Vuositiedote Myötätuulessa Nuorten digitaaliset oppimisympäristöt
|
|
- Aki Leppänen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Vuositiedote 2012 Myötätuulessa Nuorten digitaaliset oppimisympäristöt Manner-Suomen ESR-ohjelma / Toimintalinja 2: Työllistymisen ja työmarkkinoilla pysymisen edistäminen sekä syrjäytymisen ehkäisy Myötätuulessa-hanke on ollut sijoitettuna Helsingin kaupungin nuorisoasiainkeskukseen Nuorten toimintakeskus Happeen. Hankkeen tarkoituksena on ollut digitaalisten taitojen opettaminen nuorisotyöntekijöille yhdessä tekemällä työssäoppimisen keinoin, nk. nonformaalia oppimismallia kehittämällä. Hankkeessa digitaalisiin taitoihin ovat kuuluneet mm. valokuvaus, kuvankäsittely ja graafinen suunnittelu (Photoshop, Illustrator, InDesign), videokuvaus ja videoeditointi (Final Cut Pro, Premiere jne.) ja verkkosivujen toimittaminen, sisältäen verkkojuttujen kirjoittamisen, kuvien ja videoiden nettijulkaisuprosessin sekä sosiaalisen median käytön (mm. Facebook, Flickr, YouTube). Vuonna 2012 hankkeen toiminta on keskittynyt nonformaalin oppimismallin kehittämiseen. Vuoden aikana on suunniteltu ja haettu työpajamalleja sekä juurrutettu niitä nuorten toimintakeskus Hapen ja kulttuuriareena Glorian toimintoihin.
2 Sovellussuunnittelu Sovellussuunnittelussa keskityttiin aluksi nuorisotilojen ja talojen sivustojen luomiseen. Sivustoja varten pyrittiin luomaan ohjeistuksia ja yhtenäisiä elementtejä, joiden avulla koko Myötätuulessa-hankkeen tuotokset näyttävät yhtenäisiltä. Ohjeistuksen ansiosta sivustoprojektien tuotantoaikaa saatiin tiivistettyä ja tämä mahdollisti sivustoprojektien määrän lisäämisen kevääseen 2012 saakka. Sovellussuunnittelu aloitettiin Hapen omista sivuista vuonna Nuorten toimintakeskus Hapen sivusto löytyy osoitteesta Keväällä 2012 Hapen sivuja päivitettiin. Nuorisoasiainkeskuksen eri toiminnoista saatiin pyyntöjä Hapen sivuihin pohjautuvien uusien sivustoprojektien toteuttamiseksi. Tällöin todettiin, että pilottimaista työtä ei voida enää jatkaa, vaan on mielekästä rakentaa nuorisoasiainkeskukselle yhtenevät sivut uudelle Munstadisivustopohjalle. Työ aloitettiin toukokuussa Syksyllä 2012 rakennettiin ja testattiin ensimmäisiä Munstadi-pohjan sivustoja. Suunnitteluun osallistuivat nuorisoasiainkeskuksen IT-yksikkö, viestintäyksikkö ja Hapen nettisivujen yhteyshenkilöt sekä Ponsi Oy. Ponsi Oy:lla on vuosikymmenen kokemus nuorisoalan sivuista. Ponsi Oy on lisäksi osallistunut Hapen sivujen arviointiin hankkeen aikana yhdessä nuorisoasiainkeskuksen IT-yksikön kanssa. Munstadi-sivujen laajamittainen tuotanto on tarkoitus saada käyntiin vuoden 2013 alkupuolella. Myötätuulessa-hankkeessa nettiareena-sivuista vastasi sovellussuunnittelija Marko Jalavisto saakka. Myötätuulessa-hankkeen tuottaja Antti-Veikko Salo on toiminut nettiareenan yhteyshenkilönä sekä konsultoinut Munstadi-sivustohankketta. Verkkotoimitus Hankkeen aikana verkkotoimitusta kehitettiin joustaviin ja kevyihin julkaisukäytäntöihin rohkaisemalla sekä Hapen sisäisiä että ulkoisia toimijoita kirjoittamaan itse valmiita mainoksia ja artikkeleita tapahtumistaan ym. Tätä varten laadittiin ohjeet mainosten ja mainosbannereiden lataamiseen Hapen nettisivuille. Lisäksi verkkotoimitus laati Myötätuulessa-hankkeen työntekijöitä ajatellen julkaisujärjestelmän käyttöohjeet sekä antoi ohjausta YouTuben ja Flickr:n käyttöön sekä verkkokirjoittamiseen. Keväällä 2012 verkkosivuja toimittivat Hapen tiedottaja Tuuli Kirjonen sekä toimittaja Jalmari Eskelinen. Tuuli Kirjonen laati Hapelle tiedotussuunnitelman ja kokosi lehdistöverkoston. Hän kirjoitti tiedotteita ja verkkoartikkeleita sekä auttoi työntekijöitä verkkokirjoittamisessa. Tuuli Kirjosen työsuhde päättyi Jalmari Eskelinen valokuvasi ja kirjoitti artikkeleita Hapessa järjestetyistä tapahtumista vuoden 2012 loppuun saakka. Syksyllä 2012 nuorisoasiainkeskus palkkasi Hapen sivujen toimittajaksi työllistämisyksikön kautta Ilmari Nokkosen. Mediatuotannot Mediatuotannoissa keskityttiin tukemaan ja kouluttamaan Hapessa ja muilla nuorisotaloilla työskenteleviä nuorisotyöntekijöitä media- ja videotaitoja vaativiin tehtäviin. Myötätuulessa-hankkeen monikameratuotantoyksikkö sijoitettiin Kulttuuriareena Gloriaan. Kaluston avulla on koulutettu Glorian työntekijöitä taltioimaan erilaisia tapahtumia. Taltioinnit esitetään Stadi-tv:ssä. Tuotannoissa toteuttajina ovat olleet myös vuotiaat työharjoittelijat, työllistetyt ja siviilipalvelusmiehet. Myötätuulessa-hankkeen ja Hapessa toimivan Narrin näyttämön yhteistyö alkoi keväällä Hanke auttoi rakentamaan taustaprojisointeja nuorten tekemiin
3 teatteriesityksiin. Hankkeen työntekijä toimi myös elokuvan ja teatterin yhteistyöprojektissa. Hankkeen kautta järjestettiin Narrin näyttämön ja Helsingin kaupunginteatterin teatteriprojisoinnin työpaja ja Narrin kanssa yhteistyötä tekivät kulttuurituottaja Julius Hella, teatterilavastaja Katariina Kirjavainen ja elokuvaohjaaja Esa Illi. Keväällä 2012 hankkeen työntekijät suunnittelivat ja toteuttivat Narrin näyttämön 30-vuotisdokumenttielokuvan. Dokumenttielokuvan vastuuhenkilönä toimi elokuvatuotannon opiskelija Jalmari Eskelinen. Elokuvan ensi-ilta oli ja siitä tehtiin myös DVD, joka on saatavilla Hapesta. Kesällä 2012 Jalmari Eskelinen tuotti kesätyöntekijän kanssa musiikkivideon Introverted Workings of the Wicked Mind. Musiikkivideo valmistui syksyllä 2012 ja on nähtävissä Hapen sivuilla ja Filmari-digiarkistossa järjestettiin Kulttuuriareena Gloriassa Helsingin H2T-festivaali. Festivaaliohjelmistoon tarjottiin lähes 200 nuorten tekemää lyhytelokuvaa, musiikkivideota ja animaatiota. Tarjottujen töiden parhaimmistosta koottiin 4-tuntinen ohjelmisto. Festivaali huipentui illalla nuorten suomalaisten ja virolaisten musiikki-iloitteluun, joka täytti