KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJÄT TAUSTA PSYKOANALYYTTINEN AIKUISTEN YKSILÖPSYKOTERAPIA JA KOULUTUKSEN TAVOITE

Transkriptio

1 HELSINGIN YLIOPISTO PSYKOTERAPEUTTIKOULUTUS PSYKOANALYYTTINEN AIKUISTEN YKSILÖPSYKOTERAPIAN KOULUTUSOHJELMA 76 OP, Psykologia Käyttäytymistieteiden laitos Käyttäytymistieteellinen tiedekunta Psykiatria Kliininen laitos Lääketieteellinen tiedekunta

2 KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJÄT Helsingin yliopiston käyttäytymistieteellisen tiedekunnan psykologian oppiaine ja lääketieteellisen tiedekunnan psykiatrian osasto yhdessä ja Therapeia-säätiön Koulutuskeskus. TAUSTA Vuoden 2012 alusta astui voimaan asetus 1120/2010) 2a, jonka mukaan psykoterapeutin ammattinimikkeeseen johtavan koulutuksen tulee olla yliopiston tai yliopiston yhdessä ulkopuolisen asiantuntijaorganisaation kanssa järjestämää. Tämä koulutus on asetuksen 1120/2010) 2a mukaista psykoterapeutin ammattinimikkeeseen johtavaa koulutusta, joka on arvioitu ja jonka toteutumista seurataan Helsingin yliopistossa. Suoritettuaan koulutuksen hyväksytysti opiskelija saa Sosiaali- ja terveydenalan lupa- ja valvontaviranomaiselta Valviralta psykoterapeutin ammattinimikkeen. Opiskelijat otetaan Helsingin yliopiston (täydennyskoulutus)opiskelijoiksi ja he suorittavat Helsingin yliopiston opetuksesta ja asiantuntijaorganisaation opetuksesta muodostuvan koulutuksen. PSYKOANALYYTTINEN AIKUISTEN YKSILÖPSYKOTERAPIA JA KOULUTUKSEN TAVOITE Koulutusohjelma pohjautuu psykoanalyyttiseen ihmiskäsitykseen ja persoonallisuusteorioihin, joissa keskeistä on yksilön mielen tiedostamattomien elementtien olemassaolo ja mielen sisäinen dynaaminen kokonaisuus. Niiden luonteeseen vaikuttavat erilaiset vuorovaikutussuhteissa syntyneet häiriöt, traumat ja puutteet, jotka eri tavoin toistuvat myöhemmin elämässä aiheuttaen psyykkisiä ongelmia ja oireita. Niitä hoidetaan psykoterapeuttisessa vuorovaikutussuhteessa, jossa pyritään välttämään manipulatiivisia keinoja. Psykoterapiassa pyritään tutkimaan, ymmärtämään ja korjaamaan häiriöiden seurauksia sekä käynnistämään pysähtynyttä psyykkistä kasvua. Hoitoprosessia voi näin luonnehtia yksilön kasvu- ja kehitys-prosessiksi. Koulutuksen keskeinen tavoite on psykoterapiamenetelmän syvällinen oppiminen, joka pohjautuu psykoanalyyttisen teorianmuodostuksen jatkumoon Freudista postkleinilaisiin ja interpersoonallisiin suuntauksiin ja menetelmän vaikuttavuudesta saatuun näyttöön mielenterveydenhäiriöiden hoidossa. Koulutusohjelma antaa valmiudet hoitaa psykoottis-, rajatilatasoisia, sekä neuroottisesta problematiikasta kärsiviä potilaita. Psykoterapeutti kohtaa potilaat vaihespesifisesti sillä psyykkisellä tasolla, jolla potilas kulloinkin itseään ilmaisee. Tämä merkitsee, että psykoterapeutti interventiossaan (tavassaan olla potilaan kanssa) adekvaatisti huomioi potilaan kulloisiakin psyykkisiä kehitystarpeita. Koulutusohjelma käsittelee näitä alueita ajankohtaisen tieteellisen tiedon valossa tukien opiskelijan kykyä käsitellä ja arvioida psykoanalyyttisestä viitekehyksestä tehtävää psykoterapiatutkimusta. Koulutusohjelman tavoitteena on antaa tiedolliset ja taidolliset valmiudet toimia aikuisten yksilöpsykoterapeuttina, perustaen hoitonsa psykoanalyyttisen psykoterapian teoreettisiin suuntauksiin. Koulutusohjelman suoritettuaan opiskelijalla on valmiudet toteuttaa pitkäjänteistä, psykoanalyyttistä yksilöterapiaa mutta myös tiedolliset perusvalmiudet aikarajallisen yksilöpsykoterapian toteuttamiseen esimerkiksi psykiatrisen erikoissairaanhoidon puitteissa. 1

