ProSuomi-projektin loppukysely (prosessiteollisuuden pt:n toimeenpanon tuki)

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "ProSuomi-projektin loppukysely (prosessiteollisuuden pt:n toimeenpanon tuki)"

Transkriptio

1 ProSuomiprojektin loppukysely (prosessiteollisuuden pt:n toimeenpanon tuki) 1. Kuulun projektissa seuraavaan alueeseen EteläSuomi LänsiSuomi PohjoisSuomi

2 2. Oppilaitos AEL Amisto Ammattiinstituutti Iisakki Ammattiopisto Lappia Edupoli EteläKarjalan aikuisopisto AKTIVA EteläKarjalan ammattiopisto, Ekamo EteläKymenlaakson ammattiopisto, Ekami Jämsän ammattiopisto Keuda Kokkolan ammattiopisto Kokkolan aikuisopisto Koulutuskeskus Salpaus Kouvolan seudun ammattiopisto, KSAO Luksia Länsirannikon koulutus oy Winnova Oulun seudun ammattiopisto, Oulu Oulun seudun ammattiopisto, Pudasjärvi Pohjoisen KeskiSuomen oppimiskeskus, POKE Stadin ammattiopisto Tampereen seudun ammattiopisto Turun ammattiinstituutti Uudenkaupungin ammatti ja aikuisopisto Valkeakosken ammatti ja aikuisopisto

3 3. Onnistuin projektin tavoitteissa Erinomai Hyvin Heikosti Huonosti Yhteensä Keskiarvo sesti Verkostoituminen valtakunnallisesti Verkostoituminen omalla alueellasi (Länsi tai ,54 Etelä tai PohjoisSuomi) Työvoiman saatavuuden selvitys ,96 Vetovoimaisuuskampanja ,35 Yhteensä ,96 4. Mitä vetovoimaisuus kampanjoita järjestit omalla paikkakunnallasi? Kerro muutamalla sanalla vetovoimaisuuskampanjasta. Peruskouluissa järjestettiin iskutilaisuuksia kohderyhmille.omalle koululle tuli oppilasryhmiä tekemään labratöitä ja tutustumaan alaan. TETjaksoja peruskoululaisille yhteistyössä NesteOilin, Borealiksen, StyroChemin ja Ashlandin kanssa. T9 kilpailuihin osallistuminen prosessitekniikan tehtävällä oli Uusimaassa ½ sivun juttuna : Minustako prosessinhoitaja. Mainoksia/flyiereita opoille ja peruskoululaisille. Esittelyitä ja kädentaitojen päivä peruskoululaisille. Paneelikeskustelu alueen tehtaiden johtajille. Lehtimainontaa. Lehtiartikkeleita paikkakunnan yrityksistä. Prosessiteollisuuden yritysten johtajien panelikeskustelu, ko. yritysten markkinointilehti, oppilaitoksen avoimien ovien ohella markkinointi 9 ja 8 luokkalaisille Meillä järjestettiin paikallisen yrityksen kanssa yhteistyössä aikuisten näyttötutkintona ptkoulutus. Sen tiimoilta esittelyjä messuilla, aikuiskoulutuksen eri foorumeissa, lehdistössä (haastatteluja ym.), radiossa, TV:n paikallisuutisissa. Tämä tehtiin vuonna 2011 ja Avoimien ovien päivänä esiteltiin ProSuomen kautta saatua materiaalia (tietokonepeli). Toimitimme materiaalia myös opolle. Osallistuimme myös Laitilan energiapäiville. Kehitin koulutustamme työvoimapainotteisemmaksi, jotta tieto siitä leviäisi lähinnä nuorten keskuudessa. Teetin kaksi erilaista julistetta, joita voidaan kohderyhmän mukaan jakaa kouluissa tai työvoimatoimistoissa sekä mediatekniikan opiskelija teki biodieselin valmistuksesta pelin, jota olemme hyödyntäneet osastoomme tutustumaan tulleille peruskoululaisille. Vierailut 9. luokkalaisten luona (koko Pohjoinen KeskiSuomi) Koulutuksesta teetettiin markkinointivideo. Avointenovien päivänä opistolla oli yritysten edustajia paikalla ja osastolla esitettiin KIP:n esittelyvideo. Osaston opettaja vieraili yläkoulun päättävien luokkien vanhempainillassa. Peruskoululaisten tutustumiskierroksiin valmisteltiin ohjelmaa. LUMAviikolla oli kiertävä laboratorio. Peruskoululaisten vierailut prosessialalle. Messuille ja vanhempainiltoihin osallistuminen Esitteiden uusiminen

4 Videon idointi ja toteus Teollisuuteen jalkauttaminen ja koulutussuunnitelmia aikuiskoultukseen. Oppimisympäristöjen kehittäminen Emme järjestäneet itse mutta olimme useassa mukana. Opoille kaksi tilaisuutta, jossa yritykset kertoivat työpaikoista, opoja osallistui yhteensä 28 ja he olivat erittäin tyytyväisiä antiin. Opoille myös postitse kirje vetovoimakampanjasta. Avoimet ovet, Next Gatemessut, työssäoppimispaikoille infoa Eteenpäin messut Oulussa, yläastevierailut, yritysvierailut Prosessialan esitteet+rollupit jotka mukana vanhempainilloissa, Taitajakisan peluuttaminen, pelin mainosten teko ja levittäminen omalla koululla. Vetovoimaisuuskamppanjointi jatkuu osin myös kesäpäivien muodossa, ainakin teollisuuslaitoksiin käsin. Tähän on tehty paljon työtä. Oppilaitoksen sisäinen viestintä onnistui heikosti. Emme saaneet Taitajapeliä oppilaitoksemme intraan kunnolla esille, vain linkki muiden linkkien joukossa... Yläkoulujen opintoohjaajatilaisuuksia 2kpl syksyllä, jossa myös työelämän edustajia mukana sekä Kemianteollisuuden koulucoach Riitta Talvenlahti. Esitteet ja esittelyvideo tutkinnosta. Ei koske juurikaan aikuiskoulutusta Kohdensimme erityistä huomiota koulutuskokeilijoihin jotka jo jollain tavalla olivat kiinnostuneet prosessialasta sekä 9luokkalaisten tutustumiskäynteihin joissa pyrimme tuomaan prosessialaa positiivisesti esille. Prosessitaitaja peli, Facebook sivut, Jone Nikulavideot jne. omien opiskelijoidemme suosittelemina omille ystäväpiireilleen olivat ahkerassa käytössä. Opintoohjaajien tietämyksen lisääntyminen prosessialasta näkyi myös heidän suosituksissaan ja panostuksissaan. Vetovoimaisuuden lisäämisessä olisi vielä selkeästi tehtävää. Yhteinen vetovoimakampanja oli hyvin esillä oppilaitoksen sivustolla ja siitä tiedettiin laajasti. prosessipäivät opoille ja opiskelijoille, Henkilöstöpäällikkötreffit Koulussa oli avoimet ovet. Lisäksi oli n. 4kertaa koulukokeilijoita, jotka ovat tehneet erilaisia pienimuotoisia kemian töitä, kuten esim päivävoiteen teko, superpallo Kymenlaakson prosessiteollisuus tutuksi video ja sen ensiesity Ystävänpäivänä elokuvateatterissa n. 250 hengelle, avoin tilaisuus. Yhteinen koulutuinfo tkokkolan prosessiteollisuuden kanssa Esittelykäynnit yläasteilla, koulutusmessut osastolla, esittelymateriaalin ja osaston kotisivujen kehittäminen Protek; teimme markkinointivideon, joka jaettiin peruskoulun yläkouluille ja opot markkinoivat omissa tilaisuuksissaan sen avulla. Erilaiset seminaarit, joihin saatiin hyviä puhujia ja osallistujia firmoista. Näkyvyys alueen medioissa 5. Miten haluat jatkaa toimintaa ProSuomi verkostossa projektin jälkeen? LUMApäiviä järjestetään peruskoululaisille. Yhteistyötä opetuksen ja kesäpäivien merkeissä. Verkostoituminen muiden oppilaitosten kanssa Olisi kiva kuulla miten muut onnistuivat. Spostin välityksellä infon saanti tai mahdolisesti seurantaseminaari esim. vuoden välein, niin saisimme tietoa alan "maineen" noususta. Ainakin uutisia verkostosta, meillä tilanne koulutuksen kannalta näyttää heikolta. (yrityksen puoleleta sekä koulutuspaikka leikkausien vuoksi) Yhteiset koulutuspäivät olis mukava tapa jatkaa ja vierailut teollisuudessa olisivat myös mielenkiintoisia. Olen jäämässä vuodeksi opintovapaalle, jotan lähiaikojen suunnitelmia toiminnan jatkamisessa minulla ei ole tällä hetkellä. Yhteydenpito, koulutukset ym.

