RYHMIEN MÄÄRÄ JA RYHMÄN KESKIKOKO Savonlinnan Taidelukio on ns. kolmisarjainen lukio. Kotiluokan keskikoko on 29,1 opiskelijaa.

Transkriptio

1 Sivistyslautakunta Taidelukion lukuvuosisuunnitelma lkv /41/411/2014 SL 189 Selostus: KOULUN OPPILASMÄÄRÄT LUOKKATASOITTAIN Savonlinnan Taidelukion 1. vuosikurssilla opiskelee 87, toisella vuosikurssilla 85, kolmannella vuosikurssilla 61 ja neljännellä vuosikurssilla 29 opiskelijaa, yhteensä opiskelijoita on siis 262 opiskelijaa. Lisäksi kaksi opiskelijaamme on kuluvan lukuvuoden vaihto-opiskelijoina ulkomailla. RYHMIEN MÄÄRÄ JA RYHMÄN KESKIKOKO Savonlinnan Taidelukio on ns. kolmisarjainen lukio. Kotiluokan keskikoko on 29,1 opiskelijaa. TUNTIKEHYKSEN JAKAUTUMINEN Savonlinnan kaupungin sivistystoimenjohtaja on päättänyt Savonlinnan Taidelukion tuntikehykseksi 493 tuntia. Lisäksi erityisopetusta varten päätöksessä on varattu kolme tuntia, nivelopoiluun 6 tuntia sekä opinto-ohjauksen lehtorin kokonaistyöaikalisäykseen 6,6 tuntia, tästä on tehty paikallinen sopimus OAJ:n kanssa. Yhteensä tuntikehystä on 508,6 tuntia. Tuntikehykseen sisältyy ns. lukioresurssitunteja 56, joista 5,7 tuntia kohdennetaan opinto-ohjauksen lehtori kokonaistyöaikasopimukseen. Lukioresurssimaiseen käyttöön jää 50,3 tuntia. Tuntikehyksestä yleislukioaineiden opetukseen (sisältää teatteri-ilmaisun) käytetään 217,9 tuntia, laaja-alaisen kuvataiteen opetukseen 101,2 ja laaja-alaisen musiikin opetukseen 136,5 tuntia. Erityisopetukseen käytetään 3,0 tuntia. Opettajainkokouksen (Taidelukion opettajainkokous / 5.4 ) päätöksellä käsiteltiin lukioresurssituntien kohdentuminen. Lukioresurssimaiseen käyttöön päätettiin 39,81 tunnin suuruinen resurssi ja luokkahuoneopetuksen tarpeisiin siitä ohjataan 11,49 tuntia. Jakamattomasta tuntikehyksestä on katettu ortodoksisen uskonnon ja elämänkatsomustiedon opetuksesta aiheutuvat kulut koulutuksen järjestäjän tekemän periaatepäätöksen mukaisesti. KASVATUKSEN JA OPETUKSEN PAINOPISTEALUEET Savonlinnan Taidelukion järjestämisluvassa on määritelty erityiseksi koulutustehtäväksi taidekasvatus. Oppilaitoksessa annetaan laaja-alaista kuvataiteen ja musiikin opetusta. Oppilaitoksen