3 VALINTAPERUSTEET Hakukelpoisuuden kriteerit on esitetty Helsingin yliopiston psykoterapeuttikoulutuksen hakuoppaassa. Kriteerit noudattavat asetuksen terveydenhuollon ammattihenkilöistä (VNA 1120/2010) 2 a asettamia ehtoja hakijan taustakoulutuksesta sekä työkokemuksesta. Lisäksi hakija osallistuu asetuksen edellyttämään soveltuvuuden arviointiin. Arvioinnin valintaperusteet ilmenevät hakuoppaasta. KOULUTTAJAT Kouluttajina toimivat vaativan erityistason psykoterapeutit joilla on kouluttajapätevyys psykoanalyyttisen psykoterapian viitekehyksestä: Pirjo Tuhkasaari, Irma Saarimäki, Davidkin Kaj J., Johansson Jan, Keski-Luopa Leila, Klemelä Esko, Lehtovuori Pirjo, Leijala-Marttila Mervi, Lindfors Olavi, Lintu Ritva, Mertanen Heli, Muurinen Pertti, Pakarinen Arja, Saraneva Kristina, Tuhkasaari Veijo. Koulutusohjelman yliopiston vastuuhenkilönä toimii PsL Olavi Lindfors psykologian koulutuksesta. Helsingin yliopiston psykiatrian ja psykologian professorit ja yliopistonlehtorit vastaavat yliopiston kaikkien koulutusohjelmien opiskelijoille yhteisestä opetuksesta. KOULUTUSMAKSUT Koulutuksen teoria- ja menetelmäopintojen koulutusmaksu määräytyy siihen osallistuvien opiskelijoiden lukumäärän mukaan. Maksu on ,- (0%) tammikuussa 2013 alkaneessa koulutusohjelmassa. Koulutusmaksut jakautuvat kahdeksalle lukukaudelle maksettavaksi. Koulutusohjelmaan kuuluu opiskelijan oma koulutuspsykoterapia sekä työnohjattu psykoterapeuttinen potilastyö. Niiden kustannukset eivät sisälly yllämainittuun hintaan vaan opiskelija suorittaa ne koulutuspsykoterapeutille ja koulutustyönohjaajalle. Lisäksi koulutusohjelman soveltuvuusarviointi maksaa 200 euroa/2 haastattelua (á 100 ), joka ei kuulu koulutusohjelman hintaan. Haastattelut maksetaan niiden yhteydessä. Koulutuksen kustannuksista vastaavat koulutettava tai hänen työnantajansa. Koulutusta suunnittelevan suositellaan neuvottelevan hänen työnantajansa kanssa koulutuskustannuksiin osallistumisesta. Koulutukseen otetaan 9-14 opiskelijaa ja se aloitetaan vain, mikäli ryhmän minimikoko täyttyy. KOULUTUKSEN ALKAMINEN JA OPETUSTILAT Koulutus alkaa tammikuussa Koulutuksen teoria- ja menetelmäosuus pidetään Therapeia-säätiön koulutustiloissa, Topeliuksenkatu 15 A 1, Helsinki. Yhteinen opetus järjestetään Helsingin yliopiston tiloissa. KOULUTUKSEN RAKENNE JA SISÄLTÖ Koulutus on laajuudeltaan 76 op ja kestää 4 vuotta. Lähiopetus toteutetaan pääosin syysja kevätlukukausien aikana noin joka toinen viikko olevina seminaareina sekä kahtena viikonloppuseminaarina. Koulutuksen alkaessa opiskelijat saavat koko koulutusohjelman. Koulutusohjelma koostuu seuraavista kolmesta opintojaksosta: 1) Teoria- ja menetelmäopinnot: a) Teoria- ja kliinisiä seminaareja: 13 op, lähiopetuspäiviä koulutusohjelmakohtaisesti on 65 kpl, jonka lisäksi 5pv kaikille yliopiston psykoterapeuttikoulutettaville yhteistä lähiopetusta. 1

