Tampereen korkeakoulu- opiskelijoiden asuminen. Jussi Partanen. Kansikuva: Jussi Partanen

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Tampereen korkeakoulu- opiskelijoiden asuminen. Jussi Partanen. Kansikuva: Jussi Partanen"

Transkriptio

1 Kansikuva: Jussi Partanen Tampereen korkeakoulu- opiskelijoiden asuminen Jussi Partanen

2 Julkaisija: Tampereen kaupunki Kaupunkikehitysryhmä Asuntotoimi Frenckellinaukio 2 L PL 487, TAMPERE Juvenes Print-Tampereen Yliopistopaino Oy, lokakuu 2014

3 Tampereen korkeakoulu- opiskelijoiden asuminen Jussi Partanen

4

5 Sisällysluettelo 1. Tutkimuksen tausta ja tutkimustehtävä Taustatiedot kyselyyn vastanneista Aineiston edustavuus korkeakouluittain Vastaajat koulutusaloittain, tieteenalayksiköittäin ja tiedekunnittain Vastaajien sukupuoli ja ikä Vastaajien opiskelun pää- ja sivutoimisuus Vastaajien perhesuhteet ja siviilisääty Vastaajien asuntokunnat Vastaajien käytettävissä olevat kuukausittaiset tulot Korkeakouluopiskelijoiden nykyinen asumistilanne Korkeakouluopiskelijoiden asumismuodot Korkeakouluopiskelijoiden asuntokunnat Korkeakouluopiskelijoiden asuntojen talotyypit Korkeakouluopiskelijoiden asuntojen huoneistotyypit Korkeakouluopiskelijoiden asumiskustannukset Korkeakouluopiskelijoiden asumishistoria Asumisen kesto ja muuttamiseen liittyvät syyt Korkeakouluopiskelijoiden asumistyytyväisyys Korkeakouluopiskelijoiden asumistoiveet Asuntoon ja taloyhtiöön liittyvät asumistoiveet Asunnon ja asuinalueen sijaintiin liittyvät asumistoiveet Asuinalueeseen liittyvät asumistoiveet Kaupunginosiin liittyvät asumistoiveet Korkeakouluopiskelijoiden suhtautuminen opiskelija-asuntoihin Tulokset Lähteet Liitteet Liite 1. Liitetaulukot Liite 2. Opiskelijoiden asuminen kyselylomake... 78

6

7 1. Tutkimuksen tausta ja tutkimustehtävä Jarmo Lehtinen Tämän tutkimuksen liikkeellelähtö tapahtui keväällä 2009, mutta sen toteuttaminen on onnistunut vasta hyvin monivaiheisesti. Nämä vaiheet voidaan aluksi kerrata tiivistetysti ja tuoda siten esille, millä tavalla silloinen Tampereen yliopiston ylioppilaskunnan (Tamyn) sosiaalipoliittinen sihteeri, syksystä 2010 alkaen Suomen ylioppilaskuntien liitto (SYL) ry:n sosiaalipoliittinen sihteeri, ja yhteiskuntatieteiden kandidaatti Antti-Jukka Huovila oli tämän tutkimuksen primus motor. Huovila ryhtyi itse toimimaan tutkijana tässä hankkeessa, joka oli myös hyvin tärkeä osa hänen erittäin aktiivisessa opiskelijapoliittisessa toiminnassa. Tutkimuksen alkuvaiheen aikana Huovila tutustui laajasti opiskelija-asumisen historiaan Suomessa ja hänen tarkoituksenaan oli tehdä pro gradu -tutkielmansa tämän tutkimuksen aineiston pohjalta. Valitettavasti tämä ei toteutunut, sillä Huovila menehtyi vaikeaan sairauteen Tampereen yliopiston ylioppilaskunta lähestyi Tampereen asuntotoimea alkuvuodesta 2009 informoidakseen sitä opiskelija-asumisen senaikaisista polttavista ongelmista. Asuntotoimessa pidetyssä Tamyn edustajien ja asuntotoimen tapaamisessa Tamyn sosiaalipoliittinen sihteeri Antti-Jukka Huovila kertoi, että opiskelijoiden asuntotilanne on erityisen vaikea alkusyksyisin opiskelujen alkaessa, jolloin suuri määrä opiskelijoista joutuu turvautumaan Tamyn järjestämään hätämajoitukseen. Sen lisäksi, että tämä haittaa monen opiskelijan, ja erityisesti kansainvälisten opiskelijoiden, opintojen aloittamista, hätämajoituksen järjestäminen vie Tamylta paljon resursseja. Tuolloin sovittiin, että Tampereen kaupunki kutsuu koolle kaikki opiskelijaasumiseen keskeisesti yhteydessä olevat tahot pohtimaan ratkaisuja Tampereella opiskelevien korkeakouluopiskelijoiden asunto-ongelmiin. Tämä tapaaminen pidettiin ja siinä oli läsnä Tampereen kaupungin edustajien lisäksi edustajat kaikista Tampereella toimivista opiskelijaasuntoyhteisöistä ja korkeakouluista sekä korkeakoulujen opiskelijajärjestöistä. Tuolloin keskusteltaessa Tampereella opiskelevien korkeakouluopiskelijoiden asunto-ongelmista, Antti- Jukka Huovila toi voimakkaasti esille, että saatavilla ei juurikaan tuoretta tietoa opiskelijoiden asumisesta ja että tämä koskee erityisesti yksityisen sektorin asumismuotoja. Tuolloin arveltiin, että kaikista Tampereella opiskelevista korkeakouluopiskelijoista vain noin kolmannes asuu opiskelijaasunnoissa ja lopuista valtaosa yksityisellä vuokra-asuntosektorilla. Tilaisuudessa sovittiin, että asuntotoimi ja Tamy ryhtyvät yhteistyössä selvittämään muualla kuin opiskelija-asuntoloissa 1

8 asuvien ( 70 %-osuuden ) asumistilannetta ja heidän asuntomarkkinatilannettaan. Tutkimuksen suunnittelu, kyselylomakkeen laadinta ja ensimmäiset yhteydenotot Tampereen korkeakouluihin aloitettiin välittömästi ja niistä vastasivat Antti-Jukka Huovilan lisäksi asuntopoliittinen sihteeri, YTL, Jarmo Lehtinen ja toimistosihteeri, yo-merkonomi, Tarja Lampinen asuntotoimesta. Tutkimuskohteeksi päätettiin ottaa kaikki Tampereen korkeakouluissa opiskelevat opiskelijat, jolloin saataisiin vertailuasema opiskelija-asunnoissa ja muissa asumismuodoissa asuvien välille. Huovilan ja Lehtisen laatima laaja kyselylomake sisälsi kolme asumista koskevaa pääteemaa, joiden tarkoituksena oli selvittää opiskelijoiden nykyinen asumistilanne, heidän asumistoiveensa ja opiskeluaikainen asumishistoriansa. Tarja Lampinen muotoili kyselylomakkeen e-lomakkeeksi, sillä se päätettiin lähettää e-lomakkeena opiskelijoille heidän sähköpostinsa kautta. Tämän toteuttamisesta ja yhteistyön organisoinnista muiden korkeakoulujen tietohallintoorganisaatioiden kanssa vastasi Tampereen ylipiston Opinto- ja kansainvälisten asioiden tiimi tietojärjestelmäpäällikkö Sami Hautakankaan johdolla. Valmistelut kyselylomakkeen lähettämiseksi kaikkien korkeakoulujen opiskelijoiden sähköposteihin veivät odotettua kauemmin. Tähän vaikutti muun muassa uuden Tampereen ammattikorkeakoulun (TAMKin) tietojärjestelmän rakentaminen, kun TAMK ja Pirkanmaan ammattikorkeakoulu (PIRAMK) yhdistyvät vuoden 2010 alusta. Kyselylomakkeet saatiin kuitenkin viimein lähetettyä opiskelijoille eri korkeakouluihin vaiheittain huhtikuussa ja toukokuun alussa vuonna Pyyntö tutkimukseen osallistumiseksi lähettiin kaikkiaan Tampereella opiskelevalle korkeakouluopiskelijalle, joista kyselyyn vastasi opiskelijaa (9,4 %). Antti-Jukka Huovila aloitti välittömästi vastausaineiston analysoinnin, mutta tämä keskeytyi hänen sairastuttuaan kesällä Tutkimukselle saatiin uusi tutkija vasta syksyllä 2013, jolloin yhteiskuntatieteen ylioppilas Jussi Partanen Tampereen yliopiston yhteiskunta- ja kulttuuritieteiden yksiköstä sai kyselyaineiston käytettäväkseen. Hän laati aineiston pohjalta esiselvityksen Tampereella opiskelevien korkeakouluopiskelijoiden asumisesta, minkä jälkeen päätettiin, että aineistoa pyritään hyödyntämään laajemmin ja seikkaperäisemmin. Tätä varten Partanen palkattiin harjoittelijaksi Tampereen asuntotoimeen kesäksi 2014 ja hänen tehtäväkseen tuli aineiston pohjalta selvitys, jossa esitetään ensisijaisesti kuvailevaa tietoa kaikkien Tampereella opiskelevien korkeakouluopiskelijoiden asumistilanteesta. Tutkimuksen kyselyaineisto on siinä määrin laaja, että hänen laatimassa tutkimusraportissa ei voitu huomioida kaikkia kyselylomakkeessa tiedusteltuja seikkoja, jotka tarjoavat mahdollisuuden jatkaa aineiston analysointia (kyselylomakkeen 2

9 kysymykset 8, 13, 18, 19, 37 42). Tässä tutkimusraportissa selvitetään Tampereen korkeakouluissa opiskelevien asumistilannetta pääasiassa vertailemalla sitä eri asumismuotojen ja eri korkeakoulujen opiskelijoiden kesken. Raportti etenee siten, että luvussa kaksi esitetään taustatiedot kyselyyn vastanneista korkeakouluopiskelijoista ja vastataan kysymykseen, millaiset ovat tutkimuksessa mukana olevien opiskelijoiden opintososiaaliset taustat, joita ovat muun muassa vastaajien koulutusalat, tieteenalayksiköt, tiedekunnat, ikä, sukupuoli, opiskelun pää- ja sivutoimisuus, perhesuhteet, siviilisääty ja käytettävissä olevat tulot. Raportin kolmas ja neljäs luku muodostavat raportin varsinaiset analyysiluvut. Kolmannessa luvussa kuvataan Tampereen korkeakouluopiskelijoiden nykyistä asumistilannetta, missä tarkastelunkohteena ovat muun muassa opiskelijoiden asumismuodot, asuntokunnat, asuntojen taloja huoneistotyypit ja asumiskustannukset. Lisäksi siinä käsitellään korkeakouluopiskelijoiden asumishistoriaa ja tyytyväisyyttä nykyiseen asumistilanteeseensa. Raportin neljännessä luvussa tarkastellaan Tampereen korkeakouluissa opiskelevien asumiseen liittyviä toiveita, jotka koskevat muun muassa asuntoa, asuinaluetta ja sen sijaintia. Lisäksi luvussa selvitetään millä tavalla korkeakouluopiskelijat suhtautuvat opiskelija-asuntoihin. Tutkimuksessa on käytetty tilastollisia tutkimusmenetelmiä ja aineiston analyysi on toteutettu SPSS-tilasto-ohjelman avulla. Muuttujien välisiä yhteyksiä on tarkasteltu tässä tutkimusraportissa kahden ja joissain tapauksissa kolmen muuttujan ristiintaulukointien avulla. Tilastollisten merkitsevyyksien testaamisessa on käytetty testiä. Ristiintaulukointien taustamuuttujina on tässä tutkimusraportissa käytetty pääsääntöisesti vastaajan korkeakoulua, asumissektoria, ikää sekä vastaajan sukupuolta ja päätoimisuutta. Suomalaisten korkeakouluopiskelijoiden elinoloja on viimeisen noin 15 vuoden aikana selvitetty etupäässä Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisemissa Opiskelijatutkimus -sarjan raporteissa, joissa osana korkeakouluopiskelijoiden sosiaalista ja taloudellista asemaa on sivuttu myös opiskelijoiden asumistilannetta ja sen kehittymistä. Tämä tutkimusraportti pyrkii viittaamaan myös näihin aiempiin suomalaisten korkeakouluopiskelijoiden elinoloja selvittäviin tutkimusraportteihin niiltä osin kuin se on mahdollista ja huomioimalla samalla tutkimusaineistojen erot. Näin toimimalla on haluttu mahdollistaa ainakin osittainen vertailtavuus eri tutkimusraporttien välillä. 3