2 toiminnassa otetaan tämä erityinen koulutustehtävä kaikin tavoin huomioon. Taidelukion omaleimaisuutta ja koulutuksellista erityistehtävää kehitetään ja vahvistetaan. Vuodenkiertoon liittyvissä opiskelijatapahtumissa korostetaan tapahtuman järjestelijöiden ja jokaisen opiskelijan vastuuta tilaisuuksien onnistumisessa. Henkilökunta on vahvasti läsnä tapahtumien aikana. Tapahtumien suunnittelu tapahtuu säännöllisen koulutyön ulkopuolella. Tavoitteena on saada oppilaskunta järjestämään oppilaitoksen kasvatus- ja opetustehtävää tukevaa toimintaa. Lisäksi oppilaskunnan hallituksella on aloite- ja lausuntovalta rehtorin toimivaltaan kuuluvissa asioissa käyttäjädemokratian hengen mukaisesti. Oppilaskunnan jättämien aloitteiden / yhteistyöhankkeiden määrä lukuvuoden aikana on vähintään 8. Taidelukiossa jatketaan toimintaa, joka korostaa päämäärää vahva yhteisöllisyys ja välittävät ihmiset. Päämäärää tukevana tavoitteena on järjestää vähintään kaksi vanhempainiltaa ja infotilaisuus Taidelukioon pyrkiville ja heidän huoltajilleen. Opiskelijahuollollisena tavoitteena on ryhmänohjaajan roolin korostaminen valvontaryhmänsä opiskelijoiden opintojen seurannan ja informaation jakamisen osalta. Lukuvuoden aikana aloitetaan ryhmänohjaustuokiokäytäntö. Lukuvuoden aikana saatetaan käytäntöön uuden opiskelijahuoltolain edellyttämät muutokset. Erityisen tuen osalta erityisopettaja tekee kaikkia ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoita koskevan lukikartoituksen ja käynnistää tarvittaessa opiskelijan erityisen tuen tarpeen yksilölliset selvitykset. Hän tekee opiskelijoiden lukitestaukset lausuntoineen ja muidenkin asiantuntijalausuntojen pohjalta erityisen tuen pedagogiset suunnitelmat sekä antaa erityistä tukea sitä tarvitseville opiskelijoille. Erityisopettaja arvioi opettajien kanssa opiskelijan tehostetun tuen tarvetta ja toimintamuotoja, on yhteistyössä myös muiden asiantuntijatahojen kanssa sekä osallistuu opiskelijahuoltoryhmän työskentelyyn ja lukion erityisen tuen kehittämiseen yhteistyössä muun henkilöstön kanssa. Kaikille 1. vuosikurssin huoltajille annetaan sovelluksen käytössä tarvittavat tunnukset 100%:sti, huoltajia kannustetaan wilman käyttöön. Wilman käytössä pyritään positiivisen viestinnän lisäämiseen silloin, kun aihetta on. Savonlinnan Taidelukion teatteri-ilmaisun 3. vuosikurssin oppilaat, lukuvuonna , ovat ensimmäinen ryhmä oppilaita, jotka ovat opiskelleet lukiokiertonsa aikana oppiainetta sen uuden opetussuunnitelman mukaisesti. Nyt teatteri-ilmaisun opetus on nyt tavoitteellista, tasolta toiselle etenevää ja siitä on tullut pysyvä osa

3 koulun eheyttävää opetustarjontaa. Tästä johtuen oppiaineen voivat valita sekä musiikki- että kuvataidelinjalaiset. Keväällä 2015 tuotetaan produktio, rokkimusikaali NUMMISUUTARIT. jolla haluamme nostaa teatteri-ilmaisun näkyvyyttä. Teos valmistuu Savonlinnasaliin, koska kyseessä on isolla ryhmällä toteutettava musikaali ja haluamme tarjota teosta Savonlinnan yläkoulujen oppilaille. Teoksesta esitetään kaksi yleisöesitystä ja yksi oppilasesitys. Esityksiä edeltää kaksi salin harjoituspäivää. Opiskelijoille järjestetään esiintymistilaisuuksia mm. koulun konserteissa sekä teatteri-ilmaisu oppiaineen produktioissa. Taidelukion toiminta heijastuu monin tavoin koulun ulkopuolelle ja toisaalta monet tahot voivat vierailla koulussa ja sen eri tilaisuuksissa. Lukuvuoden tapahtumakalenteri, löytyy koulun kotisivuilta. Oppilaitoksen sitovana tavoitteena on kevään 2014 ylioppilastutkinnossa sijoittua Suomen lukioiden mediaanin yläpuolelle. Lisäksi yo-kokeen läpäisy (hyväksytty arvosana) on parempi kuin valtakunnassa keskimäärin (vähintään 95% suoritetuista kokeista). Lukio-opintonsa keskeyttävien määrä ei saa olla yli 3%. Savonlinnan koulutoimen päättämä lukuvuoden painotus on Savonlinna 375 vuotta. Taidelukiossa teema huomioidaan lakkiais- ja Itsenäisyysjuhlassa. Juhlassa esitetään katsaus Suomen ja Savonlinnan tilanteeseen Savonlinnan perustamisen aikoihin. Tilaisuudessa sivutaan poliittisen ja kulttuurihistoriallisen tilanteen ohella kuvataiteen, musiikin ja kirjallisuuden asioita. Lisäksi ensimmäisen vuosikurssin kuvataidelinjalaiset tutustuvat Savonlinnaan, uuteen opiskelukaupunkiinsa, Muuttuva Savonlinna teemalla. Tehtävissä töissä näkyy kerroksittain sekä historiaa että nykypäivää. Tästä kokonaisuudesta toteutetaan kuvataidenäyttely muuttuva Savonlinna -matkalaukkunäyttely, "saavutettava näyttely", joka kiertää eri toimipisteissä. KOULUN KEHITTÄMINEN Lukuvuoden aikana pohditaan -domainin hierarkista rakennetta. Pyritään löytämään järkevä keino ajankohtaisten asioiden ilmoitustauluksi. Lisäksi sähköinen oppimateriaali linkitetään sivustolle siten, että kotisivut toimivat helposti oppisisältöjen jakamisen kanavana. Koulun viestintä ja markkinointi toteutetaan sähköisesti. Wilman tiedoteosioita, kotisivuja ja sähköisiä hakupalveluita päivitetään tiheästi ja sisältöjen ajankohtaisuus pysytetään hyvällä tasolla. Tärkeimmät ja pysyvämmät asiakirjat ovat Zine-julkaisu formaatin