5 Tiedonvaihdon kehittäminen, osaamispakettien yhteinen suunnittelu (työt). Yhteistyön jatkuvuutta myös tulevaisuudessa mm. oppimisympäristöjen kehittämisen osalta Olla edelleen mukana tapahtumissa ja tilaisuuksissa. yhteistyö muiden kanssa, mikäli saamme vedenpuhdistusprosessin, sen kanssa voisi tehdä yhteistyötä Keravan ja Porvoon kanssa. Laitteiden hankinnassa ja työohjeissa, Keravan secondlife, näytöissä yhteistyö Prosessialan Kiltakouluverkosto laajenee käsittämään Oulun Prosessistars killan lisäksi Kemiiin Lappiaan, Tampereelle Treduun ja mahdollisesti Keravalle Keudaan. Oppilaitokset soveltavat opetuksessaan kiltakoulutmallia. Haluaisin edelleen tutustua valtakunnallisesti eri toimijoihin, heidän oppimisympäristöihinsä ja ideoida heidän kanssaan... Olisiko jopa mahdollista ettei pyörää tarvitsisi enää keksiä uudestaan vaan voisimme hyödyntää toinen toistamme... Olemalla siinä mukana Yhteiset tapaamiset, koulutuspäivät ja vast., keskinäiset tapaamiset esim. johonkin asiaan liittyen, oppimisympäristöihin tutustuminen, toisten oppilaitosten näyttöjen seuraaminen ja niistä oppiminen, yhteiset projektit, esim. kansainväliset yhteiset tutustumiskäynnit esim. alan eurooppalaisiin koulutusorganisaatioihin Pää on avattu, opettajat ja muut tuntevat nyt toisensa joten olisi todella vahinko jos tätä ei nyt pystyttäisi hyödyntämään jatkossakin. Yhteistyön tekeminen kaikissa muodoissa laboratorio tms. harjoitusten kehittäminen, alueellinen yhteistyön kehittäminen oppilaitosten ja työelämän välillä esim. oppiaineiden, harjoittelu ja työpaikkojen suhteen, yhteiset excursiomatkat jne. Kirjavuutta on esim. alle 18vuotiaiden harjoittelumahdollisuuksissa. Voitaisiinko yhteistyöllä koulujen ja työelämän kanssa saada aikaan vaikka yhteisiä harjoittelupaikkoja joissa nuoret voisivat työskennellä innostavassa ympäristössä. Toivottavasti toimijoiden yhteistyö jatkuu, wikisivustoa ylläpidetään ja materiaalipankkikin vielä täydentyy. säännölliset alan opettajien tapaamiset, vierailut oppilaitoksiin opiskelijoiden kanssa(kenties joku työ toisessa oppilaitoksessa), yhteiset opettajien koulutukset esim.virtaustekniikka, pumput jne, siis ulkopuolinen kouluttaja(uusimmat jutut), yhtenäiset koulukohtaiset OPSit (esim.neste seuraa eri kouluista valmistuneiden numeroita ja osaamista), hankinnoissa yhteistyö, mitä hankitaan, mietinnät ja speksit, tilataan monta saadaan alennus. Yhteistyötä muiden oppilaitosten kanssa esim tutkintojen vastaanotto ja erilaisten labratöiden teko Yhteisiä kokoontumisajoja, ja saisiko OPH:lta anottua esim. jollakin uudella teemalla kansallisen projektitason rahoitusta opetusmateriaalipankin ja markkinoinnin tehostamiseksi? Ja opettajien osaamista varten substanssiosaamiskoulutuksia? Vuosittaiset tapaamiset yhteisessä seminaarissa jollakin alan keskeisellä teemalla Yhteistyön jatkaminen eri oppilaitosten edustajien kanssa eri muodoissa. Parhaiden käytäntöjen soveltaminen omaan oppilaitoitokseen. Yhteisiä tapahtumia, pidetään "tulta" takassa hyvän asian puolesta.

6 6. Miten näet prosessiteollisuuden perustutkinnon mahdollisuudet tulevaisuudessa? Hyvät ja monipuoliset. Lupaavina, vaikkakin muutoksia prosessiteollisuudessa tulisikin, niin uusissakin prosesseissa tarvitaan prosessiteollisuuden pt:n suorittaneita. Erittäin hyvänä. Tutkinto on laajaalainen ja antaa opiskelijalle valmiudet toimia hyvin erilaisissa työympäristöissä. Tutkinto pysyy, koska työpaikkoja tulee vapautumaan eläköitymisen seurauksena Nyt on niin paljon liikkuvia osia, että vaikea ennustaa. Meiltä vähennetään koulutuspaikkoja, joten se saattaa vaikuttaa tämän alan koulutuksen jatkuvuuteen. Paikkakunnan yrityksetkään eivät tällä hetkellä ole innokkaita tämän alan yhteistyöhön. Hyvät mahdollisuudet, koska tarvetta osaajista on. verkostoitumalla vahvasti lähialueen teollisuuteen, voimme kehittää koulutustamme vastaamaan sen tarpeita. Hyvät ovat! Koulutusta tarvitaan. Vaaditaan kuitenkin koulutuksen kehittämistä/syventämistä. Hyvä ja laajaalainen tutkinto, palvelee useita eri prosessiteöllisuuden aloja ja käy niin nuorten kuin aikuiskoulutukseen. Teollisuus tarvitsee moniosaajia ja tässä tutkinnossa mm. prosessitekniikka ja kunnossapito on oivallisesti yhdistetty. Toivottavasti eläköityminen tuo mukanaan mahdollisuuden nuorennusleikkaukseen teollisuudessa ja sitä kautta koulutuetulle nuorisolle kysyntää. Töitä ainakin riittää, ja Helsingissä koulutusta lisätään joten uskomme vetovoimaankin. tasaisen varmasti hyvät mahdollisuudet, hyvä yhteistyö paikallisen teollisuuden kanssa Loistava tutkinto! Taipuu ja venyy melkein mihin vain. Mahdollisuudet ovat suuret jos vain markkinointi osuu kohdilleen. Hakijamäärä ovat erittäin pienet, huolestuttaa tutkinnon tilanne tulevaisuudessa. Tnnettavuuden lisääntyessä tutkinto saa enemmän arvostusta Yleisnäkymät ovat hyvät. Iso, ikääntyvä prosessiosaajien joukko on valmistautumassa eläkkeelle ja kaipaa kipeästi nuoria seuraajia jatkamaan työtään. Biopolttoaineet ovat nousemassa esiin ja prosessiosaajia tarvitaan niidenkin pariin. Puhtaan ympäristön, veden ja ilman merkitys kasvaa ja prosessialalla on tuohon paljon annettavaa myös jatkossa. Mahdollisuudet ovat hyvät uudistuneen tutkinnon ja koulutuksen järjestäjien verkostoitumisen ja yhteistyön avulla. Vetovoima on kasvanut ja hakijamäärät ovat kasvussa, kiitos onnistuneen kampanjoinnin tiedotuksen tehostumisen myös seminaarien ansiosta. Positiivisena Valtakunnallisesti näen asiat valoisasti ja uskon tutkinnon tulevaisuuteen. Turussa tilanne on se, että nuorisopuolen koulutuslopetetaan ensi vuonna. Aikuispuolen koulutus jatkuu edelleen. MarkkinoiMarkkinoimarkkinoi, näin alaa saadaan tunnetuksi ja ei ajatella, että prosessiteollisuus ona vain negatiivissävytteistä paperisellua. Mahdollisuudet ovat hyvät koska teollisuus arvostaa tutkintoa ja on hyvin mukana tutkintosuritusten vastaanotossa Prosessialalla on edelleen käynnissä suuria rakennemuutoksia. Perustutkintoa on kehitettävä myös jatkossa siten, että se vastaa ajan haasteisiin. Kova taistelu on menossa nuorten "sieluista", mutta prosessiteollisuutta on tosi paljon. Mutta alaa paljon leimaava paperiteollisuuden haamu on saatava karkoitettua.