Glorian ääriään myöten. Tapahtuma oli myös osa Helsinki World Design Capital vuoden ohjelmistoa. Lisäksi järjestettiin Kulttuuriareena Gloriassa H2T-festivaalin erikoisnäytös. H2T-festivalin tuottivat tuottaja Antti-Veikko Salo ja animaatio-opettaja Katrin Kuusik. Kulttuuriareena Gloriassa järjestettiin marraskuussa lavaprojisoinnin koulutus työntekijöille. Keväällä 2012 Myötätuulessa-hanke suunnitteli ja toteutti animaatiotyöpajan Helsingin taidemuseossa. Lelun lumo -näyttelyn yhteydessä toteutettu animaatiotyöpaja oli kaksipäiväinen. Se oli tarkoitettu sekä nuorisotyöntekijöille että museovieraille. Kokeilu onnistui yli odotusten. Valokuvaus ja graafinen tuotanto Valokuvauksen ja graafisen tuotannon toiminnot keskittyivät hankkeen aikana nuoriso-ohjaajien koulutukseen ja nonformaalin työpajamuotoisen mallin kehittämiseen sekä sen mallintamiseen. Hankkeen
4 aikana käynnistettiin pohjatyö vuonna 2012 toimintansa aloittanutta nuorisoasiainkeskuksen yhteistä kuvakeskusta varten. Valokuvauksen ja graafisen tuotannon tiimi koulutti hankkeen aikana nuorisoasiainkeskuksen työntekijöille ja näiden mukana oleville nuorille mm. valokuvausta, kuvankäsittelyä, digitarinoiden tekemistä ja julisteiden tekoa sekä muuta graafista suunnittelua kuten promokuvausta. Valokuvaaja Pekka Punkarin ohjaama nuorisotyöntekijöille tarkoitettu valokuvausryhmä toimi säännöllisesti koko hankkeen ajan. Ryhmä työsti yhdessä kaksi valokuvakirjaa: vuonna 2011 Tukholmasta ja vuonna 2012 Helsingistä. Kirjojen tekeminen perustui digikuvista kirjaksi -menetelmään. Valokuvakirjojen työstämisprosessi sopii hyvin nuorten kanssa tehtävään valokuvatoimintaan. Lisäksi se on hyvä työpajamalli useine työstämisvaiheineen. Hapen kuvakeskus kehitti kevään 2012 aikana työpajatoimintaa. Valokuvaaja Pekka Punkari yhdessä kuvakeskuksen Jari Mäenpään ja Ari Matinmikon kanssa kehittivät valokuvauksen työpajamallin nuorisotyöntekijöille ja nuorille. Keväällä 2012 saatiin valmiiksi Helsinki on -valokuvakirja. Kirjan taittotyö oli kuvatoimittaja Ari Matinmikon opinnäytetyö Metropolia ammattikorkeakoulun graafisen suunnittelijan ammattitutkintoon. Valokuvakirjasta otettiin 200 kappaleen painos. Kirjasta tuli Helsingin kaupungin ja erityisesti nuorisoasiainkeskuksen lahjakirja. Kirja on ostettavissa Helsingin kaupunginmuseon kaupasta. Kirjasta toimitetaan englanninkielinen painos vuoden 2012 loppuun mennessä. Digitarinan kehittämistä yhdeksi nuorisotyön muodoksi jatkettiin alkuvuodesta Yhteistyössä Mikkelin ammattikorkeakoulun ja Otavan opiston kanssa toteutettiin digitarinatyöpaja Työpajaan osallistui Helsingin kaupungin nuorisotyöntekijöitä, nuorisoalan opiskelijoita Mikkelin ammattikorkeakoulusta sekä nuorisotiedottajia kaikkialta Suomesta. Digitarinametodin ja työpajamallin testaaminen nuorisotyöntekijöiden, opiskelijoiden ja nuorisotiedottajien kanssa onnistui. Digitarina-yhteistyölle toivottiin jatkoa. Suomalais-virolaisen nuorten Katso peiliin Vaata peeglisse -valokuvakilpailun palkituista töistä koottu näyttely avattiin Viro-instituutin / Eesti Majan tiloissa
5 toteutettiin yövalokuvauksen työpaja Suomenlinnassa. Kesällä järjestettiin Virossa Orjakussa luontovalokuvauksen työpaja yhdessä virolaisten nuorisotyöntekijöiden kanssa. Syksyllä järjestettiin kaupunkivalokuvauksen työpaja Kotkassa. Talven ja pimeän ajan valokuvauksen työpaja järjestettiin yhteistyössä kulttuuriareena Glorian, Nuorten toimintakeskus Hapen ja Tallinnan kaupungin kulttuuri- ja nuorisotyön toimijoiden kanssa Tallinnan Lennusadamassa eli Merimusossa. Työpajan teemana oli meri. Valokuvauksen työpajojen kokonaisuuksista työstettiin erilaisia tuotantoja kuten valokuvanäyttelyitä ja digijulkaisuja. Valokuvanäyttelyt toimivat erinomaisena työmuotona nuorisotyössä. Valokuvauksesta ja graafisesta suunnittelusta ovat vastanneet Jari Mäenpää, Ari Matinmikko ja Antti- Veikko Salo. Kuvakeskuksessa ovat olleet työharjoittelussa Karim Degheidy ja Benjamin Molini. Digitaalinen kuva-arkisto Kansainvälinen yhteistyö Myötätuulessa-hankkeen kansainvälisiä yhteistyökumppaneita olivat Tallinna ja Tukholma. Tallinnan yhteistyötahot olivat Tallinnan nuorisotyökeskus, Tallinnan kaupungin nuorisotoimi, Tallinna kulttuuripääkaupunkisäätiö, animaatiokoulu Nukufilmi lastestuudio, Avastusõpe MTÜ sekä Viroinstituutti Suomessa. Tukholmassa yhteistyötaho oli Kulturhuset Lava. Nettiareenan kehittäminen perustui Lavan verkkosivujen esimerkkeihin. Yhteistyö alkoi vuonna Tallinnan kaupungin kanssa tehty yhteistyö löysi vakaan yhteisen toimintamallin. Myötätuulessa-hanke kehitti yhdessä Tallinnan kaupungin yhteistyötahojen kanssa työpajamuotoisen toimintamallin. Hanke koulutti ja järjesti Tallinnan yhteistyötahojen sekä Kulttuuriareena Glorian, Narrin nuoret ry:n ja Turun Nuorten toiminta- ja taidetalo Vimman kans- Hankkeen aikana digitoitiin ja arkistoitiin nuorisoasiainkeskuksen uutta ja vanhaa kuvamateriaalia digiarkistoon, alkaen vuodesta 1946, Digiarkiston kehittäminen jakautui hankkeen aikana videoihin ja valokuviin. Digiarkiston wordpress-pohjaisella aloitussivustolla on erillisten video- ja valokuvapalveluiden lyhyet esittelyt sekä linkit palveluihin. Videoarkisto nimettiin Filmariksi nimikilpailun jälkeen. Vanhoihin nuorisotyöntekijöihin otettiin yhteyttä julkaisuoikeuksien saamiseksi pidettiin videoarkisto Filmarin julkistamistilaisuus. Kehitystyötä jatkettiin ja kategorioihin tehtiin uudistuksia ja tekijäroolien nimikkeitä korjattiin. Julkiselle puolelle tehtiin muutoksia, kuten julkisten videoiden automaattinen haku. Videoita on digitoitu noin 900 nimikettä. Digiarkisto jatkoi kehitystyötään hankkeessa vuoden 2012 loppuun. Hankekauden jälkeen on tavoitteena, että digiarkisto siirtyisi osaksi Helsingin kaupungin arkistoinnista vastaavan tietokeskuksen toimintaa.
