DIGIPEDAVALMENNUS JA OSAAMISMERKIT

Transkriptio

1 DIGIPEDAVALMENNUS JA OSAAMISMERKIT Haaga-Helia Hannu Ikonen

2 A M M A T T I K O R K E A K O U L U ? Visio2030 DIGI AMK UUSI OSAAMISEN JÄRJESTELMÄ JO PROFILOI- TUNUT, HYBRIDINEN TUTKINTO- KOULUTUS INNO #AMK 2 KV- ALUEKEHIT- TÄMINEN työelämä Halttunen, J. & Ikonen, H. (2019, julkaisematon) Kilpeläinen, T. (julkaisematon ppt)

3 Visio Tiekartan viisi kehittämisohjelmaa, joilla vahva yhteys toisiinsa Julkinen

4 Kehittämisohjelma 2 Uudistuva korkeakoulutus ja digitaalinen palveluympäristö Digitalisaatio on yhteiskunnan merkittävä muutosvoima. Se edellyttää muutosta korkeakoulujen toimintatavoissa, opetuksen järjestämisessä ja koulutussisällöissä. Rakennetaan korkeakoulutuksen digitaalinen palveluympäristö Korkeakoulutuksen digitaalisuus edellyttää uudistuvaa pedagogiikkaa. Palveluympäristö parantaa koulutuksen saavutettavuutta, joustavuutta ja mahdollisuuksia jatkuvaan oppimiseen sekä maailmanlaajuista yhteistyötä. Koulutus digitalisoituu, modulaarisuus lisääntyy ja opetus uudistuu Lisätään korkeakoulutuksen modulaarisuutta, digitaalista kurssitarjontaa ja ohjauspalveluja sekä uudistetaan pedagogiikkaa. Uudistukset palvelevat tutkintokoulutusta ja jatkuvaa oppimista. Digitaalisia opintoja ja täysin digitaalisesti suoritettavien tutkintojen määrää lisätään koulutuksen saavutettavuuden parantamiseksi ja kansainvälisen opiskelijarekrytoinnin kasvattamiseksi.

5 Kehittämisohjelma 3 Korkeakouluyhteisön osaamisella maailman parasta oppimista ja oppimisympäristöjä Korkeakouluissa tuotettu osaaminen vastaa yhteiskunnan, työelämän ja yksilön tarpeisiin. Korkeakoulun opetussuunnitelmatyö, opetus ja ohjaus perustuvat uusimpaan oppimista koskevaan tutkimukseen sekä yhteiskunnan tarpeisiin. Digitaalisuuden vahvistuminen ja kansainvälisyys edellyttävät entistä suurempaa huomiota pedagogiseen kehittämiseen. Monipuoliset oppimisympäristöt sekä erilaisten oppijoiden tarpeet korostavat ohjausosaamisen merkitystä. Käynnistetään opetus- ja kulttuuriministeriön rahallisesti tukema korkeakoulupedagogiikan ja ohjausosaamisen kehittämisohjelma Lähtökohtina monipuoliset oppimisympäristöt ja ohjaus, koulutuksen kysyntälähtöisyys ja ennakointi sekä erilaiset oppijat ja oppimisen tavat ja ympäristöt.

6 Click to edit Master titlestyle Rahoituslähteet vision tiekartan toteuttamiseksi Kärkihankerahoitus Uudistuva korkeakoulutus ja digitaalinen palveluympäristö 25M + 40 M Korkeakoulupedagogiikka ja ohjausosaaminen 10 M Korkeakoulujen strategiarahoitus Jatkuva oppiminen Yliopistot 30 M Ammattikorkeakoulut 4,5 M Kehittämisohjelmien toimeenpano Strategiaperusteisen rahoituksen ohjelmaosuus Yliopistot n. 80 M /v. Ammattikorkeakoulut n. 13 M /v.

7 C A M P U S O N L I N E KESÄ tarjolla opintojaksoja Suoritetut opintopisteet Syksy 2018 Kevät 2019 tarjolla opintojaksoja Teema 1 Opettajien valmennus Kaikki opettajat olleet Teema 3:n valmennuksessa Osa opettajista ollut Teema 3:n valmennuksessa

8 OPISKELIJAPALAUTE SYKSYLTÄ 2018 (vastaajia 355) Opiskelijoista 70 % sai CampusOnlinen myötä jotain, mitä ei muuten olisi voinut sisällyttää opintoihinsa Opiskelijoista 97 % koki opintojaksoille ilmoittautumisen olevan helppoa Opiskelijoista 99,4 % suosittelisi CampusOnlinea ystävilleen Oli upeaa että sain tehtyä opintojani 5 eri ammattikorkeakoulussa; minusta se on rikkaus, jota kannattaa hyödyntää

9 Laatukriteerit oman verkkototeutuksen arviointi

10 Jaksaa, jaksaa! Digipedavalmennus Digiohjaus & Digistarttipaketti Oppimisanalytiikka Oppimisen ekosysteemien tunnistaminen ja systematisointi Opiskelijoiden digimentorointi ja valmentaminen Digitoitu hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen yhteistyössä työelämän kanssa

11 J A T K O T Y Ö N H A A S T E I T A Teema CampusOnline palvelun laajentuminen Tavoite: tuhansia opintojaksoja Ylläpito ja kehittäminen, valmennus ja ohjaus kaikissa amkeissa Muut portaalit ja alustat suhteessa COL:iin Opintotarjonta avoimeksi amk -opinnoiksi 2. VISIO2030 -> kokonaisvaltainen digitaalinen palvelu ja jatkuva oppiminen Erilaiset alusta- ja portaaliratkaisut RIKE-hankkeen palveluväylä Opintopolku palvelu 3. DigiOhjaus, DigiStartti, eopintopalvelut 4. Tulosten levittäminen ja hyödyntäminen koko AMKverkostossa 5. Välivuodet /2024?

12 Siitä on lähdettävä, että tähän on tultu. Tapani Tölli elokuussa