Varsinais-Suomalaista Turvallisuutta

Transkriptio

1 Varsinais-Suomalaista Turvallisuutta

2 Peruskoulut, turvallisuus, kumppanuus Valtioneuvosto teki periaatepäätöksen kolmannesta sisäisestä turvallisuuden ohjelmasta. Tässä ohjelmassa on esitetty eri toimenpiteitä yhteiskuntamme turvallisuuden kehittämiseksi. Yksi turvallisuuden kehittämistoimenpiteistä on turvallinen oppimisympäristö. Tavoitteena on kehittää koulujen omatoimista varautumista mahdollisten vaaratilanteiden varalle. Win-win kumppanuutta Työkaluja koulujen arkeen Verkostoitumista Turvallisuusviesti koulujen kautta kotiin

3 Tästä se lähti 2014 Tavoitteiden asettelu Turvallisuusajattelu koulusta kotiin Toimintamallin luominen Hankkeelle nimi Resurssit (henkilöstö ja talous) Materiaalin luominen/hankkiminen Kohderyhmän valinta Miten? Peruskoulujen turvallisuusvastaavat Koulutuspäiviä, facebook, extranet, twitter Kumppanuus periaate

4 Ja näin se jatkuu Kysely peruskoulujen rehtoreille arjen turvallisuusmurheista. Aiheet päiville Hankkeelle nimikilpailu Pyydettiin koulujen oppilaita osallistumaan kilpailuun Palkintona päivä paloasemalla koko luokalle. Laadittiin koulutuspäivän ohjelma Tiedotettiin kuntia ja koulujen rehtoreita Kouluja pyydettiin osallistumaan pelastuslaitoksen kumppaneina ensimmäisiin koulutuspäiviin keväälle

5 Toteutus Pelastuslaitos järjestää 2 kertaa vuodessa koulutusta Koulutukset ovat ilmaisia. (osallistujia 60-80hlö) Koulutus kestää puolesta päivästä päivään Samansisältöinen koulutus kolmena päivänä (sähköisen ilmoittautumisen yhteydessä osallistuja valitsee päivän, johon haluaa osallistua). Pelastuslaitos tarjoaa lounaat ja aamu- ja iltapäiväkahvit. Päivät ovat joustavia Päivien jälkeen kerätään palaute Materiaalia tallennetaan extranettiin. Koulutuspäiviä on ollut yhteensä 4 kpl (keväällä ja syksyllä ) Lounais-Suomen poliisilaitos on myös mukana

6 Oppilaiden kotiläksyt Pyydetään koulua lähettämään oppilaan kotiin Wilman kautta pyyntö tehdä kodin turvallisuustarkastus. Saatteessa on linkki webropol-kyselyyn. Kysely on tarkoitus tehdä yhdessä oppilaan kanssa. Kyselyt ovat suunnattu 2, 5 ja 8 luokkalaisille

7 Kotiläksyjen kysymyksiä 1. Kotiavaimista on aina pidettävä hyvää huolta. Omaa osoitetta tai nimeä ei kannata liittää mihinkään avaimenperään. Pienille lapsille avaimet ripustetaan usein ketjuun tai nauhaan kaulaan roikkumaan. Lasten kiipeillessä ja telmiessä saattaa avainnauha kuitenkin takertua johonkin ulokkeeseen aiheuttaen tukehtumisvaaran. Avaimiin onkin syytä hankkia sellainen nauha, joka aukeaa voimakkaasta nykäisystä. Kotiin unohtuneet avaimet voivat aiheuttaa ikävän yllätyksen kotiin palatessa ja odotteluaika esim. talvipakkasessa voi aiheuttaa paleltumia. 6. Suojatiellä ei voi jäädä auton alle. Kun käytät suojatietä ja ylität ajotietä varmista että autoilijat ovat huomanneet sinut ja pysähtyneet

8 Koulutuspäivillä olleita aiheita tulipysäkkitoiminnan esittelyä koulumajoituksen järjestäminen nettitoiminnan esittelyä palontutkinnan esittelyä ensiapukoulutusta + käytäntö alkusammutuskoulutusta + käytäntö turvallisuuskävely + käytäntö poliisin luennot, uhkatilanteista, suojautumisesta liikenneturvallisuus (syksy -16) (poliisi + liikenneturva) pelastussuunnitelman koulutusta (syksy -16) turvallisuuskulttuuria (syksy -16) s

9 Kevään päivien aiheita poliisin luento radikalisoitumisesta XXX luento kulttuurin eroavaisuuksista pelastuslaitos luennoin yleisesti paloturvallisuudesta (palo-osastoinneista, poistumisturvallisuudesta, pelastustoimen laitteista) pelastuslaitos järjestää osallistujille päivän loppu-osuutena alkusammutuskoulutusta ja mahdollisesti kalustoesittelyä. varalla on luento-osuus kameravalvonnasta ja kulunvalvonnasta

10 Ote palautteista syksy 2016 Ajankohtaisia turvallisuusasioita yleisesti. Paljon tärkeää tietoa ja käytännön toteutusesimerkkejä Oppilaslähtöistä ja suoraan käytäntöön menevää. Koko koulutuspäivä oli hyödyllinen ja mielenkiintoinen. Liikenneturvan asioita/vinkkejä aion käyttää opetuksessa. Yleisarvosana koulutuksesta (1-5) Koulutus oli hyödyllinen (1-5) Opettajan/opett ajien ammattitaito (1-5) Opetusmateriaal Koulutusjärjestel i (1-5) yt (1-5)

11 Kiitos