosryhmilleen. Jokainen korkeakoulu varmistaa opiskelijakunnan

Lisätiedot

Ryhmätoiminnan menetelmäopas Aikuissosiaalityön päivä 21.5.2013. Minna Latonen Hilla-Maaria Sipilä

Ryhmätoiminnan menetelmäopas Aikuissosiaalityön päivä 21.5.2013. Minna Latonen Hilla-Maaria Sipilä Ryhmätoiminnan menetelmäopas Aikuissosiaalityön päivä 21.5.2013 Minna Latonen Hilla-Maaria Sipilä Nuorten Kipinä -kehittämisryhmä Tausta Hankkeiden (Ester, Koppi, sähköinen asiointi) yhteiset tavoitteet

Lisätiedot

AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO TOIMINTASUUNNNITELMA

AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO TOIMINTASUUNNNITELMA AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO 25.4.2018 TOIMINTASUUNNNITELMA 2018 2019 1. Johdanto 2. Kehittämisverkoston toimijat ja järjestäytyminen 3. Toiminnan tavoitteet ja teemat 4. Kehittämisverkoston

Lisätiedot

Järjestätkö itse performanssiesi taltioinnin (videokuvauksen, dokumentoinnin valokuvaamalla tms)?

Järjestätkö itse performanssiesi taltioinnin (videokuvauksen, dokumentoinnin valokuvaamalla tms)? vastaajia vastaamattomia? 4% Kysely - Toukokuu 214 - Performanssitaidetta tekeviltä kysyttiin hdän käytännöistään ja näkemyksistään dokumentaatiosta, tekijänoikeuksista ja arkistoinnista, jakaminen jaetun

Lisätiedot

Yhteenveto: kysely globaalikasvatusverkostolle 2017

Yhteenveto: kysely globaalikasvatusverkostolle 2017 Yhteenveto: kysely globaalikasvatusverkostolle 2017 Kepan globaalikasvatusverkostolle teetettyyn kyselyyn vastasi määräajassa 32 toimijaa. Pyyntö vastata kyselyyn lähetettiin verkostoon kuuluvien toimijoiden

Lisätiedot

Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa

Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa 1- vaihe Tammi 2010 touko 2011, toteutuma sekä 2-vaiheen suunnitelma Raahen ammattiopisto Aija Keski-Korsu Sisältö Osallistuminen

Lisätiedot

Aikuisopiskelijan viikko - Viitekehys alueellisten verkostojen yhteistyöhön

Aikuisopiskelijan viikko - Viitekehys alueellisten verkostojen yhteistyöhön Aikuisopiskelijan viikko - Viitekehys alueellisten verkostojen yhteistyöhön Aikuisopiskelijan viikko tarjoaa mainion tilaisuuden toteuttaa tapahtumia yhteistyössä oman alueen eri organisaatioiden kanssa.

Lisätiedot

Kohti Ohjaamoa projekti 3.2. 31.10.2014

Kohti Ohjaamoa projekti 3.2. 31.10.2014 Kohti Ohjaamoa projekti 3.2. 31.10.2014 Projektin rahoitus ja toteuttajat Rahoitus ESR/ Keski-Suomen ELY-keskus Päätoteuttajana Jyväskylän ammattikorkeakoulun ammatillinen opettajakorkeakoulu (työaikaresurssi

Lisätiedot

Tukea digitaalisen nuorisotyön kehittämissuunnitelman laatimiseen

Tukea digitaalisen nuorisotyön kehittämissuunnitelman laatimiseen Tukea digitaalisen nuorisotyön kehittämissuunnitelman laatimiseen Digitaalisen nuorisotyön strategisessa kehittämisessä tavoitteena on, että organisaatioissa digitaalisen median ja teknologian tarjoamia

Lisätiedot

Hankkeen viestintäsuunnitelma

Hankkeen viestintäsuunnitelma Ydinosaajat Suurhankkeiden osaamisverkosto Pohjois-Suomessa (S20136) 15. elokuuta 2016 / 1 Hankkeen viestintäsuunnitelma 1. Hankkeen kuvaus Ydinosaajat-hankkeessa luodaan malli koulutusorganisaatioiden

Lisätiedot

Raportti Turun Seudun Luonnonvalokuvaajien toiminnasta Itämeri haasteessa:

Raportti Turun Seudun Luonnonvalokuvaajien toiminnasta Itämeri haasteessa: Turun Seudun Luonnonvalokuvaajat r.y. Raportti Turun Seudun Luonnonvalokuvaajien toiminnasta Itämeri haasteessa: Helsingin ja Turun kaupunkien esittämä haaste toimiin Itämeren tilan parantamiseksi: Tietoisuuden

Lisätiedot

Ratkaisuja omissa organisaatioissa muutoksiin tieto-, neuvonta- ja ohjausjärjestelyihin

