Euroopan sosiaalirahaston osittain rahoittamat projektit

Transkriptio

1 ESR-PROJEKTIHAKEMUS Euroopan sosiaalirahaston osittain rahoittamat projektit Ohjelmakausi Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm Diaarinumero KAIELY/120/ /2012 Käsittelijä Anne Huotari Puhelinnumero Hakemusnumero Projektikoodi Hakemustyyppi Uusi hakemus Tila Jätetty viranomaiskäsittelyyn (2) VIRANOMAINEN, JOLLE HAKEMUS OSOITETAAN Kainuun elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus Toiminta-ala: OKM:n hallinnonala 2. PROJEKTI, JOLLE HAETAAN RAHOITUSTA Projektin nimi Toimintamalli ja rakenne sosionomikoulutukselle Kainuussa Ohjelma Manner-Suomen ESR-ohjelma Ohjelman osio Itä-Suomen suuralueosio Toimintalinja 3 : Työmarkkinoiden toimintaa edistävien osaamis-, innovaatio- ja palvelujärjestelmien kehittäminen Projektityyppi Projekti, jossa on henkilöitä mukana Aloituspäivämäärä Päättymispäivämäärä EURA JÄRJESTELMÄ 1/15

2 3. PROJEKTIN HAKIJAN TIEDOT Hakijaorganisaation nimi Kajaanin kaupunki / Kajaanin ammattikorkeakoulu -liikelaitos Organisaatiotyyppi Ammattikorkeakoulu Y-tunnus Lähiosoite PL 52 (Ketunpolku 3) Puhelinnumero (08) Postinumero Postitoimipaikka Kajaani Faksinumero IBAN FI BIC OKOYFIHH Pankkiyhteys Kainuun Osuuspankki Tilinumero Web-osoite Projektin vastuuhenkilön nimi Mika Määttä Asema organisaatiossa johtaja Sähköpostiosoite mika.maatta@kajak.fi Puhelinnumero Taloushallinnon vastuuhenkilön nimi Merja Mäkinen Asema organisaatiossa hallinto- ja talousjohtaja Sähköpostiosoite merja.makinen@kajak.fi Puhelinnumero Projektipäällikön nimi Sähköpostiosoite Puhelinnumero Seurantayhdyshenkilön nimi Sähköpostiosoite Puhelinnumero Hakemusvaiheen yhteyshenkilön nimi Tuula Haverinen Sähköpostiosoite tuula.haverinen@kajak.fi Puhelinnumero HAKIJAORGANISAATION JA YHTEISTYÖTAHOJEN KUVAUS 4.1 Hakijaorganisaation osuus ja tehtävät projektin toteutuksessa Hakija toteuttaa projektin kokonaan itse Hakija toteuttaa projektin osittain itse ja osittain alihankintana Hakija toteuttaa projektin osittain itse, osittain alihankintana ja osittain toteutuksesta vastaa yksi tai useampi osatoteuttaja Osatoteuttajien määrittely, nimeäminen, Y-tunnukset ja toteutusosuudet (kumppanuus- tai aiesopimukset) Osatoteuttajan nimi Diakonia -ammattikorkeakoulu Y-tunnus Sanallinen kuvaus toteutusosuudesta Diakonia ammattikorkeakoulu (DIAK) osallistuu hankkeen toimenpiteisiin yhdessä Kajaanin ammattikorkeakoulun ja Kainuun maakunta -kuntayhtymän kanssa. Erityisesti DIAK osallistuu sosionomikoulutuksen toteutuksen suunnitteluun, markkinointiin ja koulutuksen integrointiin vastaamaan kainuulaisen työelämän tarpeita. DIAK osallistuu sosiaalialan TKI-toiminnan profiilien määrittämiseen sekä koulutus- ja TKI-mallin suunnitteluun. EURA JÄRJESTELMÄ 2/15

3 Osatoteuttajan nimi Kainuun maakunta -kuntayhtymä Y-tunnus Sanallinen kuvaus toteutusosuudesta Kainuun maakunta -kuntayhtymä osallistuu yhdessä Kajaanin ammattikorkeakoulun ja Diakonia ammattikorkeakoulun kanssa sosionomikoulutuksen toteutuksen suunnitteluun ja tuo esille erityisesti työelämän tarpeet, jotka sosionomikoulutuksen toteutusta suunniteltaessa on otettava huomioon. Kainuun maakunta -kuntayhtymä osallistuu sosiaalialan TKI-toiminnan profiilien määrittämiseen yhteistyössä ammattikorkeakoulujen kanssa ja se osallistuu sosiaalialan tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan kehittämiseen Kainuussa Projektin ohjausryhmän suunniteltu kokoonpano Projektin ohjausryhmään kuuluvat toteuttajatahojen ja kohderyhmän edustajat. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Kajaanin ammattikorkeakoulu ja Kainuun maakunta-kuntayhtymä/sote nimeävät ohjausryhmään yhden edustajan ja varaedustajan. Lisäksi ohjausryhmään kuuluu rahoittajan edustaja 4.3 Muut projektit tai projektikokonaisuudet, joihin haettava projekti mahdollisesti liittyy, mukaan lukien rakennerahastoista (ESR ja EAKR) rahoitetut projektit Projekti liittyy mm. Mikkelin ammattikorkeakoulun hallinnoimaan Etelä-Savossa toteutettavaan Uraohjausprojektiin, jossa kehitetään 2. asteelta ammattikorkeakouluun siirtymävaiheen ohjausta, innostetaan urasuunnitteluun ja tuetaan siirtymistä jatko-opintoihin ja Itä-Suomen yliopiston Sosiaalityön koulutuksen työelämälähtöisyyden kehittämishankkeeseen, jonka tavoitteena on sosiaalityön käytännön opetuksen vahvistaminen työelämän osaamistarpeita vastaavaksi yhdessä muiden sosiaalialan toimijoiden kanssa. Em. kehittämisprojektien tuloksia voidaan hyödyntää tämän projektin toteutuksessa. Kajaanin ammattikorkeakoulussa toteutetaan liiketalouden saumaton urapolku -hanketta aikuisopiskelijoille. Hankkeen tavoitteena on mm. luoda joustava opintopolku (liiketalous) aikuisoppijoille 2. asteelta korkeaasteelle. Projektissa kehitetään 2. asteen ja korkea-asteen liiketalouden opintoja yhtenä kokonaisuutena ja luodaan myös KAMKin ja KAOn yhteinen opintotarjotin, mikä laajentaa opiskelijoiden mahdollisuuksia joustavasti valita opin-toihinsa opintokokonaisuuksia. Lisäksi KAMKissa on meneillään TELMA -työelämään valmistumisen jälkeen hanke, jonka tavoitteena on tehostaa KAMKista valmistuvien työllistymistä ja työelämävalmiutta sekä kehittää koulutuksen työelämävastaavuutta ennakointitiedon keräämisen avulla. Yhtenä toimenpiteenä on luoda toimintamalli yritysten ja organisaatioiden osaamistarpeiden ja ennakointitiedon keräämiselle, purkamiselle ja hyödyntämiselle sekä pilotoida malli. EURA JÄRJESTELMÄ 3/15