10 2. Taustatiedot kyselyyn vastanneista Tässä luvussa pyritään vastaamaan kysymykseen siitä, keitä ovat kyselyyn vastanneet opiskelijat. Aluksi käsitellään lyhyesti tämän tutkimusraportin aineiston edustavuutta. Tämän jälkeen tarkastellaan aineiston vastaajien jakautumista koulutusaloittain sekä sukupuolen ja iän mukaan. Luvussa kuvataan myös vastaajien opiskelun päätoimisuutta, perhesuhteita ja heidän asuntokuntamuotonsa. Luvun lopuksi kuvataan vastaajien käytettävissä olevia kuukausittaisia tuloja sekä jakautumista tuloryhmiin. Tämän luvun tulosten yhteydessä on esitetty myös kysymyskohtaiset absoluuttiset vastaajamäärät sekä ristiintaulukointien osalta tilastolliset merkitsevyystasot Aineiston edustavuus korkeakouluittain 2 Tutkimusraportin aineisto ei perustu tilastollisessa mielessä systemaattisesti toteutettuun otantaan, vaan tarkoituksena on ollut aineiston keruuvaiheessa tavoittaa mahdollisimman monta korkeakouluopiskelijaa. Kutsu tutkimukseen osallistumiseksi lähetettiin sähköisesti yhteensä Tampereen korkeakouluissa opiskelevalle keväällä Tutkimusta varten saadun aineiston vastaajaosuudet jakautuvat korkeakouluittain siten, että Tampereen yliopistossa opiskelevien osuus kyselyyn vastanneista on noin 43 prosenttia, Tampereen teknillisessä yliopistossa opiskelevien noin 25 prosenttia ja Tampereen ammattikorkeakoulussa opiskelevien noin 32 prosenttia. Nämä osuudet näyttävät vastaavan melko läheisesti Tilastokeskuksen koulutustilastossa 3 esitettyjä Tampereen korkeakouluissa opiskelevien osuuksia. Tampereen yliopistossa opiskeli vuonna 2011 yhteensä opiskelijaa, joiden osuus kaikista tamperelaisissa korkeakouluissa opiskelevista oli noin 44 prosenttia. Tampereen teknillisessä yliopistossa opiskelevien osuus kaikista tamperelaisissa korkeakouluissa opiskelevista oli vuonna 2011 noin 29 prosenttia ja Tampereen ammattikorkeakoulussa opiskelevien osuus noin 27 prosenttia. Tutkimuksen aineistoa voidaan pitää oppilaitosten osalta melko edustavana, sillä minkään korkeakoulun vastaajien joukko ei ole aineistossa merkittävästi yli- tai aliedustettuna. 1 P-arvo on tilastollisessa hypoteesin testauksessa todennäköisyys, jolla vähintäänkin yhtä merkittävä ero saadaan aikaan käyttämällä nollahypoteesia. Mitä pienempi p-arvo on, sitä todennäköisempää on, että havaittu ero esiintyy myös tutkimuksen perusjoukossa, eikä ole satunnaisvirheen vaikutusta. Tilastolliset merkitsevyystasot ovat sopimuksenvaraisia. Yleisesti p-arvoa, joka on pienempi kuin 0,05, on pidetty tilastollisesti melkein merkitsevänä (*), p-arvoa joka on pienempi kuin 0,01 tilastollisesti merkitsevänä (**) ja p-arvoa joka on pienempi kuin 0,001 tilastollisesti erittäin merkitsevänä (***). 2 Poliisiammattikorkeakoulu ei ole Tampereella toimivista korkeakouluista tutkimuksessa edustettuna. 3 Koulutustilastot Tilastokeskus. tilastokeskus.fi/til/kou.html 4

11 Taulukko 1. Tampereen korkeakouluissa opiskelevat vuonna 2011 ja kyselyyn vastanneet opiskelijat Korkeakoulu Kirjoilla olevat opiskelijat, lkm* Opiskelijat, joille kysely lähettiin, lkm Kyselyyn vastanneet lkm % Tampereen yliopisto Tampereen teknillinen yliopisto Tampereen ammattikorkeakoulu ,6 7,8 10,5 Korkeakoulut yhteensä * Vuoden 2011 opiskelijatiedot. Koulutustilastot Tilastokeskus 9,4 Taulukossa 1 esitetään tiedot kaikista Tampereen korkeakouluissa vuonna 2011 kirjoilla olevista opiskelijoista sekä korkeakoulukohtaisista opiskelijamääristä. Se sisältää myös korkeakoulukohtaiset tiedot opiskelijoista, joille kysely lähetettiin sekä tiedot kyselyn lopullisesta vastaajamäärästä ja aineiston kokonaisvastausprosentista. 2.2 Vastaajat koulutusaloittain, tieteenalayksiköittäin ja tiedekunnittain Tutkimuksessa mukana olleissa korkeakouluissa koulutus- ja oppialat sekä niitä vastaavat hallinnolliset yksiköt on jaettu toisistaan poikkeavilla tavoilla. Tästä johtuen korkeakouluopiskelijoita koskevissa taustatiedoissa ei ole yhdenmukaisia koulutusalatietoja. Aineisto ei siten sisällä myöskään kaikille korkeakouluopiskelijoille yhteistä koulutusalamuuttujaa, joka mahdollistaisi samanaikaisesti kaikkia korkeakouluopiskelijoita koskevan koulutusaloittaisen vertailun. Tässä alaluvussa käsiteltäviä asioita varten on aineistoon muodostettu kutakin korkeakoulua varten hieman toisistaan poikkeavat koulutusalamuuttujat. Tampereen yliopiston kohdalla esitetään tiedot opiskelijoiden määrästä ja osuuksista (lkm ja %) tieteenalayksiköittäin, Tampereen teknillisen korkeakoulun osalta tiedekunnittain ja Tampereen ammattikorkeakoulun osalta opetushallinnon ammattikorkeakouluja koskevan vuoden 2002 koulutusalaluokittelun mukaisesti. Taulukosta 2 käyvät ilmi kyselyyn vastanneiden absoluuttiset ja suhteelliset osuudet oppilaitoksittain, koulutusaloittain sekä sukupuolten osuudet alakohtaisesti. Yksittäisistä koulutusaloista lukumäärällisesti kaikkein eniten kyselyyn osallistuneita on Tampereen yliopiston johtamiskorkeakoulussa opiskelevissa (n =243). Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikössä opiskelevia sekä yhteiskunta- ja kulttuuritieteiden yksikössä opiskelevia on mukana myös yli 200 vastaajaa. Tampereen teknillisessä yliopistossa opiskelevista kaikkein eniten kyselyyn ovat vastanneet tieto- ja sähkötekniikan tiedekunnassa opiskelevat (n =218) sekä automaatio-, kone- ja materiaalitekniikan tiedekunnassa opiskelevat (n =173). Tampereen ammattikorkeakoulussa opiskelevista kaikkein eniten kyselyyn vastanneita on sosiaali-, terveys-, ja liikunta-alaa opiskelevissa (n =236), yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon alaa opiskelevissa (n =227) 5

12 sekä tekniikan ja liikenteen alaa opiskelevissa (n =224). Tampereen yliopiston tapauksessa, tutkimukseen osallistuneista on naisia selvä enemmistö kaikissa tieteenalayksiköissä. Tampereen ammattikorkeakoulussa opiskelevista vastaajista naisia on enemmistö, lukuun ottamatta luonnonvara- ja ympäristöalaa sekä tekniikan ja liikenteen alaa. Tampereen teknillisen yliopiston tiedekunnissa opiskelevista sen sijaan enemmistö on miehiä, lukuun ottamatta luonnontieteiden ja ympäristötekniikan tiedekuntaa, jossa opiskelevista sekä mies- että naisopiskelijat ovat ottaneet osaa kyselyyn yhtä aktiivisesti. Taulukko 2. Vastaajien lukumäärä ja naisopiskelijoiden osuus tieteenalayksiköittäin, tiedekunnittain ja koulutusaloittain. Tampereen yliopiston tieteenalayksiköt Biolääketieteellisen teknologian yksikkö Informaatiotieteiden yksikkö Johtamiskorkeakoulu Kasvatustieteiden yksikkö Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö Lääketieteen yksikkö Terveystieteiden yksikkö Viestinnän, median ja teatterin yksikkö Yhteiskunta- ja kulttuuritieteiden yksikkö Naisia lkm % % Yhteensä Tampereen teknillisen yliopiston tiedekunnat Automaatio-, kone- ja materiaalitekniikan tiedekunta Luonnontieteiden ja ympäristötekniikan tiedekunta Rakennetun ympäristön tiedekunta Teknis-taloudellinen tiedekunta Tieto- ja sähkötekniikan tiedekunta Yhteensä Tampereen ammattikorkeakoulun koulutusalat Kulttuuriala Luonnontieteiden ala Luonnonvara- ja ympäristöala Matkailu- ja ravitsemusala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Tekniikan ja liikenteen ala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Yhteensä Korkeakoulujen opiskelijat yhteensä

13 2.3 Vastaajien sukupuoli ja ikä Kyselyyn vastanneista opiskelijoista 64 prosenttia on naisia ja 36 prosenttia miehiä. Korkeakouluittain tarkasteltuna Tampereen yliopistossa opiskelevista vastaajista naisia on 80 prosenttia ja miehiä 20 prosenttia. Tampereen teknillisen yliopiston osalta vastaajat jakautuvat aineistossa sukupuolen mukaan siten, että noin 32 prosenttia vastanneista on naisia ja 68 prosenttia miehiä. Tampereen ammattikorkeakoulun kohdalla aineistoon vastanneista sukupuoleltaan 69 prosenttia on naisia ja 31 prosenttia miehiä. (Kuva 1.) Kuva 1. Vastaajat korkeakouluittain ja sukupuolen mukaan (%) N=2621 Verrattaessa tämän tutkimuksen aineistoa Tilastokeskuksen ylläpitämän koulutustietokannan Tampereen korkeakouluja koskeviin opiskelijatietoihin 4 voidaan todeta, että naiset ovat aineistossa hieman yliedustettuina. Kaikista tamperelaisissa korkeakouluissa opiskelevista 51 prosenttia on mies- ja 49 prosenttia naisopiskelijoita. Korkeakouluittain tarkasteltuna naisten osuus on korkeakouluista kaikkein suurin Tampereen yliopistossa, noin 65 prosenttia, ja pienin Tampereen teknillisessä yliopistossa, noin 22 prosenttia. Tampereen ammattikorkeakoulussa sukupuolten välisissä osuuksissa ei ole eroa, noin puolet Tampereen ammattikorkeakoulussa opiskelevista on naisia ja vastaavasti noin puolet miehiä. Naisten miehiä korkeampaa vastausaktiivisuutta aineiston kohdalla selittänee osaltaan naisten yleisesti miehiä korkeampi osallistumisaktiivisuus kyselytutkimuksiin. Aineisto ei sisällä alkuperäisessä muodossaan sellaisenaan tietoa vastaajien iästä, vaan ikä on laskettu aineistosta löytyvän syntymävuoden perusteella. Näin ollen vastaajien ikä viittaa ikävuoteen, jonka he saavuttavat kyselyn toteuttamisvuoden 2011 aikana. Tähän kyselyyn vastanneiden mediaani-ikä on 24 vuotta ja iän keskiarvo 26 vuotta. Nuorimmat aineistoon 4 7

14 vastanneista ovat kyselyn toteuttamisvuonna täyttäneet 19 vuotta ja vanhin yksittäinen vastaaja 71 vuotta. Sukupuolen mukaan tarkasteltuna naisopiskelijat ovat miesopiskelijoita nuorempia; naisopiskelijoiden mediaani-ikä on tämän aineiston kohdalla 24 vuotta ja miesopiskelijoiden 25 vuotta. Sekä Tampereen yliopistossa että Tampereen teknillisessä yliopistossa opiskelevien mediaani-ikä on 25 vuotta. Tampereen ammattikorkeakoulussa opiskelevat ovat mediaani-iältään vastaajista nuorimpia, heidän mediaani-ikänsä on 24 vuotta. Neljännes kaikista tähän kyselyyn vastanneista on kyselytutkimuksen toteuttamisvuonna iältään enintään 22 vuotta ja iäkkäin neljännes vähintään 27- vuotiaita. Oppilaitoksittain tarkasteltuna neljännes Tampereen yliopistossa opiskelevista on enintään 23-vuotiaita ja vanhin neljännes vähintään 29-vuotiaita. Mediaani-iältään nuorimmista opiskelijoista, eli Tampereen ammattikorkeakoulussa opiskelevista, neljännes on iältään enintään 22-vuotiaita ja neljännes vähintään 26-vuotiaita. Tampereen teknillisessä yliopistossa neljännes opiskelijoista on enintään 22-vuotiaita ja vanhin neljännes vähintään 27-vuotiaita. Tampereen yliopistossa opiskelevien opintojen aloitusiän-mediaani on 22 vuotta ja Tampereen teknillisessä yliopistossa opiskelevien 21 vuotta. Tampereen ammattikorkeakoulun osalta tiedot opintojen aloitusiästä puuttuvat aineistosta. Jatkossa ikää koskevat tiedot tullaan tässä raportissa esittämään raportin varsinaisissa analyysiluvuissa ryhmitellyn, kolmiluokkaisen ikämuuttujan avulla. Kuvassa 2 esitetään vastaajien jakautuminen näihin ikäryhmiin. Aineiston vastaajista noin puolet on iältään vuotiaita (52 %), kolmannes vuotiaita (33 %) ja 16 prosenttia vähintään 30- vuotiaita. (Kuva 2.) vuotiaat vuotiaat Vähintään 30- vuotiaat 16 Kuva 2. Vastaajat ikäryhmittäin (%) N=2621 Asumismuodon mukaan tarkasteltuna mediaani-iältään kaikkein vanhimpia ovat omistusasunnossa asuvat, joiden mediaani-ikä on aineistossa 30 vuotta. Asumisoikeusasunnoissa asuvat ovat mediaani-iältään 26-vuotiaita. Yrityksen, yhteisön tai säätiön sekä vanhempien tai puolison 8

15 omistamassa asunnossa asuvien mediaani-ikä on 25 vuotta. Sekä vuokralla opiskelija-asunnoissa että yksityishenkilön omistamissa asunnoissa asuvien mediaani-ikä on 24 vuotta. Kaikkein nuorimpia mediaani-iältään ovat vanhempiensa luona asuvat, joiden mediaani-ikä on aineiston kohdalla 22 vuotta. Tarkemmin määrittelemättömästi asuvien (asumismuoto muu) mediaani-ikä on 28 vuotta. (Taulukko 3.) Taulukko 3. Vastaajien mediaani-ikä asumismuodon mukaan ikä (Md) n Asuu omistusasunnossa Asuu vuokralla opiskelija-asunnossa Asuu yksityishenkilön vuokraamassa asunnossa Asuu yrityksen, yhteisön tai säätiön vuokraamassa asunnossa Asuu vanhempien /puolison omistamassa asunnossa Asuu vanhempien luona Muu asumismuoto Asuu asumisoikeusasunnossa Kaikki Vastaajien opiskelun pää- ja sivutoimisuus 5 Tutkimukseen vastanneista korkeakouluopiskelijoista noin hieman harvempi kuin puolet määrittelee itsensä suoraan päätoimiseksi opiskelijaksi (48 %). Opintojensa ohella sivutoimisesti työssäkäyviä on noin kolmannes opiskelijoista (30 %). Sivutoimisesti opiskelevia on aineistossa 10 prosenttia, päätoimisesti työssäkäyviä tai palkattua lopputyötään tekeviä on aineistossa molempia noin neljä prosenttia. Perhevapaalla olevia sekä päätoimisuuttaan tarkemmin määrittelemättömiä on aineistossa noin yksi prosentti. (Kuva 3.) 5 Sivutoimista opiskelua koskevaa virallisesta määritelmää ei Suomessa ole. Joskus sivutoimisen opiskelun rajana on pidetty viikoittaisen opiskeluajan jäämistä 20 tuntiin tai sitä vähäisemmäksi. Tämän tutkimuksen pää- ja sivutoimisuutta koskeva määritelmä perustuu korkeakouluopiskelijoiden omiin arvioihin oman opiskelunsa pää- ja sivutoimisuudesta. 9