Ratkaisuja omissa organisaatioissa muutoksiin tieto-, neuvonta- ja ohjausjärjestelyihin Ratkaisuja omissa organisaatioissa muutoksiin tieto-, neuvonta- ja ohjausjärjestelyihin ELO-tavoitteiden saavuttamiseksi Digitaaliset palvelut ja kopase.fi Etelä- Savossa lyhyt tilannekuva Marjaana Kivelä,

Lisätiedot

Tilat toimimaan - hanke

Tilat toimimaan - hanke Tilat toimimaan - hanke Uudenlaiset kirjaston ja nuorisotoimen yhteistyömallit 1.8.2015-31.12.2016 /Joensuun seutukirjasto & nuorisopalvelut 3.10.2016 YLEISTÄ HANKKEESTA Resurssit: puolikas kirjastotyöntekijä

Lisätiedot

Kulkulaari.fi palvelun käyttäjä- ja kehittämiskysely

Kulkulaari.fi palvelun käyttäjä- ja kehittämiskysely LOPPURAPORTTI 18.12.2015 Kulkulaari.fi palvelun käyttäjä- ja kehittämiskysely Tausta Liikenneviraston Kansallinen kävelyn ja pyöräilyn tietopankki, Kulkulaari on perustettu vuonna 2013. Sivusto perustettiin

Lisätiedot

SosKanta-hankkeen viestintäsuunnitelma

SosKanta-hankkeen viestintäsuunnitelma 1 (5) SosKanta-hankkeen viestintäsuunnitelma 1 Yleistä SosKanta-hankkeessa viestitään sekä organisaation sisällä että ulkoisesti. THL vastaa Kansa-hankkeen ja Kanta-palveluiden käyttöönoton kansallisesta

Lisätiedot

TOIMINTASUUNNITELMA JA TALOUSARVIOEHDOTUS VUODELLE 2014. Lahden nuorisovaltuusto

TOIMINTASUUNNITELMA JA TALOUSARVIOEHDOTUS VUODELLE 2014. Lahden nuorisovaltuusto TOIMINTASUUNNITELMA JA TALOUSARVIOEHDOTUS VUODELLE 2014 sivu 2 / 8 Toimintasuunnitelma ja talousarvioehdotus vuodelle 2014 SISÄLLYSLUETTELO 3. VUODEN 2014 TOIMINNAN PAINOPISTEET 1. PARANNETAAN NUORISOVALTUUSTON

Lisätiedot

Leena Nuutila & Eija Honkanen Haaga-Helia AOKK. Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 3.0 Ei sovitettu -lisenssillä.

Leena Nuutila & Eija Honkanen Haaga-Helia AOKK. Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 3.0 Ei sovitettu -lisenssillä. Leena Nuutila & Eija Honkanen Haaga-Helia AOKK Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä-JaaSamoin 3.0 Ei sovitettu -lisenssillä. Suomenkielen oppiminen ja oppimisvaikeudet Tämä on otsikkodia, kirjoita

Lisätiedot

KESÄREKRYTOINTI AAMUJAKELU Oy:ssä. Toimenpiteet ja vaikutukset

KESÄREKRYTOINTI AAMUJAKELU Oy:ssä. Toimenpiteet ja vaikutukset KESÄREKRYTOINTI AAMUJAKELU Oy:ssä Toimenpiteet ja vaikutukset TAUSTATIETOA Aamujakelun jakoalue on jaettu neljään osaan: keskusta, itä, etelä ja länsi. Kullakin osalla on oma aluepäällikkönsä. Osat on

Lisätiedot

Rajattomasti kestävä kehitys

Rajattomasti kestävä kehitys Rajattomasti kestävä kehitys Maailmankansalainen ja media Raimo Salo Maahanmuuttajien opetuksen koordinaattori Oulun kaupungin opetustoimi raimo.salo@ouka.fi 044 703 9689 Kohderyhmä Valmistavan opetuksen

Lisätiedot

HELSINGIN SANOMAT - NYT-LIITE Arkistoluettelo

HELSINGIN SANOMAT - NYT-LIITE Arkistoluettelo HELSINGIN SANOMAT - NYT-LIITE Arkistoluettelo SISÄLLYSLUETTELO A Henkilöstö Aa Koulutus Aaa Toimittajakoulu 1 B Päivittäinen toimitustyö Ba Toimitusten kirjeenvaihto 2 Bb Jutut ja juttujen tausta-aineistot

Lisätiedot

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 1/2013

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 1/2013 NAPPIPARISTON 31.31 KUUKAUSIKIRJE 1/2013 Nappiparisto on ammatillisen koulutuksen oppimisympäristöjen kehittämisen ja monipuolistamisen valtakunnallinen koordinointihanke vuosille 2011-2012, ja Nappipariston