7 7. Miten näet prosessiteollisuuden perustutkinnon uhat tulevaisuudessa? Vastaajien määrä: 23 Välillä tulee huonoja uutisia teollisuudesta, mutta ovat vain hetkittäisiä. Oppilasaineksessa olisi toivomisen varaa. Näyttäisi, että peruskoulusta tulevat oppilaat heikkenevät taidoiltaan. Tosin hyviäkin oppilaita on aina, mutta keskeyttäneiden määrä kasvaa. Suomen kilpailukyky, yleinen taloustilanne. Uhkana näen lähinnä teollisuuden rajun vähentymisen Suomessa. Heikon maineen takia prosesistaollisuus menettää hyvät opisklejat ja työntekijät Vetovoimaisuus heikkenee alalla vallitsevan YTkulttuurin myötä. Mahdolliset opiskelijat eivät hakeudu alalle, koska eivät luota työpaikkojen säilymiseen. Työvoimatarpeen väheneminen lähialueen teollisuudessa. Opiskelijoiden ja yritysten kiinnostuksen puute Yritysten oma koulutus. Tutkinnon osissa on usean eri alan osaamista ja hyvin toteutettuna vaatii yhteistyötä opetuksessa alojen kesken. Teollisuuden tuotannon siirtyminen Suomen rajojen ulkopuolelle. Prosessityön vetovoimaisuus hiipuu edelleen ja nuorisoa ei kiinnosta alan työtehtävät. Miten saadaan prosessiteollisuuden työtehtävistä nuorison keskuudessa "trendikästä". syrjäytyneiden määrä kasvaa ja heitä ei teollisuustyö kiinnosta. hakijoiden puute paperiteollisuuden uudet supistukset PPohjanmaalla, kiristyvä kilpailu raakaaineista, esim. mäntyöljy Haasteellisinta lienee oppilaitoksien sisäinen kilpailu oppilaista > sähköpuolen kanssa kilpailu, myös TOP paikoista> haluavatko kaikki asiaa eteenpäin vievät tahot oikeasti alan kehittyvän ja mihin suuntaan? Prosessiteollisuutta tulee aina olemaan jossain muodossa. Tulevaisuuden tuulet vaativat opettajien kouluttamista/tiedon päivittämistä. Hakijamäärät Alan vetovoima ei kaikkialla paras mahdollinen, yritysten tilanne työllistäjänä keskeisessä asemassa Ala on ollut huonossa maineessa tehtaiden lopettamispäätösten ja muiden supistusten vanavedessä. Olemme menettäneet suuren osan innostuneimmista opiskelijoista muille aloille. Riittävätkö koulutuksen resurssit pitämään kiinni kaikista alalle tulleista ja luomaan samalla riittävästi haasteita osaajille? Tärkeimpiä ovat kuitenkin harjoittelumahdollisuudet työpaikoilla ja etenkin ne alan työpaikat. Nuorisoasteen koulutus on päätettu lopettaa Turussa ja jatkossa koulutetaan vain aikuiskoulutuksena, saa nähdä miten työvoiman saatavuus riittää. Uhkana on myös opettajien osaamisen katoaminen ja tilojen ja laitteiden kunnossapito työn epäsäännöllisyyden vuoksi. Jos ei saada alan imagoa ylöspäin, aina vaan huonommat opiskelijat tulevat meille, huonoa työvoimaa yrityksille. Ryhmäkoot edelleen pieniä samoin ensisijaisia hakijoita vieläkin vähänlaisesti. Toivottavasti ei muilla käy samoin kuin Turussa. Vaikea sanoa, kun ei ole opptuksesta kokemusta, onko edes uhkia. Tutkinnon perusteet on syytä muuttaa selkeämmiksi tvarsinkin teollisuuden kannalta Opettajien vieraantuminen todellisista prosessiolosuhteista mikäli työelämään ei ole riittävästi kontakteja. Erilaiset mediaalan tutkinnot ovat aallonharjalla, ne ovat pahin uhka.

8 8. Terveisiä projektin ohjausryhmälle, sana vapaa. Vastaajien määrä: 15 Ihan hyvä projekti. Vetovoimaisuus ja verkottumista voisi yrittää edistää uudellakin projektilla, vaikka pienelläkin rahalla esim. parin vuoden päästä EU tms. rahaa. Yhteydenpito projektissa oli hieman hankalaa, johtuen fyysisistä etäisyyksistä ja käytetystä tekniikasta. Moodleohjelmana oli lähes tuntematon ja resurssipula vaikeutti ohjelmaan perehtymistä. Ohjausryhmän työskentely on ollut aktiivista ja tiedotuksella on saavuttettu myös toimijat kentällä. Kiitoksia, että myös näyttötutkinnoista vastaava toimikunta on päässyt osallistumaan tilaisuuksiin ja keskusteluihin. Kiitos Lisäämme samantyyppisiä, valtakunnallisia projekteja. Kiitokset ohjausryhmälle, Terhille <;} Haluan kiittää mahdollisuudestani osallistua tähän hankkeeseen. Vetovoimaisuudelle on tehtävä jotakin... Iso kiitos vetäjille ja kaikille jotka ovat olleet hankkeessa mukana. Vaikka välistä projekti veikin hiukan aikaa niin se kuitenkin on antanut moninverroin kaiken takaisin. Projektinvetäjänä Terhin innostuneisuus asiaan ja asioiden eteenpäinvieminen ansaitsevat erityisen maininnan. ProLännessä toteutettu toimintatapa kelpaa esimerkiksi muille aloille yhteistyön organisoimiseksi, vertaisoppimisen edistämiseksi ja tutkinnon kehittämiseksi. Hyvä projekti ja selkeät ohjeet mitä pitää tehdä. Seuraava projekti voisi olla yritysten haastattelut: mitä miedän pitäisi opettaa ja yrityskohtaktien lisääminen käymällä säännöllisesti yrityksissä eli tiedettäisiin esim. mistä jää joku eläkkeelle voitaisiin laitta opiskelja heti TOPPIIN ja näin saada työpaikka opiskeljalle. Kiitos Terhille tehokkaasta, innostavasta ja mukaansatempaavasta projektinvedosta! Harmi, että itse tulin mukaan vasta loppumetreillä. Kiitos kaikille erinomaisesta projektista! Projektin vetäjä on ollut aktiivinen ja pitänyt hyvin kiinni sovituista suunnitelmista Kiitokset mielenkiintoisesta projektista. Kiitos erinomaisesta toiminnasta!

ProSuomi -projektin loppukyselyn tuloksia 2013. 4.6.2013 Terhi Puntila

ProSuomi -projektin loppukyselyn tuloksia 2013. 4.6.2013 Terhi Puntila ProSuomi -projektin loppukyselyn tuloksia 2013 4.6.2013 Terhi Puntila ProSuomi projekti 1.1.2011-30.6.2013 Projektin tavoitteet: Prosessiteollisuuden perustutkinnon toimeenpanon tuki: Perustutkinnon valinnaisuusmahdollisuuksien

Lisätiedot

ProSuomi projektin tuloksia Prosessiteollisuuden perustutkinnon toimeenpanon tuki - projekti

ProSuomi projektin tuloksia Prosessiteollisuuden perustutkinnon toimeenpanon tuki - projekti ProSuomi projektin tuloksia Prosessiteollisuuden perustutkinnon toimeenpanon tuki - projekti Terhi Puntila ProSuomi projektin päätösseminaari, Aulanko 15-16.11.2012 ProSuomi projekti 1.1.2011-31.12.2012

Lisätiedot

OTA TALTEEN! Kemianteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot. Laatua elämään AMMATTITUTKINNOLLA

OTA TALTEEN! Kemianteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot. Laatua elämään AMMATTITUTKINNOLLA Kemianteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot OTA TALTEEN! Laatua elämään AMMATTITUTKINNOLLA Kehity kemian ammattilaisena suorita näyttötutkinto Kemianteollisuus on jatkuvasti kehittyvä toimiala, jonka

Lisätiedot

Moniosaajat kiinteistöpalvelualalla Ennakointikamari Kiinteistöpalvelu- ja turvallisuusala 27.10.2010