16 Muu 1 Käyn päätoimisesti töissä 4 Olen äitiys-, isyys-, hoito- tai muulla perhevapaalla 1 Käyn töissä ja opiskelen sivutoimisesti 10 Opiskelen ja käyn sivutoimisesti töissä 30 Opiskelen päätoimisesti ja minulle maksetaan siitä 4 Opiskelen päätoimisesti Kuva 3. Vastaajien opiskelun pää- ja sivutoimisuus (%) N=2635. Mikäli päätoimisiksi opiskelijoiksi lasketaan lisäksi myös sivutoimisesti työssäkäyvät opiskelijat ja lopputyötään tekevät opiskelijat, on päätoimisia opiskelijoita kaikkiaan jo hieman useampi kuin neljä viidestä (84 %). Kuvassa 4 on kuvattu Tampereen korkeakouluissa opiskelevien päätoimisuutta ikäryhmittäin. Iän mukaan tarkasteltuna päätoiminen opiskelu on näin määriteltynä kaikkein yleisintä nuorimmassa ikäryhmässä (18 24-vuotiaat), joista käytännössä katsoen kaikki opiskelevat päätoimisesti. Keskimmäisen ikäryhmän (25 29-vuotiaat) kohdalla päätoimisesti opiskelevia on noin kolme neljästä opiskelijasta. Vanhimmassa ikäryhmässä (30+-vuotiaat) päätoimisia opiskelijoita on enää noin puolet. Vastaavasti päätoiminen työssäkäynti näyttää yleistyvän iän kasvaessa. Kaikkein vanhimmassa ikäryhmässä niiden yhteenlaskettu osuus, jotka ilmoittavat käyvänsä päätoimisesti töissä tai käyvänsä päätoimisesti töissä ja opiskelevansa sivutoimisesti, on yhteensä 42 prosenttia. (Kuva 4.) Kaikki Opiskelen päätoimisesti Vähintään 30-vuotiaat vuotiaat Opiskelen päätoimisesti ja minulle maksetaan siitä (lopputyö Opiskelen ja käyn sivutoimisesti töissä Käyn töissä ja opiskelen sivutoimisesti vuotiaat Käyn päätoimisesti töissä 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Kuva 4. Vastaajien opiskelun pää- ja sivutoimisuus ikäryhmittäin (%) N=2579, p *** 10

17 Korkeakouluittain päätoimisten opiskelijoiden osuus on kaikkein suurin Tampereen ammattikorkeakoulussa, jossa noin yhdeksän kymmenestä opiskelijasta opiskelee päätoimisesti. Yliopistojen välillä ei ole suurta eroa opiskelijoiden päätoimisuudessa, sillä molemmissa yliopistoissa opiskelevista noin 80 prosenttia opiskelee päätoimisesti (TaY 82 % ja TTY 76 %). Sekä mies- että naisopiskelijoista noin kahdeksan kymmenestä opiskelee päätoimisesti (naiset 83 % ja miehet 80 %). 2.5 Vastaajien perhesuhteet ja siviilisääty Siviilisäädyltään kyselyyn vastanneista opiskelijoista on naimattomia, noin puolet vastaajista (50 %). Seuraavaksi yleisimmän siviilisäädyn muodostavat avioliitossa tai rekisteröidyssä parisuhteessa elävät, joita on yhteensä noin 14 prosenttia. Opiskelijoiden mediaani-ikään suhteutettuna naimattomien suuri osuus aineistossa ei ole kovin yllättävä. Avioliiton suosio on Tilastokeskuksen mukaan viime vuosina arvioitu kasvaneen, mutta avioliiton solmivat ovat keski-iältään aiempaa vanhempia 6. Aineistossa on sen sijaan paljon avoliitossa eläviä (35 %). Vaikka avoliitto ei ole varsinaisesti siviilisääty 7, voi se asumisratkaisujen kannalta joissakin tapauksissa muodostua merkittäväksi tekijäksi, koska sillä saattaa olla vaikutusta esimerkiksi Kansaneläkelaitoksen myöntämän yleisen asumistuen suuruuteen, silloin kun avoliitossa asuvien katsotaan muodostavan yhdessä ruokakunnan. Ikäryhmittäin tarkasteltuna naimattomat muodostavat nuorimmassa ikäryhmässä (18 24-vuotiaat) enemmistön, noin 60 prosenttia. Avoliitossa olevia on nuorimmassa ikäryhmässä noin hieman alle 40 prosenttia. Keskimmäisen ikäryhmän (25 29-vuotiaat) kohdalla naimattomien suhteellinen osuus vähenee ja avioliittoon kuuluvien osuus kasvaa noin kymmenen prosenttia verrattuna nuorimpaan ikäryhmään. Avoliitossa asuvia on suhteellisesti ottaen yhtä paljon kahdessa nuorimmassa ikäryhmässä. Kaikkein vanhimmassa ikäryhmässä (30+ -vuotiaat) sekä avoliitossa olevien että naimattomien osuus on vähäisempää verrattuna nuorempiin ikäryhmiin. Avioliitossa tai rekisteröidyssä parisuhteessa eläviä on tässä ikäryhmässä jo useampi kuin neljä kymmenestä. (Kuva 5.) 6 Väestötilastot, Tilastokeskus

18 Kuva 5. Vastaajien siviilisääty (%) N=2638, p *** Hieman useampi kuin yksi kymmenestä aineiston opiskelijasta asuu yhdessä lapsen tai lastensa 8 kanssa (11 %). Tämä vastaa hyvin läheisesti valtakunnallisia arvioita opiskelijoiden perheellisyydestä. Opiskelijoiden ikä näyttäisi tämän aineiston kohdalla selittävän tilannetta hyvin, sillä niiden korkeakouluopiskelijoiden osuus, jotka asuvat yhdessä lapsen tai lastensa kanssa lisääntyy selvästi iän kasvaessa. Kaikkein vanhimmassa ikäryhmässä hieman alle puolet asuu yhdessä lastensa kanssa, kun kaikkein nuorimmassa ikäryhmässä lastensa kanssa asuvien osuus on noin kolme prosenttiyksikköä. (Kuva 6.) vuotiaat vuotiaat Vähintään 30- vuotiaat Kuva 6. Vastaajat, jotka asuvat yhdessä lapsensa tai lastensa kanssa (%) N= Kysymyslomakkeessa tiedusteltiin vastaajien kanssa asuvien alle 18-vuotiaiden lasten lukumäärää. 12

19 2.6 Vastaajien asuntokunnat Kuvassa 7 on esitetty vastaajien nykyistä asuntokuntaa koskevat prosenttiosuudet. Yleisimmin Tampereen korkeakouluissa opiskelevat asuvat puolisonsa tai elämänkumppaninsa kanssa (48 %). Yhden hengen talouksia on aineistossa noin kolmannes ja solu- tai kimppakämpissä asujia on molempia alle kymmenen prosenttia aineistoon vastanneista. Vanhempien luona asuvia on vastaajista noin yhden prosentin verran. Valtakunnallisiin korkeakouluopiskelijoiden elinoloja käsitteleviin tutkimuksiin verrattuna 9, tämän aineiston pohjalta piirtyvä kuva opiskelijoiden asuntokunnista poikkeaa hieman koko maata koskevasta tilanteesta. Yhdessä puolison tai elämänkumppanin kanssa asuvia on tässä tutkimuksessa suhteellisesti ottaen eniten, lähes puolet vastanneista. Kaikkein tyypillisimpänä korkeakouluopiskelijoiden perhesuhteen muotona pidettyä yksinasumista on aineistossa suhteellisesti hieman vähemmän verrattuna valtakunnallisiin tutkimuksiin. Opiskelijoiden asumistilanteen kuvaaminen on asuntokuntien osalta toteutettu tässä tutkimuksessa kuitenkin hieman valtakunnallisista tutkimuksista poiketen. Toisin kuin tässä tutkimuksessa, valtakunnalliset tutkimukset eivät sisällä yksityiskohtaista tietoa soluasujien määrästä, vaan soluasujat on laskettu niissä suoraan yksinasuviksi. Tämän tutkimuksen tulos ei vastaajien asuntokuntien osalta kuitenkaan muutu, vaikka soluasujia käsiteltäisiin osana yksinasuvia. Täten määriteltynä yksinasujien osuus olisi edelleen hieman alhaisempi (42 %), kuin yhdessä puolisonsa tai elämänkumppaninsa kanssa asuvien (48 %). Vastaajien perhemuotoa koskevat tiedot ovat sen sijaan tämän tutkimuksen aineistossa valtakunnallisia tutkimuksia suppeammat. Toisin kuin valtakunnallisista tutkimuksista, tämän tutkimuksen aineisto ei sisällä yksityiskohtaisia tietoja lastensa kanssa asuvista pariskunnista tai yksin lasten kanssa asuvista vastaajista. Koska tietoa vastaajan perheellisyydestä ei ole tämän aineiston kohdalla selvitetty yhtä tarkasti, voivat ne opiskelijat, joilla on huollettavia lapsia, sisältyä tässä tarkastelussa periaatteessa mihin tahansa nykyistä asuntokuntaa koskevista luokista yksinasuvia lukuun ottamatta. 9 Ks. esim. Saarenmaa Saari & Virtanen (2010). 13

20 Asuu vanhempien luona 1 Asuu "kimppakämpässä" 9 Asuu puolison tai elämänkumppanin kanssa 48 Asuu soluasunnossa 8 Asuu yksin Kuva 7. Vastaajien asuminen asuntokunnittain (%) N= Vastaajien käytettävissä olevat kuukausittaiset tulot Suomalaiset korkeakouluopiskelijat kuuluvat eurooppalaisessa tarkastelukehyksessä ryhmään, jonka toimeentulon pääasiallisena lähteenä voidaan pitää palkkatyötä. Palkkatyön osuuden suomalaisten korkeakouluopiskelijoiden kokonaistuloista on arvioitu olevan 37 prosenttia. Myös julkinen tuki opiskelijoille maksettavan opintotuen muodossa on merkittävä osa opiskelijoiden toimeentuloa, sen muodostaessa noin 30 prosenttia opiskelijoiden kokonaistuloista. (Orr ym. 2011, ) Opiskelijoiden toimeentulo kostuu siis tyypillisesti useammasta kuin yhdestä toimeentulon lähteestä. Opiskelijoiden tulotasoa on arvioitu tässä tutkimuksessa siten, että kyselyyn osallistuneiden opiskelijoiden on pyydetty esittämään arvio keskimääräisistä käytettävissä olevista kuukausittaisista tuloistaan 10. Aineiston tulotietojen perusteella ei ole kuitenkaan mahdollista arvioida yksityiskohtaisemmin sitä, millaisista toimeentulonlähteistä vastaajien kokonaistulot koostuvat 11. Toiseksi on hyvä pitää mielessä, että tuloja koskevat tiedot ovat subjektiivisia arvioita käytettävissä olevista kuukausittaisista nettotuloista, eikä tulojen arvioiminen ole vastaajan kannalta aina helpoksi luonnehdittava tehtävä. Keskimääräisten kuukausittaisten tulojen arviointia voivat opiskelijoiden kohdalla vaikeuttaa tulorakenteen koostuminen useasta rahoituslähteestä sekä opiskelijoiden toimeentuloon liittyvät kausittaiset vaihtelut esimerkiksi lukuvuosien välillä. Kolmanneksi aineistossa on paljon puolisonsa kanssa asuvia, jolloin henkilökohtaisten tulojen ja 10 Kysymyslomakkeen kysymys 36: Arvioi, kuinka paljon sinulla on käytössäsi rahaa kaikkeen elämiseesi keskimäärin kuukaudessa ( /kk) 11 Tulotiedot eivät siis sisällä eriteltyjä tietoja opintotuen, opintolainan tai yleisen asumistuen opiskelijoiden tulojen kokonaisrakennetta koskevista osuuksista, eivät myöskään varsinaisista ansiotuloista tai henkilökohtaisista säästöistä. Mielenkiintoinen kysymys koskee myös perheiden sisäisiä tulonsiirtoja. Esimerkiksi Albertini ym. (2007) ovat esittäneet perheiden siirtävän sisäisesti kaikkialla Euroopassa sosiaalisen tuen lisäksi myös rahallisia resursseja. Opetusja kulttuuriministeriön julkaisemassa Opiskelijatutkimus tutkimuksessa on vanhemmilta, sukulaisilta tai puolisolta saadun rahallisen tuen arvioitu kattavan keskimäärin noin 15 prosenttia suomalaisten korkeakouluopiskelijoiden menoista (Saarenmaa, Saari & Virtanen 2010, 41). 14

