Tulevaisuudesta tietäminen ja tulevaisuuden tekeminen
|
|
- Auvo Sipilä
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 JUKKA VEPSÄLÄINEN Tulevaisuudesta tietäminen ja tulevaisuuden tekeminen Kuinka osaisimme synnyttää oikeaa osaamista tulevaisuudessa? Koulutuksen kärki kohti osuvaa työllistymistä -seminaari , Pohjois-Savon elinikäisen ohjauksen toimijaverkosto ELO Itä-Suomen yliopisto, Yliopistonranta, Kuopio Opetushallitus Tässä kuvasarjassa esillä olevat tekstit ja kuvat ovat tulevaisuutta, tulevaisuuden tukimusta tai ennakointia kuvaavaa taustamateriaalia, eivätkä ne välttämättä edusta valtioneuvoston, opetus- ja kulttuuriministeriön tai Opetushallituksen virallista kantaa.
2 Mitä on tulevaisuus? 3/4/2017 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 2
3 Mitä on tulevaisuus? Ei mitään Ei mitään 18/11/2010 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 3
4 Mitä on tulevaisuus? Pelkoja Näkemyksiä Toiveita Suunnitelmia Uhkia Uskomuksia Laskelmia Pyrkimyksiä Varautumista Unelmia 31/3/2017 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 4
5 Mitä on tulevaisuudesta tietäminen?
6 Miten suhtautua tulevaisuuteen? Tulevaisuus ei ole määrätty. Tulevaisuus voi kulkea polkuja, joita ei koskaan aikaisemmin ole kuljettu. Näin se voi olla palautumatonta, ei-syklistä, eikehämäistä, evolutionaarista muutosta. Tulevaisuus ei kuitenkaan ole täysin riippumaton nykyhetkestä tai historiasta. Invarianssit eli pysyvyydet rakentavat myös tulevaisuutta. Tulevaisuuteen johtaa trendejä historiasta, polkuriippuvuuksia ja kehämäisiä tai aaltomaisia syklejä. Molemmat ovat tulevaisuudessa: sekä ennakoimattomat uutta luovat muutokset että pysyvyydet. LÄHDE (soveltaen) Kamppinen Matti ja Malaska Pentti (2002): Mahdolliset maailmat ja niistä tietäminen, TEOKSESSA: Kamppinen Matti, Kuusi Osmo, Söderlund Sari (Toim.)(2002): Tulevaisuudentutkimus Perusteet ja sovelluksia. 18/11/2010 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 6
7 Heikoista signaaleista megatrendeihin Suuri Invarianssit Megatrendit Trendit Todennäköisyys Tunnettuus Selkeys Näkyvissä olo Havaittavuus Signaalit Pieni Heikot signaalit Villit kortit Mustat joutsenet Lyhyt Aikajänne Ajallinen vaikuttavuus Pitkä 19/11/2010 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 7
8 Tulevaisuuden tutkimuksen ja ennakoinnin kolme postulaattia 1. Aikajanan pilkkomattomuus Huomioi historia, nykyhetki ja koko tulevaisuus 2. Holistisuus, moninäkökulmaisuus: Kaikki voi vaikuttaa kaikkeen Älä rajaa näkökulmaasi liian kapealle alalle 3. Tulevaisuus on poliittinen Tulevaisuudesta ei ole yhtä oikeaa absoluuttista totuutta. Kukin toimii etunsa mukaisesti ja näin tulevaisuus syntyy tekemisen kautta. 13/9/2005 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 8
9 Historiantutkimus, muisti, tilastot Tulevaisuuden tutkimuksen ja ennakoinnin kolme postulaattia Tilastot, havaittava todellisuus, totuus Tilastoihin perustuvat trendit, ennusteet arvot, tavoitteet, tulevaisuudentutkimus EILEN NYT HUOMENNA Tulevaisuuden ymmärrys syntyy koko aikajanan ymmärtämisestä = EI SAA PILKKOA AIKAJANAA Tulevaisuuden ymmärrys syntyy syy-seuraus-suhteiden ymmärtämisestä = EI SAA ETUKÄTEEN RAJATA LIIKAA, YHTEEN RUUTUU TAI YHTEEN TEEMAAN Tulevaisuus ovat arvovärittyneitä = PÄÄTETTÄVÄ HALUTAANKO TIETÄÄ TULEVAISUUDESTA VAI TEHDÄ TULEVAISUUTTA 13/9/2005 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 9
10 Osaaminen Yritykset Väestö Palv. Elinympäristö Infras. Ympär. Aluerakenne Tulevaisuuden tutkimuksen ja ennakoinnin kolme postulaattia Sisällön laajuus Toteava ennakointi Analyyttinen ennakointi Visionäärinen ennakointi Kansainvälinen kehitys Hallinto Aluerakenne Alueiden käyttö Ympäristönsuojelu Luonnonvarat Energia Tietoyhteydet Liikenne Elämäntapa Maaseutu Asuminen Turvallisuus Identiteetti, yhteisöllisyys Kulttuuri Palvelujen saatavuus Sosiaali- ja terveydenhuolto Ikärakenne Väestön määrä Maa- ja metsätalous Tutkimus- ja tuotekehitys Teknologia Toimialojen kehitys Korkea-asteen koulutus Yleissivistävä koulutus Toisen asteen koulutus Työvoimapolitiikka Työvoima- ja aikuiskoulutus Relevantti aikatähtäys vaihtelee teemoittain Historia Nyt Tulevaisuus (ennakointi) Aika 7/9/2006 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 10
11 Osaaminen Yritykset Väestö Palv. Elinympäristö Infras. Ympär. Aluerakenne Tulevaisuuden tutkimuksen ja ennakoinnin kolme postulaattia Sisällön laajuus Toteava ennakointi Analyyttinen ennakointi Visionäärinen ennakointi Kansainvälinen kehitys Hallinto Aluerakenne Alueiden käyttö Ympäristönsuojelu Luonnonvarat Energia Tietoyhteydet Liikenne Elämäntapa Maaseutu Asuminen Turvallisuus Identiteetti, yhteisöllisyys Kulttuuri Palvelujen saatavuus Sosiaali- ja terveydenhuolto Ikärakenne Väestön määrä Maa- ja metsätalous Tutkimus- ja tuotekehitys Teknologia Toimialojen kehitys Korkea-asteen koulutus Yleissivistävä koulutus Toisen asteen koulutus Työvoimapolitiikka Työvoima- ja aikuiskoulutus Historia Ei voida tietää etukäteen, mitkä ilmiöt vaikuttavat toisiinsa tulevaisuudessa Nyt Tulevaisuus (ennakointi) Aika 7/9/2006 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 11
12 Tutkiva ja strateginen ennakointi Nykytila Seurataan nykytilan kehittymistä Tulevaisuus TIETO TUTKIVA extrapolatiivinen Päättelyketju nykytilasta tulevaisuuteen: Mitä tapahtuu, jos...? Tietäminen Politiikkamuuri TAHTO STRATEGINEN normatiivinen Päättelyketju halutusta tulevaisuudesta nykytilaan: Mitä pitää tehdä, jotta...? Tekeminen Kirjoitetaan "tulevaisuuden historia" ja toteutetaan se 1997 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 12
13 Ennakointi on strategista! Turva-alan ammattilaisten tarve tullee kasvamaan Turva-alan koulutuspaikkoja pitää lisätä Koulutetaan turva-alan ammattilaisia 1997 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 13
14 Mitä on ennakointi? Ennakointi on moninäkökulmaista ja koko aikajanan huomioivaa päätelmien tekoa siitä, mitä ja millaisia ovat tulevaisuuden muutokset ja muuttumattomuudet. Ennakointi on myös päätösten tekoa siitä, mitä tulevaisuuden suhteen pitäisi tänään tehdä Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 14
15 Mitä on ennakointi? Ennakointi on strategista suhtautumista nykytilaan ja tulevaisuuteen ENNAKOINTI ON TULEVAISUUDEN TEKEMISTÄ NYT 2003 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 15
16 TIETO TAHTO Ennakointia tehdään yhdessä! 1995 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 16
17 Menetelmät ja toimintamallit
18 Tulevaisuuden tutkimuksen ja ennakoinnin menetelmiä LÄHDE: RINER (1987). ARTIKKELISSA: Borg Olavi (2003): Tulevaisuuden tutkimksen suhde muihin tieteisiin, 306. TEOKSESSA: Vapaavuori Matti ja Von Bruun Santtu (Toim.)(2003): Miten tutkimme tulevaisuutta? 16/11/2010 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 18
19 Tulevaisuuden tutkimuksen ja ennakoinnin menetelmiä Theodore J. Gordon and Jerome C. Glenn: Futures Research Methodology Version 3.0 [CD-ROM] (The Millennium Project, 2009) /thefuturistbooks 16/11/2010 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 19