6 sa H2T-festivaalin. H2T-festivaaliin liittyen vuosina järjestettiin nuorille ja nuorisotyöntekijöille lyhytelokuviin, animaatioihin, musiikkivideoihin ja valokuvaukseen keskittyneet työpajaviikot Helsingissä ja Tallinnassa. Tallinna kulttuuripääkaupunkivuoden ohjelmistoon kuulunut H2T-festivaali järjestettiin eri puolilla Tallinnaa Esityspaikkoja olivat mm. Järven nuortenkeskus ja kauppakeskus Solaris. Päätapahtuma oli taidemuseo Kumun auditoriossa. Vuonna 2012 H2T-festivaali oli osa Helsinki World Design Capital vuoden ohjelmistoa järjestettiin Kulttuuriareena Gloriassa Helsingin H2Tfestivaali. Festivaaliohjelmistoon tarjottiin lähes 200 nuorten tekemää lyhytelokuvaa, musiikkivideota ja animaatiota. Tarjottujen töiden parhaimmistosta koottiin 4-tuntinen ohjelmisto. Festivaali huipentui illalla nuorten suomalaisten ja virolaisten musiikki-iloitteluun, joka täytti Glorian ääriään myöten. Lisäksi järjestettiin nuorten tekijöiden toivomuksesta kulttuuriareena Gloriassa H2T-festivaalin erikoisnäytös. H2Tfestivaali valittiin kansainvälisen DigitalArti-lehden valintoihin vuodelle ks. Kamera-lehden kanssa yhteistyössä järjestetty suomalais-virolainen, vuotiaille nuorille suunnattu valokuvakilpailu Katso peiliin Vaata peeglisse ratkesi vuonna Kilpailuun osallistui 550 valokuvaa Suomesta ja Virosta. Voittajat julkistettiin palkintojenjakotilaisuudessa Viro-instituutin tiloissa Helsingissä. Voittaneet valokuvat löytyvät Katso peiliin Vaata peeglisse -valokuvakilpailun palkituista töistä koottu näyttely avattiin Viro-instituutin / Eesti Majan tiloissa Näyttely jatkoi Viroinstituutista kohti Viroa. Näyttely on kiertänyt Suomea ja Viroa kahden vuoden ajan. H2T-festivaalin ja Katso peiliin Vaata peeglisse valokuvakilpailun tuottajina toimivat tuottaja Antti-Veikko Salo ja animaatio-opettaja Katrin Kuusik. Myötätuulessa-hanketta esiteltiin kansainvälisissä seminaareissa ja tapaamisissa. Hanke esiteltiin kansainvälisessä nuorisotukimusseminaarissa Riiassa Latvian yliopistossa
7 Hankkeen edustajat tutustuivat Riiassa taiteen ja kulttuurialan nuorten toimintaan. He esittelivät hanketta eri oppilaitoksissa ja kulttuuri-instituuteissa kuten Annas2, Kulttuuriakatemia, Riika 2014 kulttuuripääkaupunki, Latvian taidemuseo, Latvian taideakatemia ja Latvian yliopisto. Myötätuulessa-hanke osallistui Tallinnassa järjestettyyn pohjoismaiseen kulttuuri- ja taidealan Nord- Match-seminaariin lokakuussa Myötätuulessa-hankkeeseen tutustuivat Viron sosiaali- ja terveysministeriön edustajat, jotka olivat työ- ja elinkeinoministeriön ja ELY-keskuksen vieraina lokakuussa Hankkeeseen kävivät lisäksi tutustumassa Brysselistä EU:n rakennerahastojen johtajat, jotka olivat tulleet rakennerahastojen toimintaa suunnittelevaan seminaariin. He olivat Suomen työ- elinkeinoministeriön vieraina. Marraskuussa 2012 Myötätuulessa-hanketta esiteltiin Helsingin kaupungin EU-toimistossa Brysselissä. EUtoimiston kanssa suunniteltiin mahdollisia nuorisotyön yhteisiä tapahtumia Brysseliin. Edustuston johtaja kävi seuraavalla viikolla tutustumassa Myötätuulessa-hankkeen toimintaan Nuorten toimintakeskus Hapessa. Myötätuulessa hanke jatkuu Off-the-Records-nimisenä Metropolia ammattikorkeakoulussa Kulttuurin ja luovan alan kokonaisuudessa. Myötätuulen, Metropolian ja Off-the-Records-hankkeen kansainvälinen aloitustapaaminen järjestettiin Metropolian tiloissa Hämeentie 161:ssä. Tapaamisen kansainväliset yhteistyötahot tulivat Tallinnasta, Tukholmasta ja Riiasta. Kansallinen yhteistyö Myötätuulessa-hanke on tehnyt yhteistyötä ja jakanut toimintansa kokemuksia ja käytänteitä usean suomalaisen ESR-hankkeen kanssa. Kumppaneita ovat olleet mm. Metropolian Vyyhti- ja Reititin-hankkeet, Mikkelin AMK:n Mediavaikuttamisen parhaat eurooppalaiset käytännöt -hanke, Diakonissalaitoksen Vamos/Puente-hanke sekä Luksia ammattiopiston Stara-hanke. Hankkeen kansallisiin yhteistyökumppaneihin lukeutuu myös Turun kaupungin nuorisoasiainkeskuksen Nuorten toiminta- ja taidetalo Vimma, jonka mediaohjaajat osallistuivat H2T-työpajoihin ja -festivaalille Helsingissä ja Tallinnassa.
8 Arviointitutkimus Nuorisotutkimusverkosto on toteuttanut Myötätuulessa-hankkeeseen liittyvän arviointitutkimuksen, joka valmistuu vuoden 2012 lopussa. Tutkimuksessa seurattiin, kuinka hankkeessa vahvistettiin nuorisotyöntekijöiden verkko- ja mediaosaamista: miten työssäoppimisen mallintaminen ja käytäntöön vieminen tapahtuiavt sekä toisaalta millaisia verkkopalveluita hankkeen aikana luotiin. Hankkeen aikana haastateltiin nuorisotyöntekijöitä. Haastattelujen kautta kartoitettiin nuorisotyöntekijöiden kokemuksia verkon ja sosiaalisen median käytöstä, näkemyksiä siitä, millaisia mediataitoja nuorisotyössä tarvitaan sekä odotuksia ja kokemuksia hankkeen suhteen. Arviointitutkimus on erittäin kiinnostava, mutta enemmän tutkijansa kuin hankkeen näköinen arviointi. Tutkija kirjoittaakin, että hänellä on aiheeseen tutkijan suoma vapaus. Nuorisotyöntekijät eivät saaneet litteroituja haastatteluja itselleen tutkimuksesta. Se olisi lisännyt luottamusta nuorisotyön ja nuorisotutkimuksen välillä. Tutkija työskenteli Berliinissä arvioinnin aikana ja teki hankkeeseen suunniteltuja haastatteluja seurantamatkoja Helsinkiin. Arviointitutkimuksen toteutti Nuorisotutkimusverkoston tutkija Heidi Villikka. Työssäoppimisen malli Kohti nonformaalin oppimisen mallia. Nykyisen työelämässä oppimisen voi tiivistää sijoittuvan seuraavaan maisemaan: koulutuksen aikana hankittu osaaminen tulee päivittää aika ajoin elinikäinen oppiminen on paitsi mahdollisuus, myös välttämättömyys. Tiedosta tulee yhä keskeisempi organisaation menestystekijä. Tiedon tuottaminen, jakaminen, sen oppiminen ja opettaminen muuttavat muotoaan; oppimisesta tulee teknologiavälitteistä ja oppimista tulisi tarkastella yksilön, ryhmän ja organisaatioiden tasolla. lehtia erilaisista informaation, käsitteiden, ajatusten ja vuorovaikutusten virroista; oppimisen hallinnoinnista muodostuu organisaatiolle keskeinen menestystekijä. Nuorisotyön näkökulmasta tämä muuttunut maisema herättää kysymyksen, millä tavalla voidaan systemaattisesti varmistaa se, että organisaatiossa oleva osaaminen kertyy koko organisaation omaisuudeksi ja että organisaatio voi varmistaa uusien osaamiskvalifikaatioiden leviämisen kaikille työntekijöille. Vaikka käsitteet sinällään voivat ollakin hankalia, on nonformaalin oppimisen taustalla oleva ajattelumalli selkeä. Kun oppimisesta tehdään liian säädeltyä, ajalla rajoitettua ja formaalia, menetetään oppimisen paloa ja vähennetään motivaatiota. Tämä liittyy myös työssäoppimisen uusiin teoretisointeihin, jotka korostavat sitä, että työssäoppimista tapahtuu koko ajan ja että työyhteisön kyky tukea oppimista on sidoksissa siihen, minkälaisia oppimisen mahdollisuuksia työntekijöille luodaan. Nonformaalin oppimisamallin kehittäjän hankkeessa toimi tutkija Tomi Kiilakoski. Tulevaisuus Hanke jatkaa toimintaansa nimellä Off-the-Records ja se siirtyy osaksi Metropolia ammattikorkeakoulun hankkeita. Off-the Records järjestää kansainvälisen seminaarin vuonna 2013 Helsingissä. Seminaarin teemana on nonformaali oppiminen työssäoppimisen toimintamuotona. Seminaarissa esitetään Myötätuulessahankkeen vuosien nuorisotyöntekijöiden nonformaalin metodin avulla valmistuneet digitaaliset tuotokset sekä muita kansainvälisiä tuloksia. Esimakua niistä löytyy sivulta offtherecords.metropolia.fi. Formaalin koulutuksen ulkopuolella oleva oppiminen nähdään entistä selvemmin ammatillisen identiteetin tukena. Kehittyvä teknologia muuntaa oppimisen muotoja sekä sumentaa osaltaan formaalin oppimisen alaa ja rajapintoja. Menestyvän organisaation tulisi huo-
9 Hankkeessa työskentelivät vuonna 2012 Leena Louhivuori, projektipäällikkö Antti-Veikko Salo, tuottaja Ari Matinmikko, kuvatoimittaja Jari Mäenpää, kuvatoimittaja Marko Jalavisto, sovellussuunnittelija Tuuli Kirjonen, tiedottaja Jalmari Eskelinen, verkkotoimittaja Tommi Lehtonen, arkistosuunnittelija Adel Qaraman, arkistosuunnittelija Karim Degheidy, työharjoittelija Benjamin Molini, työharjoittelija Julius Hella, kulttuurituottaja, kesätyöntekijä Penniina Pitkänen, kesätyöntekijä Tiedotteen valokuvat ovat Myötätuulessa-valokuvausryhmän luontokuvauskurssilta Hiidenmaalta kesäkuulta 2012.