4 5. PROJEKTIN TARVE JA KYSYNTÄLÄHTÖISYYS 5.1 Mihin tarpeeseen projektilla haetaan ratkaisua? Kainuussa on tarve sosionomi (AMK) koulutukselle. Tällä hetkellä sosiaalityötä hoidetaan työnjaollisesti sosiaalityöntekijä ja -ohjaaja työparina, jotta palvelut pystytään tarjoamaan alueella. Sosionomeja tarvitaan laajasti perhepalveluihin, vanhusten huoltoon ja vammaispalveluihin. Kainuun maakunta -kuntayhtymän sosiaali- ja terveystoimialan tulosalueiden johtajat priorisoivat Kainuussa ensisijaiseksi tarpeeksi Kainuussa sosionomien saamisen vanhusten huoltoon ja vammaispalveluihin. Jatkossa myös perhepalveluilla on sosionomi (AMK) osaajille tarve. Eläkkeelle poistuminen on erittäin voimakasta Kainuussa ja alueelle on vaikea saada rekrytoitua henkilöstöä maakunnan ulkopuolelta. Sosiaalialan koulutustarpeen ennakointiselvityksen perusteella (Haataja 2011) sosionomi (AMK) tutkintojen tarpeen tyydyttämiseksi tarvitaan 30 aloituspaikkaa/ vuosi. Projektin lähtökohtana on vastata sosiaalialan korkea-asteen koulutuksen / sosionomin alati muuttuviin ja kasvaviin osaamisvaatimuksiin luomalla työelämäläheinen toimintamalli/-malleja ja rakenne koulutuksen ja tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan toteuttamiseksi Kainuussa. Malli perustuu työelämän todellisiin tarpeisiin ja mahdollistaa työn ja oppimisen yhdistäminen Kainuussa. 5.2 Onko projektin tarpeesta ja kysynnästä olemassa esiselvityksiä, ennakointitietoa tms. ja miten sitä on hyödynnetty projektin valmistelussa? Kainuun maakunta -kuntayhtymä kerää ennakointitietoa sosiaalialan koulutustarpeesta (Haataja 2011) ja selvityksessä on arvioitu, että tarvitaan 30 korkea-asteen koulutettua sosionomia/sosiaalityöntekijää vastaamaan työelämän osaamistarpeisiin. Lisäksi hankkeen taustasta ja tarpeesta on käyty keskusteluja Kainuun maakunta -kuntayhtymän sosiaali- ja terveystoimialan tulosalueiden johtajien kanssa (2011) ja he priorisoivat Kainuussa ensisijaiseksi tarpeeksi sosionomien saamisen vanhusten huoltoon ja vammaispalveluihin. 5.3 Mitkä tahot ovat olleet mukana projektin valmistelussa ja miten? Projektia on valmisteltu Kajaanin ammattikorkeakoulun, Diakonia-ammattikorkeakoulun ja Kainuun maakuntakuntayhtymä/sote yhteistyönä. Suunnittelutyötä on tehty yhteisten neuvottelujen ja tapaamisten perusteella syksystä 2010 lähtien. Kaikki toimijat ovat osallistuneet aktiivisesti koulutuksen tarpeen profilointiin, projektin suunnitteluun ja varsinaiseen suunnitelman kirjoittamiseen. Kainuun maakunta - kuntayhtymästä on laajasti osallistuttu vanhus-, perhe-, ja vammaispalveluista koulutuksen profiilin määrittämiseen. Yhteinen tahtotila koulutukselle on tunnistettu. EURA JÄRJESTELMÄ 4/15