20 TIEDON LUONNE Ennakoinnin ja tulevaisuuden tutkimuksen menetelmiä Pieni LUOVAN AJATTELUN JA KEKSELIÄISYYDEN VAPAUS Suuri Laadullinen, verbaalinen Määrällinen, numeerinen Text Mining Trendiextrapolaatio Megatrendit TKTT Yritysharava Tilastoanalyysit Mitenna Trendit Haastattelut Delfoi Ammattibaro Tulevaisuusverstas Tulevaisuuspyörä VOSE Tulevaisuustaulukko Relevanssipuu Bonsai Ekonometriset mallit MindMap Strateginen nelikenttä TASSU Skenaariot 3/12/2010 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 20
21 TIEDON LUONNE Ennakoinnin ja tulevaisuuden tutkimuksen menetelmiä TULEVAISUUDESTA TIETÄMINEN VAI TULEVAISUUDEN TEKEMINEN Tieto Tahto Laadullinen, verbaalinen Määrällinen, numeerinen Text Mining TKTT Yritysharava Trendiextrapolaatio Megatrendit Tilastoanalyysit Mitenna Trendit Haastattelut Delfoi Ammattibaro Ekonometriset mallit Tulevaisuusverstas Tulevaisuuspyörä VOSE Tulevaisuustaulukko Relevanssipuu Bonsai MindMap Strateginen nelikenttä TASSU Skenaariot 3/12/2010 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 21
22 TIEDON LUONNE Ennakoinnin ja tulevaisuuden tutkimuksen menetelmiä Henkilökeskeinen Autoritaarinen AVOIMUUS Osallistuminen Demokraattinen Laadullinen, verbaalinen Määrällinen, numeerinen Text Mining Ekonometriset mallit Megatrendit Trendiextrapolaatio Tilastoanalyysit Trendit Delfoi Tulevaisuusverstas Tulevaisuus- Haastattelut pyörä VOSE Tulevaisuustaulukko Ammattibaro Mitenna Relevanssipuu Bonsai MindMap Strateginen nelikenttä TKTT TASSU Skenaariot Yritysharava 3/12/2010 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 22
23 Ennakointimenetelmät MENETELMÄT Tilastoanalyysit ja trendiextrapolaatio Ekonometriset mallit, simulaatiot Toimintaympäristöanalyysit Haastattelututkimukset, delfoi Tulevaisuuden luova ryhmäideointi Tulevaisuustaulukot, tulevaisuudenkuvat Skenaariot Strateginen ennakointi Numeeriset Määrälliset TIETO Verbaaliset Laadulliset TAHTO 10/4/2008 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 23
24 Tulevaisuustietämyksen raaka-aineet ja tiedon lähteet a) Havainnot, kokeet, testit, laboratorio, faktoja kartoittavat kyselyt ja surveyt (perinteiset tutkimusmenetelmät) b) Numerot (tilastot ja laskentamallit) (Poikkeus) c) Kirjalliset ja kuvalliset lähteet (normaalit tutkijan toisen käden lähteet) (tutkimukset, selvitykset, web-sivut, lehdet, kirjallisuus, TV, radio, pocastit, streemaukset, äänikirjat, SOMET: blogit, FB, Twitter, Instagram, jne.) d) Ihmisten mielipiteet ja perustelut Suuri osa menetelmistä Ohjattua ja systemaattista ajattelua ja kommunikointia 4/4/2012 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 24
25 Tulevaisuuden tutkimuksen keskus Tulevaisuuden tutkimuksen seura World Future Society WFS World Futures Studies Federation WFSF YK:n The Millenium Project European Foresight Foresight Network Institutet för Framtidsstudier (Ruotsin TTK) Worldwatch Institute Ennakointiorganisaatioita ja ennakointitiedon lähteitä Opetushallitus (Ennakointi) Osaamisen ennakointifoorumi (OPH) Sitra KEV kansallinen ennakointiverkosto Tilastokeskus Väestöennuste 2065 (2015) VTT Ennakointi TEM Ammattibarometri TEM Alueelliset kehitysnäkymät Lyhyt TEM Toimialojen näkymät Alueelliset ennakointiverkostot, Maakuntien liitot, ELYt, Ennakointiprojektit, Tutkimuslaitokset yms. 3/4/2017 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 25
26 KUVA: Wikimedia COMMONS, This work has been released into the public domain by its author, I, Jens Langner. This applies worldwide. Ennakoinnin tärkein menetelmä Ennakoinnin tärkein menetelmä on tee-se-itse Fundeeraus Ei ole automaattia, joka tuottaa tuutista tulevaisuustietoa (vielä) 3/12/2010 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 26
27 Miten löydämme oikean tulevaisuuden? Miten löydämme alat, jotka tarvitsevat tulevaisuudessa työvoimaa? Miten löydämme alat, joille tulevaisuudessa työllistytään? Miten löydämme alat, joille nuoret haluavat tulevaisuudessa? Voidaan yrittää etsiä vastauksia: 3 esimerkkiä 3/8/2014 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 27
28 Opetushallitus ENNAKOINTI
29 OEF Osaamisen ennakointifoorumi Nykyisen koulutustoimikuntajärjestelmän tilalle alkaen (OKM:n päätös ) Jatkaa koulutustoimikunnissa tehtyä työtä Tehtävänä edistää koulutuksen ja työelämän vuorovaikutusta yhteistyössä opetus- ja kulttuuriministeriön sekä Opetushallituksen kanssa Muodostuu ohjausryhmästä, ennakointiryhmistä sekä ennakointiryhmien tarvittaessa kokoamista asiantuntijaverkostoista 30/3/2017 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 29
30 Osaamisen ennakointifoorumi ENNAKOINTIRYHMÄT Toimikausi enintään 4 vuotta Yhdessä ennakointiryhmässä 16 jäsentä (+ varajäsenet) Opetushallitus nimeää jäsenet ennakointiryhmiin kutsuttavien tahojen esitysten pohjalta Puheenjohtajana ja varapuheenjohtajana työelämän edustajat, nimetään ennakointiryhmän jäsenistä Koulutuksenjärjestäjän ja opetushenkilöstön edustajat pyritään saamaan sekä ammatillisesta koulutuksesta että korkeakoulutuksesta Työelämän edustajia tulisi olla yhteensä vähintään yhtä paljon tai enemmän kuin muita tahoja yhteensä Edustettuina työnantajat työntekijät koulutuksen järjestäjät (ammatillinen koulutus + korkeakoulutus) opetushenkilöstö (ammatillinen koulutus + korkeakoulutus) alan tutkimus opetushallinto (sihteerijäsen substanssin asiantuntijana + ennakoinnin asiantuntijasihteeri) 1/2/2017 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 30
31 Osaamisen ennakointifoorumi ENNAKOINTIRYHMIEN TEHTÄVÄT 1. Osallistua laadulliseen ja määrälliseen ennakointiin ja mahdollisiin erillisiin ennakointihankkeisiin, jotka liittyvät ennakointiryhmän tehtävään. 2. Analysoida ennakointitiedon pohjalta työelämän muuttuvia ja uusia osaamistarpeita ja niiden vaikutuksia koulutuksen kehittämiseen eri koulutusasteilla sekä varmistaa, että koulutusjärjestelmä tarjoaa kattavan mahdollisuuden hankkia työelämän erilaisissa tehtävissä tarvittavan osaamisen. 3. Tehdä aloitteita tai suosituksia opetus ja kulttuuriministeriölle ja Opetushallitukselle ammatillisen koulutuksen tutkintorakenteen ja koulutuksen sisältöjen kehittämiseksi sekä ammatillisen koulutuksen järjestäjille ammatillisen koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi. 4. Kehittää ammatillisen ja korkeakoulutuksen välisiä toimintatapoja, joissa vuoropuhelun avulla ennakoidaan ja tunnistetaan työelämän tarpeet sekä niiden edellyttämät koulutusjatkumot. 5. Tuoda havaitut kehittämiskohteet keskusteluun ja tehdä niihin liittyviä tutkimus ja kehittämisehdotuksia. 1/2/2017 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 31