21 menojen erotteleminen kotitalouden kokonaistuloista voi olla haastavaa. Edellä lueteltujen kaltaisiin opiskelijoiden toimeentulon erityispiirteisiin viitannee aineiston kohdalla se seikka, että aineisto sisältää paljon tulkintaa vaativaa tietoa vastaajien tuloista. Useat vastaajat ovat ilmaisseet tulotietonsa jollakin vaihteluvälillä, esimerkiksi euroa kuukaudessa. Tämä kuvastanee hyvin paitsi korkeakouluopiskelijoiden ansiotason vaihtelua, myös tarkkojen kuukausittaisten tulojen arvioimisen vaikeutta. Vaihteluvälin vastauksissaan ilmoittaneiden opiskelijoiden tapauksissa on heidän tuloistaan laskettu keskiarvo analyysia varten. Opiskelijoiden tulotietojen analysointi on toteutettu tässä tutkimusraportissa keskilukujen osalta tarkastelemalla mediaanituloja taustamuuttujittain. Lisäksi opiskelijoiden jakautumista tuloryhmiin, kuvataan tässä luvussa viisiluokkaisen tulomuuttujan avulla. Mediaanin käyttämistä keskiarvon sijasta voitaneen perustella sillä, että vastaajien ilmoittamat tulot vaihtelevat aineistossa negatiivisista tuloista aina useisiin tuhansiin euroihin kuukaudessa, jolloin yleiskuvan saamiseksi mediaania voidaan pitää keskiarvoa luotettavampana keskimääräisyyden kuvaajana. Raportoiduista mediaanituloja koskevista tiedoista on poistettu negatiiviset ja määrittelyltään epäselvät arvot, 0-vastaukset sekä yksittäinen poikkeava havainto (outlier). Kaikkien opiskelijoiden mediaanitulo on tämän tutkimuksen aineistossa 600 euroa kuukaudessa. Tämä on länsisuomalaisten korkeakouluopiskelijoiden kuukausittaisiksi mediaanituloiksi arvioitua 760 euroa alhaisempi (ks. Saarenmaa ym. 2010, 39). Tampereen yliopistossa opiskelevien mediaanitulot ovat kaikkein korkeimmat 700 euroa kuukaudessa. Tampereen teknillisessä yliopistossa opiskelevien kuukausittainen mediaanitulo on 650 euroa kuukaudessa. Tampereen ammattikorkeakoulussa opiskelevien mediaanitulot ovat kaikkein alhaisimmat, 585 euroa kuukaudessa. Ikä näyttäisi vaikuttavan opiskelijoiden mediaanituloihin niitä kasvattavasti. Kaikkein pienimmät mediaanitulot on ikäryhmittäin tarkasteltuna nuorimpaan ikäryhmään (18 24-vuotiaat) kuuluvilla opiskelijoilla (510 /kk). Keskimmäisessä ikäryhmässä (25 29-vuotiaat) kuukausittainen mediaanitulo on 750 euroa kuukaudessa ja vanhimmassa (30+-vuotiaat) ikäryhmässä euroa kuukaudessa. Myös opiskelijoiden päätoimisuus näyttäisi vaikuttavan mediaanituloihin. Päätoimisesti opiskelevien kuukausittaiset mediaanitulot ovat kaikkein pienimmät (500 /kk) ja päätoimisesti työskentelevillä kaikkein suurimmat (1 800 /kk). Mediaanitulot ovat miehillä hieman korkeammat (650 /kk) kuin naisilla (600 /kk). 15

22 Kuvassa 8 on esitetty Tampereen korkeakouluissa opiskelevien jakautuminen tuloryhmiin korkeakoulun mukaan. Noin viidenneksellä kuukausittaiset tulot jäävät alle 400 euron (21 %). Hieman alle kolmanneksella kaikista opiskelijoista kuukausittaiset tulot ovat euroa kuukaudessa (30 %), euron kuukausittaiset tulot noin viidenneksellä kaikista opiskelijoista (18 %). Toiseksi ylimpään, 800 euroa kuukaudessa ansaitsevien tuloryhmään kuuluu hieman yli kymmenen prosenttia (12 %) ja enemmän kuin euroa kuukaudessa ansaitsevia on hieman alle viidennes kaikista opiskelijoista (19 %). Oppilaitoksittain opiskelijoiden jakautumisessa tuloryhmiin on jonkin verran vaihtelua. Alle 400 euroa kuukaudessa ansaitsevia on eniten Tampereen ammattikorkeakoulussa opiskelevissa (27 %) ja vähiten Tampereen yliopistossa opiskelevissa (16 %). Kuva 8. Vastaajien ryhmitellyt kuukausittaiset tulot korkeakoulun mukaan (%) N=2526, p *** Toisiksi alhaisimmassa tuloryhmässä (400, /kk) Tampereen ammattikorkeakoulussa opiskelevia on myös hieman enemmän, verrattuna muissa oppilaitoksissa opiskeleviin (33 % muut %). Keskimmäisessä (600, /kk) ja toiseksi korkeimmassa (800, /kk) tuloryhmässä on eniten Tampereen yliopistossa opiskelevia. Kaikkein korkeimmassa tuloryhmässä (yli /kk) on suhteellisesti ottaen eniten Tampereen teknillisessä yliopistossa opiskelevia, joista tähän tuloryhmään kuuluu noin reilu neljännes (26 %). Tampereen yliopistossa opiskelevista ylimpään tuloryhmään kuuluu noin viidennes (21 %). Tampereen ammattikorkeakoulussa opiskelevista vain noin joka kymmenes opiskelija saavuttaa yli euron kuukausittaiset kokonaistulot (12 %). Asumismuodon mukaan tarkasteltuna selvästi suurimmat kuukausittaiset mediaanitulot on omistusasunnoissa asuvilla (1 400 /kk). Seuraavaksi korkeimmat mediaanitulot on 16

23 asumisoikeusasunnoissa asuvilla, 950 euroa kuukaudessa. Vuokralla asuvista kaikkein korkeimmat mediaanitulot on yrityksen, yhteisön tai säätiön vuokraamassa asunnossa asuvilla (700 /kk), seuraavaksi korkeimmat yksityishenkilön vuokraamassa asunnossa asuvilla (600 /kk) ja kaikkein alhaisimmat opiskelija-asunnoissa asuvilla (550 /kk). Vanhempiensa tai puolisonsa omistamassa asunnossa asuvien mediaanitulo on 500 euroa kuukaudessa ja kaikkein pienimmät mediaanitulot vanhempiensa luona asuvilla (175 /kk). Tarkemmin määrittelemättömästi asuvien (muu asumismuoto) kokonaistulot ovat 950 euroa kuukaudessa (Kuva 9.). Vastaajien mediaanituloja koskevat tiedot löytyvät myös tämän raportin liiteosasta (s. 67) Asuu vanhempien luona Asuu vanhempien /puolison omistamassa asunnossa Asuu vuokralla opiskelija-asunnossa Asuu yksityishenkilön vuokraamassa asunnossa Asuu yrityksen, yhteisön tai säätiön vuokraamassa Muu asumismuoto Asuu asumisoikeusasunnossa Asuu omistusasunnossa Kuva 9. Vastaajien kuukausittaiset mediaanitulot asumismuodon mukaan EUR/kk, N=

24 3. Korkeakouluopiskelijoiden nykyinen asumistilanne Tässä luvussa käsitellään Tampereen korkeakouluissa opiskelevien nykyistä asumistilannetta asumismuodon, asuntokuntien, talo- ja huoneistotyyppien sekä asumiskustannusten osalta. Muita tässä luvussa tarkasteltavia asioita ovat korkeakouluopiskelijoiden asumishistoria, asumisen kesto nykyisessä asunnossa ja muuttamiseen liittyvät syyt. Luvun viimeisenä aiheena on korkeakouluopiskelijoiden asumistyytyväisyys. Tätä lukua koskeva analyysi on toteutettu tutkimusmenetelmien osalta pääsääntöisesti ristiintaulukoinnin ja asumiskustannuksia tarkasteltaessa keskilukuvertailujen avulla. Kuten luvussa 1, myös tässä luvussa käsiteltyjen tulosten yhteydessä on esitetty kysymyskohtaisesti absoluuttinen vastaajamäärä sekä ristiintaulukointien osalta tilastolliset merkitsevyystasot 12. Taulukossa 4 on esitetty kyselyyn vastanneiden korkeakouluopiskelijoiden nykyinen asumismuoto korkeakouluittain (lkm, %). Tämä taulukko pitää sisällään korkeakouluopiskelijoiden nykyistä asumistilannetta koskevat tiedot asumistilanteen osalta, sellaisena kuin ne aineiston alkuperäisessä muodossa esiintyvät. Jatkossa asumismuodosta käytetään tässä tutkimuksessa suppeampaa luokittelua, jossa opiskelija-asumisen muodot on yhdistetty yhdeksi luokaksi. Samoin vanhempien tai puolison omistamissa asunnoissa asuvat on yhdistetty yhdeksi luokaksi. Tällöin korkeakouluopiskelijoiden asumismuotoa kuvaava muuttuja on näiltä osin yhdenmukainen Opetusja kulttuuriministeriön opiskelijoiden elinoloja käsittelevissä julkaisuissa käytettyjen asumismuodon luokitusten kanssa. Näistä tutkimusraporteista poiketen tässä tutkimusraportissa käytetään vuokraasumista kuvaavina analyysikategorioina kahta eri muotoa, jotka ovat i) yksityishenkilön vuokraamissa asunnoissa asuvat ja ii) yrityksen, yhteisön tai säätiön vuokraamassa asunnossa asuvat. Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisemissa opiskelijoiden elin- ja asuinoloja tarkastelevissa tutkimuksissa vuokra-asumista on käsitelty vain yhtenä kategoriana. Tässä tutkimusraportissa käytetty tarkemmin luokittelematon muu asumismuoto pitää sisällään muun muassa osaomistusasunnoissa asuvia, puolison vanhempien tai isovanhempien omistamissa asunnoissa asuvia sekä alivuokralaisena asuvia. 12 Merkitsevyystasot: *p <.05; **p <.01; ***p <

25 Taulukko 4. Tutkimukseen vastanneiden asumismuoto korkeakouluittain. Tampereen yliopisto Lukumäärä % Insinöörioppilastalon asunnoissa asuvat 5 0 Pirkan /Opintantereen asunnoissa asuvat 51 5 TOAS:in asunnoissa asuvat Muussa opiskelija-asunnossa asuvat 6 1 Opiskelija-asunnoissa asuvat yhteensä Omistusasunnossa asuvat Puolison omistamassa asunnossa asuvat 38 4 Vanhempien omistamassa asunnossa asuvat 34 3 Vanhempien luona asuvat 6 1 Yksityishenkilön omistamassa vuokra-asunnossa asuvat Yrityksen omistamassa vuokra-asunnossa asuvat Asumisoikeusasunnossa asuvat 14 1 Muu asumistapa 23 2 Yhteensä Tampereen teknillinen yliopisto Insinöörioppilastalon asunnoissa asuvat 0 0 Pirkan /Opintantereen asunnoissa asuvat TOAS:in asunnoissa asuvat Muussa opiskelija-asunnossa asuvat 5 1 Opiskelija-asunnoissa asuvat yhteensä Omistusasunnossa asuvat Puolison omistamassa asunnossa asuvat 10 2 Vanhempien omistamassa asunnossa asuvat 12 2 Vanhempien luona asuvat 10 2 Yksityishenkilön omistamassa vuokra-asunnossa asuvat Yrityksen omistamassa vuokra-asunnossa asuvat Asumisoikeusasunnossa asuvat 9 1 Muu asumistapa 5 1 Yhteensä Tampereen ammattikorkeakoulu Insinöörioppilastalon asunnoissa asuvat 54 6 Pirkan /Opintantereen asunnoissa asuvat 39 5 TOAS:in asunnoissa asuvat Muussa opiskelija-asunnossa asuvat 11 1 Opiskelija-asunnoissa asuvat yhteensä Omistusasunnossa asuvat Puolison omistamassa asunnossa asuvat 37 4 Vanhempien omistamassa asunnossa asuvat 26 3 Vanhempien luona asuvat 10 1 Yksityishenkilön omistamassa vuokra-asunnossa asuvat Yrityksen omistamassa vuokra-asunnossa asuvat Asumisoikeusasunnossa asuvat 14 2 Muu asumistapa 14 2 Yhteensä Korkeakouluopiskelijat yhteensä

26 3.1 Korkeakouluopiskelijoiden asumismuodot Kuvassa 10 on esitetty korkeakouluittain, mitkä ovat Tampereen korkeakouluissa opiskelevien opiskelijoiden asumismuodot. Korkeakouluopiskelijat asuvat kaikkein yleisimmin yksityisen henkilön tai yrityksen vuokraamassa asunnossa yhteensä 43 prosenttia kaikista opiskelijoista. Lähes yhtä yleistä on asuminen opiskelija-asunnossa, sillä reilu kolmannes kaikista opiskelijoista asuu varsinaisissa opiskelija-asunnoissa (35 %). Kolmanneksi yleisintä on asuminen omistusasunnossa. Kaikista opiskelijoista näin asuu hieman useampi kuin joka kymmenes (13 %). Korkeakouluopiskelijoista vanhempien tai puolison omistamassa asunnossa asuu kuusi prosenttia. Niin vanhempien luona kuin asumisoikeusasunnossa asumista voidaan pitää harvinaisena, sillä näin asuvia on molempia noin yksi prosentti opiskelijoista. Tarkemmin määrittelemättömään luokkaan Muu asumismuoto kuuluu noin kaksi prosenttia opiskelijoista. Kuva 10. Tampereen korkeakouluissa opiskelevien asumismuoto korkeakouluittain (%) N=2675, p *** Tampereen korkeakouluissa opiskelevien nykyistä asumismuotoa esittävästä kuvasta 10 huomataan, että suurin osa kaikista korkeakouluopiskelijoiden asunnon hallintasuhteista on vuokra-asumista, yhteensä 78 prosenttia. Opiskelijaryhmien välillä on kuitenkin eroja vuokranantajien suhteen. Noin puolet (48 49 %) sekä Tampereen ammattikorkeakoulun että Tampereen yliopistossa opiskelevista vuokraa asuntonsa yksityisiltä vuokramarkkinoilta. Sen sijaan opiskelija-asunnoissa asutaan kummassakin ryhmässä hieman harvemmin kuin yhdessä tapauksessa kolmesta (28 %). Tampereen teknillisessä yliopistossa opiskelevista puolestaan enemmistö asuu opiskelija-asunnoissa (56 %) ja yksityisesti vuokralla noin neljännes opiskelijoista. Opiskelija-asunnoissa asuminen on aineiston perusteella suhteellisesti siis kaksi kertaa yleisempää Tampereen teknillisessä yliopistossa opiskelevien kohdalla kuin muissa korkeakouluopiskelijaryhmissä. 20