Lisätiedot

Sosiaalisen ja yhteisöllisen median hyödyntäminen ja käyttäminen marata-alan koulutuksessa

Sosiaalisen ja yhteisöllisen median hyödyntäminen ja käyttäminen marata-alan koulutuksessa Sosiaalisen ja yhteisöllisen median hyödyntäminen ja käyttäminen marata-alan koulutuksessa Myötätuulessa toimintaa ja tuloksia ammatilliseen koulutukseen 19-21.3.2012 OPH seminaari Riitta Karusaari Koulutuspäällikkö

Lisätiedot

AVOIMEN AMK: N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2019 TOIMINTAKERTOMUS Johdanto

AVOIMEN AMK: N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2019 TOIMINTAKERTOMUS Johdanto 1 AVOIMEN AMK: N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2019 TOIMINTAKERTOMUS 2018 1. Johdanto 2. Kehittämisverkoston toimijat ja järjestäytyminen 3. Tavoitteiden ja teemojen mukainen toiminnan

Lisätiedot

Laurea ammattikorkeakoulu, Ratatie 22, 01300 Tikkurila tila A306

Laurea ammattikorkeakoulu, Ratatie 22, 01300 Tikkurila tila A306 AMKIT-KONSORTIO MUISTIO Viestintäryhmä ja Kreodin toimituskunta 14.2.14 Aika 4.2.2014 klo 10.30 15.30 Paikka Laurea ammattikorkeakoulu, Ratatie 22, 01300 Tikkurila tila A306 Osallistujat Laakkonen, Anna,

Lisätiedot

Terveydenhoitajan tulevaisuuden osaaminen - uudet osaamisvaatimukset. Terveydenhoitajapäivät 31.1.2014, Jyväskylä Päivi Haarala

Terveydenhoitajan tulevaisuuden osaaminen - uudet osaamisvaatimukset. Terveydenhoitajapäivät 31.1.2014, Jyväskylä Päivi Haarala Terveydenhoitajan tulevaisuuden osaaminen - uudet osaamisvaatimukset Terveydenhoitajapäivät 31.1.2014, Jyväskylä Päivi Haarala Terveydenhoitajan osaaminen 31.1.2019 terveydenhoitajia koulutetaan tulevaisuuden

Lisätiedot

Pop in: Verkkopalvelut tunnuslukujen ja nuorten arvioiden näkökulmasta

Pop in: Verkkopalvelut tunnuslukujen ja nuorten arvioiden näkökulmasta Pop in: Verkkopalvelut tunnuslukujen ja nuorten arvioiden näkökulmasta Tule kuulemaan lyhyt tietoisku, miltä verkkopalvelujen laatu näyttää nuorten antamien arvioiden kuin myös erilaisten nykyisin käytössä

Lisätiedot

Kv-viikot Metropolian terveys- ja hoitoalalla

Kv-viikot Metropolian terveys- ja hoitoalalla Kv-viikot Metropolian terveys- ja hoitoalalla Kajaanin kielten ja viestinnän opettajien vastuuopettajapäivät 10.-11.2.2015 Katja Hämäläinen, Metropolia amk Kansainvälisyysviikot terveys-ja hoitoalalla:milloin?

Lisätiedot

Nuoret ja nuorisotyöntekijät facebookissa

Nuoret ja nuorisotyöntekijät facebookissa Nuoret ja nuorisotyöntekijät facebookissa Tuula Hohenthal, LTO, KM projektitutkija/erikoissuunnittelija Reetta Leppälä, KT, lehtori Centria ammattikorkeakoulu Esityksen sisältö 1. Hanke ja tutkimusaineisto

Lisätiedot

Jälkidigitaalinen tiede tieteellisen tiedon saatavuuden muutos

Jälkidigitaalinen tiede tieteellisen tiedon saatavuuden muutos Jälkidigitaalinen tiede tieteellisen tiedon saatavuuden muutos STKS, Helsinki 20.5.2015 Jarmo Saarti Sisältö Tieteellinen julkaiseminen Jakelemisen muutos Käyttäjän kohtaaminen uudessa ympäristössä Saarti

Lisätiedot

MINNO Metropolis 2014 - Loppukatselmus. Annika Laurén, Bassma Chaoki Edward Sneck, Lari Lehto Melina Lukkarinen, Riku Lehtonen Educons Oy 26.5.