32 Entiset koulutustoimikunnat 4 Koulutustoimikunnat Koulutustoimikuntia ovat: 1) auto- ja kuljetusalan koulutustoimikunta; 2) elintarvikealan koulutustoimikunta; 3) energia-alan koulutustoimikunta; 4) ilmailualan koulutustoimikunta; 5) kauneudenhoitoalan koulutustoimikunta; 6) kaupan, yrittäjyyden, liiketalouden ja hallinnon sekä finanssialan koulutustoimikunta; 7) kemian alan sekä paperi- ja puualan koulutustoimikunta; 8) kiinteistö- ja kotityöpalvelualan koulutustoimikunta; 9) kone- ja metallialan koulutustoimikunta; 10) kuntoutus- ja liikunta-alan koulutustoimikunta; 11) kuvataiteen koulutustoimikunta; 12) maatalous- ja ympäristöalan koulutustoimikunta; 13) matkailu- ja ravitsemispalvelujen koulutustoimikunta; 14) merenkulkualan koulutustoimikunta; 15) metsätalouden koulutustoimikunta; 16) musiikki-, teatteri- ja tanssialan koulutustoimikunta; 17) opetus-, ohjaus- ja kasvatusalan koulutustoimikunta; 18) talotekniikka- ja rakentamisalan koulutustoimikunta; 19) sosiaalialan koulutustoimikunta; 20) sähkö-, elektroniikka- ja tietotekniikka-alan koulutustoimikunta; 21) taideteollisuusalan koulutustoimikunta; 22) tekstiili- ja vaatetusalan koulutustoimikunta; 23) terveysalan koulutustoimikunta; 24) tietojenkäsittelyalan koulutustoimikunta; 25) turvallisuusalan koulutustoimikunta; 26) viestintäalan koulutustoimikunta. 7/9/2014 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 32
33 Osaamisen ennakointifoorumi Ennakointiryhmä Ennakointiryhmä Ennakointiryhmä Ennakointiryhmä Ennakointiryhmä Osaamisen ennakointifoorumi Ennakointiryhmä Ennakointiryhmä Ennakointiryhmä Ennakointiryhmä 1/2/2017 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 33
34 Osaamisen ennakointifoorumi ENNAKOINTIRYHMÄT Luonnonvarat, elintarviketuotanto ja ympäristö Prosessiteollisuus ja -tuotanto Teknologiateollisuus ja palvelut Rakennettu ympäristö Liiketoiminta ja hallinto Liikenne ja logistiikka Majoitus, ravitsemis- ja matkailupalvelut Koulutus, kulttuuri ja viestintä Sosiaali-, terveys- ja hyvinvointiala LÄHDE: Tilastokeskus 1/2/2017 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 34
35 OEF ennakointiprosessi (luonnos) Tausta-aineisto Tilastot Väestö Yritystoiminta Työllisyys Selvitykset TILASTOKESKUS TIETOKANNAT Tulevaisuuden muutosten tunnistaminen Megatrendit Trendit Signaalit Ajurit Ilmiöt ILMIÖPANKIT edelfoi Liiketoiminnan, tuotannon ja työelämän tulevaisuuden tunnistaminen Liiketoimintalohkot Verkostot Työllisyys Vaihtoehtoiset tulevaisuudet Skenaariot Koulutustarpeiden arviointi Ammattirakenne Työvoimatarve Poistumat Uudet työpaikat Koulutustarve Osaamistarpeiden arviointi Skenaarioittain Tehtävittäin Ajallinen säilyvyys Ammateittain Kvalifikaatioittain Teemoittain Koulutuksen kehittäminen Tavoitteet Toimenpiteet 31/3/2017 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 35
36 Tulevaisuuden muutosten kartoitus
37 Tulevaisuusikkunat Arvojen ja elämäntapojen muutos Globalisaatio Kiristyvä kilpailu Kulttuuri, henkisyys ja elämykset Keskittyminen Lisääntyvä, pitkäikäistyvä ja ikääntyvä väestö Osaamisen pakko, uudistuva koulu ja uusi työelämä Ympäristön ja ekologisen jatkuvuuden kasvava merkitys Teknologian kiihtyvä kehitys, robotisoituminen ja digitalisaatio Venäjä Lisääntyvä ja automatisoituva liikkuminen Energian ja raaka-aineiden riittävyys 9/4/2007 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 37
38 YHTEENVETO Tulevaisuusikkunat AINEISTO Teema-välilehti MEGATRENDI 23/1/2010 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 38
39 03/04/2017 Opetushallitus, Jukka Vepsäläinen & Metodix Oy, Hannu Linturi ja Antti Kauppi 39
40 03/04/2017 Opetushallitus, Jukka Vepsäläinen & Metodix Oy, Hannu Linturi ja Antti Kauppi 40
41 31/1/2017 Opetushallitus, Jukka Vepsäläinen & Metodix Oy, Hannu Linturi ja Antti Kauppi 41
42 31/1/2017 Opetushallitus, Jukka Vepsäläinen & Metodix Oy, Hannu Linturi ja Antti Kauppi 42
43 Energia-alan osaamistarpeet tulevaisuudessa KUVA: Unsplash. unsplash.com. CC0 License. Free for personal and commercial use. No attribution required
44 Tiivistelmä VOSE Energia-alan osaamistarpeet tulevaisuudessa RAKENNE 4. Energia-alan muutosvoimat 6. Energia-alan osaamistarpeet tulevaisuudessa 1. Johdanto 2. Energia-alan osaamistarpeiden ennakointi Prosessi ja menetelmät 2.1 Energia-alan määritelmä 2.2 Prosessin organisointi 2.3 Prosessin vaiheet 3. Energia-alan toimintaympäristö 3.1 Tuotanto ja kulutus 3.2 Kansallinen ja kansainvälinen energiapolitiikka 3.3 Yritystoiminta ja työpaikat 3.4 Vienti ja tuonti 3.5 Työllisten ikärakenne 3.6 Ammattirakenne 3.7 Koulutusrakenne ja tutkinnot 3.8 Järjestöt ja julkinen hallinto 3.9 Osaamistarpeet C&Q-haastatteluissa 3.10 Toimintaympäristöanalyysin johtopäätökset 4.1 Globalisaatio 4.2 Turvallisuus ja riskienhallinta 4.3 Omavaraisuus ja huoltovarmuus 4.4 Markkinoiden, tuotannon ja kysynnän muutos 4.5 Teknologinen kehitys 4.6 Digitalisoituminen 4.7 Ympäristö ja kestävä kehitys 4.8 Ilmastonmuutos 4.9 Kuluttajien muuttuvat valinnat 4.10 Metsäenergian muutosvoimat 4.11 Rajapintakysely koulutustoimikunnille 4.12 Energia-alan muutosvoimien yhteenveto 5. Energia-alan skenaariot 5.1 Lineaarisen kasvun maailma Kehitys etenee kuten tähänkin saakka -skenaario 5.2 Ihana valo Toivottava skenaario 5.3 Nälkämaan laulu Ei-toivottava skenaario 5.4 Energy coin Yllättävä skenaario 6.1 Energia-alan osaamistarpeet skenaarioittain 6.2 Energia-alan osaamistarpeet osa-alueittain sekä ammatti- ja tehtäväryhmittäin 6.3 Energia-alan osaamistarpeet C&Q-osaamiskvalifikaatioluokituksessa 6.4 Energia-alan uudet osaamistarpeet 6.5 Energia-alan osaamistarpeiden yhteenveto 7. Ajatuksia ja ideoita alan koulutuksen kehittämiseksi 8. Yhteenveto ja päätelmät 25/01/2017 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 44 Lähteet Liite 1. Energia-alan osaamistarpeiden ennakointiryhmä Liite 2. Energia-alan toimialat tässä raportissa Liite 3. Energialähteitä ja energian tuotantotapoja Liite 4. Energia-alan osaamistarpeet C&Q-osaamiskvalifikaatioluokituksessa Liite 5. Metsäenergian osaamistarpeiden ennakointi Liite 6. Energia-alan tulevaisuuden osaamistarpeet robotisaation näkökulmasta
45 Energia-alan ennakointiryhmä ENNAKOINTIRYHMÄN KOKOAMINEN Alan yritykset, yhteenliittymät tai konsultit Alan työntekijäjärjestöt Alaa edustavat yritys- ja yrittäjäjärjestöt Alan asiakkaat Keskeinen koulutustoimikunta Alan oppilaitokset Alan opiskelijat Liitännäiskoulutus toimikunta Liitännäiskoulutus toimikunta Alan tutkimus Työ- ja elinkeinohallinto Alan muu hallinto, rahoitus ja kolmas sektori 14/9/2015 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 45