27 Omistusasuminen on kaikissa ryhmissä melko harvinaista, sillä hieman useampi kuin joka kymmenes (12 14 %) kaikista korkeakouluopiskelijoista asuu itse omistamassaan asunnossa. Aavistuksen verran muita korkeakouluopiskelijaryhmiä yleisempää omistusasuminen on Tampereen yliopistossa opiskelevien kohdalla. Vanhempien luona asuminen on aineiston perusteella erittäin harvinaista kaikissa korkeakouluopiskelijaryhmissä. Vain noin prosentti kaikista opiskelijoista asuu vanhempiensa luona. Vanhempien tai puolison omistamassa asunnossa asuvia on kaikista korkeakouluopiskelijoista 6 prosenttia. Eniten näin asuvia on Tampereen ammattikorkeakoulussa (7 %) ja Tampereen yliopistossa opiskelevissa (6 %). Muulla tavoin asuvia korkeakouluopiskelijoita on vähän, sillä sekä asumisoikeusasujien että tarkemmin luokittelemattomissa asumismuodoissa asuvien osuus korkeakouluopiskelijoista on noin 1 2 prosentin luokkaa kaikissa opiskelijaryhmissä. Sukupuolten mukaan tarkasteltuna Tampereen korkeakouluissa opiskelijoiden välillä löytyy eroja. Miesopiskelijat asuvat yleisemmin opiskelija-asunnossa (42 %) kuin naisopiskelijat, joista hieman vajaa kolmannes asuu opiskelija-asunnoissa (31 %). Naisopiskelijat puolestaan asuvat miesopiskelijoita useammin yksityisiltä vuokramarkkinoilta vuokratuissa asunnoissa, heistä noin puolet asuu joko yksityishenkilön tai yrityksen, yhteisön tai säätiön omistamassa asunnossa (46 %), kun vastaava osuus miesopiskelijoista on reilu kolmannes (36 %). Muiden asumismuotojen osalta korkeakouluopiskelijat eivät eroa nykyisen asumistilanteensa kohdalla suuresti toisistaan. (Kuva 11.) Asuu omistusasunnossa Kaikki Nainen Asuu vuokralla opiskelijaasunnossa Asuu yksityishenkilön vuokraamassa asunnossa Asuu yrityksen, yhteisön tai säätiön vuokraamassa asunnossa Asuu vanhempien /puolison omistamassa asunnossa Asuu vanhempien luona Mies Muu asumismuoto Asuu asumisoikeusasunnossa 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Kuva 11. Tampereen korkeakouluissa opiskelevien asumismuoto sukupuolen mukaan (%) N=2617, p*** Ikäryhmittäin tarkasteltuna nuorimman ikäryhmän kohdalla (18 24-vuotiaat) asuminen yksityisiltä vuokramarkkinoilta vuokratussa asunnossa on yleisin asumismuoto (46 %). Myös opiskelija- 21

28 asunnoissa asuminen on nuorimmassa ikäryhmässä suhteellisesti ottaen muita ikäryhmiä yleisempää (42 %). Keskimmäiseen ikäryhmään (25 29-vuotiaat) kuuluvien kohdalla yleisimpänä asumismuotona on nuorimman ikäryhmän tapaan asuminen yksityisiltä vuokramarkkinoilta vuokratussa asunnossa (43 %). Myös opiskelija-asunnoissa asuu hieman yli kolmannes keskimmäiseen ikäryhmään kuuluvista (35 %). Vanhimman ikäryhmän (30+-vuotiaat) tapauksessa yleisin asumismuoto on muista ikäryhmistä poiketen asuminen omistusasunnossa; 44 prosenttia 30- vuotiaista tai tätä vanhemmista asuu omistusasunnossa. Toiseksi yleisin asumismuoto on vanhimman ikäryhmän kohdalla asuminen yksityisiltä vuokramarkkinoilta vuokratussa asunnossa. (Kuva 12.) Kaikki Asuu omistusasunnossa Asuu vuokralla opiskelijaasunnossa Vähintään 30-vuotiaat Asuu yksityishenkilön vuokraamassa asunnossa Asuu yrityksen, yhteisön tai säätiön vuokraamassa asunnossa vuotiaat Asuu vanhempien /puolison omistamassa asunnossa Asuu vanhempien luona vuotiaat Asuu asumisoikeusasunnossa Muu asumismuoto 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Kuva 12. Tampereen korkeakouluissa opiskelevien asumismuoto ikäryhmän mukaan N=2617, p *** Opiskelija-asunnoissa asumista on selitetty myös muissa tutkimuksissa opiskelija-asunnoissa asuvien muita nuoremmalla iällä (ks. esim. Orr ym. 2011, ). Tässä luvussa esitetyt tulokset tuovat esiin kuitenkin paikallisesti kiinnostavia eroja eri Tampereen oppilaitoksissa opiskelevien välillä. Tutkimusraportin korkeakouluopiskelijoiden asumistoiveita käsittelevässä luvussa (Luku 4) esitetään tuloksia siitä, miten Tampereen teknillisessä yliopistossa opiskelevat myös suhtautuvat asumiseen opiskelija-asunnoissa hieman toisin kuin muut Tampereella opiskelevat korkeakouluopiskelijat. 22

29 3.2 Korkeakouluopiskelijoiden asuntokunnat Kuvassa 13 on esitetty korkeakouluopiskelijoiden nykyinen asumistilanne asuntokuntien osalta korkeakouluittain. Noin puolet kaikista opiskelijoista asuu yhdessä puolisonsa tai elämänkumppaninsa kanssa (48 %) ja reilu kolmannes opiskelijoista yksin (34 %). Tilanne ei suuresti poikkea oppilaitoksittain. Tampereen teknillisessä yliopistossa opiskelevat asuvat kuitenkin muita korkeakouluopiskelijoita hieman harvemmin yhdessä puolisonsa tai elämänkumppaninsa kanssa. Tampereen teknillisessä yliopistossa opiskelevat asuvat myös hieman muita korkeakouluopiskelijoita harvemmin kimppakämpissä ja hieman useammin soluasunnoissa. Tampereen teknillisessä yliopistossa opiskelevissa on myös suhteellisesti hieman muita enemmän vanhempiensa luona asuvia (2 %) kuin muissa korkeakouluissa opiskelevissa (1 %). Sekä Tampereen yliopistossa että Tampereen ammattikorkeakoulussa opiskelevista noin kolmannes (34 %) asuu yksin ja noin puolet asuu yhdessä puolisonsa tai elämänkumppaninsa kanssa (49 50 %). Lisäksi kimppa- tai soluasujien suhteelliset osuudet ovat lähestulkoon yhtä suuria (6 7 %) näissä kahdessa opiskelijaryhmässä. Asuntokunnan kohdalla on kuitenkin syytä pitää mielessä, että tulos ei ole täysin vertailukelpoinen valtakunnallisiin opiskelijatutkimuksiin verrattuna, joissa soluasujien on katsottu rinnastuvan yksinasujiin. Yksinasuminen näyttäytyisi koko aineiston tasolla hieman yleisempänä, kun soluasunnoissa asuvat lasketaan mukaan yksinasuviin, on yksinasuvien osuus tässä tutkimuksessa kaikkien korkeakouluopiskelijoiden kohdalla yhteensä 42 prosenttia. Tampereen teknillisessä yliopistossa opiskelevien kohdalla se näin määriteltynä yltää jo yleisimmäksi asuntokunnan muodoksi (50 %). Kaikki Yksin Tampereen ammattikorkeakoulu Soluasunnossa Tampereen teknillinen yliopisto Yhdessä puolisosi tai elämänkumppanisi kanssa "Kimppakämpässä" Tampereen yliopisto Asuu vanhempien luona 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Kuva 13. Tampereen korkeakouluissa opiskelevien asuntokunnat korkeakoulun mukaan (%) N=2656, p *** Kuvassa 14 on kuvattu korkeakouluopiskelijoiden asuntokuntia sukupuolen mukaan. Sukupuolen osalta korkeakouluopiskelijoiden asuntokunnat eroavat toisistaan siten, että naisopiskelijat asuvat 23

ISBN (nid.) ISBN (pdf) Konserniohjausyksikkö Asuntotoimi Frenckellinaukio 2 L PL 487, Tampere

ISBN (nid.) ISBN (pdf) Konserniohjausyksikkö Asuntotoimi Frenckellinaukio 2 L PL 487, Tampere TAMPEREEN KORKEAKOULUOPISKELIJOIDEN ASUMINEN 2016 Julkaisija: Tampereen kaupunki Konserniohjausyksikkö Asuntotoimi Frenckellinaukio 2 L PL 487, 33100 Tampere Juvenes Print Tampereen Yliopistopaino Oy,

Lisätiedot

Asuntokunnat ja asuminen vuonna 2015

Asuntokunnat ja asuminen vuonna 2015 Irja Henriksson 2.6.2016 Asuntokunnat ja asuminen vuonna 2015 Lahdessa oli vuoden 2015 lopussa 61 930 asuntokuntaa, joiden määrä kasvoi vuodessa 457 asuntokunnalla. Asuntokuntien keskikoko pienenee jatkuvasti.

Lisätiedot

TILASTOKATSAUS 7:2016

TILASTOKATSAUS 7:2016 Tilastokatsaus 6:2012 TILASTOKATSAUS 7:2016 1 11.4.2016 LAPSETTOMIEN PARIEN TULOT VANTAALLA VUOSINA 2000 2013 Asuntokuntien määrä Vantaalla oli vuoden 2013 lopussa kaikkiaan 95 400 asuntokuntaa, joista

Lisätiedot

OPISKELIJASTA YRITTÄJÄKSI. Ydintuloksia selvityksestä Opiskelijayrittäjyys suomalaisissa korkeakouluissa lukuvuonna 2014 2015

OPISKELIJASTA YRITTÄJÄKSI. Ydintuloksia selvityksestä Opiskelijayrittäjyys suomalaisissa korkeakouluissa lukuvuonna 2014 2015 OPISKELIJASTA YRITTÄJÄKSI Ydintuloksia selvityksestä Opiskelijayrittäjyys suomalaisissa korkeakouluissa lukuvuonna 2014 2015 OPISKELIJASTA ON YRITTÄJÄKSI Suomalaisnuorten kiinnostus yrittäjyyttä kohtaan

Lisätiedot

Yhdessä vai erillään?

Yhdessä vai erillään? Yhdessä vai erillään? Parisuhteet elämänkulun ja Ikihyvä-hankkeen kymmenvuotisseurannan näkökulmasta Tiina Koskimäki Lahden Tutkijapraktikum, Palmenia, Helsingin yliopisto Lahden Tiedepäivä 27.11.2012

Lisätiedot

MITEN MENEE, UUSI OPISKELIJA?

MITEN MENEE, UUSI OPISKELIJA? MITEN MENEE, UUSI OPISKELIJA? Raportti syksyn 2012 kyselystä Nyyti ry Opiskelijoiden tukikeskus 2 SISÄLLYS 1. JOHDANTO... 3 2. TULOKSET... 4 2.1 Vastaajien taustatiedot... 4 2.2 Asuinpaikan muutos ja uusi

Lisätiedot

Läpäisyn tehostamisohjelman työseminaari

Läpäisyn tehostamisohjelman työseminaari Läpäisyn tehostamisohjelman työseminaari Määrällinen seuranta 2012 2013 Syksyn työseminaari, Turku 6. 7.11.2013 Mia Honkanen, OPH MÄÄRÄLLINEN SEURANTA LUKUVUONNA 2012-2013 Koulutuksen järjestäjiä 55, mikä

Lisätiedot

Opiskelijoiden työssäkäynti 2013

Opiskelijoiden työssäkäynti 2013 Koulutus 2015 Opiskelijoiden työssäkäynti 2013 Työssäkäyvien opiskelijoiden määrä väheni edelleen Tilastokeskuksen koulutustilastojen mukaan työssäkäyvien opiskelijoiden osuus väheni vajaa kaksi prosenttiyksikköä

Lisätiedot

NUUDELEITA VUOKRAYKSIÖSSÄ?

NUUDELEITA VUOKRAYKSIÖSSÄ? NUUDELEITA VUOKRAYKSIÖSSÄ? Korkeakouluopiskelijoiden elämäntilanteet ja toimeentulo Opiskelun ja koulutuksen tutkimussäätiö Juhani Saari, tutkija Elina Lavikainen, kehittämispäällikkö, tutkija KYSYMYKSET

Lisätiedot

Laki. opintotukilain muuttamisesta

Laki. opintotukilain muuttamisesta EV 109/1999 vp - HE 73/1999 vp Eduskunnan vastaus hallituksen esitykseen laeiksi opintotukilain ja asumistukilain muuttamisesta Eduskunnalle on annettu hallituksen esitys n:o 7311999 vp laeiksi opintotukilain

Lisätiedot

Asuntokunnat ja asuminen vuonna 2012

Asuntokunnat ja asuminen vuonna 2012 asuntokuntia Tekninen ja ympäristötoimiala I Irja Henriksson 30.9.2013 Asuntokunnat ja asuminen vuonna 2012 Lahdessa oli vuoden 2012 lopussa 53 880 asuntokuntaa, joiden määrä kasvoi vuodessa 558 asuntokunnalla.