MINNO Metropolis 2014 - Loppukatselmus. Annika Laurén, Bassma Chaoki Edward Sneck, Lari Lehto Melina Lukkarinen, Riku Lehtonen Educons Oy 26.5. MINNO Metropolis 2014 - Loppukatselmus Annika Laurén, Bassma Chaoki Edward Sneck, Lari Lehto Melina Lukkarinen, Riku Lehtonen Educons Oy 26.5.2014 Tässä kalvosetissä tiimimme esittelee projektin ja siitä

Lisätiedot

Kempeleen kunnan työpaja ZUUMI-PAJA Toimintasuunnitelma 2016

Kempeleen kunnan työpaja ZUUMI-PAJA Toimintasuunnitelma 2016 Kempeleen kunnan työpaja ZUUMI-PAJA Toimintasuunnitelma 2016 Kempeleen kunta Nuorisopalvelut xx.xx.2015 Johdanto Nuorisotyö ja -politiikka kuuluvat kunnan tehtäviin (Nuorisolaki, Kuntien nuorisotyö ja

Lisätiedot

JYVÄSKYLÄN KAUPUNKI NUORISOVALTUUSTO TOIMINTASUUNNITELMA 2013 2014. 1. Yleistä

JYVÄSKYLÄN KAUPUNKI NUORISOVALTUUSTO TOIMINTASUUNNITELMA 2013 2014. 1. Yleistä 1. Yleistä Jyväskylän nuorisovaltuusto on vuonna 2009 perustettu 13 20 vuotiaiden jyväskyläläisten nuorten vaikuttamis- ja kuulemiskanava. Se pyrkii parantamaan nuorten kuulemista ja osallistumista päätöksentekoon

Lisätiedot

Kansalaisneuvonta ja järjestöt sosiaalinen media

Kansalaisneuvonta ja järjestöt sosiaalinen media Kansalaisneuvonta ja järjestöt sosiaalinen media Yhteistyö7laisuus Helsinki 10.9.2014, Salla Halme Sosiaalinen media MIELETÖN MAHDOLLISTAJA vuorovaikumeinen verkkovies7ntäväline tai - kanava jokainen voi

Lisätiedot

Vaikuttamispalvelun esittely. Nuortenideat.fi Ungasidéer.fi

Vaikuttamispalvelun esittely. Nuortenideat.fi Ungasidéer.fi Vaikuttamispalvelun esittely Nuortenideat.fi Ungasidéer.fi Maaliskuu 2015 Miksi nuorten vaikuttamispalvelu verkossa? Nuorten kiinnostuksen kohteet tulevat näkyviksi Mahdollistaa nuorten mielipiteiden kuulemisen

Lisätiedot

Välipalautejärjestelmän suunnittelu ja toteutus Teollisuuden ja luonnonvarojen osaamisalalla

Välipalautejärjestelmän suunnittelu ja toteutus Teollisuuden ja luonnonvarojen osaamisalalla Lumen 1/2017 ARTIKKELI Välipalautejärjestelmän suunnittelu ja toteutus Teollisuuden ja luonnonvarojen osaamisalalla Päivi Honka, FM, tuntiopettaja, Teollisuuden ja luonnonvarojen osaamisala, Lapin ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

Loviisan joukkoliikenne tehdään yhdessä!

Loviisan joukkoliikenne tehdään yhdessä! Loviisan joukkoliikenne tehdään yhdessä! Tarjouksessa ja valtionavustushakemuksessa esitetty työn sisältö TYÖKOKONAISUUS 1. Asukas- ja toimijayhteistyö ERILLISET TYÖVAIHEET Eri osapuolten kutsuminen mukaan

Lisätiedot

Rauman normaalikoulu on Turun yliopiston alainen kaksisarjainen harjoittelukoulu. Normaalikoulu on muuttunut yhtenäiskouluksi elokuussa 2012.

Rauman normaalikoulu on Turun yliopiston alainen kaksisarjainen harjoittelukoulu. Normaalikoulu on muuttunut yhtenäiskouluksi elokuussa 2012. Rauman normaalikoulu on Turun yliopiston alainen kaksisarjainen harjoittelukoulu. Normaalikoulu on muuttunut yhtenäiskouluksi elokuussa 2012. Oppilaita koulussa on n. 370. Opetusharjoittelijoita lukuvuoden

Lisätiedot

10.4.2012 Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuriprosessi, nuorisotoimi

10.4.2012 Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuriprosessi, nuorisotoimi Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuriprosessi, nuorisotoimi TUUMASTA TOIMEEN pohjana aiemmat suunnitelmat ja esitykset aiemmilta vuosilta toimintasuun nitelmat Nak 2009-2011 aloite Tuija Pohjola 2010

Lisätiedot

Kirjasto mediakasvattajana Rebekka Pilppula, kirjastotoimen johtaja, Joensuun kaupunki

Kirjasto mediakasvattajana Rebekka Pilppula, kirjastotoimen johtaja, Joensuun kaupunki Kirjasto mediakasvattajana Rebekka Pilppula, kirjastotoimen johtaja, Joensuun kaupunki Dia 1 Yleensä ajatellaan, että kirjastojen mediakasvatuksen kohteena ovat lapset ja nuoret ja heidän opettajansa.