46 Energia-alan ennakointiryhmä Auto- ja kuljetusalan koulutustoimikunnan edustajat: Repo Timo Opetushallitus Sohlberg Jouko Autoalan Keskusliitto ry Vasarainen Mari Autoliikenteen Työnantajaliitto Energia-alan koulutustoimikunnan edustajat: Kivioja Martti Tekniikan Akateemiset TEK Kortet Milka Energiateollisuus ry Malinen Jouko Insinööriliitto IL Salmi Reijo Sähköliitto Valio Seppo Opetushallitus Kone- ja metallialan koulutustoimikunnan edustajat: Ala-Kojola Lasse Teknologiateollisuus ry /EK Hyytiä Kari Metallityöväen Liitto Kuntoutus- ja liikunta-alan koulutustoimikunnan edustaja: Laurinkari Juhani Professoriliitto Maatalous- ja ympäristöalan koulutustoimikunnan edustajat: Liimatainen Anne Opetushallitus Tauriainen Susanna Maa- ja metsätaloustuottajain Keskusliitto MTK ry Merenkulkualan koulutustoimikunnan edustajat: Koivisto Heikki Satakunnan ammattikorkeakoulu ( saakka) Ahvenjärvi Sauli Satakunnan ammattikorkeakoulu (varahenkilö Heino Aki) Länsirannikon Koulutus Oy WinNova Metsätalousalan koulutustoimikunnan edustajat: Eklund Tiina METO Metsäalan Asiantuntijat ry Janhonen Pekka Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto / Äänekosken ammatillisen koulutuksen kuntayhtymä Säisä Marjatta Opetushallitus Musiikki-, teatteri- ja tanssialan koulutustoimikunnan edustajat: Radnia Riitta Opetushallitus Vuoria Risto Oulun kaupunki / Kulttuuriasiainkeskus Sähkö-, elektroniikka- ja tietotekniikka-alan koulutustoimikunnan edustajat: Ahokas Tomi Opetushallitus Hautakoski Olli Opetushallitus Jokinen Minna Teknologiateollisuus ry Kuismin Jouko Järviseudun ammatti-instituutti/ koulutuskuntayhtymä Kurvonen Lauri Opetusalan ammattijärjestö OAJ Saastamoinen Arto Sähkö- ja teleurakoitsijaliitto STUL ry Silventoinen Pertti Lappeenrannan teknillinen yliopisto Taideteollisuusalan koulutustoimikunnan edustaja: Herala Kirsi Akavan Erityisalat / Taide- ja kulttuurialan ammattijärjestö TAKU ry Talotekniikka- ja rakentamisalan koulutustoimikunnan edustaja: Ylönen Arvo LVI-Tekniset Urakoitsijat LVI-TU ry Kutsuttuina asiantuntijoina osallistuneet: Alm Markku Varsinais-Suomen ELY-keskus / TEM Toimialapalvelu Antila Erkki Vaasan yliopisto Haapea Pia Lahden ammattikorkeakoulu Harkkila Ilkka Peimarin koulutuskuntayhtymä / Ammattiopisto Livia Heiskanen Eva Kuluttajatutkimuskeskus, Helsingin yliopisto (varahenkilö Matschoss Kaisa) Helynen Satu Teknologian tutkimuskeskus VTT Oy (varahenkilö Mäkinen Tuula) Honkanen Simo Neste Oil Oyj Kalmari Erkki Metener Oy (varahenkilö Luostarinen Juha) Kaurila Elli-Noora Aalto-yliopiston ylioppilaskunta (AYY) Keskinen Aino-Mari Energiavirasto Kujala Nina Fingrid Oyj Mikkonen Irmeli Motiva Oy Peljo Janne (Kähö Tiina, Sitra Pelkonen Jaana) Sormunen Markku, Turku Energia Vuori Merja Kemianteollisuus ry Projektin organisointi: Vepsäläinen Jukka Opetushallitus Ennakointityöpajojen fasilitointi: Holmberg Annastiina KPMG Oy AB Juntunen Eeva KPMG Oy AB Tuominen-Thuesen Minna KPMG Oy AB 16/3/2016 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen 46
47 Tulevaisuuksien tutkimuksen ja ennakoinnin menetelmiä Ennakointimenetelmiä on seuraavassa lueteltu menetelmäperheittäin niin, että luettelon alussa on numeerisia, määrällisiä ja täsmälliseen objektiivisuuteen perustuvia menetelmiä. Luettelon loppua kohden edettäessä menetelmät monimutkaistuvat, muuttuvat verbaalisiksi, laadullisiksi, epätäsmällisemmiksi ja tavoitteellisuudessaan poliittisemmiksi tulevaisuuden tekemisen menetelmiksi. Ennakointimenetelmät voidaan esimerkkejä mainiten luokitella seuraavasti: a) Tilastoanalyysit ja trendiextrapolaatio b) Ekonometriset mallit, simulaatiot c) Haastattelututkimukset, barometrit, delfoi d) Toimintaympäristön analysointi e) Luova tulevaisuuden ryhmäideointi, aivoriihet f) Tulevaisuustaulukot, ristivaikutukset, tulevaisuudenkuvat, skenaariot g) Strateginen ennakointi 15/3/2017 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Jukka Vepsäläinen Keltaisella pohjalla, sinisellä tekstillä on mainittu tässä energia-alan prosessissa käytetyt pääasialliset menetelmäperheet 47
48 Muistio ja palautekysely Muistio ja palautekysely Muistio ja palautekysely Osaamistarve-ennakoinnin prosessi VOSE 1. Alan valinta 2. Suunnittelupalaveri 3. Ryhmän kokoaminen Toimintaympäristöanalyysi TAUSTASELVITYS - Tilastot, tutkimukset - Hankkeet, toimijat - C&Q-haastatteluaineisto - Foredata-työpaikka-analyysi Aloituspalaveri - Tavoitteet - Työskentelytavat - Prosessi - Menetelmä - Aikataulu 1. ENNAKOINTITYÖPAJA Tulevaisuuden muutokset - Signaalit, trendit, megatrendit - PESTE, tms. muutostekijät - Todennäköisyys/Vaikuttavuus/ Merkitys (karsinta) Julkaisu Jakelu Tiedotus Päätöspalaveri - Alan osaamistarveraportin luonnoksen käsittely ja muokkaus Muistio ja palautekysely Jalostustyötä Ennakointiryhmä Alan koulutustoimikunnat ja muut sidosryhmät (yhteensä alan asiantuntijaa) alan yritykset alan työnantajat alan työntekijäjärjestöt alan oppilaitokset, kaikki koulutusasteet alan tutkimuslaitokset ja kehittämiskesk. alan opiskelijat alan asiakaskunta alan hallinto, viranomaiset, rahoitus Prosessia vetävä Fasilitaattoritaho KPMG Oy Jalostustyötä Muistio ja palautekysely 2. ENNAKOINTITYÖPAJA Tulevaisuustaulukko ja skenaariot - Tulevaisuustaulukko - Skenaariot, tarinat - Asiakkuudet Jalostustyötä Muistio ja palautekysely Ylimääräinen työpaja: METSÄENERGIA 4. ENNAKOINTITYÖPAJA Osaamistarpeet ammateittain - Osaamistarpeiden täsmentäminen ja syventäminen - Alan koulutuksen muutostarpeet - Ideat koulutuksen kehittämiseksi Jalostustyötä 3. ENNAKOINTITYÖPAJA Skenaariot ja osaamistarpeet - Kommenttien analyysi - Skenaarioiden täsmentäminen - Osaamistarpeet skenaarioittain, osa-aloittain, toimialoittain, arvoketjuittain, Jalostustyötä Muiden koulutustoimikuntien näkemykset Yhteistyöverkostojen kommentointikierros 24/3/2015 Opetushallitus, ENNAKOINTI, Ulla Taipale-Lehto 48
49 Kiitos Jukka Vepsäläinen Erityisasiantuntija, HL, Ennakointi Opetushallitus, PL 380 (Hakaniemenranta 6), HELSINKI
Millaista ennakointitietoa tarvitaan? Miten ennakointitietoa voidaan kerätä?
Jukka Vepsäläinen Millaista ennakointitietoa tarvitaan? Miten ennakointitietoa voidaan kerätä? Ennakointiseminaari 16.2.2016 Opetushallitus, Helsinki Tässä kuvasarjassa esillä olevat tekstit ja kuvat ovat
LisätiedotJukka Vepsäläinen, TEM Toimialapalvelu 16.11.2010
2 16.11.2010 Mitä on ennakointi? Historiantutkimus, muisti, tilastot Tilastot, havaittava todellisuus, totuus Tilastoihin perustuvat trendit, ennusteet arvot, tavoitteet, tulevaisuudentutkimus EILEN NYT
LisätiedotEnnakoinnin ja tulevaisuudentutkimuksen menetelmät ja prosessi
Ennakoinnin ja tulevaisuudentutkimuksen menetelmät ja prosessi Kaakkois-Suomen ennakointiverkosto Lappeenrannan teknillinen yliopisto, Lappeenranta 11.4.2012 Tässä kuvasarjassa esillä olevat tekstit ja
LisätiedotOsaamisen ennakointifoorumi
Osaamisen ennakointifoorumi Osaamisen ennakointifoorumi yleistä Opetus- ja kulttuuriministeriön ja Opetushallituksen yhteisenä koulutuksen ennakoinnin asiantuntijaelimenä toimii Osaamisen ennakointifoorumi
LisätiedotOSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMI
OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMI Tulevaisuus haastaa nyt! Oulu 21.3.2018 Ilpo Hanhijoki Osaamisen ennakointifoorumi Opetus- ja kulttuuriministeriön ja Opetushallituksen yhteisenä koulutuksen ennakoinnin asiantuntijaelimenä
LisätiedotKOULUTUSTOIMIKUNNAT. Tulevaisuuden osaaminen. Koulutustoimikunnat toimivat laadullisen ennakoinnin asiantuntijaeliminä.