Moniosaajat kiinteistöpalvelualalla Ennakointikamari Kiinteistöpalvelu- ja turvallisuusala 27.10.2010 Moniosaajat kiinteistöpalvelualalla Ennakointikamari Kiinteistöpalvelu- ja turvallisuusala 27.10.2010 Moniosaajat kiinteistöpalvelualalla -hanke Resurssit ESR / OPH -rahoitus vuoden 2010 loppuun. Hallinnollinen

Lisätiedot

Ennakointikamari LVIS

Ennakointikamari LVIS Ennakointikamari LVIS LVIS-alojen ammatillisen koulutuksen tarjonta ja kysyntä pääkaupunkiseudulla Minkälaisiin tehtäviin oppilaitoksista valmistutaan? Sähkö-ja automaatiotekniikan perustutkinto Sähkö-

Lisätiedot

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopiston sidosryhmäkysely 2015

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopiston sidosryhmäkysely 2015 30.3.2015 Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopiston sidosryhmäkysely 2015 Tuloskoonti [Päiväys] SISÄLLYS I Taustatiedot II Alueellinen toiminta III Palvelut/tuotteet IV Yhteistyö ja viestintä V Asiakaslähtöisyys

Lisätiedot

Yritysyhteistyötutkimus 2014. Julkinen yhteenveto tutkimusraportista

Yritysyhteistyötutkimus 2014. Julkinen yhteenveto tutkimusraportista Yritysyhteistyötutkimus 2014 Julkinen yhteenveto tutkimusraportista 25.6.2014 Anne Mähönen Yleistä tutkimuksesta Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää alueen yritysten käsityksiä oppilaitosten tarjoamista

Lisätiedot

Prosessiteollisuuden työntekijän osaamistarpeet miten niihin vastataan perustutkinnon toimeenpanossa?

Prosessiteollisuuden työntekijän osaamistarpeet miten niihin vastataan perustutkinnon toimeenpanossa? Prosessiteollisuuden työntekijän osaamistarpeet miten niihin vastataan perustutkinnon toimeenpanossa? Prosessiteollisuuden tutkintotoimikunta Riku Silván 2.9.2011 Sisältö Näyttötutkinnot Tutkintotoimikunta

Lisätiedot

Voimassa olevat järjestämissopimukset

Voimassa olevat järjestämissopimukset Voimassa olevat järjestämissopimukset Koulutuksen järjestäjä Tutkintotilaisuuksista vastaava oppilaitos Adulta Oy tutkinto Adulta Oy AEL Ami-säätiö / Amiedu Ami-säätiö / Amiedu myyntiedustaja, kodintekniikan

Lisätiedot

Kemianteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot

Kemianteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot ammatilliset näyttötutkinnot Suorita näyttötutkinto ammatilliset näyttötutkinnot ovat kemianteollisuudessa tuotantotehtävissä työskentelevien tutkintoja Tutkinnot suoritetaan työnäytöin, ja niihin vaadittavat

Lisätiedot

OPINTOPOLKU PROSESSIALALALLE. Pori 25.8.2011 Riitta Koivunen WinNova

OPINTOPOLKU PROSESSIALALALLE. Pori 25.8.2011 Riitta Koivunen WinNova OPINTOPOLKU PROSESSIALALALLE Pori 25.8.2011 Riitta Koivunen WinNova WinNova Länsirannikon Koulutus Oy Porin ja Rauman ammattiopistot, Porin Aikuiskoulutuskeskus ja Innova yhdistyivät Länsirannikon Koulutus

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 8.11.2012 Lahti

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 8.11.2012 Lahti Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 8.11.2012 Lahti 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! Lahden alueen kyselyn kohderyhmänä olivat Lahdessa opiskelevat nuoret. Vastaajat opiskelevat ammattikorkeakoulussa

Lisätiedot

Ammatillisen verkoston kehittämisen hyvät käytännöt

Ammatillisen verkoston kehittämisen hyvät käytännöt Ammatillisen verkoston kehittämisen hyvät käytännöt Tuettu Oppisopimus Itä-Uudenmaan oppisopimuskeskus SISÄLLYS 1 AMMATILLISEN VERKOSTON KEHITTÄMISEN PROSESSI 1 2 HYVÄT KÄYTÄNNÖT 2 2.1 Yritysten kanssa

Lisätiedot

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015 27.8.2014 päivitetty Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015 Jyväskylän koulutuskuntayhtymän yhteistyötavoitteet lukioiden ja peruskoulujen kanssa Jokaisen peruskoulunsa päättävän nuoren tulisi löytää

Lisätiedot

YLEINEN AMMATINVALINNAN PERUSTE OPISKELIJOILLE 1(3)

YLEINEN AMMATINVALINNAN PERUSTE OPISKELIJOILLE 1(3) YLEINEN AMMATINVALINNAN PERUSTE OPISKELIJOILLE 1(3) Ammatin sisällöllinen kiinnostavuus 34 40 21 4 1 4,00 Ammatin hyvä imago 35 41 14 8 3 10 55 25 10 38 37 23 3 44 44 12 35 22 26 9 9 10 50 40 60 40 8 32

Lisätiedot

Tiina Lehtosaari Projektipäällikkö 8/8/11

Tiina Lehtosaari Projektipäällikkö 8/8/11 Tiina Lehtosaari Projektipäällikkö 1 8/8/11 Taustaa MOT Moniosaajat kiinteistöpalvelualalla: MOT oli puhdistuspalvelualan ja kiinteistöhoidon opetuksen ja osaamisen kehittämiseen sekä verkostoitumiseen

Lisätiedot

Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA

Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA 2014 Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA Kun koulu loppuu -tutkimuksen toteutus Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää yläkoululaisten ja lukiolaisten tulevaisuuden suunnitelmia,

Lisätiedot

Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa:

Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa: Tutkinnon järjestäjät Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa: Ammattitutkinnot Yrittäjän ammattitutkinto Amiedu Ammattiopisto

Lisätiedot

Etelä-Savon Teollisuuden osaajat

Etelä-Savon Teollisuuden osaajat Etelä-Savon Teollisuuden osaajat YHTEISTYÖSSÄ MUKANA Eteläsavolainen verkostohanke Rahoitus: rakennerahastot (ESR), Etelä-Savon ELY - keskus Kokonaishanke 896 000 ESR -rahan osuus 581 000 Hallinnoijana

Lisätiedot

Poissa: Marja Heino Varapuheenjohtaja Turun aikuiskoulutuskeskus Mikko Pöyry Jäsen Appelsiini Finland Oy

Poissa: Marja Heino Varapuheenjohtaja Turun aikuiskoulutuskeskus Mikko Pöyry Jäsen Appelsiini Finland Oy 1 (6) Aika: Tiistai 1.11.2011 klo 10.17-14.58 Paikka: Faktia Koulutus Oy, Perkiöntie 9, 30300 FORSSA Läsnä Arto Saarelainen Puheenjohtaja Jyväskylän aikuisopisto Petteri Heimonen Jäsen Pohjoisen Keski-Suomen

Lisätiedot

EU-rahoitteiset hankkeet 2011-2013. ProTeK 2000 (ESR) ProTeK 3000 (EAKR)

EU-rahoitteiset hankkeet 2011-2013. ProTeK 2000 (ESR) ProTeK 3000 (EAKR) EU-rahoitteiset hankkeet 2011-2013 ProTeK 2000 (ESR) ProTeK 3000 (EAKR) Sisällysluettelo Lyhenteet ProTeK-hankkeet ProTeK2000 ProTeK3000 Lyhenteet EU ProTeK2000 ProTeK3000 Euroopan Unioni ESR/ELY, EKAMI

Lisätiedot

Yritysyhteistyötutkimus 2014. Yhteenveto yhtymähallituksen kokoukseen 19.8.2014

Yritysyhteistyötutkimus 2014. Yhteenveto yhtymähallituksen kokoukseen 19.8.2014 Yritysyhteistyötutkimus 2014 Yhteenveto yhtymähallituksen kokoukseen 19.8.2014 25.6.2014 Anne Mähönen Yleistä tutkimuksesta Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää alueen yritysten käsityksiä oppilaitosten

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon, PÖYTÄKIRJA 30.11.2010 lähihoitajan tutkintotoimikunta no. 8312