5 5.4 Missä määrin projektin kohderyhmään kuuluvien yritysten tai muiden organisaatioiden joukko / osallistuvat henkilöt ovat jo tiedossa? Projektin kohderyhmänä ovat Kajaanin ammattikorkeakoulun, Diakonia ammattikorkeakoulun ja Kainuun maakunta -kuntayhtymä sosiaali- ja terveystoimen henkilöstö. Koulutuksen suunnittelijoiden tehtävänä on suunnitella sosionomikoulutuksen toteutus monimuotomenetelmillä toteuttavaksi. Kohderyhmään kuuluvat ovat selvillä ja heidän työaikansa on varattu projektin toimenpiteiden suorittamiseen. 5.5 Miten kohderyhmien tarvekartoituksessa sekä toteutustavan ja toimenpiteiden suunnittelussa on huomioitu nais- ja miesnäkökulmat? Suunnitteluvaiheessa ei ole tehty sukupuolivaikutusten arviointia. Hankkeen toimenpiteet ovat sinällään sukupuolineutraaleja, vaikkakin sosiaali- ja terveysala yleisesti ottaen on varsin naisvaltainen ala. Hankkeen kohderyhmään kuuluvat opettajat on valittu substanssiosaaminen perusteella ja kohderyhmään kuuluu sekä miehiä että naisia. 5.6 Mitkä tahot tulevat hyödyntämään projektin tuloksia ja hyviä käytäntöjä ja miten nämä tahot on kartoitettu? Projektin toteuttajat hyödyntävät projektin tuloksia; Kajaanin ammattikorkeakoulu ja Diakonia ammattikorkeakoulu toteuttavat jatkossa yhteistyössä tässä hankkeessa suunniteltua Sosionomikoulusta. Kainuun maakunta -kuntayhtymä (tai sen seuraajaorganisaatio) saa ammattitaitoisia sosionomeja erityisesti vanhusten huoltoon ja vammaispalveluihin. Lisäksi tuloksista hyötyvät kunnat, järjestöt ja yritykset sekä Kainuussa toimivat työelämän edustajat, Työnantajilta saadaan tietoa todellisista osaamis-, koulutus- sekä tutkimus- ja kehittämistarpeista sekä soveltuvista koulutus- tutkimus-, kehitys- ja innovaatiomalleista. Työelämä saa osaavaa työvoimaa. Välillisinä hyödynsaajina ovat myös sosiaalialalle hakeutuvat opiskelijat, jotka osallistuvat projektissa suunniteltavaan pilottikoulutukseen ja sen arviointiin sekä mentorit/työpaikkaohjaajat, jotka ohjaavat opiskelijoita. Hyödynsaajina ovat myös Kainuun sosiaalipalveluja käyttävät maakunnan asukkaat, joiden palvelujen saatavuuteen ja laatuun projektilla voidaan nähdä olevan välillisiä vaikutuksia. 6. PROJEKTIN TOTEUTUSALUE JA KOHDERYHMÄN KUVAUS 6.1 Projektin toiminnan maantieteellinen kohdealue Maakunnat Kainuu Seutukunnat Kehys-Kainuun Kajaanin EURA JÄRJESTELMÄ 5/15

6 Kunnat Hyrynsalmi Kuhmo Puolanka Sotkamo Vaala Kajaani Paltamo Ristijärvi Suomussalmi 6.2 Mitkä ovat projektin varsinaiset kohderyhmät? Projektin kohderyhmänä ovat Kajaanin ammattikorkeakoulun, Diakonia ammattikorkeakoulun ja Kainuun maakunta kuntayhtymä sosiaali- ja terveystoimen henkilöstö. Koulutuksen suunnittelijoiden tehtävänä on suunnitella sosionomikoulutuksen toteutus monimuotomenetelmillä toteuttavaksi. 6.3 Mitkä ovat projektin varsinaisten kohderyhmien lisäksi sellaiset välilliset kohderyhmät ja muut tahot joihin projektin toiminta kohdistuu? Projektin hyödynsaajina ovat Kainuussa sosiaalipalveluja tuottavat ja järjestävät Kainuun maakunta - kuntayhtymä, kunnat, järjestöt ja yritykset sekä Kainuussa toimivat työelämän edustajat, Työnantajilta saadaan tietoa todellisista osaamis-, koulutus- sekä tutkimus- ja kehittämistarpeista sekä soveltuvista koulutus- tutkimus-, kehitys- ja innovaatiomalleista. Työelämä saa osaavaa työvoimaa. Välillisinä hyödynsaajina ovat myös sosiaalialalle hakeutuvat opiskelijat, jotka osallistuvat projektissa suunniteltavaan pilottikoulutukseen ja sen arviointiin sekä mentorit/työpaikkaohjaajat, jotka ohjaavat opiskelijoita. Hyödynsaajina ovat myös Kainuun sosiaalipalveluja käyttävät maakunnan asukkaat, joiden palvelujen saatavuuteen ja laatuun projektilla voidaan nähdä olevan välillisiä vaikutuksia 6.4 Projektiin mukaan tulevien yritysten arvioitu lukumäärä henkilöstömäärän mukaan Henkilöstömäärä Yrityksiä, kpl alle 5 henkilöä henkilöä henkilöä henkilöä henkilöä henkilöä henkilöä henkilöä tai yli 0 Yhteensä Projektiin mukaan tulevien muiden organisaatioiden arvioitu lukumäärä Projektiin mukaan tulevien muiden organisaatioiden kuvaus Projektin osatoteuttajat Diakonia ammattikorkeakoulu ja Kainuun maakunta -kuntayhtymä EURA JÄRJESTELMÄ 6/15