KOULUTUSTOIMIKUNNAT Tulevaisuuden osaaminen Koulutustoimikunnat toimivat laadullisen ennakoinnin asiantuntijaeliminä. Koulutustoimikuntajärjestelmän tehtävänä on edistää yhteistyössä opetus- ja kulttuuriministeriön
LisätiedotEnnakointi koulutustoimikunnissa - osaamistarpeiden ennakointi osaksi koulutustoimikuntatyötä. Turku 30.8.2011
Ennakointi koulutustoimikunnissa - osaamistarpeiden ennakointi osaksi koulutustoimikuntatyötä Turku 30.8.2011 1 KOULUTUSTOIMIKUNTAJÄRJESTELMÄ Valtioneuvoston asetus koulutustoimikuntajärjestelmästä. Koulutustoimikuntajärjestelmä
LisätiedotKoulutustoimikunnista osaamisen ennakointifoorumiksi
Koulutustoimikunnista osaamisen ennakointifoorumiksi Ennakointiryhmien aloitusseminaari 1.6.2017 Ylijohtaja Mika Tammilehto 1 Osaamisen ennakointifoorumi Toimii opetus- ja kulttuuriministeriön ja Opetushallituksen
LisätiedotTULEVAISUUDEN TYÖELÄMÄ JA OSAAMISTARPEET KOULUTUSTOIMIKUNNISTA ENNAKOINTIRYHMIKSI
TULEVAISUUDEN TYÖELÄMÄ JA OSAAMISTARPEET KOULUTUSTOIMIKUNNISTA ENNAKOINTIRYHMIKSI Tutkintotoimikuntaseminaari 16.2.2017 Ulla Taipale-Lehto/Opetushallitus ESITYKSEN RAKENNE 1. Koulutustoimikuntakausi 2014-2016
LisätiedotAmmattikoulutuksen ajankohtaiskatsaus OPH/Ammattikoulutus/Ennakointi ja strateginen kehittäminen
Ammattikoulutuksen ajankohtaiskatsaus OPH/Ammattikoulutus/Ennakointi ja strateginen kehittäminen Turun AmKesu aluetilaisuus, Turun ammatti-instituutti 19.11.2014 Ulla Taipale-Lehto Opetusneuvos Työvoima-
LisätiedotOpetushallituksen ajankohtaiset asiat. Tomi Ahokas Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Opetushallitus
Opetushallituksen ajankohtaiset asiat Tomi Ahokas Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Opetushallitus Sisältö 1. Uusi Opetushallitus ja uusi organisaatio 2. Ammatillisen koulutuksen osasto 3. Ammatillisen
LisätiedotSÄÄDÖSKOKOELMA. 2010 Julkaistu Helsingissä 21 päivänä lokakuuta 2010 N:o 882 884. Valtioneuvoston asetus. N:o 882. koulutustoimikuntajärjestelmästä
SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA 2010 Julkaistu Helsingissä 21 päivänä lokakuuta 2010 N:o 882 884 SISÄLLYS N:o Sivu 882 Valtioneuvoston asetus koulutustoimikuntajärjestelmästä... 2873 883 Valtiovarainministeriön
LisätiedotOPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite. Luonnos
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite Opetusneuvos Seija Rasku ja hallitusneuvos Aino Still Luonnos 6.4.2016 EHDOTUS VALTIONEUVOSTON ASETUKSEKSI KOULUTUSTOIMIKUNTAJÄRJES- TELMÄSTÄ ANNETUN VALTIONEUVOSTON
LisätiedotOma Häme. Tehtävä: Koulutustarpeen ennakointi ja alueellisten koulutustavoitteiden valmistelu. Aluekehitys ja kasvupalvelut. Nykytilan kartoitus
Oma Häme Aluekehitys ja kasvupalvelut Nykytilan kartoitus Tehtävä: Koulutustarpeen ennakointi ja alueellisten koulutustavoitteiden valmistelu www.omahäme.fi 1. Vaikuttavuus (miksi tätä tehtävää tehdään)
LisätiedotENNAKOINTI
ENNAKOINTI 10.9.2013 Oulun seudun ammattiopisto OSAO Aloitti nykymuodossaan 1.1.2005 1.1.2009 alkaen 12 koulutusyksikköä ja hallintoyksikkö Opiskelijoita yhteensä n. 11 300 Perusopetuksessa 6 000 Aikuiskoulutuksessa
LisätiedotVALTAKUNNALLINEN AMMATILLISTEN OSAAMISTARPEIDEN ENNAKOINTI (VOSE) -PROJEKTI
VALTAKUNNALLINEN AMMATILLISTEN OSAAMISTARPEIDEN ENNAKOINTI (VOSE) -PROJEKTI Koulutustoimikuntien laadullisen ennakoinnin seminaari Helsinki, Paasitorni 10.2.2011 Ulla Taipale-Lehto/Opetushallitus VALTAKUNNALLINEN
LisätiedotKOULUTUSTOIMIKUNNISTA OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMIKSI
KOULUTUSTOIMIKUNNISTA OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMIKSI Sosiaali- ja terveysalan, lääkealan sekä hammastekniikan perustutkintojen kehittämispäivät 28.11.2016 Ulla Taipale-Lehto/Opetushallitus ESITYKSEN RAKENNE
LisätiedotTaidot työhön hankkeen käynnistysseminaari Kommenttipuheenvuoro Ylitarkastaja Tarmo Mykkänen
Taidot työhön hankkeen käynnistysseminaari 18.8.2016 Kommenttipuheenvuoro Ylitarkastaja Tarmo Mykkänen 1 Opetushallituksen ennakoinnista Osaamistarpeiden valtakunnallinen ennakointi Työvoima- ja koulutustarpeiden
LisätiedotENNAKOINTI. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi. 2.2.2012 Opetushallitus, Ennakointi ja strateginen kehittäminen, Jukka Vepsäläinen
ENNAKOINTI Tässä kuvasarjassa esillä olevat tekstit ja kuvat ovat tulevaisuutta, tulevaisuuden tukimusta tai ennakointia kuvaavaa taustamateriaalia, eivätkä ne välttämättä edusta valtioneuvoston, Opetus-
LisätiedotJUKKA VEPSÄLÄINEN Tulevaisuuden ajattelemisen, tutkimisen ja tekemisen menetelmiä
JUKKA VEPSÄLÄINEN Tulevaisuuden ajattelemisen, tutkimisen ja tekemisen menetelmiä Tulevaisuuden osaamisesta osaamisen tulevaisuuteen Suomen Akatemian ja Opetushallituksen yhteinen ennakointikoulutus 12.10.2018,
LisätiedotTULEVAISUUSAJATTELU OSANA KEHITTÄMISTÄ. Tulevaisuus. Mustiala Anne Laakso, HAMK
TULEVAISUUSAJATTELU OSANA KEHITTÄMISTÄ Tulevaisuus Mustiala 6.2.2013 Anne Laakso, HAMK Tulevaisuudesta ei voi tietää mitään varmaa, mutta on hyödyllistä ajatella niin kuin tietäisimme siitä jotain Mitä
LisätiedotKoulutus- ja osaamistarpeen ennakointi. Neuvotteleva virkamies Ville Heinonen
Koulutus- ja osaamistarpeen ennakointi Neuvotteleva virkamies Ville Heinonen 1 Ennakoinnin määritelmästä Ennakointi on käytettävissä olevalle nykytilaa ja menneisyyttä koskevalle tiedolle perustuvaa tulevan
LisätiedotEnnakoinnin digitaalinen ekosysteemi valtakunnallisen osaamis- ja koulutustarpeiden ennakoinnin näkökulmia
Ennakoinnin digitaalinen ekosysteemi valtakunnallisen osaamis- ja koulutustarpeiden ennakoinnin näkökulmia 10 Valtakunnallinen alue-ennakoinnin seminaari Oulu 2132018 Projektipäällikkö, opetusneuvos Samuli
LisätiedotVOITTAJAT ENNAKOIVAT HÄVIÄJÄT VAIN REAGOIVAT
Hämeen Näky - Pk-yritysten ennakointiosaamisen kehittäminen kuva: www.google.fi VOITTAJAT ENNAKOIVAT HÄVIÄJÄT VAIN REAGOIVAT Tulevaisuus on tehtävä Tulevaisuuden ymmärtäminen Historiantutkimus, muisti,
LisätiedotAmmattikoulutuksen ajankohtaiskatsaus - Ennakointi ja strateginen kehittäminen yksikkö
Ammattikoulutuksen ajankohtaiskatsaus - Ennakointi ja strateginen kehittäminen yksikkö Joensuun AmKesu aluetilaisuus, Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä 3.12.2014 Samuli Leveälahti Opetusneuvos Puheenvuoron
LisätiedotTyöelämä haastaa, koulutus vastaa näkymiä tulevaisuuden koulutustarpeisiin. OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMI Tulosseminaari Ilpo Hanhijoki
Työelämä haastaa, koulutus vastaa näkymiä tulevaisuuden koulutustarpeisiin OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMI Tulosseminaari Ilpo Hanhijoki Osaamisen ennakointifoorumi Ennakoinnin määrällisen osuuden päävaiheet
LisätiedotNÄKEMYKSIÄ ENSI VUOSIKYMMENEN TYÖVOIMA- JA KOULUTUSTARPEISTA
NÄKEMYKSIÄ ENSI VUOSIKYMMENEN TYÖVOIMA- JA KOULUTUSTARPEISTA Opetushallinnon koulutustarjontaprojektien tavoitteita ja tuloksia Tulevaisuusluotain seminaari 9.2. 2005 Ilpo Hanhijoki Osaamisen ja sivistyksen
LisätiedotVÄHITTÄISKAUPAN VOSE-ENNAKOINTIHANKE
VÄHITTÄISKAUPAN VOSE-ENNAKOINTIHANKE Seminaari VOSE-ennakointihankkeen tuloksista VÄHITTÄISKAUPAN OSAAMISTARPEET 3.5.2016 Ulla Taipale-Lehto/Opetushallitus YLEISTÄ HANKKEESTA Tavoitteena tuottaa vähittäiskaupan
LisätiedotTulevaisuudentutkimus Pirkanmaalla
1 Tulevaisuudentutkimus Pirkanmaalla Markus Pöllänen Lehtori, Tampereen teknillinen yliopisto Pirkanmaan ennakointiammattilaisten kokoontumisajot 28.5.2012 Tulevaisuudentutkimuksen lähtökohtana historian
LisätiedotMikä muuttuu ammatillisessa koulutuksessa?