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon, PÖYTÄKIRJA 30.11.2010 lähihoitajan tutkintotoimikunta no. 8312 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon, PÖYTÄKIRJA 30.11.2010 lähihoitajan tutkintotoimikunta no. 8312 Tutkintotoimikunnan kokous Aika: 30.11.2010 klo 9.15 16.00 Paikka: JHL, Sörnäisten rantatie 23 Paikalla:

Lisätiedot

Ideoita oppitunneille aiheesta Kemia työelämässä

Ideoita oppitunneille aiheesta Kemia työelämässä Ideoita oppitunneille aiheesta Kemia työelämässä Ideat on koottu Kemia työelämässä täydennyskoulutuskurssille osallistuneiden opettajien kurssiin liittyneistä etätehtävistä. Tehtävän tarkoituksena oli

Lisätiedot

Yhteenveto Oppituki-hankkeen kyselystä sidosryhmille

Yhteenveto Oppituki-hankkeen kyselystä sidosryhmille Yhteenveto Oppituki-hankkeen kyselystä sidosryhmille Sidosryhmätyöpaja 4.9.2013 Koulutuspäällikkö Matti Tuusa 10.9.2013 1 Kyselyn tuloksia 10.9.2013 2 Taustatiedot Kysely lähetettiin 18 henkilölle, joista

Lisätiedot

Kiinteistöpalvelut- ja turvallisuusalan ennakointikamari

Kiinteistöpalvelut- ja turvallisuusalan ennakointikamari Kiinteistöpalvelut- ja turvallisuusalan ennakointikamari Kiinteistöpalvelut- ja turvallisuusalan ennakointikamari Matti Husso Tuntiopettaja KM, tradenomi (turvallisuus) matti.husso@edu.hel.fi 040-33 40

Lisätiedot

4 Tutkintotodistusten hyväksyminen ja kirjaaminen

4 Tutkintotodistusten hyväksyminen ja kirjaaminen SÄHKÖALAN PERUSTUTKINNON TUTKINTOTOIMIKUNNAN (8316) KOKOUS Pöytäkirja Aika: 10.12.2010 klo klo 12:00 Paikka: Optima Läsnä: Kalle Heikkinen OP paikalla www.sakky.fi Kari Hännikäinen OP paikalla www.tao.tampere.fi

Lisätiedot

Nuorisotutkimus 2008

Nuorisotutkimus 2008 Nuorisotutkimus 08 Tutkimuksen taustatiedot Nuorisotutkimus tehtiin huhtikuussa 08 verkkokyselynä Tutkimus toteutettiin Elinkeinoelämän nuoriso-ohjelman alueilla Vastaajina on peruskoulun 7. 9.-luokkalaisia

Lisätiedot

Nuorisotutkimus 2007

Nuorisotutkimus 2007 Nuorisotutkimus 2007 Tutkimuksen taustatiedot Nuorisotutkimus tehtiin maaliskuussa 2007 nettikyselynä Tutkimus toteutettiin Elinkeinoelämän nuoriso-ohjelman alueilla Vastaajina on peruskoulun 7. 9.-luokkalaisia

Lisätiedot

Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa:

Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa: Tutkinnon järjestäjät Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa: Ammattitutkinnot Yrittäjän ammattitutkinto Amiedu Ammattiopisto

Lisätiedot

Teollisuus tutuksi koulutuspäivä pe 28.8.2009. Energiateollisuus - töitä myös tulevaisuudessa!

Teollisuus tutuksi koulutuspäivä pe 28.8.2009. Energiateollisuus - töitä myös tulevaisuudessa! Teollisuus tutuksi koulutuspäivä pe 28.8.2009 Energiateollisuus - töitä myös tulevaisuudessa! Energiateollisuudessa tarvitaan työntekijöitä! Talouden suhdanteista huolimatta tarvitsemme lämpöä ja sähköä!

Lisätiedot

Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa:

Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa: Tutkinnon järjestäjät Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa: Ammattitutkinnot Yrittäjän ammattitutkinto Amiedu Ammattiopisto

Lisätiedot

Koululaisten oma yhteiskunta

Koululaisten oma yhteiskunta Koululaisten oma yhteiskunta Yrityskylä on peruskoulun kuudensille luokille suunnattu yhteiskunnan, työelämän ja yrittäjyyden opintokokonaisuus. Yrityskylä-opintokokonaisuus sisältää opettajien koulutuksen,

Lisätiedot

HUIPUT KEHIIN palautelomake

HUIPUT KEHIIN palautelomake HUIPUT KEHIIN palautelomake 1. Organisaatio Skills Finland ry SAMPO Saimaan ammattiopisto Sampo Vaasan Ammattiopisto Winnova Hyria koulutus Oy WinNova EteläKarjalan koulutuskuntayhtymä Linnan Vartijat

Lisätiedot

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen Terttu Virtanen Aikuiskoulutusjohtaja Helsingin tekniikan alan oppilaitos Ammatillisen aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen oleellinen osa oppilaitosten

Lisätiedot

NUORTEN AIKUISTEN OSAAMISOHJELMA

NUORTEN AIKUISTEN OSAAMISOHJELMA NUORTEN AIKUISTEN OSAAMISOHJELMA OPH ja OKM työseminaari 13.6.2013 Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Nuorten aikuisten osaamisohjelma Jyväskylän koulutuskuntayhtymään saatu v. 2013 1,2 m lisärahoitus 83 t

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 30.5.2012 Oulu

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 30.5.2012 Oulu Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 30.5.2012 Oulu 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -Oulun seudun kyselyn kohderyhmänä olivat paikalliset yliopistossa ja ammattiopistossa opiskelevat nuoret.

Lisätiedot

Pöytäkirja 1 (5) 18.2.2010. Ahokivi Tuula. Kangasaho Maiju Koivisto Jukka. Patronen Pirjo Periaho Mika Pikkujämsä Marjatta

Pöytäkirja 1 (5) 18.2.2010. Ahokivi Tuula. Kangasaho Maiju Koivisto Jukka. Patronen Pirjo Periaho Mika Pikkujämsä Marjatta Pöytäkirja 1 (5) Liiketalouden perustutkinto, merkonomin tutkintotoimikunta Aika Torstaina 21.1.2010 klo 13.00 16.20 Paikka Oikeusministeriö, Kasarmikatu 42, Helsinki Läsnä Ahokivi Tuula Hirvonen Jorma

Lisätiedot

YHTEISHANKINTAKOULUTUS

YHTEISHANKINTAKOULUTUS Yhteishankintakoulutus on yritykselle sen eri muutostilanteisiin räätälöityä aikuiskoulutusta, joka suunnitellaan yhdessä Ely-keskuksen, yrityksen ja kouluttajan kesken. Koulutuksen toteuttaa aikuiskoulutukseen

Lisätiedot

OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN 2009 2010 / TOIMINTASUUNNITELMA:

OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN 2009 2010 / TOIMINTASUUNNITELMA: OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN 2009 2010 / TOIMINTASUUNNITELMA: Pälkäneen kunta Perusopetuksen luokat 6-9, Pälkäneen lukio Koordinaattori: Jussi Vilanen-Arkimies Opetuksen järjestäjän (koulu/ kunta/seutu)

Lisätiedot

Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa:

Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa: Tutkinnon järjestäjät Yrittäjyysalan tutkintotoimikunnalla (nro 8542) on voimassa oleva järjestämissopimus seuraavien järjestäjien kanssa: Ammattitutkinnot Yrittäjän ammattitutkinto Ahlmanin koulun säätiö

Lisätiedot

Kiltakoulut-uutisia, mitä tapahtuu eri killoissa? Jari Välkkynen

Kiltakoulut-uutisia, mitä tapahtuu eri killoissa? Jari Välkkynen Kiltakoulut-uutisia, mitä tapahtuu eri killoissa? Jari Välkkynen Kiltakoulut-toimintamalli, lyhyesti: Blogi = vihko, laite = kynä, avoin materiaali pilvipalvelussa = kirja Tiimityöskentelyä, motivointia,

Lisätiedot

OTA TALTEEN! Muoviteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot MUOVISTA AMMATTI. - Ammatista tutkinto

OTA TALTEEN! Muoviteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot MUOVISTA AMMATTI. - Ammatista tutkinto Muoviteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot OTA TALTEEN! MUOVISTA AMMATTI - Ammatista tutkinto Suorita perus-, ammattitai erikoisammattitutkinto Muovien kiehtovaan maailmaan pääsee montaa reittiä. Ilman