7 6.6 Projektissa aloittavien henkilöiden arviomäärät koko projektin keston ajalta vuosittain, naisten kokonaismäärä eriteltyinä. Yhteensä Yhteensä 10 joista naisia PROJEKTIN TAVOITTEET, TULOKSET JA VAIKUTUKSET 7.1 Mitkä ovat projektin tulokset? Pitkän tähtäimen tuloksena koulutustaso sosiaalialalla Kainuussa nousee. Ammattikorkeakoulutuksen tuottama osaaminen mm. ohjausosaaminen, palvelutarpeen arviointiosaaminen, kehittämisosaaminen sosiaalialalla lisääntyy. Työelämä saa ammattitaitoisia työntekijöitä poistuvien tilalle. Maakunnan palvelutuotanto kehittyy ja palvelujärjestelmät monipuolistuvat. Maakunnan asukkaat saavat laadukkaita sosiaalipalveluja ja ihmisten hyvinvointi lisääntyy. Projektin tuloksena Kainuussa aloitetaan koulutus, joka tuottaa joka toinen vuosi 20 koulutettua sosionomia alueen yritysten ja muiden organisaatioiden palvelukseen vuodesta 2016 alkaen. Koulutus suunnitellaan toteutettavaksi niin, että opiskelijat jo opiskeluaikanaan vuodesta 2013 alkaen kiinnittyvät alueen yrityksiin ja organisaatioihin eri tavoin ml. osallistumalla alueen tarpeista nousevaan tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoimintaan ja että osa-aikainen työnteko opiskeluaikana on mahdollista. On selvitetty sosionomi (AMK) koulutuksen saaneiden urapolku sosiaalityöntekijäksi Kainuussa. 7.2 Kuinka monta uutta työpaikkaa projekti saa aikaan? Tavoite 0 kpl joihin työllistyy naisia 0 kpl 7.3 Kuinka monta uutta yritystä projekti saa aikaan? Tavoite 0 kpl joista naisten perustamia 0 kpl 7.4 Mitkä ovat projektin laadulliset vaikutukset kohderyhmään ja toimintaympäristöön ja miten niitä arvioidaan? Koulutustaso sosiaalialalla Kainuussa nousee. Ammattikorkeakoulutuksen tuottama osaaminen mm. ohjausosaaminen, palvelutarpeen arviointiosaaminen, kehittämisosaaminen sosiaalialalla lisääntyy. Työelämä saa ammattitaitoisia työntekijöitä poistuvien tilalle. Maakunnan palvelutuotanto kehittyy ja palvelujärjestelmät monipuolistuvat. Maakunnan asukkaat saavat laadukkaita sosiaalipalveluja ja ihmisten hyvinvointi lisääntyy. EURA JÄRJESTELMÄ 7/15

8 7.5 Millaisia vaikutuksia projektilla arvioidaan olevan kestävän kehityksen edistämisen kannalta? Projektilla on positiivisia taloudellisia vaikutuksia, kun opiskelijoiden ja opettajien ei tarvitse olla samassa paikassa yhtä aikaa, vaan koulutus suunnitellaan toteuttavaksi monimuotomenetelmillä. Hankkeella on myös myönteisiä sosiaalisia vaikutuksia, kun hanke toteutetaan kahden koulutusorganisaation yhteistyössä siten, että myös työelämä on vahvasti mukana suunnittelussa. 7.6 Kuinka monta tutkintoa projektissa suoritetaan? Tutkintoja, kpl Osatutkintoja, kpl Ammatillinen perustutkinto 0 0 Ammattitutkinto 0 0 Erikoisammattitutkinto 0 0 Ammattikorkeakoulututkinto 0 0 Ylempi ammattikorkeakoulututkinto 0 0 Alempi korkeakoulututkinto 0 0 Ylempi korkeakoulututkinto 0 0 Lisensiaatin tutkinto 0 0 Tohtorin tutkinto 0 0 Tutkintojen määrä yhteensä 0 0 joista naisten suorittamia PROJEKTIN TOIMENPITEIDEN JA TUOTTEIDEN KUVAUS 8.1 Mitkä ovat projektin keskeiset toimenpiteet? 1.suunnitellaan ammattikorkeakoulujen ja työelämätahojen yhteistyöhön ja työnjakoon perustuva sosiaalialan koulutus-, tutkimus-, kehitys- ja innovaatiorakenne Kainuuseen 2.suunnitellaan työelämän tarpeisiin perustuvat sosiaalialan koulutus-, tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan toteuttamismallit (työelämän oppimisympäristöt) Kainuuseen 3.suunnitellaan sosionomin pilottikoulutuksen monimuotopedagogiset ratkaisut vaihtoehtoisine suoritustapoineen sekä teoriaopintojen, työelämässä suoritettavan harjoittelun ja TKI-toiminnan integroitumisen edellyttämät toimenpiteet 4.sosionomikoulutuksen tunnettuuden lisääminen ohankkeessa toteutetaan erillismarkkinointi sen lisäksi että amkit markkinoivat tätä koulutusta muun markkinointinsa yhteydessä/ julkaistaan lehtiartikkeleita, jalkaudutaan työyhteisöihin 5.suunnitellaan ja varustetaan Kajaanin ammattikorkeakoululle etäläsnäololuokka, joka mahdollistaa useammassa tilassa ja useammalla paikkakunnalla tapahtuvan yhtäaikaisen vuorovaikutteisen opiskelun 6.suunnitellaan ja kuvataan opiskelun tukipalvelujen toteutus EURA JÄRJESTELMÄ 8/15