Lisätiedot

Suomen Dartsliitto Etela inen Piiri ry

Suomen Dartsliitto Etela inen Piiri ry Suomen Dartsliitto Etela inen Piiri ry Raportti Darts- esitttelyillasta Tuusulan Riihikallion nuorisotalolla 4.11.2015 Suomen Dartsliitto Eteläinen Piiri ry on aloittanut yhteistyön eteläisen Suomen nuorisotalojen

Lisätiedot

Opiskeluhuolto työpaikoille -hyviä käytäntöjä

Opiskeluhuolto työpaikoille -hyviä käytäntöjä Opiskeluhuolto työpaikoille -hyviä käytäntöjä Itä-Suomen opiskeluhuollon päivät 6.-7.6. 2018, Iisalmi Anu Häikiö, opiskeluhuollon asiantuntija, Riveria Matti Ilvonen, kuraattori, Kainuun ammattiopisto

Lisätiedot

Theseus avoimen julkaisutoiminnan edistämisen välineenä ammattikorkeakouluissa

Theseus avoimen julkaisutoiminnan edistämisen välineenä ammattikorkeakouluissa Tämä teos on lisensoitu Creative Commons Nimeä 4.0 Kansainvälinen -käyttöluvalla. Tarkastele käyttölupaa osoitteessa http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Theseus avoimen julkaisutoiminnan edistämisen

Lisätiedot

Kymmenen vuotta Valtio Expoa viestintä valtionhallinnon suurimmassa tapahtumassa

Kymmenen vuotta Valtio Expoa viestintä valtionhallinnon suurimmassa tapahtumassa Kymmenen vuotta Valtio Expoa viestintä valtionhallinnon suurimmassa tapahtumassa - Apulaisjohtaja Sami Moksunen @SamiMoksunen - Tiedottaja Maija Viitala Valtio Expo 10 vuotta! Valtiokonttori järjesti Valtio

Lisätiedot

Nuorten tieto ja neuvontapalvelut Kanuunakunnissa

Nuorten tieto ja neuvontapalvelut Kanuunakunnissa Nuorten tieto ja neuvontapalvelut Kanuunakunnissa Mika Pietilä, suunnittelija, Oulu Monday, May 10, 2010 1 Kyselyn taustaa Kyselyllä pyrittiin selvittämään nuorten tieto ja neuvontapalveluiden nykytilaa

Lisätiedot

Liikunta ja osallisuus -hanke. Tukiryhmän kokous

Liikunta ja osallisuus -hanke. Tukiryhmän kokous Liikunta ja osallisuus -hanke Tukiryhmän kokous 16.12.2016 Kuulumiskierros Hankkeen keskeisimmät toimenpiteet tukiryhmän kokouksen 7.6. jälkeen Liikunta ja osallisuus -hankkeen keskeisimmät toimenpiteet

Lisätiedot

ESR-HANKKEIDEN VERTAISARVIOINTIKOKEILU 2010-2011. Esko Lähde 28.10.2010 KV 2020 TULEVAISUUS SYNTYY VALINNOISTA

ESR-HANKKEIDEN VERTAISARVIOINTIKOKEILU 2010-2011. Esko Lähde 28.10.2010 KV 2020 TULEVAISUUS SYNTYY VALINNOISTA ESR-HANKKEIDEN VERTAISARVIOINTIKOKEILU 2010-2011 Esko Lähde 28.10.2010 KV 2020 TULEVAISUUS SYNTYY VALINNOISTA Vertaisarviointiprosessi Koordinoiva hanke Osaaminen käyttöön! -työvoimaa uudesta suunnasta

Lisätiedot

1. Väliaikainen puheenjohtaja Katri Halonen avasi kokouksen klo Kokous todettiin lailliseksi ja päätösvaltaiseksi.

1. Väliaikainen puheenjohtaja Katri Halonen avasi kokouksen klo Kokous todettiin lailliseksi ja päätösvaltaiseksi. PÖYTÄKIRJA Tuottaja2020 -projektin ohjausryhmän kokous Aika 28.11.2011 klo 13-15 Paikka Metropolia, Bulevardi 31 (Kollegiosali) Läsnä Katri Halonen (Metropolia) Tanja Juntto (Metropolia) sihteeri Anna-Maria

Lisätiedot

Mikä järjestölle nimeksi? Taustaesittely vain Kehys-Kepan jäsenten käyttöön vuosikokoukseen.