Mikä muuttuu ammatillisessa koulutuksessa? Ajankohtaista OPH:ssa Sote ttk 24.11.2017 Anni Miettunen johtaja, ammatillinen koulutus @MiettunenAnni Ammatillisen koulutuksen uudistussuuntia 1/2 Koulutuksen
LisätiedotOpetus-ja kulttuuriministeriön yhteydessä on toiminut vuodesta 1998 lähtien ammatillisesti
Lisätiedot
Alueellisen koulutustarpeen ennakointi Päivi Holopainen, Lapin liitto Pohjoiskalotti osana arktista aluetta, 23.8.2014
Alueellisen koulutustarpeen ennakointi Päivi Holopainen, Lapin liitto Pohjoiskalotti osana arktista aluetta, 23.8.2014 Ennakoima yhessä! - Lapin ennakoinnin toimintamalli Pohjalla tiivis yhteistyö alueviranomaisten,
LisätiedotLaadullinen ennakointi JEDU
Laadullinen ennakointi JEDU Ennakointitietojen hyödyntäminen hannu.simi@jedu.fi GSM 040 3120 441 1 Koulutus ja työmarkkinat - kysyntä ja tarjonta Yritykset Oppilaitokset Peruskoulutus 2. asteen koulutus
LisätiedotKÄYTÄNNÖN OPAS OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMIN ENNAKOINTIRYHMIEN JÄSENILLE JA ASIANTUNTIJAVERKOSTON JÄSENILLE
KÄYTÄNNÖN OPAS OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMIN ENNAKOINTIRYHMIEN JÄSENILLE JA ASIANTUNTIJAVERKOSTON JÄSENILLE 1.10.2017 2 Sisällys Johdanto... 3 1 Osaamisen ennakointifoorumi (OEF)... 3 1.1 Osaamisen ennakointifoorumin
LisätiedotMiten ammatillisia tutkintoja voidaan kehittää työelämälähtöisemmiksi?
Miten ammatillisia tutkintoja voidaan kehittää työelämälähtöisemmiksi? Ammatillisen aikuiskoulutuksen ja näyttötutkintotoiminnan seminaari Minna Bálint Opetushallitus AMPA Kolme pointtia Tutkintorakenne
LisätiedotPuutarha-alan tulevaisuuteen vaikuttavia ilmiöitä- poimintoja Osaamisen ennakointifoorumin tuloksista
Puutarha-alan tulevaisuuteen vaikuttavia ilmiöitä- poimintoja Osaamisen ennakointifoorumin tuloksista Puutarha-alan tutkinnon perusteiden uudistustyöpaja 31.1.2019 Ilpo Hanhijoki Näin osaamisen ennakointifoorumi
Lisätiedot1. Osaamisen ennakointifoorumi tulevaisuuden työelämän tarpeiden edistäjänä
OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMIN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMIKAUDELLE 2017 2020 1. Osaamisen ennakointifoorumi tulevaisuuden työelämän tarpeiden edistäjänä Opetus- ja kulttuuriministerion yhteydessä on toiminut
LisätiedotNuorten koulutuksen maakunnalliset aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi vuodelle 2016
Nuorten koulutuksen maakunnalliset aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi Tavoitekehitys 1 Humanistinen ja kasvatusala 868 861 617-244 -28,3 5 770 5 774 5 830 56 1,0 2 Kulttuuriala
LisätiedotAlue-ennakoinnin uudistaminen. Satakuntaliitto
Alue-ennakoinnin uudistaminen Satakuntaliitto 28.9.2016 Alue-ennakoinnin vuosikello 2016 Tulevaisuufoorumi (Satli) Maakunnallisen suunnittelujärjestelmän ajankohtaisten teemojen tarkastelu, osallistujina
Lisätiedot17.3.2011 Anne Laakso, HAMK & Jukka Vepsäläinen, Hämeen ELY-keskus
1 2 17.3.2011 HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULU HÄMEENLINNA 3 TEORIA SISÄLLYSLUETTELO Johdanto Aika Monimutkaisuus Tieto ja tahto Strategia Ennakoinnin määritelmä Prosessi MENETELMÄT Tilastoanalyysit ja trendiextrapolaatio
LisätiedotAikuisten TNO -toiminnan ennakointi. Päivi Holopainen Ennakointikoordinaattori, Lapin liitto
Aikuisten TNO -toiminnan ennakointi Päivi Holopainen Ennakointikoordinaattori, Lapin liitto 28.3.2014 Mitä on ennakointi? SUUNNITTELU ENNAKOINTI VERKOSTOI- TUMINEN TULEVAI- SUUDEN- TUTKIMUS Lähde: Euroopan
LisätiedotOsaamisen ennakointifoorumin tuottamia tuloksia tulevaisuuden osaamistarpeista. Hevosalan koulutuksen tulevaisuusfoorumi Ilpo Hanhijoki
Osaamisen ennakointifoorumin tuottamia tuloksia tulevaisuuden osaamistarpeista Hevosalan koulutuksen tulevaisuusfoorumi 27.9.2019 Ilpo Hanhijoki Osaamisen ennakointifoorumi Opetus- ja kulttuuriministeriön
LisätiedotVieraskieliset ammatillisessa koulutuksessa Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa -tilaisuus Marianne Portin
ammatillisessa koulutuksessa 14.3.2017 Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa -tilaisuus Marianne Portin . 13/03/2017 Opetushallitus 2 Vieraskielisten opiskelijoiden lukumäärä ja osuus (%) kaikista
LisätiedotKoulutustarpeet 2020-luvulla - ennakointituloksia. Ennakointiseminaari Ilpo Hanhijoki
Koulutustarpeet 2020-luvulla - ennakointituloksia Ennakointiseminaari 16.2.2016 Ilpo Hanhijoki Esityksen sisältö 1. Työvoima ja koulutustarpeet 2020- luvulla - ennakointituloksia 2. Opetus- ja kulttuuriministeriön
LisätiedotUUDENLAISEEN ENNAKOINTIAJATTELUUN
UUDENLAISEEN ENNAKOINTIAJATTELUUN Työ-, koulutus- ja elinkeinoasiainneuvoston ennakointijaoston esitys työvoima- ja koulutustarpeen ennakoinnin kehittämiseksi Työvoima- ja koulutustarpeiden ennakointi
LisätiedotTutkintorakenteen ja tutkintojen perusteiden uudistaminen osana ammatillisen koulutuksen reformia
Tutkintorakenteen ja tutkintojen perusteiden uudistaminen osana ammatillisen koulutuksen reformia Opetushallitus, 11.12.2017 Markku Kokkonen, opetusneuvos Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Sisältö
LisätiedotUudenmaan työvoima- ja koulutustarve AMKESU aluetilaisuus Uudellamaalla 29.11.2013. Juha Eskelinen johtaja, aluekehittäminen Uudenmaan liitto
Uudenmaan työvoima- ja koulutustarve AMKESU aluetilaisuus Uudellamaalla 29.11.2013 Juha Eskelinen johtaja, aluekehittäminen Uudenmaan liitto Työllisyys ja työvoimatarve nyt Alustava arvio työvoimatarpeen
LisätiedotJukka Vepsäläinen. Jukka Vepsäläinen, TEM Toimialapalvelu
Jukka Vepsäläinen Ennakoinnin Studia Generalia I, 15.3.2012 Lappeenrannan teknillinen yliopisto, Sali 1383 Kaakkois-Suomen ennakointiverkoston koulutus- ja keskustelusarja Tässä kuvasarjassa esillä olevat
Lisätiedot24.06.2014 KÄYTÄNNÖN OPAS KOULUTUSTOIMIKUNTIEN JÄSENILLE
24.06.2014 KÄYTÄNNÖN OPAS KOULUTUSTOIMIKUNTIEN JÄSENILLE Sisällys Johdanto 2 1 Koulutustoimikunnat 2 1.1 Koulutustoimikuntien tehtävät 2 1.2 Koulutustoimikuntien kokoukset 2 1.3 Jäsenten ja varajäsenten
LisätiedotNuorten koulutuksen aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi vuodelle 2016 KORKEAKOULUTUS. Varsinais-Suomi + Satakunta
Nuorten koulutuksen aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi KORKEAKOULUTUS %) vuoden %) vuoden 1 Humanistinen ja kasvatusala 811 795 525-270 -33,9 4 897 4 827 4 990 163 3,4
LisätiedotTyövoima- ja koulutustarve 2025 Markku Aholainen maakunta-asiamies Etelä-Savon maakuntaliitto
Työvoima- ja koulutustarve 2025 maakunta-asiamies Etelä-Savon maakuntaliitto Maakunnan suunnittelun kokonaisuus UUSIUTUVA ETELÄ-SAVO -STRATEGIA MAAKUNTAOHJELMA MAAKUNTAKAAVA Budj. rahoitus EU-ohj.rahoitus
LisätiedotTyövoimatarve 2025 koulutuksen aloittajatarpeiksi
Työvoimatarve 2025 koulutuksen aloittajatarpeiksi Työvoimatarve koulutuksen aloittajatarpeeksi VATT:n toimialaennuste (työlliset) 2008 2025» Perusura ja tavoiteura Toimialaennuste muunnettu ammattirakenne-ennusteeksi
LisätiedotAmmatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelman seurannan tuloksia
Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelman seurannan tuloksia Turku 30.9.2015 NAO-seminaari Juhani Pirttiniemi, Opetushallitus Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma 2011 2015 (1)
LisätiedotOpetushallituksen ajankohtaiset asiat / Kokeilujen jatkosuunnitelmat Tomi Ahokas Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Opetushallitus
Opetushallituksen ajankohtaiset asiat / Kokeilujen jatkosuunnitelmat 9.5.2017 Tomi Ahokas Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Opetushallitus Sisältö 1. Uudet laaja-alaiset tutkinnon perusteet 2. Osaamisen
LisätiedotKOULUTUKSEN JA TUTKIMUKSEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA
TKOULUTUKSEN JA TUTKIMUKSEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA 2007-2012 T Luonnos lausunnolle 6/2007, määräaika 9/2007 T Esitys valmis 12.10.2007 T Sivistyspoliittisen ministeriryhmän käsittely 10-11/2007 T Valtioneuvoston
LisätiedotAlue-ennakoinnin uudistaminen. Satakuntaliitto
Alue-ennakoinnin uudistaminen Satakuntaliitto 28.2.2017 Alue-ennakoinnin vuosikello 2016 Tulevaisuusfoorumi (Satli) Maakunnallisen suunnittelujärjestelmän ajankohtaisten teemojen tarkastelu, osallistujina
LisätiedotKOULUTUSTOIMIKUNTAJÄRJESTELMÄN KEHITTÄMINEN OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMIKSI
KOULUTUSTOIMIKUNTAJÄRJESTELMÄN KEHITTÄMINEN OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMIKSI Taustaa Opetus ja kulttuuriministeriön ja Opetushallituksen yhteisenä koulutuksen ennakoinnin asiantuntijaelimenä toimii koulutustoimikuntajärjestelmä.