Nuorisotoimen EU-hankkeet 2012
HELSINGIN KAUPUNKI TAE 2012 1 (5) Nuorisotoimen EU-hankkeet 2012 MYÖTÄTUULESSA NUORTEN DIGITAALISET OPPIMISYMPÄRISTÖT Manner-Suomen ESR- ohjelma / Etelä-Suomen suuralue Hankeaika 2007 2013 Myötätuulessa
LisätiedotPROJEKTITIEDOTE 1/2010, s. 1
PROJEKTITIEDOTE 1/2010, s. 1 SOVELLUSSUUNNITTELU Sovellussuunnittelu alkoi kesällä 2009. Syksyllä 2009 luotiin väliaikainen, Wordpress -pohjainen nettisivusto toimintakeskus Hapelle. Joulukuussa 2009 valittiin
LisätiedotVuositiedote 2011. Helsingin kaupungin nuorisoasiainkeskuksen ESR-hanke Myötätuulessa 2009 2012. Myötätuulessa Nuorten digitaaliset oppimisympäristöt
Vuositiedote 2011 Myötätuulessa Nuorten digitaaliset oppimisympäristöt Helsingin kaupungin nuorisoasiainkeskuksen ESR-hanke Myötätuulessa 2009 2012 Hankkeen tarkoituksena on digitaalisten taitojen opettaminen
LisätiedotPROJEKTITIEDOTE 2/2010, s. 1
PROJEKTITIEDOTE 2/2010, s. 1 Myötätuulessa on vuonna 2009 alkanut Euroopan sosiaalirahaston tukema hanke, jonka tavoitteena on rakentaa nuorille ajanmukainen nettiareena. Hankkeen aikana kehitetään työssäoppimisen
LisätiedotPROJEKTITIEDOTE 1/2010, s. 1
PROJEKTITIEDOTE 1/2010, s. 1 Myötätuulessa on vuonna 2009 alkanut Euroopan sosiaalirahaston tukema hanke. Sen tavoitteena on rakentaa nettiareena, nuorten ja nuorisotyöntekijöiden kohtauspaikka. Lisäksi
Lisätiedot4.3.2010 1. Videoiden digitointi Nuorisoasiainkeskuksessa
4.3.2010 1 Videoiden digitointi Nuorisoasiainkeskuksessa Myötätuulessa nuorten digitaaliset oppimisympäristöt Myötätuulessa on vuonna 2009 alkanut Euroopan sosiaalirahaston tukema hanke. Sen tavoitteena
LisätiedotSosiaalinen media ja moniammatillisuus nuorille suunnatussa työssä
Sosiaalinen media ja moniammatillisuus nuorille suunnatussa työssä ArctiChildren InNet -seminaari, Rovaniemi 25.1.2012 projektisuunnittelija Anna-Laura Marjeta, Verke projektisuunnittelija Heikki Lauha,
LisätiedotEnnen kokouksen alkua Saila Linnahalme esitteli Päivälehden museon toimintaa.
M-KANAVAN OHJAUSRYHMÄN 1. KOKOUS Ti 25.2.2014 klo 14 16 Päivälehden museo (Ludviginkatu 2 4) Puheenjohtaja Esa Härkönen Sihteeri Antti-Veikko Salo (esittelijä, mikäli ei toisin mainittu) Läsnä: Esa Härkönen
LisätiedotTutkimusjohtaja ja projektipäällikkö Katri Halonen
LIITE MAKSATUSHAKEMUKSEEN TIIVISTELMÄ MAKSATUSKAUDEN TOIMINNASTA Projektin nimi: Tuottaja2020 Projektikoodi: s10947 Hallinnoija: Metropolia Ammattikorkeakoulu Maksatuskausi: 1.9.- 31.12.2011 Tutkimusjohtaja
LisätiedotRaportti Turun Seudun Luonnonvalokuvaajien toiminnasta Itämeri haasteessa:
Turun Seudun Luonnonvalokuvaajat r.y. Raportti Turun Seudun Luonnonvalokuvaajien toiminnasta Itämeri haasteessa: Helsingin ja Turun kaupunkien esittämä haaste toimiin Itämeren tilan parantamiseksi: Tietoisuuden
LisätiedotRyhmätoiminnan menetelmäopas Aikuissosiaalityön päivä 21.5.2013. Minna Latonen Hilla-Maaria Sipilä
Ryhmätoiminnan menetelmäopas Aikuissosiaalityön päivä 21.5.2013 Minna Latonen Hilla-Maaria Sipilä Nuorten Kipinä -kehittämisryhmä Tausta Hankkeiden (Ester, Koppi, sähköinen asiointi) yhteiset tavoitteet
LisätiedotKysely TURBO-verkosto Yhteenvetoraportti, N=12, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat
Kysely TURBO-verkosto Yhteenvetoraportti, N=12, Julkaistu: 12012 Vertailuryhmä: Kaikki vastaat Minkälaisena näet TURBO-Turun seudun nuorisotoimen kuntien nuorisotoimesta vastaavien verkoston roolin?voit
LisätiedotRauman nuorten työpaja
Rauman nuorten työpaja Projektidokumentaatio Työssäoppiminen 24.11. -12.12.2014 Susa Räikkälä AVAT 2014-2015 Sisältää : Kirjastokuvaus Kiitoskortti Painikkeet Joulumyyjäisten esite Ntp-Logo Uutiset Yhteenveto
LisätiedotVideot osana OSAOn viestintää. Viestintäpäällikkö Marsa Jurvakainen VIMMA-seminaari 2015
Videot osana OSAOn viestintää Viestintäpäällikkö Marsa Jurvakainen VIMMA-seminaari 2015 Videot OSAOn viestinnässä VIMMA 2015 2 Videot OSAOn viestinnässä VIMMA 2015 3 www.youtube.com/osaotube YouTube on
LisätiedotSoveltavan taiteen menetelmiä sosiaali- ja nuorisotyöhön Terttu Parkkinen, lehtori, Turun ammattikorkeakoulu 19.11.