9 7.kuvataan opintopolkua sosionomista (AMK) sosiaalityöntekijäksi 8.2 Projektissa kehitettävät uudet tuotteet (opetusmateriaalit, menetelmät, ohjelmat ym.) ja tuotekehityksen työsuunnitelma Sosionomikoulutus monimuotopedagogisilla ratkaisuilla toteutettavaksi Kainuussa ( sis. vaihtoehtoiset suoritustavat, teoriaopinnot, työelämässä suoritettava harjoittelu ja TKI-toiminnan integroitumisen edellyttämät toimenpiteet) 8.3 Osallistujien henkilökoulutus- ja henkilötyöpäivät vuosittain Lähiopetuspäiviä Etäopetuspäiviä Ohjaus- tai Muita Yhteensä konsultointipäiviä henkilötyöpäiviä Yhteensä Miten hakemuksen kohteena olevaa toimintaa jatketaan projektin päättymisen jälkeen? Diakonia-ammattikorkeakoulu ( Diak) ja Kajaanin ammattikorkeakoulu (Kamk) ovat sopineet korkeakoulujen välisestä yhteistyöstä sosionomikoulutuksen käynnistämiseksi Kajaanissa vuonna Tarkoituksena ei ole järjestää koulutusta kertaluontoisena, vaan suunnitella se pysyväksi niin, että sisäänotto tapahtuisi joka toinen vuosi ja koulutus suunnataan maakunnan kulloisenkin tarpeen mukaisesti. Diak on valtakunnallinen ammattikorkeakoulu, jossa koulutetaan sosiaali- ja terveysalalle sekä humanistiselle alalle. Diak toimii myös kirkon alan kouluttajana ja kehittäjänä koko maassa. Kajaanin ammattikorkeakoulu tarjoaa sosiaali- ja terveysalalla sairaanhoitaja- ja terveydenhoitajakoulutusta toimipisteenä Kajaani. 9. PROJEKTIN TOTEUTTAMISSUUNNITELMA 9.1 Vuosittain eritelty toiminnan kuvaus toimenpiteiden toteutuksesta, vastuista ja projektin vaiheistamisesta Projektin käynnistäminen, asiantuntijoiden nimeäminen ja ohjausryhmän kokoaminen. Asiantuntijatapaamiset. Ohjausryhmän kokous. Tiedotussuunnitelman laatiminen ja tiedotus. Koulutus- ja TKI-rakenteen ja -mallien suunnittelu. Kuvausten, suunnitelmien ja sopimusten laatiminen. Tiedotus ja markkinointi. Raportointi. Maksatushakemuksen valmistelu. EURA JÄRJESTELMÄ 9/15

10 Pilottikoulutuksen ja TKI-pilottien valmistelu. Opintopolun kuvaus sosionomista (AMK) sosiaalityöntekijäksi Tulosten levittäminen ja julkaisu. Maksatushakemuksen valmistelu. Raportointi. 9.2 Tiivistelmä Internetin tietopalvelua varten Kainuussa on tarve sosionomi (AMK) koulutukselle. Eläkkeelle poistuminen on erittäin voimakasta Kainuussa ja alueelle on vaikea saada rekrytoitua henkilöstöä maakunnan ulkopuolelta. Sosionomeja tarvitaan laajasti erityisesti perhepalveluihin, vanhusten huoltoon ja vammaispalveluihin. Sosiaalialan koulutustarpeen ennakointiselvityksen perusteella (Haataja 2011) sosionomi (AMK) tutkintojen tarpeen tyydyttämiseksi tarvitaan 30 aloituspaikkaa/ vuosi. Projektin lähtökohtana on vastata sosiaalialan korkea-asteen koulutuksen / sosionomin alati muuttuviin ja kasvaviin osaamisvaatimuksiin luomalla työelämäläheinen toimintamalli/-malleja ja rakenne koulutuksen ja tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan toteuttamiseksi Kainuussa. Malli perustuu työelämän todellisiin tarpeisiin ja mahdollistaa työn ja oppimisen yhdistäminen Kainuussa. Projektia on valmisteltu Kajaanin ammattikorkeakoulun, Diakonia-ammattikorkeakoulun ja Kainuun maakunta -kuntayhtymä/sote yhteistyönä. Projektin avulla pyritään vastaamaan ammattikorkeakoulutasoisen sosiaalialan työvoiman (sosionomi) tarpeeseen Kainuun maakunnan alueella, jotta alueen perheiden, vanhusten ja vammaisten palvelut pystytään järjestämään laadukkaasti ja tehokkaasti. Projektin avulla pyritään vastaamaan myös Kainuun maa-kunnan alueen sosiaalialan tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan kehittymiseen alueen tarpeita vastaavasti. Projektin tarkoituksena on luoda pysyvä rakenne sosionomikoulutukselle Kainuuseen ja uusi työelämäläheinen toimintamalli sosionomikoulutuksen toteuttamiselle ammattikorkeakoulujen ja työelämätahojen yhteistyöllä. Lisäksi hankkeessa kartoitetaan tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoimintaan liittyviä yhteistyömuotoja sekä selvitetään opintopolkua sosionomi (AMK) tutkinnosta sosiaalityöntekijäksi. Pitkän tähtäimen tuloksena koulutustaso sosiaalialalla Kainuussa nousee. Ammattikorkeakoulutuksen tuottama osaaminen mm. ohjausosaaminen, palvelutarpeen arviointiosaaminen ja kehittämisosaaminen sosiaalialalla lisääntyy. Työelämä saa ammattitaitoisia työntekijöitä poistuvien tilalle. Maakunnan palvelutuotanto kehittyy ja palvelujärjestelmät monipuolistuvat. Maakunnan asukkaat saavat laadukkaita sosiaalipalveluja ja ihmisten hyvinvointi lisääntyy. Kainuussa aloitetaan koulutus, joka tuottaa joka toinen vuosi 20 koulutettua sosionomia alueen yritysten ja muiden organisaatioiden palvelukseen vuodesta 2016 alkaen. Koulutus suunnitellaan toteutettavaksi niin, että opiskelijat jo opiskeluaikanaan vuodesta 2013 alkaen kiinnittyvät alueen yrityksiin ja organisaatioihin EURA JÄRJESTELMÄ 10/15