LisätiedotEnnakointityö ja verkostoitumisen mahdollisuudet KJY ry:n koulutuksen järjestäjän alueellisen ennakoinnin menetelmät -hanke
Ennakointityö ja verkostoitumisen mahdollisuudet KJY ry:n koulutuksen järjestäjän alueellisen ennakoinnin menetelmät -hanke 18.6.2010 Hannu Simi, Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä Valtakunnallinen Koulutuksen
LisätiedotViite: Opetusministeriön päätökset 25.6.2002 ja 27.9.2002 (36/400/2002) Asia: Opetushallinnon koulutusluokituksen muuttaminen
Dnro 19/400/2004 Pvm 25.3.2004 Jakelussa mainituille Viite: Opetusministeriön päätökset 25.6.2002 ja 27.9.2002 (36/400/2002) Asia: Opetushallinnon koulutusluokituksen muuttaminen Opetusministeriö on päättänyt
LisätiedotUudenmaan työvoima- ja koulutustarve AMKESU aluetilaisuus Helsingissä 22.11.2013. Olli Pekka Hatanpää, suunnittelupäällikkö, Uudenmaan liitto
Uudenmaan työvoima- ja koulutustarve AMKESU aluetilaisuus Helsingissä 22.11.2013 Olli Pekka Hatanpää, suunnittelupäällikkö, Uudenmaan liitto Työllisyys ja työvoimatarve nyt Alustava arvio työvoimatarpeen
LisätiedotTavoitekehitys, Varsinais-Suomi
0 Yleissivistävä koulutus 0 0 0 0 1 Humanistinen ja kasvatusala 707 707 450 437 257 270 2 Kulttuuriala 755 859 346 288 513 571 3 Yhteiskuntat., liiketalouden ja hallinnon ala 1 528 1 819 1 332 1 500 487
LisätiedotPirkanmaan ennakointipalvelu 2002-2008
Pirkanmaan ennakointipalvelu Työvoima- ja elinkeinokeskus Pirkanmaan ennakointipalvelu 2002-2008 Ene Härkönen, 25.10.2007 Ennakointitiedon lisääminen ja jäsentäminen Pirkanmaan ennakointijärjestelmä, joka
LisätiedotKOULUTUS, TYÖLLISYYS JA KOULUTUKSEN ENNAKOINTI
Ilpo Hanhijoki KOULUTUS, TYÖLLISYYS JA KOULUTUKSEN ENNAKOINTI Tulevaisuuden osaamisperustan rakentaminen 11.6.2014 Opetushallituksen tehtävät ennakoinnissa työvoima- ja koulutustarpeiden ennakointi (määrällinen
LisätiedotHYVINVOINTITEKNOLOGIAAN PAINOTTUVA KOULUTUSOHJELMA-/OSAAMISALAKOKEILU
HYVINVOINTITEKNOLOGIAAN PAINOTTUVA KOULUTUSOHJELMA-/OSAAMISALAKOKEILU Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinto Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto Kone- ja metallialan perustutkinto Välinehuoltoalan,
LisätiedotAjankohtaista korkeakoulu- ja tiedepolitiikassa. Mineraaliverkosto Ylitarkastaja Tarmo Mykkänen Opetus- ja kulttuuriministeriö
Ajankohtaista korkeakoulu- ja tiedepolitiikassa Mineraaliverkosto 16.2.2017 Ylitarkastaja Tarmo Mykkänen Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Korkeakoulutus- ja tutkimus 2030 - visiotyö Visiotyön tarkoituksena
LisätiedotKainuun osaamistason nostaminen ja koulutusrakenteiden kehittäminen
Kainuun osaamistason nostaminen ja koulutusrakenteiden kehittäminen Kainuun maakunta kuntayhtymä, koulutustoimiala Esa Toivonen Kajaani 13.10.2008 1 Pääkohdat Aluksi Kainuun koulutus ja sen ohjaus Opiskelijan
LisätiedotTulevaisuuden ennakointimenetelmiä ja toteutuksia. Henrik Ramste tekniikan tohtori kauppatieteiden lisensiaatti
Tulevaisuuden ennakointimenetelmiä ja toteutuksia Henrik Ramste tekniikan tohtori kauppatieteiden lisensiaatti Toimintaympäristön ja sen muutosten tarkastelu Ympäristön ilmiöiden ja muutosten systemaattista
LisätiedotTiedon hyödyntäminen-seminaari 12.5. Hämeenlinna
Tiedon hyödyntäminen-seminaari 12.5. Hämeenlinna Tilastotiedon hyödyntäminen käytännön suunnittelussa ja päätöksenteossa Maakuntajohtaja Juhani Honka Jäsentely A. Joitakin ajatuksia Tilastokeskuksesta
LisätiedotAsia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien
Päätös 14.12.2018 PL 213 90101 OULU Viite Oulun seudun koulutuskuntayhtymän hakemus 11.10.2018 Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos 1.1.2019 lukien Oulun seudun koulutuskuntayhtymä
LisätiedotOsaamisen ennakointifoorumin ennakointisuunnitelma
Osaamisen ennakointifoorumin ennakointisuunnitelma 27.9.2017 Ennakointisuunnitelmassa painottuvat seuraavat lähtökohdat Toimialarajat ylittävä ja klusteripohjainen tarkastelunäkökulma Nykyisen työvoiman
LisätiedotPäätös Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien
Päätös Oulun seudun koulutuskuntayhtymä PL 213 90101 Oulu Viite Oulun seudun koulutuskuntayhtymän hakemus 20.2.2019 Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos 1.5.2019 lukien
LisätiedotAsia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos lukien
Päätös PL 3 65101 VAASA Viite Vaasan kaupungin hakemus 11.10.2018 Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos 1.1.2019 lukien on 11.10.2018 hakenut muutosta ammatillisten tutkintojen
LisätiedotEnnakointi on yhteistyötä. Koska tulevaisuutta ei voi tietää, se on tehtävä.
Mitä ennakointi on ja miten siihen tulee suhtautua Seija Kiiskilä, Keski-Suomi ennakoi Mistä työvoima 2020 26.08.2011 Ennakointi on yhteistyötä Koska tulevaisuutta ei voi tietää, se on tehtävä. 2 1 Tehdäänkö
LisätiedotKunta-alan tulevaisuuden osaamistarpeet ja henkilöstön saatavuus. 9.2.2012 Eväitä työelämän ja koulutuksen kohtaamiseen Riikka-Maria Yli-Suomu
Kunta-alan tulevaisuuden osaamistarpeet ja henkilöstön saatavuus 9.2.2012 Eväitä työelämän ja koulutuksen kohtaamiseen Riikka-Maria Yli-Suomu Kunnallinen henkilöstö 434 000 Järjestystoimi 1,9 % Sosiaalitoimi
LisätiedotOpetus- ja kulttuuriministeriön päätös ja opetus- ja kulttuuriministeriön muutettu päätös , OKM/25/531/2017
Päätös PL 304 50101 MIKKELI Viite Asia Opetus- ja kulttuuriministeriön päätös 6.10.2017 ja opetus- ja kulttuuriministeriön muutettu päätös 12.12.2017, OKM/25/531/2017 Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen
LisätiedotOsaamisen ennakointifoorumin ennakointisuunnitelma
Osaamisen ennakointifoorumin ennakointisuunnitelma 27.9.2017 Ennakointisuunnitelmassa painottuvat seuraavat lähtökohdat Toimialarajat ylittävä ja klusteripohjainen tarkastelunäkökulma Nykyisen työvoiman
LisätiedotTyönjohtokoulutuskokeilu ammatillisessa koulutuksessa
Työnjohtokoulutuskokeilu ammatillisessa koulutuksessa Logistiikan koulutuksen kehittämispäivät Helsinki ke 24.3.2010 Opetusneuvos Seija Rasku seija.rasku@minedu.fi Kokeilun tausta ja tavoitteet Opetusministeriö
LisätiedotBiotalousosaamisen kehittäminen Pohjois Savossa. 11.11.2014 Kati Lundgren Savon koulutuskuntayhtymä
Biotalousosaamisen kehittäminen Pohjois Savossa 11.11.2014 Kati Lundgren Savon koulutuskuntayhtymä Pohjois Savon biotalousosaajat Projektin tavoitteet tunnistaa ja priorisoida biotalouden osaamistarpeita
LisätiedotLiite 1.1 Autoalan laadullisen ennakoinnin aineistomatriisi
Liite 1.1 Autoalan laadullisen ennakoinnin aineistomatriisi Autoalan koulutuksen kehittämistarpeiden selvittäminen vuosi 2011 Ennakointitiedon tuottaja OPH 2011:24 Koulutusaste (ammatillinen 2. aste, Ammatillinen
LisätiedotEnnakointi ja työelämävastaavuus. Anneli Manninen Järvenpäätalo
Ennakointi ja työelämävastaavuus Anneli Manninen Järvenpäätalo 13.10.2011 Seuratako ennakointiraportteja? Työn tulevaisuus: tapahtuu verkostoissa kuin jazz-improvisaatiota vimmainen kokeilija etsii ratkaisuja
LisätiedotKÄYTÄNNÖN OPAS OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMIN ENNAKOINTIRYHMIEN JÄSENILLE JA ASIANTUNTIJAVERKOSTON JÄSENILLE
KÄYTÄNNÖN OPAS OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMIN ENNAKOINTIRYHMIEN JÄSENILLE JA ASIANTUNTIJAVERKOSTON JÄSENILLE 29.06.2017 2 SISÄLLYS Johdanto 1 Osaamisen ennakointifoorumi 1.1 Osaamisen ennakointifoorumin
LisätiedotMUUTTUVAT TYÖELÄMÄN KOULUTUS- JA OSAAMISTARPEET. Olli Poropudas. Tulevaisuuden työelämän osaamistarpeet, Tampere 14.2.2006
MUUTTUVAT TYÖELÄMÄN KOULUTUS- JA OSAAMISTARPEET Olli Poropudas Tulevaisuuden työelämän osaamistarpeet, Tampere 14.2.26 Työpaikka-avaukset ammattiryhmittäin 2-15 1 HOITOTYÖ 2 TEOLLINEN TYÖ 9 TAL.-HALL.