Soveltavan taiteen menetelmiä sosiaali- ja nuorisotyöhön Terttu Parkkinen, lehtori, Turun ammattikorkeakoulu 19.11.2013 Vimma, Turku MIMO faktoina Hankkeen nimi: MIMO Moving In, Moving On! Application
LisätiedotOpiskeluhuolto työpaikoille -hyviä käytäntöjä
Opiskeluhuolto työpaikoille -hyviä käytäntöjä Itä-Suomen opiskeluhuollon päivät 6.-7.6. 2018, Iisalmi Anu Häikiö, opiskeluhuollon asiantuntija, Riveria Matti Ilvonen, kuraattori, Kainuun ammattiopisto
LisätiedotKauden 2015 2018 museon koko toiminnan painopisteet valtakunnallinen tehtävä huomioiden
Painopiste toteuttaa seuraavia valtakunnallisen erikoismuseon tehtäviä: Kauden 2015 2018 museon koko toiminnan painopisteet valtakunnallinen tehtävä huomioiden 1) Valtakunnallisen museotoiminnan ja yhteistyön
LisätiedotOsaan.fi-sivuston hyödyntäminen osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa. Inka Koskinen, Stadin AO
Osaan.fi-sivuston hyödyntäminen osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa Inka Koskinen, Stadin AO OSAAN.FI Osaan.fi palvelu on tehty oppijan itsearvioinnin avuksi ammatillisen koulutuksen tutkintojen
LisätiedotDigihaaste hanke. Rahoittaja Etelä-Suomen AVI Hanke alkanut Hankekoordinaattori Jari Karjalainen
Digihaaste hanke Rahoittaja Etelä-Suomen AVI Hanke alkanut 1.9.2017 Hankekoordinaattori Jari Karjalainen Hanke toimii ympäri Lahden nuorisopalveluiden organisaatiota, sijaitsee Itäisellä alueella Hanke
LisätiedotNuorisohankkeet - tulevan sukupolven kasvattaminen työelämään
Nuorisohankkeet - tulevan sukupolven kasvattaminen työelämään Case: HOK-Elanto Ennakointikamari 18.4.2013 Antero Levänen Nuoret oikeille urille! Junnut Jeesaa Hankkeessa mukana olevat nuoret auttavat senioreita
LisätiedotSosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa
Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa 1- vaihe Tammi 2010 touko 2011, toteutuma sekä 2-vaiheen suunnitelma Raahen ammattiopisto Aija Keski-Korsu Sisältö Osallistuminen
LisätiedotTilat toimimaan - hanke
Tilat toimimaan - hanke Uudenlaiset kirjaston ja nuorisotoimen yhteistyömallit 1.8.2015-31.12.2016 /Joensuun seutukirjasto & nuorisopalvelut 3.10.2016 YLEISTÄ HANKKEESTA Resurssit: puolikas kirjastotyöntekijä
LisätiedotKuvallinen viikkotiedote. Mitä se tarkoittaa?
Kuvallinen viikkotiedote Mitä se tarkoittaa? Taustaa Työskentelen Ammattiopisto Luovin Liperin yksikössä. Olen tehnyt työtä erityisopettajana ja kotitalousopettajana kehitysvammaisten nuorten ja aikuisten
LisätiedotOSALLISUUTTA OHJAUKSEN KEINOIN - projekti. Kati Ojala Lahden ammattikorkeakoulu
OSALLISUUTTA OHJAUKSEN KEINOIN - projekti Kati Ojala Lahden ammattikorkeakoulu Miten ehkäisevää työtä kehitetään osana koulutusta? 4 Ammattikorkeakoulujen tehtävät harjoittaa työelämää ja aluekehitystä
LisätiedotPedamuotoilulla opintojaksosta koulutuspalvelu-tuotteeksi
Pedamuotoilulla opintojaksosta koulutuspalvelu-tuotteeksi Satu Aksovaara, JAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu Peda-forum-päivät 2017 Vaasassa Torstai, 17.8.2017 klo 12.30-14.00 Sali C203 KURTEN, Tervahovi-rakennus
LisätiedotTiedotuspalvelu.fi on Provisual Oy:n omistama viestintään, markkinointiin ja sosiaaliseen mediaan keskittyvä palvelu.
Tiedotuspalvelu.fi on Provisual Oy:n omistama viestintään, markkinointiin ja sosiaaliseen mediaan keskittyvä palvelu. Tiedotuspalvelu.fi on toiminut yli viisi vuotta saavuttaen maineen luotettavana tiedonlähteenä.
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 3/ (6) Nuorisolautakunta Halpo/
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 3/2013 1 (6) 28 Nuorisolautakunnan lausunto valtuutettu Tenkulan ym. valtuustoaloitteesta koskien paperisen kesäpassin käyttöönottoa HEL 2013-002194 T 00 00 03 Päätös päätti
LisätiedotSavon rata 125 vuotta. Kevät-kesä 2014 Päätapahtuma la
Savon rata 125 vuotta Kevät-kesä 2014 Päätapahtuma la 4.10.2014 Savon rata 125 vuotta SAVON-RADAN ryhmä SAVON-RADAN ryhmä on Etelä-Savolaisten rautatierakennusten omistajien ja niissä toimijoiden muodostama
LisätiedotPerioperatiivisen hoitotyön osaaja korkea-asteen oppisopimustyyppinen koulutus, Metropolia ja Savonia
Perioperatiivisen hoitotyön osaaja korkea-asteen oppisopimustyyppinen koulutus, Metropolia ja Savonia 6.6.2010 ESR / Futurex: Kokemuksia oppisopimustyyppisestä täydennyskoulutuksesta 7/6/11 Helsinki Metropolia
LisätiedotKestävän kehityksen kaupunkilaboratoriota rakentamassa
Kestävän kehityksen kaupunkilaboratoriota rakentamassa YLIOPETTAJA EEVA AARREVAARA 1 Kestävän ympäristön kaupunkilaboratorio hanke Hankkeen kesto 01/2012 06/2014 EAKR-rahoitus Tavoite: tutkimuksellisena
LisätiedotLIIKKUMISEN OHJAUKSEN OHJELMA 2012-2013 LOHJELMA2 TULOSKORTTI
Hankkeen nimi: Liikkuva 2012-2013 Hankkeen lyhyt yleiskuvaus ja tavoitteet Hankkeen päämääränä oli kannustaa 13-19-vuotiaita nuoria tekemään viisaita liikkumisvalintoja koulu- ja vapaa-ajanmatkoillaan.
LisätiedotAVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2018 TOIMINTAKERTOMUS Johdanto
1 AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO Maaliskuu 2018 TOIMINTAKERTOMUS 2017 1. Johdanto 2. Kehittämisverkoston toimijat ja järjestäytyminen 3. Teemaryhmän toiminnankuvaus 4. Tavoitteiden mukainen
Lisätiedoteosaajan taidot -hanke HAMK/eLearning Centre
1 eosaajan taidot -hanke HAMK/eLearning Centre 2 Hankkeesta lyhyesti Projekti on Hämeen ammattikorkeakoulun hallinnoima (HAMK) ja Etelä-Suomen lääninhallituksen rahoittama ESR-hanke. Projekti aloitettiin
LisätiedotNuoret ja nuorisotyöntekijät facebookissa
Nuoret ja nuorisotyöntekijät facebookissa Tuula Hohenthal, LTO, KM projektitutkija/erikoissuunnittelija Reetta Leppälä, KT, lehtori Centria ammattikorkeakoulu Esityksen sisältö 1. Hanke ja tutkimusaineisto
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 11/ (5) Nuorisolautakunta Ntj/
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 11/2012 1 (5) 110 Nuorisolautakunnan lausunto valtuutettu Näreen ym. aloitteesta virtuaalinuorisotyön kehittämisestä nettipelaajille HEL 2012-013152 T 00 00 03 Päätös Lautakunta
LisätiedotItämerihaasteessa tapahtuu! Salla-Maria Alanen Itämerihaasteen koordinaattori, Turku Projektipäällikkö, Centrum Balticum
Itämerihaasteessa tapahtuu! Salla-Maria Alanen Itämerihaasteen koordinaattori, Turku Projektipäällikkö, Centrum Balticum 1 Kuva: Turun Sanomat Itämerihaaste Turun ja Helsingin kaupunginjohtajien Mikko
LisätiedotKDK:n ajankohtaiset kuulumiset
KDK:n ajankohtaiset kuulumiset 17.5.2011 Valtakunnalliset museopäivät, Turku Tapani Sainio Kansalliskirjasto www.kdk2011.fi Kansallinen digitaalinen kirjasto parantaa kirjastojen, arkistojen ja museoiden
LisätiedotYhteenveto: kysely globaalikasvatusverkostolle 2017
Yhteenveto: kysely globaalikasvatusverkostolle 2017 Kepan globaalikasvatusverkostolle teetettyyn kyselyyn vastasi määräajassa 32 toimijaa. Pyyntö vastata kyselyyn lähetettiin verkostoon kuuluvien toimijoiden
LisätiedotToisille vain paperia.