11 eri tavoin ml. osallistumalla alueen tarpeista nousevaan tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoimintaan. 10. TAVOITTEIDEN TOTEUTUMISEN SEURANTA, RAPORTOINTI JA TOIMINNAN ARVIOINTI 10.1 Miten projektin seurantatiedot kerätään? Projektipäällikkö vastaa seurantatietojen keräämisestä ja toimittaa tiedot edelleen projektiassistentille, joka liittää tiedot raportteihin. Projektiassistentti kokoaa raportin ja toimittaa tiedot rahoittajalle Miten projektin väli- ja loppuraportointi hoidetaan? Projektipäällikkö laatii vuosittaisen väliraportin, joka käsitellään ohjausryhmässä ja toimitetaan rahoittajalle. Projektin toiminnasta raportoidaan ohjausryhmälle ja tutkimus- ja kehitysyksikön johtajalle myös maksatuskausittain. Projektipäällikkö laatii projektin päättyessä loppuraportin, jossa tarkastellaan projektin tuloksia, onnistumisia ja ongelmia Miten projektin toimintaa arvioidaan? Projektin toiminta arvioidaan projektin toteutusaikana ohjausryhmän työskentelyssä itsearviointina. Projektin päätyttyä toimintaa arvioivat niin projektihenkilöstö kuin ohjausryhmän jäsenet. Palaute käydään läpi viimeisessä ohjausryhmän kokouksessa ja tutkimus- ja kehitysyksikön yksikköpalaverissa. Arvioinneissa esille nousseet asiat otetaan jatkossa projektisuunnittelussa huomioon Miten projektin asiakaspalaute kerätään? Projektin kaikista toiminnoista (opetussuunnitelma, TKI-profiili, koulutuspolku sosionomista (amk) sosiaalityöntekijäksi) pyydetään palautetta ja kommentteja Kainuun maakunta -kuntayhtymän vanhus-, perhe- ja vammaispalveluiden asiantuntijoilta. 11. TIEDOTUS JA HYVIEN KÄYTÄNTÖJEN LEVITTÄMINEN 11.1 Miten projektista tiedotetaan? Projektin viestinnän lähtökohtana ovat avoimuus sekä näkyvyys- ja julkisuusperiaate ja tavoitteena on aktiivinen ja vuorovaikutteinen viestintä koko projektin ajan. Projektin tiedottamisessa noudatetaan EU:n komission ja rahoittajan tiedottamista koskevia ohjeita. Projektille laaditaan erillinen viestintäsuunnitelma, jossa määritellään ainakin tiedotuksen tavoitteet, resurssit, vastuut, kohderyhmät, keskeiset viestinnän menetelmät ja kanavat sekä viestintätoimenpiteiden aikataulu. Viestintäsuunnitelma hyväksytään ohjausryhmässä projektin käynnistyttyä. Projektissa noudatetaan aktiivista tiedotuspolitiikkaa tavoitteena tulosten mahdollisimman laaja levittäminen. Tiedotuksessa keskeisessä asemassa ovat projektiesittelyt. Tiedottamisessa ja viestinnässä hyödynnetään hanketoimijoiden, EURA JÄRJESTELMÄ 11/15

12 yhteistyökumppaneiden ja -verkostojen olemassa olevia tiedotuskanavia. Projektin toiminnasta laaditaan loppuraportti Aikataulutettu suunnitelma hyvien käytäntöjen levittämisestä Sisäinen tiedottaminen: sähköposti, ammattikorkeakoulujen www-sivut, 5/2012-4/2013, projektipäällikkö Ulkoinen tiedottaminen: esitteet, julkaisu, lehti-ilmoitukset, työpaikat Kainuussa, www-sivut, 10/2012, 1-3/2013, projektipäällikkö 12. HALLINTOON LIITTYVÄT TOIMENPITEET PROJEKTIN PÄÄTYTTYÄ 12.1 Miten on järjestetty projektin asiakirjojen ja kirjanpitoaineiston säilytys ja arkistointi? Projektiasiakirjat arkistoidaan Kajaanin ammattikorkeakoulun arkistonmuodostussuunnitelman mukaan. projektin asiakirjat säilytetään vähintään vuoden 2020 loppuun saakka. 13. KUSTANNUSARVION TIIVISTELMÄ (täydellinen kustannusarvio taustalomakkeissa) 13. A Toteuttajan projektikirjanpitoon tulevat kustannukset Arvonlisävero jää hakijan lopulliseksi kustannukseksi. Ilmoitettaviin kustannuksiin sisältyy alv. Välilliset kustannukset ilmoitetaan prosenttimääräisenä (flat rate 17 %) yhteensä 1. Aineet, tarvikkeet ja tavarat 2. Henkilöstökustannukset Palvelujen ostot Matkakustannukset 5. Muut kustannukset 0 6. Välilliset kustannukset Yhteensä Arvonlisävero 13. B Erikseen raportoitavat kustannukset, joihin ei myönnetä rahoitusta yhteensä 8. Kuntasektori 0 9. Muu julkinen sektori Yksityinen sektori 0 Yhteensä EURA JÄRJESTELMÄ 12/15