Lisätiedot

Turun aikuiskoulutuskeskus, Kärsämäentie 11, 20630 TURKU

Turun aikuiskoulutuskeskus, Kärsämäentie 11, 20630 TURKU 1 (6) Aika: Tiistai 21.12.2010 klo 10.17-14.07 Paikka: Turun aikuiskoulutuskeskus, Kärsämäentie 11, 20630 TURKU Läsnä Arto Saarelainen Puheenjohtaja Jyväskylän aikuisopisto Marja Heino Varapuheenjohtaja

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja

Lisätiedot

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Kaikissa toisen asteen

Lisätiedot

Vastaajan taustatiedot. 1. Vastaajan sukupuoli: 2. Vastaajan ikä: 3. Toimenkuvasi hevostalousyrityksessä: nmlkj Nainen. nmlkj Mies

Vastaajan taustatiedot. 1. Vastaajan sukupuoli: 2. Vastaajan ikä: 3. Toimenkuvasi hevostalousyrityksessä: nmlkj Nainen. nmlkj Mies SOSIAALINEN MEDIA TYÖSSÄOPPIMISEN TUKENA HEVOSTALOUDEN PERUSTUTKINTOKOULUTUKSESSA (hevostenhoitaja- ja ratsastuksenohjaajaopiskelijat) Tervetuloa vastamaan kyselyyni, jossa selvitän hevostalousoppilaitosten

Lisätiedot

OPI kurssin sisältö ja toteutus

OPI kurssin sisältö ja toteutus OPI kurssin sisältö ja toteutus tiedotustilaisuus palveluntuottajille 4.2.2015 Irja Kiisseli Suunnittelija Kuntoutusryhmä 2 Esitys sisältää OPI-kurssien taustaa Hankevaiheesta pysyvään toimintaan Tietoa

Lisätiedot

Oppisopimus -toimintamallin arviointi - Perusraportti

Oppisopimus -toimintamallin arviointi - Perusraportti Oppisopimus toimintamallin arviointi Perusraportti 1. Olen Vastaajien määrä: 8 0 1 2 3 työelämän edustaja opiskelija opettaja koulutusorganisaation johtoa 2. Yllä olevan oppisopimusmallin (kuva) selkeys

Lisätiedot

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä Ammatillisen koulutuksen mielikuvatutkimus 20..2007 Opetusministeriö Kohderyhmä: TYÖELÄMÄ Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä Ammatillinen koulutus kiinnostaa yhä useampaa nuorta. Ammatilliseen

Lisätiedot

Oppimalla ammattiin. Nuorten näkemyksiä oppisopimuksesta. Harri Leinikka Toimitusjohtaja T-Media Oy

Oppimalla ammattiin. Nuorten näkemyksiä oppisopimuksesta. Harri Leinikka Toimitusjohtaja T-Media Oy Oppimalla ammattiin Nuorten näkemyksiä oppisopimuksesta Harri Leinikka Toimitusjohtaja T-Media Oy 1 Kyselyn toteuttaminen Oppimalla ammattiin kyselyn kohderyhmänä olivat 16-29 - vuotiaat nuoret. Vastaajia

Lisätiedot

Prosessitaitaja pitää Suomen käynnissä

Prosessitaitaja pitää Suomen käynnissä Prosessitaitaja pitää Suomen käynnissä Paula, taloustoimittaja Anita, asiakas Matti, myyntipäällikkö Teppo, työnhakija Viestintä www.aleksinkaiku.fi on myymistä. Ostatko ajatuksen? Prosessitaitajan kampanjan

Lisätiedot

Dialogin missiona on parempi työelämä

Dialogin missiona on parempi työelämä VIMMA 6.6. 2013 Dialogin missiona on parempi työelämä Amis-Dialogi yhdisti yritykset ja opiskelijat vuoropuheluun rakentamaan yhdessä parempaa tulevaisuuden työtä. Amis-Dialogia tehtiin isolla porukalla

Lisätiedot

Opinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua:

Opinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua: Opinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua: Varhaiskasvatuksen pilotin tulokset ja oppilaitosyhteistyön tulevaisuus 9.2.2012 PKS-KOKO Riikka Heloma, työvoimasuunnittelija, Sosiaalivirasto, Helsingin

Lisätiedot

Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014

Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014 Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen 19.8.2014 Ajattelun muuttaminen on ZestMarkin työtä VANHA AJATTELU JA VANHA TOIMINTA " ZestMark on nuorten valmentamisen ja oppimistapahtumien asiantuntija.

Lisätiedot

Koulutuksen tarjoamat valmiudet tulevaisuuden osaajille. Autoalan opettaja- ja kouluttajapäivät HML 3.-4.4.2014

Koulutuksen tarjoamat valmiudet tulevaisuuden osaajille. Autoalan opettaja- ja kouluttajapäivät HML 3.-4.4.2014 Koulutuksen tarjoamat valmiudet tulevaisuuden osaajille Autoalan opettaja- ja kouluttajapäivät HML 3.-4.4.2014 Markku Kainuun Suonpää, ammattiopisto, opettaja, aikuiskoulutus NTM, tutkintovastaava Ohjelma

Lisätiedot

Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta

Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta Kummiyritystoiminta on konseptoitu ja pilotoitu Tulevaisuuden ammattiosaajat pk-yrityksissä Etelä-Pohjanmaalla -hankkeessa vuosina 2012-2014 Teknologiateollisuuden

Lisätiedot

Millaista osaamista yritykset tarvitsevat lähivuosina? Kauppakamarin osaamisselvitys vuoteen 2016

Millaista osaamista yritykset tarvitsevat lähivuosina? Kauppakamarin osaamisselvitys vuoteen 2016 Millaista osaamista yritykset tarvitsevat lähivuosina? Kauppakamarin osaamisselvitys vuoteen 2016 Kyselyn toteutus Kohderyhmän muodostivat kauppakamareiden jäsenyritykset. Kyselyyn osallistui 17 kauppakamaria.

Lisätiedot

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA 0 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA Toimitilahuoltajan perustutkinto Hyväksytty Bovallius- ammattiopiston ja koulutuskeskus Agricolan Pieksämäen ammatillisen koulutuksen toimielimessä 29.3.2011. 1

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

Mihin on nyt päästy ja miten jatketaan tästä eteenpäin?

Mihin on nyt päästy ja miten jatketaan tästä eteenpäin? Kati Lounema Jukka Vepsäläinen Mihin on nyt päästy ja miten jatketaan tästä eteenpäin? AmKesu-aluetilaisuus Helsinki 26.11.2014 Osaamisen For learning ja and sivistyksen competence parhaaksi Helsingin

Lisätiedot

TYÖSSÄ OPPIEN AMMATTIIN -tietopaketti yrittäjille

TYÖSSÄ OPPIEN AMMATTIIN -tietopaketti yrittäjille 1 (5) TYÖSSÄ OPPIEN AMMATTIIN -tietopaketti yrittäjille Työssä oppien ammattiin Yrittäjät ovat kiinnostuneita ottamaan nuoria työpaikalla tapatuvaan oppimiseen painottuvaan koulutukseen. Yrittäjät aluavat

Lisätiedot

Prosessialan näkymät ja vetovoiman lisääminen. Prosessiteollisuuden koulutuspäivät Uusikaupunki 2.6.2015

Prosessialan näkymät ja vetovoiman lisääminen. Prosessiteollisuuden koulutuspäivät Uusikaupunki 2.6.2015 Prosessialan näkymät ja vetovoiman lisääminen Prosessiteollisuuden koulutuspäivät Uusikaupunki 2.6.2015 Riitta Juvonen 2.6.2015 1 Sisältö Prosessiala Kemianteollisuus Tilanne ja näkymät tällä hetkellä

Lisätiedot

Tiedotussuunnitelma. Keski-Suomen Työpajayhdistys ry. Keski-Suomen Työpajayhdistys ry.