Lisätiedot

TILASTOKATSAUS 4:2017

TILASTOKATSAUS 4:2017 Tilastokatsaus 6:2012 TILASTOKATSAUS 4:201 1.10.201 TYÖTTÖMÄT VANTAALLA 200 2016 Työttömyysaste oli Vantaalla 11, prosenttia vuoden 2016 lopussa. Laskua edellisvuoteen oli 0,5 prosenttiyksikköä, mikä johtui

Lisätiedot

Korkeakoulututkinnon suorittaneiden lainankäyttö ja lainamäärät kasvussa

Korkeakoulututkinnon suorittaneiden lainankäyttö ja lainamäärät kasvussa Tilastokatsaus Lisätietoja: 22.9.215 Anna Koski-Pirilä, puh. 2 634 1373 etunimi.sukunimi@kela.fi Korkeakoulututkinnon suorittaneiden lainankäyttö ja lainamäärät kasvussa Yhä useammalla korkeakoulututkinnon

Lisätiedot

VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE

VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE - KYSELYN TOTEUTUS - KÄSITYKSET AMK-TUTKINNOSTA JA KOULUTUKSESTA - AMK-TUTKINNON TUOTTAMA OSAAMINEN - TYÖLLISTYMISEEN

Lisätiedot

01/2016 ELÄKETURVAKESKUKSEN TUTKIMUKSIA TIIVISTELMÄ. Juha Rantala ja Marja Riihelä. Eläkeläisnaisten ja -miesten toimeentuloerot vuosina 1995 2013

01/2016 ELÄKETURVAKESKUKSEN TUTKIMUKSIA TIIVISTELMÄ. Juha Rantala ja Marja Riihelä. Eläkeläisnaisten ja -miesten toimeentuloerot vuosina 1995 2013 01/2016 ELÄKETURVAKESKUKSEN TUTKIMUKSIA TIIVISTELMÄ Juha Rantala ja Marja Riihelä Eläkeläisnaisten ja -miesten toimeentuloerot vuosina 1995 2013 Sukupuolten välinen tasa-arvo on keskeinen arvo suomalaisessa

Lisätiedot

Opiskelijoiden työssäkäynti 2015

Opiskelijoiden työssäkäynti 2015 Koulutus 2017 Opiskelijoiden työssäkäynti 2015 Joka toinen opiskelija kävi opintojen ohella työssä Tilastokeskuksen koulutustilastojen mukaan työssäkäyvien opiskelijoiden osuus väheni vajaan prosenttiyksikön

Lisätiedot

Opiskelijoiden työssäkäynti 2014

Opiskelijoiden työssäkäynti 2014 Koulutus 206 Opiskelijoiden työssäkäynti 204 Työssäkäyvien opiskelijoiden määrä väheni edelleen Tilastokeskuksen koulutustilastojen mukaan työssäkäyvien opiskelijoiden osuus väheni vajaa kaksi prosenttiyksikköä

Lisätiedot

AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta

AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta M/S Mariella 4.5.2017 Suomen Opiskelija-Allianssi - OSKU ry Maiju Korhonen #AMIS2016 Mikä on AMIS-tutkimus? Miten aineistonkeruu toteutettiin? Mitkä

Lisätiedot

Opiskelijoiden työssäkäynti 2012

Opiskelijoiden työssäkäynti 2012 Koulutus 2014 Opiskelijoiden työssäkäynti 2012 Työssäkäyvien opiskelijoiden määrä väheni Tilastokeskuksen koulutustilastojen mukaan työssäkäyvien opiskelijoiden määrä väheni 3 prosenttiyksikköä vuonna

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma. Missä mennään helmikuussa 2014

Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma. Missä mennään helmikuussa 2014 Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma Missä mennään helmikuussa 2014 Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma on osa nuorisotakuuta. Ohjelman tavoitteena on vähentää koulutuksen

Lisätiedot

Kuva 2 - Vastaako nykyinen työtehtäväsi vaatimustasoltaan yliopistollista tutkintoa?

Kuva 2 - Vastaako nykyinen työtehtäväsi vaatimustasoltaan yliopistollista tutkintoa? SIJOITTUMISSEURANNAN 2013 TULOKSET Sijoittumisseurannassa selvitettiin vuonna 2013 ylemmän kk-tutkinnon suorittaneiden työllistymistä. Kyselyyn kertyi vastauksia yhteensä 702 kappaletta vastausprosentin

Lisätiedot

Asuntokunnat ja asuminen vuonna 2014

Asuntokunnat ja asuminen vuonna 2014 asuntokuntia Tekninen ja ympäristötoimiala I Irja Henriksson 25.9.2015 Asuntokunnat ja asuminen vuonna 2014 Lahdessa oli vuoden 2014 lopussa 54 666 asuntokuntaa, joiden määrä kasvoi vuodessa 513 asuntokunnalla.

Lisätiedot

Yksityishenkilöiden tulot ja verot vuonna 2012

Yksityishenkilöiden tulot ja verot vuonna 2012 2014:28 Yksityishenkilöiden tulot ja verot vuonna 2012 Helsingissä mediaanitulo 26 300 euroa Helsinkiläisen vuositulot keskimäärin 32 800 euroa Pääomatuloja huomattavasti edellisvuotta vähemmän Veroja

Lisätiedot

LINDORFFIN ASIAKKAIDEN HENKILÖKUVA VUOSINA 2001 JA 2010 Tutkimusraportti 25.5.2010

LINDORFFIN ASIAKKAIDEN HENKILÖKUVA VUOSINA 2001 JA 2010 Tutkimusraportti 25.5.2010 1/12 Perinnässä olevien suomalaisten henkilöprofiili 2001 ja 2010 KENELLÄ SUOMESSA ON MAKSUJEN KANSSA VAIKEUKSIA? 1. TUTKIMUS Lindorff Oy:n Tilastokeskukselta tilaaman tarkastelun tarkoituksena on selvittää,

Lisätiedot

Kela OT 15. Muutosilmoitus Opintotuki. 1. Hakijan tiedot Henkilötunnus. 270896-123A Matti Meikäläinen. 00000 Helsinki Puhelinnumero

Kela OT 15. Muutosilmoitus Opintotuki. 1. Hakijan tiedot Henkilötunnus. 270896-123A Matti Meikäläinen. 00000 Helsinki Puhelinnumero Kela Muutosilmoitus Opintotuki OT 15 Voit tehdä tämän ilmoituksen ja lähettää sen liitteet myös verkossa /asiointi Lisätietoja /opiskelijat Voit kysyä lisää opiskelijan tukien palvelunumerosta 020 692

Lisätiedot

A L K U S A N A T. Espoossa 13.12.2002. Teuvo Savikko Tieto- ja tutkimuspalvelujen päällikkö

A L K U S A N A T. Espoossa 13.12.2002. Teuvo Savikko Tieto- ja tutkimuspalvelujen päällikkö A L K U S A N A T Perhe- ja asuntokuntatyyppi vaihtelee pääkaupunkiseudun kunnissa. Espoossa ja Vantaalla perheet ja asuntokunnat ovat tyypiltään melko samanlaisia, mutta Helsingissä esimerkiksi lapsettomien

Lisätiedot

Asukaskysely Tulokset

Asukaskysely Tulokset Yleiskaava 2029 Kehityskuvat Ympäristötoimiala Kaupunkisuunnittelu Kaavoitusyksikkö 1.9.2014 Asukaskysely Tulokset Sisällys VASTAAJIEN TIEDOT... 2 ASUMINEN... 5 Yhteenveto... 14 LIIKKUMINEN... 19 Yhteenveto...

Lisätiedot

Usean selittävän muuttujan regressioanalyysi

Usean selittävän muuttujan regressioanalyysi Tarja Heikkilä Usean selittävän muuttujan regressioanalyysi Yhden selittävän muuttujan regressioanalyysia on selvitetty kirjan luvussa 11, jonka esimerkissä18 muodostettiin lapsen syntymäpainolle lineaarinen

Lisätiedot

Opiskelijoiden työssäkäynti 2011

Opiskelijoiden työssäkäynti 2011 Koulutus 013 Opiskelijoiden työssäkäynti 011 Yli puolet opiskelijoista kävi opintojen ohella töissä Tilastokeskuksen tietojen mukaan opiskelijoiden työssäkäynti oli yleisempää vuonna 011 kuin vuotta aiemmin.

Lisätiedot

Korkeakouluopiskelijoiden toimeentulo ja rahankäyttö

Korkeakouluopiskelijoiden toimeentulo ja rahankäyttö Korkeakouluopiskelijoiden toimeentulo ja rahankäyttö Yhteenveto tutkimuksen tuloksista Laatinut: Q-Tutkimus / Jonna Kirjavainen Tutkimuksen taustaa Tutkimuksen tarkoituksena selvittää opiskelijoiden rahantuloa,

Lisätiedot

Kuukauden tilasto: Vieraskielisten opiskelijoiden osuus on kasvanut merkittävästi 2000-luvulta lähtien

Kuukauden tilasto: Vieraskielisten opiskelijoiden osuus on kasvanut merkittävästi 2000-luvulta lähtien Kuukauden tilasto: opiskelijoiden osuus on kasvanut merkittävästi 2000-luvulta lähtien Vuonna 2015 perusopetuksen oppilaista kuusi prosenttia oli vieraskielisiä, ts. äidinkieli oli jokin muu kuin suomi,

Lisätiedot

EUROSTUDENT VI - SEMINAARI. Petri Haltia

EUROSTUDENT VI - SEMINAARI. Petri Haltia EUROSTUDENT VI - SEMINAARI Petri Haltia 1.3.2016 Eurostudent FI = Opiskelijatutkimus 2014 Relevanssi kansalliselle koulutuspolitiikalle, Euroopan komissiolle, Bolognan prosessiin Suomen osuus Eurostudent

Lisätiedot

Aikuisten kokemuksia mopoilun riskeistä

Aikuisten kokemuksia mopoilun riskeistä Aikuisten kokemuksia mopoilun riskeistä Kysely vuonna 2010 Leena Pöysti Sisältö Johdanto... 3 Kokemuksia mopoilusta osana muuta liikennettä... 3 Mikä olisi mopolle sopiva huippunopeus liikenteessä... 3

Lisätiedot

Tilastokatsaus 1:2014

Tilastokatsaus 1:2014 Tilastokatsaus 1:2014 Vantaa 3.1.2014 Tietopalvelu B1:2014 1 Vähintään 65 vuotta täyttäneet Vantaalla Vuoden 2013 alussa 65 vuotta täyttäneitä tai sitä vanhempia vantaalaisia oli 27 579 henkilöä. Heistä

Lisätiedot

TILASTOKATSAUS 8:2016

TILASTOKATSAUS 8:2016 Tilastokatsaus 6:2012 TILASTOKATSAUS 8:2016 1 15.4.2016 ASUNTOKUNTIEN ELINVAIHEET JA TULOT ELINVAIHEEN MUKAAN VUOSINA 2005 2013 Asuntokunnat elinvaiheen mukaan lla, kuten muillakin tässä tarkastelluilla

Lisätiedot

Ammattikorkeakoulukoulutus 2013

Ammattikorkeakoulukoulutus 2013 Koulutus 2013 Ammattikorkeakoulukoulutus 2013 Ammattikorkeakouluopiskelijat Ammattikorkeakoulujen uusien opiskelijoiden määrä väheni Tilastokeskuksen mukaan jen tutkintoon johtavan koulutuksen uusien opiskelijoiden

Lisätiedot

11. Jäsenistön ansiotaso

11. Jäsenistön ansiotaso 24 Kuvio 19. 11. Jäsenistön ansiotaso Tutkimuksessa selvitettiin jäsenistön palkkaukseen liittyviä asioita. Vastaajilta kysyttiin heidän kokonaiskuukausiansioitaan (kuukausibruttotulot). Vastaajia pyydettiin

Lisätiedot

Ammattikorkeakoulukoulutus 2014

Ammattikorkeakoulukoulutus 2014 Koulutus 2015 Ammattikorkeakoulukoulutus 2014 Ammattikorkeakoulututkinnot Ylempien ammattikorkeakoulututkintojen määrä jatkoi kasvuaan Tilastokeskuksen koulutustilastojen mukaan vuonna 2014 ammattikorkeakouluissa

Lisätiedot

AMMATILLINEN ERITYISOPETUS PIRKANMAALLA LUKUJEN VALOSSA. Kevät 2018 Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus (PAEK) Sanna Annala

AMMATILLINEN ERITYISOPETUS PIRKANMAALLA LUKUJEN VALOSSA. Kevät 2018 Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus (PAEK) Sanna Annala AMMATILLINEN ERITYISOPETUS PIRKANMAALLA LUKUJEN VALOSSA Kevät 2018 Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus (PAEK) Sanna Annala KYSELYN TAUSTATIEDOT Kyselyn tarkoituksena oli kartoittaa

Lisätiedot

Ammattikorkeakoulukoulutus 2014

Ammattikorkeakoulukoulutus 2014 Koulutus 2014 Ammattikorkeakoulukoulutus 2014 Ammattikorkeakouluopiskelijat Ammattikorkeakouluissa 138 700 opiskelijaa Tilastokeskuksen mukaan ammattikorkeakouluissa oli 138 700 opiskelijaa vuonna 2014.