13 KUSTANNUKSET YHTEENSÄ yhteensä Yhteensä RAHOITUSSUUNNITELMAN TIIVISTELMÄ (täydellinen rahoitussuunnitelma taustalomakkeissa) 14. A Rahoitus toteuttajan maksamiin kustannuksiin Toteuttajan projektikirjanpitoon tulevat rahoituserät yhteensä 1. Haettava ESR- ja valtion rahoitus Kuntien rahoitus Muu julkinen rahoitus Yksityinen rahoitus 0 5. Projektin tulot 0 Yhteensä B Erikseen raportoitavat muiden tahojen rahoitusosuudet, joihin ei myönnetä ESR:n tai valtion rahoitusta yhteensä 6. Kuntien rahoitus 0 7. Muu julkinen rahoitus Yksityinen rahoitus 0 Yhteensä RAHOITUS YHTEENSÄ yhteensä Yhteensä MUUN KUIN TÄLLÄ HAKEMUKSELLA HAETUN ESR:N JA VALTION RAHOITUKSEN JÄRJESTÄMINEN 15.1 Onko rahoitussuunnitelmassa esitetyistä muun julkisen rahoituksen, kuntarahoituksen ja yksityisen rahoituksen osuuksista olemassa sitovia sopimuksia tai aiesopimuksia? Esitetty omarahoitus on Kajaanin ammattikorkeakoulun, Kainuun maakunta -kuntayhtymän ja Diakonia ammattikorkeakoulun rahoitusta. Sitoumukset tämän hakemuksen liitteinä Onko projektiin haettu rahoitusta erillisellä hakemuksella muilta rahoittajilta? Mistä ja milloin rahoitusta on haettu? Paljonko rahoitusta on myönnetty? Ei ole haettu. EURA JÄRJESTELMÄ 13/15

14 15.3 De minimis -sääntöselvitys LIITTEET 16.1 Pakolliset liitteet Liite toimittamatta paperilla sähköisenä ei koske hakijaa 16.2 Muut hakijan omat liitteet Liite paperilla sähköisenä Projektisuunnitelma Yhteistyösopimus HAKEMUKSEN KÄSITTELYN EHDOT Hakija suostuu siihen, että tämä hakemus voidaan siirtää tai jäljentää valtion- ja aluekehitysviranomaisille sekä kaikille rahoitussuunnitelmassa ilmoitetuille tahoille ja asiantuntijalausunnon antamista varten muullekin tarpeelliselle taholle. sisältyy edellä mainittuun rekisteriottee seen Kauppa- yhdistys- tai säätiörekisteriote Verovelkatodistus Selvitys nimenkirjoitusoikeuksista Hakija on tutustunut tähän hakemuslomakkeeseen olennaisesti liittyvään täyttöohjeeseen ja noudattanut siinä annettua ohjeistusta hakemuslomaketta täyttäessään. Hakija tietää, että tuen myöntämisen ehdot saattavat muuttua rahoitushakemuksen vireille tulon, rahoituspäätöksen ja projektin mahdollisen aloittamisen jälkeen ja ettei valtio vastaa siitä mahdollisesti aiheutuvista vahingoista. Hakemuksen allekirjoittaja vakuuttaa, että hakemuksessa mainitut henkilöt ovat kirjallisesti suostuneet tässä hakemuksessa esiintyvien tietojen rekisteröimiseen rakennerahasto-ohjelmien seurannan tietojärjestelmiin henkilötietolain (523/1999) mukaisesti. Hakija vakuuttaa, että hakemuksessa on ilmoitettu tätä projektia koskevat muut rahoitushakemukset ja/tai -päätökset. Hakija sitoutuu toteuttamaan projektin tässä hakemuksessa ilmoittamiensa tietojen mukaisesti ja vakuuttaa nämä tiedot oikeiksi. Hakija sitoutuu noudattamaan ESR-toimintaa koskevia säädöksiä ja määräyksiä sekä rahoittajan asettamia erityisiä ehtoja ja toimintaa koskevia ohjeita. Hakija sitoutuu pitämään sellaista kirjanpitoa, josta käy selvästi ilmi ESR-projektista aiheutuneet kustannukset sekä toimittamaan rahoittajalle seuranta- ja raportointitietoja sekä luovuttamaan tietoja ulkopuolisille evaluaattoreille. Hakija on tietoinen siitä, että asiakirjoihin, jotka ovat viranomaisen hallussa noudatetaan lakia viranomaisen toiminnan julkisuudesta (621/1999). EURA JÄRJESTELMÄ 14/15

15 Komission asetuksen (EY) N:o 1828/ artiklan mukaisesti hallintoviranomaisen on tiedotettava tuensaajille, että rahoituksen hyväksyminen merkitsee myös sen hyväksymistä, että heidät mainitaan 7 artiklan 2 kohdan d alakohdan mukaisesti julkaistussa tuensaajien luettelossa, jossa julkaistaan sähköisesti tai muulla tavalla luettelo tuensaajista, toimien nimistä ja toimille osoitetun julkisen rahoituksen määrästä. Julkistaminen ei koske toimiin osallistuvien nimiä. Allekirjoituksellaan hakija hyväksyy tiedottamisen. Päiväys ja hakijaorganisaation allekirjoitus Turo Kilpeläinen rehtori EURA JÄRJESTELMÄ 15/15