Tiedotussuunnitelma. Keski-Suomen Työpajayhdistys ry. Keski-Suomen Työpajayhdistys ry. Tiedotussuunnitelma Keski-Suomen Työpajayhdistys ry. Keski-Suomen Työpajayhdistys ry. 1 1. Lähtökohdat... 2 2. Tiedottamisen tarpeet... 2 3. Tiedottamisen tavoitteet... 2 4. Sisäinen tiedotus... 3 5. Ulkoinen

Lisätiedot

Nuorten aikuisten osaamisohjelma Ville Heinonen

Nuorten aikuisten osaamisohjelma Ville Heinonen Nuorten aikuisten osaamisohjelma Ville Heinonen Tausta Nuorten yhteiskuntatakuu Erillinen ohjelma 20 29-vuotiaille, vailla toisen asteen tutkintoa oleville Lisärahoitus ammatti- ja erikoisammattitutkintoon

Lisätiedot

Renkomäen koulun ½ veso Laaja-alainen osaaminen

Renkomäen koulun ½ veso Laaja-alainen osaaminen Renkomäen koulun ½ veso Laaja-alainen osaaminen Keskiviikkona 8.10. klo 13.30-16.30 Rehtorin alkusanat ja katsaus tulevaisuuden kouluun, opettajuuteen ja laaja-alaiseen osaamiseen (diat) Ryhmiin jakautuminen:

Lisätiedot

Mankkaan yhteishakuinfo keväälle 2016

Mankkaan yhteishakuinfo keväälle 2016 Mankkaan yhteishakuinfo keväälle 2016 oppilaanohjaaja Aija Helander http://www.oph.fi/koulutus_ja_tutkinnot ILLAN OHJELMA 18:00 lyhyet alkusanat 18:05 Ammatillisten perustutkintojen esittely, Espoon ammatillinen

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Media-assistentti Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma

Lisätiedot

KOULUTUSMESSUT NISSNIKUN KOULU torstai 13.11.2014 klo 16.00-19.00

KOULUTUSMESSUT NISSNIKUN KOULU torstai 13.11.2014 klo 16.00-19.00 Nissnikun koulu Kirkkoharjun koulu KOULUTUSMESSUT NISSNIKUN KOULU torstai 13.11.2014 klo 16.00-19.00 Tervetuloa peruskoulun päättöluokkien huoltajille sekä oppilaille tarkoitettuun koulutusesittelyyn,

Lisätiedot

Aikuiskoulutusorganisaatioiden nykytilan kartoitus 2011

Aikuiskoulutusorganisaatioiden nykytilan kartoitus 2011 Aikuiskoulutusorganisaatioiden nykytilan kartoitus 2011 1. Minkä ELY-keskuksen alueella pääosin toimitte? Etelä-Pohjanmaa Etelä-Savo Häme Kaakkois-Suomi Kainuu Keski-Suomi Lappi Pirkanmaa Pohjanmaa Pohjois-Karjala

Lisätiedot

Tapahtuman järjestivät Keuda, yrittäjäjärjestöt sekä Nurmijärven kunta. Kyselyn kohderyhmänä olivat näytteilleasettajina toimineet yritykset 44 kpl

Tapahtuman järjestivät Keuda, yrittäjäjärjestöt sekä Nurmijärven kunta. Kyselyn kohderyhmänä olivat näytteilleasettajina toimineet yritykset 44 kpl Nurmijärvi NYT yritysten ja Keudan tapahtumalauantai 26.10.2013 Tapahtuman järjestivät Keuda, yrittäjäjärjestöt sekä Nurmijärven kunta Mielipidekyselyn ajankohta 31.10 10.11.2013 Kyselyn kohderyhmänä olivat

Lisätiedot

Nuorten yhteiskuntatakuu eli nuorisotakuu 2013

Nuorten yhteiskuntatakuu eli nuorisotakuu 2013 Nuorten yhteiskuntatakuu eli nuorisotakuu 2013 24.10.2012 Turku Kjell Henrichson Yhteiskuntatakuun taustoja 110 000 perusasteen varassa olevaa alle 30-vuotiasta. 55 000 työtöntä alle 30-vuotiasta, joista

Lisätiedot

TYÖELÄMÄLÄHTÖINEN TYÖPAIKKAOHJAAJAKOULUTUS ERITYINEN-PROJEKTIN PÄÄTÖSSEMINAARI 20.3.2007

TYÖELÄMÄLÄHTÖINEN TYÖPAIKKAOHJAAJAKOULUTUS ERITYINEN-PROJEKTIN PÄÄTÖSSEMINAARI 20.3.2007 TYÖELÄMÄLÄHTÖINEN TYÖPAIKKAOHJAAJAKOULUTUS ERITYINEN-PROJEKTIN PÄÄTÖSSEMINAARI 20.3.2007 Anne Aalto, Kim Karlsson Invalidiliiton Järvenpään koulutuskeskus TYÖPAIKKAOHJAAJIEN KOULUTUSOHJELMAN PERUSTEET

Lisätiedot

TTYHY:n jäsenkysely 2014

TTYHY:n jäsenkysely 2014 TTYHY:n jäsenkysely 2014 1. Oletko saanut yhdistyksestä tarvitsemaasi apua tai palvelua? Kerrotko missä onnistuimme tai mitä jäit kaipaamaan. en Rakenneuudistus: työsopimukseen lisätty koeaika tiettyyn

Lisätiedot

KOULUTUKSEN YHTEYTTÄ ALAN AMMATTIEN TYÖNKUVIIN ON VAIKEA NÄHDÄ

KOULUTUKSEN YHTEYTTÄ ALAN AMMATTIEN TYÖNKUVIIN ON VAIKEA NÄHDÄ KOULUTUKSEN YHTEYTTÄ ALAN AMMATTIEN TYÖNKUVIIN ON VAIKEA NÄHDÄ Studentum.fi:n tutkimus koulutukseen hakeutumisesta keväällä 2013 TIETOA TUTKIMUKSESTA Studentum.fi Studentum.fi aloitti toimintansa vuoden

Lisätiedot

MAAHANMUUTTAJANUOREN KOULUTUSPOLUN MONET MUTKAT SUORIKSI 13.12.2011. Projektikoordinaattori Anu Parantainen Maahanmuuttajanuorten VaSkooli -hanke

MAAHANMUUTTAJANUOREN KOULUTUSPOLUN MONET MUTKAT SUORIKSI 13.12.2011. Projektikoordinaattori Anu Parantainen Maahanmuuttajanuorten VaSkooli -hanke MAAHANMUUTTAJANUOREN KOULUTUSPOLUN MONET MUTKAT SUORIKSI 13.12.2011 Projektikoordinaattori Anu Parantainen Maahanmuuttajanuorten VaSkooli -hanke 1 Esityksen rakenne Maahanmuuttajanuorten koulutusmahdollisuuksien

Lisätiedot

Maakunnallisen aluemielikuvakartoituksen tulokset

Maakunnallisen aluemielikuvakartoituksen tulokset Maakunnallisen aluemielikuvakartoituksen tulokset Brändiseminaari 7.11.2012 Hotelli Savonia, Kuopio Mielikuvatutkimus, vaihe 1 Tutkimuksen toteutti Innolink Research Oy. Tavoitteena oli selvittää sekä

Lisätiedot

4 Tutkintotodistusten hyväksyminen ja kirjaaminen

4 Tutkintotodistusten hyväksyminen ja kirjaaminen SÄHKÖALAN PERUSTUTKINNON TUTKINTOTOIMIKUNNAN (8316) KOKOUS Pöytäkirja Aika: 3.11.2011 klo 10:00-15:15 Paikka: Jyväskylän aikuisopisto Taulumäentie 45, 40100 Jyväskylä Läsnä: Kalle Heikkinen OP paikalla

Lisätiedot

ARVOSTAN KONSEPTI. Kokemuksia hoito- ja hoiva-alan ennakoivasta rekrytoinnista. HYVÄ-asiantuntijafoorumi Osaavan työvoiman saanti hyvinvointialalla

ARVOSTAN KONSEPTI. Kokemuksia hoito- ja hoiva-alan ennakoivasta rekrytoinnista. HYVÄ-asiantuntijafoorumi Osaavan työvoiman saanti hyvinvointialalla ARVOSTAN KONSEPTI Kokemuksia hoito- ja hoiva-alan ennakoivasta rekrytoinnista HYVÄ-asiantuntijafoorumi Osaavan työvoiman saanti hyvinvointialalla 14.5.2009 Ennakoivan rekrytointityön perusteluja 1/2 Hoito-

Lisätiedot

2013 valmistuneiden opiskelijoiden lukumäärä

2013 valmistuneiden opiskelijoiden lukumäärä Saimaan ammattiopisto Sampo tarjoaa ammatillista koulutusta nuorille ja aikuisille sekä koulutus- ja kehittämispalveluja yrityksille ja muille yhteisöasiakkaille. Saimaan ammattiopisto Sampo aloitti toimintansa

Lisätiedot

Liikenne- ja kuljetuspalvelualan ennakointikamari, pääkaupunkiseutu. 27.1.2009 Leija Tapio Jalonen

Liikenne- ja kuljetuspalvelualan ennakointikamari, pääkaupunkiseutu. 27.1.2009 Leija Tapio Jalonen Liikenne- ja kuljetuspalvelualan ennakointikamari, pääkaupunkiseutu 27.1.2009 Leija Tapio Jalonen Liikenne- ja kuljetuspalvelualan ammatillisen koulutuksen tarjonta pääkaupunkiseudulla Katsaus koulutustarjontaan

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 3.10.2012 Rovaniemi

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 3.10.2012 Rovaniemi Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 3.10.2012 Rovaniemi 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! Lapin alueen kyselyn kohderyhmänä olivat Rovaniemellä ja Kemi-Torniossa opiskelevat nuoret. Vastaajat

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -Seinäjoen raportissa käsitellään sekä Tamperelaisten että Seinäjokelaisten nuorten vastauksia.