LisätiedotOPPIMAISEMAFESTIVAALI 2017 Joustavuus eri oppimisympäristöissä
OPPIMAISEMAFESTIVAALI 2017 Joustavuus eri oppimisympäristöissä Yksilöllisen ja joustavan oppimisen tukeminen Sami Pirhonen projektipäällikkö Itä-Savon koulutuskuntayhtymä/ Savonlinnan ammatti- ja aikuisopisto
LisätiedotMERKONOMIEN TYÖLLISYYSNÄKYMÄT. Liiketalouden kehittämispäivät Mervi Angerma-Niittylä
MERKONOMIEN TYÖLLISYYSNÄKYMÄT Liiketalouden kehittämispäivät 13.-14.4.2011 Mervi Angerma-Niittylä KAUPPA LUO VARALLISUUTTA YHTEISKUNTAAN Bruttokansantuoteosuudet 2009 1,6 2,7 3,0 3,6 19,7 15,6 9,0 9,9
LisätiedotLapin Kuntapäivä 22.9.2010 Koulutuksen turvaaminen ja ennakointi
Lapin Kuntapäivä 22.9.2010 Koulutuksen turvaaminen ja ennakointi Rovaniemi Erityisasiantuntija Maarit Kallio-Savela, Suomen Kuntaliitto Jatkumo esiopetuksesta perusopetuksen kautta toiselle asteelle nuoruus
LisätiedotVenäjän metsäsektorin ennakointi yritysten tarpeet ohjaamaan tutkimusta. Business Café Joensuu, 26.3.2014 Timo Leinonen, Metla
Venäjän metsäsektorin ennakointi yritysten tarpeet ohjaamaan tutkimusta Business Café Joensuu, 26.3.2014 Timo Leinonen, Metla Esityksen sisältö Metla ennakoi Metsäsektorin ennakointi Venäjällä Tutkimuksen
LisätiedotESR-FUTUREX Osaamisen arviointi yritysten näkökulmasta 6.6.2012 koulutusasioiden päällikkö Veli-Matti Lamppu
ESR-FUTUREX Osaamisen arviointi yritysten näkökulmasta 6.6.2012 koulutusasioiden päällikkö Veli-Matti Lamppu 14.6.2012 1 Yrittäjät ja työvoima Suomessa Työlliset 2 474 000 Työttömät 209 000 Työvoima 2
LisätiedotOsaamisen ennakointi osana strategiatyötä. Päivi Mäkeläinen Helsingin kaupunki, henkilöstökeskus
Osaamisen ennakointi osana strategiatyötä Päivi Mäkeläinen Helsingin kaupunki, henkilöstökeskus Mitä, miksi, milloin ennakoidaan? Alueellinen palvelutarve muuttuu ja palvelutuotannon vaatimukset kasvavat.
LisätiedotVälinehuoltoalan, perustason ensihoidon ja hyvinvointiteknologian koulutuskokeilut
Välinehuoltoalan, perustason ensihoidon ja hyvinvointiteknologian koulutuskokeilut Ohjausryhmän kokous to 12.6.2014 opetusneuvos Seija Rasku seija.rasku@minedu.fi Ohjausryhmän kokoonpano opetusneuvos Seija
LisätiedotEnergia- ja resurssitehokkuus TKI-foorumi. Satakuntaliitto
Energia- ja resurssitehokkuus TKI-foorumi Satakuntaliitto 24.11.2016 Maakuntaohjelma 2014-2017 TL1 Kannustavaa yhteisöllisyyttä Satakuntalaiset kouluttautuvat, käyvät töissä tai toimivat yrittäjinä. P1
LisätiedotAmmatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos
Päätös Erkkiläntie 2 62600 LAPPAJÄRVI Viite n hakemus 2.2.2018 Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämisluvan muutos on 2.2.2018 hakenut muutosta ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen
LisätiedotEduskunta. Ennakoinnin institutionaalinen viitekehys. Valtioneuvosto. Tulevaisuusvaliokunta. Tutkimuslaitokset Tekes.
Ennakoinnin institutionaalinen viitekehys Ministeriöt, keskusvirastot ja laitokset Eduskunta Valtioneuvosto Tulevaisuusvaliokunta TEM (Tekes), OKM, SM, MMM (Evira ja Mavi), YM, LVM Valtioneuvoston ennakointiverkosto
LisätiedotAmmatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämislupaa koskevan päätöksen muuttaminen
Päätös Kymenlaaksonkatu 29 48100 KOTKA Viite Opetus- ja kulttuuriministeriön päätös 6.10.2017 Asia Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämislupaa koskevan päätöksen muuttaminen Opetus- ja kulttuuriministeriö
LisätiedotUudistuneet ammatilliset perustutkinnot ja valmistavat koulutukset
UUSIEN AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA TUTKINNON PERUSTEIDEN KÄYTTÖÖNOTTO - AIKATAULU Sirkka-Liisa Kärki Opetusneuvos Asiantuntijayksikön päällikkö Sirkka-Liisa.Karki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen
LisätiedotLiiketalouden ja kaupan alan pitkän aikavälin työvoima- ja koulutustarpeet
Liiketalouden ja kaupan alan pitkän aikavälin työvoima- ja koulutustarpeet Liiketalouden koulutuksen kehittämispäivät 29. - 30.1.2014 Samuli Leveälahti Opetusneuvos Opetushallitus samuli.levealahti@oph.fi
LisätiedotEsityksen tiivistelmä Elina Hiltunen
Esityksen tiivistelmä Elina Hiltunen Tulevaisuutta ei voi ennustaa. Siksi on tärkeää, että valmistaudumme (ainakin henkisesti) erilaisiin tulevaisuuden mahdollisuuksiin. Tulevaisuusajattelua voi käyttää
LisätiedotKysely korkeakoulutustarpeista
Kysely korkeakoulutustarpeista Kyselyn perustiedot Kysely oli auki webropolissa: 5. 8.5 Kyselyä kampanjoitiin somessa ja verkostoissa Vastauksia 8.5.2018 / 107 kpl:tta Minkälainen pohjakoulutus sinulla
LisätiedotToimialaOnlinen hyödyntäminen ELYkeskuksessa. Tilastotiedot yhteiskunnan muutosten ja kriisien kuvaajana Kuopio. Strategiapäällikkö Juha Kaipiainen
ToimialaOnlinen hyödyntäminen ELYkeskuksessa Tilastotiedot yhteiskunnan muutosten ja kriisien kuvaajana Kuopio Strategiapäällikkö Juha Kaipiainen 28.11.2013 Muutosten seuranta osa arkipäivän työtä Tulossuunnitelmat
LisätiedotToimintajärjestelmä Mitä se on? Case Varia. Kansallinen laatuverkostotapaaminen 23.3. 2010 Laila Bröcker
Toimintajärjestelmä Mitä se on? Case Varia Kansallinen laatuverkostotapaaminen 23.3. 2010 Laila Bröcker Toimintajärjestelmä.. Mikä se on? Toimintajärjestelmä sisältää toimintaprosessit, toiminnan mittaamisen
LisätiedotKatsaus muuttuvaan työvoimakoulutukseen
Katsaus muuttuvaan työvoimakoulutukseen 14.10.2016 Ohjauksen ajankohtaisfoorumi Pohjois-Karjalan ELY-keskus, työllisyys ja osaaminen -yksikkö Työvoimapalveluasiantuntija Ulpu Järviluoto Pohjois-Karjalan
Lisätiedot