Lisätiedot

Asumisen odotukset ja huolet Huomioita Nordean kyselytutkimuksesta

Asumisen odotukset ja huolet Huomioita Nordean kyselytutkimuksesta Asumisen odotukset ja huolet Huomioita Nordean kyselytutkimuksesta Olli Kärkkäinen, yksityistalouden ekonomisti 30.5.2017 Asumisen unelmia Yli puolet vastaajista asuu omistusasunnossa Mikä näistä asumismuodoista

Lisätiedot

Opiskelijoiden työssäkäynti 2010

Opiskelijoiden työssäkäynti 2010 Koulutus 2012 Opiskelijoiden työssäkäynti 2010 Opiskelijoiden työssäkäynti yleisempää vuonna 2010 kuin vuotta aiemmin Tilastokeskuksen tietojen mukaan opiskelijoiden työssäkäynti oli yleisempää vuonna

Lisätiedot

(TOIM.) JENNI VÄLINIEMI-LAURSON PEKKA BORG VESA KESKINEN YKSIN KAUPUNGISSA

(TOIM.) JENNI VÄLINIEMI-LAURSON PEKKA BORG VESA KESKINEN YKSIN KAUPUNGISSA (TOIM.) JENNI VÄLINIEMI-LAURSON PEKKA BORG VESA KESKINEN YKSIN KAUPUNGISSA Tämän esitteen teksteissä mainitut sivunumerot viittaavat Yksin kaupungissa -kirjaan, jonka voit ladata ilmaisena pdf-tiedostona

Lisätiedot

Opiskelijoiden työssäkäynti 2008

Opiskelijoiden työssäkäynti 2008 Koulutus 2010 Opiskelijoiden työssäkäynti 2008 Opiskelijoiden työssäkäynti oli vuonna 2008 yleisempää kuin vuotta aiemmin Opiskelijoiden työssäkäynti oli vuonna 2008 yleisempää kuin vuotta aiemmin. Opiskelijoista

Lisätiedot

15 VUOTTA ELÄKKEELLÄ. Tuoreen tutkimuksen tulokset Sini Kivihuhta 6.2.2015

15 VUOTTA ELÄKKEELLÄ. Tuoreen tutkimuksen tulokset Sini Kivihuhta 6.2.2015 15 VUOTTA ELÄKKEELLÄ Tuoreen tutkimuksen tulokset Sini Kivihuhta 6.2.215 1 VAI 2 VUOTTA? 2 KYSELY 8-VUOTIAILLE VASTAUKSIA 5 Teetimme 5 puhelinhaastattelua vuonna 1935 syntyneille suomalaisille eläkeläisille

Lisätiedot

TILASTOKATSAUS 6:2016

TILASTOKATSAUS 6:2016 Tilastokatsaus 6:2012 TILASTOKATSAUS 6:2016 1 7.4.2016 SELLAISTEN ASUNTOKUNTIEN, JOISSA ON PARISKUNTA JA LAPSIA, TULOT VANTAALLA VUOSINA 2000 2013 Asuntokuntien määrä Vantaalla oli vuoden 2013 lopussa

Lisätiedot

TILASTOKATSAUS 3:2019

TILASTOKATSAUS 3:2019 Tilastokatsaus 6:2012 TILASTOKATSAUS 3:2019 1 8.10.2019 TYÖTTÖMÄT VANTAALLA 2009 2018 Työttömyysaste oli Vantaalla 8,7 prosenttia vuoden 2018 lopussa, mikä oli 1,3 prosenttiyksikköä vähemmän kuin edellisenä

Lisätiedot

Yksityishenkilöiden tulot ja verot 2009

Yksityishenkilöiden tulot ja verot 2009 Tilastoja Helsingin kaupungin tietokeskus 27 2011 Yksityishenkilöiden tulot ja verot 2009 Helsingissä keskitulot 30 000 euroa Pääomatulot laskivat viidenneksen Veroja ja veroluonteisia maksuja 7 200 euroa

Lisätiedot

Rekisteritutkimus viimeisijaisen sosiaaliturvan pitkäaikaisasiakkuudesta Topias Pyykkönen & Anne Surakka

Rekisteritutkimus viimeisijaisen sosiaaliturvan pitkäaikaisasiakkuudesta Topias Pyykkönen & Anne Surakka Kerran asiakas, aina asiakas? Rekisteritutkimus viimeisijaisen sosiaaliturvan pitkäaikaisasiakkuudesta Topias Pyykkönen & Anne Surakka 9.12.2015 Tutkimuksen lähtökohdat Puheissa ja mielikuvissa ollaan

Lisätiedot

Ystävällistä, selkeää ja ihmisläheistä asiakaspalvelua kehiin. Asiakaspalvelukysely 2012. Jyväskylän kaupunki Uusi asiakaspalvelumalli

Ystävällistä, selkeää ja ihmisläheistä asiakaspalvelua kehiin. Asiakaspalvelukysely 2012. Jyväskylän kaupunki Uusi asiakaspalvelumalli Ystävällistä, selkeää ja ihmisläheistä asiakaspalvelua kehiin Asiakaspalvelukysely 2012 Jyväskylän kaupunki Uusi asiakaspalvelumalli Osallistu kyselyyn ja vaikuta Jyväskylän kaupungin asiakaspalvelun kehittämiseen!

Lisätiedot

Näytelmäkirjailijoiden ja käsikirjoittajien taloudellinen asema Suomessa 2011

Näytelmäkirjailijoiden ja käsikirjoittajien taloudellinen asema Suomessa 2011 Näytelmäkirjailijoiden ja käsikirjoittajien taloudellinen asema Suomessa 2011 13.9.2012, Teatteri Avoimet Ovet, Helsinki Tutkimuspäällikkö Mikko Grönlund BID Innovaatiot ja yrityskehitys, Turun yliopisto

Lisätiedot

Yksityishenkilöiden tulot ja verot 2010

Yksityishenkilöiden tulot ja verot 2010 Tilastoja Helsingin kaupungin tietokeskus 29 2012 Yksityishenkilöiden tulot ja verot 2010 Helsingissä keskitulot 31 200 euroa Pääomatulot nousivat kolmanneksen Veroja ja veroluonteisia maksuja 7 400 euroa

Lisätiedot

LÄPÄISYN TEHOSTAMISOHJELMAN SEURANTA. Laivaseminaari 6.5.2014 Salla Hurnonen

LÄPÄISYN TEHOSTAMISOHJELMAN SEURANTA. Laivaseminaari 6.5.2014 Salla Hurnonen LÄPÄISYN TEHOSTAMISOHJELMAN SEURANTA Laivaseminaari 6.5.2014 Salla Hurnonen SEURANTA Seurannan kehittäminen aloitettu syksyllä 2011 Ensimmäinen julkistus 2013 Hankkeita käynnissä v. 2014 24 kpl 55 koulutuksen

Lisätiedot

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA Hyvä vastaaja! Kysely on osa kartoitustyötä, jolla keräämme tietoa työssäoppimisesta toisen asteen ammatillisen perustutkinnon opiskelijoilta.

Lisätiedot

TILASTOKATSAUS 16:2016

TILASTOKATSAUS 16:2016 Tilastokatsaus 6:2012 TILASTOKATSAUS 16:2016 1 26.8.2016 PITKÄAIKAISTYÖTTÖMÄT VANTAALLA Pitkäaikaistyöttömiä oli Vantaalla vuoden 2015 lopussa 4 850. Heistä useampi kuin kaksi viidestä oli ollut työttömänä

Lisätiedot

Onko eläkeköyhyys faktaa vai fiktiota? - Eläkkeiden tasot ja ostovoiman kehitys Juha Rantala Ekonomisti Eläketurvakeskus

Onko eläkeköyhyys faktaa vai fiktiota? - Eläkkeiden tasot ja ostovoiman kehitys Juha Rantala Ekonomisti Eläketurvakeskus Onko eläkeköyhyys faktaa vai fiktiota? - Eläkkeiden tasot ja ostovoiman kehitys Juha Rantala Ekonomisti Eläketurvakeskus Eläkeläiset ry:n seminaari, Kuntoranta 27.4.2017 Esityksen sisältö 1) Taustaa. -

Lisätiedot

Opiskelijoiden työssäkäynti 2009

Opiskelijoiden työssäkäynti 2009 Koulutus 2011 Opiskelijoiden työssäkäynti 2009 Opiskelijoiden työssäkäynti väheni hieman vuonna 2009 Tilastokeskuksen tietojen mukaan opiskelijoiden työssäkäynti väheni hieman vuonna 2009 edellisestä vuodesta.

Lisätiedot

Sijoittuminen koulutuksen jälkeen 2013

Sijoittuminen koulutuksen jälkeen 2013 Koulutus 2015 Sijoittuminen koulutuksen jälkeen 2013 Vastavalmistuneiden työllistyminen jatkoi heikkenemistään Tilastokeskuksen mukaan vastavalmistuneiden työllisyys huonontui myös vuonna 2013. Lukuun

Lisätiedot

Tallella ikä eletty Ikääntyminen tilastoissa

Tallella ikä eletty Ikääntyminen tilastoissa Tallella ikä eletty Ikääntyminen tilastoissa Tiedotustilaisuus 9.2.24 Tilastokeskus 11.5.25 klo 9.-12. 55 Puumalan väestö 23 (TK:n kunnittainen väestöennuste) 5 45 4 35 3 25 2 15 1 5 5 1 15 2 25 3 35 4

Lisätiedot

... Vinkkejä lopputyön raportin laadintaan. Sisältö 1. Johdanto 2. Analyyseissä käytetyt muuttujat 3. Tulososa 4. Reflektio (korvaa Johtopäätökset)

... Vinkkejä lopputyön raportin laadintaan. Sisältö 1. Johdanto 2. Analyyseissä käytetyt muuttujat 3. Tulososa 4. Reflektio (korvaa Johtopäätökset) LIITE Vinkkejä lopputyön raportin laadintaan Sisältö 1. Johdanto 2. Analyyseissä käytetyt muuttujat 3. Tulososa 4. Reflektio (korvaa Johtopäätökset) 1. Johdanto Kerro johdannossa lukijalle, mitä jatkossa

Lisätiedot

Ammatillinen koulutus 2010

Ammatillinen koulutus 2010 Koulutus 2011 Ammatillinen koulutus 2010 Opetussuunnitelmaperusteisen ammatillisen peruskoulutuksen tutkinnon suorittaneet Opetussuunnitelmaperusteisen ammatillisen peruskoulutuksen tutkinnon suorittaneita

Lisätiedot

Eurostudent -tutkimus. Kota-seminaari 17.9.2014 Hanne Mikkonen

Eurostudent -tutkimus. Kota-seminaari 17.9.2014 Hanne Mikkonen Eurostudent -tutkimus Kota-seminaari 17.9.2014 Hanne Mikkonen Mikä Eurostudent? Lähes 30 Euroopan maan yhteinen tutkimushanke, jossa verrataan eri maiden korkeakouluopiskelijoiden toimeentuloa ja opiskeluun

Lisätiedot

Tilastokatsaus 2005:12

Tilastokatsaus 2005:12 Tilastokatsaus 2005:12 Vantaan kaupunki Tilasto ja tutkimus 23.11.2005 Katsauksen laatija: Elina Parviainen, puh. 8392 9011 sähköposti: etunimi.sukunimi@vantaa.fi B19: 2005 ISBN 952-443-133-5, ISSN 0786-7476

Lisätiedot

TILASTOKATSAUS 5:2016

TILASTOKATSAUS 5:2016 Tilastokatsaus 6:2012 TILASTOKATSAUS 5:2016 1 1.4.2016 YKSINHUOLTAJIEN TULOT VANTAALLA VUOSINA 2000 2013 Yksinhuoltajien määrä Vantaalla oli vuoden 2013 lopussa kaikkiaan 95 400 asuntokuntaa, joista yhden

Lisätiedot

TOTEUTUS: RAHOITTAJA: OHJAUSRYHMÄ: LISÄKSI:

TOTEUTUS: RAHOITTAJA: OHJAUSRYHMÄ: LISÄKSI: MIKÄ AMISBAROMETRI? Laajin ammattiin opiskelevista tehty toistettava tiedonkeruu Koko Suomen ja kaikki alat kattava verkkokysely Tulokset kaikkien nähtävillä verkossa amisbarometri.fi #amisbarometri #aitoamis

Lisätiedot

Ammattikorkeakoulukoulutus 2013

Ammattikorkeakoulukoulutus 2013 Koulutus 2014 Ammattikorkeakoulukoulutus 2013 Ammattikorkeakoulututkinnot Ammattikorkeakoulututkintojen määrä kasvoi edelleen Tilastokeskuksen koulutustilastojen mukaan vuonna 2013 ammattikorkeakouluissa

Lisätiedot

Tieteenaloittaiset tilastot: Yhteiskuntatieteet

Tieteenaloittaiset tilastot: Yhteiskuntatieteet Tieteen tila 212 Tieteenaloittaiset tilastot: Yhteiskuntatieteet Tässä dokumentissa tarkastellaan yhteiskuntatieteistä kansantaloustiedettä, liiketaloustiedettä, kasvatustieteitä, media- ja viestintätieteitä,

Lisätiedot

Yleiskuva. Palkkatutkimus 2008. Tutkimuksen tausta. Tutkimuksen tavoite. Tutkimusasetelma

Yleiskuva. Palkkatutkimus 2008. Tutkimuksen tausta. Tutkimuksen tavoite. Tutkimusasetelma Palkkatutkimus 2008 Yleiskuva Tutkimuksen tausta Tutkimuksen tavoite Tutkimusasetelma Tietotekniikan liitto (TTL) ja Tietoviikko suorittivat kesäkuussa 2008 perinteisen palkkatutkimuksen. Tutkimus on perinteisesti

Lisätiedot

Opintotuki toisen asteen oppilaitoksissa ja korkeakouluissa Erot ja kehittämistarpeet toimeenpanijan näkökulmasta

Opintotuki toisen asteen oppilaitoksissa ja korkeakouluissa Erot ja kehittämistarpeet toimeenpanijan näkökulmasta Opintotuki toisen asteen oppilaitoksissa ja korkeakouluissa Erot ja kehittämistarpeet toimeenpanijan näkökulmasta lakimies Jukka Laukkanen Opetusministeriön seminaari 29.10.2007 Miksi toisen asteen oppilaitosten

Lisätiedot

LÄÄKÄRI 2013. Kyselytutkimus lääkäreille

LÄÄKÄRI 2013. Kyselytutkimus lääkäreille LÄÄKÄRI 2013 Kyselytutkimus lääkäreille Tutkimusryhmän jäsenet Teppo Heikkilä LL, tutkijalääkäri Kuopion yliopistollinen sairaala Jukka Vänskä VTM, tutkimuspäällikkö Suomen Lääkäriliitto Hannu Halila LKT,

Lisätiedot

Säästöpankin Säästämisbarometri 2013. HUOM. Ei julkisuuteen ennen 31.10.2013 klo 9.00

Säästöpankin Säästämisbarometri 2013. HUOM. Ei julkisuuteen ennen 31.10.2013 klo 9.00 Säästöpankin Säästämisbarometri 2013 HUOM. Ei julkisuuteen ennen 31.10.2013 klo 9.00 Säästöpankit osa suomalaista yhteiskuntaa jo 191 vuotta Suomen vanhin pankkiryhmä. Ensimmäinen Säästöpankki perustettiin

Lisätiedot

Harjoituksessa tarkastellaan miten vapaa-ajan liikunta on yhteydessä..