16 13. KUSTANNUSARVIO 13.A TOTEUTTAJAN PROJEKTIKIRJANPITOON TULEVAT KUSTANNUKSET Arvonlisävero jää hakijan lopulliseksi kustannukseksi. Ilmoitettaviin kustannuksiin sisältyy alv. Välilliset kustannukset ilmoitetaan prosenttimääräisenä (flat rate 17 %). 13.A. 1 Aineet, tarvikkeet ja tavarat (vain aineelliset pienhankinnat) Kustannus Yhteensä Yhteensä A. 2 Henkilöstökustannukset (palkat, palkkiot, lomapalkat, eläkevakuutus-, tel-, sotu-, ym. pakolliset henkilövakuutusmaksut jne.) Kokoaikainen Henkilötyökk Tehtävät Yhteensä / osa-aikainen osa-aikainen 3 projektipäällikkö/-suunnittelija 1 (KAMK) osa-aikainen 1 projektiassistentti 1 (KAMK) osa-aikainen 3 projektisuunnittelija 2 (DIAK) osa-aikainen 2 projektiasiantuntija 1 (DIAK) osa-aikainen 1 projektiassistentti 2 (DIAK) osa-aikainen 4 projektiasiantuntija 2 (KMKY) Yhteensä A. 3 Palvelujen ostot (ulkopuolisilta palveluntuottajilta ostettavat palvelut) Kustannus Yhteensä Ilmoitukset, esitteet, markkinointikulut (KAMK) Ilmoitukset, esitteet, markkinointikulut (DIAK) Yhteensä A. 4 Matkakustannukset (koti- ja ulkomaan matka- ja majoituskustannukset) Kustannus Yhteensä Yhteensä EURA JÄRJESTELMÄ 1/5

17 13.A. 5 Muut kustannukset Kustannus Yhteensä Yhteensä A. 6 Välilliset kustannukset Kustannus Yhteensä Prosenttimääräiset välilliset kustannukset Yhteensä Yhteensä Toteuttajan projektikirjanpitoon tulevat kustannukset Yhteensä Yhteensä A. 7 Arvonlisävero (mikäli kustannukset kohdissa 1-6 on ilmoitettu verottomina, ilmoitetaan alv:n määrä) Arvonlisävero Yhteensä Yhteensä 13.B ERIKSEEN RAPORTOITAVAT KUSTANNUKSET, JOIHIN EI MYÖNNETÄ RAHOITUSTA 13.B. 8 Kuntasektori Kustannus Yhteensä Osallistujien palkkakustannukset koulutusajalta Osallistujien matkakustannukset koulutusajalta Talkootyö ja muut luontoissuoritukset Yhteensä B. 9 Muu julkinen sektori Kustannus Yhteensä Osallistujien palkkakustannukset koulutusajalta Osallistujien matkakustannukset koulutusajalta Talkootyö ja muut luontoissuoritukset Yhteensä EURA JÄRJESTELMÄ 2/5

18 13.B. 10 Yksityinen sektori Kustannus Yhteensä Osallistujien palkkakustannukset koulutusajalta Osallistujien matkakustannukset koulutusajalta Talkootyö ja muut luontoissuoritukset Yhteensä B YHTEENSÄ Erikseen raportoitavat kustannukset Yhteensä Yhteensä KUSTANNUKSET YHTEENSÄ KUSTANNUSARVIO YHTEENSÄ Kustannukset yhteensä Yhteensä 13. A B Yhteensä RAHOITUSSUUNNITELMA 14.A RAHOITUS TOTEUTTAJAN MAKSAMIIN KUSTANNUKSIIN Toteuttajan projektikirjanpitoon tulevat rahoituserät 14.A. 1 Haettava ESR- ja valtion rahoitus Haettava ESR- ja valtion rahoitus Yhteensä Yhteensä A. 2 Kuntien rahoitus Kuntien rahoitus Yhteensä Kuntien maksamat osallistumismaksut Muu kuntien rahoitus Yhteensä EURA JÄRJESTELMÄ 3/5

19 14.A. 3 Muu julkinen rahoitus Muu julkinen rahoitus Yhteensä Muu julkinen rahoitus Yhteensä A. 4 Yksityinen rahoitus Yksityinen rahoitus Yhteensä Yksityisten maksamat osallistumismaksut Muu yksityinen rahoitus Yhteensä A. 5 Projektin tulot Projektin tulot Yhteensä Yhteensä A YHTEENSÄ Rahoitus toteuttajan maksamiin kustannuksiin Yhteensä Yhteensä B ERIKSEEN RAPORTOITAVAT MUIDEN TAHOJEN RAHOITUSOSUUDET, JOIHIN EI MYÖNNETÄ ESR:N TAI VALTION RAHOITUSTA 14.B. 6 Kuntien rahoitus Kuntien rahoitus Yhteensä Osallistujien palkkakustannukset koulutusajalta Osallistujien matkakustannukset koulutusajalta Talkootyö ja muut luontoissuoritukset Yhteensä EURA JÄRJESTELMÄ 4/5

20 14.B. 7 Muu julkinen rahoitus Muu julkinen rahoitus Yhteensä Osallistujien palkkakustannukset koulutusajalta Osallistujien matkakustannukset koulutusajalta Talkootyö ja muut luontoissuoritukset Yhteensä B. 8 Yksityinen rahoitus Yksityinen rahoitus Yhteensä Osallistujien palkkakustannukset koulutusajalta Osallistujien matkakustannukset koulutusajalta Talkootyö ja muut luontoissuoritukset Yhteensä B YHTEENSÄ Erikseen raportoitavat rahoituserät Yhteensä Yhteensä RAHOITUS YHTEENSÄ RAHOITUSSUUNNITELMA YHTEENSÄ Rahoitus yhteensä Yhteensä 14. A B Yhteensä EURA JÄRJESTELMÄ 5/5