Toisille vain paperia. Heidi Rummukainen 16.07.1987 HAKEMUS www.heidirummukainen.com / AD Olen Lahden Muotoilu- ja taideinstituutista valmistunut medianomi (Viestinnän koulutusohjelma, graafinen suunnittelu).
LisätiedotHelsingin kaupunginhallitus Pöytäkirja 1 (6) 9/
Helsingin kaupunginhallitus Pöytäkirja 1 (6) 15 Osallistuminen EU:n Suomen rakennerahasto-ohjelmasta toteutettavan hankkeen "Hankinnoista duunia" toteuttamiseen HEL 2015-002023 T 02 05 02 Päätös Päätöksen
LisätiedotOpetussuunnitelmatyöllä lukiokoulutuksen kehittämiseen Pääjohtaja Aulis Pitkälä
Opetussuunnitelmatyöllä lukiokoulutuksen kehittämiseen 11.11.2015 Pääjohtaja Aulis Pitkälä Lukion opetussuunnitelman perusteiden valmistelun lähtökohtia Valtioneuvoston asetus (942/2014) Tavoitteet 2 Kasvu
Lisätiedotpalveluinnovaatiot metropolialueella
Tuloksellista kehittämistä työkaluja terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseen Kaupunkitutkimus ja metropolitiikka ohjelman (KatuMetro) Teema-alueen 3 kärkihanke: Terveyttä ja hyvinvointia edistävät ja niiden
LisätiedotMetropolia Ammattikorkeakoulu. Kulttuuriala hakukohteena
Metropolia Ammattikorkeakoulu Kulttuuriala hakukohteena Kulttuuriala Tutkinto-ohjelma AMK-tutkinnot Elokuva ja televisio Medianomi (AMK) Esitys- ja teatteritekniikka Medianomi (AMK) Esittävä taide* Teatteri-ilmaisun
LisätiedotKirjasto mediakasvattajana Rebekka Pilppula, kirjastotoimen johtaja, Joensuun kaupunki
Kirjasto mediakasvattajana Rebekka Pilppula, kirjastotoimen johtaja, Joensuun kaupunki Dia 1 Yleensä ajatellaan, että kirjastojen mediakasvatuksen kohteena ovat lapset ja nuoret ja heidän opettajansa.
LisätiedotViestinnän tutkinto ohjelma, 3D animointi ja visualisointi OPETUSSUUNNITELMA KXD19S13D
Viestinnän tutkinto ohjelma, 3D animointi ja visualisointi OPETUSSUUNNITELMA KXD19S13D ja 3D animoinnin ja visualisoinnin VISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSOPINNOT, 3D 25 Graaf suunnittelun, 5 op 5 5 Valokuvauksen,
LisätiedotValmistelut avajaisia varten
POISTARIPAJA -hanke 10.6.2014 Oona Salo Texvex Forssan avajaiset 3.6.2014 juhlistettiin Forssan Texvexin virallisia avajaisia iloisissa tunnelmissa. Päivään sopi niin lasten askartelua, tekstiilin lajittelua
LisätiedotTAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen
VALOA Ulkomaalaiset korkeakouluopiskelijat suomalaisille työmarkkinoille Milja Tuomaala ja Tiina Hämäläinen - VALOA-hankkeen esittely Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan Edutool- maisteriohjelmalle,
LisätiedotTyöelämäläheisyys ja tutkimuksellisuus ylemmän amktutkinnon. Teemu Rantanen yliopettaja 31.10.2008
Työelämäläheisyys ja tutkimuksellisuus ylemmän amktutkinnon opinnäytetöissä Teemu Rantanen yliopettaja 31.10.2008 aiheita Tutkimuksen ja kehittämisen suhde Laatusuositukset ylemmän AMK-tutkinnon opinnäytetöille
LisätiedotNuorten matalan kynnyksen ohjausmalli
Nuorten matalan kynnyksen ohjausmalli 2009-2011 Iina Peltomaa Toukokuu 2009 Nuorten matalan kynnyksen ohjausmalli: toimijatahot Rahoitus ja hallinnointi Osatoteuttajat Pilotit ja toimintaympäristö Nuorten
LisätiedotCoCreat -Enabling Creative Collaboration through Supporting Technlogies. Essi Vuopala, LET
CoCreat -Enabling Creative Collaboration through Supporting Technlogies Projektin tausta ja tarve Oppivan yhteiskunnan toimintaympäristöille on tyypillistä muuttuvuus ja kompleksisuus aktiivinen toiminta
LisätiedotYhteisöllisen oppimisen työpaja 9.12.2010 Reflektori 2010 Tulokset
Yhteisöllisen oppimisen työpaja 9.12.2010 Reflektori 2010 Tulokset Fasilitointi: Kati Korhonen-Yrjänheikki, TEK; Dokumentointi työpajassa: Ida Mielityinen, TEK; Fläppien dokumentointi tulosraporttia varten:
LisätiedotKansallinen digitaalinen kirjasto: tilannekatsaus
Suomen VIII Arkistopäivät 18.5.2010 Jyväskylässä Kansallinen digitaalinen kirjasto: tilannekatsaus Suunnittelija Tapani Sainio www.kdk2011.fi Kansallinen digitaalinen kirjasto parantaa kirjastojen, arkistojen
LisätiedotKv-viikot Metropolian terveys- ja hoitoalalla
Kv-viikot Metropolian terveys- ja hoitoalalla Kajaanin kielten ja viestinnän opettajien vastuuopettajapäivät 10.-11.2.2015 Katja Hämäläinen, Metropolia amk Kansainvälisyysviikot terveys-ja hoitoalalla:milloin?
LisätiedotPohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto
Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE kevät 2017 Vastausprosentti: 83,8 % I Työ, työnhaku ja työllistyminen Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa
LisätiedotJOUSTAVUUS JA OPINTOPOLUT
JOUSTAVUUS JA OPINTOPOLUT Tekstiili- ja vaatetusalan koulutuksen kehittämispäivä 16.2.2011 Erja Parviainen 10/2/11 Helsinki Metropolia University of Applied Sciences 1 Esityksen sisältö: Metropolia Ammattikorkeakoulu
LisätiedotVerkkoviestinnän uudistusprojektin esittely
Verkkoviestinnän uudistusprojektin esittely Taustatietoa Omnian verkkosivuston uudistusprojekti on käynnissä. Uusi sivusto ilmestyy uudella Omnian brändillä. Uuden sivuston päätavoitteena on saada potentiaaliset
LisätiedotLiite 2 Aluetaidemuseoiden nelivuotisneuvottelut Suunnitelmamatriisi 2014 2017 Neuvottelupäivämäärä 27.3.2014
Kauden 2014 2017 alueellisen toiminnan päätavoitteet: 1. Alueen taidemuseoiden aseman vahvistaminen. Uudet taidemuseo- ja taidehankkeet luovat uutta ja tuovat muutoksia toimintakenttään. 2. Julkisen taiteen
LisätiedotSosiaalinen media muuttaa maailman. Nyt! Heti! Nopeasti!