Harjoituksessa tarkastellaan miten vapaa-ajan liikunta on yhteydessä.. Harjoituksessa tarkastellaan miten vapaa-ajan liikunta on yhteydessä.. TEHTÄVÄ 1 Taulukko 1 Kuvailevat tunnusluvut pääkaupunkiseudun terveystutkimuksesta vuonna 2007 (n=941) Keskiarvo (keskihajonta) Ikä

Lisätiedot

Toimintaympäristö. Tulot. 12.1.2015 Jenni Kallio

Toimintaympäristö. Tulot. 12.1.2015 Jenni Kallio Toimintaympäristö Tulot 12.1.2015 Jenni Kallio Käytettävissä olevat tulot pienenivät Tulot 2013 Diat 4 7 Vuonna 2013 tamperelaisten tulonsaajien veronalaiset keskitulot olivat 27 587 euroa. Tulonsaajista

Lisätiedot

Aikuiskoulutustutkimus 2006

Aikuiskoulutustutkimus 2006 Koulutus 2008 Aikuiskoulutustutkimus 2006 Aikuiskoulutukseen osallistuminen Aikuiskoulutuksessa 1,7 miljoonaa henkilöä Aikuiskoulutukseen eli erityisesti aikuisia varten järjestettyyn koulutukseen osallistui

Lisätiedot

Aikuiskoulutustutkimus2006

Aikuiskoulutustutkimus2006 2007 Aikuiskoulutustutkimus2006 Ennakkotietoja Helsinki 21.5.2007 Tietoja lainattaessa lähteenä mainittava Tilastokeskus. Aikuiskoulutuksessa 1,7 miljoonaa henkilöä Aikuiskoulutukseen eli erityisesti aikuisia

Lisätiedot

TILASTOKATSAUS 15:2016

TILASTOKATSAUS 15:2016 Tilastokatsaus 6:2012 TILASTOKATSAUS 15:2016 1 25.8.2016 TYÖTTÖMÄT VANTAALLA 31.12.2015 Työttömyysaste oli Vantaalla 12,4 prosenttia vuoden 2015 lopussa. Työttömien määrä kasvoi kaikilla suuralueilla,

Lisätiedot

Miehet haluavat seksiä useammin kuin naiset

Miehet haluavat seksiä useammin kuin naiset Miehet haluavat seksiä useammin kuin naiset Julkisessa keskustelussa nostetaan ajoittain esille väitteitä siitä, haluavatko miehet vai naiset seksiä useammin ja joutuvatko jotkut elämään seksuaalisessa

Lisätiedot

Tekniikan alan yliopistoopiskelijoiden työssäkäynti 2014

Tekniikan alan yliopistoopiskelijoiden työssäkäynti 2014 Tekniikan alan yliopistoopiskelijoiden työssäkäynti 2014 Esittäjän nimi 24.11.2014 1 Sisältö: Keskeisiä tuloksia Aineiston kuvailu Taustatiedot (Sp, ikä, yliopisto, tutkinnot, vuosikurssi, opintopisteet)

Lisätiedot

Turvallisuus- ja kemikaalivirasto (Tukes) Kemikaaliturvallisuus -tutkimus vko 18 ja 19 / 2014 Taloustutkimus Oy / Anne Kosonen 9.5.

Turvallisuus- ja kemikaalivirasto (Tukes) Kemikaaliturvallisuus -tutkimus vko 18 ja 19 / 2014 Taloustutkimus Oy / Anne Kosonen 9.5. Turvallisuus- ja kemikaalivirasto (Tukes) Kemikaaliturvallisuus -tutkimus vko ja 9 / 4 Taloustutkimus Oy / Anne Kosonen 9.5.4 JOHDANTO T7,T7 Tukes / Kemikaaliturvallisuus vko ja 9 Taloustutkimus Oy on

Lisätiedot

Luonnontieteellinen koulut.ala 22,7 mies 2 17 11,8 nainen 8 27 29,6. Luonnontieteellinen koulut.ala 28,8 mies 50 179 27,9 nainen 33 109 30,3

Luonnontieteellinen koulut.ala 22,7 mies 2 17 11,8 nainen 8 27 29,6. Luonnontieteellinen koulut.ala 28,8 mies 50 179 27,9 nainen 33 109 30,3 26.9.2013 opinto-oikeus alkanut 1.8.2012 31.7.2013, suoritukset samalta ajalta (sis. korvaavat suoritukset) Biolääketieteellisen teknologian yksikkö 22,7 Luonnontieteellinen koulut.ala 22,7 mies 2 17 11,8

Lisätiedot

Läpäisyn tehostamisohjelman toteutus ja määrällinen seuranta

Läpäisyn tehostamisohjelman toteutus ja määrällinen seuranta Läpäisyn tehostamisohjelman toteutus ja määrällinen seuranta Läpäisyä ja keskeyttämistä koskevan seurantatiedon tuottaminen on osa läpäisyn tehostamisohjelmaa. Läpäisyn tehostamisohjelman ohjauksessa ja

Lisätiedot

Ammatillinen koulutus 2012

Ammatillinen koulutus 2012 Koulutus 2013 Ammatillinen koulutus 2012 Opetussuunnitelmaperusteisen ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijat Opetussuunnitelmaperusteisen ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijoita oli 132 600 vuonna

Lisätiedot

Laki. opintotukilain muuttamisesta

Laki. opintotukilain muuttamisesta Laki opintotukilain muuttamisesta Eduskunnan päätöksen mukaisesti muutetaan opintotukilain (65/1994) 1 :n 4 momentti, 3 :n 4 kohta, 4 :n 2 momentin 2 kohta ja 3 momentin 1 kohta, 5 b, 6 :n 1 momentin 3

Lisätiedot

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: 9.9.2010. Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: 9.9.2010. Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: 9.9.2010 Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat Oletko? Nainen 431 58,09% Mies 311 41,91% 742 100% Ikäsi?

Lisätiedot

LAKIALOITTEEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

LAKIALOITTEEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ LAKIALOITE 36/2007 vp Laki opintotukilain muuttamisesta Eduskunnalle LAKIALOITTEEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Lakialoitteessa ehdotetaan opintorahan korottamista noin 15 prosentilla. Ehdotan lakialoitteessa,

Lisätiedot

Opiskelijoiden työssäkäynti 2016

Opiskelijoiden työssäkäynti 2016 Koulutus 218 Opiskelijoiden työssäkäynti 216 Työssäkäyvien opiskelijoiden osuus kasvoi Tilastokeskuksen koulutustilastojen mukaan työssäkäyvien opiskelijoiden osuus kasvoi prosenttiyksikön vuonna 216 edellisestä

Lisätiedot

Nuorten yrittäjyysaikomukset ja -asenteet

Nuorten yrittäjyysaikomukset ja -asenteet Nuorten yrittäjyysaikomukset ja -asenteet Global Entrepreneurship Monitor (2003-2016) Osuus suomalaisista, joka arvioi perustavansa yrityksen kolmen vuoden kuluessa 20% 8% 5% 7% 6% 6% 7% 7% 9% 8% 8% 7%

Lisätiedot

Yliopistokoulutus 2012

Yliopistokoulutus 2012 Koulutus 2013 Yliopistokoulutus 2012 Yliopistoopiskelijat Yliopistoissa 169 000 opiskelijaa vuonna 2012 Tilastokeskuksen mukaan yliopistojen tutkintoon johtavassa koulutuksessa oli vuonna 2012 169 000

Lisätiedot

Tekijänoikeus Tekijänoikeusbarometri_ttu&ple

Tekijänoikeus Tekijänoikeusbarometri_ttu&ple Tekijänoikeus Suomalaiset pitävät tekijänoikeuksia tärkeänä asiana Vastaajia pyydettiin kertomaan, mitä mieltä he ovat tekijänoikeuksista. Haastatelluille esitettiin kolme kuvailevaa sanaparia: tärkeä

Lisätiedot

KESÄTYÖNTEKIJÄT JA LOMAT PK-YRITYKSISSÄ 2008 1

KESÄTYÖNTEKIJÄT JA LOMAT PK-YRITYKSISSÄ 2008 1 KESÄTYÖNTEKIJÄT JA LOMAT PK-YRITYKSISSÄ 2008 KESÄTYÖNTEKIJÄT JA LOMAT PK-YRITYKSISSÄ 2008 1 Tiivistelmä Yrittäjien lomat Suomen Yrittäjien huhtikuussa 2008 tekemässä jäsenkyselyssä tiedusteltiin yrittäjiltä

Lisätiedot

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2016

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2016 Koulutus 2017 Oppilaitosten aikuiskoulutus 2016 Avoimen ammattikorkeakouluopetuksen tunnit vähenivät, mutta osallistujamäärä jatkoi kasvuaan vuonna 2016 Tilastokeskuksen koulutustilastojen mukaan avoimen

Lisätiedot

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2017

Oppilaitosten aikuiskoulutus 2017 Koulutus 2018 Oppilaitosten aikuiskoulutus 2017 Oppilaitosten tutkintoon johtamaton aikuiskoulutus väheni vuonna 2017 Tilastokeskuksen koulutustilastojen mukaan oppilaitosten tutkintoon johtamattoman koulutuksen

Lisätiedot

OpintOtuen saajien tulot vuonna 2016 ja vuoteen 2016

OpintOtuen saajien tulot vuonna 2016 ja vuoteen 2016 Tilastokatsaus Lisätietoja: 04.04.2018 Anna Koski-Pirilä, puh. 020 634 1373, etunimi.sukunimi@kela.fi Ilpo Lahtinen, puh. 020 634 3254, etunimi.sukunimi@kela.fi OpintOtuen saajien tulot vuonna 2016 ja

Lisätiedot

Ammattikorkeakoulukoulutus 2015

Ammattikorkeakoulukoulutus 2015 Koulutus 2016 Ammattikorkeakoulukoulutus 2015 Ammattikorkeakoulujen opiskelija- ja tutkintomäärät kasvussa Tilastokeskuksen koulutustilastojen mukaan vuonna 2015 ammattikorkeakoulututkintoon johtavassa

Lisätiedot

KENELLE PAHOINVOINTI KASAUTUU? Korkeakouluopiskelijoiden pahoinvointi Opiskelijabarometrissa

KENELLE PAHOINVOINTI KASAUTUU? Korkeakouluopiskelijoiden pahoinvointi Opiskelijabarometrissa KENELLE PAHOINVOINTI KASAUTUU? Korkeakouluopiskelijoiden pahoinvointi Opiskelijabarometrissa Elina Lavikainen Kehittämispäällikkö, tutkija Opiskelun ja koulutuksen tutkimussäätiö Terveyden edistämisen

Lisätiedot

Nuorten taloudellinen huono-osaisuus

Nuorten taloudellinen huono-osaisuus Reijo Viitanen 31.12.1998 Nuorten taloudellinen huono-osaisuus Taloudellisella huono-osaisuudella tarkoitetaan puutetta aineellisista resursseista; kansantajuisesti sillä tarkoitetaan köyhyyttä. Köyhyys

Lisätiedot

Ikääntyvien köyhyys ja sen heijastumat hyvinvointiin

Ikääntyvien köyhyys ja sen heijastumat hyvinvointiin Ikääntyvien köyhyys ja sen heijastumat hyvinvointiin Lahden tiedepäivä 29.11.2011, Antti Karisto & Marjaana Seppänen 1.12.2011 1 Esityksessä tarkastellaan Miten köyhyys kohdentui ikääntyvän väestön keskuudessa

Lisätiedot

Rinnakkaislääketutkimus 2009

Rinnakkaislääketutkimus 2009 Rinnakkaislääketutkimus 2009 Rinnakkaislääketeollisuus ry Helmikuu 2009 TNS Gallup Oy Pyry Airaksinen Projektinumero 76303 Tämän tutkimuksen tulokset on tarkoitettu vain tilaajan omaan käyttöön. Niitä

Lisätiedot

Education at a Glance 2013: Sukupuolten väliset erot tasoittumassa

Education at a Glance 2013: Sukupuolten väliset erot tasoittumassa Education at a Glance 2013: Sukupuolten väliset erot tasoittumassa Education at a Glance: OECD Indicators (EaG) on OECD:n koulutukseen keskittyvän työn lippulaivajulkaisu, joka kertoo vuosittain koulutuksen

Lisätiedot

TILASTOKATSAUS 5:2018

TILASTOKATSAUS 5:2018 Tilastokatsaus 6:12 TILASTOKATSAUS 5:18 1 10.9.18 TYÖTTÖMÄT VANTAALLA 08 17 Työttömyysaste oli Vantaalla tasan 10 prosenttia vuoden 17 lopussa. Laskua edellisvuoteen oli peräti 1,9 prosenttiyksikköä, mikä

Lisätiedot