Mikä järjestölle nimeksi? Taustaesittely vain Kehys-Kepan jäsenten käyttöön vuosikokoukseen. Mikä järjestölle nimeksi? Taustaesittely vain Kehys-Kepan jäsenten käyttöön 19.6. vuosikokoukseen. Miten nimi syntyy? Nimikilpailu Valmistelu ja pohjatyöt (tammihelmikuu) (helmimaaliskuu) Taustaanalyysit

Lisätiedot

Yhteinen kaupunki hyvinvointia taiteesta Lapin ammattikorkeakoulu, Lapin yliopisto, Kemin kaupunki ja Lappia

Yhteinen kaupunki hyvinvointia taiteesta Lapin ammattikorkeakoulu, Lapin yliopisto, Kemin kaupunki ja Lappia Yhteinen kaupunki hyvinvointia taiteesta 1.3.2017 31.5.2018 Lapin ammattikorkeakoulu, Lapin yliopisto, Kemin kaupunki ja Lappia Mitä tavoitellaan? Koko yhteisön kaksisuuntaista kotoutumista Kemin kaupungissa,

Lisätiedot

Ajankohtaista Kohtaamosta / Tuki Ohjaamoille

Ajankohtaista Kohtaamosta / Tuki Ohjaamoille Ajankohtaista Kohtaamosta / Tuki Ohjaamoille Mirja Määttä Tutkija 9.9.2015 Kouvola Mitä Kohtaamossa tehdään Ohjaamo-verkoston rakentumisen tuki (30) Paikkakuntakäynnit, alueelliset työpajat Projektipäällikköpäivä

Lisätiedot

Hankkeen «Enhancing Volunteering actions and quality in Europe - EVOLAQ» on rahoittanut Euroopan unioni <<Kansalaisten Eurooppa>> ohjelmasta

Hankkeen «Enhancing Volunteering actions and quality in Europe - EVOLAQ» on rahoittanut Euroopan unioni <<Kansalaisten Eurooppa>> ohjelmasta EUROPE FOR CITIZENS Hankkeen «Enhancing Volunteering actions and quality in Europe - EVOLAQ» on rahoittanut Euroopan unioni ohjelmasta 9 tapahtumaa järjestettiin EVOLAQ-hankkeessa

Lisätiedot

Nuorisotakuu nuorisotoimen näkökulmasta Nuorisotoimen ylitarkastaja Kirsi-Marja Stewart, Opetus- ja kulttuuritoimi

Nuorisotakuu nuorisotoimen näkökulmasta Nuorisotoimen ylitarkastaja Kirsi-Marja Stewart, Opetus- ja kulttuuritoimi Nuorisotakuu nuorisotoimen näkökulmasta 23.09.2014 1 Nuorisotakuu osana nuorisotoimea 1. Nuorten työpajatoiminta 2. Etsivä nuorisotyö 3. Monialainen yhteistyö 2 1. Nuorten työpajat Nuorten työpajoilla

Lisätiedot

VIESTINTÄSUUNNITELMA 2017

VIESTINTÄSUUNNITELMA 2017 VIESTINTÄSUUNNITELMA 2017 Turun Cheerleadingseura Smash ry SISÄLLYS 1 VIESTINNÄN TAVOITTEET JA KOHDERYHMÄT... 3 2 VIESTINNÄN VÄLINEET JA TYÖKALUT... 4 2.1 Sähköposti... 4 2.2 Seuran Facebook-ryhmä... 4

Lisätiedot

Kansallinen digitaalinen kirjasto: tilannekatsaus

Kansallinen digitaalinen kirjasto: tilannekatsaus Suomen VIII Arkistopäivät 18.5.2010 Jyväskylässä Kansallinen digitaalinen kirjasto: tilannekatsaus Suunnittelija Tapani Sainio www.kdk2011.fi Kansallinen digitaalinen kirjasto parantaa kirjastojen, arkistojen

Lisätiedot

Videot osana OSAOn viestintää. Viestintäpäällikkö Marsa Jurvakainen VIMMA-seminaari 2015

Videot osana OSAOn viestintää. Viestintäpäällikkö Marsa Jurvakainen VIMMA-seminaari 2015 Videot osana OSAOn viestintää Viestintäpäällikkö Marsa Jurvakainen VIMMA-seminaari 2015 Videot OSAOn viestinnässä VIMMA 2015 2 Videot OSAOn viestinnässä VIMMA 2015 3 www.youtube.com/osaotube YouTube on

Lisätiedot

palveluinnovaatiot metropolialueella

palveluinnovaatiot metropolialueella Tuloksellista kehittämistä työkaluja terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseen Kaupunkitutkimus ja metropolitiikka ohjelman (KatuMetro) Teema-alueen 3 kärkihanke: Terveyttä ja hyvinvointia edistävät ja niiden

Lisätiedot

Solmu ja Siiri ajankohtaista Vapriikin kuva-arkistosta. Riitta Kela 21.11.2011

Solmu ja Siiri ajankohtaista Vapriikin kuva-arkistosta. Riitta Kela 21.11.2011 Solmu ja Siiri ajankohtaista Vapriikin kuva-arkistosta Riitta Kela 21.11.2011 Vapriikin kuva-arkisto- Tampereen museoiden kuvakokoelmat kokoelmissa 1,1 miljoonaa valokuvaa kokoelmien alueellinen rajaus