Sosiaalinen media muuttaa maailman Nyt! Heti! Nopeasti! Sara-Maria Forsberg Syyskuu 2014: 2 elokuvaa ja kansainvälinen levytys-sopimus Maaliskuu 2014: Kassaneiti Sosiaalinen Media YouTube Tuotetaan sisältöä
LisätiedotPäätavoitteena on tukea monialaista yhteisöllistä oppimista ja oivaltamisen iloa yli rajojen luoda pysyvä StarT-toimintakulttuuri tiedefestivaaleineen
Päätavoitteena on tukea monialaista yhteisöllistä oppimista ja oivaltamisen iloa yli rajojen luoda pysyvä StarT-toimintakulttuuri tiedefestivaaleineen innostaa oppimisyhteisöjä tieteitä ja taiteita yhdistelevään
LisätiedotMultimodaalisuus oppijan tukena oppimateriaaleista eportfolioon
Multimodaalisuus oppijan tukena oppimateriaaleista eportfolioon Merja Saarela, Yliopettaja, tutkimuspäällikkö HAMK Poluttamo-hankkeen päätösseminaari 21.11.2018 Esityksen sisältö Avata sitä, kuinka informaation
LisätiedotALVA - Adults Learning Visual
ALVA - Adults Learning Visual Arts Anne Keskitalo,Ylöjärven työväenopisto Taide ja luovuus aikuiskoulutuksessa. Grundtvig- ja Nordplus Aikuiskoulutus -ohjelmien tiedotustilaisuus, Helsingissä 10.11.2011
LisätiedotPROJEKTIN LOPPURAPORTTI
Turun ammattikorkeakoulu, TYT:n Innovointiraha 2012 LOPPURAPORTTI Projektin nimi Tiimiopiskelu pvm 20.12.2012 1 (7) PROJEKTIN LOPPURAPORTTI Tiimiopiskelu Tekniikka, ympäristö ja talous 20.12.2012 Tiedosto:
LisätiedotTerveydenhoitajan tulevaisuuden osaaminen - uudet osaamisvaatimukset. Terveydenhoitajapäivät 31.1.2014, Jyväskylä Päivi Haarala
Terveydenhoitajan tulevaisuuden osaaminen - uudet osaamisvaatimukset Terveydenhoitajapäivät 31.1.2014, Jyväskylä Päivi Haarala Terveydenhoitajan osaaminen 31.1.2019 terveydenhoitajia koulutetaan tulevaisuuden
LisätiedotVUOSIVÄLIRAPORTTI 2012
VUOSIVÄLIRAPORTTI 2012 Vuosiväliraportin sisältö Kirjallinen osuus Seurantatiedot e-lomakkeella Kysely valmistuneille Työnjohtokoulutuskokeilua koordinoiva koulutuksenjärjestäjä (TAO+PAIKO) toteuttaa kyselyn
LisätiedotESR-PROJEKTIN VÄLIRAPORTTI
ESR-PROJEKTIN VÄLIRAPORTTI Ohjelmakausi 2007-2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm 29.01.2014 Diaarinumero POPELY/164/2014 Käsittelijä Verna Mustonen Puhelinnumero 0295 023 573 Projektikoodi S12432
LisätiedotMINNO Innovaatioprojekti 2014 Loppukatselmus. Simanitas Promootiovideo hankkeelle Lapinlahden Lähde
MINNO Innovaatioprojekti 2014 Loppukatselmus Simanitas Promootiovideo hankkeelle Lapinlahden Lähde 6.11.2014 Mikä MINNO on? - Metropolian kaikkien alojen opiskelijoiden opintoihin kuuluva, pakollinen 10op
LisätiedotHankkeen «Enhancing Volunteering actions and quality in Europe - EVOLAQ» on rahoittanut Euroopan unioni <<Kansalaisten Eurooppa>> ohjelmasta
EUROPE FOR CITIZENS Hankkeen «Enhancing Volunteering actions and quality in Europe - EVOLAQ» on rahoittanut Euroopan unioni ohjelmasta 9 tapahtumaa järjestettiin EVOLAQ-hankkeessa
LisätiedotYhteinen kaupunki hyvinvointia taiteesta Lapin ammattikorkeakoulu, Lapin yliopisto, Kemin kaupunki ja Lappia
Yhteinen kaupunki hyvinvointia taiteesta 1.3.2017 31.5.2018 Lapin ammattikorkeakoulu, Lapin yliopisto, Kemin kaupunki ja Lappia Mitä tavoitellaan? Koko yhteisön kaksisuuntaista kotoutumista Kemin kaupungissa,
LisätiedotUraa ja osaamista rakentamassa!
Uraa ja osaamista rakentamassa! 18.4.2016 Projektipäällikkö, KT, Liisa Marttila http://uraseurannat.fi Mikä? AMKista uralle! -hankkeen tavoitteena on vahvistaa korkeakoulujen valmiuksia edistää opiskelijoidensa
LisätiedotKysely Etelä-Karjalan ja Kymenlaakson järjestöille 2015 Saimaan ammattikorkeakoulu Sanna-Leena Mikkonen
Selvitys järjestöjen ja oppilaitosten yhteistyöstä Etelä-Karjalassa ja Kymenlaaksossa Kysely Etelä-Karjalan ja Kymenlaakson järjestöille 2015 Saimaan ammattikorkeakoulu Kysely Etelä-Karjalan ja Kymenlaakson
LisätiedotMotivointi ja ohjaus amkkieltenopetuksessa. täydennyskoulutushankkeesta
Motivointi ja ohjaus amkkieltenopetuksessa Tuloksia amkruotsin opettajien täydennyskoulutushankkeesta Taina Juurakko-Paavola 13.11.2014 Rovaniemi Amk-kielten ja viestinnän opettajien neuvottelupäivät Taustaa
LisätiedotOpetussuunnitelmasta oppimisprosessiin
Opetussuunnitelmasta oppimisprosessiin Johdanto Opetussuunnitelman avaamiseen antavat hyviä, perusteltuja ja selkeitä ohjeita Pasi Silander ja Hanne Koli teoksessaan Verkko-opetuksen työkalupakki oppimisaihioista
LisätiedotTITANIC TEMPPU, vaan ei karille
TITANIC TEMPPU, vaan ei karille Mikko Mäkelä Tuomo Rintamäki 17/10/10 Helsinki Metropolia University of Applied Sciences 1 Metropolia- ammattikorkeakoulusta Suomen suurin ammattikorkeakoulu, joka aloitti
LisätiedotMitä tahansa voi saavuttaa kunhan vain yrittää!
Mitä tahansa voi saavuttaa kunhan vain yrittää! Median matkassa Media on tuotettua todellisuutta. Media tarjoaa informaatiota ja tapoja ymmärtää maailmaa. Suomalaiseksi sanaksi media on päätynyt englannin
LisätiedotText. Kuvamestari Kalefoto. Kaupan alan ennakointifoorumi 5.3.2014
Text Kuvamestari Kalefoto Kaupan alan ennakointifoorumi 5.3.2014 Jukka Liukas - valokuvaaja PK-yrittäjä Syntynyt 1948 1970 Jukka aloitti valokuvausalan yrittäjänä 1970 Foto Mäenpää 1981 FotoForum 1991
LisätiedotUraohjaus työllistyvyyden parantamiseksi
Uraohjaus työllistyvyyden parantamiseksi Koulutuksen ja työelämän yhteistyö 21.3.2013 Arto Saloranta 3/20/2013 Työllistyvyyden käsite Ohjaus ja työllistyvyys Työllistyvyys korkea asteella Tutkimussuunnitelma
Lisätiedot1 TOIMINTA-AJATUS 2 STRATEGISET LINJAUKSET
TOIMINTASUUNNITELMA 2015 1 1 TOIMINTA-AJATUS Sairaanhoitajien koulutussäätiön tarkoituksena on tukea ja edistää hoitotyön koulutusta ja ammatillista toimintaa kartuttamalla säätiön varoja ja käyttämällä
LisätiedotTAJUA MUT! -TOIMINTAMALLI LASTEN JA NUORTEN TUEKSI. Projektipäällikkö Riikka Puusniekka, Espoo Mieli 2015 päivät
TAJUA MUT! -TOIMINTAMALLI LASTEN JA NUORTEN TUEKSI Projektipäällikkö Riikka Puusniekka, Espoo Mieli 2015 päivät TOIMINTAMALLIN TAUSTAA Toimintamallin kehittäminen alkoi Rotterdamissa, Hollannissa vuonna
LisätiedotToimintasuunnitelma 2011
Toimintasuunnitelma 2011 1 Sitoumus Itämeren tilan parantamiseksi Itämerihaaste on Turun ja Helsingin kaupunkien yhteinen aloite Itämeren tilan parantamiseksi. Itämerihaaste julkistettiin kesäkuussa 2007.