4 mukaisia, esimerkkinä opinto-opas. Tällaiset vastaavat asiakirjat laaditaan kuvataiteen ja musiikin opinnoista oppiaineen tai jopa kurssien tarkkuudella. Henkilökunta ja opiskelijat pidetään ajan tasalla sähköisen yo-tutkinnon etenemiseen liittyvistä asioista. Info-tv- järjestelmä saatetaan teknisesti sellaiseen kuntoon, että tietokonepohjainen aineisto voidaan sitä kautta esittää. Lukuvuoden aikana Taidelukion opetustilojen varausjärjestelmää kehitetään. Aloitetaan juhlavuoden 2017 mahdollisten tapahtumien ideoiminen. Esim. kuvataidelinjan "arkistojen aarteet" julkistettaisiin perustettavalla FB-sivustolla. Suunnitellaan kuvataidelinjalla syntyneiden teosten digitaalista arkistoa. Lisäksi lukuvuoden aikana aloitetaan työ, jolla pyritään integroimaan oppilaitoksen juhlavuosi Suomi 100 -yhdessä -teemaan. Apulaisrehtorin toimenkuvaksi määritellään seuraavat tehtäväkokonaisuudet; vastuu opintojen aikaisesta opinto-ohjauksesta yhdessä rehtorin ja opinto-ohjaajan kanssa, vastuu työjärjestysten laatimisesta yhdessä rehtorin kanssa, vastuu Kurre-sovelluksen käytöstä yhdessä rehtorin kanssa, rehtorin varahenkilönä toimiminen, oppilashuoltoryhmän varapuheenjohtajana sekä turvallisuusjohtajan sijaisena toimiminen. OPETUSSUUNNITELMAN PÄIVITTÄMINEN JA ARVIOINTI Lukuvuoden aikana saataneen Opetushallitukselta määräys nuorille tarkoitetun lukiokulutuksen opetussuunnitelman perusteista, joka korvaa aiemman määräyksen (Dnro 33/011/2003). Jos näin käy, aloitamme opetussuunnitelman päivittämistyön määräyksen mukaiseksi yhdessä Savonlinnan muiden päivälukioiden opettajien kanssa. Opetussuunnitelmamme toteutumista ja sen kautta tapahtuvaa kurssitarjonnan määrittelyä seurataan opiskelijakyselyiden pohjalta. Kyselyt toteutetaan jokaiselle vuosikurssille. Seurataan mm. yleislukioaineiden ja taidekasvatuskurssien välistä tasapainoa. Sähköisiin ylioppilaskirjoituksiin taidelukio valmistautuu siten, että oppiaineiden vastuuopettajat yleislukioaineissa aloittavat sähköisten oppimateriaalien suunnittelun ja toteutuksen siten, että opiskelijat saavat riittävän perehdytyksen kussakin oppiaineessa ennen sähköisesti toteutettavia yo-kokeita. Perehdytyksen riittävyyttä seurataan opiskelijakyselyillä. Lukuvuoden aikana nimetään neljä vastuuopettajaa ns. Digabi-yhdysopettajiksi. He toimivat rehtorin

5 ohella sähköiseen yo-tutkintoon valmistautumisen suunnittelussa ja toteutuksessa. HENKILÖSTÖN KOULUTUS LUKUVUONNA Tavoitteena on, että jokainen lehtori ja päätoiminen tuntiopettaja osallistuu täydennyskoulutukseen. Opettaja tekee perustellun esityksen rehtorille. Rehtori pitää koulutusrekisteriä. Kaikki lehtorimme osallistuvat Savonlinnan ja lähikuntien opettajien yhteiseen täydennyskoulutuspäivään Täydennyskoulutuksen painipisteenä lukuvuoden aikana on sähköinen yo-tutkinto. Jokainen yleislukioaineen vastuuopettajan tule osallistua vähintään yhteen tätä tukevaan koulutukseen. Neljä opettajaa nimetään Ylioppilastutkintolautakunnan DIGABI-yhdysopettajaksi. He toimivat yhdessä rehtorin kanssa sähköiseen yo-tutkintoon valmistautumisen suunnittelussa ja toteutuksessa. (Valmistelu: rehtori Reima Härkönen, ) Sivistystoimenjohtajan esitys: Sivistyslautakunta päättää hyväksyä Savonlinnan Taidelukion lukuvuosisuunnitelman lkv:lle Päätös: Esitys hyväksyttiin. Tiedoksi: Taidelukio Henkilöstöhallinto/opettajien palkkalaskenta Talous- ja palkkasihteeri Riitta Kitunen/Minna Rautiainen