Lisätiedot

Työn opinnollistamisen kehittäminen eri koulutusaloilla T Y Ö S T Ä O P P I M A S S A, T Y Ö H Ö N A R B E T E K O M P E T E N S K A R R I Ä R

Työn opinnollistamisen kehittäminen eri koulutusaloilla T Y Ö S T Ä O P P I M A S S A, T Y Ö H Ö N A R B E T E K O M P E T E N S K A R R I Ä R Työn opinnollistamisen kehittäminen eri koulutusaloilla T Y Ö S T Ä O P P I M A S S A, T Y Ö H Ö N A R B E T E K O M P E T E N S K A R R I Ä R JAMK Toteemi 1. Tavoite: Uudistetaan korkeakoulupedagogiikkaa

Lisätiedot

Kauden 2015 2018 museon koko toiminnan painopisteet valtakunnallinen tehtävä huomioiden

Kauden 2015 2018 museon koko toiminnan painopisteet valtakunnallinen tehtävä huomioiden Painopiste toteuttaa seuraavia valtakunnallisen erikoismuseon tehtäviä: Kauden 2015 2018 museon koko toiminnan painopisteet valtakunnallinen tehtävä huomioiden 1) Valtakunnallisen museotoiminnan ja yhteistyön

Lisätiedot

KASSU LIVES Kasarminmäki Living Lab Ohjausryhmän kokous 5.5.2011

KASSU LIVES Kasarminmäki Living Lab Ohjausryhmän kokous 5.5.2011 KASSU LIVES Kasarminmäki Living Lab Ohjausryhmän kokous 5.5.2011 1. Tavoitteet Luoda käyttäjä- ja kysyntälähtöinen Living Lab toimintaympäristö, joka tukee Kymenlaakson ammattikorkeakoulun LCCE- oppimisen

Lisätiedot

Valmiina työelämään

Valmiina työelämään Valmiina työelämään 1.11.2016-31.10.2018 Mikä VALTE? Valmiina työelämään! (VALTE) on valtakunnallinen Sosiaali- ja terveysministeriön rahoittama ESR-hanke hanke, jossa tuotetaan työelämän ja työhyvinvoinnin

Lisätiedot

-tavoitteellisesti kohti ammattiosaamista

-tavoitteellisesti kohti ammattiosaamista -tavoitteellisesti kohti ammattiosaamista 2016-2017 Luoda 360-virtuaalisia oppimisympäristöjä ja työssäoppimispaikkojen kuvauksia (Sasky ja Omnia) hankkeessa valituille aloille: marata, auto-ala, koti-

Lisätiedot

TOIVO-TOIMINTAMALLI TYÖPAJOJEN SUUNNITTELU- JA ARVIOINTIKEHIKKO!

TOIVO-TOIMINTAMALLI TYÖPAJOJEN SUUNNITTELU- JA ARVIOINTIKEHIKKO! SUUNNITELMA (LUONNOS) Työpajan/toiminnan järjestäjä/vastuutaho Nimi, organisaatio Turun ammattikorkeakoulun kirjasto- ja tietopalvelualan opiskelijat Satu Heikkinen, Kukka Olsoni ja Anna-Maija Saariaho

Lisätiedot

Venninen, Leinonen 2013

Venninen, Leinonen 2013 Varhaiskasvatuksen seudullinen tutkimus- ja kehittämisverkosto Tampereen yliopisto/kasvatustieteiden yksikkö Tampereen kaupunkiseutu/varhaiskasvatuspalvelut Kangasala, Lempäälä, Nokia, Orivesi, Pirkkala,

Lisätiedot

Olli Vesterinen, projektipäällikkö, OKM

Olli Vesterinen, projektipäällikkö, OKM Olli Vesterinen, projektipäällikkö, OKM 31.10.2016 OSAAMISEN JA KOULUTUKSEN KÄRKIHANKE 1 Uusi peruskoulu -ohjelma on osa Uudet oppimisympäristöt ja digitaaliset materiaalit peruskouluihin -kärkihanketta

Lisätiedot

Osaan.fi-sivuston hyödyntäminen osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa. Inka Koskinen, Stadin AO

Osaan.fi-sivuston hyödyntäminen osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa. Inka Koskinen, Stadin AO Osaan.fi-sivuston hyödyntäminen osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa Inka Koskinen, Stadin AO OSAAN.FI Osaan.fi palvelu on tehty oppijan itsearvioinnin avuksi ammatillisen koulutuksen tutkintojen

Lisätiedot

Sosiaalinen media muuttaa maailman. Nyt! Heti! Nopeasti!