Lisätiedot

Sustainability in Tourism -osahanke

Sustainability in Tourism -osahanke 25.3.2013 Päivi Lappalainen Matkailun ja elämystuotannon osaamiskeskus Osaprojektin tavoitteet Osaprojektin tavoitteena oli työpajojen ja tilaisuuksien kautta koota yritysten näkemyksiä ja tarvetta vastuullisen

Lisätiedot

Kansainväliset koulutusskenaariot

Kansainväliset koulutusskenaariot seminaari, Vanajanlinna 14-15.2.2006 Kansainväliset koulutusskenaariot Johdatus iltapäivän ryhmätöihin Tuomo Kuosa Tutkija Turun kauppakorkeakoulun Tulevaisuuden tutkimuskeskus Ohjelma 1. Palautetaan mieliin.

Lisätiedot

Fazer nuorten arvostamana yrityksenä case Elämän Eväät. Nina Törhönen, Fazer

Fazer nuorten arvostamana yrityksenä case Elämän Eväät. Nina Törhönen, Fazer Fazer nuorten arvostamana yrityksenä case Elämän Eväät Nina Törhönen, Fazer Mitä on Elämän Eväät? Ohjelma luotiin vuonna 2007 herättämään nuorten tulevaisuuden työntekijöiden mielenkiintoa uudella tavalla.

Lisätiedot

VIESTINTÄSUUNNITELMA 2015

VIESTINTÄSUUNNITELMA 2015 1 (5) VIESTINTÄSUUNNITELMA 2015 Viestintästrategian tarkoitus on tukea Konsulttinuorten toimintastrategiaa. Viestintästrategia laaditaan kolmeksi (3) vuodeksi kerrallaan. Viestintästrategiassa määritellään

Lisätiedot

Sisäänotettavien opiskelijoiden määrä tulisi suhteuttaa työmarkkinoiden tarpeiden mukaan

Sisäänotettavien opiskelijoiden määrä tulisi suhteuttaa työmarkkinoiden tarpeiden mukaan Sisäänotettavien opiskelijoiden määrä tulisi suhteuttaa työmarkkinoiden tarpeiden mukaan Monet vastavalmistuneista hakeutuvat jatko-opintoihin Studentumin tutkimus nuorten hakeutumisesta koulutukseen keväällä

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen tilanne. Heikki Pajuoja 10.12.2014 Ihminen ja metsä -seminaari

Ammatillisen koulutuksen tilanne. Heikki Pajuoja 10.12.2014 Ihminen ja metsä -seminaari Ammatillisen koulutuksen tilanne Heikki Pajuoja 10.12.2014 Ihminen ja metsä -seminaari Taustaa kuljettajakoulutuskeskusteluun Ainespuun käyttö ja hakkuumahdollisuudet www.metsateho.fi milj. m 3 120 100

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.4.2012

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.4.2012 Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.4.2012 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -kyselyn kohderyhmänä olivat ammattiopistoissa, ammattikorkeakouluissa ja yliopistoissa opiskelevat nuoret.

Lisätiedot

Palveleva Helsinki hanke Uusia mahdollisuuksia pk-yrityksille

Palveleva Helsinki hanke Uusia mahdollisuuksia pk-yrityksille Palveleva Helsinki hanke Uusia mahdollisuuksia pk-yrityksille Katajanokka 14.11.2007 Projektipäällikkö Hanna Hietala 16.11.2007 1 Kysely julkisista hankinnoista Helsingin Yrittäjien nettikysely jäsenyrityksille

Lisätiedot

Energia-alan osaamis- ja työvoimatarpeet yritysselvitys. Kevät 2013

Energia-alan osaamis- ja työvoimatarpeet yritysselvitys. Kevät 2013 Energia-alan osaamis- ja työvoimatarpeet yritysselvitys Kevät 2013 Yritysvastaajia 22 yli kolmannes vastaajista edusti yli 500 työntekijän yritystä Yrityksen toimintaympäristö energia-alalla 45,00 % 4

Lisätiedot

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) 70110 Kuopio. Asiakaspalvelu p. 044 785 3067

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) 70110 Kuopio. Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) 70110 Kuopio Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 www.sakky.fi/oppisopimuskoulutus etunimi.sukunimi(at)sakky.fi tai oppisopimuskeskus@sakky.fi

Lisätiedot

OPI -kurssit uusi kuntoutuspalvelu käynnistyy. Suunnittelija Irja Kiisseli 17.11.2015

OPI -kurssit uusi kuntoutuspalvelu käynnistyy. Suunnittelija Irja Kiisseli 17.11.2015 OPI -kurssit uusi kuntoutuspalvelu käynnistyy Suunnittelija Irja Kiisseli 17.11.2015 Esitys sisältää Vähän taustaa - Hankevaiheesta pysyvään toimintaan Uusi palvelu käynnistyy yhteistyö alkaa Kenelle OPI

Lisätiedot

Helsingin tekniikan alan oppilaitos HELTECH

Helsingin tekniikan alan oppilaitos HELTECH Helsingin tekniikan alan oppilaitos HELTECH Perttu Vuorenmaa Osastonjohtaja Logistiikkaosasto PL3932 00099 Helsingin kaupunki perttu.vuorenmaa@edu.hel.fi Helsingin tekniikan alan oppilaitos HELTECH Heltech

Lisätiedot

Kone- ja metallialan työnjohtokoulutuskokeilu:

Kone- ja metallialan työnjohtokoulutuskokeilu: Kone- ja metallialan työnjohtokoulutuskokeilu: AMK-yhteistyö; rakennusmestarikoulutus; miten tästä eteenpäin Johtaja Mervi Karikorpi, 18.2.2011 Tarve Teknologiateollisuuden yritykset arvioivat työnjohdon

Lisätiedot

OPH:n Näyttötutkinto-oppaan mallin mukainen. 2. Tutkinto tai tutkinnon osat, joihin järjestämissopimusta haetaan

OPH:n Näyttötutkinto-oppaan mallin mukainen. 2. Tutkinto tai tutkinnon osat, joihin järjestämissopimusta haetaan Näyttöjen järjestämissuunnitelman (näyttösuunnitelman) malli I. TAUSTATIEDOT 1. Tutkinnon järjestäjä ja yhteystiedot 2. Tutkinto tai tutkinnon osat, joihin järjestämissopimusta haetaan 3. Tutkintokieli

Lisätiedot

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa 1.2.2009-31.12.2012 Toimintalinja 3: Työmarkkinoiden toimintaa edistävien osaamis-, innovaatio- ja palvelujärjestelmien kehittäminen Tilannekatsaus

Lisätiedot

Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry.

Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry. Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry. Ravintolapalveluverkosto Oppilaitosravintoloiden johtajat, esimiehet, vastuuhenkilöt Hyvää Pataa 7.-8.6.2011 Seinäjoella www.amke.fi ja www.dynamo.amke.fi Ravintolapalveluverkosto

Lisätiedot

Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa

Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa 1- vaihe Tammi 2010 touko 2011, toteutuma sekä 2-vaiheen suunnitelma Raahen ammattiopisto Aija Keski-Korsu Sisältö Osallistuminen

Lisätiedot