4 b) Muuta omatoimista teoria- ja menetelmäopiskelua: 23,5 op c) Opinnäytetyö: 10 op d) Yliopiston kaikkien koulutusohjelmien opiskelijoille yhteiset opinnot:5 op 2) Psykoterapeuttisen potilastyön työnohjaus: Koulutukseen kuuluu kahden aikuispotilaan psykoterapia ja näihin hoitoihin saatu työnohjaus kahdella eri työnohjaajalla. Potilaiden hoitofrekvenssi on kaksi (2) kertaa viikossa. Yhden potilaan hoidon ja hoidon työnohjauksen tulee kestää vähintään kaksi (2 ) vuotta ja toisen potilaan hoidon ja hoidon työnohjauksen vähintään yksi (1) vuotta. Työnohjauksen frekvenssi on ensimmäisen vuoden aikana kerran viikossa ja sen jälkeen vähintään joka toinen viikko kumpaakin hoitoa kohden. Työnohjausta 120 h sekä siihen valmistautuminen, 12 op ensisijaisesti Therapeia-säätiön kouluttamalla, vaativan erityistason psykoterapeutilla/ psykoanalyytikolla. Psykoterapeuttista potilastyötä tulee olla koulutuksen aikana yhteensä vähintään 300 tuntia. Potilastyötä ei lasketa opintopisteisiin. 3) Koulutuspsykoterapia: vähintään 250 tuntia, tiheydeltään vähintään 2 x vko 12,5 op, psykoanalyyttinen yksilöpsykoterapia tai psykoanalyysi, ensi-sijaisesti Therapeiasäätiön kouluttamalla, vaativan erityistason psykoterapeutilla/ psykoanalyytikolla. Koulutus sisältää ryhmämuotoista teorian opiskelua ja potilastapauksiin perustuvia kliinisiä seminaareja, koulutushoitojen työnohjausta sekä koulutettavan yksilöpsykoterapian. Teoriaosioon kuuluu lähiopetuksen lisäksi alan kirjallisuuteen perehtymistä, välitehtäviä ja muuta omatoimista, koulutusohjelmaan sisältyvää opiskelua. Koulutukseen kuuluu kaikkia sen opintokokonaisuuksia integroiva opinnäytetyö, joka on esimerkiksi johonkin ko. psykoterapiasuuntauksen erityiskysymykseen laaja-alaista perehtymistä vaativa, tieteellisen kirjoittamisen periaatteita noudattava kirjallinen tuotos. Lisäksi koulutusohjelmaan kuuluu asetuksen 1120/2010) edellyttämä osaamisen osoittaminen näytöllä. Koulutusohjelmassa käsitellään muun muassa seuraavia teemoja: Psykoanalyyttinen teoria, ihmiskäsitys ja psykoterapian peruskäsitteet Yksilön psyykkisen kasvun vaiheet ja niiden merkitys mielenterveyden häiriöiden kehittymiselle ja psykoterapiaprosessille Psykodynaaminen diagnosointi, mielen ja ruumiin yhteys Neuroottisten-, psykoottisten- ja persoonallisuushäiriöiden sekä ruumiillisen sairastamisen tausta ja psykoterapeuttinen hoito Psykoterapiaa koskevat lait ja asetukset Psykoterapeutin ammatillisuus ja identiteetti Psykoanalyyttinen psykoterapia aikarajallisessa viitekehyksessä Teoreettinen ja menetelmäkoulutus muodostavat prosessinomaisen yhtenäisen kokonaisuuden, jossa teorian ja menetelmien lisääntyvä hallinta ovat vuorovaikutuksessa opiskelijan henkilökohtaisten taitojen ja itsen tuntemisen kehittymisen kanssa. Koulutuksen rakenne lukukausittain: Psykoterapeuttikoulutus ja siihen sisältyvät kliiniset seminaarit kestävät neljä (4) vuotta Koulutukseen kuuluu lisäksi kaksi Koulutuskeskuksen viikonloppuseminaaria. 1. Lukukausi 1. opintojakso: Koulutukseen orientointi ja työkokemusseminaarit 2. opintojakso: Psykoanalyyttisen psykoterapian teorianmuodostus, siihen liittyvä ihmiskäsitys ja psykoterapian peruskäsitteet 3. opintojakso: Psykoterapeuttisen suhteen luominen 2. Lukukausi 2

5 4. opintojakso: Ihmisen kasvu ja kehitys psykoanalyyttisen teorian mukaan 5-13 opintojaksot: Kehityksen häiriöt, niiden tunnistaminen, psykodynaaminen diagnostisointi ja psykoterapia 5. opintojakso: Neuroosit 3. Lukukausi 6. opintojakso: Rajatilahäiriöt 7. opintojakso: Narsistiset häiriöt 4. Lukukausi: 8. opintojakso: Psykoosit 9. opintojakso: Ruumiillinen sairastaminen ja psykosomatiikka Koulutuksen hakuaika ja haun yhteydessä tarvittavat lomakkeet ja todistukset ilmenevät Helsingin yliopiston psykoterapeuttikoulutuksen hakuoppaasta. Hakulomake julkaistaan haun alkaessa syyskuussa TIEDUSTELUT Sanna Selinheimo, PsM Psykoterapeuttikoulutuksen koulutussuunnittelija puh Lukukausi 10. opintojakso: Seksuaalisuus ja seksuaalisen kehityksen häiriöt 11. opintojakso: Syömishäiriöt 12. opintojakso: Depressio ja itsetuho 13. opintojakso: Psyykkinen trauma ja traumatisoituminen 14. opintojakso: Lait ja asetukset 6. Lukukausi 15. opintojakso: Unien käyttö psykoterapiassa 16. opintojakso: Työyhteisö- ja ryhmäpsykodynamiikka 17. opintojakso: Psykoterapeutin identiteetin kehitys 18. opintojakso: Muut psykoterapiasuuntaukset 7. Lukukausi 19. opintojakso: Psykoanalyyttinen fokusoitu lyhytterapia 20. opintojakso: Tieteellinnen tutkimus ja kirjoittaminen - opinnäytetyö Edellä mainittujen opintojaksojen lisäksi koulutukseen sisältyy 8 tuntia koulutusryhmän dynamiikan tutkimista, 5 tuntia arviointi- ja palautekeskusteluja ja yksi henkilökohtainen kehityskeskustelu. KOULUTUKSEEN HAKEMINEN 3