LisätiedotMONIALAINEN TYÖ HYVINVOINNIN TUOTTAJANA
MONIALAINEN TYÖ HYVINVOINNIN TUOTTAJANA NUORET PALVELUJEN PARIIN PALVELUIDEN YHTEISTYÖLLÄ Monialaisten yhteistyöverkostojen kehittämishanke SEMINAARI 8.11.2012 Monialaisten yhteistyöverkostojen kehittämishanke
LisätiedotAjankohtaista Kohtaamosta / Tuki Ohjaamoille
Ajankohtaista Kohtaamosta / Tuki Ohjaamoille Mirja Määttä Tutkija 9.9.2015 Kouvola Mitä Kohtaamossa tehdään Ohjaamo-verkoston rakentumisen tuki (30) Paikkakuntakäynnit, alueelliset työpajat Projektipäällikköpäivä
LisätiedotOPPIMINEN SIIRTYY TYÖELÄMÄÄN Koulutussopimus. Maija Aaltola rehtori Omnia Koulutus selvityshenkilö OKM
2 OPPIMINEN SIIRTYY TYÖELÄMÄÄN Koulutussopimus SOTE-PEDA webinaari 3.2.2017 Maija Aaltola rehtori Omnia Koulutus selvityshenkilö OKM 3 KOULUTUS- SOPIMUKSEN TAVOITTEET Työpaikoilla toteutettavan ja käytännön
LisätiedotYhteisöllinen media museoiden verkkopalveluissa
Yhteisöllinen media museoiden verkkopalveluissa Museoliiton tiedottajapäivät Kotka 18-19.9.2008 Sirpa Stenström, verkkoviestintäsuunnittelija Tampereen kaupunki, sivistyspalvelut Tampereen kaupunki Mitä
LisätiedotValmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 8.11.2012 Lahti
Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 8.11.2012 Lahti 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! Lahden alueen kyselyn kohderyhmänä olivat Lahdessa opiskelevat nuoret. Vastaajat opiskelevat ammattikorkeakoulussa
LisätiedotKuusio konseptikuvaukset askelia tehokkaampaan oppimiseen. oulun seudun ammattikorkeakoulu :: oamk.fi
Kuusio konseptikuvaukset askelia tehokkaampaan oppimiseen oulun seudun ammattikorkeakoulu :: oamk.fi Konsepti 1: Oman osaamisen arviointi Tommi Inkilä, Lucia Jakobsson, Minna Karukka, pekka silven, Heidi
LisätiedotSosiaalisen ja yhteisöllisen median hyödyntäminen ja käyttäminen marata-alan koulutuksessa
Sosiaalisen ja yhteisöllisen median hyödyntäminen ja käyttäminen marata-alan koulutuksessa Myötätuulessa toimintaa ja tuloksia ammatilliseen koulutukseen 19-21.3.2012 OPH seminaari Riitta Karusaari Koulutuspäällikkö
LisätiedotTulevaisuuden tietoyhteiskuntataidot
Tulevaisuuden tietoyhteiskuntataidot Perusopetuksen yleisten tavoitteiden ja tuntijaon uudistaminen 18.3.2010 Jyrki Koskinen Sisältö Mitkä tiedot, taidot ja osaamisen muodot korostuvat tulevaisuuden tietoyhteiskunnassa?
LisätiedotYhteiset asemat - hanke
Yhteiset asemat - hanke Suomen ympäristöopisto SYKLI Pauli Vennervirta 15.6.2011 pauli.vennervirta@sykli.fi p. 050 387 3938 1 Hankkeen tavoitteet Tavoitteena on kehittää keinoja tehdä pääkaupunkiseudun
LisätiedotOhjaava opettaja -osaajamerkki
Ohjaava opettaja -osaajamerkki Osaajamerkkikuvake Kriteerit Ohjaava opettaja -osaamismerkki koostuu seitsemästä osaamismerkistä. Saavutettuasi osaamismerkkien taitotasot saat Ohjaava opettaja -osaajamerkin.
LisätiedotMediakasvatus kirjastossa Pirjo Sallmén, Kirjastot.fi
Mediakasvatus kirjastossa Pirjo Sallmén, Kirjastot.fi Taustaa 2006 Uimarengas mediatulvaan kirjastosta 2007 2008 Superkirtsin mediaopit 2008 2011 Lapset, media ja kirjastot - n. 20 aluekouluttajaa. Mediakasvatus
LisätiedotFiksujen liikkujien Jyväskylä Jyväskylän kaupungin vuoden 2018 liikkumisen ohjauksen hanke. Kuvakooste puolivuotisraporttiin
Fiksujen liikkujien Jyväskylä Jyväskylän kaupungin vuoden 2018 liikkumisen ohjauksen hanke Kuvakooste puolivuotisraporttiin 1.1.-30.6.2018 Kuvat: Katja Kauppila Jyväskylän päivän tapahtumassa 17.3.2018
LisätiedotBiotalousosaamisen kehittäminen Pohjois Savossa. 11.11.2014 Kati Lundgren Savon koulutuskuntayhtymä
Biotalousosaamisen kehittäminen Pohjois Savossa 11.11.2014 Kati Lundgren Savon koulutuskuntayhtymä Pohjois Savon biotalousosaajat Projektin tavoitteet tunnistaa ja priorisoida biotalouden osaamistarpeita
LisätiedotViestintä tukee muutosta
Viestintä tukee muutosta Johdon seminaari 21.3. Viestintäasiantuntija Heidi Mäenpää HS AMIKSESTA SANOTTUA VIESTI KOHDERYHMÄN MUKAAN Sisäiset kohderyhmät (opettajat ja muu henkilöstö, opiskelijat) Ulkoiset
LisätiedotSUVI TUOMINEN, DADAMEDIA KANSAINVÄLISYYS JA DIGIOPPIMINEN - NÄKÖKULMIA NUORISOTYÖSTÄ
SUVI TUOMINEN, DADAMEDIA KANSAINVÄLISYYS JA DIGIOPPIMINEN - NÄKÖKULMIA NUORISOTYÖSTÄ TÄSSÄ TYÖPAJASSA Mitä on digitaalinen nuorisotyö? Tubeworks! & osaamismerkit: Esimerkki kansainvälisistä digitaalisen
LisätiedotPohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto
Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2016 Vastausprosentti: 82,2 % I Työ, työnhaku ja työllistyminen Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa parhaiten
LisätiedotTOIMINTAKERTOMUS 2009-10. Äänekosken nuorisovaltuusto SISÄLLYS: 1. Yleistä. 2. Nuorisovaltuuston kokoonpano. 3. Kokoukset. 4. Työryhmät. 5.
TOIMINTAKERTOMUS 2009-10 Äänekosken nuorisovaltuusto SISÄLLYS: 1. Yleistä 2. Nuorisovaltuuston kokoonpano 3. Kokoukset 4. Työryhmät 5. Lausunnot 6. Viestintä ja markkinointi 7. Retket, koulutukset ja virkistäytyminen
LisätiedotTutkintojen suorittamiseen ja suunnitteluun, osaamisen arviointiin ja tutkintotodistusten antamiseen liittyvä laadunvarmistus
Tutkintojen suorittamiseen ja suunnitteluun, osaamisen arviointiin ja tutkintotodistusten antamiseen liittyvä laadunvarmistus PROJECT NUMBER 574310-EPP-1-2016-1-FI-EPPKA3-EQAVET NRP Henkilö- kohtaista-
LisätiedotKriittisiä näkökulmia: hankkeiden ongelmakohtia tutkijan kokemusten valossa
Kriittisiä näkökulmia: hankkeiden ongelmakohtia tutkijan kokemusten valossa Veronika Honkasalo & Antti Kivijärvi & Tomi Kiilakoski 28.1.2011 24.1.2011 www.nuorisokanuuna.fi 1 Näkökulma 1 pilottihankkeen
LisätiedotFilling Skills Gaps in Blue Industry by Radical Competence Boost in Engineering VET
Filling Skills Gaps in Blue Industry by Radical Competence Boost in Engineering VET InTO-malli Uusi tapa suorittaa insinööritutkinto Rauni Jaskari, DI Koulutusvastaava, tuotantotalous Turun ammattikorkeakoulu
LisätiedotOpsodiili, nuorten oppisopimuskoulutuksen toteutusedellytysten vahvistaminen
Opsodiili, nuorten oppisopimuskoulutuksen toteutusedellytysten vahvistaminen Pertti Karhunen, Esedu Hannu Fyhr, SAMIedu Juva 8.5.2015 Vedet virtaamaan - Etelä-Savon oppimisen, ohjauksen - Ja nuorisotakuun
Lisätiedot