Sosiaalinen media muuttaa maailman. Nyt! Heti! Nopeasti! Sosiaalinen media muuttaa maailman Nyt! Heti! Nopeasti! Sara-Maria Forsberg Syyskuu 2014: 2 elokuvaa ja kansainvälinen levytys-sopimus Maaliskuu 2014: Kassaneiti Sosiaalinen Media YouTube Tuotetaan sisältöä

Lisätiedot

Näy ja kuulu! Pikaopas viestintään teemaviikoille. #OurHeroIsZero

Näy ja kuulu! Pikaopas viestintään teemaviikoille. #OurHeroIsZero Näy ja kuulu! Pikaopas viestintään teemaviikoille Viikon tavoitteet Kansainvälisellä World Green Building Weekillä haluamme kiinnittää huomion kestävään, tuottoisaan ja viihtyisään rakennettuun ympäristöön

Lisätiedot

Uusimaa-viikko. Uusmaalaisten oma toukokuinen tapahtumakimara, jota koordinoi Uudenmaan liitto

Uusimaa-viikko. Uusmaalaisten oma toukokuinen tapahtumakimara, jota koordinoi Uudenmaan liitto Uusimaa-viikko Uusmaalaisten oma toukokuinen tapahtumakimara, jota koordinoi Uudenmaan liitto Nostaa esille maakunnan hyväksi tehtävää työtä ja tekijöitä Yhdistää uusmaalaisia toimijoita vuosittain vaihtuvan

Lisätiedot

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulun Bioanalytiikan koulutusohjelma: Bioanalyytikko

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulun Bioanalytiikan koulutusohjelma: Bioanalyytikko Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä Metropolia Ammattikorkeakoulun Bioanalytiikan koulutusohjelma: Bioanalyytikko Bioanalyytikko (AMK) Opinnot kestävät 3,5 vuotta ja ne koostuvat

Lisätiedot

Eevaleena Isoviita. Vinkkejä viestintään

Eevaleena Isoviita. Vinkkejä viestintään 24.2.2018 Eevaleena Isoviita Vinkkejä viestintään Nykytila: miten yhdistys viestii tällä hetkellä Työpajaosallistujat kertoivat oman yhdistyksen viestinnästä tällä hetkellä Yhdistyksen viestinnästä vastaa

Lisätiedot

oppilaille ja kaikille koulussa työskenteleville.

oppilaille ja kaikille koulussa työskenteleville. etwinning on eurooppalainen kansainvälistymisen verk kotyökalu opettajille, oppilaille ja kaikille koulussa työskenteleville. Satojentuhansien opettajien joukosta löydät helposti kollegoita, joiden kanssa

Lisätiedot

DIGIPEDAVALMENNUS JA OSAAMISMERKIT

DIGIPEDAVALMENNUS JA OSAAMISMERKIT DIGIPEDAVALMENNUS JA OSAAMISMERKIT Haaga-Helia 8.2.2019 Hannu Ikonen 12.2.2019 A M M A T T I K O R K E A K O U L U 2 0 3 0? Visio2030 DIGI AMK UUSI OSAAMISEN JÄRJESTELMÄ JO PROFILOI- TUNUT, HYBRIDINEN

Lisätiedot

NUORISOTYÖ KOULUSSA. Sivistyslautakunnan kokous Alavieska

NUORISOTYÖ KOULUSSA. Sivistyslautakunnan kokous Alavieska NUORISOTYÖ KOULUSSA Sivistyslautakunnan kokous 23.1.2018 Alavieska Projektityöntekijä Minna Koirikivi/OSAVA-hanke Nuoriso-ohjaaja Mari Myllylä/Alavieskan nuorisotoimi OSAVA Nuorten osallisuuden vahvistaminen

Lisätiedot

Kainuun ja Pohjois-Pohjanmaan ekirjasto. YKN Lahti Heidi Karhu

Kainuun ja Pohjois-Pohjanmaan ekirjasto. YKN Lahti Heidi Karhu Kainuun ja Pohjois-Pohjanmaan ekirjasto YKN Lahti 11.4 2019 Heidi Karhu 29.4.2019 Meillä on visio! Pohjois-Pohjanmaan ja Kainuun yhteinen ekirjasto, jossa kaikilla kirjastoilla on samat e-aineistot. Tasavertaiset

Lisätiedot

Nuorisotyöpäivät Seinäjoki

Nuorisotyöpäivät Seinäjoki Nuorisotyöpäivät Seinäjoki 15.-16.4.2015 TUNNUSLUKUJA RAKENTAMASSA Nuorisotyön tunnuslukujen verkostomainen kehittäminen hanke /Nuorisotutkimusseura ry Anu Gretschel & Pirjo Junttila-Vitikka & Anne Puuronen

Lisätiedot